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老師生病了作文
老師生病了
這節(jié)是語(yǔ)文課,怎么數(shù)學(xué)老師來(lái)了?我有些驚訝,就像丈二和尚摸不著腦袋一樣,數(shù)學(xué)老師看出來(lái)了,對(duì)我們說(shuō):“今天姜老師生病了,我替她上一節(jié)課。”“啊!”大家都覺(jué)得奇怪:
姜老師好好的,怎么會(huì)生病呢?
下午,姜老師終于在我們得翹首期盼之下回來(lái)了,總算可以給我們上一節(jié)課了,我們大家都非常高興,因?yàn)榕c其讓我們?cè)诓賵?chǎng)玩,還不如給我們上語(yǔ)文課呢,大家高高興興地回到了教室。課上了一半,我發(fā)現(xiàn)姜老師和平常大有區(qū)別:說(shuō)話聲音變得不響亮了,而且以前讀同學(xué)們寫(xiě)的好作文都是自己讀,今天只讀了兩三篇就不讀了,并且臉上沒(méi)有光彩,好像沒(méi)有精神,我們都覺(jué)得奇怪,正在我們充滿疑問(wèn)之際,姜老師說(shuō):“今天我扁桃體發(fā)炎了,不能大聲說(shuō)話,請(qǐng)你們聲音小一點(diǎn)!”說(shuō)完,我們立刻坐得更端正了,大家都靜悄悄的,連地上掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn),后來(lái),姜老師讓我們寫(xiě)作文了,就不說(shuō)話了。
姜老師都生病了,還堅(jiān)持給我們上課,可以看出姜老師對(duì)工作很負(fù)責(zé)任,還希望我們能好好地學(xué)習(xí),將來(lái)能報(bào)效祖國(guó),正因?yàn)檫@樣,所以我們不能辜負(fù)姜老師對(duì)我們的一片期望,一定要好好學(xué)習(xí)。
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