【推薦】感恩作文錦集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的感恩作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩作文 篇1
感恩之泉滿載著陽光溫情，流過空間，在人和人之間流淌，而在我的小小世界里里，在我們這個(gè)民漢合校的大家庭里，有著一段永遠(yuǎn)也揮之不去的回憶。這回憶是美好的、是溫暖的，這溫暖，也在一次坎坷中體現(xiàn)的淋漓盡致。
去年冬天天氣特別冷，我得了重感冒，生病時(shí)起初我也沒在意心想：只是感冒而已，吃幾天藥就好了。可是，我的身體一天比一天虛弱，漸漸的我的腳開始疼，但是我仍然去學(xué)校上課，有一天，我剛準(zhǔn)備起床時(shí)卻發(fā)現(xiàn)我的左腿已經(jīng)動彈不得，媽媽立刻扶著我去醫(yī)院檢查，檢查結(jié)果出來后——我患上了一種名叫“病毒性關(guān)節(jié)炎”的疾病，而且醫(yī)生還說我需要留院治療，我第一個(gè)想到我會有很長的時(shí)間不能去我心愛的課堂，不能和同學(xué)嬉笑了，想到這，一陣苦澀涌上心頭。
通過種種檢查，醫(yī)生得知我的肝臟并沒有被血液中的病毒所感染，如果治療不及時(shí)，輕則肝臟各功能衰竭，重則危及生命。這樣嚴(yán)重的病情，昂貴的.醫(yī)藥費(fèi)媽媽不知為我偷偷流了多少眼淚，在我面前卻強(qiáng)顏歡笑輕撫著我的頭對我說：“咱的病不算什么，很快會好快的�！笨晌抑牢壹业慕�(jīng)濟(jì)狀況很快會無法應(yīng)付這樣的治療，全家人一籌莫展……
住院第二天，媽媽給我的班主任韓老師請假，韓老師得知情況后立即到醫(yī)院看望我，我激動的話都說不出來了，真想撲到她懷里大哭一場，我多想回到學(xué)校在課堂上聽老師講課，在操場上飛奔，在籃球場上投籃……。老師好像看出我的心思，微笑著對我說“臭小子，你很快會好的，同學(xué)們都等你呢！”我暗暗點(diǎn)點(diǎn)頭，可心里想不知道什么時(shí)候我的腿才能好，才能回到學(xué)校��！
后來我才知道老師和媽媽在門口聊了很久，媽媽把家里的情況告訴了老師，沒想到韓老師拿著我的診斷書回到學(xué)校立即向?qū)W校申請為我進(jìn)行全校捐款活動，劉校長和馬主任立刻組織全校各族同學(xué)和老師進(jìn)行捐款，捐款儀式上全校認(rèn)識的、不認(rèn)識的、漢族、回族、維吾爾族、哈薩克族、同學(xué)老師紛紛為我慷慨解囊……。
沒過幾天韓老師帶著同學(xué)們來看望我，并幫我補(bǔ)習(xí)功課使這小小的病房不再冷清，使我的心不再孤單。媽媽收到了學(xué)校的捐款，墊付了我們?nèi)酷t(yī)藥費(fèi)。
現(xiàn)在的我身體已經(jīng)恢復(fù)了健康，我可以在教室里和同學(xué)一起歡笑嬉鬧、在操場上馳騁撒歡，這都要感謝我親愛的老師可愛的同學(xué)們，是你們大家不分民族，不分你我的大愛。讓我重回校園，重返課堂我深深地祝福你們好人一生平安，我要感恩之泉化作學(xué)習(xí)的動力珍惜每一堂課；珍惜每一句老師對我的教誨；珍惜每一秒與老師和同學(xué)相處的時(shí)間。
我一定會好好學(xué)習(xí)有所作為，再努力把這“感恩之泉”播撒社會每個(gè)角落，用這感恩之泉滋潤新疆的各族人民的心田。
感恩作文 篇2
學(xué)會感恩生活，不論是好的還是壞的，因?yàn)樗麄兘虝四愠砷L。
面對別人淺淺的微笑，那就感激對方的那份真誠的善意，在這善意里讓快樂渲染自己，沉浸自己，鼓勵(lì)自己，也美好自己。
面對在人生這風(fēng)雨上絆倒了你的人，不要去責(zé)怪絆倒你的人，此時(shí)的你應(yīng)該感激他們給了你一個(gè)提示，你的這個(gè)站立不穩(wěn)，是因?yàn)槟阈鑿?qiáng)化雙腿的訓(xùn)練。
面對別人特別是來自愛人和朋友給你深深的傷害，不要恨，不要怨，不要痛，不要傷，此時(shí)的.你應(yīng)該感激他們給了你意志的磨練，令你在痛苦中堅(jiān)強(qiáng)起來，微笑著給他們一份真誠的祝福吧。
投之以桃，報(bào)之以李。感恩圖報(bào)，也許在心靈接受到愛的訊息時(shí)才產(chǎn)生謝意，那么，何不把它化為行動——一個(gè)微笑，一句問候，一個(gè)溫暖的肩膀，都行。感恩于朋友，梁山好漢兩肋插刀；感恩于傳人，武子岳父結(jié)草銜環(huán)；感恩于人民，周總理鞠躬盡瘁，死而后已。他們以行動感恩，青史留美名。一萬次空想都不及一次行動，再大的謝意也比不上實(shí)質(zhì)性的幫助。感恩是心頭的一張郵票，惟有用行動去傳遞，才是真實(shí)而美麗的。真誠甘泉淌心間，誠意火把暖兩人。勢利的感恩只是另有所圖。感恩的心是真誠的。幫助的人已伸出真誠的手，受助的人若衷心感應(yīng)，快樂和幸福會同時(shí)飛向兩個(gè)人：他真心報(bào)答，坦然而快樂；我接受回報(bào)，幸福而滿足。感恩就像天上的繁星，彼此真誠地照耀著、溫暖著，默默守望，相映成輝。
感恩，是那陣溫柔的春風(fēng)，賦予心靈富有活力的色彩；是那股柔和的香氣，賜予腦海溫柔包裹的觸感。我感恩生活，它像一片海，哺育了萬物，它指引我們步入多姿多彩的世界，脫離單調(diào)的自我空間。學(xué)會感恩學(xué)會用更美好更包容的心態(tài)去認(rèn)識這個(gè)世界，世界以痛吻我，我要回報(bào)以歌。
結(jié)語：以上是由小編為大家整理的感恩800字初三作文，希望可以幫助到大家！
感恩作文 篇3
感恩，富有深刻含義的兩個(gè)字。
以前我并不知感恩，但從我讀了一個(gè)故事后，我明白了。
在一所小鎮(zhèn)的學(xué)校有個(gè)非常不起眼的男生，從小父母離異，生活在單親家底，家境不富裕，他的爸爸外打工，每天五元錢是他的伙食費(fèi)，衣服沒人洗，很臟，身體同樣也很臟，但是教他們語文課的班主任老師，總是在每天放學(xué)后，不經(jīng)意的拉一下他那臟兮兮的手，他在心底里說要感恩。
有一次老師在圣誕節(jié)讓孩子們在黑板上畫自己感覺最好的禮物。
老師選中了小男孩，大家都猜想他會畫什么，有的說是火雞，有的說是蛋糕。。。。。。，沒想到的是小男孩卻在黑板上畫了一只手，一只很漂亮的手。大家又七嘴八舌的討論起來，有的`說這是老師的手，因?yàn)樗眠@只手教給我們知識;有的說這是農(nóng)夫的手，他用這只手喂養(yǎng)火雞，但是只有老師知道小男孩的用意上。
從那以后我知道了感恩，感恩，二心，心連心形成感恩。
感恩作文 篇4
今天是我們班準(zhǔn)備了一個(gè)感恩主題班會，獻(xiàn)給我們班所有的爸爸媽媽。我們的節(jié)目豐富多彩，有詩歌朗誦《感恩父母;有長笛獨(dú)奏《荷塘月色》;有樂器合奏《友誼地久天長》;有舞蹈《春天的芭蕾》;有小品《放學(xué)路上》;有精彩的魔術(shù)表演;還有合唱《茉莉花》......同學(xué)們個(gè)個(gè)都拿出了自己的才藝。教室里不斷的傳來陣陣的笑聲和掌聲!
看了同學(xué)們的表演，聽了同學(xué)們的發(fā)言，我非常感動也非常激動�，F(xiàn)在我們大部分的同學(xué)都是獨(dú)生子女，都是在爸爸媽媽爺爺奶奶的百般呵護(hù)下無憂無慮的成長，我們接受了太多的愛，漸漸地我們把這一切視為理所當(dāng)然，所以大人們都把我們叫做“小公主”“小皇帝”。這次班會我知道了：每個(gè)人都要擁有一顆感恩之心，這樣才能讓我們真正的懂得孝敬父母，幫助他人，成為父母和老師眼里的好孩子!
“感恩”之心是一種美好的`感情，我們要懂得感恩：感謝父母給了我們正常的生命，無論貧窮與富貴，高尚與卑微，珍惜世上最關(guān)心我們的人;學(xué)會感恩：感謝我們的老師，是他們起早貪黑，不知疲倦，含辛茹苦的傳授我們知識，教會我們做人，愛惜陽光下最崇高的老師;學(xué)會感恩：感謝我身邊的每個(gè)人，無論是幫助我、關(guān)心我、指點(diǎn)我、還是怨恨我、傷害我過我的人，畢竟他們都是我人生回憶中的精彩部分。
這次的主題班會課讓我們懂得要用真誠和善良，做一個(gè)懂得感恩的人!
感恩作文 篇5
在黨校學(xué)習(xí)時(shí)，同學(xué)李久桂大哥說的“做人，要常懷感恩之心”這句話，讓我深有同感……
古人云：滴水之恩，涌泉相報(bào)。在中華民族悠遠(yuǎn)厚重的文化底蘊(yùn)中，先輩們“銜環(huán)結(jié)草，以恩報(bào)德”之類的古訓(xùn)從小就印在了我們的腦海中�！爸鲌D報(bào)”是中華民族傳承多年的傳統(tǒng)美德，知恩感恩是一個(gè)人最起碼的道德要求。
一個(gè)人從呱呱墜地起，就沐浴太多的恩情：父母的養(yǎng)育呵護(hù)，師長的傳道授業(yè)，夫妻的相濡以沫，朋友的義氣相投，鄰里的真情幫扶，素昧平生者的無私援助，乃至大自然的陽光雨露、春華秋實(shí)。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。人人都應(yīng)當(dāng)常懷感恩之心，感激生育你的人，感激撫養(yǎng)你的人，感激教育你的人，感激關(guān)懷你的人，感激幫助你的'人，感激與你朝夕相處的人!
感恩是道德良性互動的潤滑劑。拒絕感恩，這是道德的失落，是文明的缺失。學(xué)會感恩，并不是要做付出與所得的價(jià)值交換，而是要更懂得尊重和珍惜，并從中認(rèn)識到每個(gè)人的社會責(zé)任。
要做到感恩，就必須學(xué)會理解和包容，始終以平和的心態(tài)、真誠的情感、信任的目光，去看待一切。那些愛護(hù)、幫助過我們的人，要感謝他們，是他們讓我們對生活更充滿信心;那些有意、無意傷害過我們的人，更要感謝他們，是他們讓我們學(xué)會了更好的生活、更珍惜身邊的一切。
讓我們常懷一顆虔誠感恩的心，感謝上蒼的賦予，感謝生命的存在，感謝陽光的照耀，感謝多彩的生活!更要感謝那些，曾給我們太多太多關(guān)心與關(guān)愛、支持與幫助的朋友!
感恩作文 篇6
感恩是中華上下五千年的傳統(tǒng)美德。大地母親用自己的乳汁將花兒喂養(yǎng)長大，它偉大，而又平凡，花兒便把它的花朵送給了大地母親，這是花兒的感恩方式；到了明年，大地便把自己的養(yǎng)分送給了花兒，這便是大地的感恩方式。天地間萬物都有情感，都懂得報(bào)恩，那你、我、大家懂得報(bào)恩嗎？
九歲時(shí)的我，背著刻有卡通圖畫的書包，帶著那咿咿呀呀的童音，邁進(jìn)了和莊小學(xué)的門檻，剛走進(jìn)三年級一班，我便看到了我們的班主任，她也是我們的語文老師。
她，雖然沒有紫葡萄般的眼睛，但讓我們看到了她的慈祥；她，雖然沒有櫻桃般的嘴巴，但讓我們看到了她的質(zhì)樸；她，雖然沒有烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，但讓我們看到了她歷盡滄桑。年幼的我忽然想跟她一起承受那沉重的負(fù)擔(dān)。
三年的時(shí)間，仿佛一眨眼就溜走了，我們不敢相信，不久將告別照顧我們?nèi)甑?班主任，走進(jìn)那初中的校門。我們都寧可相信時(shí)間在跟我們捉迷藏，覺得那流水都能流向西邊，但時(shí)間為何只會一去不復(fù)返呢？
幾天的時(shí)間，我們畢業(yè)了，我們要離開這座學(xué)校，心里總有些戀戀不舍，舍不得那座學(xué)校，舍不得那個(gè)班級，更舍不得那個(gè)教育我、照顧我多年的班主任。
在畢業(yè)典禮上，班主任像母親一樣，跟我們講著今后的學(xué)習(xí)道路。說著說著，從她的臉頰上，我們看到了朦朧的淚花，我們不敢抬頭，生怕抵擋不住那積累很久的淚水。我們都依依不舍，卻又無法使時(shí)光倒流。
如今，我已經(jīng)十三歲了，卻還無法忘記她的身影，她的話至今還在我的腦海中蕩漾。
感恩作文 篇7
俗話說得好：“鳥有反哺情，羊有跪乳恩”。我們，是不是也應(yīng)心懷感恩呢？感恩身邊的人、事、物。感恩父母，感恩朋友，感恩親人，感恩自己的青春，感恩自己的年少輕狂，感恩身邊給予我們關(guān)愛的一切一切。那么，到底什么是感恩呢？
感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。一個(gè)智慧的人，不應(yīng)該為自己沒有的斤斤計(jì)較，也不應(yīng)該一味索取和使自己的私欲膨脹。學(xué)會感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給予你的一切。這樣你才會有一個(gè)積極的人生觀，才會有一種健康的心態(tài)。
沒有許多復(fù)雜的`東西，感恩，只需一個(gè)微笑，一聲問候，就已足夠。身邊的每一個(gè)人，在無聲無息，點(diǎn)點(diǎn)滴滴中給予了我們多少關(guān)愛，付出了多少汗水。青春期的我們，是不是也會有時(shí)煩躁，對著身邊不停嘮叨的父母很是厭煩，甚至?xí)透改赋臣�。但你是否會注意到在那看似平靜的臉龐后，他的心是否波濤洶涌，是否酸甜苦辣。我們只是一會索取，忘記了身邊人的付出。如果我們會注意到母親在黎明時(shí)在廚房奔波的情景，如果我們會注意到父親在外邊為家而辛勤奔波時(shí)的辛酸時(shí)，如果我們會注意到父親母親在背后為我們考慮了多少，付出了多少心血，我們是不是還會如此對待父母，是不是還會不耐煩。
在母親節(jié)到來之際，我們不如為母親送上一句祝福，一束康乃馨，或是一束萱草，代表著那份純凈無暇的母愛，那份默默付出卻不求回報(bào)的母愛，那份容易被我們忽視的母愛，那份曾經(jīng)被我們認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)哪笎邸?/p>
感恩作文 篇8
老師像蠟燭，燃燒自己照亮了別人；老師像園丁，桃李滿天下；老師像春蠶，傾盡所有來教導(dǎo)我們，我覺得老師更像我的父母，她不但教會我文化知識，還讓我學(xué)會了勇于爭取，學(xué)會了敢于承擔(dān)的道理，我要感恩我的老師！
潘老師，您是我們班的第三任語文老師，我們班在級里面是出了名的差班，很多老師都不喜歡我們，都說我們班的同學(xué)笨、懶、調(diào)皮。后來，您來了，您擔(dān)任了我們班的班主任，當(dāng)我們做得不好時(shí)，您雖然生氣但沒有放棄我們，您雖然動怒但沒有討厭我們，潘老師，我能感覺到您的用心良苦，雖然表面上您對我們很嚴(yán)厲，但我知道您做的一切一切都是為了我們好，為了我們班的成績能在級里迎頭趕上。我要感恩我的老師！
其實(shí)我的心里一直想當(dāng)班長，現(xiàn)在我還記得競選班長那天的情況。我要感謝潘老師給我機(jī)會、鼓勵(lì)我去競選班長，讓我懂得要為自己的“理想”去爭取的道理，感謝您對我的肯定，感謝您對我的認(rèn)同，感謝您對我的鼓勵(lì)，我被選為班長那一刻我真的有說不出的激動，當(dāng)時(shí)的心情根本沒辦法用詞語形容，只感到眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)，最后一下子都流了下來。作為一名班長，我比其他人更需要認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，因?yàn)槲乙鐾瑢W(xué)們的.好榜樣；作為一名班長，我比其他人更需要為班級多做貢獻(xiàn)，因?yàn)槲乙隼蠋煹暮脦褪帧＿@一切都離不開老師的教導(dǎo)，我要感恩我的老師！
潘老師是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。您對待每個(gè)學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生，都能耐心地把她們不理解的知識點(diǎn)重復(fù)解說，即使不在工作時(shí)間，您也會用自己的寶貴時(shí)間來為大家補(bǔ)課，希望我們班的同學(xué)能共同進(jìn)步。
潘老師還是個(gè)細(xì)心的老師。我記得有一次，班里有個(gè)同學(xué)身體不舒服，細(xì)心的您很快就發(fā)現(xiàn)了，您把同學(xué)帶到了辦公室，還打電話給她的家長，讓家長來接她回去，還特意叮囑她注意休息，多喝水。您對我們每個(gè)同學(xué)都是這樣關(guān)懷備致，都是這樣細(xì)心，我要感恩我的老師！
老師這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求，到達(dá)理想的彼岸，老師我永遠(yuǎn)記住您！偉大的老師，我要感恩我的老師！
感恩作文 篇9
小路是偉大的，那么寬那么長那么有用。它默默無聞、它無私奉獻(xiàn)、他默默奉獻(xiàn)
一排排小路任人走任人踏。他無怨無悔，他凝結(jié)著人民互相互助的尊重，互相幫助的友情。
它壯壯的像一位消防戰(zhàn)士。還有人說它永遠(yuǎn)是直的，它向征著美好，向征著積及，向征著許許多多的人民。
人們只向別人介紹的小路嗎？不是的，人們也在表白著自己的.
心。
小路哪兒需要它，他就出現(xiàn)在哪里。它不顧一切的造福大家，哪兒需要它，他就出現(xiàn)在那里。
我們的榜樣，我們的目標(biāo)，我們的超越，無門的努力，我們的心情，我們的感謝。
清潔工是我國不可缺少的，她們默默無聞，無私奉獻(xiàn)，他們每天幫我們打掃衛(wèi)生，每天早晨早早的起床，在我們的家鄉(xiāng)來回打掃。把新鮮的空氣找了回來。她讓我們知道愛護(hù)，她讓我們懂得保護(hù)，我們要謝謝清潔工，是她們給了我們一個(gè)清潔的家鄉(xiāng)。
消防戰(zhàn)士是偉大的，他們?yōu)樽鎳I(xiàn)上了寶貴的生命，哪兒需要他，不管有多遠(yuǎn)他總是第一個(gè)沖進(jìn)火里，保護(hù)大家，保護(hù)家產(chǎn)。為人民與國家做出供獻(xiàn)，當(dāng)他們沖進(jìn)火中的時(shí)候，心中只有一個(gè)心愿那就是救出人民，保護(hù)家園，不管是多么苦，只有他們活著，就會保護(hù)大家。
護(hù)林工人也是偉大的，如果沒有他們，就沒有我們幸福的家園，使他們跟了我們生命，我們的綠化是他們給的，他們是偉大的，是我們的恩人，我們謝謝他們。
謝謝為世界做出貢獻(xiàn)的人。
感恩作文 篇10
"感恩的心，感謝有你……”，每當(dāng)耳邊想起這首歌時(shí)，我就會想起我的媽媽、老師……
星期五，是三八婦女節(jié)，同學(xué)們專門為老師準(zhǔn)備了一個(gè)大大的驚喜。
經(jīng)過一個(gè)中午的.精心籌備，一幅美麗的黑板畫呈現(xiàn)在我們的面前。臨近上課，同學(xué)們都屏住呼吸，想象著丁老師進(jìn)門后又驚又喜的樣子。我既緊張，又興奮。心里像踹了一個(gè)小兔子一樣，控制不住的亂蹦亂跳。
“丁老師來了！”在門口放哨的同學(xué)大喊一聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)憋足了氣，“噔噔”敲門聲想起，當(dāng)丁老師走進(jìn)教室時(shí)，“刷！”的一下，同學(xué)們一起站起來大聲說道：“祝老師們節(jié)日快樂！”片刻，丁老師的臉上，浮現(xiàn)出了久違的笑容，眼睛都彎成了一道月牙。嘴上不住的夸贊；“真好，真好……”我們也感到高興和自豪。
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！逼饺绽�，父母和老師為我們付出了那么多，我們也要盡自己所能，去感恩父母和老師。
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