精選小學(xué)四年級感謝作文六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級感謝作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級感謝作文 篇1
媽媽:
您曾經(jīng)問我最感恩的人是誰?我現(xiàn)在回答您:“我感恩的是您,我非常感謝您這十年多的照顧。!”
您,頭上已有幾絲白發(fā),臉上時常漾著皺紋,臉色不太紅潤,還有一雙粗糙的手。您相貌平平,是一位普通的工作者。您當(dāng)別人高興的打麻將時,您在干活;當(dāng)別人悠閑的散步時,您還是在干活。
當(dāng)太陽還在睡懶覺,大地都在沉睡時,媽媽您卻起床了。而您還在感冒,我用朦朧的眼睛模模糊糊地看見您小心翼翼地走出房門,其實我知道您是怕自己的腳步吵醒了我,是在替我著想。我的心不知道有多痛,不由自主的叫聲:“媽!”您吃驚了低聲地說:“孩子,對不起!媽媽吵醒您了,再睡一會兒吧!”我還想說些什么,但是我的喉嚨象是被什么卡住了,淚水不斷地流著。當(dāng)我起床時,一陣香味撲入我的鼻子里,我又聽見熟悉的聲音:“孩子,吃早飯吧!別讓早飯涼了!”我甜甜的吃著,這種感覺真暖和……
當(dāng)我收到挫折跌倒時,是您用無限的關(guān)懷安慰我、鼓勵我,使我能重新站起來。您是女兒精神上最好的支撐,您為我樹立了勤勞自勉,不怕困難,勇往直前的去生活的榜樣。您的愛就像太陽一般溫暖,春風(fēng)一樣暖和,清泉一般甘甜。母親是一條永不干枯的河,母親的情是一首永遠(yuǎn)寫不完的詩。母愛是沉默的',博大的胸懷與完全的依靠就是他的全部;母愛又是綿長的,無聲的支持與堅定的眼神就是它的核心。這愛仿似大海,包容而壯闊;這愛仿似呼吸,細(xì)膩而清晰。媽媽我愛您!
祝
身體健康。
您的女兒xx
20xx年1月11日
小學(xué)四年級感謝作文 篇2
感謝您老師,是您給我插上頑強的翅膀,飛向那知識的海洋,讓書伴我成長;感謝您老師,是您給我指明人生的方向,走向那五彩斑斕的人生風(fēng)景線,讓燈點燃快樂的火種;感謝您老師,是您給我無限的前途和光輝,使我的明天繁花似錦,讓我走向光輝的未來。
老師,您可曾記得,那天中午放學(xué)時,天空突然下起了傾盆大雨,我們都沒有帶傘,是您害怕我們淋雨感冒了,于是馬上通知每一位家長到教室接孩子。由于天氣惡劣,更何況也是放學(xué)高峰期,道路上車輛擁堵,許多家長都被堵在路上無法按時來接孩子。景老師,是您一直陪著我們等待著家長的`到來。時間像一輛小馬車,滴嗒嘀嗒的轉(zhuǎn)得飛快!全班大部分同學(xué)都已經(jīng)回家了,只剩下我們十幾名同學(xué),是您一直陪伴著我們,怕我們著急,您給我們講故事,都已經(jīng)十二點半了,景老師您還是沒有回家,等待家長把我們一個個接完您才回家。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句詩形象生動的說明了景老師那無私奉獻的精神。是。“滋,即使您感冒了仍然堅持給我們講課!夜里,是誰在燈下為我們批改作業(yè)!老師每時每刻都在燃燒自己,是您為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍的天空!
老師!我要感謝您!您用算不完的愛,數(shù)不完的辛勤,來澆灌著我的成長之路,喚出我努力奮斗的精神。無論怎樣,我將感謝您,我最親愛的老師!
小學(xué)四年級感謝作文 篇3
我想感謝一個人——一個在我生命中播下知識的種子,期待我生命中開出嬌艷的花的一個人——她就是您——老師!因為您給予了我很多很多讓我們刻骨銘心的事,您給了我一個并不尋常的笑。那笑是在我迷茫時的燈塔,那笑是我心情灰暗時的鼓舞,那笑是在我傷心時唯一的愉快……
在我的記憶里,有許多老師,但我認(rèn)為,我最喜歡的老師還是班主任也是語文老師——紀(jì)老師。為什么呢?因為我覺得紀(jì)老師是一個與眾不同的老師,她有三個面孔。
第一個面孔是溫柔的面孔:記得有一次測驗的時候,有一位同學(xué)突然肚子疼起來,他的同桌立刻報告紀(jì)老師,紀(jì)老師叫他坐下,紀(jì)老師并沒有批評他,接著紀(jì)老師說:“大家繼續(xù)做卷子!”她頓了一下,然后紀(jì)老師用關(guān)切的口吻說:“怎么樣還疼嗎?還能忍耐上完這節(jié)課嗎?如果疼得厲害,我給你家長打電話,叫他來接你!薄安涣思o(jì)老師……試卷我還沒做完呢……”肚子疼的同學(xué)說!皼]關(guān)系,把試卷拿回家去做!”紀(jì)老師話音剛落,她就帶著那個同學(xué)去辦公室了。紀(jì)老師剛踏出教室門,我起了一身雞皮疙瘩,我突然覺得紀(jì)老師很反常,平時她都很嚴(yán)厲,如果一有同學(xué)表現(xiàn)不好她就要扣星,今天怎么…… “喂,你不覺得紀(jì)老師今天……”“紀(jì)老師今天怎么了,難不成你想說紀(jì)老師生病了?”我打斷了同桌的話。
第二個面孔是前面說的,最嚴(yán)格的一面。紀(jì)老師經(jīng)常拿我們班的弱點訓(xùn)話,我只是認(rèn)真地聽。有時紀(jì)老師會把我們?nèi)嘤?xùn)一遍之后再給全班扣星。因此,我不喜歡紀(jì)老師的這個面孔。記得有一天快放學(xué)時,紀(jì)老師說這周我們班沒有獲得路隊班級,所以她叫大家練路隊。放學(xué)了,同學(xué)們急著走,就把紀(jì)老師的話忘到九霄云外去了。連續(xù)幾天都是這樣,結(jié)果,這周的優(yōu)秀路隊班級又“踢到” 別的`班去了。紀(jì)老師很生氣,又嚴(yán)肅的教訓(xùn)我們:“我不是都說了么,放學(xué)回家的路隊一定要走好,可你們呢?你們肯定沒練,不然怎么會走成這樣?”
第三個面孔。老師講完課,她向教室后面的鐘表看去。然后興奮地說:“現(xiàn)在離下課還有幾分鐘,我們來玩面孔是童真的面孔,這也是我最喜歡的面孔 ,因為自從一個星期四的語文課時紀(jì)老師就組織我們玩游戲,當(dāng)然不是網(wǎng)絡(luò)游戲,那可是有害健康的!事情是這樣的:這天最后一節(jié)課,也是語文課,紀(jì)老師說我們玩?zhèn)游戲,好嗎?”“好!”同學(xué)們歡呼道。原來是玩蘿卜蹲。同學(xué)們都勇躍舉手,紀(jì)老師選出幾位同學(xué)來玩!澳惆滋}卜﹑你紅蘿卜﹑你黃蘿卜……”紀(jì)老師分配好了各自的角色,游戲就開始了。 我心里默念:呂鴻翼失敗,呂鴻翼失敗。果然不出我所料——呂鴻翼第一個輸了,受了我詛咒的黃蘿卜(呂鴻翼)失落的回到自己的座位上。紀(jì)老師說輸?shù)耐瑢W(xué)要接受懲罰:“去老師那被古詩,不然的話,嘿嘿,你就不能再參與到游戲中了。”紀(jì)老師這么一說,游戲就越來越精彩了,第一名說出來了,紀(jì)老師還說第一名能獲得獎勵,這么一說,舉手的就越來越多了。我發(fā)現(xiàn)紀(jì)老師一直都在開心地笑。
這就是我的三面老師——紀(jì)老師。
小學(xué)四年級感謝作文 篇4
在所有教過我的老師中,我最想感謝的是數(shù)學(xué)老師,她姓曹。
她個子說高不高,說矮不矮,屬于中等,臉上總是一臉嚴(yán)肅,偶爾會笑,笑起來很和藹。她人很好,記得有一次,我忘帶本子,她知道了,就從包里,拿出了一本,給我說:“下次別忘記了哦!”我笑了笑說:“老師,我明天還您一個!边記得有一次,我在操場摔跤了,她知道了,連忙跑過來把我扶起來,然后送我去包扎傷口,途中,我哭的.跟個淚人似的,她這是卻微笑和藹的對我說:“勇敢一點,不怕,會沒事的,下次小心點!”到了醫(yī)院,打針時,她好像看出了我的心思,安慰我,并告訴我打針就跟螞蟻咬一樣,都不痛的。
老師,您對我的恩情我必當(dāng)涌泉相報。老師就像那園丁哺育著我們這些猶如公園里的小花朵。老師,是您把無知的我教育成誠實懂事的少年,我覺得您是天底下最好的老師,老師,謝謝您!
小學(xué)四年級感謝作文 篇5
在我生活中,最值得我感謝的是我的爸爸.爸爸長著一個“啤酒”肚,一雙濃眉大眼,一張大嘴巴,可是爸爸在我心目中是英俊的。
我最愛我的爸爸,也要感謝我的爸爸。
那年,我才七歲,我就經(jīng)歷了一次生死冒險。我們一家開車回到老家。聽說大媽和婆婆在池塘里采蓮子,還沒進家門口,我就興沖沖地向池塘跑去,一不小心,在石板上滑倒了,一個趔趄摔倒了拌入水里。爸爸見狀馬上跳進水里,把我從塘里撈了上來,他的衣服和褲子全打濕了,后來還感冒了。爸爸那一次病得很厲害,可是他沒有怨我,只是拉著我的小手,撫摸著我的頭,輕輕地告訴我以后要注意安全,把我抱到床上,給我蓋上被子,還給我弄藥吃,叫我別感冒了?匆姲职置砻θ,我眼淚不禁奪眶而出,就在這時,我懂得了孝順,突然之間我長大了許多。
20xx年5月12日,天好像跟我們做了一個惡作劇—8.0級大地震。房屋搖搖欲墜,電話通訊不暢。雖說我們從教室里安全跑出坐在草坪上,但我仍心驚膽戰(zhàn),直到看見爸爸,我懸著的心才踏實起來。爸爸把我從學(xué)校接回家,在空地上搭了一個簡易帳篷。我們每天的生活以方便面和餅干充饑,我實在受不了,很想吃稀飯。爸爸不顧余震陣陣,跑回家給我煮了一鍋綠豆蓮籽粥,我吃著香噴噴的.飯菜,飽足了口福。俗話說:“天災(zāi)無情人有情”。親情讓我消除了地震的恐懼,讓我感受到父親的愛就像一座山。
爸爸對我的愛,三天三夜也說不完。總之,我想對爸爸說:爸爸感謝你。
小學(xué)四年級感謝作文 篇6
愿想要一朵鮮花,
您卻給我整個花園;
愿想要一縷春風(fēng),
您卻給我整個春天;
愿想要一簇浪花,
您卻給我整片海洋;
愿想要一片雪花,
您卻給我整個銀色的世界。
送您一束鮮花,
表達我們的敬意;
送您一首歌曲,
表達我們的感謝。
感謝您,我敬愛的老師,
是您帶我們一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,
一起克服重重困難。
是您為我們趕走憂愁,
為我們減少煩惱。
老師是園丁,
為我們澆水,施肥;
老師是雨傘,
為我們遮風(fēng)擋雨;
老師是蠟燭,
照亮我們,耗盡自己。
而老師,卻從來不求索取,不求回報。
鮮花感恩雨露,
因為雨露滋潤它茁壯地成長;
雄鷹感恩長空,
因為長空激發(fā)它自由地飛翔;
高山感恩大地,
因為大地托起它挺拔的'脊梁;
我們感恩老師,
因為老師給予我們知識的力量。
感謝您,我敬愛的老師,
可即使我們用千言萬語,
也難以道盡您的恩情。
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