感謝師恩優(yōu)秀作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的感謝師恩優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
感謝師恩優(yōu)秀作文1
如果黑板是浩淼的大海，那么教師是海上的水手，教鞭就是您們的槳，劃動那只般泊在港口的船只，您們的手勢生動優(yōu)美，如一只振翅翱翔的雄鷹，在遼闊的天宇邊劃成一條漂亮的弧線，遙迢的天邊飄來一片云，猶如您晶瑩剔透的心，一派高遠，您隨便的驚鴻一瞥，執(zhí)掌起滿天晚霞。教師節(jié)來臨之際，送給親愛的教師五個字：教師節(jié)歡樂!假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下萬千詩篇，贊美我親愛的教師。沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里，茁壯成長。教師，您還記得我嗎那個頑皮而不懂事的孩子。您的教誨，是明朗朗的陽光，照在我的心田里，讓我青春之花開放。教師，您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，教誨如春風(fēng)，師恩似海深。您像云杉一般俊秀，像藍天一樣深沉，還有一顆和我們通融的心。學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，節(jié)日愉快!
在今日這屬于您的日子里，恭祝您平安如愿!我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的教師。在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠年輕!恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。敬愛的教師，您給了我燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過歲月的磨洗，彌久而愈明!刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古。而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存!一切過去了的都會變成親切的懷念，一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。今日，在遙遠的他鄉(xiāng)，您的學(xué)生把您給予的昨日，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖。你的諄諄教導(dǎo)，是愛的清泉，將在我心靈的'河床里，永遠流淌。陽光普照，園丁心坎春意濃;甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅�！Ｄ�(jié)日愉快!
在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，教師，我都將以生命的翠綠向您致敬!愿歡快的歌聲，時刻縈繞著您;愿歡樂年華，永遠伴隨您。祝您節(jié)日愉快!教師，我們誠摯的祝福，就像老樹上的翠綠，濃濃密密，與歲月俱增!所有的思念，更融合著不盡的感激與敬仰，愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨。當我們采摘豐收果實的時候，您留給自我的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛的教師!多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲多謝!用我所有的真誠。一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅，您的愿望，在您打開這小小卡片時能夠同時滿足!愿我的祝福像朵小花，永遠盛開在這溫馨的收獲季節(jié)，替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢。
一個個日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。敬愛的教師，并不是只在今日才想起您，而是今日異常想念您!一支粉筆寫就您人生的軌跡;兩鬢染霜譜成您人生絢麗的樂章;三尺講臺留下您人生的燦爛和輝煌!教師，您的每根白發(fā)里都有一個頑皮孩子的故事。愿我們的祝福能讓您的笑容多一絲欣慰。
當我已經(jīng)能自由翱翔，教師，您可明白，您是我雙翼下振翅的風(fēng)。您的教誨催我風(fēng)雨兼程，我的祝福伴您晝夜心耕。一路上有您的教導(dǎo)，我才沒有迷失方向;一路上有您的關(guān)注，我才能順利實現(xiàn)夢想!歲月流逝，我們都已長大可您的兩鬢卻已斑白。我們只能對您說：投之以桃，報之以李。教師，教師節(jié)歡樂!
一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，滴滴汗水誠滋桃李芳天下!應(yīng)對講臺，背靠黑板，在時光長河里，教師是您把一個個45分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)。教師您是偉大的，像一支蠟燭照亮別人燃燒自我。祝您教師節(jié)歡樂，保重身體!當我們采摘豐收果實的時候，您留給自我的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛的教師!您的學(xué)識讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節(jié)日讓我們共同慶祝!教師，節(jié)日歡樂!不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。我虔誠得不敢尋覓詞匯，因為教師這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。
感謝師恩優(yōu)秀作文2
鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感謝長空，因為長空讓他飛翔；我感謝我的老師，因為在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨著我前行。
老師,我要謝謝您。感謝您對我的關(guān)心、鼓勵與幫助。
當您發(fā)現(xiàn)我生病時，您會一個勁地問我有沒有難受，要不要去看醫(yī)生……此時我只想說：“謝謝您，老師！”
當我課堂上因膽小不敢回答問題時你會向我投來鼓勵的目光，并鼓勵我微笑著說；“孩子，別怕，鼓起勇氣試一試，答錯了也沒關(guān)系……”老師，是您的鼓勵給了我信心，久而久之，我養(yǎng)成了在課堂上回答問題的習(xí)慣……老師，您講課時總是抑揚頓挫，給人一種激情飽滿的感覺，讓我們聽起來深受感染。我最喜歡聽您朗讀課文了，您每一次朗讀課文時，教室里靜靜的，一點兒雜音都沒有，只有您那充滿青春氣息的聲音在回蕩，我們平心靜氣地傾聽著，我常常被深深地打動，常常陶醉在一種不可名狀的向往中。慢慢的，我越來越喜歡學(xué)習(xí)了，因此我要說：“老師，謝謝您！”
當我取得一點點好成績時，您會在班上表揚我，還發(fā)獎品鼓勵我，并且?guī)ь^鼓起掌。老師，您要知道就是因為您這小小的掌聲，使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標。因此我要大聲地說：“老師，謝謝您！”
當我犯了錯誤時，您會和風(fēng)細雨般給我講道理，讓我心服口服，并改正錯誤。
老師，您令我敬佩的不僅是您那較強的教學(xué)能力，還有您那高尚的人格品質(zhì)。
記得三年級時，有一天早上我早早地到了學(xué)校交完作業(yè)后，就準備回到座位讀書。當然老師您也早早地來到了學(xué)校，您讓我們自由讀課文。接著，您從講臺上走到我座位旁，和藹可親地對我說：“趙慶文，你該去掃公區(qū)了，快去快回。”“好！”我迅速拿起掃帚就往公區(qū)跑去。猛然間，我記起了清潔輪流表第五周沒有我掃地呀，于是我又迅速回到教室放下掃帚又拿起書讀起來。突然您發(fā)現(xiàn)我沒有去掃公區(qū)，頓時您變得不高興了，沉著臉沖我喊道：“趙慶文，你怎么還不去掃公區(qū)呢？”您話音剛落，另外一位老師正好找您，您就去談事情去了。我心想：“又不該我掃，我干嘛要去！”想完我繼續(xù)讀書。一會兒您處理完事，一抬頭，發(fā)現(xiàn)我還在座位上，頓時您氣得暴跳如雷，瞪著一雙大眼睛就像一只要把我一口吃掉的大老虎，沖我“咆哮”：“趙慶文，快去掃公區(qū)，你難道沒有責(zé)任心嗎？”那聲音“山崩地裂”，那話語如利劍，我可從沒被老師這樣吼，“清潔輪流表上第五周沒有我！”我一邊哭，一邊委屈地沖您大喊大叫。您一愣，馬上跑到清潔輪流表前面仔仔細細地看了又看。然后您快速地走了過來溫和地對我說：“對不起！趙慶文，是老師錯怪你了。”“我聽錯了嗎？老師給學(xué)生道歉？”我慢慢地抬起了頭來，淚眼模糊地望著一臉誠懇的您，我的臉紅了。我小聲地說：“易老師，其實是我有錯在先，我應(yīng)該先向您說明情況，請您原諒�！蹦χc了點頭幫我把眼淚擦干。這時我也笑了。
更讓人意想不到的是：上課時，您沒有先講課，而是把今天早上發(fā)生的事講了一遍，并當著全班同學(xué)給我道歉，還讓同學(xué)們以后說話辦事千萬別像您今天這樣，一定要三思而后行！頓時我的眼淚又出來了，這次是感動的淚水……
老師，正因為有您這種以身作則，“潤物細無聲”的'教育，我們才學(xué)會了謙虛，學(xué)會了與人和睦相處。
四年多了，在這四年多的時間里，無論我們遇到了什么，您都會與我們一同面對。記得那令人毛骨悚然的512大地震時，您沉著冷靜：“孩子們，快，趴在桌子下面！”“別怕，老師和你們在一起！”……因為有您的安慰，有您的鼓勵，我們沒有被那突如其來的大地震所嚇倒，我們都毫發(fā)無損地回到父母身邊。要知道您的女兒也在咱們學(xué)校��！可是您至始至終都和我們在一起……
您為我們付出得太多太多，老師謝謝您為我們所做的一切，將來無論我成為參天大樹，還是低矮的小草，我都會以生命的蒼翠，向您——我的班主任易老師祝福。
感謝師恩優(yōu)秀作文3
感恩教師，給我頑強的翅膀，飛向那知識的海洋，讓書伴我成長;感恩教師，給我指明人生的方向，走向那五彩斑斕的人生風(fēng)景線，讓燈點燃歡樂的火種;感恩教師，給我無限的前途和光輝，使我的明天繁花似錦，讓我走向光輝的未來。
感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它表此刻日常的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到教師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“教師好”，也是感恩!用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的提高來告訴教師，“教師，我能行”，更是對教師的感恩。
不論我遇到了什么，您都會與我一同應(yīng)對。教師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感激您，“感恩您，我的教師，感恩您為我所做的一切!”
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句詩形象生動地說明了教師那無私奉獻的精神。是啊，夜間，是誰在燈光下批改作業(yè)白天，是誰即使是感冒了卻仍然堅持工作教師每時每刻都在燃燒著自我，是教師為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍的天空啊!
教師，是太陽底下最神圣的職業(yè)，教師哺育著太陽底下最美麗的花朵，為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們一片洋溢著愛的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的，我們應(yīng)當感激他們。
我愛我的學(xué)校，更愛我的教師。讓我們一齊對自我的教師說一聲：“多謝您，我們愛您!”讓我們一齊行動起來，各恩圖報，冬天就不會再寒冷，黑夜就不會再漫長，幸福歡樂就會時刻陪伴在你我的身邊!
同學(xué)們，當我們什么事都不懂時，我們步入了幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤�。在那里，教師教我們做人，給我們知識。在教師的培育下，我們學(xué)會了我們原先不懂的東西，明白了學(xué)習(xí)的目的，掌握了學(xué)習(xí)的方法，明白了人活著的真正意義，樹立了遠大的志向。
是教師淵博的知識，讓同學(xué)們們感受禮貌與期望;是教師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是教師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅強。當同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時，是教師在你們心田播種期望;當你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時，是教師及時開出“驕兵必敗”的良方。
是她，滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花。她是辛勤的園丁，哺育我們成長;她是溫暖的燭光，照進我們心田;她是心靈的吸塵器，吸走我們心中的陰云。她就是最美麗，最偉大，最無私的園丁——教師。
讓我們，在試場上，認真應(yīng)試，仔細答題，牢守紀律;讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環(huán)境;讓我們，在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個舒適的環(huán)境;讓我們，在學(xué)校的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來……我想這一切的一切正是教師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時也是我們對教師平時諄諄教導(dǎo)的'一種的回報。
你沒有華麗的辭藻，去修飾心中那一份感恩。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩我的教師，因為教師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一向伴隨左右。
教師是人類靈魂的工程師;是培育祖國花朵的辛勤園丁;是使我們走向正確道路的指航標;是我們記憶最深刻的人……教師們把我們培養(yǎng)成祖國的棟梁，是多么辛苦呀，我們難道不應(yīng)當報答他們嗎
教師，他是人類靈魂的工程師。我們要感恩教師，是他們孜孜不倦地教導(dǎo)著我們。他們的關(guān)愛和教誨使我們無時無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤著，無時無刻不被愛溫暖照射著。難道我們還不應(yīng)當對教師深深地感恩嗎教師，是我們成長道路上的引路人。我們要感恩教師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私奉獻和付出，啟迪著我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵，讓我們從懵懂的少年走到了此刻，開始編織我們美麗的未來。
我要感恩您，用算不完的愛，數(shù)不完的辛勤，來澆灌這我的成長，滋潤我的生命，喚出我努力奮斗的精神。無論怎樣，我將感恩您，報答您，但，我的回報，只可是是滴水之于長河——遠遠不夠。
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