感謝同學的作文

　　同學對我們來說不僅僅只是同窗之情，我們要牢牢記住來自同學的關(guān)懷和幫助。下面是關(guān)于感謝同學的作文，歡迎閱讀!

　　篇一：

　　作伴，有鳥兒為我們唱歌。我們在安靜的環(huán)境中汲取知識。在愛的呵護中健康成長--傷心時，會有人送來逗你開心的棒棒棒糖;摔倒時，會有人伸出一雙雙熱情的手。你們可以有理想，你們有條件去實現(xiàn)你們的理想，你要你們努力。

　　同學們，生活在這五彩繽紛、愛心無限的世界是多么幸福!你們應(yīng)該懂得珍惜。應(yīng)該懂得給予你們這一切的他、她或它。是的，人應(yīng)該有顆感恩的心。感謝太陽給我們溫暖，感謝大地給我們食物，感謝小鳥給我們唱歌，感謝父母給我們愛，感謝老師、同學給我們的教育與關(guān)心，感謝陌生人給我們一個理解的微笑――――

　　懂得感恩就有一個好心情，世界也會變得更美好!

　　篇二：我的感恩

　　感恩，是做人的基本美德之一。人要學會感恩，學會報答。

　　今天早上，天陰了下來，突然，下起了傾盆大雨。同學們撐著雨傘踏著雨水一步一步堅持回到學校。雖然同學們幾乎都撐著雨傘，但還是因為雨勢過大被淋濕了。同學們開始抱怨天氣的千變?nèi)f化。這時，班主任曾老師看到這種情形，一邊維持班里的秩序一邊掏出手機打電話聯(lián)系班上十幾位同學的家長，希望他們能為孩子送服裝。在這十幾位家長當中，楊柏輝的家長是最辛苦的，她一開始只是為兒子送衣服，后來聽說班上其他同學淋濕了卻沒通知家長，立即冒雨回家，帶來衣服、褲子等，親自派發(fā)給同學們，問寒問暖，沒有半句怨言。

　　事后，曾老師與同學們都很感謝為自己的孩子四處奔波的家長，對于楊柏輝的家長也要說聲“謝謝”，更因為麻煩到她而深感歉意，曾老師也是功不可沒的，她完全可以利用辦公室的電話聯(lián)系家長，但她并沒有這么做。

　　說“謝謝”容易，可發(fā)自內(nèi)心的“謝謝”才是最重要的。

　　篇三：感謝

　　我有一個同學，名叫陳俊良，是一位的活躍的小男孩。他一副瓜子臉，小小的嘴巴，玲瓏剔透的眼睛，性格開朗，善于思考。他什么科目都不錯，特別是數(shù)學，不管什么問題都回答得十分棒，考分總是比誰都高，但就愛開玩笑。

　　星期三那天，老師把數(shù)學作業(yè)本發(fā)下來給我們。我一看，是“優(yōu)”!高興極了。林老師給我們念了打優(yōu)加，再加上三角形的人的作業(yè)，全班只有一個，是俊良。又是他!林老師把他的作業(yè)本拿上來了，開始給我們念他的答案。大家聽得津津有味，連我也被深深地吸引了。我認為他回答得真是出神入化。林老師最后說：“俊良把這個問題回答得多好。聽清楚了嗎?”同學們響亮的回答聲震耳欲聾，我卻在暗自盤算，下課后我得向他請教。然后我們自己改，但都改得沒有那么出神入化。老師便請出一位同學來念她的回答。他說了半天，我們覺得還是不如俊良的答案好。老師又一次表揚了俊良，害得我羨慕死了。

　　下課了，我第一個跑到俊良身邊，問他為什么回答得這么好，誰教你的。他看了看我，說自己想的，然后轉(zhuǎn)了身就笑瞇瞇地走開了。我當時真是丈著和尚——摸不著頭腦。心想：俊朗這不是又給我開了個玩笑嗎?我又一次被他給捉弄了!

　　“這個人奇怪也不奇怪。”如果你慢慢地品味他的動作，答案不就出來了嗎?

　　篇四：感謝

　　景炎已經(jīng)快一年了，在這快要一年的時刻里，我熟悉了許很多多待我友愛的同窗，他們掙無私地輔佐我。我對他們懷著真誠的謝謝之情，由于他們體諒我，我無以回報。高

　　我第一個要感激的即是何碧濤。在剛來這里時，他揭示出一位名流特有的風度。他總認為“人們的事就是我的事”，往往同窗們有堅苦必要輔佐的時辰，他總能自告奮勇，為人們維護正義公理。但在他著嚴重的面目中也不失一些情面味兒，同窗們受了危險，他也會在一碰慰藉她們哀痛的心靈，因此他很瘦同窗們接待。我也被他輔佐過，我分明他的友愛，他也是我在開學以來第一個在我看來可以依賴的揚帆。

　　我第二個要感激的人即是楊小萌。上學期我們班的班長，氣度寬闊，樂于助人，將集團好處置于小我私人好處之上。她雖個子不高，卻有著一顆固執(zhí)拼搏的心。和何碧濤一樣，他也是同窗們嚴峻一道輝煌的一道風光澤。一個布滿陽光、樂觀向上的一位“小淑女”。還記得在上學期期中測驗前班級群中的斗爭，十多個同窗和我同臺相搏，，唯獨只有楊小萌一人在個中做調(diào)整，還與我單獨對話，這樣我的心也變得安靜了下來。對此，我還決心在班級博客上頒發(fā)了一篇《真正懂我的人——楊小萌》，她是在我們班上最體諒我的同窗。

　　到了此刻，我才大白尚有一位同窗也是云云，他就是羅鈺婷。以前我只認為她像我小學時的同窗，并沒有過多地去存眷她。我上學期將她作為我的仇人，由于每次數(shù)學測驗她都在那兒跟我爭個第一，我與她也是強勁的敵手，固然我輸給了她很多次。 作文700字

　　在這個學期，她不是我的仇人，卻成了我的伴侶。他就像是我一位貼心的親人，我神色欠好時總找她尋求慰藉。就猶如前次一樣平常，我的情感異常欠好，他老是一次又一次地、一密切平和的語調(diào)來輔佐我辦理哀愁。她的話就似乎是一泓清泉，潤澤了我的心。我前幾天問了她一個題目：“羅鈺婷，你認為這次班上前五名會有哪些同窗?”固然我知道這次考得很欠好，可她照舊答道了我，我很謝謝她，事實她還認了我這個敵手。

　　他是我真正值得謝謝的人，雖然我也知道，像她這樣的人尚有很多很多，只是我還沒有覺察。

　　感激你們，感激全部曾經(jīng)輔佐我的人，是你們的真誠沖動了我，我生平無以回報!

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