精選孝道感恩作文匯編8篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的孝道感恩作文8篇,歡迎大家分享。
孝道感恩作文 篇1
孝道是我國中華民族的美德,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),今天我就給大家講一個發(fā)生在我們身邊的故事。
有一個阿姨叫張嫂,她因為沒去大城市的醫(yī)院看病,只在村上的醫(yī)護站看,那里又貧窮又沒有好的醫(yī)療器材,醫(yī)生的技術又差,張嫂只是得了一點感冒,而醫(yī)生卻說她失去了生育能力。張嫂回家傷心的哭了一夜,于是她去福利園領養(yǎng)了一個小女駭,并把她起名叫楠楠。一開始她十分疼愛楠楠,后來她發(fā)現自己懷上了孩子,這對她來說無疑是一個天大的驚喜。她去縣醫(yī)院把孩子生了下來,母子平安還生了3個,兩男一女。于是她開始對楠楠不好了,一次,她把大兒子和小女兒支去河邊撈魚了,讓二兒子去很遠很遠的外婆家送東西。35作文網.35sk.com35作文網.35sk.com楠楠剛到家,張嫂假借把楠楠洗澡,把她的手腳綁起來,用燒紅的的鐵往她生上戳,痛的她直叫喚,弄完后還把她洗了一個熱水澡,同學們想一想這該有痛啊?隔壁的李嫂知到后,就把楠楠收養(yǎng)了。
一轉眼十年過去了,楠楠已經是一個天津理工大學的`學生了,她成功的讀完了大學后決定回家看看,聽她媽媽說張嫂患上了嚴重的腦癱,大兒子,二兒子,三女兒都棄她而去,楠楠聽說張嫂4天沒吃飯了,立即煮了些餃子送過去,張嫂三嘴兩嘴把餃子全吃了,吃完后還對著楠楠說:“你是我媽媽!”楠楠一直撫養(yǎng)著張嫂。有一天,來了一個老頭,他正是楠楠的親生父親,對楠楠說:“我要死了,還有兩千萬等你繼承。”
好人終究有好報,有人說這是命運,我承認我相信命運,但我更相信命運是掌握在自己手中。
孝道感恩作文 篇2
生命是一種幸運,生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那么微不足道,但卻是父母贈給我們最寶貴的財富。父母從孩子的生命誕生起,就期盼著他一生的精彩,為他忙碌,為他操勞。那是一種樂意的奉獻,那是一種偉大的自覺,那是千萬條愛河匯成的恩情之海。
“可憐天下父母心!庇姓l能感受到,胎兒躁動時父親幸福的'撫摸?有誰能感受到,一朝分娩時母親忍受的痛苦?當一個嬰兒呱呱墜地的時候,父母是滿懷激動的歡笑;當襁褓中的嬰兒不停地啼哭,父母表現最多的是耐心;當我們咿呀學語,叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時候,父母回贈我們的是無數的親吻;當我們受到挫折或充滿委屈時,父母的寬慰會及時撫平我們心靈的創(chuàng)傷,賦予我們重新站起來的勇氣……可以說,父母的關懷帶給我們無盡的快樂,父母的慈愛伴隨我們健康成長,父母是庇佑我們一生的“神”。
孝道感恩作文 篇3
孝,是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先,是中華民族史上默認的道德準則;孝,是烏鴉反哺,是羔羊跪乳,是滴水之恩當涌泉相報。
我國具有五千年文明歷史,素有禮儀之邦之美稱, 中國人也以其彬彬有禮的風貌而著稱于世。知感恩,行孝道。心懷一顆感恩的'心,發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德。正如大自然給了我們潤澤,給了我們明媚陽光和新鮮空氣,我們要感恩;大地給了我們肥沃的土壤,給了我們動植物和其它生存條件,我們要感恩。同樣父母給了我們生育、養(yǎng)育之恩,還有無盡的愛憐與呵護,我們更要知道感恩。凡是有生命的東西,都懂得感恩。牛羊有跪乳之恩,燕雀有反哺之恩,鴛鴦有摯愛之恩,就連肉眼看不見的草履蟲也知道媽媽的養(yǎng)育之恩。動植物尚且如此,何況我們人類! 然而當下每個人都知道要孝順父母,但并不是每個人都清楚應該怎樣盡孝道。
有人認為,買房子、請保姆、吃大餐、去旅游就是孝順父母。其實,這只能做到外安其身?鬃诱f:今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng),不敬,何以別乎?所以,孝心的終極奧義是愛。孝心其實很簡單,比如,為母親倒一杯水;為父親捶一次背這是多么平凡。
但是這些小事,卻能讓父母感動很久很久。孝不需要山珍海味,同樣也不需要千萬豪宅,也許你的孝心不豪華,只是親手為爸媽做一頓他們愛吃的,他們就已經很開心。
孝道感恩作文 篇4
中國是一個很講究“孝”的國家。從小老師就教育我們,要尊敬長輩,幫助父母,干一些自己力所能及的小事,或是給勞累了一天父母端杯茶、捶背等等的一些動作,都表達出了我們對父母的感恩,其實說是感恩,還不如說是一種于心底而發(fā)出的孝道。
自古以來,便有,身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。這一說。換句話說,就是自己的身體是父母的一部分,不得輕易毀壞。這讓我想起了被曹操射瞎左眼的夏侯淳,在被射中時,本想把箭拔下來,卻把自己的眼珠也拔了下來,他大喝一聲:“父精母血,不可棄也!”于是就把自己的眼珠吃了,他用實際行動告訴我們:他愛他的父母。
換言之,一個人,最應該感恩、孝敬、尊敬的人,就是我們的父母。因為,他們總是在我們最需要幫助的的時候給予我們幫助;總是在我們受到挫折時笑著鼓勵我們;總是在我們最無助的`時候對我們說:“孩子,別怕,有爸媽呢”。舐犢情深,父母之愛,是偉大的。他們總是把最好的留給我們,無私的奉獻著,而我們能做的,也只有讓父母的臉上時常堆滿笑容,而不是淚光閃閃。因為我們快樂,父母就會快樂,相反,父母快樂,我們也會快樂。
我也愛我的父母。與大多數人一樣,他們總是無私的為我們奉獻著,總是那么辛苦,那么勞累。小時候,我把這當做天經地義,但是現在才發(fā)現,我們能回報給他們的,真的是太少太少。但他們從不想我們能給他們回報多少、能有多么的優(yōu)秀,只是想著,只要我們健康就好,這比什么都重要。這么多年來,我一直想對我的父母說一句:謝謝您,一直支持著沒能讓您驕傲的我。
學會感恩,學會孝,因為,這能使黑色的夜空明亮些;能使白色的冬天溫暖些;能使火紅的心更赤誠些;能使父母的笑容更多些。有時候,孝與感恩只是一個小小的舉動,既然這樣,我們何樂不為呢?
讓我們把感恩傳承下去!把孝道發(fā)揚光大!
孝道感恩作文 篇5
一棵剛栽的幼苗,如果離開了人類細心的呵護,怎能經得起烈日、狂風、雷雨、冰雪的侵襲而長成擎天大樹?同樣,一個人在成長經歷中,離開父母的愛護、老師的教育、親人的關心、朋友的幫助,也成不了對國家、對社會有用之材。
“感恩”不一定要感謝大恩大德,而是要善于發(fā)現事物的美好,感受平凡中的美麗,以坦蕩的心情、開闊的胸襟來應對生活中的酸甜苦辣,讓原本平談的生活,煥發(fā)出迷人的'光彩。
書中通過一個個與我們生活貼近的平凡小故事,使我們讀后懂得了一個淺顯而又深刻的道理:“懂得感恩的人是幸福的人!”
為了給病重的媽媽送上一束康乃馨,一個八九歲的小女孩用一個星期時間,每天走大街小巷拾礦泉水瓶換錢。她買來的康乃馨雖然沒能讓媽媽康復,卻凝聚了對母親難以割舍的愛戀,也凝聚了天下女兒對母親的最最真摯的祝福、最最崇高的敬意。( 華億通文學 www.va-etong.com )
由于貧窮,童年的“他”在饑餓時,受人一杯牛奶,從而悟出了人生的意義。長大后成了一位大名鼎鼎的醫(yī)生。在巧遇病重的恩人時,不僅竭盡所能進行救治,而且當恩人面對高昂醫(yī)藥費無力支付,又以“醫(yī)藥費,一滿杯牛奶”施以回報。這又是多么令人感慨的一幕。
我們正處于輸入各種知識的成長期,認真學好“感恩”這門課,不僅可以提純我們的心靈,還能讓我們真正懂得什么是幸福。從而,激勵我們更加努力學習,將來回報社會,感恩曾經撫育過、教導過、關愛過、幫助過的所有人。
孝道感恩作文 篇6
孝為德之本!庇尚⒕锤改秆苌_去,就是博愛,就是學會愛他人,愛人民,愛祖國,愛人類。
每個人出生在家鄉(xiāng)故土,在祖國這個大家庭中成長,他都應該飲水思源、知恩圖報,應具有桑梓之情、赤子之心,長大后要報效家鄉(xiāng)、報效祖國和人民。由孝道推衍開去,一正直的人,還應該明白自己肩負的社會責任:扶貧濟困,除惡揚善,讓世界充滿愛,讓社會充滿真誠、善良和美好,讓人們都生活在溫馨和諧的環(huán)境之中。這就是大忠大孝,這就是行天下,這就是“天下為公”。
感恩”是個舶來詞,“感恩”二字,牛津字典給的定義是:“樂于把得到好處的感激呈現出來且回饋他人”!案卸鳌笔且驗槲覀兩钤谶@個世界上,一切的一切包括一草一木都對我們有恩情!
“感恩”是一種認同。這種認同應該是從我們的心靈里的一種認同。我們生活在大自然里,大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去,這是最簡單的道理。對太陽的“感恩”,那是對溫暖的領悟,對藍天的“感恩”,那是我們對藍得一無所有的純凈的一種認可。對草原的“感恩”那是我們對“野火燒不盡,春風吹又生”的.嘆服。對大海的“感恩”,那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。
“感恩”是一種回報。我們從母親的子宮里走出,而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們,從不要求回報,但是我們必須明白“感恩”。
“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。
“感恩”之心,就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心。
懷著一顆孝心,一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。
孝道感恩作文 篇7
鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。如果說母愛是一種動物性的本能,那么孝敬父母也是上帝賜予的一種動物本能。
成長的過程磕磕絆絆,難免父母會有“訓斥”你的時候。也許你對父母有些誤會,也許父母真的有做不好的地方,找個機會,用適合的`方法告訴他們你的感受,但不要責備他們,如果他們年事已高,就更不要試著改變他們,而是試著把自己置身他們當時的環(huán)境,理解他們!
給父母嘮叨嘮叨,我不煩。因為他們這是愛我。
有一次,我心血來潮,一心想幫媽媽做些家務。我把想法告訴媽媽,媽媽笑了,說:“好啊,看你能不能幫我減輕負擔!”我聽了高興極了,忙說:“好好好!”我一邊拿來拖把,一邊說:“媽媽,我拖大廳!”媽媽點點頭。我從衛(wèi)生間提來一桶水,來到大廳里。開始了,我左托右拖,嘴里哼著曲兒:“洗刷刷,洗刷刷,洗刷刷......”不一會兒,干凈的大廳出現在我面前,映出我的小花臉來。媽媽走到我身旁,欣慰地笑了。
我得意極了。這時,媽媽發(fā)話了:“女兒,我希望你每次做家務時都有你的身影,因為好成績不是完全報答父母的。父母下班回來,只是想子女為自己端上一杯熱茶,或一句問候,或幫父母提東西,或者拿來一雙鞋子給父母換。知道嗎?”我聽了,心里知道明白了。原來爸爸媽媽需要的是一杯茶,一句問候,一個動作......我的眼眶熱了,可是淚收回去。
我心里想:“我一定,不,每次都幫父母做事!
孝心無價,孝心如黃河之水長長流,朋友們,獻給父母孝心吧!
孝道感恩作文 篇8
想必大家都有讀過弟子規(guī)吧,弟子規(guī)中有這么幾句話:“或飲食 或坐走 長者先 幼者后”“稱尊長 勿呼名 對尊長 勿見能”“長者立 幼勿坐 長者坐 命乃坐”“尊長前 聲要低 低不聞 卻非宜”,F在呢,有少許的老奶奶、老爺爺們在外撿垃圾,甚至無家可歸。他們只能睡在垃圾堆里,身上的臭味糟路人們的嫌棄;他們時常在撿垃圾的時候,望著有哪一天他(她)的兒女能早日接他(她)回家;他們以撿垃圾為活,他們將垃圾堆當成了他們的“家”,路人們的嫌棄與嘲諷已經是家常便飯……我在一次放學回家,就遇見了一個以撿垃圾為活的老奶奶。
這位老奶奶皮膚黝黑、一頭已見不著黑發(fā)的短發(fā)、她已經衰老到駝背。我走在他的后面,我想去跟她聊聊天,問她的情況?刹恢醯,我不敢邁出那一步。我走到她的身旁,卻遲遲開不了口,當老奶奶發(fā)覺我在她身旁,她轉向頭來看著我。我看見她的眼睛里有著對兒女的`思戀;我看見黑色的眼睛中透露出隱隱的淚光……我上來就是一句:“老奶奶,您辛苦嗎?”老奶奶嚇了一跳,但馬上應了我的話:“不辛苦不辛苦!闭f完笑了笑。我覺得那個笑很勉強。“老奶奶。您今年幾歲呀?”我疑惑地問。老奶奶還是一個她的“招牌笑容”“我今年快80了,天天撿垃圾,都沒有人會跟我講話。”我淡笑“呵呵,老奶奶你的兒女呢?”老奶奶那個笑容馬上就暗了下來,我隱隱約約看見老奶奶的眼睛紅了,才意識到自己是不是說錯了什么不該說的話“對不起,老奶奶!倍夏棠虥]有有什么生氣“沒事的,我的兒女啊都在外打工,沒時間管我這個老太婆……”“哦。!蔽覀兞闹闹闹偷搅肆硪粋垃圾堆里。老奶奶拿著她的好幫手“棍子”夾垃圾,也許撿垃圾久了,老奶奶能快速地挑出塑料瓶、玻璃瓶和其他垃圾。我在旁靜靜地看著老奶奶,時不時聽見了這么幾句話“媽媽,那個老奶奶為什么撿垃圾?”“孩子,那個老奶奶沒錢被趕了出來!薄澳俏业哪棠虝粫悔s出來?”“那可不一定”這位媽媽說的這一句話,我體會出了:她,瞧不起老人。這一句“那可不一定”如果被那個孩子的奶奶聽見那可多傷心。當這位媽媽成了老人,她就能體會到為一位老人的心酸…時間不早了,天空下起了毛毛雨,我向老奶奶辭了別,我真不想讓她睡在垃圾堆中。塑料袋當被子,破盒子當枕頭,在睡覺的過程中,還會被我們連碰都不想碰的蟲子咬,我希望這一晚上,她沒有被雨淋濕……
同學們,救死扶傷是護士醫(yī)生的職責;教學生德智體美勞是老師的職責;我們的職責難道是好好學習嗎?不是,我們的職責是尊老愛幼、報效祖國。就像這篇文章的題目一樣“學傳統(tǒng)、行孝道、知感恩”我們要學習幾千年前的文化傳統(tǒng),我們要行孝,孝順父母、尊重長輩。我們要懂得感恩,父母賺錢不容易,我們不能當“衣來伸手,飯來張口”的大小姐,我們要感恩父母,孝順父母。尊敬長輩,而不是用鄙視的眼神來看他們!
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