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【推薦】四年級感謝作文匯總五篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的四年級感謝作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級感謝作文 篇1
20xx年5月14日本人出生,我睜開惺忪的睡眼的時候,第一個看到的就是我親愛的媽媽。
以前的我認為,媽媽對我一點兒都不好。上幼兒園的時候天天嘮叨不停,神情嚴肅,真煩;丶覍懽鳂I(yè)了,只要寫錯了一個子就要撕掉重寫。我恨死媽媽了。媽媽對我的學習要求嚴格,我最的姿勢也要非常端正。上課時一定要舉手發(fā)言兩次以上如果沒有到兩次,繼續(xù)學習,沒有休息的時間。直到后來有一天,老師在講臺上表揚我,我才逐漸明白媽媽對我的良苦用心。我在心里默默的對媽媽說:“對不起,謝謝您!
媽媽的工作非常累,如:每天早上叫我們早早地起床,給我們做早餐,為我們買衣服,督促我寫作業(yè)看課外書。所以,今天我要感謝媽媽,我要幫她做家務(wù)活,幫她掃地、拖地,媽媽見了一定會非常高興的。她肯定會說:“偉偉真懂事!
媽媽最開心的.事是,能讓我的成績越來越穩(wěn),能讓我的閱讀水平逐漸提高,不過在提高我的閱讀水平的同時,也花費了許多錢,她給我買了《語文閱讀小學生4年級高效訓練》,同時也為我花費了許多精力,我真的非常感謝媽媽。
媽媽謝謝您,您辛苦了。我從后一定會好好學習,不辜負您對我的期望。
四年級感謝作文 篇2
我是您堅實臂膀下一只柔弱的雛鷹,您,就是哺育我六年之久的母親。養(yǎng)育之恩,終生難忘。如今,當年的雛鷹,現(xiàn)在可以飛的更遠、看的更高了。沒有您,我現(xiàn)在又會怎樣?所以母校,我要謝謝您。
您的懷抱,洋溢著一股香氣。對,這是成長的味道——紙墨的淡雅,廣玉蘭的花香,還有一陣親切溫暖的感覺。初來您的懷抱時,我就覺得這像是自己家——不,這就是自己家啊!您的這種親切,難道不該感謝么?
您的關(guān)懷,我深深體會到了。還記得一次,我在體育課上跑步,摔倒了,手掌蹭掉了一大塊肉,殷紅的`血直往外躥。同學們忙把我扶著去擦藥,噓寒問暖。我從同學緊張的動作之中,看到了您緊鎖的眉頭,聽到了您飛快的心跳。母校,我的母親!那時我感覺多么溫暖啊,疼痛早已消去了大半。等擦了藥后,您凸的眉頭總算是平坦下來。您的這種關(guān)懷,難道不該感謝么?
您的高興,我經(jīng)常品嘗。獲得一個個表揚,捧著一本本證書,得到一張張獎狀,領(lǐng)到一筆筆稿費,我開心的笑了,您也欣慰的笑了。六年的哺育,您終于得到了回報!您的這種欣慰,難道不該感謝么?
您親眼目睹一群雛鷹在藍天翱翔,您驕傲,您自豪,因為——我是您的孩子!母校,您的一切一切,難道不該感謝么?所以母親,我要感謝您!
四年級感謝作文 篇3
粗心大意,是我一個致命的缺點,但我總是對它不屑一顧,認為這沒什么,可我錯了,在三年紀的一次考試中,“粗心大意”可是大展身手了。
那是一次期中考試,數(shù)學試卷發(fā)下來以后,我埋頭做起來,這試卷上的題目超級簡單,大約20分鐘以后,我全做完了,也沒有檢查就把試卷交了上去,這等于是把一輛沒有通過安檢的大客車給送走了。第三天,老師把試卷發(fā)下來,我拿起來一看,天吶,才15分,這可是30分制的,換成百分制的是50分,沒及格,我張大的嘴巴好一會兒才合攏來,握著試卷,心里有一點兒想把它撕成碎片的沖動,認為這是一個恥辱,但是想想,不可能!我全做完了啊,還是仔細看看吧。張開試卷,放在桌上,從頭到尾仔細看了一邊,全都是一些不應(yīng)該錯的,比如像把3看成8啊,15看成5啊一大堆,等于是那輛車子翻了車,損失慘重?磥磉@粗心大意的缺點得好好抓抓了,不然又會出“車禍”,到那時就晚了。
回想起爸爸過去說的太對了,“要細心,寫完之后要好好檢查檢查,不要覺得麻煩,這樣才算是合格的'產(chǎn)品,知道了嗎?”可我老是不耐煩的點點頭就自己玩自己的去了,現(xiàn)在可不能再這樣了,要細心!
的確,在五年紀的期末考試中,我記著爸爸的這句話,打“敗”了粗心大意,結(jié)果考了全班第一,在這里,我要感謝爸爸,更要感謝一個“人”——那就是三年紀的那回挫折,是它是我懂得了無論做什么事都要細心,不能粗心,細心可以使我們走向成功的臺階,我要感謝挫折,把我送上了成功的臺階!
四年級感謝作文 篇4
每年12月,學校都會為四年級的哥哥姐姐精心準備一個別樣的“十歲生日會”。終于,激動人心的一天來了。當小主持人宣布活動開始后,我就站上舞臺,可我的心里很緊張,但是我的腦袋里一直記得劉老師說要落落大方,聲音響亮,今天是我們生日,我們是主人,頓時有了精神,一字不漏地背了出來。
接著我們每個班都表演著各自編排的節(jié)目,我們班表演的是手語歌《感恩的心》。這是第一次我們?nèi)嗤瑢W都能站在舞臺上,大家都很珍惜,每天晚上都在家里對著鏡子練習呢。我也不例外,而且我是站在最前排的,一定要表現(xiàn)得最好。音樂響起,“我來自偶然,像一顆塵土……”我一邊唱著,一邊不緊不慢地做著動作。我看到舞臺下很多同學和爸爸媽媽都一起和著,突然感受到老師說的.,手語也是一種語言,而且它很美,因為無聲無息就進入人的心里。
雖然十歲生日活動已經(jīng)結(jié)束了,但是我們將帶著這顆感恩的心繼續(xù)生活,并感染著更多的人。
四年級感謝作文 篇5
“老師,像一盞明燈,指引我們走向光明的路!边@句話寫得多好!是啊,老師就像一盞明燈,教我們知識,教我們做人的道理,為我們照亮了前方的路。
老師,是偉大的,是無私的,是辛苦的.。更是可尊可敬的。我們的老師就是這樣的一名教師。
韓老師,是我們五年級時的班主任,在所有教師里,韓老師給我的印象最深,韓老師給我的啟發(fā)最多。
韓老師的教學方式是獨特的:幾乎所有的老師,都把學習成績看做第一。韓老師,她一直是把教育看做第一。記得老師曾經(jīng)為此做過一個形象的比喻:如果一個人學習好,卻沒有良心,那么假如他長大發(fā)明一架大炮,來攻打自己的國家。這種人在社會上就是敗壞社會、敗壞國家的人。
李老師,她和韓老師一樣,都是把教育看做第一,把教學放在第二,李老師也為此說過一句老師的態(tài)度:如果她教的一班學生,考試都考一個大鴨蛋,但如果心地善良,比全班都考了一百分還要開心。
如果我以后當老師的話,我一定會和我的老師一樣,把教育放在第一位。
總而言之,言而總之。韓老師和李老師是我最敬佩的老師。我很幸運,可以讓這兩位老師教。如果我以后出人頭地了,怎能說不是這兩位老師的恩賜?當然,也許我以后會遇到和這兩位老師一樣好的老師。
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