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【精品】感謝你作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的感謝你作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感謝你作文 篇1
電影《同桌的你》已于今天4月25日在全國上映，《同桌的你》，刮起一陣懷念學(xué)生時代的風(fēng)潮，今天你會去電影院觀看《同桌的你》嗎？你會想到哪位可愛的同桌呢？你和TA還一直保持著聯(lián)系嗎？
趁著這部電影《同桌的你》，感謝那些陪自己一塊瘋過鬧過哭過笑過的同桌吧，謝謝他們陪我們走過一段美好的青春歲月！
每個人都有青春，每個人都有青春同路人。這就是《同桌的妳》戳中笑點與淚點的地方，那些和同桌一起的點點滴滴，調(diào)皮瘋狂，溫暖浪漫，有笑有淚，不管什么時候想起來，總讓我們覺得被同桌捉弄也是一種幸福。
同桌的你啊，你現(xiàn)在在哪里。無論TA給你帶來的是刻骨銘心的愛情還是驚心動魄的友情，在此獻上一杯酒，致我們曾經(jīng)荒誕的青春和那些再也回不來的人。
我的同桌叫王堃晟，他個子不高，大大的眼睛，看起來很是可愛，他大方、能干，我們一直相處的很好，可有一次我和他發(fā)生了很激烈的'爭吵。
同桌牛哇，真的希望你好好改改你那牛脾氣，將你的作文寫得更好、更牛。那樣，你就會真正成為我們班的“牛人”了。
友誼如一盞燈，照亮你的心靈。友誼如指路人，在你茫然的時候，指引著你前進。友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈。友誼如……朋友給我無數(shù)的信心和快樂！
我們優(yōu)勢互補，互惠互利。因為她是女生中不多見的理科型，卻性格內(nèi)向，恬靜，像薔薇；我是文科型的外向女，性格與她截然相反，像鳶尾。我們一起，學(xué)習(xí)一起進步。
如果說友誼是一棵常青樹，那么澆灌它的必定是心田的清泉；如果說友誼是一朵不敗的鮮花，那么照耀它的必定是從心中升起的太陽。
感謝你作文 篇2
“將來的你一定會感謝現(xiàn)在奮斗的你”，這是家長們常說的道理。沒錯，奮斗一定會鑄成一個優(yōu)秀的你，但做起來就是何其之難。
今天早晨起來去跑步，臨時決定去找教練那里晨練，但是我卻因為困和累而放棄了，所以我要反省我自己。
首先困并不能阻擋我前進的步伐，但我卻因為這個而放棄了向前進步的機會，這是千不該，萬不該的。成功是一步步堅持蛻變而來的，我是因為苦和累為理由耍小脾氣，雖然早走了一會兒，但我十分后悔。
然后即使是早走，也不過十分鐘，還不如堅持下去，多掌握幾個要領(lǐng)，心情又好，又減肥了，體質(zhì)也好了，體育分也高了，何樂而不為呢？而我竟然因為累和困而放棄了一個彎道超車的大好機會。
最后困是因為我寫作業(yè)太慢、太磨蹭，怨不得別人，而苦與累就是每一個人都應(yīng)該經(jīng)歷的，只有經(jīng)歷了這個痛苦的`過程，跨過這道坎，才能一步一步的提升自己，而我卻以此為理由，實屬不該，所以我應(yīng)該放平心態(tài)面對體育鍛煉。
加油，長大后的你一定會感謝現(xiàn)在奮斗的你！
感謝你作文 篇3
人們總是忽略擁有的一切，卻又在失去中后悔。
我現(xiàn)在經(jīng)常想起，想起以前的我們，我們一起瘋，一起鬧，一起瘋，然后一起受罰。青春，就是這個樣子。
和所有女孩一樣，我也有一個最好最好的朋友，俗稱閨蜜。她是我初一進校第一個認識的人。到現(xiàn)在我都還記得我們友誼開始的第一次對話。那時我站在前門，她坐在第一排，我還在想自己要坐在哪里，她就拉著我說：“這里沒人，坐這里吧！”我就和她坐在一起了。那時的我還是一個文靜的女生，而且我不太喜歡和陌生人說話。因為不熟吧，她也不是放的很開。我們兩就有的沒的一直說著。后來，我們才突然想起要介紹自己，好不巧，我最不喜歡和別人介紹自己，因為我總覺得自己念出自己的名字非常非常別扭。
后來我們每天一起吃飯，再后來我們又有了其他的'新朋友。我是一個特別好相處的人，所以人緣也比較好。就因為我和新同桌玩的比較好她還因此一個星期沒有說話。冷戰(zhàn)！最后，大哭一場后，我們的感情又變得更好了。女生就是這樣，很奇怪吧。那時的一班，感情都非常的好，大家會一致對抗班主任，那時候我們整個班都不喜歡班主任，遇見我們他也真的是很倒霉。
現(xiàn)在，眼看著童年的玩伴隨著時間的流逝越走越遠，直到消失�？粗欠萦颜x淡到無法觸及，后悔沒有用力抓緊友誼的翅膀；也曾努力嘗試挽回，但終究失去的還是失去了，時光不僅改變了一份情也改變了一個人…盡管不情愿。有時候真覺得自己傻得很徹底，怪自己當(dāng)初沒有珍惜
現(xiàn)在，我們的聯(lián)系逐漸減少了，我總說你沒良心，也還怕因為時間不同影響你。
慶幸的是，我還有美好的回憶。時光是多么美好，它匆匆流去，帶走了你，只給我留下回憶，但那是最美好的回憶。
有越來越多的人出現(xiàn)在我的世界，他們不能代替你。他們也像你一樣在我青春的路上，添上屬于自己的一筆，為我的青春留下絢爛的色彩。他們也會和我瘋，也會和我鬧，但我總覺得，和他們之間有隔閡，他們有他們自己的圈子。而我，只是個圈外人。他們說我變了，變得不一樣…
又會想起以前的你，以前的我，以前留下的回憶…
一切都是那么美好，一切都要感謝你，感謝盛裝蒞臨我的青春的每個你。
感謝你作文 篇4
終于忙完了一個階段，我長長舒了一口氣，新學(xué)期剛開學(xué)就接了一個大“活兒”：縣教科所要在我們學(xué)校召開“修武縣完美教室項目表彰暨教師成長報告會”。
我們是承辦單位，作為分管這項工作的我還要代表學(xué)校發(fā)言，所以開始了緊張的籌備工作，準備時間也就一周，時間緊，任務(wù)重，工作效果還得必須有成效。今天上午會議圓滿結(jié)束，與會領(lǐng)導(dǎo)和教育同仁對活動的組織很滿意，達到了預(yù)期的效果。
活動的成功離不開我們這個優(yōu)秀的團隊，沒有大家的通力協(xié)作就沒有這次活動的成功。
感謝這樣的校長，因為他對這項工作的重視和對細節(jié)的籌劃，才得以實現(xiàn)今天的精彩結(jié)果。校長時不時地關(guān)注工作的進度，版面的設(shè)計、會場的布置、發(fā)言稿的修改、教師的發(fā)言等等等等，直到今天會議結(jié)束，校長也露出了滿意的笑容。 感謝這樣的柳玉玲校長，她也密切關(guān)注著工作的進展，我分配工作時柳校長和我共同考慮細節(jié)，協(xié)調(diào)人員，給了我很多幫助和合理化建議，我感謝這樣的工作伙伴，給我?guī)椭鸵I(lǐng)。
感謝這樣的敏婕姐姐，敏婕是教導(dǎo)處主任，一大早來到學(xué)校就去招呼干活，版面、展臺，及時伸出的手就是大家的合力，有這樣的團隊意識，才會有我們大家的合作和溫馨。 感謝這樣的素云姐姐，德育處主任素云今天帶班值班，主動擔(dān)任起了服務(wù)向?qū)Чぷ�，招呼著全縣各位教育同仁來到我們學(xué)校參加活動，既熱情又大方。
感謝這樣的馬金榮、這樣的玉明姐姐、還有快退休的蔣小寸老師，早早來到學(xué)校，布置展臺、學(xué)生作品，各司其職，有條不紊。更難能可貴的是布置完這些，金榮姐姐和玉明姐姐又走進了教室，替今天臨時請假的老師代課，蔣老師就一個人負責(zé)著校園里的這些版面，這就是我們的教導(dǎo)處的老師，加班、代課、有工作就頂上，沒有半點怨言。
感謝年輕美麗的麗娜，今天有頒獎，其他人都有事，所以四樓主會場的服務(wù)就完全拜托給了麗娜。簽到、座位分配、遞送獎品，這個年輕的女孩發(fā)揮著自己的才能，處理得頭頭是道。會議結(jié)束，教科所馬所長嘖嘖“二實小還有這樣有能力的年輕老師，真讓會議上檔次！” 感謝這樣的小東，任勞任怨，做事讓人放心。橫幅送來了，他說：“別管了，一會和洪勇掛好！”今天會議現(xiàn)場，計算機的操作、發(fā)言者的資料拷貝、攝像、照相都是他在忙活。 還要感謝這樣的老徐，徐老師負責(zé)音響：“別管了，開會前一天一定調(diào)試好！”昨天下午我去看會場，正在試課件的王瑩說：“海燕姐姐，老徐老師可真好，一直等我試了一遍發(fā)言，直到我滿意才走。”老徐年齡大了，上樓很不容易，我電話感謝他，他說：“音響有啥問題，打個電話我就上！”
感謝這樣的彩榮，她的四四班負責(zé)會場的衛(wèi)生和桌椅擺放。彩榮是班主任，昨天下午第三節(jié)帶著她的孩子們開始了四樓多媒體教室大掃除：桌椅擺放整齊了、地面掃干凈了、后面堆積的雜物清走了、桌椅擦得干干凈凈、臨走地面全部拖了一遍。孩子們不會干的地方，彩榮姐姐就和孩子們一起干，我感慨：“這次四樓會議室算是徹底清理了一次！”有這樣的雷厲風(fēng)行、身體力行的班主任和這個班可愛的孩子們，才有了今天整潔的會場。 感謝這樣的老蔣老師，及時為我們做出支持，老蔣分管后勤，要凳子、要桌子、要梯子都得找他，昨天老蔣給我開玩笑：“謝謝你，給我鍛煉的機會，你用桌子，我給你找出來，是讓我鍛煉！”我笑了：“老蔣，更得感謝你，要啥給啥，多強有力的支持，這覺悟、這工作杠杠的！”
更得感謝的是今天發(fā)言的王瑩、新梅（因扭傷腳臨時取消發(fā)言），還有程淑霞，和她們身后的團隊。我們的老師在教室里用自己最樸實最無私的行動書寫著自己的人生故事，做的精彩，才會寫得精彩，才會結(jié)果精彩！王瑩的小螞蟻班和淑霞的.小書蟲班獲得了“十佳完美教室”，這是老師的努力，背后浸透著她們的汗水和心血，更有著她們的飛躍和成長！ 新梅默默的做著很多事情，盡管眼睛不好，也做好了發(fā)言的所有準備，新梅讓我審稿子，我說：“新梅，你的發(fā)言稿不用審，你做了什么就寫什么就說什么，最真實的最精彩的就是行動著的你！你默默的做著自己的事，足以感動很多人！”
還要感謝這樣的超明、福利、洪勇，還要感謝這樣的范利萍、王春英，還要感謝我們團隊里的每一位教師！
因為有了這樣的你，這樣的我、這樣的每一個人，才有了我們今天的美麗綻放！因為有了這樣的你，我們的工作環(huán)境才和諧、溫馨！
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