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【精華】讓我感恩的作文錦集七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的讓我感恩的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讓我感恩的作文 篇1
感恩可以讓人看到一切人生美好的，一個常常感恩的人，才會幸福，才會快樂，心靈才會圓滿、溫潤。
自從我看了《花兒開了，就感謝》之后，我深受啟發(fā)，一首歌里唱過“感恩的心，感謝有你，讓我一生有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花兒開花，我依然會珍惜�！边@首歌充分地表達(dá)了我的心情。
早晨，我起床，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的陽光，我在陽光的照射下，十分溫暖，我伸了伸懶腰，感恩上天給我溫暖的太陽;我下了床，穿完衣服、褲子，感恩這張床給了我一夜的好覺;我刷完牙，感恩牙刷，牙膏使我有了兩排潔白的牙齒;我洗完臉，感恩水，她讓我有一張干凈的臉……
吃完早飯，我背起書包，又蹦又跳地到了學(xué)校，又一天與老師開始親密接觸。老師教我們許許多多的知識，教我們?nèi)绾巫鲆粋�勤勉、愛國、正直的孩子，我感恩老師，在我們受傷害的時候是老師用溫柔的手撫平我們的創(chuàng)傷;在我們快樂的時候，老師與我們一起分享著快樂，在我們犯錯的時候是老師糾正了我們，在我們驕傲的時候，老師嚴(yán)肅地告訴我們，驕傲的孔雀是飛不高;我感恩老師，她從不要求自己的學(xué)生，做高山上的青松而不做山腳下的野草。她從不介意自己的學(xué)生做了鮮花還是綠葉，她常對我們說，每個人都有自己的閃光處，只要你堅持不懈地去挖掘，總還是有的。她說，鮮花沒有綠葉的陪襯也是顯現(xiàn)不了它的美的。盡管她不是一位哲學(xué)家，只是一位平凡的老師，但她一番話，讓我學(xué)會了感恩，讓我們懂得什么才是真正的'生活。
當(dāng)我結(jié)束一天的學(xué)校生活，背著沉沉的書包回家的時候，是奶奶慈祥的臉迎接我，是爸爸微笑的臉迎接我，是媽媽一桌熱騰騰的飯菜迎接我，我感恩我們這個美好的家——我的情感驛站，我的安全避風(fēng)港。
感恩可以讓人看到人生美好的一切。讓我們做一個心存感恩的人，這樣的世界不是很美好嗎？
讓我感恩的作文 篇2
“感恩”是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧，感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達(dá)地處理。
“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上，隨時都會產(chǎn)生令人動容的感恩之事。且不說家庭中的，就是日常生活中、工作中、學(xué)習(xí)中所遇之事所遇之人給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與幫助，都值得我們用心去記恩，銘記那無私的人性之美和不圖回報的'惠助之恩，感恩不僅僅是為了報恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記，才能真正對得起給你恩惠的人。
感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學(xué)會做人的支點(diǎn);感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利悾?/p>
“感恩”之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會主動地幫助別人，讓孩子知道感謝愛自己、幫助自己的人，是德育教育中重要的一個內(nèi)容，根據(jù)國際心能商術(shù)學(xué)會（IHM）科學(xué)家指出，長保感恩心，可以提高心能智力，對學(xué)習(xí)力健康決策，家庭與生活品質(zhì)有重大的影響。
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”，這對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因?yàn)�，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人。所以，要讓他們學(xué)會“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。
讓我感恩的作文 篇3
水，是一切生命的源泉，有了它，才有了這一座壯麗的山河；有了它，才有了這顆蔚藍(lán)的星球；有了它，一切才會充滿朝氣；有了它，才能構(gòu)成這一個美麗的版圖——世界。
在我家門前有一條小河，那條小河上面漂著五顏六色的垃圾，散發(fā)著難聞的臭味，使人一旦聞到，便想要退到千里之外。河水黑乎乎的，仿佛被黑色的顏料染過一般。住在附近的居民們經(jīng)常將窗戶關(guān)的死死的，生怕那臭氣會從窗戶縫里溜進(jìn)一絲來。我時常對著媽媽抱怨：“這條河怎么這么臭啊，真是影響美觀！”媽媽聽了，皺了一下眉頭，隨后說：“這不怪這條河，它也是受害者，近幾年來人們肆無忌憚地污染水，向水里面扔雜物，甚至腐爛物，導(dǎo)致這條小河臭氣熏天�！蔽衣犃耍唤L嘆了口氣。
暑假，我跟著媽媽來到外婆家游玩，剛一到外婆家，表哥就帶著我來到一片樹林，在樹林中央有著一條小河，那條小河清澈見底，微微地泛著波浪，在陽光的照耀下，水面上像撒了一層金屑，閃閃發(fā)光。小河真美啊！清澈、碧綠、恬靜、令人神往。遠(yuǎn)看它是那樣的綠，綠得像條翡翠色的綢帶；近看它是那樣的清，清得可以看見河底的沙石和游嬉于水間的魚蝦。河兩岸是郁郁蔥蔥的樹林，晨霧繚繞，青翠欲滴，一排成行的柳樹隨風(fēng)搖擺，婀娜多姿，如同一隊美麗的少女在翩翩起舞；梧桐樹是那么高大、挺拔，像忠誠的衛(wèi)士。楓樹林是一片紫紅，仿佛是絨的帷幕；冬青樹被修整的.圓滾滾、齊整整，像一個個綠色的大繡球。
“還等什么？”表哥一把將我拉下水，我用手、用心在感受這清涼的河水，哇，好涼快，我忍不住用手捧起一些水，往頭頂、臉部潑。媽媽不知什么時候來到了河邊，看到這清澈見底的河水，不禁由衷的感嘆道：“哎，真可惜，咱家門前的那條河，曾經(jīng)也是這樣美，過去我還在里面捉過魚蝦呢！可是，看看現(xiàn)在，唉……”聽媽媽這么一說，我的心也不由感慨萬分。
同學(xué)們，保護(hù)水源，清潔水源，并不是一句口號，它更體現(xiàn)在行動上。為了我們共同的家園，我們每個人應(yīng)該，也必須有勇氣站出來，對大自然作出莊嚴(yán)的承諾——用我們的雙手，使地球母親恢復(fù)青春容貌。一滴普通的水，滋潤生命的純真，用虔誠的態(tài)度去感恩水，在平凡之中撥動護(hù)水的音符。
讓我感恩的作文 篇4
這世上，有那么一個人，會使我笑，也會讓我哭�？梢哉f，她是我人生中最重要的人，目前沒有之一。
她，是我忠誠的老司機(jī)。每到六點(diǎn)準(zhǔn)時喊我起床。不管是風(fēng)吹日曬，還是狂風(fēng)暴雪，都能按時送我上下學(xué)。有一次下大雪，中午的時候她送我吃午飯，那時馬路上都是冰，有凸冰，也有滑冰，可真謂是“千溝萬壑"。我放學(xué)出來看到她時，全身上下都是雪，簡直就是一個老年版的“白雪公主”。我瞬間熱淚盈眶，肆虐陰寒的冬季，而我的心，卻是暖融融的。
她，是我專屬的營養(yǎng)師。看我這“魁梧”的身材就一定知道我的營養(yǎng)師，一定不簡單。她很注意我的營養(yǎng)均衡，別看我現(xiàn)在有點(diǎn)胖，但我小時候可是個小瘦子，她為這事可操了不少心，天天就想辦法。有一段時間，不知她放了什么大招，令我胃口大開，就成了如今的這幅“熊樣”了！
她，也是我的啟蒙老師。從小她就教我怎樣是好的，什么是錯的，什么是對的。到了小學(xué)就教我熱愛學(xué)習(xí)，如何待人，怎么處事…不僅口頭說說，而且在生活的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，也無時不刻以身示范地教育著我，這些對我來說，不僅是受之不盡的知識，更是我一生的財富。
她，更是我一生最牽掛的人。每次只要在重要的場合，一提到她，我就忍不住淚奔，你說我的淚點(diǎn)是不是太低？有一次我玩手機(jī)有些“積極”，被老師批評了，本來之前只有內(nèi)疚，也沒什么別的想法。但當(dāng)老師一提到她的時，我那不爭氣的眼淚，瞬間奪眶而出……
是她把我拉扯大的，從小父母就去外地打工，小時候的我也很頑皮，為此她操了不少心�！爸已阅娑谛�，良藥苦口利于病�！币粋�忠言，一個良藥都是她；一個逆耳，一個苦口都是我；利于行，利與病，都是她對我的恩，對我的愛！
她一一就是我的奶奶，是我一生最感恩的人。
讓我感恩的作文 篇5
在一個萬籟俱寂的夜晚，一盞明亮的臺燈下，坐著一位年輕有為的教師。她有一頭烏黑的頭發(fā)，總隨著她的走動在身后飄揚(yáng)。她有一雙充滿智慧的眼睛，總能讓她在困難面前做出正確的判斷。她有一張圓潤的臉，總是那么和藹可親。一張櫻桃小嘴像涂了蜜似的，總是不停地向我們傳授她那淵博的知識，好像要把她所擁有的知識在那一刻都傾囊相授。她就是我們的班主任兼語文老師——黃磊老師。
黃老師平時總是很溫柔，她總是用鼓勵的眼光看著我，雖然有時她會因?yàn)槲冶憩F(xiàn)不好而生氣，但過了一會兒，這場“風(fēng)波”就會被她的.溫柔所“平息”。她一如既往地用她那充滿溫柔的目光看著我，讓我明白了我錯在哪里。
記得有一次，我在上語文課時在課堂上做小動作，被黃老師發(fā)現(xiàn)了，她就把我留下來，告訴了我許多道理：“假設(shè)在一片海里有若干油和一些石頭。那么海上的油會浮在水面上，隨著海水飄�。豢墒^卻沉在海底，無論海水怎么拍打，石頭卻紋絲不動。你想做在海水里飄浮不定的油，還是做任憑海水拍打都紋絲不動的石頭呢？”“當(dāng)然是做石頭了，什么困難都奈何不了石頭，會被它一一克服�！蔽也患偎妓鞯鼗卮�，“況且，石頭那堅韌不拔的精神也值得我學(xué)習(xí)�！薄＝又蠋熯�告訴我：“要‘低調(diào)做人，高調(diào)做事’‘做什么事都要沉著面對’”。這次談話讓我懂得了許多人生道理，漸漸地改正了許多錯誤。
還有一次，我考試考得非常差，語文只考了八十八分，平時我的成績都在九十五分以上，而老師一發(fā)現(xiàn)我的退步，馬上就把我叫到她的班公室。用她那充滿溫柔的目光看著我，用動聽的話語告訴了我：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后；天才在于勤奮，知識在于積累”…第八單元我終于如愿以償正常發(fā)揮考了九十九點(diǎn)五分 。像這樣的例子很多，舉也舉不完。
我的作文成績能這么優(yōu)異，更是離不開老師的耐心指導(dǎo)，她總是耐心地手把手地教我如何寫好文章，以致我的作文在第十屆“春雨杯”課堂作文賽上獲得了全國優(yōu)秀獎，在第十一屆“春雨杯”中的另一篇作文也選上成為佳作。這些都是黃老師的功勞。
今天，我需要感謝的人有很多，有為我任勞任怨的父母，有幫我不斷進(jìn)步的同學(xué)……，但讓我最感謝的一個人就是我們的班主任——可愛的黃老師。她教學(xué)一絲不茍，對學(xué)生諄諄教導(dǎo)。她的話語時刻都在提醒我，使我每天都在進(jìn)步。所以我懷著一顆感恩的心，在此向她說一聲：“老師，您辛苦了！謝謝您！”
讓我感恩的作文 篇6
時光時光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一生換你歲月長留……
——題記
不經(jīng)意的一次偶遇，讓我看到了我一生都不會忘記的畫面。寒風(fēng)猛烈的吹著，我不禁縮了縮身子�！斑@天可真冷啊，都快把人給凍僵了�！蔽倚睦锵氩⒉蛔〉脑诼飞献咧�。嘴里還不停地抱怨著路途的遙遠(yuǎn)。一陣”嗡嗡嗡“的鋸木頭的聲音傳到我的耳邊，還有“咔咔咔”的修枝的悅耳的聲音給他伴奏，這打斷了我的思緒，我漫不經(jīng)心地抬起頭，兩眼無神的向聲源處望去，一個無比熟悉的身影映入我的眼簾。他忙碌的穿梭與樹與樹之間，手里拎著冰冷的斧子，給每一棵倒下的樹卸去它原有的裝扮。
我站在遠(yuǎn)處靜靜的望著，望著他勞累的樣子，終于他放下了手中的斧，本以為他可以休息了，但事實(shí)并不如我所愿，只見他麻利地走到倒下的樹木跟前，彎下腰，兩手緊緊抱住比大腿還粗的木頭，使勁地硬生生的往肩膀上搬，然后把木頭扛到二百米以外的三輪車旁邊，猛地一下把木頭撩到地上，然后又走回去，再扛起一根，就這樣來來回回重復(fù)著。我呆呆的站在那里，似乎忘記了寒冷，只有風(fēng)在咆哮，怒吼聲在我耳邊回蕩。
一股暖流涌出眼眶，熱熱的，劃過我的臉頰，剛巧流進(jìn)我的嘴角，我嘗到了淚的味道，咸咸的。我情不自禁地向前走去，越來越近了，但是專注于工作的父親卻并沒有發(fā)覺我的存在，他依舊忙于他的工作。我靜靜地站在一旁，看著父親，只覺著他老了，老了好多，以前的父親是位多么年輕英俊的男子，而現(xiàn)在他為了家庭為了我操碎了心。父親才四十多歲，但他的.面容卻超過了他的年齡顯得格外蒼老，原本年輕的臉，現(xiàn)在早已爬滿了曲曲折折的皺紋；原本光滑白凈的手現(xiàn)在也變得粗糙不堪而且還遍布傷口。原本挺直的背，現(xiàn)在也變作了弧形的彎，父親已經(jīng)不再年輕。
他瘦小的身軀在那些五大三粗的人中顯得格外顯眼。在別人的眼里，像扛木頭這件工作父親瘦小的身軀是干不來的，可父親卻偏不信這個邪，非得要干。換句話說，不干也不行，再怎么說也要撐起這個家，即便再苦再累也要忍著，也要堅持。父親還在來回地執(zhí)行他的工作，行走于木頭和三輪車之間。
想起父親手上一處處已經(jīng)結(jié)巴的傷痕，我就覺得我的心，在隱隱作痛，我有什么資格抱怨，有什么資格喊累，有什么資格說冷，我只不過是在這樣的環(huán)境中走了幾步而已，而父親不知經(jīng)歷了多少個這樣的冬天，不知在多少個寒風(fēng)凜冽、驕陽似火的環(huán)境中工作，但他從來都沒有抱怨過，從來都沒說過什么，所有的苦痛都有他一個人承擔(dān)。而我呢，我又做了什么�；叵肫鹪�(jīng)他對我說過的話把最好的留給我，無論我說多少傷害他的話，他始終是溫和的跟我說話，多么想他能夠打我?guī)紫拢R我?guī)拙�，這樣至少我還會好受一些�？伤麖膩聿粫�。
父親如此辛苦的工作，為的是能夠讓我過上好的生活，可以讓我有更好的學(xué)習(xí)條件。可是我卻用如此糟的學(xué)習(xí)成績來回報他，難道這就是我所謂的愛，所謂的感恩嗎。每當(dāng)星期六星期天，父親都會帶著母親做的飯，從遙遠(yuǎn)的山村趕到學(xué)校。早早的在校門口等著。大門一開，就趕緊往學(xué)校里跑，生怕會找不到我。父親的腿并不是很利索的，但他卻一路小跑去尋找我，像個迷失的孩子。仔細(xì)想想父親什么時候?yàn)榱怂氖虑閬砘嘏苣�。也就只是為了我，為了他的孩子，想到這里我就越發(fā)的難過，心整個揪在一起。
淚水如泉水一般從眼眶中涌出，像斷了線的珍珠一樣一滴接一滴地落到地上，不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)父親頭上的白發(fā)又多了，一縷一縷銀絲般的白發(fā)，在陽光的照射下顯得格外耀眼。時光帶走了他英俊的面孔，時間抹殺了他年輕的歲月，那個讓我感恩的人已經(jīng)變老，如果可以，我希望用我的一生換他歲月長留。
讓我感恩的作文 篇7
你是否得到過雪中送碳般的關(guān)懷？你是否了解我們應(yīng)懷有一顆感恩的心。擁有感恩的心就等于擁有了善良，就等于擁有了美麗，就等于擁有了快樂…。
所以，我們何樂而不為呢？
感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的知遇之恩，感謝朋友的鼓勵之恩，感謝所有幫助過我們的人。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感人的樂章，那是大樹對養(yǎng)育它的土地的感恩；白云在蔚藍(lán)的'天空飄揚(yáng)，描繪著一幅感人的畫卷，那是流云對哺育它的藍(lán)天的感恩；魚兒在浩渺的海洋中遨游，吟唱著一首感人的詩歌，那是魚兒對哺育它的海洋的感恩。
“慈母手中線，游子身上衣。”對于父母，我們要感恩，為他們一路走來的扶持。年幼時，是父母，教會我們說出第一個字，邁出第一步；痛苦時，是父母，給予我們安慰與鼓舞；成熟后，我相信他們會一路默默地支持我們。或許，當(dāng)父母因經(jīng)濟(jì)問題而頭痛欲裂時，我們應(yīng)該父母送上我們的鼓勵的話語；或許，當(dāng)父母因工作而疲憊不堪時，我們應(yīng)該送上香噴噴的飯菜；或許，當(dāng)父母因我們的成績后退而恨鐵不成鋼時，我們應(yīng)該向他們保證下次定會名列前茅的；或許······
“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花�！睂τ诶蠋煟覀円卸�，為他們一直以來的教育。無知時，是老師，教會我們?nèi)松械牡谝槐窘滩模幻悦r，是老師，對我們的諄諄教誨；步入社會后，還是老師，教會我們的一切都將受益終生。當(dāng)老師因我們的作業(yè)寫得不好而感到頭疼時，我們應(yīng)該及時改正錯誤，下一次并把作業(yè)寫的更好；或許，當(dāng)老師因說教而口干舌燥時，我們應(yīng)該沏上一杯溫暖的茶；或許，當(dāng)老師因種種客觀原因而煩悶不堪時，我們應(yīng)該做一本“日記本”，默默地為他分擔(dān)憂愁；或許······
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！睂τ谂笥眩覀円卸�，為他們一路陪伴我們走過的風(fēng)風(fēng)雨雨。開心時，是朋友，陪著我們一同歡唱；難過時，是朋友，陪著我們一同流淚；長大后，還是朋友，依舊會陪著我們一起向前走�；蛟S，當(dāng)朋友因挫折而一蹶不振時，我們應(yīng)該去安慰他們；或許，當(dāng)朋友因失敗而情緒低落時，我們應(yīng)該告訴他們“失敗乃成功之母”；或許，當(dāng)朋友因離別而傷感時，我們應(yīng)該送上“最好的祝�！保换蛟S，······
知恩徒報是中國人民的傳統(tǒng)美德，作為中華民族的兒女我們就要擁有這種美德，就要去傳播這種美德。感恩，充實(shí)著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，是世界變得美麗；感恩，是我們擁有愛心。讓我們懷帶一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！
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