感恩話題作文【薦】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的感恩話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感恩話題作文1

　　時(shí)間過(guò)得真快，一晃我都是四年級(jí)的學(xué)生了。我剛上一年級(jí)的時(shí)候，特別膽小。陌生的老師、陌生的同學(xué)讓我很不習(xí)慣。是羅老師幫助我克服這些困難的：在課堂上，給我回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)；每當(dāng)我有一點(diǎn)小小的進(jìn)步，老師都看在眼里，及時(shí)得表?yè)P(yáng)我，讓我慢慢地自信起來(lái)。在和羅老師朝夕相處的三年多時(shí)間里，她就像媽媽一樣，關(guān)心、培育著我們。有一次，學(xué)校廣播站叫我去播音，要求找有關(guān)“綠色地球”的資料。但是我沒有這方面的書，只好去找羅老師借�？墒牵�碰巧那天羅老師去參加教研活動(dòng)去了，結(jié)果就沒有播成。從廣播站出來(lái)回教室的路上，我心里難過(guò)極了，滿腦袋都在想：要是羅老師在那該多好��！

　　羅老師不光在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，課間還會(huì)抽時(shí)間和我們一起玩游戲。記得有一次，一位同學(xué)帶了一盒“老虎、山羊”棋來(lái)，在下課的時(shí)候，我和同學(xué)就玩了起來(lái)。正當(dāng)我們玩得起興，羅老師剛好忙完了手里的.事，就被吸引過(guò)來(lái)了。我們邀請(qǐng)羅老師加入我們的“戰(zhàn)斗”，羅老師高興地答應(yīng)了。于是我和羅老師重新選擇了各自的棋子。我選擇的是山羊棋，羅老師選擇的是老虎棋。擺好了棋子，我們就開始“戰(zhàn)斗”了。不一會(huì)兒，我就被羅老師殺得人仰馬翻，幸好這時(shí)打上課鈴了，不然我的山羊就要被吃得干干凈凈了。

　　雖然這只是一件很小的事，但卻給我留下了很深地印象。它讓我對(duì)羅老師多了一份親近，學(xué)會(huì)勇敢地亮出自己的特點(diǎn)�，F(xiàn)在，我想對(duì)羅老師說(shuō)聲：謝謝！

感恩話題作文2

　　在你最無(wú)助的時(shí)候別人奉獻(xiàn)出的愛，就好像冬天里供你取暖的篝火，為了感謝篝火，你添加了些許柴禾，篝火越燒越旺，他在溫暖你的同時(shí)，也在溫暖著更多的人。

　　一個(gè)冬天的晚上，一個(gè)鞋匠把一個(gè)走丟的孩子領(lǐng)回了家，從此他邊在街上補(bǔ)鞋，別打聽誰(shuí)家走丟了孩子，他求人寫下了好多尋人啟事，然后不辭辛苦的地貼到大街小巷，甚至有熟人外出也要拜托出去打聽一下，他找過(guò)電視臺(tái)，用盡各種方法。他心中只有一個(gè)念頭“一定要找到孩子的父母”。一年后孩子的父母找到鞋匠，說(shuō)了幾句感謝的的話就急匆匆的把孩子領(lǐng)了回去，若干年后，一位年輕人在網(wǎng)上注冊(cè)了一家網(wǎng)站因?qū)ｉT提供尋人啟事幫助上千人找到家人而出名，令人驚奇的是網(wǎng)站竟然以鞋匠的名字命名的，在網(wǎng)站上的顯要位置上，是網(wǎng)站創(chuàng)始人的“尋人啟事”他要尋找的，就是很多年前給他無(wú)限關(guān)愛的鞋匠。

　　這個(gè)故事看似平淡，但它包含的意義卻是不平淡的。

　　懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)，有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的.心。懂得感恩，才能知道一米一飯的來(lái)之不易，于是懂得珍惜萬(wàn)物，懂得感恩，才能體會(huì)父母養(yǎng)育之辛勞，于是不再冷漠和只知索取。懂得感恩，才能明白我們的生活的每一次消費(fèi)，都是在耗用地球的資源，于是不再肆意浪費(fèi)。懂得感恩，才能領(lǐng)悟我們的生命，只是自然千百次組合的一次，于是懂得珍愛生命，真愛他人，真愛這個(gè)世界。

　　為了我們的存在，我們應(yīng)該懂得該恩。

感恩話題作文3

　　活著就是感恩，人的一生就是就是感恩的過(guò)程。

　　感恩并不一定要貢獻(xiàn)，要?jiǎng)?chuàng)造價(jià)值，分享別人的勞動(dòng)成果，也是一種感恩。并且在這過(guò)程中，也在創(chuàng)造著價(jià)值，回報(bào)了創(chuàng)造者。

　　生命授之于父母，珍愛生命，活的精彩，活的生動(dòng)，使生命鮮活可愛，便是一種感恩，感恩不必刻意而為，好好活著便是對(duì)所有活在你世界里所有人的感恩。

　　生活之于日日夜夜，日復(fù)一日，分分秒秒，都有著感恩的細(xì)節(jié)，其細(xì)膩到你無(wú)法察覺，甚至滲透于生活中的每一個(gè)單元，使你習(xí)以為常。

　　生于城市，穿梭于整潔的街道，頻繁到有時(shí)使人厭煩，就這樣平平地走著，其實(shí)也是一種感恩，城市的規(guī)劃者，苦心統(tǒng)籌，為了你能早幾秒到達(dá)公司或?qū)W校，環(huán)衛(wèi)工人，堅(jiān)守崗位，為了你能有一個(gè)清新暢快的'心情。而你因?yàn)樽吡诉@條路，提早到達(dá)了公司。學(xué)校，多完成了一個(gè)報(bào)表，多聯(lián)系了一個(gè)客戶，或多學(xué)會(huì)了一種解題的方法，都是他們勞動(dòng)價(jià)值的體現(xiàn)，都創(chuàng)造了新的價(jià)值，都是一種感恩。

　　感恩不必是主動(dòng)地，刻意的。熱愛生活，享受生活，分享別人的成果，就是感恩，就是對(duì)別人付出的的肯定。因?yàn)檫@樣的肯定，會(huì)使你有更好的狀態(tài)生活，創(chuàng)造更多價(jià)值，不再單從感情上，也在不知不覺中從物質(zhì)上表達(dá)了感恩。

　　活在感恩的日子里，在我們?nèi)兆永锔卸鳌?/p>

感恩話題作文4

　　父母對(duì)我們的愛是偉大的。生活中，無(wú)論我遇到了多么大的困難。父母都在后面支撐著我。雖然父親和母親的表達(dá)方式不同，但恰恰是這兩種不同的愛使我健康成長(zhǎng)。

　　母親的愛是慈祥的：每天早上，我總是在媽媽“孩子，起床啦!”的嘮叨聲中從溫暖的被窩中起來(lái)。每當(dāng)早晨起來(lái)的時(shí)候，媽媽總是關(guān)心地說(shuō)“衣服穿好了沒有”“紅領(lǐng)巾帶好了沒有”……在這些關(guān)愛的話語(yǔ)中，我漸漸地長(zhǎng)大了。同時(shí)我也逐漸體會(huì)到了母親的艱辛。由于我上了補(bǔ)習(xí)班，媽媽便負(fù)責(zé)接送我。無(wú)論刮風(fēng)下雨，媽媽都一直送我上下學(xué)。這使我感受到了慈祥的母愛。

　　父親的愛是嚴(yán)厲的。每當(dāng)我做錯(cuò)事，爸爸總會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我。有一次，媽媽給我買了一輛嶄新的自行車，讓爸爸抽空教我騎自行車。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，爸爸帶著我來(lái)到了公園，開始了我的騎自行車之旅。開始我一上車就立刻摔了下來(lái)，而爸爸卻站在一旁默默的看著，看到我摔了下來(lái)，爸爸不但沒有扶我，反而說(shuō)：“只有多跌倒，你才會(huì)成功�！甭牭竭@些我不但沒有氣餒，反而信心倍增。經(jīng)過(guò)多次的跌倒，我漸漸地掌握了騎車的技巧。又經(jīng)過(guò)了幾次試驗(yàn)，我的騎自行車的技術(shù)越來(lái)越熟練。最終我學(xué)會(huì)了騎自行車。這時(shí)爸爸走上前，意味深長(zhǎng)長(zhǎng)地說(shuō)：“只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見彩虹。我不是不想幫你，我是想讓你在學(xué)習(xí)的'過(guò)程中，好好的磨練自己�！甭犃诉@句話，我不勝感動(dòng)。同時(shí)我也體會(huì)到了深深的父愛。

　　父母的這兩種愛，在我們的成長(zhǎng)的過(guò)程中，既不會(huì)因?yàn)槭艿脚�評(píng)而自卑，也不會(huì)因?yàn)槭艿焦膭?lì)而自傲。這兩種不同的愛讓我健康成長(zhǎng)。

感恩話題作文5

　　鮮花感恩雨露，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，高山感恩大地，那我們感恩的是誰(shuí)呢?我們應(yīng)該感恩老師，因?yàn)槔蠋煷蜷_了我知識(shí)的大門，讓我在知識(shí)的海洋中遨游。在我成長(zhǎng)歷程中，是濃濃的師愛陪伴我們左右。

　　當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，老師在叮嚀：同學(xué)們，別忘記了奮進(jìn)呀!當(dāng)我們悲傷時(shí)，老師在安慰：同學(xué)們，振做起來(lái)呀，多少個(gè)難忘的日子呀!是您讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福。

　　我尤其要感謝葛老師，葛老師是我的啟蒙老師，她教育我們四年了，我從一個(gè)什么都不懂事的孩子給她帶到現(xiàn)在，成了一名懂事有禮貌的小學(xué)生了。老師每次上課都會(huì)想著不同的方法把知識(shí)傳教給我們，有時(shí)會(huì)帶我們玩各種各樣的游戲，同學(xué)們開心極了!在平時(shí)生活中，她還像媽媽一樣關(guān)心我們。今年我的語(yǔ)文成績(jī)下降了很多，每次考試都不是太理想，每次老師都會(huì)給我留言。記得上一次老師給我的留言：學(xué)習(xí)沒有捷徑，只有努力再努力!加油，鐘子杰!老師對(duì)我們的要求很嚴(yán)格，她多么希望我們班每一個(gè)同學(xué)都能把成績(jī)提高呀!我們只有好好學(xué)習(xí)，才能報(bào)答老師的恩情。

　　總以自我為中心的'我們，當(dāng)我們互相擁抱，享受喜悅的時(shí)候，別忘了我們的老師付出的青春和汗水，我們也應(yīng)該懂得老師的辛苦和勞苦，學(xué)會(huì)理解與尊重。

感恩話題作文6

　　當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。

　　當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。

　　當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。

　　當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。

　　感恩的心的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的`心,這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅.一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生.

　　假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母!“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备�何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。

　　感恩，它雖說(shuō)是一個(gè)行為動(dòng)詞，但它不止需要行動(dòng)，更重要的是需要做到真心實(shí)意。簡(jiǎn)單地說(shuō)，感恩便是感激，發(fā)自內(nèi)心的感激。

　　沒有誰(shuí)欠你的，包括父母、親人;沒有誰(shuí)天生會(huì)教育孩子，包括你的父母。這世上唯一不求回報(bào)的愛是父母的愛!雖然他們不完美，雖然他們有貧有富，雖然他們有文化或只是粗通文字，但他們無(wú)私的愛你們——盡其所能的愛你們，即使是痛罵，即使是出老拳，即使是苛責(zé)……

　　感恩是一種做人的基本素質(zhì)，烏鴉反哺、羊羔跪乳，而我們是高等動(dòng)物。在如今這個(gè)“愛”已泛濫的社會(huì)，學(xué)會(huì)感恩，讓我們從理解父母做起。

感恩話題作文7

　　同學(xué)們，我們從哪里來(lái)？聽到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定都會(huì)說(shuō)，是父母把我們帶到世界上的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起，父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私�，也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩 之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。

　　記得一次風(fēng)雨交加的夜晚，豆大的雨點(diǎn)兒噼噼啪啪地砸著窗戶。就在那天晚上，我突然發(fā)起抖來(lái)，渾身直顫，驚醒了熟睡中的媽媽，媽媽拿出體溫計(jì)一看，39度多。此時(shí)就慌了神，連忙叫醒了爸爸，爸爸去廚房拿來(lái)退燒藥和水，我服下后，便躺在床上，迷迷糊糊地睡著了。等我睡醒一覺后，睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)父母還在我旁邊守護(hù)著，心里就有一種說(shuō)不出的感覺

　　孝，其為人之本也。因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋�，才使我有機(jī)會(huì)在這樣陽(yáng)光明媚的世界里感受人生的`冷暖，得到生活的快樂與幸福，是他們把我們到這個(gè)世界，給了我們無(wú)盡的愛。子女有了歡笑，就是父母最開心的事，子女有了痛苦，是父母最牽掛的事。父母之愛，深如大海。因此，不管父母的地位高低、知識(shí)水平以 和個(gè)人素質(zhì)，父母是我們由生以來(lái)最大的恩人，是我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)值得去愛的人。感恩吧，感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。

感恩話題作文8

　　親愛的爸爸媽媽，你們從我出生以后，便喜歡上了我這一個(gè)小孩子，從小對(duì)我的照顧是無(wú)微不致。

　　記得我小時(shí)候，你們讓我學(xué)走路，我第一次走得時(shí)候，被絆到了，我摔了一跤，把皮都給摔破了。當(dāng)時(shí)我哭得很厲害，是爸爸媽媽你們過(guò)來(lái)把我抱起來(lái)，幫我把我摔破的地方洗干凈再消毒。當(dāng)我覺得腿上不在是麻麻的了，便露出了一絲笑容，這時(shí)你們看見我在笑了，也跟著笑起來(lái)了。

　　時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼又過(guò)了七年，春風(fēng)吹綠了柳梢，吹青了小草，吹鼓了杏樹的花苞。

　　我進(jìn)了小學(xué)，媽媽不再打罵我了，如果我犯了錯(cuò)，考試不理想，媽媽總是焦急又關(guān)切地說(shuō)：“這次沒有考好，我原諒你。你也長(zhǎng)大了，應(yīng)該懂事了。”每次聽到這話，一股暖流涌遍我全身，但是在溫暖的被窩里，我默默地流淚了，那是后悔的淚水，我不想讓媽媽知道。

　　在學(xué)校里，記得有一次顧老師在上課，而我卻在下面寫作文。下課后，顧老師把我叫到了辦公室，我嚇得臉多紅了，頭低著，不敢看他一眼。但他沒有批評(píng)我，卻說(shuō)愛好語(yǔ)文，很好!可是不能‘單打’，應(yīng)當(dāng)全面打好基礎(chǔ)。

　　還有一次，做完了作業(yè)后，我約了幾位同學(xué)去玩。我們玩到十點(diǎn)多鐘才回家。我們路過(guò)學(xué)校時(shí)，我的同學(xué)說(shuō)老師一定睡了，不然老師怎么可能那么早起來(lái)呢�？墒俏覀兺�辦公室走去，只見辦公室望去的燈還亮著。我們走近一看，只見我們的.班主任老師正在用充滿血絲的眼睛批改我們寫的作業(yè)，還一邊嘆著氣，這時(shí)我真想把我的作業(yè)拿下來(lái)，重做一遍。

　　爸爸，媽媽，老師，我以后一定好好學(xué)習(xí)，天天向上。用我的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答你們!

感恩話題作文9

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們;

　　大家好，今天我演講的題目是《感恩父母》。

　　感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，歷經(jīng)5000年的沉淀，越加至善至美，而我們的生活中處處存在感恩。感恩，已是我們的一種情感。

　　秋天，百花凋謝，綿綿細(xì)雨，更渲染了一份悲涼，花兒落地，沾染了一地的殷紅�！�‘“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！被▋焊卸髦�大地對(duì)他們的滋養(yǎng)，而后報(bào)答大地，花尚且有恩，何況人呢?

　　感恩，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的身邊。

　　我想，大家都知道汶川地震吧，一夜之間，奪去了有近十萬(wàn)人的生命，他們永遠(yuǎn)的離開了我們，有多少孩子想在喊一聲爸爸都不可能了，有多少孩子想再看一眼媽媽都沒有機(jī)會(huì)了。所以，我們要珍視現(xiàn)在的時(shí)光，好好孝敬父母。

　　感恩父母，感恩他們對(duì)你無(wú)私的愛，愛你不是他們的義務(wù)，卻是它們的本能。你一呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，是誰(shuí)，牽著你和你一遍遍對(duì)話;你蹣跚學(xué)步時(shí)，又是誰(shuí)在你的身后扶著你給你支撐;他們?cè)谀阈〉臅r(shí)候，一遍遍哄你吃飯，一遍遍教你怎樣刷牙，梳頭發(fā)，怎樣做人，(這里速度盡量放慢)而他們有一天也會(huì)老去,父親鬢角的白發(fā)，母親眼角的皺紋，她們?yōu)槟愀冻隽颂�多太多，一次又一次，原諒我們的無(wú)知與任性，為我們編織構(gòu)造一個(gè)幸福的家，為我們的未來(lái)而努力。

　　也許過(guò)幾年，當(dāng)我們步入社會(huì)時(shí)，會(huì)手忙腳亂，但請(qǐng)你永不能不要忘記，家里，你早已年老的父母，時(shí)時(shí)惦記著你，永遠(yuǎn)不要讓社會(huì)的`風(fēng)塵阻擋了你的感恩，永遠(yuǎn)不要忘記，�；丶铱纯�。

　　感恩的心，感謝有您，我感恩著你，我的父母，時(shí)光，請(qǐng)你善待它們，因?yàn)�，我們愛他們，他們是我們一生的牽掛。不要讓白雪吹白了她們的頭發(fā)。

　　謝謝大家，我的演講完畢。

感恩話題作文10

　　我來(lái)自于一個(gè)偶然，像一顆塵土，帶著一絲的恐懼和陌生，降臨到了這個(gè)世界上，媽媽呀！我很好奇，這到底是一個(gè)怎樣的世界？在我的好奇中，我一天天長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了爬，學(xué)會(huì)了玩，學(xué)會(huì)了走，甚至還學(xué)會(huì)了叫爸爸、媽媽這個(gè)神圣的名詞。

　　現(xiàn)在一眨眼的功夫，我長(zhǎng)大了，不再那么聽爸爸媽媽的話，有時(shí)候還會(huì)對(duì)父母發(fā)點(diǎn)小脾氣，吵完架后摔門而去，當(dāng)時(shí)也不知道爸媽是多么的.傷心�。�

　　每次有了好吃的，爸爸媽媽總是說(shuō)：你先吃吧，我不想吃。這句話已經(jīng)成了你們的口頭禪了�。∧銈兪钦娴牟幌氤�，還是不舍得吃。而如今的我們已經(jīng)把這種事想成理所當(dāng)然。他們既然生下我，就應(yīng)該養(yǎng)活我。其實(shí)，我們都錯(cuò)了。自從我們我哇哇墜地后，他們就已經(jīng)做到仁至儀盡了。而我們欠他們的太多太多。為什么？因?yàn)楦改干�下我們，吧能給我們的都已經(jīng)給了我們，比起那些殘疾人，連叫一聲爸爸、媽媽都很難。所以們我更要珍惜生命。

　　記得我十歲生日那天，爸爸買了一個(gè)大蛋糕，上面插著十支蠟燭，我非常高興�？墒菢窐O生悲，媽媽為了給我做一頓豐盛的晚餐，把手弄傷了。我深情地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我以后一定會(huì)好好報(bào)答你們的。”他們說(shuō)：“只要你健康快樂，成績(jī)好，就是對(duì)我們最好的回報(bào)。”我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　親愛的爸爸媽媽，你們?yōu)槲腋冻龅奶�多了，也許你們根本不放在心上，可我將一輩子記在心中。

　　我平日總?cè)悄銈兩鷼�，現(xiàn)在向你們說(shuō)聲：“對(duì)不起�！痹�諒我平日的任性。今后，我要好好報(bào)答你們給予我的恩情，因?yàn)槟銈兪怯肋h(yuǎn)守護(hù)我的天使！

感恩話題作文11

　　感恩，我們要感恩親人，感恩生活，感恩社會(huì)…… 如果，要我來(lái)選擇，我第一個(gè)要感恩的是父母。是他們讓我來(lái)到這個(gè)多彩的世界，是他們不辭辛勞地?fù)狃B(yǎng)我成長(zhǎng)，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。我們有了快樂，最開心的是父母，我們有了苦悶，最為之牽掛的.也是父母。是他們?cè)谖沂斋@成功時(shí)與我一同高興，撒下喜悅的淚花；是他們?cè)谖矣龅酱煺蹠r(shí)，激勵(lì)我；一聲聲叮嚀，一份份期盼。因此，不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平如何，他們都是我們今生最大的恩人。父母之愛，深如大海！

　　但只感恩父母，也許太微不足道了。我們還要感恩生活。只要心懷感激，那么生活就會(huì)幸福美好！生活是公平的，只要你付出，就會(huì)有回報(bào)。盡管有時(shí)一帆風(fēng)順，盡管有時(shí)歡歌笑語(yǔ)，盡管有時(shí)抑郁憂傷。這是生活，給了我們酸甜苦辣，給了我們陽(yáng)光鮮花。不管是那種情境，都要感恩生活！

　　盡管如此，我還要感恩身邊的每個(gè)人。感激鼓勵(lì)我的人，因?yàn)樗�給我?guī)��?lái)動(dòng)力；感激幫助你我的人，因?yàn)樗�告訴我們、什么叫助人為樂…… 一個(gè)不懂得感恩的人，就像一條不會(huì)呼吸的魚兒，一刻也不能生存；一個(gè)懂得感恩的人，就像花兒遇到蜜蜂，就像沙漠遇到綠洲，如此美好！讓我們懷著感恩的心歌唱：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”

　　感恩，讓我覺得人人之間有一條隱形的線，而那條線就是感恩，他要等帶你去發(fā)現(xiàn)。不懂得感恩的人，永遠(yuǎn)看不見那條線；懂得感恩的人，隨處可以發(fā)現(xiàn)它。

感恩話題作文12

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”多么熟悉，多么動(dòng)聽的旋律啊!伴著這動(dòng)聽的旋律，臺(tái)上青年演講家佐文老師的演講讓我想起了那張熟悉的臉。

　　還記得那個(gè)起高興又心痛的日子。那是我放假的日子，像往常一樣，我高高興興奔出校門，卻沒見往日那張熟悉的黝黑的臉，費(fèi)了好大的勁，我才在人群中找到了母親。在回家的路上，我隨口問(wèn)了一句：“媽，爸干嘛去了?”沒想到，媽支支吾吾說(shuō)了半天也沒說(shuō)清楚。只覺心里咯噔一下，我想家里肯定出事了�；氐郊遥�果然，只見爸靠著床頭坐著，被子蓋著腿。我一進(jìn)屋，沒等我張嘴爸已經(jīng)猜出了我的心思，便說(shuō)：“別怪他，是我不讓他告訴你的，況且也沒什么事�！蔽遗ゎ^抹了抹掛在臉上的汗。

　　我的父親堅(jiān)強(qiáng)而又脆弱。

　　那次，學(xué)校體檢。第二天，班主任找到我，告訴我，我體檢出問(wèn)題了，心率120下/分鐘，學(xué)校要求去醫(yī)院復(fù)查。晚上，我給爸打電話，第二天，爸很早就到學(xué)校接我。他一見我，眼圈便紅了�；丶页粤孙�，爸便陪我去了醫(yī)院。檢查完，走出診室門口，我看見爸在偷偷地抹眼淚。我的`心顫抖了。

　　有人說(shuō)：“父愛如山�！笔前。�父親總是默默的承受這一切。他總是像大山一樣，無(wú)聲的呵護(hù)著我。

　　借此機(jī)會(huì)，我想對(duì)老爸說(shuō)：“謝謝您對(duì)我的愛，我在您的呵護(hù)下慢慢成長(zhǎng)。在我困惑的時(shí)候，您給我解惑;在我遇到困難的時(shí)候，您給我指點(diǎn)迷津;在我無(wú)助的時(shí)候，您伸出一雙寬大厚實(shí)的手掌。我是一葉扁舟，而您則是我避風(fēng)的港灣。您總說(shuō)我是您的小棉襖，可是，以前我總讓您生氣，讓您操勞。爸，以后不會(huì)了。我會(huì)發(fā)揮小棉襖的作用，讓您溫暖，不再讓您寒心。爸，我愛您。

　　爸，感恩的心，感謝有你，花開花落我一樣會(huì)珍惜。老爸，我愛你。

感恩話題作文13

　　中國(guó)人注重禮節(jié)，尤其是長(zhǎng)輩與晚輩之間的孝。孝字本身就是一個(gè)結(jié)合字，上半部分是“老”字的上半部分，代表長(zhǎng)輩，以示長(zhǎng)輩為先；下半部分是“子”字，代表晚輩，以示晚輩為后。只是一個(gè)字，便體現(xiàn)出孝德感恩有多么重要了。

　　古代流傳著許多關(guān)于孝子的故事流傳至今。媽媽曾給我講過(guò)一個(gè)“彩衣娛親”的故事。說(shuō)的是古時(shí)候有一個(gè)人，60多歲了，平時(shí)對(duì)父母十分孝順。當(dāng)他看到80多歲的父母沒人陪伴、沒人說(shuō)話，很是冷清，比較不開心的樣子。他就想到了在他小的時(shí)候，父母親總是想盡辦法逗他開心、陪他玩耍，于是他就想了個(gè)辦法，穿上五顏六色的衣服把自己裝扮成頑皮的小孩，給父母唱歌、跳舞，結(jié)果父母都開心的笑了。從此他每天這樣陪伴著父母，直到父母活到90多歲去世。由于他的孝心和孝行，才讓父母愉快的度過(guò)了他們的晚年。

　　我們現(xiàn)在還小，都在享受著父母等長(zhǎng)輩的呵護(hù)、老師的關(guān)愛、社會(huì)的關(guān)懷。但是，我們也應(yīng)該懂得孝德，應(yīng)該力所能及的把孝德落實(shí)到我們的行動(dòng)中去。認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好鍛煉身體，不惹父母等長(zhǎng)輩生氣，這樣我認(rèn)為也是一種孝心的體現(xiàn)，在忙完自己的事情后，幫父母做一些小的家務(wù)，不也是孝順嗎？在公共場(chǎng)所給老爺爺老奶奶、帶著幼兒的阿姨叔叔讓讓座，不也是在體現(xiàn)孝德嗎？從現(xiàn)在開始，我就要從小事做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)，盡量幫爸爸媽媽做一些力所能及的`家務(wù)。長(zhǎng)大以后，也要經(jīng)常陪在父母身邊，讓他們開開心心的生活。中國(guó)是一個(gè)非常講究“孝”的國(guó)家，是一個(gè)很注重孝道的民族。

　　古代的圣賢沒有一個(gè)不教導(dǎo)人要孝敬父母的，沒有一個(gè)不是自己去盡孝道的。讓我們傳承他們偉大的思想和行動(dòng)，做一個(gè)懂“孝”的人。

感恩話題作文14

　　你是否還記得曾經(jīng)共同成長(zhǎng)的同學(xué)，是否還記得對(duì)我們諄諄教導(dǎo)的老師，是否還記得在他鄉(xiāng)努力工作的親人，每當(dāng)回憶起那些人時(shí)，你的心中是否會(huì)多一份眷戀，多一份牽掛？

　　牽掛是一縷陽(yáng)光，在人生最灰暗時(shí)給你溫暖，給你希望，讓你插上夢(mèng)想的翅膀重新向著天空最高處飛翔。記得曾經(jīng)上學(xué)的那天，早晨同學(xué)們蜂擁而入，擠進(jìn)校門，而我總喜歡等人漸漸少了再走進(jìn)去，就在我正準(zhǔn)備進(jìn)校門時(shí)，我看到了一位父親在與孩子分別時(shí)囑咐著孩子要認(rèn)真聽課，不要追跑，時(shí)刻注意自己的安全，離開學(xué)校時(shí)還不忘回頭再看看。我，也想到了我的'父親，每當(dāng)我外出、上學(xué)時(shí)，父親也常那樣囑咐我，目送我逐漸遠(yuǎn)行，而我，卻從未發(fā)現(xiàn)這便是父親對(duì)我的愛，對(duì)我的牽掛。如今回憶起來(lái)，小小的幸福感便在我心中蕩漾開來(lái)。

　　小時(shí)候，曾經(jīng)看到媽媽與多年未見的老同學(xué)還保持著聯(lián)系，并且時(shí)不時(shí)還發(fā)來(lái)郵件表示慰問(wèn)，那時(shí)的我，領(lǐng)悟不到這其中深厚的情感，而現(xiàn)在，我體會(huì)到了那份真誠(chéng)的友誼。我明白，這是朋友之間的牽掛。我知道，媽媽的心里一定會(huì)感到欣慰，感到快樂，慶幸著有這樣一份真摯的友誼。

　　人生中，正因有了牽掛，才使得成長(zhǎng)道路上充滿了色彩，不論是親人的牽掛，朋友的牽掛，都要去珍惜，因?yàn)檫@份牽掛來(lái)之不易，每一個(gè)都值得你珍惜。對(duì)每一個(gè)值得你珍惜，值得你去愛的人多一份牽掛，去構(gòu)成人生路上的一個(gè)個(gè)彩虹橋。

　　認(rèn)真感悟身邊人對(duì)你的牽掛，給你身邊的每個(gè)人帶去一份牽掛。這樣，不管是你牽掛的人還是牽掛你的人，彼此之間便都會(huì)感到幸福，感到溫暖。如此，便是最美的牽掛，便是世間最大的幸福。

感恩話題作文15

　　這一天，是老師們的節(jié)日——教師節(jié)。上學(xué)的路上，我苦苦思索著：該送什么禮物給老師呢?千挑萬(wàn)選之后，我決定買一個(gè)風(fēng)雪玻璃球送給老師。

　　進(jìn)了課室，老師還沒來(lái)。同學(xué)們都激動(dòng)極了，互相討論著將送給老師的禮物：有的同學(xué)送筆記本，有的同學(xué)送賀卡，有的同學(xué)還要送鋼筆。我把雙手放進(jìn)書包里，撫著那個(gè)小小的風(fēng)雪玻璃球，希望 老師也會(huì)喜歡我送的禮物把!“老師回來(lái)啦!”不知是誰(shuí)大喊了一聲。只見老師笑瞇瞇地走進(jìn)了教室，同學(xué)們立刻紛紛跑向講臺(tái)：“老師，您辛苦了!”“老師，教室節(jié)快樂!”“老師，這是我的禮物 ，送給您!祝您笑口常開，青春永駐。”當(dāng)然，我也獻(xiàn)出了我的禮物：“老師，您不開心的時(shí)候就搖一搖這個(gè)風(fēng)雪玻璃球吧!它會(huì)讓您的心情好起來(lái)哦�！蔽疫呎f(shuō)，還呀搖了搖那個(gè)小球，里面的'雪花便 紛紛飄墜“謝謝，謝謝同學(xué)們!謝謝你們送我的禮物�！笨吹贸�，老師很快樂。我想，讓老師快樂的不僅是這滿講臺(tái)的禮物，更是因?yàn)橥瑢W(xué)們有這顆感恩的心而為我們感到無(wú)比的自豪吧!

　　感恩是什么?它可以是一張賀卡，是一朵鮮花，是一句祝�！�…我的禮物，雖只是一個(gè)普普通通的風(fēng)雪玻璃球，可它卻表達(dá)了我對(duì)老師的一顆無(wú)比感恩的心!我終于懂得了什么是感恩，在教師節(jié)這 一天!

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