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關(guān)于心懷感恩的作文匯總7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的心懷感恩的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
心懷感恩的作文 篇1
假期，我有幸讀到了《少年向上.真善美伴我行》這本書。這本書每一頁都教會了我很多知識。但對”感恩“這一課感處頗深。
史蒂芬．霍金，物理學(xué)家，21歲時不幸患上肌肉萎縮側(cè)索硬化癥，后來又因為做了穿氣管手術(shù)失去了語言能力。但霍金不言放棄，最后成為了當(dāng)之無愧的”宇宙之王“，一位女記者問霍金：”你不認(rèn)為在你的生命中失去了太多了嗎？“霍金緩緩地抬起手臂，顫抖的.打出幾行字：
我的手指還能夠活動，
我的大腦還有思維；
我有終生追求地理想，
有我愛和愛我的人。
最重要的是，我還有一顆感恩的心。
句話給了我深深的思考，偉大的物理學(xué)家霍金能有如此崇高的境界，讓我心生敬佩，更讓我有了努力地目標(biāo)。
學(xué)會感恩，是一種美德。我們應(yīng)該感恩父母，感恩親朋好友，感恩曾經(jīng)幫助過你的人，感恩是一個永恒地話題，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報，生活中，我們應(yīng)處處心懷感恩之心，別人的關(guān)懷與幫助，我們應(yīng)銘記在心，并力所能及地給予回報。我想，每個人都心懷感恩地心，世界就會變得非常美好與幸福。
心懷感恩的作文 篇2
有多少人還記得自我小時候看過的動畫片，記得以前著迷過的的動畫片人物。
昨日，小表妹嚷著要看動畫片，我打開電視，順手就在遙控器上摁了“13”，電視上正在放《大頭兒子小頭爸爸》。我不覺一愣，有多少日子未曾看過看過少兒頻道了？好像是有很長一段時間了，久到我都忘了自我曾是多么癡迷CCTV14的節(jié)目了。動畫片放了一撥又一撥，已經(jīng)很少有自我熟知的了，《大頭兒子小頭爸爸》卻依然放著，長不大的大頭兒子依然每一天活躍在銀幕前，陪伴他也陪伴我們度過童年的是那永遠(yuǎn)不會老去的小頭爸爸和圍裙媽媽。但我們是在長大的，他們送走了我們的童年，又走進了另一群孩子的童年……就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日的帶給孩子們歡樂。
不記得是多少年前的事兒了，我捧著碗，碗里裝著滿滿的飯和菠菜。然后我就坐在小板凳上看《大力水手》，看著看著就入了迷，飯也忘了吃了。等大人們吃完了，收拾了碗筷，看見我碗里還沒動一點兒，不免就怒火中燒了，把我拎起來就要揍我，“看你還不吃飯”我連忙求饒：“我吃，我吃。”然后捧起碗來，把菠菜往嘴里塞，大人們見狀也就不再說什么了。我猜，那時的我必須是想，吃了菠菜后也變得很大力氣，把欺負(fù)我的大人們一拳打到天上去
小時候就是這樣，很傻很天真的相信動畫里的一切，還會為動畫片中主人公的命運著急。還記得看黑貓警長抓賊時激動到打翻碗的我，還記得看蠟筆小新跳舞時哈哈大笑的我，還記得因為東方神娃找不到母親而潸然淚下的我……那些記憶的碎片，拼湊出了我童年的日子。
回想起那些日子，當(dāng)時的想法真的是過于天真和幼稚了，但我依然感恩那些著迷動畫片的日子，那些為了能準(zhǔn)時守在電視前而撒謊說作業(yè)做完了的日子，那些被父母戳穿謊言后悲哀的日子。那些日子教會我很多，什么善，什么是惡，什么人在乎你，你就應(yīng)珍惜什么人
我們在成長，這是一個不爭的事實。我們不再每一天惦記《貓捉老鼠》中湯姆有沒有抓到杰瑞，不再關(guān)心有沒有什么問題能難倒一休，不再討論飛天小女警們有沒有抓到怪物或搶劫犯……最終，他們都將被我們遺忘在記憶深處，塵封在那也許永遠(yuǎn)也不會再觸及到的`地方。這么說來，這只是一段可有可無的記憶嗎？不，不是這樣的。沒有那段日子的存在，就不會有如今的我們，沒有那段著迷他們的日子，我們怎樣會相信正義能戰(zhàn)勝一切？沒有那段著迷他們的日子，我們拿什么去說服自我困難背后就是勝利？
感恩那些著迷他們的日子，那段無憂無慮，值得珍藏的日子！
心懷感恩的作文 篇3
人生于世上是伴隨著一顆感恩之心的，這是我在讀了《巴黎圣母院》后感觸最深的。在文中，我看到了諸多骯臟的品質(zhì)，但是，隱匿于其中的，還有一個叫做感恩的品質(zhì)被我察覺到了�！栋屠枋ツ冈骸返那楣�(jié)始終圍繞波西亞女郎愛斯美拉達(dá)，圣母院副主教克洛德.孚羅洛和敲鐘人伽西莫多展開。
善良美麗的愛斯美拉達(dá)因不忍心看到一個無辜者被處死，接受詩人甘果瓦作為自己的名義上的丈夫以保全他的性命;在刑臺上，他不計前嫌，在看到伽西莫多在烈日下受笞刑并因口渴而呼叫時，只有她為可憐的加西莫多送水到嘴邊。但是這樣的一個心地?zé)o比善良的女孩，最終卻被冠上女巫殺人犯的罪名并被判處絞刑。她是善與美的化身。克洛德副主教是個外表光鮮亮麗，內(nèi)心卻丑惡無比的人，他為了私欲讓伽西莫多劫持愛斯美拉達(dá);他出于嫉妒刺傷弗比斯卻嫁禍給愛斯美拉達(dá);他又因得不到愛斯美拉達(dá)的愛而處死她。
他是惡與丑的化身。伽西莫多是個外表丑陋內(nèi)心卻十分崇高的敲鐘人。小時候悲苦的命運讓他在接受克羅德的恩惠后盡全力幫助克洛德，聽從克洛德，即使克羅德是錯的。但是，后來他終于被愛斯美拉達(dá)感化了。
他分清了善與惡，美與丑，并在最后懲治了罪人克洛德。他是美與崇高的化身，他的美是無形的，但是確實絢麗的。感恩，這個聽起來容易做起來卻難得事，伽西莫多做到了。最初的最初，他認(rèn)為克羅德是自己世界里的神，于是一切都聽命于克洛德，只因為克洛德收養(yǎng)他，這樣的感恩之心實在讓人敬佩。
對比如今社會中更多的恩將仇報和有恩不報現(xiàn)象，真是讓人羞愧。人是有感情的動物，是有思維的'動物，這兩個特點是任何其他動物區(qū)別開，或者說超越其他動物。人本可以很善良，像愛斯美拉達(dá)，向被愛斯美拉達(dá)感化前的伽西莫多，以感恩之心，善良勇敢之心對人，記住別人的恩，收回向他人短處尋找的目光。但是，如今人們卻有更多的地方像克羅德——那個在人們眼中具有諸多骯臟品質(zhì)的人，為什么不銘記感恩呢?不懂感恩，就不能就大業(yè)。
記得以前聽過的一個成功人士在演講時曾表達(dá)的對自己老師的無限感恩之情，這樣的人能成功不足為奇。當(dāng)然，感恩是分很多類的。對于父母的感恩是無時不在的，因為我們的成長離不開他們的努力，即使在我們的成長過程中有與他們不合的時候，我們也應(yīng)盡量不做出讓他們傷心難過的事，畢竟百事孝為先;對于長輩和老師，也要滿懷感激之情，是他們給我們灌輸?shù)闹R，教授的技能改變了我們的命運，讓我們適應(yīng)社會，我們應(yīng)永記他們的恩情;對于朋友的恩情，要心懷感恩，朋友幫了忙，也應(yīng)記住還情，也許這會被認(rèn)為斤斤計較，但心懷感恩，友善對人總是沒有異議的;對于陌生人，他們幫助了我們，也許我們沒有機會直接報答他們，但我們可以通過實際行動將這種對陌生人的關(guān)懷傳遞下去，讓愛住進每一個人的心里，讓感恩裝進每一個人的心房。伽西莫多，《巴黎圣母院》中含有最復(fù)雜感情的人，他的感恩，他的崇高深深感染了我，讓我心中對感恩的理解又深了一層，我們應(yīng)心懷感恩，因感恩而快樂，在感恩中成長!
心懷感恩的作文 篇4
自古至今，世間仍流傳著一句老話：“醫(yī)者父母心�！庇行┤藢⒆晕胰康男难度氲缴钌罹鞈僦牟∪耍瑢⒆晕乙簧臅r間、精力和青春無怨無悔的灌入到公益事業(yè)，直到離開人世。
當(dāng)我在《奮發(fā)向上崇德向善》這本書中，讀到“醫(yī)生奶奶”胡佩蘭的故事時，被深深的感動了。胡佩蘭老人在畢業(yè)后，走上了一條長達(dá)70年的漫長從醫(yī)路。70年來每一天堅持堅持出診，風(fēng)雨無阻，從未間斷。老人還曾用心投身公益事業(yè)，是國內(nèi)年齡最大的志愿者。在20xx年2月10日晚，在鮮花、掌聲和淚水中，胡佩蘭老人獲選了“感動中國”年度人物，但她卻再也看不到這動人的一幕，聽不到這人生中最大的褒獎�！安∪丝赐炅�，回家吧……”這是老人留下的.最后一句話。從開始到最后，我仿佛身臨其境，我的心一向被故事牽動著，感動著。
我想：“人活著，是為了自我，為了證明自我的價值。胡佩蘭老人將自我的一生，獻(xiàn)給了病人，這般不求回報，無私奉獻(xiàn)的精神，深深值得我們每一個人尊敬！學(xué)習(xí)！”就當(dāng)我沉醉于故事中時，有兩個字忽熱跳進了腦海里——老師！��！我恍然大悟，老師不也擁有著這種無私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)嗎？如果沒有老師的悉心栽培，知識從何而來呀。當(dāng)我們進入到恬靜的夢鄉(xiāng)時，不正是老師還在臺燈下不知疲倦的批改這作業(yè)、試卷嗎？當(dāng)我們遇到挫折，躊躇不前時，不正是老師給予我們肯定的目光嗎？當(dāng)我們與老師頂撞時，不正是老師無數(shù)次的包容嗎？當(dāng)我們不思進取時，不也是老師苦口婆心的勸導(dǎo)嗎？是的，是老師。老師像辛勤的園丁，培育著桃李；老師像紅燭，燃燒自我，照亮我們；老師像春蠶，默默無聞，無私無畏。
這時，往事如潮水一般涌現(xiàn)出來……上課鈴聲響了，鬧哄哄的教室里，班干在講臺上努力的維持紀(jì)律，但是起不到一點效果�！傲_老師來了！”不知是哪位同學(xué)大喊一聲，原本像菜市場一樣的教室瞬間鴉雀無聲。羅老師走進教室，眼神透露出了失望�！澳銈円呀�(jīng)是六年級的大哥哥大姐姐了，道理也就應(yīng)懂。同樣的問題我不想在說第二次。上課了，我聽到的就應(yīng)是書聲朗朗，而不是吵鬧聲，這像是六年級的樣貌嗎？我們那里是教室不是菜市場！那里是學(xué)習(xí)的地方！”羅老師說，班里安靜得連根針掉在地上都聽得見。這一節(jié)課，我們不僅僅失去了知識，也失去了老師的信任。過后，我們依舊死性不改，完全將老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)，可羅老師一向在寬容我們，為我們付出。
船沒了漿就劃不動，花沒了綠葉再美也沒有。病人沒了醫(yī)生有病不能治，就像我們沒了老師就沒有了知識，沒有父母，就沒有了家。
醫(yī)者為了病人獻(xiàn)出了一顆心的付出，老師為了學(xué)生也獻(xiàn)出了一顆心的付出。我們都該珍惜每個愛我們的人為我們的付出，我們就應(yīng)學(xué)會回報，回報每一顆為我們付出的心。
這篇六年級作文，在文章最后點明主題，起到了畫龍點睛的作用。
心懷感恩的作文 篇5
每一天飯做好后，父親就趕緊去叫奶奶。天天都是這樣，而且是每頓飯都去叫，只到有一天奶奶要求自我做飯，說是她自我做飯隨便些，什么時候餓了什么時候就能夠做了吃，父親便不再說什么，還給奶奶搬了袋米過去，我看著父親，不明白他為何要這樣做。只到有一天……
那天早飯之后，我夾著一片菜葉說真難吃，父親便說我奶奶那個時候哪吃過菜，完全就是艾蒿草，有時甚至還過樹皮。聽了這話，我頓時明白，父親為奶奶所做的一切都是為了感恩。我們都就應(yīng)學(xué)會感恩，因為父母尋我們無私的關(guān)愛而感恩，因老師的教誨而感恩，因朋友的幫忙成感恩。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我要感恩，感恩我的老師。
不知是哪個花開的時刻，悄悄地，悄悄地，我們——二十一世紀(jì)的接班人就來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原先是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的`樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福��！于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。當(dāng)我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進呀；當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時，他們在鼓勵：成功是從那里起步的；當(dāng)我們悲傷時，他們在安慰：同學(xué)們振作起來呀！多少個難忘的日子呀！是您——光榮的人民教師，讓我們學(xué)會如何應(yīng)對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表此刻日常生活中的點點滴滴。如：課堂上，一道堅定的目光，下課后，在走廊里看到了老師，一聲禮貌的“老師好”，放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這些都是對老師的感恩。
所以，只要擁有一顆真誠的心，一顆感恩的心，生活就會在我們的感恩中變得更加完美
心懷感恩的作文 篇6
青春是春天清晨新抽嫩葉上的滾滾露珠，晶瑩剔透，純潔完美，卻又如此短暫，在太陽升起后煙消云散。
青春，在荏苒時光中學(xué)會珍惜。
李大釗曾說，青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。青春是人生中最好的韶光，我馬不停蹄的追趕。即使是寒冷的早上，酣睡的我，也像一個士兵，聽到寢室催促起床哨聲，立刻一把掀開被子，抓起昨夜準(zhǔn)備好的衣服，迅速就位。刷牙的時候還不忘默記單詞。不虛度光陰。在小跑中奔進教室，誦讀開啟我一天的學(xué)習(xí)之旅。各種季風(fēng)洋流新視野，宗教改革之乎者也還有characteristic，教室里熱鬧起來。青春是奔跑的琴鍵，節(jié)奏越快，越顯得行云流水，躊躇滿志。
青春，在迷茫中學(xué)會自信。
青春的我承受著即將來臨的高考的壓力，壓力越遙不可及，越手足無措；青春的我體驗著友誼的悲歡離合，可能是因為沒有和好伙伴一齊去上廁所，她的態(tài)度就會360度大轉(zhuǎn)彎；青春的我承載著父母的`關(guān)懷老師的殷切期望，懷著對完美未來的憧憬，恨不得一下子長大享受大學(xué)生自在，卻又被發(fā)下來的一張張試卷壓榨著，鮮紅的分?jǐn)?shù)向我咆哮著，努力和回報不成比例的淚水懺悔著。我的青春是迷茫的。
但是，誰的青春不迷茫？不迷茫的是青春嗎？郭小四說過，生活不是林黛玉，它不會因為你的多愁善感而風(fēng)情萬種。
我的青春就應(yīng)是自信的。
自信的源泉滋潤著夢想之花，它一遍遍地在夢中呼喚我，只有自信，你才能走向成熟的人生。是啊，青春就是要大膽嘗試！迷茫不可怕可怕的是心的墮落！青春的資本就是一無所有就是無所畏懼！遇到學(xué)習(xí)上的攔路虎，不退縮，向身邊的同學(xué)請教，尋求老師的啟迪，探訪柳暗花明又一村。失敗了，我告訴自我不氣餒，失敗是成功的兒子，收拾情緒繼續(xù)上路。勇于追夢，勇于挖掘自我的潛質(zhì)，不辜負(fù)青春。
我的青春就應(yīng)是熱血的。
那是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿�？戮膀v的青春是為了沈佳怡便熱血的愛上了學(xué)習(xí)，而我的青春也是這般的熱血。寢室里我挑燈夜讀，聽著同寢生的呼吸聲，也會疲倦，就像這燈光只有持久的充電才有飽滿的力量。光榮在于平淡，艱巨在于漫長。但在這是我所做的并不是關(guān)掉燈仰頭就睡，我會輕輕下床洗一把冷水臉，在漫漫黑夜里繼續(xù)奮發(fā)圖強。我想給我的青春留一個沒有遺憾的遺憾。每當(dāng)這個時候，我的理想我的堅持就會幻化成熾熱的太陽，照耀在我的頭頂，比燈光要閃耀一萬倍。
每個人的青春都有著自我的符號。我的青春就是那高山上的雪蓮，它生存的嚴(yán)酷環(huán)境，折磨攀登者，卻也鍛煉著我。感恩青春，這便是青春贈與我最美的禮物。
心懷感恩的作文 篇7
你有想過嗎？每當(dāng)別人幫助你時，你有懷著感恩的心嗎？在生活中，有許多人都會幫助你，但是，我們應(yīng)該要感謝幫助我們的人，不過，在生活中，并不是只有人們幫助我們，像水、草、花、樹等等，也都在幫助我們，讓我們的空氣新鮮，也讓大地有著五彩繽紛的衣裳，這些大自然的萬物，都一直幫助著我們。
每當(dāng)走進花園，花朵的香味幫我把我的煩惱拋到九霄云外，穿著白色衣服的白合，邀請了蝴蝶、蜜蜂來作客，請他們一杯獨一無二的花蜜，幫助昆蟲們有食物吃，花園里的昆蟲們，為了要答謝花朵，紛紛唱起“感恩的心”這首歌，花朵聽了很高興，便一一的綻放花瓣，牽�；ù蜷_大喇叭吹奏，整個花園馬上變的很熱鬧。
山上的風(fēng)景，讓我心曠神怡，尤其是山上的水，這些水與水溝的.水簡直是天壤之別。山上的風(fēng)景讓我知道美麗的山上風(fēng)景如何畫，也幫我舒解壓力，所以，我很喜歡來到山上。
我們雖然無法做什么來感謝，不過，我們可以保護大自然的萬物，不要破壞，這樣也可以代表對大自然的萬物感謝。
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