教師節(jié)感恩作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的教師節(jié)感恩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師節(jié)感恩作文1
世界上有一種平凡而偉大的職業(yè)，她的名字就是教師。一年一度的教師節(jié)馬上就要到來了，我衷心地祝愿天下所有的老師們：“節(jié)日快樂”。
如果說我們是花朵，那老師就是大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。如果說我們是泉水，那老師就是整條山泉，處處包容著我們。如果說我們是夜里迷失了方向的人，那老師就是黑夜里的一盞燈，為我們指明了道路。如果說我們是小鳥，那老師不正是那一望無際的藍(lán)天嗎，給我們自由發(fā)展的空間……
雖然我沒有見到過最好的學(xué)生，但我卻見到過最好的老師。有人給張麗莉老師，鄧麗老師等人加上“最美教師”的稱號(hào)，但我覺得每一個(gè)盡職的`老師都是最美的，都是最好的。
老師固然偉大，但也十分勞累，白天要給我們上課，晚上還要備課，批改作業(yè)。正如唐代李商隱說的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。你們犧牲了自己的青春，健康，培養(yǎng)了一代又一代的人才，您的恩情比天高，比海深。我們無以為報(bào)，只能好好學(xué)習(xí)，來報(bào)答您的恩情。
我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門，是您教會(huì)了我們做人。在這教師節(jié)臨近之際，我們衷心地祝福你，我們敬愛的老師！
教師節(jié)感恩作文2
在我成長(zhǎng)的過程中，有太多太多的人需要我感恩，有我的家人、老師、同學(xué)、朋友、甚至還有那些素不相識(shí)的人都需要我感恩，但我認(rèn)為我最應(yīng)該感恩的人是我的老師。
老師是世界上最神圣的職業(yè)，就向辛勤的園丁，哺育著全天下最美麗的花朵，為我修枝剪葉，給我灌注知識(shí)的養(yǎng)料，他在為我的人生鋪墊美麗的未來。老師是人類心靈的工程師，他教會(huì)我如何做人，使我走向成功的道路。
而有些學(xué)生卻不明白老師的辛苦，總覺得老師管得太多，你有沒有真正的.想過來是這么做是為了什么，老師陪我的時(shí)間比父母陪我的時(shí)間還要長(zhǎng)，花費(fèi)在我身上的精力比花費(fèi)在自己孩子身上的精力還要多，可以說老師是我第二個(gè)父母，難道我不應(yīng)該感恩老師嗎？
同學(xué)，你學(xué)習(xí)辛苦，我的老師都知道。你不開心，我到老師也知道。你累，我的老師也知道。但是，有多少同學(xué)指導(dǎo)老師累不累嗎？很多同學(xué)都不理解老師，老師留作業(yè)是我了我好，難道，在深夜老師批改著一份份作業(yè)就不累嗎？難道，我就不應(yīng)該理解理解老師嗎？同學(xué)，放我懂得感恩，懂得理解老師吧！
感恩，不只是口頭上的語(yǔ)言，更是我的行動(dòng)，讓我感恩老師吧！
教師節(jié)感恩作文3
“感恩的心，感謝的你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！比咧v臺(tái)上，是偉大的你，燈光照射下是默默的你，學(xué)生成功時(shí)默默流淚的是自豪的你……你是誰？你就是我的恩師……
可否記得，那日演講時(shí)，我十分害怕，有那么多老師，有那么多同學(xué)在下面看著我，如果說錯(cuò)怎么辦？如果沒說好怎么辦？我的心就像一團(tuán)亂麻。這時(shí)您看著我，眼中充滿著肯定與鼓勵(lì)。這時(shí)我似乎聽到您在為我喊“加油”！那眼神猶如一把快刀，斬?cái)嗔宋倚闹械腵那團(tuán)亂麻，我又重新拾回了信心。比賽終于結(jié)束了，我得了第四名，是二等獎(jiǎng)，心中那顆巨石總算落地了。這時(shí)您的眼中是多大的欣慰�。±蠋熤x謝您的目光。
臨近考試的那天，我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊(cè)，您陪我一起選人數(shù)，這時(shí)，我看見了幾根隱私在閃閃發(fā)亮，我知道那是您對(duì)我的操勞的見證，為了這幾根銀發(fā)，我一直在努力，因?yàn)槌似谀┏煽?jī)，我沒能力去回報(bào)您，莘莘學(xué)子終于有一個(gè)目標(biāo)——回報(bào)恩師。老師，您放心，我定會(huì)考出理想的成績(jī)。
教師節(jié)感恩作文4
您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)忠心的祝愿……
感恩教師節(jié)
加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)歌歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！
每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您，我親愛的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅--祝您教師節(jié)愉快。
老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。老師，您是真誠(chéng)的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。愿我這小溪的`樂音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
教師節(jié)感恩作文5
教師節(jié)是為讓學(xué)生們給老師們表達(dá)自己對(duì)老師的愛而設(shè)立的一個(gè)節(jié)日、一個(gè)平臺(tái)。這個(gè)平臺(tái)年年都有，并沒有什么特別的，但今年的教師節(jié)，對(duì)于我來說——不尋常！這次的教師節(jié)是我步入中學(xué)校門后的第一個(gè)教師節(jié)，是我離開小學(xué)時(shí)代的第一個(gè)教師節(jié)，是我與很多親愛的老師們分開后的第一個(gè)教師節(jié)，是……
今年這次不尋常的教師節(jié)已來臨，這讓我想起了老師們對(duì)我們那慈祥的笑容，想起了老師們對(duì)我們說過的那鼓勵(lì)、安慰、開導(dǎo)和祝福的話語(yǔ)，想起了老師們與我們一起度過的'每一個(gè)春夏秋冬，想起了老師們……
今年這次不尋常的教師節(jié)已來臨，為了讓我們給老師留下更好的印象，為了讓它能夠更好的表達(dá)出我對(duì)老師們的愛與敬意，我用我的心血做了幾張不大但充分表達(dá)出我的心意的別致的賀卡送給我最最敬愛的老師們，并編了幾條特別的手機(jī)短信發(fā)給遠(yuǎn)方的老師們，他們分別慈愛與關(guān)懷的言語(yǔ)回復(fù)我、祝福我，這讓我非常開心。
老師，教師節(jié)已來臨，我祝您節(jié)日快樂！！
教師節(jié)感恩作文6
最愛湞姐笑。
那笑如山間清爽的風(fēng)，古城溫暖的光，伴著唇齒間依稀的婉吟，似美人手指的琵琶，一聲一聲。聞著那抹笑，恍若洗凈人世鉛華，沁人心脾。
愛極了那抹笑，因那笑中含著真，真中滲著達(dá)。如若被生活的矯揉造作橫生煩惱，來聽聽她的笑話中的課堂似看種魔力，不只是簡(jiǎn)單的了解新知，而是一場(chǎng)與文字穿越千年的邂逅。當(dāng)在這場(chǎng)邂逅中遇見了奇思妙想，如化學(xué)反應(yīng)，一瞬間，彎彎的柳葉眉，瞇成月芽的'丹鳳眼，掛在月芽下頭的小嘴唇，綻出八顆牙的歡樂笑顏就這樣深深印記在記憶的白絹上，永不褪色。當(dāng)白娟上的墨色成形，你便會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)那煩惱走了，無影無蹤。為何？因她的笑從不掩飾，不必“猶抱琵琶半遮面，”琵琶自在心中，心無千千結(jié)，坦蕩，舒暢，無所惦記無用之物，笑出自己，亦笑對(duì)人生。
也許多年后，已記不得書冊(cè)的內(nèi)容，但那笑方為墨染，一點(diǎn)點(diǎn)暈開，終收于心，在那笑顏下，盡歡顏！
教師節(jié)感恩作文7
他濃厚的眉毛雖有幾根已經(jīng)白了，卻不失嚴(yán)肅威武；兩邊的皺紋是歲月留下的痕跡，一雙眼睛訴說著豐富的經(jīng)歷，紅潤(rùn)的嘴巴顯得能說會(huì)道。他是我的老師。
不得不說，他真的很嚴(yán)格。有一天，他讓我寫作文，我按照他的要求去寫，我費(fèi)盡心思，花了半天時(shí)間才寫好的。我自信滿滿地交了上去�？伤赐辏樉拖窳碌奶臁f變就變：“你用了多長(zhǎng)時(shí)間，你完全是在糊差事。”我沉默不語(yǔ)，生怕自己一說話，委屈的淚水就傾瀉而出。事后，我想了想，他是為了我好，對(duì)我嚴(yán)格要求是對(duì)我有希望。我不能讓一個(gè)對(duì)我有希望的人變成失望，我這么一想，覺得也并不委屈了。
雖然他很嚴(yán)格，但只是針對(duì)我的學(xué)習(xí)。有時(shí)他經(jīng)常說一些好玩的事情，說一些蘊(yùn)含深刻道理的故事給我聽。有一次，我和表弟鬧矛盾，他說了這樣的.故事：從前，有一個(gè)小孩，他和他的朋友鬧矛盾了，兩個(gè)人誰也不理誰。其中有一個(gè)人不小心被蛇咬了，他的朋友看見了，立刻背著他，走了十幾里路帶他看醫(yī)生。之后，他發(fā)現(xiàn)只有那個(gè)人才算是真正的好朋友。說完，老師意味深長(zhǎng)的看著我們。我站起來，向表弟道歉，我們又和好如初。
謝謝您，我的的老師。教師節(jié)之際，祝福所有的老師！
教師節(jié)感恩作文8
我覺得老師就像是夜晚深藍(lán)天空中的北斗星，幫了多少學(xué)生照亮了路。
老師，我非常的崇拜您，因?yàn)槟谏险n的時(shí)候?yàn)榱宋覀円院蟮奈磥矶M心盡力的講著課文，您留在烏黑的黑板上的字跡是多么的整齊，漂亮，這些字包含了您對(duì)我們的關(guān)心、諄諄教誨，我們會(huì)銘記于心的，您對(duì)我們的用心良苦，我們會(huì)牢牢地記住。
老師，您如我們的父母一般，不論我們生病或感冒，您都擔(dān)心。我們也知道，老師總是想著怎么樣才可以讓我們學(xué)的更好而苦惱。老師，您就像是泥土，您用您的營(yíng)養(yǎng)滋潤(rùn)著我們這些未來的'花朵，不論我們成不成才，您都會(huì)用心的來教每一個(gè)學(xué)生。
老師，您是我的偶像，您為了我們付出了太多的青春，您也沒有抱怨什么，還是好好的教我們做人的道理。您為了我們的學(xué)習(xí)不知熬了多少個(gè)夜晚，只為了我們可以更好的學(xué)好課文，您的大恩大德，我們不知道該怎么的報(bào)答。您對(duì)我們的學(xué)習(xí)比對(duì)自己的性命還要重要一樣，您也會(huì)常常的罵我們，但我們知道您是為了我們好。
我覺得我們的歌，不僅歌頌了我們祖國(guó)的偉大，我覺得也歌頌了教師們的精神。有一首歌中唱著：“老師啊，老師，您是我們學(xué)習(xí)的榜樣。"這句話說的沒錯(cuò)，老師就是我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)的榜樣。
教師節(jié)感恩作文9
一天，走進(jìn)教室，一張滿帶笑容的臉龐出現(xiàn)在我的眼前，她的臉上刻著一雙美麗，明亮，生動(dòng)的大眼睛，雪白的皮膚，小巧挺直的鼻梁，唇紅齒白的嘴巴里蹦出一名親切的問候：“小朋友，早上好�！边@就是我的舞蹈老師——陳老師。
她一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的直發(fā)，苗條的身材，優(yōu)美的舞姿，讓我們非常羨慕，所以我們決心也要像陳老師一樣。但是，這并不是一件容易的事，每天的壓腿，下腰都是必不可少的基礎(chǔ)訓(xùn)練。還記得剛下腰時(shí)，我不敢，怕摔跤。陳老師鼓勵(lì)我：“不用怕，加油，放心，老師就在你身后。我會(huì)接住你，不會(huì)摔跤的。”說著她站在我的身后，于是，我放心大膽地用力甩手向后，頭后仰，腰向后彎下�！笆謸巫〉匕�，好，就這樣，堅(jiān)持一下，你可以的，你真棒，薛佳逸�！标惱蠋熛矏偟脑捳Z(yǔ)在我耳邊響起，啊!我成功了!
我們的'舞蹈動(dòng)作都是陳老師精心編排的，然后她先表演一遍給我們看，再一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的展示給我們，讓我們學(xué)習(xí)，常常一節(jié)課練下來，她的嗓音都嘶啞了。終于，我們沒有辜負(fù)老師的心血，在一次一次的比賽中，贏得了喝彩，獲得了榮譽(yù)。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住您給我的鼓勵(lì)和教育。
教師節(jié)感恩作文10
又是一年教師節(jié)，這個(gè)有著特定人群的節(jié)日，對(duì)我們做家長(zhǎng)的來說也是很有意義節(jié)日。平時(shí)就對(duì)辛勤的`老師心存感謝，有了這個(gè)節(jié)日就有機(jī)會(huì)向老師們表達(dá)自己感激之情了，借這個(gè)節(jié)日也讓孩子們知道有種情感叫感恩。
提前幾天就定了鮮花，要在教師節(jié)這天把最美的花送給最尊敬的老師們。可昨天接孩子時(shí)看到了園里的通知，不讓家長(zhǎng)們送花，送上對(duì)老師祝福的話就行。這些質(zhì)樸的話讓我們對(duì)老師們肅然起敬，又覺得很遺憾。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩她們對(duì)孩子的諄諄教誨。再多的贊美也比不上我們用行動(dòng)來感恩老師，雖然不讓家長(zhǎng)送花了，但我們還是會(huì)讓我們心中的那朵感恩之花，贊美之花，尊敬之花送給我們最可敬，可愛的三位老師！
感謝老師，謝謝你們對(duì)孩子付出，您辛苦了，老師！
教師節(jié)感恩作文11
鳥兒感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它們自由地飛翔。樹木感謝大地，因?yàn)榇蟮亟o了它們一個(gè)溫暖的家。而我感謝的，除了含辛茹苦把我養(yǎng)大的父母，就是辛勤培育、教導(dǎo)我們的老師了。
有了老師，才有了這個(gè)節(jié)日——教師節(jié)，它屬于所有在教育戰(zhàn)線上努力工作、無私奉獻(xiàn)的園丁們。有了老師，才有那么多的明星、碩士生、博士生……如果有一天沒有了老師，那我們一定會(huì)變得懶散，什么都不懂，不知道交通規(guī)則……那時(shí)候一定會(huì)世界大亂！正是因?yàn)橛辛死蠋�，我們才學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，懂得了許多做人的道理。
老師，您就像一把扇子，扇走了我們貪玩的'意念，鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，積極向上。老師啊，您又像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。您為了我們的學(xué)習(xí)，不知道熬過了多少個(gè)夜晚。您每次給我們講完課，就急急忙忙地跑到辦公室給我們批改作業(yè)。只要有一道錯(cuò)題，就會(huì)給我們仔細(xì)講，直到給我們明白了為止。您把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋，盡情地暢游，吮吸著知識(shí)的乳汁。
老師，您辛苦了！你不但教給了我們知識(shí)，還教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您的教育之恩。
教師節(jié)感恩作文12
老師是不滅的火種，點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想，點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。星星火種，燎原之勢(shì)，它給了學(xué)子生活的樂觀，學(xué)習(xí)的積極，工作的激情。火種的存在，給人無限老師，您是一股清泉，流過密林山野，淌過深溝淺灘，永不干竭。高山擋不住您的川流，暴雨只會(huì)壯大你的軀干。每每挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭；每每戴星批閱，是為灌溉無知的田野。那清澈見底的山泉，代表著一身正氣，永遠(yuǎn)與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤(rùn)每一寸缺水的土地。
學(xué)子的每一個(gè)繼承，每一個(gè)創(chuàng)新，都由它來點(diǎn)燃。如果沒有它，我們將在黑暗中摸索，在無知中前行，我們將步履維艱。
您是領(lǐng)航的海燕，引領(lǐng)我們到達(dá)目的地。您時(shí)刻保持著高度警戒，以防我們的航向錯(cuò)誤，如嚴(yán)父般糾正我們的放縱隨意，如慈母般呵護(hù)我們的`每次摔倒。您清楚地告訴我們，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒藥，哪里的狂風(fēng)可以躲避，哪里的暴雨必須穿越。因?yàn)橛辛四念I(lǐng)航，我們無所畏懼地遨游無邊的海洋，飛越入云的高山。于是，我們成長(zhǎng)了，成了各行各業(yè)的合格者，甚至是領(lǐng)航者。一部分人更是成為另一批領(lǐng)航的海燕。
教師節(jié)感恩作文13
教師是我們?nèi)松袑W(xué)習(xí)階段的一個(gè)很重要的職業(yè)，所以我們?nèi)珖?guó)都會(huì)在每年的九月十日定為‘教師節(jié)！’來紀(jì)念我們?nèi)珖?guó)的老師，所以在那天我們學(xué)校都會(huì)舉行一年一度的.教師節(jié)慶祝會(huì)。
做為學(xué)生的我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)是非常尊敬和敬佩的，因?yàn)槿绻麤]有老師，我們就不可以學(xué)習(xí)知識(shí)，就不能對(duì)這個(gè)社會(huì)作出貢獻(xiàn)，所以我是非常注重每年的教師節(jié)來對(duì)我們的老師作出一個(gè)紀(jì)念。每年的教師節(jié)，我們班上的同學(xué)都會(huì)有著不同的慶祝方式來慶祝我們老師的節(jié)目的，還記得有一年，我們?cè)诮處煿?jié)那天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)為了慶祝教師節(jié)，我們每人夾錢來買了一束美麗的鮮花送給我們最美麗的老師，那天我們的班主任收到了我們所送的花之后非常感動(dòng)，說：“傻孩子！你們這么破費(fèi)，我怎么好意思呢？”我們?nèi)嗤瑢W(xué)看到班主任這么開心，我們都會(huì)非常高興的，因?yàn)槲覀內(nèi)嗤瑢W(xué)都知道，老師為了我們是如何辛苦，多么勞累的，所以我們?nèi)嗤瑢W(xué)趁著教師節(jié)這個(gè)節(jié)日來給我們最尊敬的班主任慶祝真的一點(diǎn)都不過分。
自從之后，每年的教師節(jié)我們都會(huì)銘記于心都會(huì)花盡心思去想如何給我們的老師們慶祝，在這里！給所有的老師送上一個(gè)祝福：“老師們！教師節(jié)快樂！”
教師節(jié)感恩作文14
今天是教師節(jié)了，在這里我要對(duì)所有老師說一聲：“教師節(jié)快樂!”還要特別對(duì)我們的江老師說一聲：“您辛苦了!”這兩年多的時(shí)間里，您對(duì)我們的關(guān)懷無微不至，對(duì)我們一視同仁。付出了再多不過的心血，我們真的.感到很溫暖，所以我寫了首詩(shī)給您：
您，就像一支默默無聞的蠟燭。燃燒了自己，就只為了照亮別人。也就是那閃閃的微光，給別人無比的溫暖。
您，就像那從天而降的雨點(diǎn)。掉到地面上，就只為了滋潤(rùn)大地。也就是那一滴微不足道的雨滴，給植物無限的清涼。
您，就像那一根根粉筆。磨光了自己，就是為了讓同學(xué)們學(xué)習(xí)。也就是那小得不能再小的粉筆，告訴同學(xué)們一目了然。
您，就想果園里辛勤的園丁。不管再苦再累，也不讓果樹枯萎。也就是那一滴滴滴在土里的汗水，給大家?guī)砉麑?shí)累累。
教師節(jié)感恩作文15
親愛的李老師：
您好！過幾天就是您的節(jié)日——教師節(jié)了，對(duì)于知識(shí)，我們首先第一個(gè)想到的就是老師，“三人行，必有我?guī)煛！崩蠋熓俏覀儗W(xué)生的知識(shí)傳播者，老師教會(huì)了我們識(shí)字、禮貌、知識(shí)等等，所以想到感恩，我最想感恩的.就是老師。
記得三年級(jí)下學(xué)期的一次作業(yè)上，您看到我那天的作業(yè)寫的非常干凈工整，字跡優(yōu)美，作業(yè)完成的非常漂亮，您在課堂上當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了我，我特別開心。課后我也深深的總結(jié)了一下，老師您每天批改那么多學(xué)生的作業(yè)，那么的累，當(dāng)您看到有的學(xué)生寫的作業(yè)字跡潦草，亂涂亂改的時(shí)候肯定也會(huì)影響心情。因?yàn)楸緛砼哪敲炊嘧鳂I(yè)已經(jīng)工作量夠大了，看到這樣的作業(yè)的時(shí)候肯定心情不好，所以以后我要每天都要把作業(yè)寫好，寫工整，寫優(yōu)美，讓您看到我的作業(yè)的時(shí)候有一個(gè)好心情，讓您批改我的作業(yè)的時(shí)候是一種享受的過程，所以我不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望，我要感謝您，我要給您一個(gè)好心情，我會(huì)從身邊的點(diǎn)滴小事做起，做一個(gè)三好學(xué)生，讓您為有這樣一個(gè)學(xué)生而自豪。
老師，您辛苦了，同時(shí)在這教師節(jié)到來之際，我祝您節(jié)日快樂，萬事如意！
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