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【精華】感謝作文300字匯編7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的感謝作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
感謝作文300字 篇1
老師在人們的心里的形象總是高大的，有的.溫柔，有的嚴(yán)厲，有的……今天我要說(shuō)的是教我語(yǔ)文的趙老師。
趙老師對(duì)學(xué)生很?chē)?yán)格，每天布置的家庭作業(yè)很多，而且寫(xiě)作業(yè)時(shí)字要寫(xiě)得認(rèn)真，否則重寫(xiě)。這樣一來(lái)，我們班的那幾個(gè)差生可糟了殃。剛開(kāi)始我不明白 老師為什么這樣做，字寫(xiě)得不好就不好唄，干嘛那么嚴(yán)格呀！老師好像看穿了我的心思，說(shuō)：“字就像人的臉面一樣，寫(xiě)得一手好字，別人就會(huì)佩服你。假如你寫(xiě)的字亂七八糟，被別人看到了，那豈不是很沒(méi)面子？”“知道了�！蔽易炖锸沁@樣說(shuō)，可心里卻一點(diǎn)也不服氣，字又不能當(dāng)飯吃，寫(xiě)好有什么用！但是為了不被重寫(xiě)，我只好一筆一劃認(rèn)真寫(xiě)。
時(shí)間如流水，我的字一天天的變好變漂亮了。有一次學(xué)校組織書(shū)法比賽，我抱著試一試的心理報(bào)了名。沒(méi)想到，我居然得了三等獎(jiǎng)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，我突然 明白了 老師的苦心，當(dāng)時(shí)我真想對(duì)坐在主席臺(tái)上的老師說(shuō)幾百遍、幾千遍謝謝呀！
如今，我轉(zhuǎn)學(xué)了，但老師的教誨我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。借這次寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)，我跟您說(shuō)一聲：感謝您，老師！
感謝作文300字 篇2
在我的心目中，媽媽是世界上最美的人。
記得在一個(gè)天氣寒冷的晚上，媽媽帶我和弟弟去看電影，雖然爸爸在家里，可他竟然不肯出來(lái)，可能白天工作勞累了吧，只好媽媽帶我們?nèi)チ恕?/p>
一路上，大風(fēng)狠狠的刮著，我們都覺(jué)得冷，媽媽對(duì)我們說(shuō)：“你們覺(jué)得冷，就跟在我后面走吧，暖和些�！蔽覀兏趮寢尯竺孀撸桓杏X(jué)溫暖多了。
還有一次，那是在我在上幼兒園的時(shí)候，有一天，媽媽帶我和弟單出去，媽媽騎的電瓶車(chē)，我們來(lái)到公園的小徑上，弟弟一直拉著媽媽的衣服，由于路面不平整，忽然，車(chē)子晃了一下，我們都跌下了，摔傷了，要不是媽媽在底下?lián)踔�，可能我就�?huì)擦的更嚴(yán)重了。我沒(méi)事，但媽媽傷了很多地方。
暑假在上海的時(shí)候，爸爸媽媽每天都很忙，有時(shí)我們一天只吃?xún)深D飯，只要我們餓了，媽媽就炒飯給我們吃。我最喜歡吃媽媽做的`什錦炒飯。
媽媽?zhuān)悄盐規(guī)У竭@個(gè)世界上，是您把我養(yǎng)大成人，謝謝您，媽媽?zhuān)讨敲创蟮耐纯喟盐疑聛?lái)，您的養(yǎng)育之恩，我會(huì)好好報(bào)答的，祝您身體健康，永遠(yuǎn)年輕美麗。
感謝作文300字 篇3
生活中我們會(huì)遇到許多困難，同時(shí)也會(huì)得到了許多幫助。我最想感謝王老師。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，字也寫(xiě)得很亂很難看，不但經(jīng)常被老師批評(píng)，作業(yè)也常常被撕。我當(dāng)時(shí)真的很不開(kāi)心，心想：那么多的作業(yè)又要重新寫(xiě)，什么時(shí)候才能寫(xiě)完呢？王老師告訴我：“字是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的根本，是態(tài)度，見(jiàn)字如見(jiàn)人，字像人的臉面一樣重要�！焙髞�(lái)還送給我一本字帖，要我每天認(rèn)真練習(xí)。每當(dāng)我有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，王老師就會(huì)馬上表場(chǎng)我，使我有了很大的`信心和前進(jìn)的動(dòng)力。慢慢地我明白了，王老師是替我著急，為了我好。
生活中王老師也像媽媽一樣關(guān)心我。我是回民，學(xué)校沒(méi)有清真餐，午飯我經(jīng)常只能吃一個(gè)素菜，每當(dāng)這時(shí)，她便會(huì)把自己的雞腿夾給我吃，我心里暖暖的。
老師的喜、怒、哀、樂(lè)都與我們有關(guān)，為我們的淘氣生氣；為我們的不思進(jìn)取著急；為我們每一次的成績(jī)而高興。我要謝謝王老師對(duì)我的愛(ài)。
感謝作文300字 篇4
今天學(xué)校組織春游，我很興奮，早早地起床了，帶上零食和便當(dāng)，挎上小包，愉快地和同學(xué)們一起坐上公交車(chē)，一路欣賞著美麗的風(fēng)景，杭州的春天真可謂是桃紅柳綠�。�
風(fēng)景還沒(méi)盡收眼底，車(chē)就停下了，我們的春游地點(diǎn)——革命烈士紀(jì)念碑到了。
一下車(chē)，就看到許多濃郁挺拔的松柏排成兩列，中間是一道階梯。我們排著整齊的隊(duì)伍，踏著石階往上走，再往上走，濃密的樹(shù)葉和交錯(cuò)的枝干中若隱若現(xiàn)地露出了紀(jì)念碑的一角，是那么莊嚴(yán)地矗立在這個(gè)小丘的頂峰。
我們爬到頂峰，瞻仰著這座白色的紀(jì)念碑，想著，我們現(xiàn)在的幸福生活都是誰(shuí)給的？是這些誓死保衛(wèi)國(guó)家的烈士給我們的，有多少英勇的戰(zhàn)士為了國(guó)家獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。望著這座紀(jì)念碑，雄壯的國(guó)歌縈繞在我的`耳邊，我仿佛看見(jiàn)了當(dāng)年烈士在戰(zhàn)場(chǎng)上拼搏，誓死保衛(wèi)人民與國(guó)家的場(chǎng)面，聽(tīng)到了那一聲聲響亮清晰的沖鋒號(hào)，聽(tīng)到了一陣陣戰(zhàn)斗勝利的歡呼聲。
他們的勝利給國(guó)家?guī)?lái)了百?gòu)U待興的生機(jī)，給21世紀(jì)的我們帶來(lái)了百花齊放的春天。我們這些祖國(guó)的花朵只有努力汲取營(yíng)養(yǎng)，才能為春天增添一抹繽紛的色彩。
感謝先烈們讓我擁有春天！我會(huì)倍加珍惜這來(lái)之不易的幸福，讓自己的人生更加絢麗多彩。
感謝作文300字 篇5
老師是辛勤的園丁，不知疲倦的哺育著我們這些小樹(shù)苗。
感謝您，老師，您讓我們成長(zhǎng)自信的，能超越自己的人，你用事實(shí)向來(lái)開(kāi)導(dǎo)我們學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任。
感謝您，老師，是您教我們知識(shí)，教我們尊老愛(ài)幼，是您讓我們有夢(mèng)想和追求，雖然您有時(shí)候打我們罵我們，但是我們知道您是為我們負(fù)責(zé)。
感謝您，老師，路是一個(gè)我們永遠(yuǎn)依賴(lài)的人，遇到麻煩就會(huì)求救的人，你讓我們知道只要我們?cè)敢�，能把一切向您傾聽(tīng)，您常告訴我們一些知識(shí)，因此你能了解孩子的喜怒哀樂(lè)。
突然有一天，我人卻發(fā)現(xiàn)您倦了，累了，您又何嘗不需要他人的`理解、撫慰和支持，而這時(shí)候你是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
您滴滴的眼淚流濕了白白的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，您的腳下成了世間最完美的雕塑。老師我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我的教育，對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，對(duì)于每個(gè)孩子的愛(ài)，我們將永生難忘，您對(duì)我們的大恩大德。
敬愛(ài)的老師，感謝你的付出，我們將會(huì)茁壯的成長(zhǎng)。
感謝作文300字 篇6
"感恩的心,感謝命運(yùn)``````"這首歌唱出了每個(gè)人的心聲.我要感謝生我養(yǎng)我的父母,是他們把我從一個(gè)幼小的嬰兒養(yǎng)育成如今的少年.十幾年的艱辛,父母該是怎樣的不易,又該是怎樣的愛(ài)撫.
小時(shí)候.父親常年在外地工作,只有媽媽自己拉扯著我和姐姐,那時(shí)我只有三四歲.母親扛下了家中的所有的活兒,但她卻不喊苦不喊累,還要哄著不聽(tīng)話的`我.現(xiàn)在,我明白了母親心中的那份情,這份情中包含的是愛(ài),是對(duì)我們成長(zhǎng)中不盡的關(guān)懷.
十四年的光陰,父母從我呱呱落地的那一刻起,便往我身上注滿了全部的愛(ài).教我識(shí)字,讀書(shū).我要感謝他們,感謝這么多年來(lái)的養(yǎng)育之恩,是你們給了我生命,讓我在人生之路上經(jīng)風(fēng)雨,歷彩虹,用自己的力量創(chuàng)出一條光明、平坦之路.
爸爸,媽媽,我感謝你們,女兒永遠(yuǎn)愛(ài)你們!
感謝作文300字 篇7
感謝小鳥(niǎo)，讓我們聽(tīng)到了美妙的音樂(lè)；感謝大地，讓我們小朋友有了玩耍的地方；感謝綠色植物讓我們呼吸到了新鮮空氣，但我最要感謝的是我讀一、二年級(jí)時(shí)，教我的'周老師，是她教會(huì)了我怎么寫(xiě)字。
我剛學(xué)寫(xiě)字時(shí)，字寫(xiě)得很難看，而且每個(gè)字都寫(xiě)得一邊高，一邊低，就像一個(gè)人斷了一只腿一樣。一次，寫(xiě)字課上，周老師見(jiàn)了我寫(xiě)的字，親切地走到我的座位旁，握住我的手，一筆一畫(huà)地教我寫(xiě)字。寫(xiě)了兩排后，周老師認(rèn)為我會(huì)把字寫(xiě)好了，于是對(duì)我說(shuō)：“你自己試試吧�！蔽易孕诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。周老師輕輕的松開(kāi)了她那溫柔的手，我覺(jué)得我能寫(xiě)好字了，于是認(rèn)真地寫(xiě)了幾個(gè)字，誰(shuí)料到，我寫(xiě)的字，還是那么丑，周老師見(jiàn)我寫(xiě)的字還是那么難看，于是又不厭其煩地握住了我的手，我的手握住鉛筆，一筆一筆地寫(xiě)下一個(gè)個(gè)工整的字。老師看看我寫(xiě)字，于是慢慢地松開(kāi)了手，我靈巧地寫(xiě)下了一個(gè)又一個(gè)乖巧的字。周老師看見(jiàn)了，臉上露出了甜甜的微笑。
我讀二年級(jí)時(shí)，在這舉行的鉛筆字競(jìng)賽中，我得了一等獎(jiǎng)。我知道，這張獎(jiǎng)狀凝結(jié)著周老師你多少心血�。≈芾蠋�，我要感謝您！
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