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懂得感恩的作文400字合集七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的懂得感恩的作文400字7篇,歡迎大家分享。
懂得感恩的作文400字 篇1
小草感謝陽光給它帶來生命;魚兒感謝河流讓它自由游蕩;高山感謝大地讓它高聳入云;我感謝父母為我付出了一切。
那一年夏天,我生病了。爸爸媽媽很著急,以為我發(fā)高燒了,就給我吃退燒藥,但不管用。媽媽又給我扎手指抽血,我就一直哇哇大哭,爸爸實(shí)在看不下去了,著急的說:“快去醫(yī)院吧!”媽媽說:“你們先去,我馬上跟去!卑职旨彼衮T車帶我去了婦幼,馬上又給媽媽打電話。醫(yī)生說我得了支氣管炎,需要馬上住院。爸爸媽媽四個(gè)星期都在醫(yī)院里陪著我。
我要什么都滿足我,這次住院一共花了兩千多塊。這可是爸爸媽媽兩個(gè)月的工資啊!晚上我睡覺了,媽媽摸著我的頭,嘆了口氣,對爸爸說:“看她之前難受的樣子,我的'心像被針扎一樣!”爸爸搖了搖頭,說:“我真想替她去受罪!
聽著這些話,我的眼圈濕潤了。心里想:我一定要好好報(bào)答他們。他們掙錢很難,卻為我全都付出了。
現(xiàn)在看著他們那雙粗糙的手,飽經(jīng)挫折的臉,我心里非常難過。我要努力學(xué)會(huì)感恩,努力報(bào)答他們,沒有他們就沒有我,是他們給了我生命,是他們把我從小養(yǎng)大。我要讓父母有個(gè)安樂的晚年!
懂得感恩的作文400字 篇2
一個(gè)懂得感恩的人,一定是一個(gè)具有良好修養(yǎng)的人,一個(gè)真誠待人的人。感恩是一種能力,更是獲得能量與能力的途徑。
用感恩的心去工作,你就不會(huì)產(chǎn)生抱怨;用感恩的心去工作,你就不會(huì)感到乏味;用感恩的心去工作,你不會(huì)在困難面前退縮;用感恩的心去工作,你會(huì)覺得工作是為自己;用感恩的心去工作,你在受到批評時(shí)就不會(huì)感到委屈;用感恩的心去工作,你才能真正做到嚴(yán)以律己寬以待人。
讀過《不要報(bào)怨工作》一書,在內(nèi)心經(jīng)受了很大震撼和一次洗禮。它讓我知道人生中最重要的三件事就是用寬容的心對待世界,對待工作和生活,用快樂的心創(chuàng)造世界,改變生活;用感恩的心去工作和生活。有人說:“所謂幸福,是有一顆感恩的心,一個(gè)健康的身體,一份稱心的工作,一個(gè)深愛你的人,一幫與你同舟共濟(jì)的同事!币痪湓俸唵尾贿^的話語,卻是多么的溫馨和幸福。
請相信:給你磨練的.人,就是給你恩惠的人;給你痛苦的人,就是給你快樂的人;給你批評的人,就是給你成長的人;給你失落的人,就是給你榮耀的人。擁有一顆感恩的心,你的生命就會(huì)充滿溫馨;長存一顆感恩的心;你的靈魂就會(huì)更加純凈!感恩是美德也是一種智慧,能成就生命和事業(yè)的輝煌!
懂得感恩的作文400字 篇3
《忠犬八公的故事》你們看過嗎?看過的人一定會(huì)說:“小八真懂得感恩!”。
電影的主角是一只名叫小八的日本秋田犬。它在托運(yùn)過程中意外走失,遇到了帕克先生收養(yǎng)。小八聰明懂事,得到了帕克先生全家的喜愛。
帕克先生天天坐火車上班,小八就送帕克先生到車站,傍晚五點(diǎn)又準(zhǔn)時(shí)在那兒接帕克先生下班,做他的保鏢。
天有不測風(fēng)云,忽然有一天,帕克先生在工作中去世。但是小八不知道帕克先生永遠(yuǎn)回不來了,它還是每天傍晚五點(diǎn)來接帕克先生。這一等就是十年,直到它生命的最后一刻。
當(dāng)看完這部電影時(shí),我早已是淚流滿面。狗雖然不會(huì)說話,但它會(huì)用自己的一點(diǎn)一滴的行動(dòng)來報(bào)答主人的`感恩之情。那我們?nèi)祟惸?我們更?yīng)該懂得感恩!要對爸爸、媽媽感恩,感謝他們養(yǎng)育了我們,關(guān)心我們的成長。要對老師感恩,感謝他們教會(huì)了我們知識,教我們做人的道理。要對所有關(guān)心我們成長的人感恩。哪怕你跌倒了別人把你扶起來,你再說一聲“謝謝!”,那也是一份感恩啊!
懂得感恩的人生活才會(huì)幸福!懂得感恩的學(xué)生才是好學(xué)生。我要把感恩融入我的生活中!
懂得感恩的作文400字 篇4
沒有感恩就沒有真正的美德!R梭
有一個(gè)人,她平?偸俏⑿Υ,眼睛水靈靈的,一張瓜子臉,頭發(fā)長長的。她是我的好朋友。她會(huì)如影隨形的伴我去上學(xué),指導(dǎo)我做作業(yè)。陪著我玩棋、打羽毛球……我十分敬佩她,這個(gè)即溫柔體貼又漂亮的.人,她就是——我親愛的媽媽。
學(xué)習(xí)上媽媽是我的導(dǎo)航燈,生活上她是我的指路人。
一次早晨,電梯不能用,只好走黑乎乎的樓道。我和媽媽匆忙地走出家門口,被眼前一團(tuán)黑黑的東西嚇到了。媽媽趕緊開燈,發(fā)現(xiàn)是一位老奶奶,媽媽從驚嚇中轉(zhuǎn)為微笑地說:“老人家,這么黑不開燈看不見路多危險(xiǎn)。”慈祥的老奶奶說:“我夠不著!崩夏棠屉p手緊握扶手,腋下夾著拐杖,肩上背著個(gè)大包,媽媽說:“您怎么能一個(gè)人下樓呢?我扶您下去吧!”老奶奶邊倒著走邊說:“我自己可以慢慢走!崩夏棠淘偃妻o,媽媽只好把老奶奶的包接過來,老奶奶激動(dòng)地說:“謝謝!眿寢屨f:“不用謝,我把包放門衛(wèi)那!币?yàn)槲亿s時(shí)間,就先下樓了,媽媽肩上背著書包和老奶奶的包,手上拿著錢包、傘,就像“一棵掛滿果實(shí)的果樹,”我立馬回過頭來,把書包和錢包拿走了。媽媽交代我要把路燈開著,讓老奶奶看得清樓道。路燈下,媽媽那樸實(shí)、善良的品格深深地烙印在我心中。
在如水一般清澈的歲月里,媽媽讓我知道了做人要有一顆善良、樂于助人的心。媽媽的人格魅力已深深地扎根在我的心底,值得我學(xué)習(xí)、讓我敬佩。
懂得感恩的作文400字 篇5
有的人懂得了勤奮,有的人懂得了孝敬,有的人懂得了尊重,懂得了珍惜。我卻懂得了一個(gè)與眾不同的情義-感恩。在我蹣跚學(xué)步時(shí),是父母在一旁扶著;當(dāng)我的人生路崎嶇不平時(shí),是父母幫我走過坎坷;當(dāng)我學(xué)習(xí)壓力大時(shí),是父母給我端了杯熱茶;當(dāng)我受欺負(fù)時(shí),是父母為我們打抱不平。父母為我們付出了這么多,難到我們不應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩嗎?
那是冬季的一天,天氣冷極了,風(fēng)吹在臉上,就像刀割一樣。我剛走出校門,不由的打了個(gè)冷戰(zhàn),心里埋怨著:媽媽怎么還不來呀!“滴滴”我心中大喜:媽媽來了!“咦,你的手套呢?”媽媽驚訝的看著我。呀,糟糕了,手套被我落在教室里了。我不好意思地說:“媽媽手套被我落在教室里了!眿寢屨f:“你這個(gè)冒失鬼,來,把媽媽的手套帶上吧!”“謝謝媽媽!甭飞,我的'手暖和極了?粗鴭寢尩氖直淮档耐t,我有些心疼,便對媽媽說:“媽媽,你把手套帶上吧!”“傻孩子,媽媽不冷!贝笕说氖侄疾慌吕浒桑蚁?傻搅碎T口,我才發(fā)現(xiàn),媽媽的手冷的連鑰匙都拿不住了。我問媽媽:“媽媽你為什么說手不冷呢?“孩子你的手沒凍著吧!你下午要寫作業(yè),手凍著了,就寫不了作業(yè)啦!蔽衣犃耍瑴I水奪眶而出。
是這次經(jīng)歷,讓我理解了母親的愛。讓我學(xué)會(huì)了多一份關(guān)懷,少一份埋怨。多一份感恩,少一份厭惡。
懂得感恩的作文400字 篇6
教師,是一個(gè)多么神圣的字眼。他們培育了一代又一代的人才:科學(xué)家,文學(xué)家,作家,博士……他們這樣不求回報(bào)地付出,的確是非常令人敬佩。
老師是辛勤的.園丁,我們就有一個(gè)我敬佩的語文老師。她是我們學(xué)校數(shù)一數(shù)二的好老師。有一次,我有一道題想了好久還是不會(huì)寫。然后,裴老師看見了就問我怎么了,我說:“我有一道題想了好久還是不會(huì)寫”。裴老師就走過來吧這道題的結(jié)題過程講了一遍,可我太笨了。裴老師講了兩三遍我才聽懂。裴老師真是一個(gè)非常好的老師。
裴老師有時(shí)候還會(huì)跟我們開開玩笑,每當(dāng)那時(shí),我們的教室里就會(huì)笑聲不斷,笑聲一直"飛"出窗外,消失在空中……那時(shí)的我們多么想讓時(shí)間過得慢一些呀!讓我們和老師永遠(yuǎn)停留在那一刻!裴老師,是一位出色的靈魂工程師,沒有辜負(fù)人名的期望,培養(yǎng)出了一批又一批革命事業(yè)的接班人。她像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;像春蠶,奉獻(xiàn)了自己,裝飾了別人;像粉筆,犧牲了自己,留下了知識;像園丁,。不辭勞累,培育了小花。老師,辛苦了!我們要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望,以優(yōu)異的成績報(bào)答您的恩情!在金色的九月,我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。在這里,我要說一聲:"裴老師,謝謝你!"
懂得感恩的作文400字 篇7
在你生活中,你一定有許多想感恩的人吧,我也不例外,但我最想感謝卻是我的同桌小李。
小李長著大眼睛,小嘴巴,大圓臉,還有挺鼻梁。我和小李是特別好的朋友,平時(shí),他很照顧我,如果我有什么困難,他就會(huì)挺身而出,可有一次,我倆卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小事差點(diǎn)鬧翻了。
那天早上,我風(fēng)風(fēng)火火地來到學(xué)校,是因?yàn)槲乙业綃寢尳o我買的新水筆,它不僅很漂亮,還很貴呢!可是我翻來覆去都找不到它這時(shí),小李來了,他一過來,我就把他的`書包搶了過去,正當(dāng)我要翻開檢查時(shí)候,小李一把奪回他的書包,大聲的喊:你真是的!,拿我書包干啥?檢查有沒有我的水筆!我強(qiáng)詞奪理。我沒拿你的水筆!他憤憤不平地說。
課上,林老師給我們測驗(yàn),可是當(dāng)我做到應(yīng)用題要用橡皮時(shí),卻發(fā)現(xiàn)我找不到我的橡皮了,真是屋漏又逢連天雨啊!這時(shí),小李發(fā)現(xiàn)了我的窘態(tài),熱心地將他的橡皮悄悄遞給了我。我充滿感激的看向他,他卻低著頭假裝什么也沒發(fā)生地繼續(xù)做著卷子。
放學(xué)了,我回到家后,發(fā)現(xiàn)那支水筆靜靜地躺在我的書包側(cè)袋里,我真是個(gè)馬大哈!沒有搞清楚就冤枉了小李,太不應(yīng)該了!
第二天,到學(xué)校的第一件事就是去向他道歉:小李,對不起,我昨天冤枉你了。他聽了我的道歉,跟我說:沒事沒事。以后請你查清楚情況再責(zé)怪別人。我們還是好朋友,這點(diǎn)小事不足掛齒。小李的大度值得我學(xué)習(xí),我也很感恩能夠有這樣一位好朋友。
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