我敬愛的老師作文

　　我敬愛的老師作文(1)

　　我敬愛的老師是司老師，她是從四年級開始教我們的，司老師難滿面的笑容體現(xiàn)出了她的溫和!

　　司老師的眼睛會說話!

　　我有一個上課會說話的壞毛病，有一次上課說話時被司老師看到了，頓時我的臉火辣辣的，心想：完了完了，這下真完了�？沙龊躅A料，司老師只是深深地看了我一下，好像在說：“不要再講了，知道錯了，我就原諒你!”我意識到自己犯錯了，立刻坐直身子認真聽課。

　　司老師很和善!

　　一天，陸志鵬和徐邦時打了起來，后來，徐邦時含著淚訴說了整件事，原來是陸志鵬把他的乒乓球弄壞了，司老師問徐邦時：“這個球多少錢?”他說：“2元。”令人吃驚的是司老師拿出了2元錢給陸志鵬說：、“買一個球還給徐邦時。”話音剛落，他倆的臉不禁紅了，互相說：|“對不起!”這件事就圓圓滿滿的結束了。

　　敬愛的司老師!您對我們的關愛和教誨都深深地印在了我的腦海里!

　　我敬愛的老師作文(2)

　　我下面要講述的是我們的班主任 ——吳老師。

　　以前，我對作文是一竅不通，那時涕泣作文我就頭疼。自從我轉(zhuǎn)近了五《4》班，我的作文水平就以飛快的速度提高。因為這里有一位與眾不同的吳老師。

　　吳老師不但注重我們的學習，更注重我們能力的培養(yǎng)，讓我們積極參加許多活動，多積累寫作素材，從真實的活動中寫自己的真實感受，好讓我們覺得有內(nèi)容可寫。我們在班主任吳老師的教導下，掀起了背書熱，同學們會背一篇文章加10分。這條秒計一推出，同學們個個都成了背書狂。有的同學居然得了一千多分。比別的班同學多背那么多文章，多掌握那么多知識，寫作還不是小菜一碟嗎?不僅如此，吳老師還千方百計的聯(lián)系許多出版社，讓我們積極投稿。

　　吳老師的講課水平也遠遠在其他的老師之上，不管多么枯燥無味的課文，經(jīng)過吳老師一講，就變成了悅耳的音樂。一個個字，就像是跳動的音符。一篇篇課文，就像是 一首首優(yōu)美的樂曲，聽老師講課真是其樂無窮，受益非淺。

　　吳老師即使辛勤的園丁呵護幼苗，有是蒼天的使者，時刻給你快樂，還是人類的工程師，塑造你純潔的心靈，指引你光明的前程。

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