感恩的作文匯編五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的感恩的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩的作文 篇1
如果說(shuō)愛(ài)是一片天，那么父愛(ài)與母愛(ài)就是最亮的那兩顆星，也許不美麗，但永遠(yuǎn)給你指示方向;如果說(shuō)愛(ài)是一份處方，那么母愛(ài)和父愛(ài)就是最關(guān)鍵的兩種藥，也許不好吃，但永遠(yuǎn)最能治病;如果說(shuō)愛(ài)是一本書(shū)，那么母愛(ài)和父愛(ài)就是這本書(shū)的核心，也許只有幾句話，但卻令人回味無(wú)窮……
母愛(ài)是柔情的，像一把傘為我們遮風(fēng)擋雨。
有一次，我發(fā)了高燒，躺在床上非常難受。媽媽非常焦急，一會(huì)摸我的頭，一會(huì)給我倒水，忙得手忙腳亂，我吃了藥才好不容易睡著。第二天清晨，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，感覺(jué)好多了，只見(jiàn)媽媽正趴在床邊睡覺(jué)了，白皙的皮膚上出現(xiàn)了黑眼圈，淚水模糊了我的雙眼，在這里，我想對(duì)媽媽說(shuō)一句，媽媽?zhuān)x謝您!
父愛(ài)是偉大沉默的，像一盞明燈為我們照亮行程。
有一次放學(xué)，天上下著傾盆大雨，雨像一座巨大的水簾，把天和地連起來(lái)。我站在校門(mén)口，等了好久，爸爸都沒(méi)來(lái)接我，看著別的同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了，我只好步行回家，好幾次因?yàn)槁坊嫉沽�，但每次想起家就在前方，我便站起�?lái)勇敢地向前走，回到家里，我已被淋成落湯雞，爸爸的身上也濕漉漉的'，我一問(wèn)才知道，原來(lái)爸爸是為了鍛煉我的獨(dú)立意識(shí)，偷偷地跟著我。我要對(duì)爸爸說(shuō)，爸爸，謝謝您!
假如今天是我生命的最后一天，我要做的第一件事，就是感恩養(yǎng)育我的父母�！暗嗡鳎�(dāng)涌泉相報(bào)”!更何況父母為我付出的不僅是一滴水，而是一片汪洋的大海!
爸爸媽媽?zhuān)x謝你們!
感恩的作文 篇2
閱讀下面材料，按要求作文。
在英國(guó)一個(gè)鄉(xiāng)村的田野里，一位貧困的農(nóng)民正在勞作。忽然，他聽(tīng)到呼救聲，一個(gè)孩子落水了。他不加思索，跳入水中，孩子得救了。
獲救的孩子是一個(gè)貴族公子。幾天后，貴族一家?guī)е穸Y登門(mén)致謝，農(nóng)民拒絕了厚禮。老貴族敬佩農(nóng)民的善良，感念他的恩德，于是決定資助農(nóng)民的兒子到倫敦去接受高等教育。農(nóng)民接受了這份饋贈(zèng)，能讓自己的孩子受到良好的教育是他多年來(lái)的心愿。農(nóng)民很快樂(lè)，老貴族也很快樂(lè)，因?yàn)樗麄兘K于完成了自己的心愿。
多年后，農(nóng)民的兒子被英國(guó)皇家授勛封爵，并獲得1945年的諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。他就是青霉素的發(fā)明者——亞歷山大？弗萊明。
那名貴族公子在第二次世界大戰(zhàn)期間患上了嚴(yán)重的肺炎。但幸運(yùn)的是，依靠青霉素，他很快就痊愈了。他就是英國(guó)首相丘吉爾。
要求：①自選角度，自定主題;②自擬題目，自定文體（詩(shī)歌除外）;③字跡工整，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，不少于500字;④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。
【滿(mǎn)分作文1】感恩一抹花香
清晨，幾聲?shū)B(niǎo)鳴聲把我從夢(mèng)中驚醒，一縷陽(yáng)光從窗簾縫中偷偷鉆進(jìn)來(lái)，調(diào)皮地?fù)荛_(kāi)我朦朧的睡眼。我知道天空已經(jīng)放晴了。
推開(kāi)一扇窗，我看見(jiàn)了一片蔚藍(lán)，幾朵雪白的云朵在天空中悠閑地飄過(guò)。我呼吸著大自然所給予的新鮮空氣，偶爾一縷略帶涼意的清風(fēng)，夾雜著一抹淡淡的花香，拂過(guò)臉龐，感覺(jué)無(wú)比愜意。這花香從哪里飄來(lái)？放眼望去，只見(jiàn)一片翠綠中，這兒一抹紅，那兒一簇白，原來(lái)是三角梅和玉蘭花開(kāi)得正旺呢！若非這雨后一抹花香，我竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)窗外已綻放這么絢爛的花朵。
感謝這一抹花香，讓我領(lǐng)略了淡淡花香后的美麗。
生活中，處處都彌漫著花香。每天早晨起床，爸爸媽媽總是早早的把早餐做好，那美味的早餐，就像是一抹花香;走在上學(xué)路上，清潔工老人那被晨曦拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的背影，就像是一抹花香;公交車(chē)上，售票員阿姨那甜甜的微笑，也似一抹花香;學(xué)校里，老師的認(rèn)真指導(dǎo)，同學(xué)們的熱心幫助，不也似一抹花香嗎？
所以，心存感恩吧！小草心存對(duì)陽(yáng)光雨露的感恩，一歲一枯榮之后又萌發(fā)新綠;雄鷹心存對(duì)藍(lán)天白云的感恩，在清寒玉宇中展翅高飛;溪水心存對(duì)巍峨高山的感恩，從山澗低吟飛瀉;泥土心存對(duì)廣袤大地的感恩，在田野里散發(fā)沁人的芬芳。我們生活在感恩的世界里，感恩生
命的偉大，感恩生活的美好;感恩父母的悉心呵護(hù)，感恩老師的諄諄教誨，感恩同學(xué)的熱心幫助？？我們感恩大自然賦予生命的一切恩澤。
推開(kāi)一扇窗，讓一抹花香飄進(jìn)來(lái)。心存感恩，這一抹花香，將會(huì)變成一片花海中彌漫的花香，隨風(fēng)飄散，無(wú)所不在。
得分點(diǎn)解讀：
鳳頭搖曳，意境優(yōu)美。文章開(kāi)篇用生動(dòng)的描寫(xiě)和真切的感受，給我們描繪出一幅清晨美麗的畫(huà)面：雨過(guò)天晴，陽(yáng)光普照，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。情景相融，引人入勝，具有畫(huà)面美和中心美的`雙層特點(diǎn)，這既為下文的抒情議論做好了渲染鋪墊，又能牢牢吸引評(píng)卷老師的眼球，你不得不佩服作者開(kāi)篇造勢(shì)的本領(lǐng)。
語(yǔ)言流暢，富有文采。文章語(yǔ)句華美流暢，擬人、比喻、排比等修辭增添文采，整散句式靈動(dòng)自然，彰顯出作者較為深厚的文字功底。特別是文章中間列舉出現(xiàn)實(shí)生活和自然界中的種種“感恩”的典型現(xiàn)象，組成排比，突出了“感恩”的主題，使語(yǔ)言如珍珠美玉，既有閃亮的文采，又有豐厚的內(nèi)涵。
【滿(mǎn)分作文2】送人玫瑰，手有余香
農(nóng)民與貴族，一個(gè)緣于善良，一個(gè)出于報(bào)恩，都在別人需要幫助的時(shí)候毫不猶豫地伸出了自己的援手。他們是快樂(lè)的，因?yàn)樗麄兌纪瓿闪俗约旱男脑?他們更是無(wú)比幸福的，因?yàn)樗麄兊纳婆e，為他們自己的后代甚至國(guó)家播下了善種。
其實(shí)，幫助別人就是幫助自己。在人的一生中往往會(huì)發(fā)生很多意想不到的事情，有時(shí)候，我們只是出于簡(jiǎn)單的、幫助別人的目的才去做一件事，但最終這件事卻會(huì)令自己受益。
有這樣兩則故事：有個(gè)盲人在夜晚行路時(shí)，手里總是提著一個(gè)明亮的燈籠。人們很好奇，就問(wèn)他：“你自己看不見(jiàn)，為什么還要提著燈籠走路呢？”盲人說(shuō)：“我提著燈籠，既為別人照亮了路，同時(shí)別人也容易看到我，不會(huì)撞到我。這樣既幫助了別人，又保護(hù)了自己�！痹谝淮螒�(zhàn)斗中，將軍看到遠(yuǎn)處飛來(lái)一枚炸彈，在大家都臥倒的時(shí)候，可旁邊還有個(gè)小戰(zhàn)士在那傻傻地站著，于是將軍奮不顧身地?fù)湎蚰莻�(gè)小戰(zhàn)士。一聲巨響之后，他們倆人身上都積滿(mǎn)了塵土，幸運(yùn)的是，倆人都毫發(fā)無(wú)損。將軍站起來(lái)回頭一看，不禁驚呆了：原來(lái)自己剛才站立的地方已經(jīng)成了一個(gè)大大的彈坑。
我家住農(nóng)村，到了夏秋時(shí)節(jié)，會(huì)有很多毒蛇出沒(méi)。于是一戶(hù)住在路邊的人家就把自家的電燈拉出來(lái)，掛在屋檐下，為夜行人照路。一天晚上，屋子主人外出，當(dāng)他踏出門(mén)檻時(shí)，清楚地看到一條毒蛇就盤(pán)在他的必經(jīng)之路。于是我常想，倘若屋子的主人沒(méi)有一顆善良之心，不把電燈掛出來(lái)，那晚他一定會(huì)被蛇咬著。
人生在世，命運(yùn)多舛，難免會(huì)遇到種種不幸，倘若人人都像這位盲人、將軍和農(nóng)夫一樣，在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手，既給別人帶來(lái)方便與關(guān)愛(ài)，又給自己的人生驛站帶來(lái)快樂(lè)與幸福，那么我們這個(gè)世界一定會(huì)充滿(mǎn)光明和溫曖。
萬(wàn)千大道理，其實(shí)一句話：送人玫瑰，手有余香。
得分點(diǎn)解讀：
結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰。全篇采用“引——議——聯(lián)——結(jié)”的結(jié)構(gòu)（這是標(biāo)準(zhǔn)的供材料議論文結(jié)構(gòu)），開(kāi)篇概括引用材料，接著提出論點(diǎn)“幫助別人就是幫助自己”，中間聯(lián)系實(shí)際，
引用盲人、將軍和農(nóng)夫的故事加以論證，結(jié)尾以“送人玫瑰，手有余香”再次點(diǎn)題，并照應(yīng)題目，簡(jiǎn)單有力地收束全文。統(tǒng)觀全篇，層次清楚，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰，首尾圓融，開(kāi)闔自如。
故事引人，夾敘夾議。文中講述了盲人、將軍和農(nóng)夫的故事，材料新穎，吸引人，增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力，彰顯了作者豐富的素材積累。如果只著眼于講述故事，我們當(dāng)然也能從中受到一定的啟發(fā);本文的可貴之處在于，考生能由此及彼，善于敘議結(jié)合。如倒數(shù)第二段，在講述了盲人、將軍和農(nóng)夫的故事之后做了精彩的議論，反映了作者思維的深度。
感恩的作文 篇3
“我來(lái)自偶然，像一顆塵土……感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜�！币皇赘卸鞯母�，唱出了感恩的真諦，也把我?guī)肓松钌畹某了�，我想感恩很多人……我感恩我的父母，是他們給予了我生命，給了我一個(gè)避風(fēng)港——那個(gè)溫馨的家。媽媽?zhuān)悄鷳烟ナ�，將我�(guī)У竭@個(gè)美妙的世界，含辛茹苦把我拉扯大，還一次次包容我的任性，包容我的一切。爸爸，在女兒的眼里，您是女兒心中那座安全而又溫暖的靠山，累了時(shí)稍微一躺，便可精神百倍。推開(kāi)記憶的大門(mén)，那一幕幕的往事涌現(xiàn)腦海，我的思緒飄然回到了從前——那年我正上五年級(jí)，就在開(kāi)學(xué)的前幾天，一個(gè)不幸降臨在我的身上，“關(guān)節(jié)發(fā)炎”，那段時(shí)間，左右腳不能一起協(xié)調(diào)走路，面臨的方式只有“背”。在暑假里還好，可是到了上學(xué)，我又升了一個(gè)年級(jí)，爸爸只能自個(gè)兒上下五樓的'背。
有一次，爸爸在背我上樓時(shí)，也許是因?yàn)樽罱鼛滋斓膭诶塾行┰S體力不支，差點(diǎn)就摔著了，幸虧身旁有媽媽在扶襯著。每次到了星期五，是到了我該復(fù)診的時(shí)候。爸爸把我背上了車(chē)，就要去下河給醫(yī)生診治，到了目的地，都有許多電話不約而來(lái)，即使有太大的事，爸爸也都置之不理。
想到這里，我的淚水像斷了線的珍珠，不禁往下掉。往事都?xì)v歷在目，我就不一一再提了！
感恩，讓我懂得了“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè)趣”；感恩，讓我領(lǐng)略到何所謂的披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟；感恩，讓……感恩生命如此不平凡，如此豐富多彩，萬(wàn)物永不泯滅的生活熱情。
回顧身邊周?chē)墓适�，還記得聾啞盲的海倫·凱勒，她曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“我感謝大自然給予我溫暖的陽(yáng)光，我感謝父母給予我。”這樣一位殘疾的少年，她仍懷著感恩的心面對(duì)世界上的不公，這卻使她更加不屈不撓。克服了重重困難，最后奇跡般的成為偉大女性。
感恩是人最樸實(shí)，最真誠(chéng)的一種情感，也是一種價(jià)值觀的體現(xiàn)。懷有一顆感恩的心，才會(huì)更懂得尊重。學(xué)會(huì)感恩是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操！
感恩的作文 篇4
感恩是每個(gè)人必須做的，我來(lái)談一談我的感恩。
感恩老師
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這是一句著名的詩(shī)句，每個(gè)人能走到今天，要感恩自己的老師。我遇到的老師數(shù)不勝數(shù)，他們能教你很多事情，更多的是一個(gè)人的修養(yǎng)。從你剛剛到四歲，一個(gè)遇到事只會(huì)咧開(kāi)嘴哭的孩子到現(xiàn)在快比老師高，遇到事沉重冷靜的小伙子。離不開(kāi)的是老師們背后付出的努力與不為人知的心酸。很多學(xué)生認(rèn)為老師只要批改作業(yè)、講課、然后便開(kāi)始休息。不，老師批改作業(yè)到深夜，生了病不肯請(qǐng)假，還要寫(xiě)各樣的論文，比學(xué)生累多了！我懷著感恩的`心，要感謝老師！
感恩父母
做父母的，才是最難的。有一句話：父母是孩子人生中第一位老師。是啊，但他們要做的可不止這么點(diǎn)，從我們出生，他們怕我們生病，在床邊守候，無(wú)論什么季節(jié)，都必須起來(lái)，給我們泡奶粉，安慰我們，直到不哭。等我們長(zhǎng)大了，懂了很多事，卻不愿在公開(kāi)場(chǎng)合答應(yīng)父母的一聲寶貝。爸爸媽媽不僅要照顧好我們，還要努力掙錢(qián)，為我們創(chuàng)造更好的未來(lái)。爸爸媽媽?zhuān)攀俏覀冏顟?yīng)該感恩的。
感恩同學(xué)
同學(xué)，陪我們一起渡過(guò)了難關(guān)，和我們一起經(jīng)歷了酸甜苦辣咸。沒(méi)考好，難過(guò)時(shí)，耳邊總會(huì)響起一句加油。遇到開(kāi)心事，迫不及待的和我們分享。拔河失敗時(shí)，互相鼓勵(lì)，不抱怨。我們是一家人，快畢業(yè)了，和他們好好道個(gè)別，珍惜在一起的時(shí)光吧。我們要感恩朝夕相處的同學(xué)，他們成為了我們最美好的回憶。
哪有什么歲月靜好，只是有人在負(fù)重前行罷了，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！
感恩的作文 篇5
人的一生中遇到許許多多值得回憶和留戀的人，包括親人、愛(ài)人、同學(xué)、朋友、老師等等。這些人在每個(gè)人的生命旅程中，都曾給過(guò)我們關(guān)愛(ài)，給過(guò)我們幫助，他們是我們終身感恩至念的人。
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情、愛(ài)情和友情，就沒(méi)有愛(ài)的溫暖相伴……
感恩，讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人、事、物；感恩，讓我們?cè)跐u漸平淡麻木了的.日子里，發(fā)現(xiàn)生活本是如此豐厚而富有；感恩，讓我們領(lǐng)悟和品味命運(yùn)的饋贈(zèng)與生命的激情。
我們懷著感激的心接受這一切，聽(tīng)他們的一席話，遠(yuǎn)勝于讀十年書(shū)，受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切，感受親情的無(wú)私與毫無(wú)保留。充滿(mǎn)睿智的家長(zhǎng)，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實(shí)大家可以成為知己。在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情。
那日到了家門(mén)口，我輕輕推開(kāi)門(mén)，又慢慢關(guān)住，“回來(lái)啦！廚房里的爐臺(tái)上放著熱粥，鍋里給你餾著幾個(gè)包子，趁熱快去吃吧！”剛轉(zhuǎn)過(guò)身，媽媽就已經(jīng)從屋里走了出來(lái)，“來(lái)，給我書(shū)包，你快去吃吧！”
“您怎么還沒(méi)睡？明天不是還要早起嗎？”“沒(méi)事，我等你呢，天這么黑，我怕你害怕。”
我一時(shí)不知道該說(shuō)些什么，只覺(jué)得一股暖流緩緩浸沒(méi)我的身體，眼睛里竟有些濕潤(rùn)�？粗赣H那提早爬上頭的白發(fā)，我的心中百感交集。每天晚上，有那盞桔黃色的燈，我總是背著滿(mǎn)滿(mǎn)一包的幸福，輕松快樂(lè)的回家。
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