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感恩作文

感恩教育作文

時間:2022-08-13 06:28:45 感恩作文 我要投稿

感恩教育作文【熱】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的感恩教育作文,歡迎閱讀與收藏。

感恩教育作文【熱】

感恩教育作文1

  星期四的時候,我們?nèi)熒诓賵錾吓e行了一次大型活動――感恩教育。

  學(xué)校還邀請了劉志老師為我們講課。老師先對我們講“教”這個字,說:“什么是教育?先學(xué)會孝順,再學(xué)知識,順序不能顛倒!边@時的同學(xué)們,好像對劉志老師講的內(nèi)容所著迷,都在津津有味地聽著,不會發(fā)出一點聲音。

  劉志老師又給我們講了一位聾啞小姑娘成為世界名模的小故事。大家聽后,熱淚盈眶,有的還會發(fā)出哭泣的聲音來,我也一樣。這時的我,想:與我年齡一般大小的`小女孩都沒有了父母,而我的爸爸媽媽每天都關(guān)心我,我卻身在福中不知福,真是慚愧!

  劉志老師不但教我們感恩父母,而且教我們感恩老師。

  老師說:“當你們在操場上嬉戲的時候,老師在辦公室里備課;當夜深人靜的時候,老師在批改作業(yè)。老師不停地位你們付出,而你們呢?”這時候,大家都低下了頭。

  聽完這節(jié)生動的感恩教育課,我覺得不懂得感恩的人,就不是一個活生生的人,就對不起這個“人”字稱號。

感恩教育作文2

  鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛的感情基礎(chǔ)。學(xué)會感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人,甚至僅僅是對自己沒有敵意的人。

  感謝老師同學(xué)的支持愛戴,感謝學(xué)校給予的機會,感謝母親的.培養(yǎng),感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這里了。

  宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。

  感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。

  感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

  感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

  感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。

  感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

感恩教育作文3

  于丹《感恩教育》觀后感今天,我準時的坐在沙發(fā)上收看于丹老師的講座。于丹老師主要講了三個主題:一是如何培養(yǎng)孩子的孝心,教育孩子理解父母,尊敬老師,懂得感恩:二是如何培養(yǎng)孩子的愛心,正確引導(dǎo)在人際交往中的一些技巧;三是如何培養(yǎng)孩子自立、自強、自信以及抵抗挫折的能力。她在看完講座,我對我的人生有了新的思考,要想成才必先成人!

  看完了于丹老師的《中小學(xué)生感恩教育》之后,也讓我明白了許多道理。我們要心存感恩、學(xué)會感恩、感恩父母、感恩老師,感恩一切愛我們的人!父母對兒女的愛是無私的,不計回報的。父母對我們的教育,都是盡心盡力的,不惜任何代價的?晌覀兪窃鯓訉Υ覀兊母改傅哪?我們只知道索取,覺得父母給我們的一切都是應(yīng)該的,可我們又給了父母什么呢?

  同學(xué)們,你為下了班的父母端過一杯熱茶,還是為父母洗過一次腳?記得民間有一句俗語:鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。連動物都懂得感恩的含義,何況我們呢?我們不僅僅只對父母感恩,對我們身邊的同學(xué),老師、朋友、和幫助過我們的好心人,也要懷著一顆感恩的心,特別是我們的.老師。老師您每天都在默默的奉獻著,為班里的事情操心著,多累呀!您從來都沒有抱怨過,我們還是總?cè)悄鷼,不好好學(xué)習(xí)。老師您辛苦了!我們以后會好好學(xué)習(xí)的,不會惹您生氣了。

  常懷感恩之心,我們便能夠生活在一個感恩的世界。要學(xué)會感恩去報答,感恩是沒有界限的!讓我們每個人都報有一顆感恩的心吧,世界將變得更和諧,更友善!

感恩教育作文4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《感恩老師》。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;但我要感恩您——敬愛的老師。是您打開了智慧的大門;是您給了我前進的'動力;是您給了我飛翔的翅膀;是您給我指明人生的方向……老師就像是一支紅燭,一點一滴地融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠離寂寞。她給我們的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。她像一股暖風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)場。他們的幸福,是桃李滿天下,是學(xué)生喚他們的一聲:“老師,您辛苦了!蔽乙脙(yōu)異的成績,用一點一滴的進步來告訴您——敬愛的老師:“老師,我能行!”

  我想對您說:“老師,您辛苦了”。每當夜深人靜的時候,您還在備課、批改作業(yè),我還想對您說:“老師,您辛苦了”,每當我們遇到不懂的問題時,您都很有耐心的給我們講解,看著您,我再想對您說:“老師,您辛苦了” 。

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩教育作文5

  我和媽媽曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)里看過專家鄒越的感恩教育講座,令我十分難忘。如今,我們終于有機會親身體驗一下了。

  今天下午,在師生和家長們熱烈的掌聲中迎來了吉林省心理演講專家趙老師,做親子教育演講。趙老師以大量鮮活的事例,激情高昂的風(fēng)格,生動感人的互動,向全體師生和家長們上了一堂感人肺腑的感恩教育課。

  老師口中大量真實感人的故事調(diào)動起多次震撼人心的現(xiàn)場互動。當學(xué)生們真誠地擁到老師身邊說:“老師,您辛苦了!我們永遠感謝您!”師生們流下了激動 的淚水。當趙老師說想想為你整日操勞的父母,看看他們額頭,看看他們的雙手,讓我們擁抱父母,表達自己的愛吧!同學(xué)們再一次流下了激動的淚水。

  整個會場氣氛熱烈,深深地觸動了每個人的心靈。是的',愛國主義精神是民族的靈魂;感謝師恩是學(xué)生的良知;感謝父母是孩子的孝心;自立自強是我們的信心。

  今后,我會更加熱愛祖國、尊敬老師、孝順父母、自尊自愛。讓愛的種子在感恩的心靈中生根發(fā)芽、茁壯成長!

感恩教育作文6

  星期四晚上,那一段時間是我生命中最難忘時刻,因為那時我真正懂得了感恩,懂得了父母對我的愛和父母背后的辛酸,讓我真正知道了愛應(yīng)該怎樣表達。

  看著他們述說著、哭著,我的淚水也不由自主地涌出來。當魯冰花的音樂響起的時候,我想起了兒時媽媽一句一句的'叫著我唱這首歌曲。我仿佛看到了媽媽打著節(jié)拍、抱著我,和我一起合唱那首魯冰花啊~啊~夜夜想起媽媽的話,閃閃的淚光魯冰花,天上的星星不說話,地上的娃娃想媽媽,天上的眼睛眨呀眨,媽媽的心呀魯冰花,家鄉(xiāng)的茶園開滿花,媽媽的心肝在天涯……多美富有感情的歌詞、美妙的旋侓呀!

  當他們說,爸爸我愛你,在他們爸爸的臉上親一口的時候,我仿佛看見了,兒時我摟著爸爸的脖子,在他耳邊親切的說:“爸爸,我愛你”。用那紅紅的櫻桃小嘴在他臉上輕輕地親一口,然后我們都笑了。

  可是現(xiàn)在呢,那首魯冰花,我早已厭煩。面對我的爸爸,我已無語,不能像兒時那樣說出那樣的話。但,在我內(nèi)心深處,我是那樣愛我的爸爸媽媽,從兒時到現(xiàn)在我從未改變過。但是,不知從什么時候起,在也表達不出來我對他們的愛。

  感恩教育正好把我打醒,讓我想起,我對爸爸媽媽做的種種錯事,那些事錯的一塌糊涂,回想起來真是后悔,我實在是太讓爸爸媽媽傷心了。感恩教育讓我徹底悔悟,我不該頂撞爸爸媽媽,他們是為了我好,爸爸媽媽,對不起,你們能原諒我嗎?我請你們原諒我,原諒我犯下的種種傷害你們的錯事。原諒我好嗎?

  我知道了感恩,同時我也懂得了愛。愛,就要大聲地喊出來;愛,就要勇敢地說出來;愛,就要真誠的做出來。爸爸媽媽,我愛你們。

感恩教育作文7

 、偃绾闻囵B(yǎng)孩子的孝心

 、谌绾闻囵B(yǎng)孩子的愛心

  ③如何培養(yǎng)孩子抵抗挫折的重要意義

 、苋绾巫屛覀兊暮⒆幼粤ⅲ詮,自信。

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!——題記

  今天早晨,我收看了北京師范大學(xué)教授于丹主講的中小學(xué)生《感恩教育》。它令我受益匪淺,使我完美了的自己的品質(zhì),提升了自己的修養(yǎng),完美的自己的人生!

  節(jié)目中主要講了四個方面:一、如何培養(yǎng)孩子的孝心?二、如何培養(yǎng)孩子的愛心?三、如何讓我們的孩子自立、自強和自信?四、如何培養(yǎng)孩子抵抗挫折的能力?于丹教授的講話極富感染力,所說的.話出口成章,令人醍醐灌頂,茅塞頓開。她精練的語言和高度的概括能力,使人嘆為觀止。

  于丹教授的字字句句引起了我無限的思考:孝,是一句溫馨的話語,揉搓父母疲憊的心;是一把親切的嘮叨,分擔(dān)父母的痛楚;是一首暖暖的小曲,解釋父母的情懷。讓我們做一個會孝的人吧!

  愛心,是患難中的傾囊相助,是錯誤道路上的逆耳忠言,是痛苦時抹去淚水的一縷春風(fēng)。讓我們做一個會愛的人吧!自尊、自立、自強、抗挫是完美人生的四大必備,是走向成功的必經(jīng)之路。讓我們在面對人生的荊棘時,揚起自尊、自立、自強、抗挫的風(fēng)帆,更加從容得徜徉也人生的海洋里!

  感恩,是一個亙古不變的話題,總能引起人們的遐想,今天我對它有了更深的認識。讓我們做一個感恩的人吧!

感恩教育作文8

  父母的愛是無私的,偉大的,可敬的,我們不能辜負他們對我們的期望。自從那一天,我聽過那位先生的感恩教育演講后,我的心被震撼了,感動了。因為,我從沒想過父母在我們的背后付出了那么多,而我們卻從沒有去珍惜、愛護它,使它發(fā)芽生長。以前,我總以為父母為我們做事是理所當然的`,因為我是他們的女兒嗎,為自己的孩子服務(wù)那不是應(yīng)該的嗎?可聽過“感恩教育”報告之后,我發(fā)覺我錯了,而且錯得是那么的離譜。

  父母為我們付出,那不是理所當然的,那是他們對我們的愛,對我們的期望。‖F(xiàn)在,我醒悟了,所以我要好好的報答他們。為了不讓他們的希望落空,我給自己定了一個學(xué)習(xí)計劃:

  1、每天課前要預(yù)習(xí),課后要復(fù)習(xí),上課時還要專心聽講;

  2、作業(yè)要按時完成,不能欠帳;

  3、“知之為知之,不知為不知。”知道就是知道,不知道就是不知道,不能不懂裝懂,要不懂就問。

  我之所以要給自己制定學(xué)習(xí)計劃,是因為我要好好學(xué)習(xí),報答父母對我的付出和養(yǎng)育之恩。同學(xué)們,你們現(xiàn)在是否也在報答父母呢?

感恩教育作文9

  父母從小就教育我們要學(xué)會感恩,感恩幫助你的人,讓別人感受到被回報的滋味。聽說,那滋味是甜的,像蜜一樣甜。

  《讓孩子受益一生的感恩故事》正驗證了這一點,它帶給每個孩子做人要懂得回報的道理,讓更多孩子學(xué)會以恩報恩。

  這本書中我最喜歡的一個故事是《因為我是老師》。沈君抄了一篇作文,卻被王老師發(fā)現(xiàn)了,而王老師卻說:“我們應(yīng)該相信沈君同學(xué)的實力,他應(yīng)該寫得出這樣的好作文!备呖紩r,沈君考上了北京一所名牌大學(xué)的中文系,其他同學(xué)都十分驚訝,只有王老師說:“我們應(yīng)該相信沈君同學(xué)的實力。”大學(xué)畢業(yè)后,沈君來到母校,王老師卻因病去世。可這時是他才發(fā)現(xiàn),中學(xué)時他抄的那篇作文是王老師寫的'!下面還有“因為我是老師”這句話!沈君十分感動,便留在母校,當一個和王老師一樣的好老師。

  其實,我也讓老師嘗過如蜜般的甜蜜滋味。就是每當我考了好成績時,我第一個想到的人就是老師每。當我看到老師,發(fā)現(xiàn)她笑得很開心。到那時我才明白,蜜在心中的真正滋味是那么的甜!那么的美妙!我好開心啊!

  老師,還有一年我就要離開小學(xué)了,希望在這剩下的一年里我可以給你好多好多的回報,你一定要接受哦!

  

感恩教育作文10

  “感恩的心感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己,感恩的心感謝命運,花開落,我一樣會珍惜”一聲聲的歌曲,牽動了我的心弦,使我也不由自主的唱了起來,感恩教育作文。一個陽光明媚的上午,我校安排了一個《感恩教育》講座,是著名的關(guān)燕老師演講的。她的話語,是那么的剛勁有力,使在場的所有人都流下了感動的眼淚。

  關(guān)燕老師舉了好幾個父母為我們付出的`例子,其中,令我最感動的是:有一位母親,她女兒的臉受了傷,醫(yī)生說要用皮膚來補上它,母親一聽,毫不猶豫的對醫(yī)生說:“醫(yī)生,我愿意用自己的皮膚來補上女兒的皮膚”說完,她留下了眼淚,接著,又對醫(yī)生說:“醫(yī)生,我求求你,救救我的女兒吧!什么我都能為你干,我愿意為你做牛做馬,只要你能救我的女兒!”聽了這個故事,雖然只是一個兩三分鐘的故事,但是,它觸碰到了我的心靈,使我淚流滿面……

  是啊,父母為我們付出了這么多,他們并沒有要求我們要還給他們些什么,他們是那么的無私,那么的偉大!他們,能用自己的生命來保護我們,在危險時刻,他們對我們不離不棄,而我們呢,我們給了他們些什么?罵他的一句話嗎?跟她頂嘴嗎?惹他生氣嗎?這些,難道就是我們作為子女回報他的嗎?

  我承認,我曾經(jīng)也做過這些事情,而且,我也沒跟他們道歉,因為,我沒有這鼓勇氣,但是,我知道自己錯了……

感恩教育作文11

  有一種情愫叫作感恩。

  它很容易被忽略,但它卻飽含著人間最真摯的情感。也許有人會說“我們正處在一個不怎么容易心懷感恩的年齡,和不怎么流行感恩的年代!案卸鳌睂τ谖覀兯剖菬o關(guān)痛癢的?墒钱斈阌靡活w感恩的心去享受生活,品味生活時,將會體味到種種你所從未體驗過的快樂!

  感恩之心給人的一生接上了快樂和幸福的源泉,人的心靈將由于經(jīng)常得到美好情感的滋潤而變得非常健康。

  讓我們感恩美妙的音樂,那一支支樸素的旋律,就像空碧悠悠的藍天下,彌漫在空氣里的一支恬淡的牧歌。大提琴緩緩低沉的吟唱,似剖露于自然下的靈魂,從深處迸發(fā)出的嘆息,心靈便也得到了音樂的慰藉。

  讓我們感謝大自然所賜予我們的一切美好事物,四季變遷,河水奔騰,蠶聲鳴叫;如絮雨絲;滿塘紅蓮;裊裊煙靄,這些生動的畫面為我們的生活也在譜寫著一首首贊歌!讓心靈得到了洗禮。

  讓我們感恩真摯的友情,它是點綴青春的,圣潔生命的樂曲,是無比美好青春的贊歌。請諸位把手悄悄地放在胸前,你們一定會感受到這詞語就像火焰一樣在胸中燃燒。

  讓我們感恩挫折。人的一生中不可能不遇到困難,甚至是大的'災(zāi)難,請不要在乎困難,也許它是一種幸運的開始,是生活的一種考驗,是你人生的一種閱歷,它會使我們愈加成熟,更清楚地認清自己。

  從小事做起,讓自己的眼睛能看到值得感恩之事,也讓自己的心能體會到感恩之情。人把自己的注意力放到什么事情上,什么事情就會變得又多又真實。只要能堅持做下去,半年或一年后,你一定會發(fā)現(xiàn)生活中的好事很多,可以感恩的事也很多。當你有了這個發(fā)現(xiàn)時,你的生活就會變成充滿溫情,快樂和令人滿意的生活。

感恩教育作文12

  今天我校特邀中國雙高教育奠基者、中華職業(yè)教育社會員、海安縣關(guān)工委老干部徐維老師來我校作“激發(fā)孝心、引領(lǐng)孝行、培養(yǎng)孝力”的“三孝感恩”專題講座。下午第二堂課,全校師生畢恭畢敬地坐在各自的座位上,認真地聆聽廣播里傳來的徐維老師慷慨激昂的話語。

  講座中,徐維老師用生動的事例,真摯的'情感,溫和的態(tài)度,親切的表情和高亢的語言,向?qū)W生們闡述了怎樣全面地了解父母,全方位地關(guān)愛,孝敬父母,如何去面對貧窮弱勢的父母等等。演講中,徐維老師娓娓而談,注重與同學(xué)們的互動,讓我們大聲喊出對父母的關(guān)愛。我深受感動,決心一定要以實際行動回報父母的養(yǎng)育之恩,老師的教誨之恩,社會的關(guān)愛之恩。

  最后,顧校長對這次“三孝”感恩專題講座作了總結(jié),并勉勵全體學(xué)生:一要有孝心,要將這份孝心化為強烈的責(zé)任感;二要有孝行,要身體力行踐行感恩,回報父母、老師、社會;三要有孝力,要為將來能有這樣一份力量而努力奮斗,要把知恩圖報的中華美德發(fā)揚光大。

  這次講座,讓我更注重培養(yǎng)孝敬、感恩等成長習(xí)慣,知道了在擁有高技能的同時,還要擁有高素質(zhì),真是令人受益匪淺。

感恩教育作文13

  今天看了于丹的《中小學(xué)生感恩教育》專題講座,突然意識到學(xué)習(xí)很重要,但比學(xué)習(xí)更重要的是學(xué)會感恩,學(xué)會做人!謝謝你,我和他,把幸福裝進口袋。

  其實,我現(xiàn)在毫無歉意地接受了長輩們的無限厚愛,卻忘記了自己的本分——感恩。我已將感激從心底擠走,凝視著無限的愛。理所當然,看到于丹老師的《中小學(xué)生感恩教育》專題講座,我才意識到自己錯了。當我希望別人給予的時候,我沒有觸及我的感激之情,就像于丹老師的故事一樣。那個女孩正在看電視。她媽媽弄傷了她的手,把它拿給她看。她推開媽媽說:別打擾我看電視!”這個我們認為是一個微不足道的細節(jié),但它傷害了我們最喜歡的。媽媽,其實你可以換個方式,輕輕地吹一下媽媽的傷口,問疼不疼?其實這樣的小動作還有很多,發(fā)人深省。我們有很多這樣的案例。媽媽的嘮叨和爸爸的嚴厲,是為誰而生?在每個人的心中,都有一個嚴厲的父親和一個慈愛的母親,我也不例外。媽媽總是跟著我的氣質(zhì)走,代表的'嘮叨也跟著走。我難過時她安慰我,我失敗時她鼓勵我,我受傷時媽媽比我更痛苦;我爸爸不會和我媽媽說話。是一樣的,但那嚴厲的表情卻是表達了愛意。我還記得那一天,我被一個男孩欺負了很多次。父親受不了。星期五,我父親找到他和他的父母來處理這件事。我以前認為他們不關(guān)心我,甚至發(fā)脾氣。(現(xiàn)在想想都覺得很可笑。我要感謝我親愛的父母生了我,養(yǎng)育了我,照顧了我。沒有你,就沒有我。

  也感謝教育我的人,幫助過我的人,傷害過我的人……

  謝謝你,我和他,路還很長,要經(jīng)歷的還有很多,先學(xué)會感恩再說一遍。

感恩教育作文14

  教育專家郭建國教授說:"感恩之心是一種美好的感情,沒有一顆感恩的心,孩子永遠不能真正懂得孝敬父母,理解幫助他的人,更不會主動地幫助別人。"沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情友情,世界將會一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理,沒有人會不懂,但是,我們常常缺少一種感恩的思想和心理。尤其是我們的青少年一代。

  他們常常忘記了,無論生活還是生命,都需要感恩。他們總認為許多事情都是理所當然應(yīng)該擁有的,包括父母無微不至的照顧,老師嘔心瀝血的教導(dǎo),旁人義不容辭的幫助……開展感恩教育,我們除了在學(xué)校努力營造一個良好的氛圍外,還將通過家訪,電訪,開家長會等形式,讓家長也參與到這項活動中來。有一位家長這樣說:當一向內(nèi)向,從來都不懂得主動關(guān)心別人的孩子把自己的零用錢積攢下來,然后為她買了一雙涼鞋,說這是送給她的母親節(jié)禮物時,臉上流露出了從未有過的.喜悅之情。她說:"原來,能得到孩子的關(guān)心與體諒,比他考試取得好成績還更值得欣慰!"在人們習(xí)慣于索取,不屑于付出的時代,同學(xué)們你們的心靈多少會受到一些影響。

  開展"感恩教育",是對學(xué)生內(nèi)心深處的洗滌,讓我們在不經(jīng)意的觀察中,體會到母愛似海,父愛如山;在三言兩語中,感覺到師愛如燈;在與同學(xué)的交往中,體驗到友誼的縷縷春風(fēng)。一個人的一生,需要太多太多的支撐。心存感激,才能深入體會,才會加倍珍惜。近如父母,親人,朋友,同事和學(xué)校,單位,遠到家鄉(xiāng),社會和祖國,無不伴隨我們的成長過程。

感恩教育作文15

  每個人的成長階段都離不開爸爸媽媽的養(yǎng)育和教育。媽媽告訴我,我什么都不懂的時候,她天天在我耳邊嘮嘮叨叨,給我講什么是圓的,什么事方的,什么是長的,什么是短的。并讓我玩各種各樣的玩具,讓我在玩耍中知道,世界上有各種各樣的.物品。

  小時候,我就特別愛學(xué)習(xí),什么視屏都要弄個明白,每逢逛街的時候,我就要問爸爸(媽媽)這個是什么字,這個車是什么么牌子的?每當這個時候,爸爸(媽媽)總給我耐心的講解著:告訴我字的讀音,并給我解釋字的意思;給我講解著這個車叫什么,產(chǎn)自哪里。每一次我都認真地聽著記者。因此我比同齡的孩子認識的字都多,并且到現(xiàn)在為止能認出絕大多數(shù)車名。

  在小學(xué)一年級的時候,“為什么”就成了我的口頭語了,并一直陪伴著我成長……

  父母的教育是多方面的:生活上、學(xué)習(xí)上、為人處事上。我在爸爸媽媽含辛茹苦的培養(yǎng)下成長。從一個什么都不懂的小孩子,變成了身體好、學(xué)習(xí)好的五年級學(xué)生。因此,我只有好好學(xué)習(xí),將來上個好大學(xué),長大后才能報答他們的養(yǎng)育之恩。只有這樣才能不辜負他夢對我的期望,絕對不會!

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