感恩小學(xué)六年級(jí)作文(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的感恩小學(xué)六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩小學(xué)六年級(jí)作文1
絲絲的雨下著，如牛毛，似花針，在這春雨中，月季開(kāi)了，花瓣上的水珠一滴滴往下掉，如一串串的珍珠，又像媽媽的汗水，讓我想起了媽媽。
媽媽有一雙潔白如玉的手，她用這雙靈巧的手來(lái)工作；媽媽有一雙明亮的大眼睛，指引我看清前進(jìn)的道路；媽媽有一張動(dòng)人的臉，就像春姑娘向花兒微笑那樣甜，讓我一眼就在人群中看到她；媽媽有一頭烏黑的頭發(fā)，總是散發(fā)出迷人的香味；她那能說(shuō)會(huì)道的嘴巴為我講清了許多道理。
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，每次媽媽都給我做好吃的飯菜，但我都一一拒絕了，媽媽的.臉色一次比一次難看，可媽媽說(shuō)：“不吃就不吃，那我吃了啊。”當(dāng)每次我要睡覺(jué)時(shí)肚子都會(huì)咕咕叫，這時(shí)，媽媽都會(huì)說(shuō)再也不給我做飯了，但她每次都還是給我留了飯菜，我也知道她一定會(huì)給我留，因?yàn)樗牢覜](méi)吃飽，想著想著我的眼淚就不自覺(jué)地流了下來(lái)，這就是母愛(ài)的無(wú)私。
感謝媽媽把我?guī)У竭@個(gè)多彩的世界，把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大，在這里我想說(shuō)一聲，媽媽，母親節(jié)快樂(lè)，希望你永遠(yuǎn)十八歲！
感恩小學(xué)六年級(jí)作文2
她，是一個(gè)陌生人；她，是富有愛(ài)心的；她，是幫助我的人…在一個(gè)星期日，我準(zhǔn)備去看望外婆。好不容易擠上了車，車子一開(kāi)，售票員開(kāi)始喊買票了。我忽然想起媽媽給
我的錢還在桌上，這可怎么辦呢？我心急如焚，心就像十五個(gè)掉桶打水—七上八下。"去哪里？”"商校�！�"1元”售票員把手伸向了我。我假裝從口袋里拿錢，然后又假裝疑惑地說(shuō)："奇怪了，我的錢呢？剛才還在口袋里，現(xiàn)在怎么…”“我不管，沒(méi)動(dòng)帶錢，下車！”
我的余光可以看到所有人都盯著我看，我頓時(shí)三伏天穿棉襖—里外發(fā)燒。就在我束手無(wú)策，準(zhǔn)備下車的時(shí)候，有位阿姨突然高聲喊道；“我?guī)退�！”頓時(shí)，我的'心就像有了新的希望一樣，轉(zhuǎn)身過(guò)去，看到一位阿姨正對(duì)我甜甜的笑著。阿姨親切地對(duì)我說(shuō)："以后可不能粗心大意呦！”"謝謝，到了外婆家，我一定還錢給您！”阿姨又一次笑了。到了外婆家，準(zhǔn)備拿錢給她，可車早跑了。
我雖不知她的名字，但她的身影在的腦海久久不能消失。1元錢雖不算什么，但它充滿愛(ài)，充滿著無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)！
感恩小學(xué)六年級(jí)作文3
有的人懂得了勤奮，有的人懂得了孝敬，有的人懂得了尊重，懂得了珍惜，作文 -我懂得了感恩。我卻懂得了一個(gè)與眾不同的情義－感恩。在我蹣跚學(xué)步時(shí)，是父母在一旁扶著；當(dāng)我的人生路崎嶇不平時(shí)，是父母幫我走過(guò)坎坷；當(dāng)我學(xué)習(xí)壓力大時(shí)，是父母給我端了杯熱茶；當(dāng)我受欺負(fù)時(shí)，是父母為我們打抱不平。父母為我們付出了這么多，難到我們不應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩嗎？
那是冬季的一天，天氣冷極了，風(fēng)吹在臉上，就像刀割一樣。我剛走出校門，不由的打了個(gè)冷戰(zhàn)，心里埋怨著：媽媽怎么還不來(lái)呀！“滴滴”我心中大喜：媽媽來(lái)了！“咦，你的手套呢？”媽媽驚訝的看著我。呀，糟糕了，手套被我落在教室里了。我不好意思地說(shuō)：“媽媽手套被我落在教室里了。”媽媽說(shuō)：“你這個(gè)冒失鬼，來(lái)，把媽媽的手套帶上吧！”“謝謝媽媽”路上，我的手暖和極了�？粗鴭寢尩�'手被吹的通紅，我有些心疼，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你把手套帶上吧！”“傻孩子，媽媽不冷�！贝笕说氖侄疾慌吕浒�，我想�？傻搅碎T口，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽的手冷的連鑰匙都拿不住了。我問(wèn)媽媽：“媽媽你為什么說(shuō)手不冷呢？“孩子你的手沒(méi)凍著吧！你下午要寫作業(yè)，手凍著了，就寫不了作業(yè)啦�！蔽衣�(tīng)了，淚水奪眶而出。
是這次經(jīng)歷，讓我理解了母親的愛(ài)。讓我學(xué)會(huì)了多一份關(guān)懷，少一份埋怨。多一份感恩，少一份厭惡。
感恩小學(xué)六年級(jí)作文4
我們邵武實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是一所省級(jí)示范小學(xué)。歷史悠久，建筑別致，風(fēng)景優(yōu)美。在邵武實(shí)小的每一個(gè)地方，每一個(gè)角落都流淌著書(shū)香氣息。校園是美麗的，實(shí)小的老師則更加崇高又令人敬仰，因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們長(zhǎng)大了，我們進(jìn)步了！老師們?cè)谟谜嫘慕逃覀�；在我們失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我們；在我們傷心的.時(shí)候安慰我們；在我們成功的時(shí)候?yàn)槲覀兒炔省荒昙?jí)到五年級(jí)我認(rèn)識(shí)了許多老師：蘭老師，肖老師，黃老師，林老師和吳老師。他們每一位都是辛勤的園丁，而我們是剛破土而出的小苗。
老師們給我們?cè)S多信心，鼓勵(lì)，希望。就講那次校運(yùn)會(huì)吧！上學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的同學(xué)都盡了自己的努力，但沒(méi)有取得好成績(jī)，落到了年級(jí)最后一名。同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣，低著頭、哀傷著臉、有的還哭了，每個(gè)人都的樣子都很憔悴。林老師看到這幅景象，他也非常難過(guò)，但他卻把失敗的情緒深深地埋在心里，微笑而又堅(jiān)定的對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們！失敗是成功之母。只要我們認(rèn)真地吸取教訓(xùn)，刻苦訓(xùn)練，我們一定能夠走向成功，并且拿到好成績(jī)！”通過(guò)這件事我知道了：要對(duì)自己有信心，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明，這樣才能證明給支持我們的老師看，看我們長(zhǎng)大了！感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！
感恩小學(xué)六年級(jí)作文5
同學(xué)們，我們?cè)谌松穆渖峡偸顷?yáng)光燦爛，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？有的人說(shuō)學(xué)習(xí)名列前茅，有的人說(shuō)是給予別人幫忙。。。。。。而我認(rèn)為在我們?nèi)松飞献顮N爛的陽(yáng)光是知恩圖報(bào)，是感恩于關(guān)愛(ài)我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的，感恩，感恩，學(xué)會(huì)感恩，能讓我們體會(huì)到充滿燦爛陽(yáng)光的人間真情，能讓我們看到別人的'美麗心靈。感恩是美，感恩是甜，感恩是一切幸福的源泉。。。。。。
父親是山，父親的愛(ài)是堅(jiān)實(shí)又沉穩(wěn)的，他使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，記住了寬容，懂得了自制；母親是海，母親的愛(ài)是淳樸而又細(xì)膩，她教會(huì)我如何感恩生命，感恩生活，如何去用愛(ài)心待善世界上的每一個(gè)人和每一件事。
我愛(ài)我的父母，我會(huì)繼續(xù)感恩于他們。朋友，在此，讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲：“我愛(ài)你們！”讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，讓冬天不再寒冷，讓我們心里的陽(yáng)光在父母心中格外明媚，格外溫暖！“父母的心里有愛(ài)，我們的心里有情，家庭生活更溫馨和美麗。”這是我的心聲，這是我的真情，我愿這心聲伴隨著天下所以孩子對(duì)每個(gè)心靈的召喚，感情的流露飛向千家萬(wàn)戶。讓我們相信我們有能力在即將來(lái)臨的又一年里裝扮得更美好、跟幸福。
感恩小學(xué)六年級(jí)作文6
書(shū)上一篇課文說(shuō)，作者有兩個(gè)母親，一個(gè)是生母，一個(gè)是祖國(guó)。但我們六年四班同學(xué)眼里有三個(gè)母親，生母、祖國(guó)、另一個(gè)就是我們班的班主任高老師。
一天，天下著小雨，我們班的一個(gè)同學(xué)暈倒在操場(chǎng)上，正好讓路過(guò)的高老師看見(jiàn)了，她不顧一切，背起同學(xué)來(lái)到了三樓衛(wèi)生室，看到老師著急的樣子，我們卻不知道該怎樣幫忙，只看老師非常鎮(zhèn)定，為同學(xué)倒來(lái)熱水，仔細(xì)觀察了同學(xué)的病情后，高老師發(fā)現(xiàn)他的'臉色不好，出于擔(dān)心他的病情，高老師立即和體育老師一同將這名同學(xué)送到了醫(yī)院，并及時(shí)打電話通知了同學(xué)的家長(zhǎng)，當(dāng)他的父母來(lái)到醫(yī)院時(shí)，看到自己的孩子已經(jīng)打上了點(diǎn)滴，一切都被高老師安排得妥妥當(dāng)當(dāng)。當(dāng)?shù)弥獙W(xué)生的并無(wú)大礙時(shí)，高老師才放下心來(lái)。原來(lái)，老師本已向?qū)W校請(qǐng)了假，因?yàn)檫@些天自己的身體并不太好，可當(dāng)他在操場(chǎng)上看到學(xué)生當(dāng)時(shí)的緊急狀況時(shí)，已全然不顧自己的病情。直到看到學(xué)生沒(méi)事了，她才想起自己的身體，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)渾身是汗，身體透支了。
我們的高老師就是這樣，像我們的生母，細(xì)心的照顧我們的生活。但比生母更偉大，教給我們知識(shí)，也教會(huì)了我們做人。她真不愧是我們班同學(xué)的第三個(gè)母親啊！
感恩小學(xué)六年級(jí)作文7
我想不少人知道感恩的意思，感恩就是感謝幫助過(guò)你的人。當(dāng)然，滴水之恩，涌泉相報(bào)。聽(tīng)著劉興泉老師的講解，不禁流下了感恩之淚。讓我似乎明白了許多。
操場(chǎng)上，當(dāng)熱烈的掌聲迎著劉老師的到來(lái)，讓我不禁想這是一場(chǎng)怎樣的演講呢？‘絆倒我們的人強(qiáng)化我們的雙腿‘，這一段段精彩的語(yǔ)句，讓我們聽(tīng)著心里有酸也有甜。講著講著，講到了老師。大概聽(tīng)到這個(gè)詞，心里有許多感悟吧？他們也是為人父母。他們也有自己的孩子，可能沒(méi)給自己的孩子上過(guò)一堂課。當(dāng)我們一次一次又一次的讓老師失望，老師也會(huì)責(zé)罵我們幾句，有時(shí)也會(huì)在心里嘰咕幾句，但我們卻不能理解老師，當(dāng)劉老師讓我們擁抱自己的老師，并且說(shuō)一句您辛苦了。我的`腳仿佛中了魔，情不自禁的往前走，第一次感覺(jué)，老師的擁抱是那么溫暖。說(shuō)到父母，眼里的眼淚竟一抽一抽的往外流。雖然自己的母親沒(méi)有來(lái)，但他工作是為了我。閉上眼，我仿佛看到了媽媽那稀疏帶著幾跟白色的頭發(fā)，穿著樸素的衣服，而我們卻穿的花花綠綠，一滴滴眼淚順著臉頰流到了草地上，都說(shuō)沒(méi)媽的孩子像根草，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)。
這次演講，字雖多，表達(dá)的意思卻只有一個(gè)�！卸鳌覀兟�(tīng)著歌，做著動(dòng)作，這次的演講深深的的刻在我的心里，讓我久久不能平靜，感恩之心，是我們都應(yīng)該擁有的。
感恩小學(xué)六年級(jí)作文8
每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩。我記得我的經(jīng)歷，那天毛毛細(xì)雨，我到了補(bǔ)習(xí)班，爸爸告訴我，他和媽媽、我的弟弟一起去姥姥家，讓我到補(bǔ)習(xí)班結(jié)束以后，然后我到姥姥家，姥姥家在王莊南邊，很遠(yuǎn)的路程。
補(bǔ)習(xí)完放學(xué)之后，我在公路邊停了下來(lái)，思尋了一會(huì)兒，是去還是不去呢？去，路程很遠(yuǎn)，不去在家里會(huì)很害怕。最終我還是選擇去了姥姥家。雨下的很大，我一個(gè)人孤零零的走在路上，來(lái)來(lái)往往的車輛奔馳著，仿佛是一匹匹駿馬。離姥姥家還有很長(zhǎng)的.一段路，當(dāng)我快要走到大橋旁時(shí)，突然有一個(gè)咳嗽聲，我回頭一看，出現(xiàn)在我眼前的是一位和藹可親的中年婦女。
長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，有一雙水靈靈的大眼睛，很漂亮，“你去哪呀，我?guī)阋怀贪�。”她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)，我看她也不像個(gè)壞人，我便坐在她的車上。在路上她問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題，我就回答她一個(gè)問(wèn)題，我對(duì)她說(shuō)：“你把我?guī)У角懊娴氖致房��！薄昂玫模业募揖驮谇懊��！彼押玫鼗卮鹆宋遥搅饲懊嫠铝塑�，“謝謝！”“不用客氣�！本褪沁@樣，不管什么事我們都要應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
感恩小學(xué)六年級(jí)作文9
爸爸媽媽對(duì)我可真好��！
我非常喜歡他們，也很感激他們。
我生病的時(shí)候，爸爸媽媽很著急，有一次，晚上，我突然發(fā)燒，爸爸媽媽趕緊帶我去醫(yī)院打針，我打了一晚上的掉針，爸爸媽媽也陪了我一通宵，他們都沒(méi)有睡覺(jué)，而且，爸爸媽媽把床讓給我一個(gè)人躺著，生怕針頭掉出來(lái)了，第二天，他們都請(qǐng)了假，沒(méi)有上班，我覺(jué)得他們對(duì)我真好。
爸爸媽媽經(jīng)常教我做人，媽媽是這樣教我的，少壯不努力，老大徒傷悲，它的意思是說(shuō)，小時(shí)侯不努力，長(zhǎng)大就會(huì)后悔。爸爸教我從小要養(yǎng)成良好品德，比如，關(guān)心他人，尊重長(zhǎng)輩，助人為樂(lè)，不撒謊，要講誠(chéng)信，我按照他們教我的道理去做，有了許多收獲。
爸爸媽媽非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，回到家他們就會(huì)問(wèn)我，學(xué)校發(fā)生了什么事，表現(xiàn)得好不好及各種問(wèn)題，媽媽還幫我報(bào)了課外輔導(dǎo)班，有作文、奧數(shù)、舞蹈，考得好的時(shí)候，他們表?yè)P(yáng)我，考得不好的時(shí)候，也沒(méi)有嚴(yán)厲批評(píng)我，而是幫我總結(jié)教訓(xùn)，讓我虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)和請(qǐng)教。
我十歲多了，我的每一步成長(zhǎng)，都包含了父母的'辛勤汗水和無(wú)限愛(ài)心，我很感激他們，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要更聽(tīng)他們的話，更努力學(xué)好本事，將來(lái)，我要給他們買好多好吃的，還要給他們做飯，報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
感恩小學(xué)六年級(jí)作文10
父母的愛(ài)，如大海一樣滔滔不絕；父母之恩，難以相報(bào)。所有物質(zhì)性的東西都不如問(wèn)候父母的一句愛(ài)心的話，給父母的一個(gè)感激的`吻，給父母呈上的一份滿意的答卷……
真情不是陽(yáng)光，卻可以溫暖涼透的心，真情不是雨露，卻能夠滋潤(rùn)干涸得發(fā)裂的雙唇，父母就是她？真情�；叵肫鸶改笧槲覀冏龅囊稽c(diǎn)一滴，多少個(gè)夜晚的不眠不休，每次聽(tīng)到媽媽那抱怨聲，我心揪了揪；每當(dāng)看到爸爸為了工作，拖著勞累的身體回來(lái)，我的心都快要碎了，仿佛心里的深處正在淌流著鮮紅的血，我恨不得可以替父母干活，讓他們享享福。如果可以的話，我想把自己的生命分給父母，讓他們不必那么早衰老，可是我只能想。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣的事：楊瀾在1998年采訪諾貝爾物理學(xué)獲獎(jiǎng)?wù)叽掮鶗r(shí)的一段對(duì)話。崔琦出生在河南，家里省吃儉用供他讀書(shū)。楊瀾問(wèn)崔琦：“如果你12歲那年不外出讀書(shū)，結(jié)果會(huì)怎樣？”崔琦的答案大大出人意料：“如果我不出來(lái)，三年困難時(shí)期我父母就不會(huì)死�！闭f(shuō)著，崔琦留下了眼淚。這該是多么感人的一幕��！當(dāng)父母“天經(jīng)地義”地為我們付出時(shí)，我們卻麻木得感覺(jué)不到！
無(wú)怪乎有許多人在聽(tīng)到《�；丶铱纯础愤@首歌時(shí)流下了眼淚；無(wú)怪乎有許多人自己有了孩子才體會(huì)到父母的不易。父母之愛(ài)的深沉。
為了感謝父母，現(xiàn)在我能做的就是努力學(xué)習(xí)，不讓父母失望。
感恩小學(xué)六年級(jí)作文11
有一株野百合，生長(zhǎng)在漫山遍野的玫瑰中間。
百合才露出地面，周圍的玫瑰就知道了，都十分爽快地為她騰出一片沃土，任她發(fā)展。
于是，她感激地將根伸入沃土深處，與玫瑰們盤根錯(cuò)節(jié)，打成一片。
百合含苞欲放的那一天，來(lái)了一位姑娘。她發(fā)現(xiàn)了這朵的野百合，十分欣喜地蹲下，嗅了嗅野百合：“美極了，香極了�！惫媚镔潎@著，從脖子上取下絲巾，將花圍好，又心愛(ài)地?fù)崃艘幌禄▋�，才輕盈地離開(kāi)了。
百合感激地望著姑娘的背影，繼續(xù)努力地長(zhǎng)著、長(zhǎng)著。
百合開(kāi)花的第一天，來(lái)了一位中學(xué)生。他看到了這株特別的野百合，口里不住地念著：“百合屬鱗莖類草本植物，花通常為六瓣，鱗莖扁球形，黑白色，鱗片尖端有桃紅色細(xì)點(diǎn)和紅褐色大斑點(diǎn)，中央有輻射狀黃色縱條紋，香味濃郁，顯然是株少見(jiàn)的天香百合�！眹\哩咕嚕地念叨了一陣后，快樂(lè)地?fù)崃艘幌掳俸�，又折了一個(gè)千紙鶴置于根前，才輕松地離開(kāi)了。
她感激地望著學(xué)生的背影，繼續(xù)努力地長(zhǎng)著、長(zhǎng)著。
第二天，蝴蝶姐姐幫她傳了粉了。她正小心翼翼地保護(hù)著柱頭上的花粉，來(lái)了第三位欣賞者：土撥鼠。
土撥鼠一眼就看到了這株美麗的.百合花，大步?jīng)_上前，一口就吞掉了她的花-美麗的百合花。
“多么美味的早點(diǎn)，謝謝你讓我填飽了肚子�！蓖翐苁髶嶂亲�，滿意地從膩著玫瑰花蒸發(fā)的淚的世界里走遠(yuǎn)了。
感恩小學(xué)六年級(jí)作文12
在我的眼里，媽媽雖然長(zhǎng)得并不漂亮，但媽媽是個(gè)心地善良的人，她做事非常認(rèn)真，持之以恒，她每天幫我改正學(xué)習(xí)姿勢(shì)，幫我去掉不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天放學(xué)后，媽媽都幫助我，每當(dāng)我有不會(huì)做的題時(shí)，媽媽都一一為我講解，記得剛上學(xué)的時(shí)候，我的拼音經(jīng)常出錯(cuò)，媽媽就用畫(huà)畫(huà)的辦法教我學(xué)拼音，b、d、q、p這四個(gè)字母經(jīng)常弄顛倒，媽媽就用很形像的畫(huà)來(lái)幫我區(qū)分，終于我的拼音全會(huì)了，這都是媽媽的功勞。
為了不讓我餓著肚子去上學(xué)，媽媽每天五點(diǎn)多就起來(lái)為我做早飯，有時(shí)候我不愛(ài)吃飯，媽媽想方設(shè)法為我做我愛(ài)吃的，有時(shí)不小心滾燙的油濺到了媽媽的手上，起了水泡，媽媽都忍著，從來(lái)不說(shuō)疼，她是多么的辛苦��！
媽媽也有發(fā)脾氣的時(shí)候，而且發(fā)起脾氣很嚇人，我會(huì)很害怕，但每次發(fā)脾氣都是因?yàn)槲也宦?tīng)話，或是做錯(cuò)了事，但我知道媽媽也是為我好，為了改掉我的.壞毛病。
《游子吟》里說(shuō)道“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，怎樣才能報(bào)答媽媽呢？在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要更加努力地，用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽。
我終于知道母愛(ài)是多么的偉大，在母親節(jié)這天，我想送媽媽一屋子的康乃馨，希望媽媽天天快樂(lè)，健康長(zhǎng)壽！
感恩小學(xué)六年級(jí)作文13
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自我，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”這首歌讓我懂得了：我就應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻懷有感恩的心，學(xué)會(huì)感恩。這使我想起了對(duì)我無(wú)微不至地教育與關(guān)懷，使我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)少年的小學(xué)班主任——王老師。
感恩老師，感謝您對(duì)我無(wú)所不及的關(guān)心。那次，正值夏季上課時(shí)，我忽然感到耳朵疼痛，皺起了眉。細(xì)心的`王老師發(fā)現(xiàn)了，問(wèn)我怎樣了？您十分焦急，趕忙打電話告訴了我的媽媽，由于治療及時(shí)，我的中耳炎很快就痊愈了。還有一次，我在操場(chǎng)上打完籃球剛回到教室，滿頭大汗，就大口大口地喝水，還在電扇下直吹風(fēng)。王老師看見(jiàn)了，親切地對(duì)我說(shuō)：“顧晶晶，剛運(yùn)動(dòng)完就大口喝水、直對(duì)著電扇吹對(duì)身體不好，先把汗擦擦干�！闭f(shuō)著，拿出一包餐巾紙遞了給我。我接過(guò)餐巾紙，一股暖流涌上心頭……
感恩老師，感謝您給我們嘔心瀝血地上每一節(jié)課。您上的課，生動(dòng)搞笑，引人入勝。您為了加深我們對(duì)課文資料的理解，經(jīng)常舉例說(shuō)明，啟發(fā)式提問(wèn)，給予了我們良好的上課氛圍，讓我們興趣盎然地聽(tīng)您講課，踴躍用心地發(fā)言。這樣上課，效率能不高嗎？
感恩老師，感謝您為了我們的學(xué)習(xí)，煞費(fèi)苦心。雖然您是年級(jí)組長(zhǎng)，年級(jí)里的事占用了您絕大部分的時(shí)光�？墒牵鷮�(duì)我們的學(xué)習(xí)也絲毫不放松。
老師,我由衷地感謝您!
感恩小學(xué)六年級(jí)作文14
有一種職業(yè)很偉大，有一種聲音很和藹，有一種眼神很親切，有這樣一群人，他們就是老師!一個(gè)偉大而又平凡的職業(yè)，給無(wú)數(shù)雙渴望知識(shí)的眼睛希望;給多少中華兒女自己的夢(mèng)想。
我對(duì)老師有崇高的敬意，因?yàn)槲矣幸活w感恩的心感恩老師是每個(gè)學(xué)生的職責(zé)。在講臺(tái)上，那個(gè)正在寫字的背影;在講臺(tái)上，那個(gè)洪亮而又清澈的聲音。在辦公室里，那個(gè)孜孜不倦的身影;在辦公室里，積極而又認(rèn)真地批改著我們的作業(yè)。這，就是老師!這，就是他們的使命!
老師有一雙能發(fā)現(xiàn)孩子有點(diǎn)的眼睛;老師有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴;老師有一顆耐心、寬容的心。老師從不放棄自己的任何一個(gè)學(xué)生，無(wú)論這個(gè)孩子是乖巧還是調(diào)皮，老師都能夠凈化孩子的心靈。讓孩子懂得了酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)。
謝謝您，老師!您是辛勤的園丁，我們就是溫室里的花朵;您是在寒風(fēng)中屹立的大樹(shù)，我們就是被您保護(hù)的`小樹(shù)苗。老師，是您把我們從無(wú)知小孩培養(yǎng)成有知識(shí)的學(xué)生。您就像我們的媽媽，學(xué)校就是一個(gè)大家庭，我們吸收著陽(yáng)光和雨露。勇敢向著未來(lái)前進(jìn)!
老師，謝謝!老師，謝謝!謝謝您的哺育;謝謝您的知識(shí);謝謝您的批評(píng);謝謝您的表?yè)P(yáng)!
感恩小學(xué)六年級(jí)作文15
人生路上最燦爛的陽(yáng)光是什么？我想，應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。那么，首先該如何感謝生養(yǎng)我們的父母呢？有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說(shuō)是努力工作，掙更多的錢，讓父母過(guò)上好日子……而我認(rèn)為感恩父母，要從現(xiàn)在做起，從每一句話，每一件事做起。
那次，媽媽正在打掃衛(wèi)生，忽然坐在了沙發(fā)上，在旁邊看書(shū)的我趕忙走過(guò)去，問(wèn)道：“媽媽，你怎么了？”“我沒(méi)事�！眿寢屵呎f(shuō)邊捂住腰站起來(lái)，繼續(xù)打掃衛(wèi)生。我見(jiàn)狀，想一定是媽媽整天打掃衛(wèi)生，打掃的`腰都痛了吧，我來(lái)幫媽媽打掃衛(wèi)生吧！說(shuō)干就干，我向媽媽請(qǐng)求我?guī)退驋咝l(wèi)生，媽媽答應(yīng)了，并指點(diǎn)我從哪掃起。
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。
當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母。
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
爸爸媽媽，你們總是教育握有時(shí)候財(cái)富不是最重要的，有時(shí)候知識(shí)不是最重要的，有時(shí)候才能不是最重要的，如果我沒(méi)有理想，我的生活將是一片黑暗。但是爸爸媽媽如果沒(méi)有你們的關(guān)愛(ài)，我的人生將是一種孤獨(dú)。如果我沒(méi)有發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)，一切都將是枉然。你們忙于工作，有時(shí)甚至忽略了對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
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