心懷感恩作文

時間：2022-12-07 08:28:52 感恩作文我要投稿

心懷感恩作文(6篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的心懷感恩作文，歡迎大家分享。

心懷感恩作文(6篇)

心懷感恩作文1

　　我們沐浴著愛的陽光長大，多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)，多少回含著感動的淚花暢想未來，一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感恩之情的生活是甜美的。有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽，有一個人最要感謝。媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春留給了我；媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光留給了我；媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我；媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我。面對媽媽深沉的感情，聆聽媽媽殷切的心愿。我們應(yīng)該學(xué)會感恩，應(yīng)該學(xué)會感激。但很多時候，我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛，并且認(rèn)為這是理所當(dāng)然的`。漸漸忘記的感動，忘了說聲謝謝。母愛就像一杯濃茶，需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。那么父愛就像一片海，給了我們一個幸福的港灣。拿什么來感謝你我的父母！父母的愛，說不完，道不盡，所有的恩情我們銘記于心。

心懷感恩作文2

　　六年，是個漫長而短暫的日子

　　六年，是個充滿感恩的日子

　　六年的拔節(jié)耕耘

　　你教育著我哺育著我

　　六年的風(fēng)雨相伴

　　你溫馨著我甜潤著我

　　是您用靈巧的剪刀

　　塑造我成為紅紅的窗花

　　是您用一春的陽光

　　蓄滿我對轉(zhuǎn)綠的渴望

　　是您那心靈的港灣

　　使我找到遠(yuǎn)航的方向

　　是您那園丁般的手

　　澆灌我心田的園地

　　燦陽把每一個角落染亮

　　您把每一個生命染亮

　　春風(fēng)把每一根小草吹綠

　　您把每一片心田吹綠

　　天空把每一只小鳥喚醒

　　您把每一顆心靈喚醒

　　送您一束美麗的鮮花

　　表達(dá)我對您的`敬意

　　送您一首動聽的歌曲

　　給您帶來一絲甜蜜

　　送您一串憧憬的音符

　　愿您夢想美好未來

　　在這充滿感恩的日子里

　　無數(shù)顆感恩的心一起歌唱著您

心懷感恩作文3

　　杰出的喜劇大師莎士比亞曾經(jīng)說過：不知感恩的子女比毒蛇的利齒更痛噬人心。我們是父母的子女，社會的子女。我們生活在這個世界上，要永遠(yuǎn)記住這六個字：感恩、知足、惜福！是的，這簡簡單單的六個字，足以涵蓋了生活的全部含義。

　　或許在許多人看來，這都是不足掛齒的小事，而往往忽略了它。而動的感恩，不正是從許多微不足道的小事中體現(xiàn)出來的嗎？我們寫不出充滿深情的《游子吟》，那就用實際行動來報答父母；我們作不出諸葛亮那豪情壯志的《出師表》，那就從每一次認(rèn)真完成作業(yè)來表達(dá)對老師的'感激，我們唱不出《感恩的心》，也唱不出《我的祖國》，但我們只要用一顆懂感恩、知感恩的心去對待世界，我們的人生就會得到升華。

　　古人云：“施人慎勿念，受施慎勿忘”。學(xué)會感恩，是要用心去領(lǐng)悟，用愛去聆聽的。因此，我們要用我們所能做到的一切去感謝這個世界，用所能及的全部力量來報答一切。

心懷感恩作文4

　　姜老師從9月中旬來到錢塘小學(xué)部實習(xí)，擔(dān)任一（3）班小葵花中隊的實習(xí)班主任工作。姜老師很負(fù)責(zé)任，也很有愛心。每天早上，她都會很早地來到教室，指導(dǎo)小朋友們開始早讀；課間，也經(jīng)常會出現(xiàn)在一（3）班教室，和小朋友們談心；放學(xué)后，更是每天都準(zhǔn)時來教室指導(dǎo)小朋友們掃地、拖地。

　　短短的兩個月時間，小朋友們已經(jīng)喜歡上了這位親切可愛的姜老師。在今天的`歡送會上，小朋友們有的為姜老師送上一幅自己創(chuàng)作的畫，有的為姜老師送上一句真心話，有的為姜老師親手剪了窗花，有的還為姜老師送上一首歌，感謝姜老師這兩個月來對小朋友們的真摯之情。姜老師也被小朋友們感動了，也對我們一（3）班的小葵花們表達(dá)了感謝，并提出了希望。很多小葵花都被感動得哭了，很舍不得姜老師的離開。

　　一顆感恩的心，一片真摯的情，希望小葵花們還有機會和姜老師再見。

心懷感恩作文5

　　今天是西方節(jié)日——感恩節(jié)，也是我們小太陽中隊歡送實習(xí)老師的日子。為了給兩位實習(xí)老師呈現(xiàn)一臺精彩紛呈的文藝匯演，每位小太陽都利用雙休日和晚上課余時間積極準(zhǔn)備和排練。無論是在節(jié)目表演上還是服裝、道具和器材上都做好了充分的準(zhǔn)備。整個文藝匯演近一個小時，包含了各支假日小隊的合作節(jié)目以及個人的'才藝展示。盡管小太陽們才三年級，但是整個活動井然有序。陳冠滌和章藝程全程主持，聲情并茂；湯瑾丞負(fù)責(zé)催場，保證節(jié)目的有序進行；實習(xí)老師負(fù)責(zé)拍照，記錄了一個個精彩瞬間。

　　受到小太陽們的情緒渲染，兩位實習(xí)老師也準(zhǔn)備了舞蹈和歌曲，令人大開眼界。演出接近尾聲之際，小太陽們和實習(xí)老師互贈書信和禮物，表達(dá)心意。許多小太陽不忍離別，紛紛落淚。雖然我們和實習(xí)老師僅僅相處了兩個多月，但彼此都留下了美好的回憶。老師，祝您前程似錦！

心懷感恩作文6

　　在這金風(fēng)送爽的9月我們聊城晚報的小記者去二中開展活動。

　　這堂教會我們感恩的老師是“曹燕肖”老師給我們講了一個故事是關(guān)于一個皇上打獵的故事：一個皇上要去打獵叫一個宰相，可是那個宰相說他肚子痛，就沒去，可是那個皇上，射中了一個狐貍剛想去抓的時候，狐貍咬傷了他的`手指他告訴了那個宰相，那個宰相說：“一切都是最棒的安排�！蹦莻€皇帝一氣之下把他打進大牢，后來，皇上又去打獵了，這可謂是好了傷疤忘了痛。這次他們進了食人谷這次情況更糟糕，他們正趕上食人族祭祀自由女神，他們一看到皇上他們就把他們綁了起來，他們看到皇上又白又胖就要把皇上拿來祭祀，可他們看他的手指斷了就把他放了。他又告訴宰相了，宰相說：“一切都是最棒的安排�！�

　　老師還講了“堅信自己是獨一無二的、學(xué)會自我肯定······”我們聽著禁不住淚流滿面�？鞓返臅r間總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間時間就到了，我們告別了這快樂的下午。

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