關(guān)于四年級(jí)感謝作文300字錦集五篇

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的四年級(jí)感謝作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)感謝作文300字 篇1

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，媽媽想了想，說(shuō)：“我們?nèi)�圓明園吧�！�

　　到了圓明園，我們到處玩了個(gè)遍，不一會(huì)兒我們感覺(jué)有點(diǎn)餓了，可是我們沒(méi)有帶食物，于是環(huán)顧四周，忽然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)小商店，店長(zhǎng)是個(gè)老外，他自己站在柜臺(tái)里收款。

　　我們進(jìn)了店，對(duì)他說(shuō)：“店長(zhǎng)，請(qǐng)給我們一個(gè)5元錢(qián)的`面包。”說(shuō)著，媽媽拿出5元錢(qián)準(zhǔn)備給他�？墒�，他不會(huì)中文，對(duì)我們說(shuō)的話(huà)很茫然，想了半天，最后竟然拿了一盒香煙遞給我們，我和媽媽很著急，心想：“完了，不能和店長(zhǎng)交流，這可怎么辦��！”

　　這時(shí)，從外面來(lái)了一個(gè)大個(gè)子、白皮膚、大鼻子老外，他又會(huì)中文，又會(huì)英語(yǔ)，看見(jiàn)我們尷尬的處境馬上用英語(yǔ)跟店長(zhǎng)交流。店長(zhǎng)聽(tīng)了以后，恍然大悟，不好意思的馬上從柜臺(tái)里拿出一個(gè)面包遞給我們，我們同時(shí)把5元錢(qián)遞給店長(zhǎng)。

　　轉(zhuǎn)身，我們找到那個(gè)幫助過(guò)我們的老外，說(shuō)了一聲：“謝謝你�！彼�說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我應(yīng)該做的。”

　　我非常感謝老外叔叔，也很高興認(rèn)識(shí)他。

四年級(jí)感謝作文300字 篇2

　　我們都生活在社會(huì)這個(gè)大家庭里，這個(gè)家庭給予我們無(wú)限的溫暖，而我們卻要怎么回報(bào)？那就是從自己做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，盡自己所能，為社會(huì)做一些貢獻(xiàn)。

　　《社會(huì)主義榮辱觀(guān)》這本書(shū)出現(xiàn)了，它為我的生活指引了一條正確的光明之路。

　　里面有一個(gè)小故事，名叫《花木蘭從軍》。從前，有一個(gè)幸福的`家庭，這個(gè)家里有一個(gè)叫做花木蘭的女子�；�木蘭從小跟父親學(xué)得一身好武藝。后來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，官兵要花木蘭的父親去充軍。花木蘭不忍年邁的父親去充軍，便女扮男裝，代父從軍。之后花木蘭屢建奇功，最后，她謝絕皇帝的賞賜，回家了。

　　一個(gè)多么孝順的孩子啊。孝順父母是每個(gè)社會(huì)公民應(yīng)盡的責(zé)任，而有些人卻背信棄義。有一年過(guò)古稀的老人有七個(gè)孩子。按理說(shuō)他應(yīng)該是衣食無(wú)憂(yōu)了，事實(shí)卻是相反。他生活在大兒子家里。大兒子是下崗工人，吃著老人的退休金和養(yǎng)老金，還經(jīng)常毆打臥病不起的父親，而其他兄弟卻只有兄弟只有過(guò)年過(guò)節(jié)才回來(lái)。

　　我想說(shuō)：“是誰(shuí)把我們養(yǎng)那么大！是我們的父母�！蔽覀兊母改笇�(duì)我們那么好，我們不應(yīng)該報(bào)答他們嗎？讓我們伴著父母，陪他們走過(guò)幸福的下半生。

　　社會(huì)是我們的家，我們是社會(huì)的一員。用我們的行動(dòng)去感染他人，共同撐起更藍(lán)更廣闊的天空。

四年級(jí)感謝作文300字 篇3

　　20xx年5月14日本人出生，我睜開(kāi)惺忪的睡眼的時(shí)候，第一個(gè)看到的就是我親愛(ài)的媽媽。

　　以前的.我認(rèn)為，媽媽對(duì)我一點(diǎn)兒都不好。上幼兒園的時(shí)候天天嘮叨不停，神情嚴(yán)肅，真煩�；丶覍�(xiě)作業(yè)了，只要寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)子就要撕掉重寫(xiě)。我恨死媽媽了。媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格，我最的姿勢(shì)也要非常端正。上課時(shí)一定要舉手發(fā)言?xún)纱我陨先绻麤](méi)有到兩次，繼續(xù)學(xué)習(xí)，沒(méi)有休息的時(shí)間。直到后來(lái)有一天，老師在講臺(tái)上表?yè)P(yáng)我，我才逐漸明白媽媽對(duì)我的良苦用心。我在心里默默的對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，謝謝您�！�

　　媽媽的工作非常累，如：每天早上叫我們?cè)缭绲仄鸫�，給我們做早餐，為我們買(mǎi)衣服，督促我寫(xiě)作業(yè)看課外書(shū)。所以，今天我要感謝媽媽?zhuān)�我要幫她做家�?wù)活，幫她掃地、拖地，媽媽見(jiàn)了一定會(huì)非常高興的。她肯定會(huì)說(shuō)：“偉偉真懂事�！�

　　媽媽最開(kāi)心的事是，能讓我的成績(jī)?cè)絹?lái)越穩(wěn)，能讓我的閱讀水平逐漸提高，不過(guò)在提高我的閱讀水平的同時(shí)，也花費(fèi)了許多錢(qián)，她給我買(mǎi)了《語(yǔ)文閱讀小學(xué)生4年級(jí)高效訓(xùn)練》，同時(shí)也為我花費(fèi)了許多精力，我真的非常感謝媽媽。

　　媽媽謝謝您，您辛苦了。我從后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望。

四年級(jí)感謝作文300字 篇4

　　母親的像一條長(zhǎng)河。它怡靜，泛著微微的波浪，它清澈，看得見(jiàn)河底的塊塊卵石，它輕柔，如風(fēng)送我前行。

　　有一次，我發(fā)了高燒，那會(huì)正好是半夜，媽媽非常著急，讓我坐上車(chē)，到醫(yī)院去輸液，夜深了，我睡著了，可是您還在我身邊守護(hù)著我，知道第二天天亮，你卻又要起來(lái)弄早飯給我和爸爸吃。還有一次，是下雨了，我在學(xué)校里沒(méi)法回家，您冒著大雨跑到學(xué)校來(lái)接我，衣服都濕透了，望著你，我常常想：“我到底什么時(shí)候才能報(bào)答您呢！”父親的，像一杯茶，不細(xì)細(xì)品位是品不出來(lái)的，他總是在我冷的時(shí)候默默的送上一杯熱茶，在我熱的時(shí)候，給我扇扇子，在我題目不會(huì)的時(shí)候，細(xì)心給我指導(dǎo)，講解。一次，我在箱旁玩耍，箱子倒了，你拿著棍子替我頂著，你的手被亞腫了，卻微笑的'對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，一點(diǎn)都不痛。”可暗地卻咬牙緊縮眉頭。還有一次，我數(shù)學(xué)沒(méi)有考好，當(dāng)您看到我的成績(jī)單時(shí)，卻總說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，只要再接再厲，一定可以考好的，”我沖進(jìn)自己的房間里哭了。

　　父親、母親，你們放心吧，將來(lái)我一定要好好學(xué)習(xí)，干一番事業(yè)來(lái)報(bào)答你們，讓你們吃好，穿好，讓你們過(guò)上富有的生活，讓天下所有的父母都過(guò)上好日子。

四年級(jí)感謝作文300字 篇5

　　老師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類(lèi)靈魂的工程師。

　　老師，就是辛勤的園丁，不分白天黑夜的`為我們辛苦勞累。老師，就像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師是我們的在生父母，父母生養(yǎng)我們老師教育我們�！奥浼t本非無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”

　　老師，大家說(shuō)都說(shuō)為什么要當(dāng)老師呢？老師的工資又低、又累，可我卻不這么認(rèn)為，老師肩負(fù)著培育國(guó)家棟梁的責(zé)任，如果沒(méi)有老師，現(xiàn)在那些有名氣的畫(huà)家、作家、演員，難道這些職位都是空手得來(lái)的嗎？不是，他們的成就是應(yīng)為有老師的栽培，才會(huì)如此風(fēng)光。我們國(guó)家有老師，我們應(yīng)該感到驕傲。

　　在我小的時(shí)候，一上學(xué)，會(huì)來(lái)之后就會(huì)有堆積如山的作業(yè)等著我去完成。我心里經(jīng)常說(shuō)老師的這個(gè)不好那個(gè)不好，可是，等到上了小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候才知道，原來(lái)老師安排作業(yè)多，是為了讓我們每個(gè)人都把成績(jī)給趕上來(lái)，為了讓那些差生提高成績(jī)，老師不厭其煩的費(fèi)勁口舌給他們講解知識(shí)。

　　我在這里對(duì)所有的老師說(shuō)一聲：“你們幸苦了�！�

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