精選感謝文學(xué)作文三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的感謝文學(xué)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感謝文學(xué)作文 篇1
你如那一林怒放的梅花,清新淡雅,芳香四溢。
你如那一軸巨幅的畫(huà)卷,貫穿古今,內(nèi)容精彩。
你如那一瓶陳年的佳釀,細(xì)品慢咽,口口留香。
文學(xué),你是我生命中注定逃不過(guò)的劫。一次次與你邂逅、走近、了解、陶醉、癡迷,便與你如影隨形,不離不棄。
第一次與你偶遇在唐詩(shī)宋詞里。是你,讓我體會(huì)到李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮陚ブ鞠颍桓惺苡谔諟Y明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”和“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的悠然自得;折服于杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情;震撼于文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的不屈;贊嘆于李清照“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)涵。第一次見(jiàn)你,就被你的豐富內(nèi)涵所吸引,被你彌漫的人格香氣所浸潤(rùn)。
又一次見(jiàn)到你,與你邂逅在司馬遷的`《史記》里。在那里,我仿佛看到了那漢使張騫的駝隊(duì),從長(zhǎng)安出發(fā),正急馳于那漫長(zhǎng)的絲綢之路上。依稀還可以聽(tīng)到那悠揚(yáng)的駝鈴聲。那里,沿途有沙漠、雪山、綠洲,還有驃悍的匈奴兵。那里,時(shí)而長(zhǎng)風(fēng)漫卷,飛沙走石;時(shí)而萬(wàn)里寂靜,牧人的炊煙裊裊升起。張騫,他歷盡辛苦,用了長(zhǎng)達(dá)十多年的時(shí)間,開(kāi)通了舉世聞名的絲綢之路。曾經(jīng)的蒼涼古道變得熱鬧繁華。文學(xué),又是你,給了我一段不同尋常的“絲綢之旅”,讓我再一次領(lǐng)略了不屈不撓的民族精神。從此,我記住了那個(gè)英雄的名字——張騫。
再一次見(jiàn)到你,你讓我看見(jiàn)了一個(gè)孤芳自賞但卻多愁善感的林黛玉。她純潔、專情,她的每一面都那么惹人憐愛(ài)。黛玉,她雖身處繁華富貴之鄉(xiāng),可她缺孤獨(dú)寂寞。上無(wú)舅兄為她做主,下無(wú)弟妹來(lái)照顧,她只能照顧自己。于是在大觀園里,她處處小心,時(shí)時(shí)謹(jǐn)慎。她敏感、尖刻,人人都說(shuō)她小性兒,可誰(shuí)又知道她心中的苦!盎ㄖx花飛花滿天,紅綃香斷有誰(shuí)憐?”這是一顆孤立無(wú)援的心發(fā)出的絕唱。文學(xué),又是你,又讓我走進(jìn)了他們的內(nèi)心世界,觸摸他們的悲與苦,我的感情漸漸趨于豐富、理性!
漸漸地,我迷上了你,如癡如醉。吃飯談著你,課余捧著你,睡覺(jué)念著你……
文學(xué),你就如那一林梅花,賞你,芳香了我的人格。
文學(xué),你好像那一軸畫(huà)卷,觀你,擴(kuò)大了我的視野。
文學(xué),你宛似那一瓶佳釀,品你,豐富了我的內(nèi)涵。
感謝你,文學(xué)。我的摯愛(ài)——我一生的朋友!
感謝文學(xué)作文 篇2
敬愛(ài)的老師:
您好!鮮花感恩雨露。因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔,高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗。我感?很多很多人。我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,一代代的老師們是那么盡心盡力,培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子,引領(lǐng)他們走上成功之路!袄蠋煛,這兩個(gè)字從心底呼喚出來(lái),是多么的親切。是您們讓無(wú)數(shù)平庸成為輝煌,是您們把無(wú)知懵懂變?yōu)闂澚。您們?偉大,無(wú)法言表,您們的平凡,令人敬仰,您們的神圣,無(wú)字可書(shū)。 老師,您就像那鐘表上的秒針,每天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼,可您卻踏實(shí)肯干,實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇。
老師,您就像辛勤的園丁,時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水,施肥,裁剪。在我們需要雨露滋潤(rùn)時(shí),您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要食物充饑時(shí),您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要裁剪枝葉時(shí),您再一次出現(xiàn)在我們身邊,為我們付出。
老師,您就想那春蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。啊!老師,您為我們付出的太多了,我們難以回報(bào)。但是請(qǐng)相信,老師您的付出是值得,我們將不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望的,長(zhǎng)大以后我們定會(huì)成為社會(huì)有用的人才。
老師,您孜孜不倦地教誨,我們會(huì)一直記在心里,因?yàn)槟鞘悄钫嬲\(chéng)的言語(yǔ) 。老師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里,收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!
祝您:節(jié)日快樂(lè),萬(wàn)事如意,身體健康,工作順利!
您的學(xué)生: 單*
20xx-**-**
感謝文學(xué)作文 篇3
星期一得下午,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,百花盛開(kāi),鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我高高興興地來(lái)到教室。
我正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè),卻怎么也找不到文具盒,我把放書(shū)包的格子里,書(shū)包里全找遍了,還是不見(jiàn)文具盒的影子,倒把我累的滿頭大汗,氣喘吁吁;我同桌白潤(rùn)琦見(jiàn)我這個(gè)樣子,丈二和尚摸不著頭腦地問(wèn)我:“怎么了!蔽颐Φ眠B頭也顧不地抬,著急地對(duì)白潤(rùn)琦說(shuō):“我的文具盒找不到了。”白潤(rùn)琦聽(tīng)了,不緊不慢地從他的文具盒里拿出幾枝筆,對(duì)我說(shuō):“給你,以后一定要記住文具盒放在哪了!蔽医舆^(guò)筆,心里熱乎乎的,心想:“這不止是幾枝筆,還是我和白潤(rùn)琦之間沉甸甸的`友情埃”下了學(xué),我把筆還給里白潤(rùn)琦,對(duì)他說(shuō):“謝謝。”白潤(rùn)琦不好意思地說(shuō):“不用謝!
我為我有白潤(rùn)琦這樣的好朋友而自豪。
“感謝”一個(gè)人們口中常掛著的詞。它能使人與人之間的溝通更加和諧,它能解決人們?nèi)粘I钪械母鞣N矛盾。但是說(shuō)一聲“謝謝”又有多難呢?
一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,某小學(xué)的睡室里,學(xué)生們經(jīng)過(guò)一天繁重的學(xué)習(xí),大家都在呼呼大睡,忽然爆出一聲笑聲。頓時(shí),大家睡意全無(wú),都在猜想那個(gè)爆出笑聲的可憐家伙的命運(yùn)。無(wú)奈之下,這被扣了一分。也許是因?yàn)槿诵缘姆磻?yīng)使她控制不了自己的情緒。但是出乎人們意料之外的是,那個(gè)女孩對(duì)值日生并沒(méi)有仇意,反而鼓足勇氣對(duì)那個(gè)值日生發(fā)自內(nèi)心真誠(chéng)地說(shuō)了一聲“謝謝”。這使當(dāng)場(chǎng)的人大為震驚,包括那個(gè)值日生在內(nèi)。事后,有人問(wèn)那個(gè)女孩說(shuō):“你為什么要對(duì)值日生道謝呢?”女孩的回答是這樣:“在現(xiàn)實(shí)生活中,雖然有些人為你做的事不合你意,但人家也是為你好,像那個(gè)值日生一樣,若不是她給我記一過(guò),我可能以后還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤!倍潭桃痪湓,道出人世間的真情。那個(gè)女孩當(dāng)時(shí)也是需要很大的勇氣才敢說(shuō)一聲“謝謝”。
一句“謝謝”能挽回你失去的友情,一句“謝謝”能讓你內(nèi)心得到安慰。讓我們用無(wú)數(shù)個(gè)“謝謝”鑄造一條文明之路,讓我們用感謝構(gòu)造一個(gè)和諧的社會(huì)吧!
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