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【精華】感謝的作文匯總四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的感謝的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感謝的作文 篇1
我馬上就要畢業(yè)了。我要感謝三位老師，王碧如，肖秀春，宋秀梅。這三位老師是我高一高六的班主任。
首先感謝高一高二的班主任，也就是王碧如老師。剛進(jìn)學(xué)校的`時(shí)候什么都不懂，也很調(diào)皮。是王先生耐心的糾正和教導(dǎo)我，慢慢的讓我變得更懂事更聰明。
然后我要感謝肖秀春老師，因?yàn)樗虝?huì)了我很多我沒聽過也沒見過的東西，也讓我知道了什么該做什么不該做，讓我更加成熟。她還教了我很多語言，讓我好了一半，所以我要感謝她。
之后感謝宋老師。雖然她有點(diǎn)兇，但是我送她老師好。我以前的成績不是很好，但是宋先生把我的成績拉了上來，讓我能跟上大家的進(jìn)步。我以為我跟不上大家的進(jìn)步。沒想到宋秀梅拉我上來，真的很感謝宋這么好的叫我，真的很感謝她。
謝謝你。我會(huì)更加努力，不斷進(jìn)步。
感謝的作文 篇2
是誰給了我靈魂?是誰給了我生命力?是誰給了我知識(shí)……對(duì)，是老師!一個(gè)我最感謝的人之一!
當(dāng)我哭著剛進(jìn)校園時(shí)，是老師輕輕為我抹去眼角的眼淚;當(dāng)暴風(fēng)雨襲來時(shí)，是老師把不大的傘不知覺地移到我的頭上，為我擋風(fēng)雨，自己卻被大雨淋得濕透;當(dāng)我做錯(cuò)作業(yè)時(shí)，是老師耐心指導(dǎo)幫助我糾正錯(cuò)誤;當(dāng)我遇到難題時(shí)，是老師用鼓勵(lì)的目光激勵(lì)我自己去想方設(shè)法解決……可我還常常惹你生氣，使您沙啞的嗓音變得更加沉重，使你矯健的`身體開始變得憔悴，其實(shí)我已經(jīng)知道錯(cuò)了，可不經(jīng)意間又做出出格的事來，希望您能理解和寬容。
老師，您就像那高高升起的太陽，時(shí)刻給我陽光;您就像那天空漂移的白云，在我需要的時(shí)候及時(shí)給我雨露;你就像那天然的肥料，不斷地為我的根基提供營養(yǎng)……使我這棵小樹茁壯成長，直至參天大樹。作文
老師，您是除了父母之外我要最感謝的人!今年是兔年，我要像小兔子一樣努力地向上跳，用優(yōu)異的成績來報(bào)答您，為您添彩，為校增光，將來做祖國的棟梁之材。
感謝的作文 篇3
當(dāng)蒲公英全然開放，枝頭已快要凋落。自那一刻起，風(fēng)便決定了他的方向，他不知道自己將飄向何處，只是和風(fēng)一起走著走著……或山川上、或谷底中、或懸崖邊、或小河旁，或城市的一處，或鄉(xiāng)村的一角……
前途迷茫，不知所從……
秋天來了，田野上吹著風(fēng)，幾朵白云靜默在頭頂，點(diǎn)綴著那格外高的天空，小溪旁的一座小山丘上，有幾株快要落蒂的蒲公英，于是風(fēng)來了，它們也隨風(fēng)而去，一起飄在空中……
一株蒲公英膽怯地說：“風(fēng)大哥，你要帶我去哪？”
風(fēng)盡管往前走著，不曾說話。
與它同行的另一株蒲公英說：“還能去哪兒，很遙遠(yuǎn)的地方！”
“不過，我更希望我們能去……”
“我更希望我們能去一個(gè)溫暖、舒服的地方”剛才那株蒲公英打斷了他的話，就這樣，他們一路聊著、飄著……后來，風(fēng)來到山川下時(shí)候，調(diào)皮的他忽高忽低，于是兩顆蒲公英種子被拋棄在山川的巖石縫中……
“這是什么地方呀，沒有陽光，還在山崖上，巖石這么硬，怎么生活呀！”一株蒲公英抱怨道。
另一株說：“在這沒什么不好呀？山崖上光禿禿的什么植物也沒有，我要用我的身體來點(diǎn)綴這座山崖，這是我的夢想�！庇谑莾深w蒲公英種子在這里扎根。
抱怨的那一顆種子嫌巖石太硬，只把根扎了一點(diǎn)，便放棄了；而另一株卻努力把根往下伸。因?yàn)樗溃挥羞@樣才能不怕風(fēng)吹雨打。
在這期間，它的根曾因巖石太硬而斷過，但終究還是生長了出來。
就這樣，一天天過去，寒冬漸近。那株扎根不深的蒲公英因缺失水分，漸漸衰弱，到了冬天，它終受不了寒風(fēng)與大雪，枯落在那座山巖上。雪覆蓋了他的身體，風(fēng)依舊刮著……
而那株有頑強(qiáng)毅力的蒲公英迎來了第二年的春天。一枝獨(dú)秀，這座山崖上只有他一株植物，所以它努力生長，盡可能多的吸取巖石中的水，土色的.山崖上隱約有一塊綠色的星斑。
小鳥飛來落在它的旁邊說：“你為什么會(huì)生長在這里呀？”
“因?yàn)槭秋L(fēng)帶我來這的。”
“你不埋怨風(fēng)嗎？這的環(huán)境這么差，他讓你遭了這么罪，”
“不，我感謝風(fēng)，是他將我送到這里，讓我這根在這里在這座山崖；我將用畢生的燦爛美化這座山崖，原來與我一起來的那一株已經(jīng)枯萎，所以如果不是風(fēng)我怎么知道我的人生價(jià)值。
不錯(cuò)的，“它”曾經(jīng)讓你“苦其心志”；“它”曾經(jīng)讓你“勞其筋骨”；“它”曾經(jīng)讓你“餓其體膚”，但在那之后呢？是的，面對(duì)著阻礙，挑戰(zhàn)了困難，經(jīng)歷了磨練，實(shí)現(xiàn)了理想……
再回首時(shí)，別忘了感謝“它”。
感謝的作文 篇4
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
攤開信紙，右手握筆，早已醞釀好的情緒卻宣泄不出�；匚吨陙砟銈�?yōu)槲腋冻龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴的辛苦，我心中感慨萬分。在這封信里，我希望能用我最真實(shí)的文字，來表達(dá)我最真摯的情感，最樸實(shí)的感恩。
沒有陽光與雨露的滋潤，哪來幼苗的茁壯成長？你們就是我生命中的陽光與雨露。
爸爸的愛好似陽光，樸實(shí)溫暖。雖然它常常被嚴(yán)厲的表面遮蔽，但我明白，您所做的任何事都是為了我好??陽光被隱在世界萬物中，看不清形態(tài)，但在陽光下的人，卻能時(shí)時(shí)刻刻感受到它的溫度。媽媽的愛則是雨露，細(xì)膩輕柔。從我一出生，您的關(guān)愛與照料便從未間斷。您為我制作了一頓又一頓美味佳肴，為我解答了一道又一道心理難題，為我講述了一個(gè)又一個(gè)哲理故事……您為我操勞，為我擔(dān)憂，為我流淚，為我辛苦??雨露以它滋潤萬物的細(xì)膩?zhàn)甜B(yǎng)著我的心靈，自己卻無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。爸爸媽媽，你們是陽光和雨露，用你們無私的愛，時(shí)刻茁壯著我這棵幼苗。雖然我們的家里偶爾會(huì)引發(fā)矛盾，但吵鬧過后總是各自的反省，不久我們又變成相依相存、相親相愛的一家人了。
我想說，為了我的成長，你們真的付出了非常多。總看到你們奔波勞累的身影，聽到你們苦口婆心的教育，感受到你們無微不至的關(guān)懷。還記得期末考試前段時(shí)間，為了讓我能好好復(fù)習(xí)，爸爸您將您的空調(diào)房讓給我，自己頂著酷熱工作，您還不斷鼓勵(lì)我，給我信心；媽媽您每天都精心制作可口的飯菜，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，和我一起努力。最后，我終于考取了一所好中學(xué)，我深深地明白，你們的付出與我的`成績是分不開的。親愛的爸爸媽媽，謝謝你們！
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。我會(huì)銘記你們的恩情，擁有一顆感恩的心。在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)更加勤奮刻苦，不斷完善自己，盡我最大的努力，讓你們開心、放心、安心。爸爸媽媽，謝謝你們的養(yǎng)育之恩，你們的恩情，我怎么也報(bào)答不完。但請(qǐng)你們相信，女兒這顆熾熱的感恩之心將伴隨著你們，永遠(yuǎn)不變！
此致
敬禮
愛你們的女兒：XXX
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