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【精選】學(xué)會(huì)感恩作文400字集錦六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì)感恩作文400字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)會(huì)感恩作文400字 篇1
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)這熟悉的旋律回蕩在耳邊,我就想說"感恩之心,人人皆有,讓我們一起去學(xué)會(huì)感恩吧。"
感恩老師。因?yàn)樗麄兪谟枘阒R,是他們讓我們從一個(gè)無知的小孩成長為一個(gè)懂事的青少年,從教會(huì)我們讀懂書本上的每一個(gè)漢字,每一行句子,到讓我讀懂社會(huì)這本無字天書,多少個(gè)清晨和夜,多少滴汗水和淚水,多少上操勞累,和期待,一切盡在那三尺講臺上表達(dá)著,傳遞著,老師給了我們春的溫暖,夏的`清爽,秋的沉思,冬的嚴(yán)寒。
感恩父母。父母從我們一開始的呱呱墜地到牙牙學(xué)語,給予了我們許多愛和心血,而我們則認(rèn)為是理所當(dāng)然的,在家里把父母當(dāng)奴隸,衣來伸手,飯來張口,當(dāng)“皇帝”。而父母則任勞任怨,我們是不是要回報(bào)一下他們;貓(bào)不是要等到父親節(jié)或母親節(jié),在平常生活中,就應(yīng)該實(shí)行。母親在做家務(wù)活時(shí),我們應(yīng)該接下她手中的任務(wù),并說:“媽媽,到一旁休息去吧,家務(wù)活我來做!备赣H在熬夜工作時(shí),我們應(yīng)該沖好一杯咖啡,送到他的辦公桌旁,說:“爸爸辛苦了,喝杯咖啡,提一下神,再工作也不遲!
感恩朋友。是朋友在我們困難之時(shí),伸出援助之手。是朋友在我們犯錯(cuò)的時(shí)候,及時(shí)提醒,不至于釀成大禍。是朋友在我們沮喪的時(shí)候,給我們動(dòng)力和鼓勵(lì)。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗。感恩無處不在,讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧!
學(xué)會(huì)感恩作文400字 篇2
可能是面臨畢業(yè)的原因,不知怎么總有那么一點(diǎn)點(diǎn)的傷感,總想對同學(xué)們說些什么。解釋些什么。正的孩子們,當(dāng)年少的你們一次又一次讓老師失望、傷心。當(dāng)你們?yōu)榱颂颖芘u而編造出一個(gè)又一個(gè)謊言時(shí),當(dāng)你們?yōu)榱死蠋煹囊淮呜?zé)備而耿耿于懷,憎恨老師時(shí),當(dāng)你們只顧埋怨老師的嚴(yán)厲苛刻時(shí),當(dāng)你們僅為一次較多的作業(yè)而對老師惡言相向時(shí),你們難道不是正在把一盆冰涼的水無情地潑到老師們一顆顆滾燙的心上?
老師們?yōu)榱税衙恳还?jié)課上得更生動(dòng)、精彩,千方百計(jì)地充實(shí)自己,探索教學(xué)藝術(shù);為了讓我們更好地理解社會(huì),走向社會(huì),用多年積累的經(jīng)驗(yàn)與你們交流;為了幫助你們改正錯(cuò)誤,我們不斷探索,希望找到既能教育你們,又不會(huì)損傷你們自尊自信的方法。我們用自己的一言一行,一舉一動(dòng),詮釋了“學(xué)高為師,身正為范”的全部內(nèi)涵,我們用自己無私的愛心,幫助你們揚(yáng)起人生的風(fēng)帆。
同學(xué)們,你們應(yīng)當(dāng)記。簾o論是溫馨的鼓勵(lì),還是嚴(yán)厲的批評,那都是老師滿滿的愛與關(guān)心。
為此,當(dāng)老師批評教育你們時(shí),我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真傾聽,懷著感激之心接受教導(dǎo)并認(rèn)真反省自己的.過錯(cuò);你們還應(yīng)當(dāng)心平氣和地同老師交流、溝通,暢談自己的想法。
給你們生命的是父母,給你們智慧的卻是老師。當(dāng)提到這一生中值得感恩的人,請不要忘記你們的老師。
同學(xué)們:請懷揣你的感恩之心去面對每一位老師,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)感恩,微笑著接受每一次老師的教導(dǎo),用我們赤熱的心去迎接老師們同樣赤熱的愛!
學(xué)會(huì)感恩作文400字 篇3
小草感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧欀某砷L。蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空賜予它展示自己的舞臺。高山感恩大地,因?yàn)榇蟮亟o予它高聳的身軀。我要感恩在生活中給予我一切的人,更要感恩給我上了一節(jié)特別的課的一位收破爛的叔叔。
暑假的一個(gè)中午,烈日炙烤著大地,知了在自己的安樂窩中不停地訴苦:“熱啊!熱!”小狗沒精打采地趴在樹下,耷拉著腦袋吐出了舌頭。
我冒著火辣辣的陽光從家里走出來,是為了幫媽媽買一包鹽。我一邊走一邊埋怨:“這什么天氣呀,真熱!”走到了小區(qū)門口,當(dāng)我準(zhǔn)備開門時(shí),一位衣衫襤褸、骨瘦如柴的收破爛的叔叔,手里提著許多廢品在艱難地走到門口,準(zhǔn)備出去。看到這一幕,我想到了媽媽教導(dǎo)我要在別人遇到困難時(shí)伸出援助之手去幫助別人。當(dāng)收破爛的叔叔正準(zhǔn)備去開門時(shí),我快步向前走,把門推開,讓他先出去。忽然,他轉(zhuǎn)過身來,微笑地說:“謝謝!”我看到他的衣服已經(jīng)濕透了,豆大的汗珠從布滿著幾絲皺紋的`額頭上滴落下來,那布滿青筋的手讓我大吃一驚。當(dāng)我準(zhǔn)備說聲不用謝的時(shí),我看到他那飽經(jīng)滄桑、高大的身影已經(jīng)在我眼前漸漸消失……我靜靜地站在那里,回想起剛才那位叔叔的一舉一動(dòng),那一刻,深深地震撼著我。是他,讓我學(xué)會(huì)了感恩,讓我學(xué)會(huì)了在別人幫助你時(shí)發(fā)自內(nèi)心的說聲謝謝!是啊!在生活中,多一聲謝謝,多一些真誠;在社會(huì)上,多一聲謝謝,多一份和睦;在學(xué)習(xí)中,多一聲謝謝,多一份友誼!讓我學(xué)會(huì)感恩吧!
學(xué)會(huì)感恩作文400字 篇4
今天老師宣布了“感恩”主題的征文后,沒想到,底下竟是異口同聲的“不寫!”,老師追問理由,“沒時(shí)間”……老師無言,我也默然。我不知道這算不算是對老師的抵觸,這算不算是超級自我的幼稚,這算不算是不懂得感恩的無知。
我的作文寫得并不好,可是今天我有一種沖動(dòng),一種想要寫篇好文章的沖動(dòng)。不是想嶄露頭角,也不是想獲得榮譽(yù),只為老師那一瞬的無奈眼神,只為后來老師語重心長的`話語……
在我記憶的倉庫中,一直珍藏著這樣一個(gè)小故事:從前,有一個(gè)人乘船渡江,不想風(fēng)大浪高,把船打翻了,那個(gè)人像一片樹葉般在江中漂流了許久,但最終他還是幸運(yùn)地爬上了岸。他上岸后的第一件事便是跪在沙灘上遙拜他的師父。他說是師父硬把并不喜歡游泳的他教成了水手,是師父拯救了他的生命!其實(shí),我并不知道后來發(fā)生了什么,但我猜想:那個(gè)懂得感恩的上岸人一定成了很有出息的人,他的師父當(dāng)然也會(huì)受到更好的優(yōu)待……
其實(shí),如果我們都能像那個(gè)上岸人一樣,不抱怨風(fēng)浪,不哀嘆命運(yùn),時(shí)時(shí)刻刻牢記著曾經(jīng)默默幫助過我們的那些人,我想就不會(huì)再有老師課堂上的無助;不會(huì)再有爸爸媽媽的傷心和失望;更不會(huì)再有人說“父母心在兒女上,兒女心在石頭上”了……
同伴們,朋友們,讓我們慢慢剝落滿身的稚氣,學(xué)會(huì)為他人付出,懂得向那些有助于你們的人回報(bào),讓我們一起在感恩中成長吧!
學(xué)會(huì)感恩作文400字 篇5
9月10日教師節(jié),這是一個(gè)屬于老師的節(jié)日。
老師,就像一個(gè)太陽,溫暖照耀著我們這些幼苗;老師,就像一只春蠶,即使在生命的最后一刻仍在繼續(xù)吐絲結(jié)繭;老師,就像一只蠟燭,默默燃燒自己,照亮他人前進(jìn)的道路。
老師,是您帶領(lǐng)我們在浩瀚的書海遨游,是您給了我們無窮無盡的智慧與知識。老師教給我們的知識,教給我們的人生道理,是我們怎么也數(shù)不清的。老師多么偉大啊!
20xx年9月1日,我們正式成為小學(xué)生。在這一天,金老師走入了我的生活,她教我們讀書寫字,教我們許許多多的人生道理;是她,讓我從一個(gè)性格孤僻內(nèi)向的女孩成長為性格開朗活潑的女孩。在班級中,我認(rèn)識了那么多的同學(xué),擁有了那么的好朋友。我真幸福!
在我的`生命中,老師與父母一樣重要。父母給了我生命,而老師卻給了我靈魂。老師在我心中,是最無私,最慷慨的。沒有老師,就沒有我們。
老師,您辛苦了!在這個(gè)金色的日子里,我要把我對您的感激之情化為最簡單但卻最真誠的幾個(gè)字:老師,節(jié)日快樂!
學(xué)會(huì)感恩作文400字 篇6
時(shí)今當(dāng)下,許多人把感恩二字掛在嘴邊,可是當(dāng)真正行動(dòng)起來,卻總是把感恩二字扔在腦后,所以感恩并不是隨便說說的,我們應(yīng)該為之作出行動(dòng)。
有這樣一則故事:一對夫婦養(yǎng)育了兩個(gè)小孩,第一個(gè)孩子,認(rèn)為生我養(yǎng)我是父母的責(zé)任,不思進(jìn)取,最終一事無成,流落街頭。第二個(gè)孩子,心懷感恩之心,認(rèn)為自己應(yīng)該努力學(xué)習(xí)回報(bào)父母,最后學(xué)業(yè)有成,并陪伴父母過上了自給自足的幸福生活。同樣的父母,同樣的環(huán)境,可為什么結(jié)局相差這么大呢?原因就在于他們其中一個(gè)人無感恩之心,一個(gè)卻心懷感恩,由此可見懷有感恩是很重要的。它關(guān)乎到我們?nèi)蘸笕松牧⒆闩c成敗。
當(dāng)然,光有感恩之心還是不夠的,更重要的是會(huì)感恩。
“會(huì)去感恩”。沃爾特·席格曾經(jīng)說過,空想是沒有用的,重要的是在想的基礎(chǔ)上付出行動(dòng)。同理,感恩不在于想怎么去感恩,而在于正在做什么去感恩,因此只要有實(shí)際的行動(dòng),就比虛擬的空想強(qiáng)得多。
“會(huì)感恩”。重在知道感恩的方式,舉個(gè)例子,你的感恩對象是個(gè)有錢人,那你就不能拿財(cái)物來表達(dá)自己的`感恩之心,因?yàn)閷λ麄儊碚f,物質(zhì)上的感恩,已是司空見慣,不足為奇。所以你就要提前考慮好感恩對象的家庭背景和自己的這份心意,對方是否能真正領(lǐng)會(huì)到。
當(dāng)然從學(xué)習(xí)感恩到學(xué)會(huì)感恩,還有很長的路要走,這是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的。讓我們每一個(gè)人都能學(xué)會(huì)感恩、踐行感恩,做一個(gè)懷有感恩之心的人!
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