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感恩作文

感恩學(xué)校作文

時(shí)間:2022-07-25 16:40:27 感恩作文 我要投稿

感恩學(xué)校作文(精選51篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的感恩學(xué)校作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩學(xué)校作文(精選51篇)

  感恩學(xué)校作文 篇1

  她,是我們成長的樂園;她,把知識(shí)全都傳授給了我們;她,為我們的成長搭建了一片舞臺(tái)。這就是我們的學(xué)校,學(xué)校給了我們知識(shí),學(xué)校教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈,學(xué)校為了我們盡其所有,我們就應(yīng)該去感恩學(xué)校,去熱愛我們的學(xué)校。

  學(xué)校是我們每位學(xué)生展示自我的舞臺(tái)。我的學(xué)校不是豪華的但是樸實(shí)的,不是漂亮的但是整潔的。我的學(xué)校并不大,但是教給我的'知識(shí)卻是無盡的。

  學(xué)校是神圣的園地,是不能容一絲一毫玷污的,所以我們要感恩學(xué)校,首先就要從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起。當(dāng)你看見一片紙隨風(fēng)飄揚(yáng)時(shí),你會(huì)選擇假裝看不見還是毫不猶豫的把它撿起?當(dāng)你吃完雪糕時(shí),你會(huì)選擇就地把包裝紙扔掉還是多走幾步把它扔到垃圾箱?當(dāng)你看見有人在學(xué)校的墻上亂刻亂畫時(shí),你會(huì)選擇坐視不理還是走上前去勸告制止呢?

  類似這樣的選擇有很多,我們?nèi)绻敫卸鲗W(xué)校,可以做得還很多,如遵守學(xué)校的規(guī)章制度,愛護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施……但是我認(rèn)為最好的感恩就是要好好學(xué)習(xí),好好做人。

  我們是祖國的希望,同樣我們也是學(xué)校的希望,我們現(xiàn)在的好好學(xué)習(xí),就是為以后更好的感恩學(xué)校打下了深厚的基礎(chǔ)。今天的我們決定著明天祖國的未來,今天的學(xué)習(xí)同樣造就了明天的學(xué)校。

  同學(xué)們,感恩學(xué)校并不是一句空話,而是要把自己所想的、所說的付諸于行動(dòng)。其實(shí)感恩學(xué)校是要從每天的一點(diǎn)一滴做起的,我們只要有恒心,一切都會(huì)做到,不是嗎?

  同學(xué)們,讓我們懷著一顆感恩的心,投入到艱苦的學(xué)習(xí)中去,才能真正做到回報(bào)學(xué)校、感恩學(xué)校!

  感恩學(xué)校作文 篇2

  五年前的我,第一次跨入市楊家山小學(xué)的大門,教室里傳來整齊的讀書聲,操場上閃過一個(gè)個(gè)矯健的身影,一種驕傲之情從我的心底油然而生。

  學(xué)校為我們?nèi)w師生建了一棟科技樓,那兒是我課余時(shí)間里最喜歡的去處。那里有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、綜合實(shí)踐室、書法室、信息技術(shù)室……還有兩間圖書室,我們每天都可以盡情地遨游在知識(shí)的海洋里。

  隨著第一節(jié)課的下課鈴響起,跑操活動(dòng)開始了。一二年級(jí)的`孩子們圍著教學(xué)樓排成兩列,三四年級(jí)在操場的內(nèi)部排列成四列,五六年級(jí)在操場的外圍排列成六列。伴隨著廣播里熟悉的音樂和口號(hào)聲,操場上逐漸形成了兩個(gè)流動(dòng)的大圓環(huán),內(nèi)外兩個(gè)大圓環(huán)向不同的方向滾動(dòng)著,旁邊還有一個(gè)小圓環(huán)也在整齊地滾動(dòng)。頭頂上幾只小麻雀飛過,像是在為我們吶喊助威呢!紅白相間的操場,映射著我們燦爛的笑容,雖然只是短短的三圈,可是六年的堅(jiān)持,磨煉的是我們的意志,鍛煉的是我們的體魄。

  每個(gè)周一的早上,學(xué)校都會(huì)舉行一次莊嚴(yán)的升旗儀式。一千四百多名同學(xué)一起向高高飄揚(yáng)的五星紅旗敬禮,齊唱著那振奮人心的《義勇軍進(jìn)行曲》。接著,會(huì)有一名學(xué)生代表慷慨激昂地在國旗下演講。每當(dāng)這時(shí),總是讓我感到熱血沸騰,我驕傲,我是一個(gè)中國人;我自豪,我是一名楊家山小學(xué)的學(xué)生!

  在這里,我們做了學(xué)習(xí)的主人,擁有智慧的頭腦;在這里,我們是健康的代言人,擁有強(qiáng)壯的體魄;在這里,我們是快樂的天使,每一天都過得充實(shí)幸福!

  校園的小樹長高了,我們也即將展翅高飛!我愛我的校園,我愛我的老師同學(xué)們!

  感恩學(xué)校作文 篇3

  感恩是人世間極其美好的品質(zhì),心懷感恩之心才知足常樂。世上沒有無私的奉獻(xiàn),所以對(duì)于別人的每一點(diǎn)的幫助都應(yīng)當(dāng)感恩。

  可有一個(gè)地方,她天天迫使我們“勞動(dòng)”,做得不好還要受批評(píng),最可怕的是要把你一大把的時(shí)間禁錮在這個(gè)巴掌大小的地方。沒錯(cuò),它就是萬千學(xué)子的噩夢(mèng)之所—學(xué)校。即使在如此苛刻的條件下,我仍然十分感謝她的所作所為。

  初中時(shí)期,學(xué)校被我們稱之為“監(jiān)獄”。而里面的同學(xué)被我們親切地稱為“獄友”。每天“監(jiān)獄”都會(huì)給我們發(fā)大量的稱為作業(yè)的東西。面對(duì)成堆的'作業(yè),我總是愛耍小聰明。每次數(shù)學(xué)作業(yè)最后難題我都不做。這樣我便節(jié)約了大把的時(shí)間。

  直到有一天,老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題,懲罰我抄十遍。當(dāng)時(shí)我的心里就在想:“這些題這么難,寫了又不一定會(huì)考,還浪費(fèi)時(shí)間,為什么要費(fèi)力去寫呢?”,但還是迫于壓力,恨恨地一個(gè)人寫完了。之后我便再也不敢不完成作業(yè)了。

  “監(jiān)獄”還有一項(xiàng)“刑罰”—體育課。每一次上體育課我們都被迫要求跑步、跳遠(yuǎn)。一次又一次,枯燥又乏味,最最重要的是累得不行。每次體育課下來衣服都濕透了。

  另外,學(xué)校還有各種各樣的“刑罰”?傊,讓人一點(diǎn)都不想去嘗試。

  一直到今天,我才明白,學(xué)校一切都是為了我們好。老師懲罰是為了告訴我們,偷懶將一事無成。體育課上的“魔鬼訓(xùn)練”強(qiáng)壯我們稚嫩的體魄,為自己的后半生打下一個(gè)良好的身體基礎(chǔ)。這一切近乎屬于“喂”給我們豐富的給養(yǎng)了,我卻在那里嫌棄,F(xiàn)在想想真的汗顏!

  學(xué)校給我們青少年強(qiáng)制地建立了一個(gè)正確的世界觀,使我們不會(huì)走向歧途。學(xué)校教給我們的不僅是知識(shí),更有人生的道路該如何正確走。

  感恩學(xué)校,因?yàn)樗虝?huì)了我們?nèi)绾巍白呗贰薄?/p>

  感恩學(xué)校作文 篇4

  我的母校是那樣優(yōu)秀。每當(dāng)同學(xué)們走進(jìn)校園,都會(huì)看到校門口那一連串的獎(jiǎng)狀:“全國優(yōu)秀小學(xué)”、“四星級(jí)學(xué)!、“花園式單位”等。在這樣的學(xué)校里就讀,有誰不會(huì)由衷地感到自豪呢?

  我的母校有許多可親可敬的老師,他們都是優(yōu)中選優(yōu)才來到這所學(xué)校的。他們辛勤的勞動(dòng),把知識(shí)和做人的道理傳授給莘莘學(xué)子。老師們精心的準(zhǔn)備,任勞任怨地付出,才有了母校桃李滿天下的輝煌。

  我的母校也有著一流的教學(xué)設(shè)施。學(xué)校不但全部搬到了窗明幾凈的教學(xué)樓,而且裝備了多媒體教室,使學(xué)校教學(xué)與外部先進(jìn)的'教學(xué)方法聯(lián)系起來,使我們掌握了基本的計(jì)算機(jī)操作知識(shí)。為了這些,母校投入了多少精力和財(cái)力啊!

  母校,是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童變成了一個(gè)有理想有抱負(fù)的少先隊(duì)員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無窮盡的知識(shí)海洋。母校,是你把我和敬愛的啟蒙老師連在了一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。在近四年的小學(xué)生涯中,我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí),從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國,要勤奮學(xué)習(xí),要做正直誠實(shí)的人。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е,獲得了知識(shí)的瓊漿,智慧的力量,做人的道理……

  親愛的母校,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你!愿母校的明天更加美好!

  感恩學(xué)校作文 篇5

  人,應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心。

  隨手打開小學(xué)畢業(yè)時(shí)的留言薄,映放眼簾的是老師熟悉的字跡:“短暫的師生情令人難忘,彼此信任,使我們更像朋友。人生道路多曲折,要豁達(dá)、開朗、善待自己,使自己永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)!备兄x您,老師,感謝您兩年的不倦教誨!真的很懷念與您談心的時(shí)候,似乎那時(shí)的天總是那么藍(lán)的,日子過得很慢,總以為畢業(yè)遙遙無期,但轉(zhuǎn)眼來不及說聲感謝就要告別。

  仍記得那天放學(xué),我蹲在門口系鞋帶,系完后猛得一起身,頭撞在窗臺(tái)上,血不斷的往外涌,我害怕的大哭起來。哭聲引來了正要下班的趕回家的您,您一邊有住的說:“怎么這么不小心?”一邊用手帕捂住我的傷口。因?yàn)獒t(yī)務(wù)室已經(jīng)關(guān)門了,您只好用車子把我推到中醫(yī)院,途中一直小心翼翼,皺著的眉頭久久不肯松開,口中不斷喃喃的'說:“怎么流這么多血?怎么還沒止住?”到了醫(yī)院,您把所有事情處理的妥妥當(dāng)當(dāng),包扎時(shí)緊緊抓著我的手告訴我:“堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),不要怕!”雖然眼中噙著疼痛的淚水,但自己的心中卻無比溫暖。

  在送我回家的路上,您一會(huì)兒叮囑我這個(gè)要小心,一會(huì)兒又叮囑我那個(gè)要注意。我默默地應(yīng)著,在車座上打量著您的背影,感覺是那么踏實(shí)。幕色漸漸彌漫了整個(gè)天空,晚風(fēng)涼絲絲的吹在身上,看著您的背影,有種感動(dòng)的溫暖淌遍全身。

  到了家中,您連一口水都沒喝,告訴媽媽好好照顧我,還說如果嚴(yán)重可以請(qǐng)假。您看看表說:“不早了,我也該回去做飯了,田蕊要乖點(diǎn)啊!”便擺擺手走了。媽媽要給您醫(yī)藥費(fèi),卻早已不見了您的人影。

  點(diǎn)點(diǎn)繁星將夜空點(diǎn)綴的星光璀璨。回想住事,心中又充滿了陽光的溫暖。帶著幾分憧憬,懷著感恩的心情,相信今后的腳步將會(huì)邁得更加踏實(shí),更加有力。

  感恩學(xué)校作文 篇6

  人的生命只有一次,它是美麗的,是短暫的,而我在成長中,學(xué)會(huì)了感恩。

  記得那時(shí),我才準(zhǔn)備上小學(xué),剛上一年級(jí)的時(shí)候,有一次考試,老師前天晚上說讓大家都帶上文具盒,不要忘了?晌业诙煲辉,到學(xué)校發(fā)現(xiàn)自己忘了帶文具盒,想起昨天晚上太累了,忘裝文具盒了,我像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),到處問別人借筆,那時(shí)我對(duì)同學(xué)們都還不熟悉,沒有較好的.朋友,當(dāng)時(shí)沒有人愿意借筆給我,大家都說:“不行啊,我只有一根筆,不能借給你!薄安豢梢,我媽說不讓我借筆給別人!薄氨福业墓P我還要用呢,不能借給你!

  上課鈴打響了,老師走了進(jìn)來,便開始發(fā)試卷,走到我這里時(shí),看了我一眼,發(fā)現(xiàn)我桌面上空空的,知道我忘了帶文具盒,把我叫出去吵了一頓,后來回到座位上,我心里難過極了,趴在桌子上就要哭了,這時(shí),我的同桌來了,她碰了碰我,遞過來一只筆,我流著眼淚呆呆地望著那根筆,望著借給我那只筆的人,一陣暖流涌上心頭,我感動(dòng)不已。

  那個(gè)時(shí)候,我記不清她的名字,只記得她在我傷心,難過時(shí)給與我安慰,我便開始對(duì)每一個(gè)幫助過我的人心存感恩,遇見有困難的人,便努力幫助他們,讓他們也體會(huì)人間的溫暖。現(xiàn)在,我感恩那些幫助過我的人,我一輩子也忘不了,也把溫暖傳遞給他人。

  學(xué)會(huì)感恩,是一件美好的事,它來源于內(nèi)心的感動(dòng)。

  感恩學(xué)校作文 篇7

  “我偶然像灰塵一樣來了。誰注意到我的軟弱。我從哪里來,我的情歸哪里,誰在下一刻叫我。天地廣闊,但這條路很難走。我有多少愛,我有多少眼淚。蒼天啊,我不認(rèn)輸!”

  每當(dāng)我唱這首歌的時(shí)候,我自然會(huì)想起母校。因?yàn)槭悄感,所以學(xué)會(huì)了感恩,母校飛了異常!

  萬事萬物都有理想。老鷹的理想是飛向藍(lán)天,小雞的理想是米糠,小樹的理想是長成參天大樹。我們作為學(xué)生更有道理一個(gè)人如果沒有理想,就會(huì)表現(xiàn)得像無頭蒼蠅一樣平凡。相反,要有理想,你要努力奮進(jìn)!

  在過去的十年里,我在母校度過了最愉快的`時(shí)光,在母校親切的懷抱中,我從早期的頑皮和天真中逐漸成熟懂事。母校給了我知識(shí),教會(huì)了我做人的道理。母校寬容我的頑皮一次,強(qiáng)化我。自信;母校有一次指引我,無私地照亮了我人生的遠(yuǎn)航。

  今年,我們迎來了母校的10年圣誕節(jié),我感到非常興奮,因?yàn)槟感R恢睅е覀冄刂罢、穩(wěn)定的道路、前進(jìn)的道路”,朝著“成人、成才、成功”的目標(biāo)奮斗。

  今天,我懷著非常興奮的心情站在這片熟悉的土地上,我感到無比驕傲。你的一棵草一棵樹,我都?xì)v歷在目。你的新花香氣,給我無限的溫暖;您淳樸的教誨,我更加銘記在心。

  。∧感,我怎樣才能報(bào)答您的恩惠呢?千言萬語也無法表達(dá),F(xiàn)在,感受校園里洶涌澎湃的朗朗書籍的氣息,感受春風(fēng)帶來的愜意,更加真實(shí)地感受到你的偉大、你的無私和你的大愛。

  在這里,我自由飛翔理想,跟隨你的腳步,追逐更遠(yuǎn)大、更明亮的天空。

  母校,我飛向理想的地方。這里有我的汗水,有我的堅(jiān)持,更有我的夢(mèng)想。

  現(xiàn)在,我懷著感激之心,再次感謝母校給我的動(dòng)力,給我知識(shí),我不會(huì)辜負(fù)母校的期望,有你的殉教,一直勇敢追逐理想!

  感恩學(xué)校作文 篇8

  我們的學(xué)校是株洲一中英文中學(xué)。他是一座美麗的校園,這里激起了我們多少波瀾,對(duì)他的千言萬語化為兩個(gè)字——感恩。

  校園的美景,教室的陳設(shè),同學(xué)的爭論,老師的關(guān)懷,比賽和友愛都融在了這個(gè)校園。

  回憶這四年來在學(xué)校發(fā)生的一切,哦!原來他給了我那么多,真要好好感謝它。

  感恩學(xué)校,他給了我友誼,像一股清冽的清泉。下課奔跑時(shí),玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石,一跤摔來坐在地上直叫痛,而學(xué)校無處不是友誼,一只援助之手把我拉起來,像把我從深淵中救出來。于是乎,安慰之聲從四面八方傳來:“不要傷心,下次不會(huì)這樣的!狈路鹑⑷胛业男暮幌次宜械耐纯。學(xué)校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。

  感恩學(xué)校,他給了我關(guān)心,像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節(jié),校園里咳聲不斷,而學(xué)校的關(guān)懷聲也不斷!芭!你生病了,需不需要要回家,要不要上診所,要不要給你父母打電話!鄙险n時(shí)老師會(huì)親切的和我說這些話,從老師的臉上除了嚴(yán)肅和認(rèn)真之外就是關(guān)心了。甘甜的`咖啡不由得在我心中流淌。關(guān)心又流露出來了,課堂上老師無情地批評(píng)了我,老師和我的臉上都掛著不滿,這是一股苦澀的咖啡,慢慢品味,感覺很提神。哦!老師的提醒是正確的。學(xué)校的關(guān)心,在老師身上,苦甜參半,正如咖啡。

  其實(shí)學(xué)校給我的不只情,還有樂、悲、愛與知識(shí)。初中知識(shí)是基礎(chǔ),也是關(guān)鍵的一筆。而我的學(xué)校和老師給了我一切。

  將來畢業(yè)離開學(xué)校的那一天,我一定會(huì)站在學(xué)校門前,瞻仰著;,宣示:要用學(xué)業(yè)把以前對(duì)學(xué)校的感恩,化為現(xiàn)實(shí)。

  感恩學(xué)校作文 篇9

  家庭——學(xué);(dòng)教育,在家長與學(xué)生之間架起一座橋梁,家長們走上講臺(tái)侃侃而談,談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法,談他們的工作經(jīng)驗(yàn),談他們?nèi)绾闻c陌生人相處,談他們對(duì)我們前程的期望與信心,談他們對(duì)我們的理解……他們將無價(jià)之寶授予我們,將燃燒得無比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切,聽他們的一席話,遠(yuǎn)勝于讀十年書,受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切,感受親情的無私與毫無保留。充滿睿智的家長,在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現(xiàn),他們渴望理解我們,也渴望被我們理解。其實(shí)大家可以成為知己。在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情。

  親情是荒寂沙漠中的綠洲,當(dāng)你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時(shí),看一眼已是滿目生輝,心靈得到恬適,于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前,只需一滴水,滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。

  親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在,直至一天我們不辨方向,微微抬頭,一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的`腳步。

  親情是航行中的一道港灣,當(dāng)我們一次次觸礁時(shí),緩緩駛?cè),這里沒有狂風(fēng)大浪,我們可以在此稍作停留,修補(bǔ)創(chuàng)傷,準(zhǔn)備供給,再次高高揚(yáng)帆。

  因?yàn)橛H情是偉大的,因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培,“陽光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺(tái);親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫了那份“抵萬金”的家書,向父母獻(xiàn)一份問候,道一聲感謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次家長與子女溝通的活動(dòng),他們既諄諄教導(dǎo)我們,又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通,這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情,也感恩師生之情。

  感恩學(xué)校作文 篇10

  臨近畢業(yè),我多么迷戀小學(xué)校園,在這里引起了多少波瀾,對(duì)母校的千言萬語化變成了兩個(gè)字3354感謝。校園美景,教室的陳列,同學(xué)們的爭論,老師的關(guān)懷,比賽,友愛融合在這個(gè)小學(xué)時(shí)代。

  回憶一下母校發(fā)生的一切,哦!原來母校給了我那么多,真該好好感謝。

  感謝的母校他給了我友誼,就像清泉一樣。下課跑的時(shí)候,玩脾氣很濃的我不知道路上的絆腳石,摔倒了,坐在地上一直喊,但母校不是友誼,援助的一只手拉著我,好像把我從深淵里救了出來。所以,安慰的聲音從四面八方傳來!安灰獋。下次不會(huì)了!焙孟袢⑷胛业男暮,洗滌了我所有的痛苦。母校的友誼清澈透明,打動(dòng)人心。

  感謝的母校他像苦澀甜蜜的咖啡一樣關(guān)心我。流感季節(jié),校園里咳嗽聲不斷,母校的關(guān)懷聲也不斷!芭叮∧悴×,不用回家,去診所還是喝水?在我的辦公室里!闭n堂上老師親切地對(duì)我說這樣的話。在老師的臉上,除了嚴(yán)肅和認(rèn)真之外,我還感興趣。甜咖啡自動(dòng)流淌在我心中。關(guān)心又顯現(xiàn)出來了。課堂上老師無情地批評(píng)了我,老師和我的'臉上掛著不滿。是苦澀的咖啡。慢慢品嘗起來精神抖擻。哦!老師的提醒是正確的。母校的關(guān)心對(duì)老師來說是苦澀而甜蜜的。就像咖啡一樣

  其實(shí)母校給我的不是感情,而是歡樂、悲傷、愛情、知識(shí)。小學(xué)知識(shí),例如9層舞臺(tái)下堆積的泥土,是基礎(chǔ)和重要的筆畫。他就像漂泊的紅色帆船。以后是否美麗,回顧今天,母校給了我一切。

  離開母校的那天,我必須站在學(xué)校門口,看著校徽,宣稱要用學(xué)業(yè)把對(duì)母校的感激變成現(xiàn)實(shí)。

  感恩學(xué)校作文 篇11

  就要到一年的畢業(yè)季了,回想起我在母校里度過的歡快時(shí)光,那些美好的畫面,現(xiàn)今全都匯聚成了四個(gè)字,感恩母校。

  感恩母校,感恩母校給了我一段如此美好的青春時(shí)光。從我第一天背著行李來到母校起,母校就給了我無盡的溫暖。校園里的景色很美,翠翠樹木,嬌嬌花影,在我進(jìn)校園里的第一天起,我就欣賞到了母校的美景。這就更不用說在今后不同時(shí)節(jié)里瞧見的母校模樣,一直到現(xiàn)在我都還是忍不住的想感慨,我的母校真美!

  母校的美不僅是在風(fēng)景上,更是在人上。母校里的同學(xué)都很親切友好,同學(xué)們之間禮貌相待,誠信往來,校園里的氛圍一片和諧。

  感恩母校,感恩母校給了我們一個(gè)如此好的學(xué)習(xí)環(huán)境,以及濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。母校里的同學(xué)大都努力好學(xué),常常走在校園的小道里,我們都能瞧見不少健步如飛的.同學(xué),他們是在爭分奪秒的爭取將時(shí)間放到學(xué)習(xí)之上。校園里的學(xué)習(xí)氛圍,以及很多同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度都是受了這一部分同學(xué)的影響,在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生了一種你追我趕的緊迫,讓校園里的每一位同學(xué)都爭分奪秒的學(xué)習(xí)起來,就怕落后于人 。

  也正是因?yàn)橛辛诉@種學(xué)習(xí)的氛圍,讓母校里的我們?nèi)脊淖懔藙懦覀兊膶W(xué)習(xí)目標(biāo)沖了去。于是,我們的學(xué)習(xí)成績變得更好了,我們本身也變得越來越優(yōu)秀了。

  感恩母校,感恩在我的成長路上有你的陪伴,感恩母校一直以來對(duì)我,對(duì)大家的付出。母校,您就像是我們的母親,希望我們能在您這里變得更優(yōu)秀,然后活出我們一個(gè)精彩的人生。感恩母校,感恩您賦予我們的一切,感恩您讓我們看到了一個(gè)更好的自己。

  感恩學(xué)校作文 篇12

  在母校渡過了六年,謝謝細(xì)心種植親愛的老師,謝謝讓我還在游戲里面獲得專業(yè)知識(shí)的同學(xué),謝謝母校我明白了到的專業(yè)知識(shí)。

  在這里六年的時(shí)間里,大家如同一株株年幼的樹苗,在教師的關(guān)懷關(guān)愛下慢慢長大了。驀然回首,在母校中渡過的很多事情迄今還記憶猶新。

  那一次,我發(fā)燒了,忍著著痛楚趴在桌子上,同學(xué)見平常上躥下跳的我突然越來越郁郁寡歡,面色十分不好看,他們一起走了回來,疑慮地問道:“你干嘛呢?沒事吧?”他們一邊說著一邊用手去摸著我的前額!昂脿C啊,你該不容易是感冒發(fā)燒吧?”一個(gè)聲音高叫著。他們了解我發(fā)高燒后,都累成狗起來了。有的同學(xué)幫我遞來啦冷水,有的同學(xué)關(guān)心體貼,也有的同學(xué)狂奔去找教師。教師匆匆忙忙的趕過來了,教師見我面色蒼白,立刻將我送至了醫(yī)院門診。到醫(yī)院門診,歷經(jīng)醫(yī)師的一番查驗(yàn)以后,發(fā)燒需立刻掛鹽水,醫(yī)師幫我打過針以后,我便漸漸地睡覺了。在我的病的期內(nèi),教師請(qǐng)了假,一直陪在我的身旁,隔三差五摸摸我的前額,看著我的'燒退了沒有。

  想到過去產(chǎn)生的事情還簡直不計(jì)其數(shù),有的事情難以忘懷,有的事情要我的到經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),也有的事情讓我懂得了生活哲理。在中小學(xué)的日常生活,有很多忘不了的事情,忘不了同學(xué)們的一舉一動(dòng),忘不了老師們的一言一行、一顰一笑,忘不了母校的一花一草、一樹一木和一桌一椅,忘不了朋友們?cè)谕鏄窌r(shí)傳出的歡聲笑語,更忘不了老師們對(duì)于我的塑造和關(guān)注。

  再見吧,討人喜歡的母校,親愛的老師和親愛的的同學(xué)。我舍不得那同學(xué)間蘊(yùn)涵的純真的友情,不舍得同學(xué)們那紫水晶一樣的真心實(shí)意的微笑。

  感恩學(xué)校作文 篇13

  母校,一個(gè)給予我們知識(shí)的地方;母校,一個(gè)給予我真摯友情的地方;母校,一個(gè)值得我感激的地方……我們?cè)谀膽牙飶囊粋(gè)無知小孩變成有抱負(fù)的青年。

  時(shí)光就像流動(dòng)的河流一般,那麼快,那麼急。轉(zhuǎn)眼間,我即將離開我的母校,心中的酸楚簡直是無法用語言表達(dá)。在那里的經(jīng)歷數(shù)不勝數(shù),雖說每一天都重復(fù)著上學(xué)、放學(xué),可我自我卻依然過得很充實(shí)。在這個(gè)母親的懷抱里,我以前做出了無數(shù)個(gè)“第一次”的選取,第一次上講臺(tái),第一次舉手發(fā)言;第一次……這一切的一切是那麼的'熟悉又那麼的向往。這個(gè)人生的轉(zhuǎn)角,我永不忘。

  母校,多謝您給予我知識(shí)的天堂。我曾在那里擁有知識(shí)。寬闊的教室,先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。每到那清脆的上課鈴一響,每間教室都傳來了朗朗的讀書聲。我們不光學(xué)到的是知識(shí),還有老師對(duì)我們是寄托。母校,您給我留下的,我永不會(huì)忘。有一句話說的好:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。您對(duì)我的恩,我必須會(huì)用好的成績報(bào)答您的。

  母校,多謝您給予我一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一進(jìn)學(xué)校的大門,清風(fēng)款款而來,花兒芬芳襲來。綜合樓上的校訓(xùn)――崇德勵(lì)學(xué),善為篤行無時(shí)無刻不教我們做人的道理。四合院的教學(xué)建筑樓飄著書香雅韻的氣息。先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備讓我們能更快的跟上學(xué)習(xí)的步伐。

  母校,多謝您給予我真摯的友誼。朋友在我的人生字典中是一個(gè)重要的主角。因?yàn),朋友總是在我最需要的時(shí)候陪著我,在我失去信心時(shí)安慰我,讓我重拾信心。在我悲哀時(shí)鼓勵(lì)我,讓我勇敢走下去。

  母校留給我們的記憶并不華麗,但是它凝聚了我四年的感情。那些年,我們一齊放蕩追逐,那些年,我們一齊無憂成長……

  感恩學(xué)校作文 篇14

  世界上感恩的是太多了,我要感謝偉大的祖國,我要感謝爸爸媽媽的養(yǎng)育只恩,但我最感謝的是我親愛的母校。

  世界上感恩的事太多,我要感謝偉大的`祖國,我要感謝爸爸媽媽養(yǎng)育之恩,但我最該感謝的是我親愛的母校。

  我的母校是一個(gè)音、體、美全方位的學(xué)校,有著三幢高大的教學(xué)樓,天天都可以聽見朗朗的書聲,優(yōu)美動(dòng)聽的音樂。每一個(gè)教室都設(shè)施全方位。冬暖夏涼,一進(jìn)教室就可以感覺到寬敞明亮。一排排整齊的桌椅,一張又長又大的黑板。地面上一塵不染。學(xué)科老師在這問的大伙教大家常識(shí),語文老師把課文讀得會(huì)聲會(huì)色。英語老師讀英語咬字了解。數(shù)學(xué)老師教大家學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)……

  抬頭向教室的窗外望去,就是一個(gè)嶄新的塑膠操場。同學(xué)們?cè)谶@兒追逐玩耍。足球小將你踢我奪,各個(gè)玩得汗流浹背。就如此度過一個(gè)充實(shí)的課外活動(dòng)。

  最讓我感謝的一位老人,一位師生敬愛的老人,那就是大家親愛的校長奶奶。校長奶奶。校長奶奶畢竟已經(jīng)70多歲了,可她毫不偷懶,天天跟大家大伙一塊起床,一有空就一心一意地讀起報(bào)紙?煞Q“活到老,讀到老”。它還在大會(huì)上鎮(zhèn)重地說:“我辦學(xué)所有為了學(xué)生,為了學(xué)生所有,為了所有學(xué)生!边@幾年,校長奶奶還親自到山區(qū)去訪問,給那些沒錢念書的小孩幫他們上學(xué),深受了一些山區(qū)人民的愛戴。我為大家學(xué)校有這么一個(gè)好校長而感到自豪,心里暗暗下了決心:“必須要為大家大伙敬愛的母校爭氣!

  我在這母校的4年里,我雖然也有過挫折,但我句的在如此的母校里而感到自豪。

  感恩學(xué)校作文 篇15

  時(shí)光匆匆,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間初中生活的這頁篇章已經(jīng)翻過,在老師孜孜不倦的教導(dǎo)和自己的不懈努力下我終于如愿以償?shù)乜忌狭死硐氲膶W(xué)校,即將走進(jìn)高中的大門。

  回望過去,當(dāng)我第一次踏入三中校門的時(shí)候,看著整齊的教學(xué)樓,美麗的校園,心里滿是憧憬。我暗下決心:一定讓自己的夢(mèng)想在這里開花結(jié)果;叵肫鹪谌械娜杖找挂,班主任谷麗珍老師對(duì)我們就像自己的孩子一樣,給我們找課外題讓我們練習(xí),一個(gè)個(gè)錯(cuò)題給我們分析,讓每位同學(xué)都能徹底領(lǐng)悟;還有英語龐老師對(duì)我們的嚴(yán)格管教,語文陳老師聲情并茂的.講解,數(shù)學(xué)丁老師耐心的輔導(dǎo),以及其他任課老師們對(duì)我們的關(guān)心與陪伴都讓我終身難忘。忘不了老師諄諄教導(dǎo)時(shí)充滿希望的眼神;忘不了我考試失利時(shí)老師那溫暖的話語;忘不了我成功時(shí)老師給我鼓勵(lì)的擁抱!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這便是三中老師最真實(shí)的寫照。

  我深知無論我走在哪里都是三中的一位學(xué)子,這個(gè)美麗的校園是我的母校。每當(dāng)漫步在校園內(nèi)時(shí),呼吸著那沁人心脾的空氣,我的心情是如此的寧靜。我和同學(xué)們?cè)谶@里,留下了許許多多難忘又美好的回憶。母校啊母校,是您,用知識(shí)的甘露哺育我們;是您,用心血澆灌我們;是您,用自己的身軀為我們架起一座通向成功之門的橋……

  感恩學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和關(guān)愛,感恩每位老師的辛勤付出,相信晉州三中在吳校長的帶領(lǐng)下會(huì)不斷前進(jìn)再創(chuàng)輝煌!

  在這里,我再次真誠的向母校說一聲:感謝晉州三中,感恩遇見的每位老師,我愛你們!

  感恩學(xué)校作文 篇16

  畢業(yè)時(shí),最不能忘的是我們的母校。在這畢業(yè)之際,我想寫一首贊歌,送給我的母校,感恩母校對(duì)我的包容、呵護(hù)和付出。

  感恩母校,是您的包容讓我在校園里得以存在。曾經(jīng)的我,是一個(gè)校園里的被眾人嫌棄的人,我不愛學(xué)習(xí),也不愛進(jìn)步,成天喜歡逃課出去打游戲。是母校您和您的園丁,將我留了下來,您們包容我的缺點(diǎn),也教會(huì)我怎么樣變好,您們包容我的短處,也帶我走向我的長處,如果不是母校您的包容,想必我早就在離開了我們的學(xué)校,如果不是母校您的`包容,我又如何在校園里得以存在呢?

  感恩母校,是您的呵護(hù)讓我在校園里茁壯成長。在母校您將我留在校園里開始,您對(duì)我的呵護(hù)也就開始了。我這個(gè)許多人都想放棄的孩子,您卻用心呵護(hù)著,給我配上了最好的園丁,也給我施加了最好的肥料,讓我在校園里茁壯成長,F(xiàn)在我已經(jīng)要畢業(yè)了,回看自己茁壯成長的這一路,都是您呵護(hù)的痕跡,而這些痕跡會(huì)相伴我的一生,讓我時(shí)刻明白自己是如何長大成人的,也讓我時(shí)刻明白自己要感恩母校。

  感恩母校,是您的付出讓我在校園里得以畢業(yè)。如今我將畢業(yè)時(shí),我才細(xì)想起母校您對(duì)我的付出。您為了讓我們更好的畢業(yè),從一個(gè)多年的老校發(fā)展為一個(gè)兼具厚重與前衛(wèi)的“新”校,從一個(gè)低調(diào)嚴(yán)肅的老校成長為一個(gè)也充滿著年輕活力的“新”校。這些您對(duì)我們的付出,讓我永遠(yuǎn)銘記在心,而這些您對(duì)我們的付出,我也愿意將其作為回報(bào)母校的依據(jù),用自己的行動(dòng)為母校爭光!

  感恩母校,便永生不會(huì)忘記母校,感恩母校,感謝她對(duì)我的包容、呵護(hù)和付出。感恩,感謝。

  感恩學(xué)校作文 篇17

  匆匆歲月,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了;仡欉@六年,學(xué)校里發(fā)生的事總讓我記憶猶新。

  難忘開學(xué)的第一天,媽媽拉著我的手來到這個(gè)陌生的地方——學(xué)校,我是多么的興奮。這里的一切對(duì)我來說都是陌生的`。我看到那大大的操場,高高的旗桿,讓我感到無比新奇。來到那個(gè)新的教室,接待我的那位阿姨,媽媽讓我叫她老師,她是那么的和藹可親,笑瞇瞇的把我領(lǐng)進(jìn)了教室,這里的一切都和我想象的不一樣,比如課桌和幼兒園的不一樣,這里是一人一張桌子,而幼兒園卻是很多人一張桌子。我還發(fā)現(xiàn)教室的拐角有一臺(tái)電視,同時(shí)還見到了許多陌生的面孔,都是和我一樣大的孩子,后來才知道那都是我的新同學(xué)。

  隨著時(shí)間的推移,我對(duì)學(xué)校也熟悉了。還記得我曾激動(dòng)地站在國旗下對(duì)全體師生聲情并茂的演講,陣陣熱烈的掌聲給了我自信和勇敢。還記得,學(xué)校的操場上有激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)。跑道上我們?cè)诒捡Y著,跳躍著,有人摔倒了我們一起去扶。我懂得了什么是友誼,什么叫關(guān)愛,雖然在賽場上我們是對(duì)手,但我們一樣是朋友。還記得,那一堂堂生動(dòng)的課堂上有精彩的發(fā)言。課堂上老師向我們傳授知識(shí),我與同學(xué)們一起學(xué)習(xí),老師提問,我們爭先恐后的舉手,我精彩的回答,得到了老師的表揚(yáng)。我學(xué)會(huì)了不懂問題,不認(rèn)識(shí)的字,學(xué)校里我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍多么快樂,還記得……

  是學(xué)校給了我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我懂得了什么是友誼,什么是關(guān)愛,什么是自信,什么是勇敢……學(xué)校讓我明白了不懂的東西,明白了為人處世的道理,感謝您給了我這些,不管多久,我都不會(huì)忘記我的母校,我會(huì)永遠(yuǎn)感激您。

  感恩學(xué)校作文 篇18

  母校是一個(gè)充滿著智慧的地方,從我踏入了母校的第一天起,母校的親切與溫和時(shí)刻都在包裹著我。我愛我的母校,我也感恩我的母校!

  感恩母校,感恩母校為我提供了如此好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在母校學(xué)習(xí)的這段日子里,母校四處都縈繞著一種愛學(xué)習(xí)的氛圍。早上,原本是屬于我們自己的早飯時(shí)間里,還有著不少的同學(xué)拿著書本在校園的角落里朗讀著,同學(xué)們用他們的激情度過了校園里一個(gè)又一個(gè)美好的早上。

  在同學(xué)們?nèi)绱苏J(rèn)真的校園里,我們也從他們的身上獲得了不少的動(dòng)力,我們應(yīng)該將學(xué)習(xí)當(dāng)做是一件有趣的事,不管隨時(shí)隨地,我們都能學(xué)習(xí)。

  感恩母校,感恩母校里的同學(xué)們,是他們將母校裝扮成了一個(gè)學(xué)習(xí)的.天堂。

  母校里的老師同樣是我們要感恩的對(duì)象,是他們帶領(lǐng)著我們穿過了荊棘,是他們帶著我們走向了知識(shí)的大殿。他們像燈,始終照亮著我們前方的路。

  還記得我考試失利的一次,那次我哭得很傷心,是老師將我叫去了她的辦公室。老師為我倒上了一杯水,細(xì)細(xì)的安慰著我,還幫我將我的學(xué)習(xí)漏洞一一找了出來,最終老師還安慰著我,為我加油鼓氣,相信我能夠在下一次的考試中能夠取得進(jìn)步。感恩老師,老師是我們的第二位父母,他們?yōu)槲覀儑I心瀝血。因?yàn)槔蠋焸兊木礃I(yè),也因?yàn)槔蠋煂?duì)我們的關(guān)注與指導(dǎo),我們才能迎來一個(gè)更好的自己。

  感恩母校,感恩母校讓我們感受到了一種深刻的師生情,這種情不同于親情,卻勝似親情。也感恩母校為我們帶來了很多的同學(xué)朋友,讓我們?cè)谒麄兊呐惆橹麻_心快樂的成長。

  母校帶給我們的東西太多,就連那些逝去的時(shí)光都滿帶著回憶。母校,感謝你,感謝你帶給我們的一切。

  感恩學(xué)校作文 篇19

  母校,是我們每一個(gè)人都不會(huì)忘記的地方,在這個(gè)地方我們哭過也笑過,在這個(gè)地方我們甜過也苦過,最后我們都離開了,卻也一定會(huì)抽空再回來,回來看看,也回來感恩。

  感恩母校,謝謝母校教會(huì)了我們做人。在母校的時(shí)光里,或者在回來看望母校的回憶里,我們看見我們從一個(gè)不怎么懂世事的孩子,長成一個(gè)懂得世事懂得做人的成年人,在帶著母校教會(huì)我們的道理離開母校時(shí),我們也開始了我們?nèi)松穆猛荆谶@一旅途中,我們始終會(huì)使用著母校教會(huì)我們做人的那些道理,披荊斬棘開辟著未來的一片土地,在這片土地上,用母校教會(huì)我們的做人道理影響著身邊的人。

  感恩母校,謝謝母校教會(huì)了我們學(xué)習(xí)。還記得在母校時(shí)候,我們一開始的不怎么愛學(xué)習(xí),和我們后來的明白了學(xué)習(xí)是怎么一回事,繼而愛上了學(xué)習(xí),這些都讓我們受益終生。因?yàn)樵谌松穆猛局校泻芏鄸|西都是我們不明白的,唯有母校教會(huì)我們的學(xué)習(xí),使我們能夠在每一個(gè)迷茫無措的時(shí)期,保持學(xué)習(xí),用學(xué)習(xí)這塊風(fēng)帆帶領(lǐng)著我們走出迷茫,用學(xué)習(xí)指引我們的未來的方向。這是母校交給我們的人生至寶,至此一件,足以讓我們永遠(yuǎn)感恩母校。

  感恩母校,謝謝母校教會(huì)了我們感恩。也是因?yàn)樵谀感5膶W(xué)習(xí),讓我們一個(gè)個(gè)都成為了懂得感恩的.人。在一帆風(fēng)順的時(shí)候,感恩,讓我們更喜歡這個(gè)世界,在逆風(fēng)飛翔的時(shí)候,感恩,讓我們?cè)忂@個(gè)世界的沒有道理,舉著感恩這面旗幟,我們就好像舉著燃燒的火炬,點(diǎn)燃我們繼續(xù)行走的熱情,也點(diǎn)燃我們對(duì)別人的包容。感恩母校,謝謝母校教會(huì)了我們感恩,是母校的這一教導(dǎo),使我們?cè)谌松牡缆飞喜辉俳锝镉?jì)較,也使我們?cè)谌松穆猛局卸猛艘徊降奶炜崭訌V闊。

  感恩學(xué)校作文 篇20

  時(shí)光如梭,歲月如流,三年的時(shí)光一晃就過去了,難忘可愛的同學(xué),難忘那敬愛的老師,難忘我生活了三年的母校。轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè),三年間,我們學(xué)會(huì)了怎樣做人,學(xué)會(huì)了許多知識(shí)和技能。

  當(dāng)看見母校那紅旗飄揚(yáng)的升旗臺(tái),不禁回首往事——想起了那朝夕相處了三年的同學(xué),我們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,結(jié)下了深情厚誼。還記得那一次拔河比賽,我們每個(gè)人都緊握繩子,使出全身的力氣,雖然我們與對(duì)手力量懸殊,但我們還是奮力一搏、無所畏懼,只見場上比賽的同學(xué)們都卯足了勁,用力地拉住繩子,臉上都憋得通紅,拼命地往后拉!此時(shí),大家心里只有一個(gè)念頭堅(jiān)持住……!身邊的老師和同學(xué)們?yōu)槲覀儏群啊⒓佑、助?在這千鈞一發(fā)之際,我們使出渾身解數(shù),竟然贏了對(duì)手,那一刻我們興奮無比。是我們團(tuán)結(jié)的力量戰(zhàn)勝了對(duì)手,那一刻我們高聲歡呼!

  校園里一草一木,一沙一石都能勾起我對(duì)往事的美好回憶,難忘那入學(xué)的第一天,那時(shí)我的心情復(fù)雜而又喜悅,我不知道我會(huì)開啟一個(gè)什么樣的`新世界,我不知道我能否交到好朋友,我不知道我是否能聽懂老師講的課。那一天我走進(jìn)教室,看見那一張張陌生的面孔,怎么也想不到我們?cè)谖磥頃?huì)在為如此要好的同學(xué)。

  我不僅留戀這里先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施和優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境,更留戀我們那敬愛的老師,這些年是您嘔心瀝血,教會(huì)我們做人,帶領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋,讓我們從此熱愛學(xué)習(xí)。

  在畢業(yè)之際,我對(duì)我生活了三年的母校深深眷戀,想起那教學(xué)樓里的書聲瑯瑯,想起那三年寒窗苦讀的同學(xué),想起那操場上的陣陣歡聲笑語,這三年來我們碩果累累。最想對(duì)您說:“謝謝您!母校!”

  感恩學(xué)校作文 篇21

  時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間我就到了六年級(jí)了,我馬上就要離開曾經(jīng)陪伴我長大的母校。

  我今天想告訴母校:你是寬容大度的“人”,能容忍一切,但是你絕不能容忍不尊重你的人,你是讓我們學(xué)習(xí)的而不是讓我們來打鬧的。聽媽媽說:每當(dāng)六年級(jí)的大哥哥、大姐姐畢業(yè)出去的時(shí)候,我們會(huì)迎來一批小弟弟、小妹妹,小弟弟、小妹妹來報(bào)名時(shí)可難了,有的家長為了把孩子送到我們學(xué)校學(xué)習(xí),凌晨3時(shí)就有家長抬著小板凳來排隊(duì)報(bào)名,到早晨5點(diǎn)50分就已經(jīng)有上百位家長來排隊(duì)了。我們的母校很受歡迎,毫無疑問我們是最好的學(xué)校,有最好的`老師,最棒的飯菜,最獨(dú)特的教育方法,最優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,最優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)教材。我們學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是:縣內(nèi)領(lǐng)先、省市一流、國內(nèi)知名。我們的校園口號(hào)是:懂得規(guī)則、擔(dān)當(dāng)責(zé)任、自主自立、自信自強(qiáng)。校訓(xùn):崇尚一流,自強(qiáng)不息。

  一踏進(jìn)大門,沿著左邊的樓梯上去,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小小花園,這時(shí)你就會(huì)情不自禁地往右看:原來右邊也有一個(gè)小花園,這花園雖然不大,但卻別有一番風(fēng)味。春天,野花盛開,滿是綠色的景象,蝴蝶在草叢中翩翩起舞,辛勤的蜜蜂在采蜜。

  這就是承載了我小學(xué)生涯無數(shù)快樂與夢(mèng)想,眼淚與憂傷的校園,這里的每一棵樹,每一級(jí)臺(tái)階,每一條走廊都是那么熟悉和親切,還有那兩座老舊的教學(xué)樓,培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛!怎能不使我們向往未來呢!

  教師評(píng)語:描寫細(xì)致生動(dòng),感情真摯感人。優(yōu)美的校園因?yàn)橛心銈兌兊镁,你們就是校園中最美的風(fēng)景。

  感恩學(xué)校作文 篇22

  時(shí)光逃去如飛,六年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。昨天,我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生,今天,我竟要含淚說這句:“再見了,母校!”

  母校,是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童,變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無窮盡的知識(shí)海洋。母校,是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

  在這六年的小學(xué)生涯中,我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí),從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國,要勤奮,要做正直誠實(shí)的人。想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來補(bǔ)充頭腦,害怕……母校,我好想讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

  母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫字,曾記得,我與伙伴們?cè)诓賵錾贤嫠,曾記得……親愛的`母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場不寬廣,雖然您的器材不高級(jí)。但是,我一點(diǎn)都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因?yàn)椋悄屛覀儗W(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少國家棟梁,是您造就了有用人才。你是有功的呀!

  親愛的母校,我要和您說再見了,我能憧憬一下您的未來嗎?十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進(jìn)高檔,綠色布滿校園,那是多好呀!

  親愛的母親,我深深地祝福您,祝您桃李滿天下,祝您成為三晉名校,噢,不,您要走出山西,走向中國!

  再見了,我親愛的母校!

  感恩學(xué)校作文 篇23

  我的母校是東方小學(xué),感謝母校對(duì)我三年的培養(yǎng)和教育。在母校的風(fēng)風(fēng)雨雨中,有的事使我悲傷,有的事使我難以忘懷,有的事使我快樂無比。

  三年級(jí)以前我在井河小學(xué)讀書。那時(shí)我還不懂事,每天都傻傻地過日子,傻傻地學(xué)習(xí),傻傻地玩。自從我四年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)來到東方小學(xué),我似乎開始關(guān)心身邊的事了,開始為了自己進(jìn)步而努力,為自己在班中的榮耀而奮斗。是母校使我不再霧里看花,認(rèn)識(shí)了我自己,看見了真正的我。

  母校是我與同學(xué)的聚會(huì)場所。沒有母校,(.)也許我就不會(huì)認(rèn)識(shí)唐聰、姚震等同學(xué),不會(huì)與他們相聚,我們?cè)谝黄鹩螒蚴嵌嗝吹挠腥,我們(cè)谝黄饘W(xué)習(xí)是多么的愉快和努力,我們?cè)谝黄鹆奶焓嵌嗝撮_心。更不會(huì)碰到龍老師、趙老師這些辛勤的園丁,在課堂上教我們知識(shí)和做人的道理,讓我們懂得友誼的可貴,伴隨我們度過三年的風(fēng)風(fēng)雨雨。

  謝謝母校,是您用您甘甜的乳汁哺育了我,養(yǎng)育了我,是您用磅礴的.力量,推動(dòng)了我們的進(jìn)步,是您使一個(gè)調(diào)皮的孩子成為一個(gè)佩戴紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員。我站在母校大門口,便會(huì)讓我想起在母校度過的一個(gè)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子。一間間明亮的教室,一排排整齊又干凈的桌椅,寬敞的前操場和后操場,都留下了我們歡聲笑語的足跡,這不都是母校的面容嗎?感謝母校,是

  母校養(yǎng)育了我,是母校使我長大,讓我提高了明辨是非的能力。

  然而,天下沒有不散的宴席,人總要離別。還有兩個(gè)月我就要畢業(yè)了,所以,我要獻(xiàn)上我的真心,如果,在期末考試考完,再瀏覽一遍母校,把母校的一草一木給記下來,并用照相機(jī)把母校的全景照下來;我還會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的記下每一個(gè)人熟悉的面孔,并對(duì)大家說:“我們一定會(huì)再相見的!

  再見了,母校!我一定會(huì)給母校爭光。

  感恩學(xué)校作文 篇24

  歲月如同飛一樣流逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年級(jí)的生活就要結(jié)束了。母校就像一個(gè)搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康,快樂地成長。母校就像一個(gè)溫暖的港灣,把我們從無知的碼頭駛向知識(shí)淵博的海洋。啊,母校!我對(duì)您的留戀是多么的深,我留戀同學(xué)們的追逐打鬧;留戀老師的諄諄教導(dǎo);留戀那冉冉上升的紅旗;留戀那操場上留下過我們的.歡聲笑語;留戀我們?cè)谡n堂上吸取知識(shí)的情景……在這幸福而快樂的六年時(shí)光里,老師們教會(huì)了我做人;教會(huì)了我知識(shí);還教會(huì)了我學(xué)會(huì)包容。老師,您們就像一名園丁,細(xì)心地照料我這些含苞待放的花朵,使我長出亭亭玉立的花苞。您們就像是一只粉筆,用盡自己畢生的心血來傾注我的心靈。

  啊,母校!是你哺育了我們長大成人,是您見證了我們從只會(huì)咿咿呀呀的小孩變成了會(huì)寫作文的小學(xué)生!啊,母校里的一草一木,一磚一瓦,都能勾起我們對(duì)往事的回憶,那滑梯場上有我們朝氣蓬勃的身影;那操場上可留下我們歪歪扭扭的腳;那教室里可有我們專心致志地聽課的背影。這一切都是那么的美好!母校,當(dāng)我成功的時(shí)候,您似乎在表揚(yáng)我;當(dāng)我失敗的時(shí)候,您又似乎在鼓勵(lì)我前進(jìn)!

  啊,母校!我們就要掙脫了您的懷抱,去尋覓另一個(gè)新的天地?梢幌氲轿揖鸵臀页ο嗵幍耐瑢W(xué)分開,我的心卻很難過。不過,天下沒有不散的宴席,我相信,我們以后一定會(huì)再次重逢的!

  啊,母校!您可知道我對(duì)您的感情是如此的深厚,望著校園里的花草樹木;望著高大的教學(xué)樓;望著那寬敞明亮的教室;望著排列整齊的桌椅;望著我們?cè)眠^筆劃過的痕跡,我的心是如此的不舍。

  啊,母校!再見了!

  感恩學(xué)校作文 篇25

  時(shí)光似水,匆匆流逝。六年過去了,對(duì)于母校的回憶,有太多太多的美好。不久,我們就要離開這個(gè)哺育了我們六年的搖籃。

  在這六年了,幫助過我的人很多,而我第一個(gè),要感謝的`人便是您——朱老師。說到您,往事就像一場溫暖美麗的電影,一幕一幕浮現(xiàn)出來。一次數(shù)學(xué)考試,因?yàn)轭}目太難,大家都考得不是很好,而我只考了個(gè)悲慘的79分——這是讓我無法接受的現(xiàn)實(shí)。您叫我去辦公室,我想您一定會(huì)大聲責(zé)罵我,可您沒有。您語重心長地說:“這次考得不好沒關(guān)系,你要從這次考試中走出來,反思自己考得不好的原因,無論如何,你記住‘不憂未來,不愁過去,做好當(dāng)下,便是明天。’只要你努力過,考多少分都沒關(guān)系,因?yàn)槟惚M力了!蹦菚r(shí),我聽得似懂非懂,暗自慶幸您沒罵我。而現(xiàn)在,我明白了您的一片苦心,謝謝您,謝謝您的諄諄教導(dǎo)。

  真正的好友,是你在遇到困難時(shí),幫助你的人。記得二年級(jí)時(shí),一次美術(shù)課上,老師要我們帶畫紙,而我卻忘帶了。你見我沒帶畫紙,便說:“沒事,我?guī)У募埓螅覀z一人一半。”說完,你便拿起尺將紙小心翼翼地撕開來,一張四開紙剎那間成了兩張八開紙,你一張,我一張,我們笑呵呵的,天真爛漫,友誼純凈得像一杯水,澄澈無染。雖然我們現(xiàn)在不在同一個(gè)班了,但是,我要謝謝你——小思,我們永遠(yuǎn)是一輩子的好同學(xué)。

  感謝老師、同學(xué),感謝所有幫助過我的人,感謝母校。人生就是一張單程機(jī)票,所以我們要努力地向前走,走得無怨無悔,就像老師說的“不憂未來,不愁過去,做好當(dāng)下,便是明天!弊龊妹考,讓我的小學(xué)生活不留遺憾。現(xiàn)在,我們要努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績報(bào)答、感謝母校。

  感恩學(xué)校作文 篇26

  懵懂間,六個(gè)寒暑交替,六個(gè)春去冬來,一晃而過,我們即將離開山師附小,離開我們親愛的母校。我舍不得,這里留著我們太多歡樂的笑聲,我忘不掉,這里記著我們太多快樂的回憶,我真誠的感謝母校。

  記得一年級(jí)時(shí),我們都面對(duì)著一個(gè)陌生的環(huán)境,心里感到那么孤獨(dú),那么寂寞。母校是有靈氣的,她像一位溫柔的母親,讓那美麗的花兒,開滿我們的心房,學(xué)校里,歡樂的笑聲沖淡我們的落寞,我們?cè)谀感5臒o言教導(dǎo)下,找到了朋友,找到了快樂,找到了屬于自己的童年。

  如今,我們已經(jīng)在這個(gè)大家庭里生活了六年。大家庭的環(huán)境十分美,有花,有樹,有漂亮的教學(xué)樓,還有寬闊的大操場。連廊后的翠竹林,曾是我們玩耍的.樂園,北樓邊的小花壇,曾是我們徜徉的天地。在這個(gè)大家庭里,我們學(xué)習(xí)了六年,生活了六年,對(duì)這個(gè)大家庭有著深厚的感情。六年來,我們學(xué)到了許許多多的知識(shí)和做人的道理。大家庭培育了我,把我們從一個(gè)個(gè)懵懂無知的小孩培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)身心健康的少年。大家庭里發(fā)生的一切一切,都會(huì)變成我們一生最美好的回憶,大家庭里的老師、同學(xué),他們的音容笑貌,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記……日復(fù)一日,年復(fù)一年,對(duì)母校的愛早已藏在心底,因?yàn)椋o予了我們能夠飛奔的雙腿,給予我們能夠飛翔的翅膀。以后,無論我們走到哪里都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的母!拖袷俏覀兊哪赣H一樣,呵護(hù)我們、關(guān)心我們,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她對(duì)我們的呵護(hù)。

  我們真誠的感謝母校,母校的一切一切,深深的刻在了我們的心里。哪怕我們將來上了大學(xué),甚至參加了工作,我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記:山師附小——我們的母校!

  感恩學(xué)校作文 篇27

  時(shí)光易逝,流水無情,那美好的小學(xué)時(shí)光已一去不復(fù)返。似水流年六載,我們從幼小無知的兒童變成了風(fēng)華正茂的青少年。

  在古流小學(xué)的六年,那些印記自然十分新鮮—有人留下了光彩;而有人留下了污斑;有人留下了辛勤的成果,留下了前進(jìn)的腳印,留下了攀登的指痕;而有人留下了幾聲無聊的笑語,幾聲懶散的呵欠和刺耳的飽呃……

  在古流小學(xué)的六年,余昭丹,林格,黎豐全,林一峰,林曉瑜等十余位恩師的教誨使我謹(jǐn)記心頭,使我終身受益,也是令我走上正直之路的不可缺少的.元素。

  在古流小學(xué)的六年,一次次成功令我對(duì)學(xué)習(xí)增添了不少興趣。我不負(fù)老師,父母對(duì)我的期望,每次成績?cè)谀昙?jí)名列前茅。

  今時(shí)今日,我離開這個(gè)溫馨的大家庭,離開教誨的老師,離開朝夕相處的同學(xué)們,心中戀戀不舍。現(xiàn)在所要面對(duì)的是一張張陌生的面孔,一個(gè)陌生的校園。但我知道,昔日那個(gè)溫馨的大家庭已從眼前掠過。初中生活應(yīng)該肩負(fù)起更重的學(xué)習(xí)責(zé)任。昨天,書聲瑯瑯、歌聲飛揚(yáng);昨天,朝氣蓬勃、龍騰虎躍;昨天,辛勤的汗水、勝利的呼喚,今天顯得格外迷人。

  今天是為了誕生希望和奇跡而存在的。誰也不要辜負(fù)這灑滿陽光的日子;今日,我們要有所進(jìn)步,有所作為,有所登攀;今后,我們應(yīng)該努力奮斗,為母校爭光!

  專家點(diǎn)評(píng):

  這篇文章作者通過選取“母校的老師”、“母校的同學(xué)”、“母校的風(fēng)景”等,表現(xiàn)了作者在即將離別母校的時(shí)候心中的依依不舍之情。通時(shí),文中通過對(duì)明天的展望,也表達(dá)了作者為母校爭光的信心。

  感恩學(xué)校作文 篇28

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的生活即將離去;叵肫疬@六年的時(shí)光,有喜有憂,有快樂也有煩惱,也不失為我心中的一塊凈土吧。

  忘不了,敬愛的老師。老師我感謝您,您像一把金鑰匙,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫;老師,我感謝您,您像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里;老師,我感謝您,您像路燈,照我們勇往直前;老師,我感謝您,您像船夫,拉我們渡過險(xiǎn)灘急流;老師,我感謝您,您像火光溫暖人心,細(xì)雨般輕柔的語言,滲透我的心扉,滋潤我的心靈。

  忘不了,親愛的同學(xué)。忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中,我們度過了多么美好的歲月,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏,在平整的操場上盡情地玩!

  忘不了,可愛的'校園。母校的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉,那樣親切。在樓梯上、操場上、教室里,那里沒有我們的足跡?母校,是您給了我游戲的天堂;母校,是您給我知識(shí)的海洋;母校,是您給了我自由翱翔的晴空!母校,您是我成長的搖籃,您讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語的小孩子,長成了一個(gè)有知識(shí)的少年,您是我的知識(shí)的啟蒙者!

  母校,我們帶走的是知識(shí)和您的愛,留下的是我們對(duì)我們永遠(yuǎn)的懷念!再見了,母校!

  專家點(diǎn)評(píng):

  文章中作者用三個(gè)“忘不了”表達(dá)了對(duì)母校老師、同學(xué)、校園的留戀之情,內(nèi)容充實(shí),感情真摯。文章采用總分總的結(jié)構(gòu),脈絡(luò)清晰有條理;排比句“老師,我感謝您,您像路燈,照我們勇往直前;老師,我感謝您,您像船夫,拉我們渡過險(xiǎn)灘急流;老師,我感謝您,您像火光溫暖人心”的使用使文章語言氣勢(shì)滂潑,富有感染努力。

  感恩學(xué)校作文 篇29

  感恩母校令我留戀的母校:學(xué)校,人生所必須去的地方,在哪里,能讓我們陶冶情操,能讓我們?cè)谥R(shí)、書本里遨游,能讓我們開拓眼界,它是一個(gè)能讓我們開心、流淚的地方……如今,六年了,我即將離開它,心中的不舍開始涌上心頭:老師、同學(xué)……一點(diǎn)一滴的畫面讓我心里有說不出的“酸!”我要感謝母校!早上我起了床,不禁望了望那條紅領(lǐng)巾,在太陽的照耀下,它是多么的紅,是那樣的紅!這讓我想起了那天早上——我系好鞋帶,背起書包上學(xué)去!到了學(xué)校,我剛要進(jìn)學(xué)校卻被一位大哥哥攔著了“你紅領(lǐng)巾呢?”那位哥哥問。

  我摸了摸脖子,心中一怔,往四周環(huán)顧。想找找同學(xué),借一借,可是沒有一個(gè),我頓時(shí)心灰意冷,心想:只有被扣分了。忽然,哥哥發(fā)話了:“今天你沒帶紅領(lǐng)巾,怎么辦?”沒等我發(fā)話,哥哥又說了:“你可知道你是少先隊(duì)員?少先隊(duì)員可是必須要戴紅領(lǐng)巾的,可你呢?記住你下次一定要戴紅領(lǐng)巾!好了你去上課吧!蔽伊⒓椿伊锪锏呐芰恕>褪沁@一天,我懂得了怎樣才算少先隊(duì)員,明白了紅領(lǐng)巾的意義!我要感謝母校!

  下了課,六年了,男生似乎與女生就是宿敵,一天不打不痛快啊。男生不敢打女生,可偏偏去惹她們,把女生弄生氣了,男生立馬就跑。唉,男生真是履行了——“好男不跟女斗”氣概!就是這幾年,我與男同學(xué)的`“長征路程”一直未結(jié)束。下午放了學(xué),我們幾個(gè)順路的好朋友一起回家。就是這幾年,讓我獲得了真摯的友情……是母校給了我這些珍貴的東西,我要感謝母校!

  感恩學(xué)校作文 篇30

  期待著金秋的盛典,我們終于相聚在母校西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院的懷抱中,呈現(xiàn)在眼前的是另一番風(fēng)景——天藍(lán)草碧,山清水秀。黯淡了街著霓紅,遠(yuǎn)去了城市喧囂,抬頭仰望這氣勢(shì)蓬勃的終南山,多么蒼翠,多么幽靜,深深地吸一口氣,久違了,這山,這水。

  周日,約幾個(gè)同學(xué)一起漫步山中,那醉人的深綠,仿佛一張極大的荷葉鋪著,這平鋪著,厚積著的綠,著實(shí)可愛。秋天,她松松地皺纈著,仿佛向你傾訴山中的故事,越往上攀,鳥兒越多,叫聲越清脆,山就越發(fā)顯得幽靜,奇麗,有靈氣。

  如果說桃園校區(qū)地處西安市黃金地段,高樓林立,綠地如茵,風(fēng)氣文明,既有現(xiàn)代都市的風(fēng)采,又有西北大學(xué)厚重的文化根基,那么,終南山下的新校區(qū)就是一個(gè)沉思反省,修身養(yǎng)性,強(qiáng)毅心志,厚積薄發(fā)的大熔爐、練兵場。有多少位名家在此隱居,流芳百世。

  終南山,又名太乙山,王維寫詩贊曰:“太乙近天都,連山到海隅!薄蹲髠鳌贩Q其為:“九州之險(xiǎn),”李白曰:“出門見南山,引領(lǐng)意無限,”……這個(gè)曾經(jīng)出現(xiàn)在我們讀過的小說中,聽過的故事中,吟過的詩詞中的`終南山,而今就在我們面前,期待著“現(xiàn)代”學(xué)子“引領(lǐng)意無限!

  母校的騰飛是清醒的騰飛。也許我們沒有機(jī)會(huì)逛街購物,但是我們的課余生活可以更充實(shí),更盡情;也許我們會(huì)久別家人,但是我們的友情、師情、校情更值得珍惜,更親密;課余,我們可以與好書為友,把青春錘煉成絢麗的詩行。

  繁華的城市依然熱鬧,街道上的行人依舊匆匆。雖然本校區(qū)還在建設(shè)中,但是可以看得出終南山下的西大現(xiàn)代大氣而迷人的輪廓,終南山下的“現(xiàn)代”學(xué)子正從容面對(duì)、奮發(fā)圖強(qiáng)。在同類大學(xué)中,我們“現(xiàn)代”人是自豪的,幸運(yùn)的。只要我們對(duì)母校多一點(diǎn)時(shí)間,多一些理解和支持,那我們就一定能待到山花爛漫時(shí),看天下紅葉映韶光!

  感恩學(xué)校作文 篇31

  孔子曰:“逝者如斯!币晦D(zhuǎn)眼,我人生路途中的小學(xué)生活就結(jié)束了。

  我的心中充滿了無限的留戀,我留戀學(xué)校這雄偉的建筑,我留戀教室這座知識(shí)的殿堂,我更留戀和我朝夕相處的老師和小伙伴們。忘不了那個(gè)春暖花開的季節(jié)里,學(xué)校的環(huán)形跑道上灑下了我們的汗水,見證了我們的毅力與不屈。多少個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我雖然沒有成為運(yùn)動(dòng)健兒,可我總是為運(yùn)動(dòng)員“加油”,此時(shí)此刻,我的耳邊又嘆起了,“加油!”“加油!”的喊聲,這聲音將永遠(yuǎn)激勵(lì)我“永不言敗!”在陽光照耀下,教師樓顯得格外鮮亮,多少個(gè)日子里,我們瑯瑯的讀書聲傳遍了校園的每一個(gè)角落。這里曾經(jīng)寄托了我們的夢(mèng)想,見證了我們的`希望與拼搏的精神。這個(gè)知識(shí)的殿堂里曾經(jīng)流下了我難忘的回憶,每當(dāng)想起,我總是激動(dòng)不已,尤其是陪我朝朝暮暮的老師,他們的形象永遠(yuǎn)定格在我的記憶深處……

  永遠(yuǎn)忘不了那一次,老師像往日一樣,站在講臺(tái)上,我們都津津有味地聽著,突然,老師點(diǎn)了我的名字,請(qǐng)我回答問題,可是我最怕這個(gè)了,瑟瑟發(fā)抖的站了起來,心想:我要回答不上來老師同學(xué)一定會(huì)嘲笑我……時(shí)間一秒一秒過去了,沒想到老師耐心地等待著,等待著……那雙眼睛像在告訴我:“孩子,相信自己一定行!蔽医K于鼓足了勇氣講出了我的見解,頓時(shí),教室里響起了陣陣熱烈的掌聲,膽小的我被這經(jīng)久不息的掌聲下了一身冷汗,這一次發(fā)言便使我嘗到了成功的喜悅。下課了,老師撫摸著我的小腦袋,對(duì)我說:“孩子,今天的勇敢會(huì)使你走向成功!笨粗蠋熌翘鹛鸬男θ,我的心里溫暖極了,每次上課,我都會(huì)積極起來回答問題,每當(dāng)想退縮時(shí),都會(huì)想起老師曾經(jīng)給予我的鼓勵(lì)和教誨。我總是默默地在心里不斷鼓勵(lì)自己:“我行,我能行。我一定能成功,我一定要成功!

  離開了母校,我的心情久久不能平靜,我多么想用我感恩的心來報(bào)答我親愛的母校。

  感恩學(xué)校作文 篇32

  感謝母校!讓我認(rèn)識(shí)這么多和我一起學(xué)習(xí),玩耍的同學(xué);感謝母校!讓這么多優(yōu)秀的老師教給我這么多知識(shí)和做人的道理;感謝母校,給我們這么舒適而美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境;感謝母校!這六年來使我不斷進(jìn)步與成長。

  記得我剛來母校那時(shí)候,臉上掛滿了羞澀,那時(shí)的我們是多么幼稚、童真。下課時(shí),我們?cè)诓賵、蘭花溪、校園各個(gè)角落玩耍;上課了,我們也會(huì)在座位上坐好,認(rèn)真地等待老師傳授我們知識(shí)。

  四年級(jí)的第一次公開課,讓我記憶猶新。那時(shí)的我滿懷期待地帶好書和筆,樓梯間的腳步聲會(huì)出來一篇交錯(cuò)而美妙的樂曲。走進(jìn)多媒體教室,我的'心跳聲甚至可以清楚聽見。坐在沙發(fā)似椅子上,頭一次享受這種“待遇”的我很不自然,性格本就內(nèi)向的我出于緊張,在我人生第一次公開課上一言未發(fā),甚至連老師講了什么都未聽清,這節(jié)課使我至今難忘。如今的課堂上卻能不時(shí)看到我高舉的手,聽到我響亮的回答。

  上到六年級(jí),身邊緊張的氛圍使我在下課時(shí)間都很少踏出教室;@球比賽自然就成了我們歡樂的時(shí)光!凹佑停〖佑!”的喊叫聲在操場上如雷貫耳。我們雖只得第四名,但這過程是歡樂愉快的,我們勇于競爭,積極向上的心愈發(fā)堅(jiān)定。

  這一天,我們迎來了在母校最后一次全校性的大活動(dòng)--“陽光大課間活動(dòng)”比賽。這一次,我們?nèi)嗤瑢W(xué)昂首挺胸,意氣風(fēng)發(fā)。操場上,一群群紅領(lǐng)巾緩緩地走來。這一次,我們嚴(yán)肅認(rèn)真,像個(gè)軍人一樣站在那里,聽從指揮。這一次,我們沒有像以前那樣遇到點(diǎn)辛苦,就變得懶散,而是認(rèn)認(rèn)真真地完成了每個(gè)細(xì)節(jié)。這一次,我們變得和以前不一樣了,我們成長了,自信了,堅(jiān)強(qiáng)了……

  母校,雖然我們將離您遠(yuǎn)去,但不管我們走得多遠(yuǎn),我們都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。您是土壤,而我們是這土壤里的種子,我們?cè)谶@里生根,發(fā)芽,直到有一天,我們將繁花似錦。

  感恩學(xué)校作文 篇33

  那棵百年樸樹又增加了六個(gè)年輪,上面記錄著校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,似乎一切都?xì)v歷在目。不久的將來,我們就要畢業(yè)了,我非常感激感謝我的母校,是她培育了現(xiàn)在的我,讓我對(duì)世間萬物熱愛至極。

  還記得三年級(jí)那年,我因?yàn)樨澩媸直酃钦郏m然是我自己不小心造成的,但周圍的老師同學(xué)們都對(duì)我關(guān)懷備至,噓寒問暖,既讓我尷尬異常,又讓我倍感溫暖。有一次在學(xué)校中午去食堂吃飯,正好偶遇校長,看到我的打著繃帶的胳膊,就問我怎么回事,什么時(shí)候傷的,這時(shí)突然旁邊有個(gè)同學(xué)跑過,正好撞到我受傷的胳膊,痛的我“哎呀”一聲,這時(shí)校長趕緊掛住我,滿眼擔(dān)心的問我撞疼了嗎,比我還緊張,然后領(lǐng)著我到醫(yī)務(wù)室,讓校醫(yī)趕緊看看我的胳膊有問題嗎,忙前忙后,直到確定我沒有問題,才離開醫(yī)務(wù)室。時(shí)至今日,我仍對(duì)這件事記憶猶新,校長慈祥而又滿眼關(guān)心的.神情深深的印在了我的心里。

  不止校長,老師的關(guān)心,同學(xué)們的幫助,同樣深深的印在了我的心里。還記得花園里的花開了,絢爛而美麗,我想上前摘一朵,這時(shí)一位同學(xué)跑過來說:“同學(xué),不能摘!薄盀槭裁?”“這花是公共的,是屬于大家的!币粋(gè)醇厚的聲音在身后響起“你摘一朵,他摘一朵,就把花園的美景破壞了,其他人就看不到了,多可惜呀!”老師的聲音在我耳邊回蕩。我恍然大悟,從此又增加了一個(gè)好習(xí)慣。這樣小事情在六年的時(shí)間里時(shí)時(shí)上演,讓校園的環(huán)境越來越美。

  我忘不了校長的諄諄教誨,忘不了老師認(rèn)真而又耐心的教導(dǎo),忘不了同學(xué)們的熱心幫助,忘不了學(xué)校百鳥園中清脆的鳥叫,那些一件件一樁樁的校園往事猶如一顆顆星星掛在天空,時(shí)刻照耀著夜空,讓黑夜變得清晰可見。

  我想將來不論路過粗勵(lì)的荒漠,還是跨過無邊的大海,母校的啟蒙都會(huì)讓我們終身難忘,永遠(yuǎn)受益,“一日為師,終身為父”,母校就像父親寬廣的胸懷,包容著我們的幼稚和成長,碧水濠河深千尺,不及我與母校情!

  感恩學(xué)校作文 篇34

  時(shí)光飛逝,初中的時(shí)光如同一部最長的電影,放映了三年,卻又恍然如夢(mèng)

  還記得三年前走進(jìn)三中校門時(shí)的情景:腳步輕盈,笑容天真,充滿對(duì)未來的憧憬。這三年的時(shí)光,彈指一揮間,很多記憶都成為我最珍貴的寶藏還記得剛到學(xué)校時(shí),我年少輕狂所立的雄心壯志;還記得我做錯(cuò)事時(shí),老師給予的諄諄教誨;還記得比賽時(shí),我綻放的最美的自己在這塊我揮灑過汗水,放飛過夢(mèng)想的地方,有太多太多的事值得我回憶。每回憶一次,想起三中的一瓦一磚,我無不充滿依戀,心存感恩。

  感謝我美麗的母校!那寬闊的籃球場上,有我們朝氣蓬勃的.身影;那紅色的跑道,記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的教室里,那現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,讓我們更高效地學(xué)到了許多文化知識(shí),老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn),我們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每次看到敞開著迎接著我們的大門,看到校名,總感到非常驕傲母校,使我從天真無邪的孩童蛻變成成熟穩(wěn)重的少年。

  感謝我敬愛的老師!這三年來,當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),她在叮嚀:同學(xué)們,別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),她在鼓勵(lì):成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí),她在安慰:同學(xué)們振作起來呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師,讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。

  感謝我親愛的同學(xué)!三年的同窗友誼,讓我們學(xué)會(huì)了相互信任。品味三年,讓我明白了友誼的珍貴。我們?cè)黄鸩賵錾蠆^力拼搏,曾一起在舞臺(tái)上一展風(fēng)采,也曾一起為一道難題唇槍舌戰(zhàn)這一切的一切多么令人難忘,它是永恒的甜蜜,這些美好的畫面將永藏你我心中

  回憶過去,展望未來。感謝母校,我會(huì)懷著感恩的心,帶著母校對(duì)我的期望,一路勇敢地去追逐理想!給母校爭光!

  感恩學(xué)校作文 篇35

  100歲的溥儀又增加了六個(gè)年輪,記錄了校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,似乎還歷歷在目。在不久的將來,我們將畢業(yè)。我非常感謝我的母校,是他養(yǎng)育了我,讓我熱愛世界上的一切。

  我仍然記得我在三年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)橄矚g玩,我摔斷了胳膊。雖然是我自己的粗心造成的,但是我周圍的老師和同學(xué)都很關(guān)心我,關(guān)心我,關(guān)心我。這不僅讓我尷尬,也讓我感到溫暖。有一次我去學(xué)校食堂吃午飯,碰巧遇見了校長?吹轿业母觳怖p著繃帶,我問我怎么了,什么時(shí)候受傷的。突然,一個(gè)同學(xué)跑過來打了我受傷的胳膊。它用一聲“唉”傷害了我。這時(shí),校長緊緊抓住我,用擔(dān)心的目光問我是否感到疼痛。我甚至比以前更緊張了。然后,他帶我去醫(yī)務(wù)室,并要求校醫(yī)檢查我的`手臂是否有問題。忙完工作后,他沒有離開醫(yī)務(wù)室,直到他確定我沒有問題。直到今天,我仍然清楚地記得這件事,校長親切關(guān)懷的目光深深地印在我的心里。

  不僅是校長,老師的關(guān)心和學(xué)生的幫助也深深印在我的心里。我仍然記得花園里的花是美麗的。我想選一個(gè)。然后一個(gè)同學(xué)跑過來說:“同學(xué),你不能挑一個(gè)!薄盀槭裁?”"這朵花是公開的,屬于每個(gè)人."一個(gè)圓潤的聲音在他身后響起,“如果你選一個(gè),他會(huì)破壞花園的美麗景色,沒有人會(huì)看到它。真遺憾!”老師的聲音在我耳邊回響。我突然意識(shí)到,從那時(shí)起,一個(gè)好習(xí)慣已經(jīng)被添加了。六年來,這樣的小活動(dòng)一直在上演,使得校園環(huán)境越來越美麗。

  我不能忘記校長的諄諄教誨,老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)們的熱情幫助,還有學(xué)校鳥園里清脆的鳥叫聲。校園里一個(gè)接一個(gè)過去的事件就像懸掛在天空的星星,一直照耀著夜空,讓夜晚變得清晰可見。

  我想,無論我們將來是穿越崎嶇的沙漠還是穿越茫茫的大海,母校的啟迪都會(huì)讓我們終生難忘,受益無窮,“一日為師,終身為父”。母校就像父親寬廣的胸懷,包容著我們的童心和成長。清澈的河水和濠河深達(dá)數(shù)千英尺,不及我對(duì)母校的愛!

  感恩學(xué)校作文 篇36

  再見了,我的母校;再見了,我的同學(xué);再見了,我們的書本;再見了,我的老師;再見了,我生活了三年的教室;再見了,讓我肆意奔跑的操場;再見了,讓我隨意玩耍的草坪;再見了,我那充滿回憶的校園。

  猶記得,三年前的我們還那么活潑,生機(jī)勃勃,在我們剛剛從小學(xué)校門走出來之后,我們就開始了新的路程,開始了我們新的學(xué)習(xí)生活。但是,眨眼期間,三年如坐飛機(jī)一樣,嗖的一下就到達(dá)了終點(diǎn),我們還沒有體會(huì)到坐飛機(jī)的快樂時(shí),空姐告訴我們要到站了,我們還沒享受初中三年的生活時(shí),老師告訴我們,你們快畢業(yè)了。就像,我們還沒有享受無拘無束的快樂童年時(shí),家長告訴我們你們已經(jīng)大了,該受約束了,老師告訴我們你們已經(jīng)畢業(yè)了,該進(jìn)入初中了。

  我們?cè)谶@個(gè)學(xué)校里見證了三年來學(xué)校所發(fā)生的變化,見證了老師的替換,見證了學(xué)校的花開花落,見證了一批批的孩子離開。如今輪到我們自己了,雖然嘴上說我們要走了,我們不愛這個(gè)學(xué)校,可在心里,我們每個(gè)人都會(huì)哭泣,為離開你而哭泣,為我們要去下一個(gè)地方開始新的旅程而難過。

  母校,請(qǐng)?jiān)试S我在畢業(yè)前再叫叫你,再在你那寬闊的操場上奔跑,再在你那綠茵茵的草地上玩耍,再在你的'懷抱里多待幾天,再在你里面的國旗下多站一會(huì),再在你收的那些親切的老師身邊多待幾天,多看看他們,讓我們?yōu)樗麄冊(cè)俑牲c(diǎn)活,讓我們?yōu)槲覀內(nèi)陙硭傅腻e(cuò)誤再彌補(bǔ)一下,讓我們?cè)谀莻(gè)充滿歡聲笑語,悲歡離合的教室里多待那么一會(huì),哪怕一刻鐘,我們也可以回憶起好多好多關(guān)于我們?nèi)陙淼狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  再見了,母校,我最親愛的母校,我最舍不得的母校,我舍不得這里的一草一木,我舍不得這里的每一位老師,我更舍不得我們?cè)谶@里的回憶,我們同學(xué)間的情誼,但,我最舍不得的,還是我的母校,再見。

  感恩學(xué)校作文 篇37

  母校,是我們成長的搖籃。您就如一把萬能的鑰匙,開啟我智慧的大門;您如一方肥沃的土地,培育我茁壯成長;您如初春的微風(fēng)細(xì)雨,讓我們沐浴其中。在這里,我們應(yīng)誠心地說一句,感謝您,母校!

  在這片播撒只是芬芳,培養(yǎng)一屆又一屆人才的熱土上,是你在一直地關(guān)注著我們。當(dāng)我們走向你的時(shí)候,是你讓我們?cè)谶@個(gè)無窮無盡的知識(shí)海洋里遨游;當(dāng)我們走向你的時(shí)候,是你指引我們?cè)谌松能壍郎虾叫;?dāng)我們走向你的時(shí)候,是你幫我們打下堅(jiān)如磐石的基礎(chǔ)。

  在這里,我們每天都能在綠樹成蔭,鳥語花香的環(huán)境中學(xué)習(xí),與同學(xué)們嬉戲玩耍,在知識(shí)的海洋里暢游,我們共同進(jìn)步,共同享受著知識(shí)帶給我們的快樂。

  母?烧嬷^是我們潛心求知的港灣,是鍛煉意志,增強(qiáng)體質(zhì),樹立正確人生觀的熔爐。

  感恩母校,是您用寬廣的胸襟接納了稚嫩的我們,感謝恩師,是您用無私的奉獻(xiàn)感動(dòng)著我們,您的嚴(yán)厲,您的寬容,您的批評(píng),您的表揚(yáng)……都深深印刻在我們的腦海里,讓我們終生受用。感謝同學(xué)們,是你們讓我明白到什么是團(tuán)結(jié)友愛,讓我明白到友誼的重要性。因?yàn)橛心銈,我的學(xué)習(xí)生活才變得豐富多彩。

  感恩母校,最重要的是從自身出發(fā),走好自己的路,這是最好的肯定自我的表達(dá)方式。

  如果您是一朵鮮花,那我們甘做旁邊的.綠葉,點(diǎn)綴著,更顯您迷人的一面。

  如果您是一棟樓房,那我們甘做一磚一瓦,使建筑更加牢固。

  我們都不曾忘記過去的美好時(shí)光……

  感恩母校,是您讓我們打開了知識(shí)的大門,通往知識(shí)的海洋;是您給我們提供了良好的環(huán)境,讓我們茁壯成長;是您為我們提供了指引,指引我們走上正確的道路,讓我們更好地邁出前進(jìn)的腳步,逐步地走向成功。

  “烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)”,今天我以母校為榮,明天母校以我為傲,我們一定要努力學(xué)習(xí),學(xué)有所成,以感謝母校對(duì)我們的培育之恩。

  感恩學(xué)校作文 篇38

  時(shí)光荏苒,歲月匆匆,時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。作為一名踏入初三的學(xué)生,我不禁有了些許感慨。仿佛昨日我們才踏進(jìn)學(xué)校的大門,今日卻又不知不覺地進(jìn)入了最后一學(xué)年?吹剿械念I(lǐng)導(dǎo)和老師們都面帶笑容、精神百倍地來到我們身邊,我們心中無比感動(dòng);看到初一的新同學(xué)朝氣蓬勃、純真可愛的笑臉,仿佛又看到我們的昨天,心中無限感慨。

  有人說,初三是條洶涌的大河,但只要我們緊握理想的船槳,劃過去,就能欣賞到美好的風(fēng)景。初三的同學(xué)們,拿起我們的信心與勇氣,手握奮斗的火炬,在自己的心底刻上剛毅與堅(jiān)強(qiáng),讓我們?yōu)槟感幑猓?/p>

  回首兩年以來的初中生活,我們思緒萬千。忘不了,第一次踏進(jìn)四十四中的校門看到生機(jī)盎然時(shí)的贊嘆;忘不了,第一次和同學(xué)們?cè)谑程贸酝觑埡笫帐昂貌妥赖那榫;忘不了,第一次和大家不怕臟不怕累地進(jìn)行大掃除的場面;忘不了,第一次學(xué)著種下小樹的激動(dòng);忘不了,這兩年來成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一次次的磨練讓我真正讀懂了什么是“不苛求人人成才,但必須個(gè)個(gè)成人”的真諦!

  難忘的入學(xué)教育活動(dòng)教會(huì)了我們自信、自強(qiáng);“我當(dāng)一天家”讓我們學(xué)會(huì)了回報(bào)、感恩;“開門紅評(píng)比”讓我們懂得了責(zé)任、榮譽(yù)的內(nèi)涵;“志愿者活動(dòng)”讓我們學(xué)會(huì)了無私、奉獻(xiàn)。

  我們的成長,離不開所有老師的.辛勤付出。是你們的努力工作,嘔心瀝血,讓我們這些懵懂少年成長為有理想、有抱負(fù)的青少年;是你們用知識(shí)的清泉澆灌我們干涸的心靈,讓我們從一株株柔弱的小樹成長為生機(jī)勃勃,煥發(fā)生命力的大樹。

  初三的同學(xué)們,讓我們帶著老師和家長的期盼,帶著自己的信念與堅(jiān)強(qiáng),向著心中的目標(biāo)奮進(jìn)吧!用行動(dòng)與成績,感恩老師,感恩學(xué)校!大聲對(duì)自己說“今天我以四十四中為榮,明天四十四中以我為榮”!

  感恩學(xué)校作文 篇39

  母校是一個(gè)搖籃,溫暖著我的心靈;母校是一個(gè)鳥巢,給了我無限溫暖、和快樂;母校更是一對(duì)翅膀,帶我飛上夢(mèng)想殿堂。時(shí)光任苒,稍縱即逝。轉(zhuǎn)眼之間,我們就要畢業(yè)了;叵胍郧暗臅r(shí)光,忘不了同學(xué)們歡樂的笑聲;忘不了我難忘的學(xué)校;忘不了我們尊敬的老師;這種回憶更加增添了我對(duì)母校的不舍之情。

  一年級(jí)時(shí)袁老師慈祥的看著我,教我做題,每當(dāng)我遇到不會(huì)的題時(shí),他都會(huì)毫不厭煩的耐心給我講,他講題的樣子不僅像一名老師,更像一位慈祥的母親;二年級(jí)時(shí),宋老師下課和我們玩耍的樣子讓我至今無法忘懷;三年級(jí)時(shí),李老師就像一個(gè)冬日里的暖陽,讓考試考差吹灰意冷的我們重拾溫暖,再次站起,前進(jìn)!前進(jìn)!四年級(jí)時(shí),劉老師不辭辛苦不知疲倦給我們上課,記得她那時(shí)剛剛大學(xué)畢業(yè),整天忙于工作不辭辛苦,致使她臉上出現(xiàn)了一絲皺紋,就是這樣的劉老師給我們矗立的一個(gè)好的榜樣,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,不怕苦;五年級(jí)時(shí),趙老師上課幽默風(fēng)趣,氣度非凡,時(shí)常使我們哭笑不得,這也是的當(dāng)時(shí)的課堂氣氛格外的活躍;六年級(jí)時(shí)我們的裴老師講課,課堂上充滿快樂,讓我們都沉浸在語文帶來的快樂之海中……

  !六年的生活就這樣結(jié)束了,可我始終無法忘記教過我的.老師們。是他們?cè)谶@六年中教會(huì)了我如何做人?如何去學(xué)習(xí)?是他們讓我在知識(shí)的海洋中不斷尋覓適合我的道路,讓我一步一步前進(jìn)。這其中的一點(diǎn)一滴都有老師和我們的汗水。如果沒有這些汗水和這些付出,我們是不可能成功的。如果沒有老師的批評(píng)我們是不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)并及時(shí)改正。所以我愛我的母校。

  母校,是您讓我插上了夢(mèng)想的翅膀,讓我去未知的世界探索、飛翔,讓我一步一步成功,開啟我的“知識(shí)之門”“成功之門”。

  感謝您!我最愛的地方——母校。

  感恩學(xué)校作文 篇40

  “為中華之崛起而讀書!”伴隨著這句慷慨激昂的話,佐文老師的演講正式開始了。

  慷慨激昂,催人淚下。我終于懂得為什么每一個(gè)聽過佐文老師演講會(huì)的人,都會(huì)說出這兩個(gè)詞了。真的,佐文老師說的每一個(gè)字,每一句話,都讓人振奮不已。講的每一個(gè)故事,每一個(gè)事例,都讓人流下淚水。

  我呢,從小就被公認(rèn)為是個(gè)心里是個(gè)堅(jiān)不可摧的女孩兒。但是,我在佐文老師的演講會(huì)上哭的稀里嘩啦的,眼淚止也止不住,就任由眼淚流啊流,我也不去擦,因?yàn),即使擦掉了還是會(huì)留下新的眼淚,那樣還不如讓新的眼淚混在舊的眼淚里,一起順著臉頰流下,然后滴在操場上來的真實(shí)。

  我感謝學(xué)校給了我們這么一個(gè)和佐文老師親密接觸的機(jī)會(huì),讓我們?nèi)A聽自己內(nèi)心處最真實(shí)的聲音,去面對(duì)自己最真實(shí)的感情,去喊出自己最真實(shí)的話語。讓所有人心中壓抑著的、不好意思說的所有的一切,都釋放了出來!

  “老師您辛苦了!”這句話,我們說了很多次,但是,像這么大聲,這么真情實(shí)感的',卻只有這么一次。當(dāng)佐文老師說男生去把班主任舉起來時(shí),班內(nèi)的男生就開始?xì)g呼著往前擠,當(dāng)班主任被高高抬起,甚至被拋起來的時(shí)候,我都有點(diǎn)小嫉妒,為什么我不是個(gè)男生呢?如果我也是男生的話,那么我也可以加入他們,去拋接我們親愛敬愛的班主任。

  “爸爸媽媽我愛你!”這些我們從來沒有說過的話,在佐文老師感人的演講下,我們含著淚,手在嘴邊彎成喇叭狀,大聲的,飽含感情的喊了出來。那天,是我第一次見爸爸哭,還哭得那么厲害。如果不是學(xué)校提供了我們這么一個(gè)交流平臺(tái),我永遠(yuǎn)也不會(huì)在爸爸的懷內(nèi)痛哭,也不會(huì)對(duì)爸爸說“我愛你”這三個(gè)字。

  是的,我來十三中沒有錯(cuò)。不但聽到了佐文老師的演講,還認(rèn)識(shí)了許多好朋友,還遇到了這么好的班主任和老師,還對(duì)父母說出了內(nèi)心中的話......這一切,都是十三中給予我的。

  感恩學(xué)校作文 篇41

  我懷著一股初生牛犢不怕虎的沖動(dòng)進(jìn)入了初中。三年后,我卻懷著一顆對(duì)學(xué)校無比依賴的心面對(duì)即將來臨的中考和母校的離別。三年,三年時(shí)間如流水般匆匆流過,抓也抓不住。三年里,有多少酸甜苦辣,有多少羨慕與懷念,有多少把握與失去,如今都化成了綿綿留念。

  初一生活是輕松而又愉悅的。下課鈴一響,我便和好友們擁上了乒乓球臺(tái),進(jìn)行一場“你死我活”的拼殺,大有“英雄”氣概。圍觀的人也不少,時(shí)不時(shí)地發(fā)出“呦,擦邊球。”“唉,你也太得意忘形了!薄凹佑停 币蝗盒∨鷩诓萜荷,唧哩呱啦地討論著名人、動(dòng)畫等虛無飄渺的東西。藝術(shù)周時(shí),我們班里的那個(gè)長得很可愛的辦事超講效率的文娛委員組織表演了一場話劇,話劇的內(nèi)容我也記不起來了,但我只記得它搏得全校師生的一致好評(píng)。

  初二生活就像是一首歌,一首舒緩而賦予了節(jié)奏的樂曲。因?yàn)槎嗔艘婚T物理,我的課余時(shí)間少了不少,但我仍覺得過得很充實(shí),雖然乒乓球臺(tái)桌旁少了我的身影,但從教室傳出的鼓掌聲中有了我的歡樂,激烈的辯論中有我的發(fā)言。蔚藍(lán)的`天空中有著我的理想。

  初三的生活緊張但又有一絲輕快。我一頭扎進(jìn)了題海之中,就像一條饑渴的小魚,盡情地在題海中暢游。隨著中考倒計(jì)時(shí),黑板上數(shù)字的減少,我的心也隨之變得越來越緊張。失敗后,我擦干淚水,咬咬牙說:“站起來,別趴下!背晒α,我告訴自己:“不能太驕傲!焙顾c淚水的交織,才有了初三的生活。我不能一心只讀圣賢書,課余時(shí)間,我也會(huì)與同學(xué)暢談理想,談?wù)剷r(shí)事政治,品一品文學(xué)名著,輕松一下。

  三年的生活即將結(jié)束,心中在不經(jīng)意間突然有了一種依依不舍的感覺。母校,是你給了我如此充實(shí)的三年生活,是你給我上一雙理想的翅膀,是你給了我除家庭之愛的另一種愛。

  母校,在離別之際,我衷心的祝愿您桃李滿天下!

  感恩學(xué)校作文 篇42

  四年,雖說在整個(gè)人生中并不算是很長,但這四年里,在母校的這四年里,我們卻收獲了很多,不僅僅是課本里的知識(shí),更是課本之外的一個(gè)個(gè)故事。

  第一年,感覺還是個(gè)二年級(jí)孩子的心智,就踏入了三年級(jí),而素不相識(shí)的新老師,陌生的同學(xué)更讓自己平添了一份莫名的恐慌。但老師和同學(xué)的友好讓剛?cè)雽W(xué)的我們好起來了,每個(gè)人都融入了這個(gè)大家庭。我收獲了朋友。

  第二年,這個(gè)班級(jí)才算真正的穩(wěn)定與和諧了,早已熟悉的同學(xué)們還是一點(diǎn)兒也沒變,雖然性格差異很大,但是我們相處的`還是那么融洽。我明白了相處。

  第三年,五年級(jí)了,雖說明年就是小考,但我們卻還是嘻嘻哈哈的絲毫不緊張?赏瑢W(xué)朋友們一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)走,轉(zhuǎn)來一個(gè)個(gè)新同學(xué),想起那些并未盡興的時(shí)光,我不禁長嘆一口氣。我失去了本能把握住的美好。

  第四年,因?yàn)橐淮螕Q座位,我終于才認(rèn)識(shí)了最好的朋友。即便相見恨晚,即便余日無多,我們并不在意。可最后還是該散了。我懂得了珍惜。

  在母校的這四年里,一次次成功與失敗才使我們成長,一回回到來與離開才讓我們學(xué)會(huì)珍惜!母校,它接納這群少年,哺育了這些少年,它真算是我們的第二個(gè)家!

  這四年啊……是誰讓我們?cè)阢露疅o知的歲月里學(xué)會(huì)了成長?是誰讓我們?cè)诓凰歼M(jìn)取中學(xué)會(huì)努力?是那默默無聞的老師,在我們最需要教誨的時(shí)候,春風(fēng)化雨般滋潤我們,艷陽高照般沐浴我們,燈光搖曳般指引我們。

  這四年啊……一幕幕場景在眼前總是揮之不去,就像烙印在腦海中似的,無法忘懷。是驕縱時(shí)老師的教誨?還是失意時(shí)老師的安慰?記不清了,但總是記得有那么幾件事,好像令我打開了心門,迎接了老師的到來。

  老師生氣時(shí)候總說我們就像韭菜,一茬割完又一茬。可再不好的韭菜也需要開頭的用心培育,所以這才是老師愛我們的表現(xiàn)。

  感恩老師,感恩母校,更感恩這平凡又獨(dú)一無二的四年。

  感恩學(xué)校作文 篇43

  在搖籃里健康、快樂的成長;母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校,千言萬語也述不完我們對(duì)您的感情。路旁的小樹,你可記得小時(shí)候那個(gè)無知的我?身邊的小草,你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?與此同時(shí),我要對(duì)陪伴了我六年的母校道一句:“謝謝您,母校!”

  回憶起已往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情!在這六年的幸福時(shí)光里,我要感謝老師,因?yàn)槔蠋熃探o了我做人的道理、無窮的知識(shí)!

  剛剛步入校園的我,對(duì)一切都感到特別害怕。進(jìn)了教室,望著一張張陌生的臉龐,心里有一種說不出的感覺。

  讀二年級(jí)的時(shí)候,我已經(jīng)有了自己的好朋友、學(xué)習(xí)上的小伙伴了。

  上三年級(jí)了,我即將與啟蒙老師和好朋友分別,所以心里有些依依不舍,但是,天下無不散的宴席,我相信,在某一天,我們會(huì)再遇見的。

  四年級(jí),我又加入了一個(gè)班,一個(gè)新的集體。剛開始,我只能和自己認(rèn)識(shí)的同學(xué)說說話、聊聊天。

  五年級(jí)了,我已經(jīng)不再是那個(gè)無知的、天真的小孩子了,我長大了,我已經(jīng)是一個(gè)懂事、成熟的少年了。

  光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)讀六年級(jí)了,我又長大了不少,而學(xué)習(xí)任務(wù)也一天天地加重了。

  我要感謝母校,因?yàn)槟感W屛医】怠⒖鞓返爻砷L!

  謝謝你可敬的老師,是你們的哺育,才有了今天的我們。也不知那一年級(jí),我是怎樣糊里糊涂的過了。只記得那時(shí)我什么也不懂,您花費(fèi)了不少心血,可我還是老樣。我就像那最丑、最不好看的'花,您就像那絞盡腦汁的園丁,雖然我是那樣的不如人意,可您仍舊堅(jiān)信著我也是美麗的。有著那樣的好了老師教導(dǎo)我,謝謝。

  謝謝你們——同學(xué),是你們給了我快樂,給了我美好的歲月。是你們伴著我玩,伴著我笑,伴著我傷心。是你們給了我快

  樂,為我的小學(xué)歲月,彈了一段美妙的交響曲。

  謝謝你母校,在您的懷抱里我無比快樂,我想大聲的呼喊,讓全世界都能聽到:“母校,謝謝了!

  感恩學(xué)校作文 篇44

  三年的時(shí)光,好像匆匆走過,又好像有些漫長,F(xiàn)在,我已經(jīng)步入了高三年級(jí)的下學(xué)期,這讓我悲喜交加。悲是因?yàn)槲壹磳⒁统ο嗵幍睦蠋、同學(xué)們分別了;喜是因?yàn)槲覍?huì)學(xué)習(xí)到更多新知識(shí)。

  回顧五年來走過的路程,不知老師們?yōu)槲覀冑M(fèi)了多少心思,操心多少次;不曉得在多少個(gè)夜里,老師開著燈,為我們不辭辛苦地批改作業(yè)。老師們盡心盡力地教育我們,讓我們從無知的兒童變成了稍有知識(shí)的少年。

  我敬愛的老師!是您為我開啟了學(xué)習(xí)的大門;是您引領(lǐng)我步入知識(shí)的殿堂;是您帶我遨游在知識(shí)的海洋;是您幫助我建造知識(shí)的寶庫。您的諄諄教誨,我永遠(yuǎn)會(huì)銘記在心;您的嘔心瀝血,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。您像辛勤的園丁,將知識(shí)的甘露澆灌在茁壯成長的鮮花上;您像陽光,溫暖人們的心靈!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煘榱宋覀兏冻隽嗽S多許多,卻不求一點(diǎn)一滴的'回報(bào)。

  親愛的同學(xué)們,這五年中,我們經(jīng)歷過酸甜苦辣。我們一起奮斗,一起進(jìn)步,一起成長,一起歡笑。雖然我們將分開,但轉(zhuǎn)念一想,我們將會(huì)離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步,難道這不值得興奮嗎?“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!辈徽撐覀兩硖幒畏剑覀兊挠亚榫腿缤欢涠渑D梅花,任冰雪拍打,卻依然挺立、綻放,堅(jiān)強(qiáng)不屈地生長,并散發(fā)著沁人心脾的縷縷幽香。我們前方的路難免會(huì)有坎坷,但只要有勇氣和信心,就一定會(huì)沖破艱難險(xiǎn)阻,到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

  母校那碧綠的操場中的每個(gè)地方,都留著我們的腳印和歡聲笑語;那三年四班有著我們一起奮斗過的汗水;那國旗中記載著我們?cè)谏靸x式時(shí)莊嚴(yán)的情景。

  三年的情誼,難舍難分。這五年中發(fā)生的事情,猶如一張張相片。而記憶就是一本相冊(cè),將這些點(diǎn)滴的事情保存在我的心中。

  母校,請(qǐng)放心。我們會(huì)努力,會(huì)奮發(fā),會(huì)騰飛!現(xiàn)在,我們以您為榮。但將來,您一定會(huì)以我們?yōu)闃s!

  感恩學(xué)校作文 篇45

  光陰似箭,歲月如梭,不經(jīng)意六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。這意味著還有短短的兩周就要結(jié)束這快樂無憂的小學(xué)生活,升入初中學(xué)習(xí)。

  回想在這六年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一切都?xì)v歷在目。仿佛就在昨天。此時(shí)此刻,我有多么的不舍啊!這里有陪伴了我六年的同窗好友,有教育了我6年和藹可親的恩師,有溫暖而又熟悉的母!俺F綄(shí)驗(yàn)小學(xué)”。

  在這即將離別之際,我要感謝“常平實(shí)驗(yàn)小學(xué)”的老師們對(duì)我們的諄諄教導(dǎo),更可貴的是對(duì)異地學(xué)子一視同仁,沒有地域歧視。感謝你們?cè)诮淌谖覀冎R(shí)的.同時(shí),教會(huì)我們更多做人的道理。尤其是我受益匪淺。

  記得開學(xué)第一天,當(dāng)我背著書包在媽媽陪伴下來到學(xué)校,走進(jìn)教室。站在教師門口迎接我的是我的啟蒙老師:戴著一副近視眼鏡,年輕漂亮溫婉爾雅的-張理現(xiàn)老師。一向膽小靦腆的我,見到第一眼我就喜歡上了她。她的普通話超級(jí)標(biāo)準(zhǔn),讓我們都誤認(rèn)為她不是廣東人。由于張理現(xiàn)老師比較有親和力,剛從幼兒園畢業(yè)升入小學(xué)的朋友,都喜歡她這種范兒。因此好景不長,到了二年級(jí)她繼續(xù)留任一年級(jí),我們由于不舍,難過了好久才逐漸適應(yīng)了新的班主任。

  尤其要感謝周敏珠老師,是她幫助我找到了自信。別看她是大學(xué)剛畢業(yè)的老師。一來到我們班第一天上課就打破了班委選舉”世襲制度”,采用了“自薦制度”。(因我一至三年級(jí)都是成績平平,膽小,從不敢主動(dòng)舉手回答問題,即便老師抽到我,回答問題時(shí),聲音也小得讓老師根本聽不見。因此班委干部等職位,我是從未沾過邊。)這是第一次以“我選我”的方式怯怯地舉起了手,沒想到周老師真的選了我,當(dāng)了個(gè)課代表。自那天起,我漸漸找到了自信,學(xué)習(xí)進(jìn)步了,也不膽小了。之后我們每兩周都要重新選舉,目的是讓更多像我這樣的同學(xué)有機(jī)會(huì)參與進(jìn)來。

  當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候,周老師沒有過多的批評(píng)我,而是以她寬廣的胸襟包容了我,原諒了我。她用青春活潑的獨(dú)特的賞識(shí)教育在培育著我們。

  這就是我的母校,提倡施行尚美教育的母校。

  感恩學(xué)校作文 篇46

  母校,是我們成長的搖籃,而我們就是搖籃里的孩子,我們是在搖籃里健健康康的、快快樂樂的、開開心心的成長;母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是那迷失方向的小船,從無知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。親愛的母校,是您把我們從一個(gè)無知的孩子變成了一個(gè)知書達(dá)理的學(xué)生,是您把我們教育成一個(gè)懂事的孩子;是您帶我們一起走過這六年快快樂樂的的時(shí)光!

  光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活眨眼間就過去了。剎那間,我即將小學(xué)畢業(yè)。離開母校的時(shí)刻就要到了,此時(shí)此刻,在我心中充滿了無限的留戀與感激。

  感謝您——楊老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),取得下次的成功;是你讓我們明白,在困難中積聚力量與精神,在黑暗中尋找光明。同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您時(shí)時(shí)刻刻地教育我們將美放在心中,是你時(shí)時(shí)刻刻地給我們教誨、想象,你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留我的心中。

  時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)朦朧、膽小怕事的小丫頭長成了一位懂事的、活潑大方的、心懷理想的女生。我的夢(mèng)想也將在這里起航。我的`青春也將在這里修煉成手冊(cè),我一生的幸運(yùn)也將在這里畫上開始的符號(hào)。

  歲歲月月、朝朝暮暮。小學(xué)的歲光一閃而過,同學(xué)們紛紛褪去當(dāng)初入學(xué)時(shí)的稚嫩,六年的時(shí)光在學(xué)習(xí)中悄然而去,我在這個(gè)學(xué)校生活了六年了,回想起母校,一切都是那么的熟悉,學(xué)校如同我第二個(gè)家,老師如同我第二個(gè)母親,是一個(gè)個(gè)老師教給我做人的道理。學(xué)校中,有我的歡笑、悲傷、知心好友,還有熟悉的一切,我的日子仿佛滴在時(shí)間的流里,日子在時(shí)間的海洋里,是那么的渺小,消逝的是那么的快,學(xué)校的培育讓我從一個(gè)咿呀學(xué)語的孩子,成長為一個(gè)即將步入中學(xué)的女孩。

  回憶現(xiàn)在,展望未來,感謝我的母校,是您讓我擁有美麗的童年。母校,您將永遠(yuǎn)成為我記憶深處中最靚麗的一條風(fēng)景線。童年就像一個(gè)虛懷若谷的包袱,小時(shí)藏進(jìn)什么,長大就能摸到什么。在母校,我們摸到了知識(shí),摸到了美德,摸到了歡樂,摸到了人生的道理,讓我們帶著一顆感恩的心——感謝老師,感謝友誼,感謝母校吧!

  感恩學(xué)校作文 篇47

  余聽聞某學(xué)長對(duì)是否回母校參加校慶之事而生種種糾結(jié),而以我愚見,無論如何,去之為佳。

  誠然,該學(xué)長自畢業(yè)后二十載都未曾回過母校,時(shí)光匆匆,早已故人非昨,故學(xué)長的膽怯實(shí)可令人理解。且該學(xué)長自認(rèn)為自身并無甚成就,若是見同窗們于事業(yè)上意氣風(fēng)發(fā),難免尷尬?v然其猶豫之處實(shí)有情理,然相較于母校培育教導(dǎo)之恩,那些個(gè)人內(nèi)心的惴惴不安實(shí)不值一提。故而我認(rèn)為該學(xué)長實(shí)應(yīng)當(dāng)回母校參加校慶。

  不可否認(rèn)的是,母校于所有學(xué)子來說都是床前的白月光,心頭的朱砂痣,是于任何時(shí)候回想起都能感動(dòng)得一塌糊涂的。這位學(xué)長已逾二十載不曾回過母校,我想,其內(nèi)心早已思之如狂,況值母校校慶這等難得之機(jī),此時(shí)不回更待何時(shí)呢?更值得一提的是,母校于我們有著培育之恩,一日為師終身為父,而母校于我們又何止一日教育之恩呢?德者,事業(yè)之基,未有基不固而棟宇堅(jiān)久者。若是因自身那不值一提的膽怯便可將那培育之恩拋諸腦后,那又有何德之言,又能有何作為呢?

  社會(huì)如同一個(gè)大染缸,花花綠綠,顏色濃郁,離開校園的學(xué)長學(xué)姐們?nèi)缤粡埌准埻度肽谴笕靖字校詈蟾髯晕孱伭。在社?huì)上摸爬滾打二十載的這位學(xué)長,我想其內(nèi)心定是疲累不堪的,回到母;仡櫷舻臒o憂歲月,便可以此稍撫慰內(nèi)心的浮躁與煩悶。

  縱然這個(gè)社會(huì)追名逐利之風(fēng)繁盛,但我想這一切都會(huì)被屏蔽在校園這個(gè)純凈的教育世界外。該學(xué)長認(rèn)為自己無所長,將無言面對(duì)往昔諄諄教導(dǎo)且寄予期盼的先生們,更羞于見到那些成就非凡的.昔日同窗。其實(shí),并非所有人都在意外在的“珠光寶氣”,然別人在意又何妨?古有言曰:“我貴而人奉之,奉此峨冠大帶也;我賤而人侮之,侮此布衣草履也,然原非奉我,我胡為喜?原非侮我,我胡為怒?”故而學(xué)長盡可放寬心,坦蕩自在去參加校慶。更何況,我們應(yīng)相信同窗的情誼遠(yuǎn)勝于財(cái)富成就的比較!

  秉著一顆最感恩單純的心回到母校,回見舊人、舊物,回溫舊情,回味已不可能再重來的美好青蔥歲月,與恩師、同窗共同見證母校的騰飛。我想,此時(shí)此刻,這位學(xué)長的種種顧慮早已被拋至九霄云外,故我鼓勵(lì)與支持這位學(xué)長回到母校參與校慶。

  感恩學(xué)校作文 篇48

  當(dāng)我坐在窗明幾凈的教室里讀書;當(dāng)我在綠草如茵的操場上奔跑;當(dāng)我在校園的小徑上漫步,心中總會(huì)涌起一股難以抑制的依依不舍之情。

  時(shí)光仿佛一下回到六年前,那年我七歲,還是個(gè)懵懂的孩童。碰到一點(diǎn)事,就只會(huì)哭,什么辦法都想不到。那次我第一天上小學(xué)內(nèi)心除了憧憬和期盼,還有一些惶恐不安。我望著門口貼著的“10班”,推開門,忐忑地走了進(jìn)去。和藹可親的老師,天真爛漫的同學(xué),課桌上擺放整整齊齊的課本,一切都深深地吸引著我。欣喜和愉悅瞬間包圍了我,我慢慢融入了這個(gè)新的集體。

  孩子的笑容是干凈而純真的,每天下課后和同學(xué)們一起玩耍、談笑,是一天中最為放松的閑適時(shí)光。我們沐浴著陽光走在走廊上,無拘無束的談天、說笑,互相拿對(duì)方開著玩笑,彼此卻都不會(huì)生氣?粗h(yuǎn)處的高樓,近處的樹林,仰望著藍(lán)天白云,這就是一天中最美好的時(shí)刻吧!上課后,我們專心聽課,一絲不茍地記筆記,動(dòng)情地讀著課文,課后更是認(rèn)真地讀、記、背。放學(xué)后,會(huì)刻意繞遠(yuǎn)路,去那個(gè)漂亮的小花園,在那個(gè)安靜的小亭子里坐一會(huì)兒,看一會(huì)兒風(fēng)景,哪怕只是一會(huì)兒都是好的。我們一路笑著,鬧著,草坪里剛剛綻放的薔薇,在我們的歡聲笑語中,似乎也越發(fā)嬌艷鮮活了。

  說起六年來的學(xué)習(xí)歷程,我最感謝老師。是老師,引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;是老是,教導(dǎo)我們崇德向善,做一個(gè)善良正直的人;是老師,教會(huì)我們明辨是非,給了我們一雙慧眼^忘不了,您表揚(yáng)我時(shí)贊許的目光;忘不了,您批評(píng)我時(shí)痛心的眼神;忘不了,您那雙銳利卻略顯疲憊的雙眼^“古今中外,哪個(gè)人的成長不浸透著教師的心血!地北天南,哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞!”這句詩,歌頌的不正是我們可親可敬的老師嗎?

  如今畢業(yè)在即,回顧六年來的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我不禁感慨萬千。熱情洋溢的同學(xué),誨人不倦的老師,風(fēng)景如畫的美麗校園,一切都是那么難以割舍。再過幾個(gè)月,我們就要告別母校,跨進(jìn)中學(xué)的大門,成為一名中學(xué)生。在這離別的時(shí)刻,我要感謝母校,感謝朝夕相處的老師和同學(xué),是他們,在六年來給予我的關(guān)懷和支持。再見了,親愛的母校!

  感恩學(xué)校作文 篇49

  六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,仿佛還沒好好問候,就要離別。在這即將分別的時(shí)刻,我的思緒慢慢地回到過去,我的腦海里快速地閃過一幅幅難以忘卻的畫面。

  在課堂上,老師幫助幼小的我打開知識(shí)的大門,引導(dǎo)我進(jìn)入書的世界,傾授給我一切他們的所知所懂,從學(xué)a、o、i到如今的洋洋灑灑地?fù)]筆抒懷;從學(xué)1+1=2,到如今的攻克數(shù)學(xué)難題;從學(xué)念A(yù)、B、C到如今朗朗上口的外語對(duì)話,讓我有足夠的'自信走向人生下一站。

  在班會(huì)上,老師教給我做人的道理,在同學(xué)互贈(zèng)節(jié)日禮物活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了給予和關(guān)心他人;在唱歌比賽苦練中,我感受到濃濃的集體榮譽(yù)感;在班風(fēng)分析中,我學(xué)會(huì)了自覺遵守紀(jì)律,讓我漸漸成為一位陽光少年。

  在美術(shù)、科學(xué)課上,我學(xué)會(huì)了探究。在制作小燈籠中,懂得了等分原理在生活中的應(yīng)用;在應(yīng)用牙膏盒制作沙發(fā)中,懂得了利用生活廢品美化生活的妙處;在種植蔥苗,制作蔥苗生長記錄表中,我了解了植物生長的規(guī)律;在銅絲連接電池發(fā)熱,銅絲發(fā)熱試驗(yàn)中,我懂得了電傳導(dǎo)的原理,讓我夢(mèng)想有一天能成為發(fā)明家、科學(xué)家。

  在階梯教室,我領(lǐng)略了音樂的美妙。一個(gè)個(gè)美妙的音符,從老師口中蹦出,如醍醐灌頂,傳入我的耳中,縈繞在我的耳畔,讓我不自覺隨著老師放聲歌唱,讓我陶醉在美妙的旋律中,讓我學(xué)會(huì)在音樂中陶冶情操、平靜心情、洗滌心靈。

  在操場上,我感受著運(yùn)動(dòng)的快樂。在做健身操中,我學(xué)會(huì)了在運(yùn)動(dòng)中強(qiáng)壯體魄;在籃球比賽中,我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作;在疾步快跑中,我學(xué)會(huì)了在運(yùn)動(dòng)中揮灑我們的煩惱,讓我們始終以燦爛的笑容迎接每一天。

  在課間,我擁有了同學(xué)最真摯的友誼。我們?cè)黄疰覒虼螋[過,我們?cè)黄鹈婕t耳赤地爭辯過,我們?cè)黄鸹孟脒^,我們?cè)黄鸷翢o顧忌地放聲大笑過,校園里的每一寸土地都曾留下我們的歡聲笑語。

  母校是我們的第二個(gè)家,給予了我們很多很多。在這個(gè)家,我學(xué)會(huì)了很多很多,收獲了很多很多。在我們羽翼漸豐、展翅飛翔之時(shí),我們必定永遠(yuǎn)感謝和銘記這個(gè)曾經(jīng)屬于我們的家!

  感恩學(xué)校作文 篇50

  “對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何。譬如朝露,去日苦多……”曹丞相橫槊賦詩慨嘆人生苦短。列御寇御風(fēng)而行,超然灑脫;莊周不畏世俗所累;李白淡薄名利留下千古佳話。而反觀周興、來俊臣之輩貪圖錢財(cái),使自己一生不得安寧;衛(wèi)青曾與霍去病抵抗匈奴立下大功,卻為了功名害死李廣,自己也憂郁而終。生命應(yīng)得到善待,但凡追名逐利而不折手段者,其生命也將暗淡無光。

  雖然都欣賞“生命誠可貴,愛情價(jià)更高,若為自由故,二者皆可拋”的人生哲學(xué),但生命乃是人們最初的珍愛。惟有生命的存在,才有可能言及其它時(shí)光逃去如飛,五年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。昨天,我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生,今天,我竟要含淚說這句:“再見了,母校!”

  母校,是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童,變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無窮盡的知識(shí)海洋。母校,是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

  在這三年的高中生涯中,我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí),從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國,要勤奮,要做正直誠實(shí)的人。想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來補(bǔ)充頭腦,害怕......母校,我好想讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的'溫暖。

  母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫字,曾記得,我與伙伴們?cè)诓賵錾贤嫠,曾記?.....親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場不寬廣,雖然您的器材不高級(jí)。但是,我一點(diǎn)都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因?yàn),是您讓我們學(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少國家棟梁,是您造就了有用人才。你是有功的呀!

  親愛的母校,我要和您說再見了,我能憧憬一下您的未來嗎?十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進(jìn)高檔,綠色布滿校園,那是多好呀! 親愛的母親,我深深地祝福您,祝您桃李滿天下,祝您成為三晉名校,噢,不,您要走出山西,走向中國!

  再見了,我親愛的母校!

  感恩學(xué)校作文 篇51

  母校,是我們成長的搖籃,而我們就是搖籃里的孩子,我們是在搖籃里健健康康的、快快樂樂的、開開心心的成長;母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是那迷失方向的小船,從無知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。親愛的母校,是您把我們從一個(gè)無知的孩子變成了一個(gè)知書達(dá)理的學(xué)生,是您把我們教育成一個(gè)懂事的孩子;是您帶我們一起走過這三年快快樂樂的的時(shí)光!

  光陰似箭,日月如梭,三年的高三生活眨眼間就過去了。剎那間,我即將高三畢業(yè)。離開母校的時(shí)刻就要到了,此時(shí)此刻,在我心中充滿了無限的留戀與感激。

  感謝您——楊老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),取得下次的成功;是你讓我們明白,在困難中積聚力量與精神,在黑暗中尋找光明。同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您時(shí)時(shí)刻刻地教育我們將美放在心中,是你時(shí)時(shí)刻刻地給我們教誨、想象,你為成長的我們做到了!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留我的心中。

  時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間,我已在仁川鎮(zhèn)中心高三六(2)班度過了三年的幸福時(shí)光。我從一個(gè)朦朧、膽小怕事的小丫頭長成了一位懂事的、活潑大方的、心懷理想的女生。我的夢(mèng)想也將在這里起航。我的青春也將在這里修煉成手冊(cè),我一生的幸運(yùn)也將在這里畫上開始的符號(hào)。

  歲歲月月、朝朝暮暮。高三的歲光一閃而過,同學(xué)們紛紛褪去當(dāng)初入學(xué)時(shí)的稚嫩,三年的時(shí)光在學(xué)習(xí)中悄然而去,我在這個(gè)學(xué)校生活了三年了,回想起母校,一切都是那么的熟悉,學(xué)校如同我第二個(gè)家,老師如同我第二個(gè)母親,是一個(gè)個(gè)老師教給我做人的`道理。學(xué)校中,有我的歡笑、悲傷、知心好友,還有熟悉的一切,我的日子仿佛滴在時(shí)間的流里,日子在時(shí)間的海洋里,是那么的渺小,消逝的是那么的快,學(xué)校的培育讓我從一個(gè)咿呀學(xué)語的孩子,成長為一個(gè)即將步入中學(xué)的女孩。

  回憶現(xiàn)在,展望未來,感謝我的母校,是您讓我擁有美麗的童年。母校,您將永遠(yuǎn)成為我記憶深處中最靚麗的一條風(fēng)景線。童年就像一個(gè)虛懷若谷的包袱,小時(shí)藏進(jìn)什么,長大就能摸到什么。在母校,我們摸到了知識(shí),摸到了美德,摸到了歡樂,摸到了人生的道理,讓我們帶著一顆感恩的心——感謝老師,感謝友誼,感謝母校吧!

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