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實用的感恩的作文400字錦集六篇
在日常學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的感恩的作文400字6篇,歡迎大家分享。
感恩的作文400字 篇1
我要感謝我的父母,是他們給了我生命,讓我看到這個美麗的世界;是他們給了我關心,讓我健康快樂的成長;是他們給了我一個溫馨的家,讓我有了停泊的港灣……
我渴望有一顆感恩的心
過年的時候,收到了很多祝福短信。其中一個是這樣寫的:所謂幸福,就是有一顆感恩的心一個健康的身體,一位深愛你的人,一幫值得信賴的朋友。當你收到此信息時,一切隨之擁有。祝新年快樂。收到這條信息時,心里突然有一絲感動。因為只有這條短信是將感恩放在了第一位。這讓我有了無限的感觸,讓我希望擁有一顆感恩的心。因為我要感謝一切。
我要感謝我的父母,是他們給了我生命,讓我看到這個美麗的世界;是他們給了我關心,讓我健康快樂的成長;是他們給了我一個溫馨的家,讓我有了停泊的港灣。
我要感謝老師,是他們教會我做人的道理,讓我在生活中扮演一個完美的人;是他們給了我知識,讓我在知識的海洋里暢游。
我要感謝我的朋友,是他們在我最失落時,讓我感到友情的'溫暖;是他們在我受挫折時,給了?我信心和力量;是他們在我最傷心時給了我歡樂。
我要感謝那些曾經傷害過我的人,是他們的欺騙讓我變得敏銳;是他們的阻擋讓我越發(fā)向前;是他們的傷害讓我更勇敢。
俗話說:滴水之恩當涌泉相報。?所以擁有一顆感恩的心就會發(fā)現(xiàn)的美麗風景,的感動,從而擁有多彩和幸福的人生。
感恩的作文400字 篇2
慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。這首《游子吟》真切而深情地歌唱人間的情感母子之愛。媽媽的愛是無私的,為了我,她犧牲了自己的一切時間。母親不僅為我塑造了完美的身軀,而且把我養(yǎng)育成人,教我文化知識、做人的道理……是誰每次都是早起晚睡,每次一回家就能讓我吃上熱騰騰的飯菜,是我那慈愛的母親;在放學的路上下雨了,是誰冒著雨去給我送傘,是我那慈愛的母親;在我遇到困難的時候,是誰幫助我解決了困難,是我那慈愛的母親。記得有一次,那是一個饑寒交迫的下午,雪花紛紛攘攘的下著,由于我回家的比較晚而且路上不好走,所以媽媽就開始擔心了,我在路途中看到了媽媽那隱約的身影,近了﹑越來越近了,我看到媽媽在大雪中、在迷茫的.路上尋找我的身影,媽媽在她的身后發(fā)現(xiàn)了我,欣慰的笑了啊,媽媽,您為我付出了這么多,卻毫無怨言,我現(xiàn)在一定要好好學習,長大以后一定會孝敬您的。感謝您這么多年給我的愛。媽媽,節(jié)日快樂!ILoveYou!愿溫馨與喜悅,美滿與幸福,一直洋溢在您身邊!
感恩的作文400字 篇3
感恩是一個火爐,溫暖著人們的心;感恩是一陣春風,舒暢著人們的心;感恩是拯救,讓放棄的人再次奮起。
想感恩的人各有不同。例如有的人感謝他的啟蒙老師,或初中、高中、大學的老師;有的人感謝的是曾經救過他的人;有的感恩的是在最困難的時候幫助過他們的人;有的……
我要感恩的時我的啟蒙老師——楊老師。我對楊老師的記憶是身材魁梧,長頭發(fā)是菜紅色的,大眼睛,小鼻子,不大不小的嘴巴。許多同學對她的評價是上課嚴肅,下課寬松。
楊老師教學特別的嚴厲。例如:小學一年級我們二班同學乘法口訣要橫、豎、斜都能倒背如流才行,而一班只需要豎著背就行了。后來兩班合并,楊老師教學更加嚴格,他抓住了全班的.“把柄”——體育課。
楊老師曾對我們說:“如果你們做題或考試做得好,就多上幾節(jié)體育課!比嘣鵀榇硕鴼g呼,而在我們歡呼時,楊老師又說“但是,你們如果做得不好,則扣幾節(jié)體育課!”全班突然之間靜得連針落地都聽得見,之后便是猛然翻書的聲音。
也是從那一天以后,同學們的成績就不斷上升。最終,楊老師還是給我們多上了三屆體育課。
所以,我現(xiàn)在如果說感恩,我第一個感恩的人就是你——楊老師!正是你在小學時用心的教育,讓我的基礎得以牢固穩(wěn)健,才能為初中的學習打下堅實的基礎。謝謝你,楊老師!
其實,每一個人的青春都有他想感恩的人。不過,請原諒他的羞澀,不敢大聲對想感恩的人說出感謝這兩個字!
感恩的作文400字 篇4
六年前,我們懷著對母校的憧憬,對知識的渴求,走進了母校的大門。
光陰如梭,日月似箭,F(xiàn)在的我們,儼然已成為一個德,智,體全面發(fā)展的少年,知書達理,博學多才。六年的時間里,我們寒窗苦讀;六年的時間里,我們強健體魄。
母校!是您,甘愿做我的墊腳石,助我成長。六年里,是您用那海納百川的胸懷,母親一樣的慈愛,哺育了我們,教導了我們。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!笨稍谖业难劾,您比春蠶,蠟燭還要偉大,還要高尚。您沒有生命,可卻使諸多無知的學子擁有了生命的意義;您沒有靈魂,可整個社會都有您那充滿活力的身影。天下學子都像您的孩子一樣愛戴您,尊敬您。
母校啊!您就像那一棵參天大樹,而我們就像那樹下的小草,您為我們遮風擋雨,而我們不斷地吮吸您的“乳汁”。當我們吸足了營養(yǎng),隨風飄揚并開始自己富有意義的`一生時,您總是不求回報,只是默默地,默默地注視著我們遠去,接著又迎來下一批小草,繼續(xù)日復一日地完成以往的工作。
“誰言寸草心,報得三春暉?”您對我們的恩情,是我們一生也無法報答的。
我們在陽光下成長,就應當報答太陽;我們在母校的臂灣里學習,就應當感恩母校!我們現(xiàn)在應做的,就是好好學習,用知識改變社會,給母校添光彩。今天我以母校為榮;明天,母校以我為榮!
感恩的作文400字 篇5
新世紀學校是我的母校,現(xiàn)在我即將畢業(yè)了。又是十周年。我要感謝母校。
雖然我是三年級轉來的,但在三年級之前時的在那湯溪小學的事我一點兒也記不得了。而三年級只后在母校卻記憶猶心。因為在以前的學校,我都傻傻地過日子,傻傻地學習,傻傻地玩。自從來到了母校,我似乎關心身邊的事了,開始為自己進步而努力,為自己在班中的地位而奮斗。是母校使我認識了我自己,看見了真正的我,不再霧里看花。
母校,母校是我與同學的相會點。沒有母校,也許我就不會認識潘震、洪元杰、程恒宇、金江明等人,不會也他們相距,更不輝碰到黃老師、唐老師。然而,天下沒有不散的宴席,人總要離別。所以,我要在這與大家與母校獻上我的真心。如果,在期末考試考完,見到家最后一眼的時候,我會記下電話號碼,并深情地望大家一眼,說:“我們一定會再相見!安⒃贋g覽一遍母校,記住這曾經培育過我,使我與大家相見的可愛的母校。
謝謝母校,是您用您的乳汁培育過我,養(yǎng)育過我。是您使一個調皮的孩子成為一個帶紅領巾的少先隊員。望著三角形有鑰匙的母校大門,我便會想在母校過的一個個風風雨雨,一個個明亮的`教室,一排排熟悉的課桌椅,一條條筆直的跑道,北大操場,西操場,南操場,這不都是您的面容嗎?在母校的風風雨雨中,有的事使我悲傷,有的事使我難以忘懷,有的事使我快樂無比。感謝母校,是母校養(yǎng)育了我,是母校使我長大的。
感恩的作文400字 篇6
六年前,我們懷著對母校的憧憬,對知識的渴求,走進了母校的大門.
光陰如梭,日月似箭.現(xiàn)在的我們,儼然已成為一個德,智,體全面發(fā)展的少年,知書達理,博學多才.六年的時間里,我們寒窗苦讀;六年的時間里,我們強健體魄.
母校!是您,甘愿做我的墊腳石,助我成長.六年里,是您用那海納百川的胸懷,母親一樣的慈愛,哺育了我們,教導了我們.
”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.“可在我的眼里,您比春蠶,蠟燭還要偉大,還要高尚.您沒有生命,可卻使諸多無知的學子擁有了生命的意義;您沒有靈魂,可整個社會都有您那充滿活力的身影.天下學子都像您的孩子一樣愛戴您,尊敬您.
母校。∧拖衲且豢脜⑻齑髽,而我們就像那樹下的小草,您為我們遮風擋雨,而我們不斷地吮吸您的”乳汁“.當我們吸足了營養(yǎng),隨風飄揚并開始本身富有意義的'一生時,您總是不求回報,只是默默地,默默地注視著我們遠去,接著又迎來下一批小草,繼續(xù)日復一日地完成以往的工作.
”誰言寸草心,報得三春暉?“您對我們的恩情,是我們一生也無法報答的.
我們在陽光下成長,就應當報答太陽;我們在母校的臂灣里學習,就應當感恩母校!我們現(xiàn)在應做的,就是好好學習,用知識改變社會,給母校添光彩.今天我以母校為榮;明天,母校以我為榮!
河南鄭州緯五路二小六年級:南尚涵
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