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感恩作文

感恩的作文600字

時間:2024-10-29 14:54:35 感恩作文 我要投稿
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【熱門】感恩的作文600字錦集五篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的感恩的作文600字5篇,歡迎大家分享。

【熱門】感恩的作文600字錦集五篇

感恩的作文600字 篇1

  師愛,如冬日陽光;師愛,如旱季甘泉;

  師愛,如春風(fēng)化雨;師愛,如暗夜明燈。

  有多少師愛,就有多少種教育的技巧;老師的愛,也是另一種無私的愛。

  張老師我是張依寧,在這一年里我就是幼苗、花朵,您就是陽光、雨露總是給我無邊的慈愛,使我由幼稚的蒙童變成了德智體全面發(fā)展的學(xué)生。我要寫作文時,總是一頭霧水,不知從何下筆,你就耐心的給我講如何開頭,如何敘述,如何結(jié)尾,細(xì)心的給我修改,經(jīng)常在課堂上給我們朗讀優(yōu)秀的范文,鼓勵我們多看課外書,對我們的每個小小的進(jìn)步都表揚(yáng)鼓勵,使我寫作文的興趣被充分的調(diào)動了起來,我的作文寫得比以前進(jìn)步多了。我有粗心的毛病,你就經(jīng)常提醒我改正,讓我從小事做起,逐漸改掉缺點,連爸爸媽媽都說我比以前進(jìn)步多了。這里面有您付出的多少心血呀。

  老師,為了我們的成長進(jìn)步,你總是無私的付出,想把我們都培養(yǎng)成對國家對社會有用的人。在您和風(fēng)細(xì)雨般的教誨洗凈了我幼小靈魂的塵埃。這便是靈魂的工程師,將所有尚處制作的心靈天平悄悄擺正;愿做明鏡,高懸于稚嫩的心靈上方,把瑕疵顯照。

  人的一生,不需要太多的指點和安排,然而恰到好處的幾筆勾勒,足以讓靈魂受益終生。良師,在長長的人生畫卷上,注定會書寫濃墨重彩的一筆。當(dāng)我們還是小孩子時,我們懵懂又好奇,我們的思考有著很多突如其來的.閃亮,需要溫暖的呵護(hù)和幫助。啟發(fā)誘導(dǎo)都不必多言了,在孩子們思想火花迸發(fā)的剎那,老師溫柔地助燃。

  漫漫求學(xué)路上,總會有良師給我們以有力的扶持和幫助。如同冬日暖陽,在嚴(yán)寒肆虐之時降臨,于是整個生命充滿溫暖,在冷漠的河床中唱響生命之歌的恢弘樂章。這,便是良師的力量。

  最后我想對您說:您一定要保重身體,我和同學(xué)們一定會努力學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的中學(xué)生。

感恩的作文600字 篇2

  感恩的花,開在繁華的路上,無需繁華的外表,心靈深處的感恩之花,靜靜地開放——題記

  繁華的人們來往,感恩的花柔和明亮;貞浧痖_學(xué)的過往,任那一幅幅圖像的浮現(xiàn),任思緒的拍打落在記憶的礁石,任感恩的花,蘇醒。

  在軍訓(xùn)中脫下稚嫩的外衣添上成熟的顏色。那時陌生的新面孔已變得越來越熟悉,他們在困難中變得堅挺,在問題中培養(yǎng)友情,在失敗前永不言棄。要感恩,遇見了全新的自己,以及特別的情誼,就在繁華的路上,感恩的花,開的柔和明亮。

  繁華的環(huán)境依舊,感恩的花十里飄香。

  在教師食堂中的每一寸時光,都值得珍藏。站在春雨軒中的,依舊是老師的面龐,黃昏的燈下,銀光閃閃的刀叉旁,面帶紅潤的光,上一堂烹飪課。每一個步驟,每一份材料,都反映著老師悉心的教導(dǎo)。每一份慈愛,都壓在棗泥中,每一份耐心,都和在豆沙里。小組中工具的傳遞,代表著心有靈犀的默契。每個人任務(wù)的的配合,預(yù)示著同學(xué)們密不可分的`勤懇……當(dāng)菜品完成時,冒著熱騰騰的氣。我們吃著,笑著,對同學(xué)們,也對老師。聞著那魂牽夢繞的氣息,讓感恩的花香飄十里。

  繁華的青春流過,感恩的花永不凋零。

  伴隨著青春無聲的流逝,伴隨著浮華的塵埃落定。身邊來過許多人,又離開了許多人。身處嶄新的環(huán)境,又遠(yuǎn)離了舊時的記憶。而對于所有人,這段記憶不會泯滅。父母見證了我的成長,我的一切。用他們愛的清泉去澆灌。其中有嚴(yán)厲的,有溫暖的。這一切都是那樣不凡。憔悴了他們的面龐,花白了他們的頭發(fā)。就算,時光年輪的不停,就算,流年的印記搖櫓,就算,日月的腳步永駐;就算那年華的花朵受盡了摧殘,卻仍然盛開,永不凋零。

  站在繁華的路上,浸在無盡的思緒中,嗅著飄來的香,輕輕地,在路上,綻放心中的感恩之花……

感恩的作文600字 篇3

  “人生如逆旅,我也是行人”,在青春歲月中,感恩,或許是邂逅自己最美姿態(tài)的最好方式。

  ——題記

  感恩,或許如春風(fēng)一般,輕輕替我翻閱著這一本厚而晦澀難懂的書,我的手剛觸及在歲月中迷失本色的書頁,書頁卻停止了翻動,一張書簽從泛黃的樹葉中露出來,仿佛在等我喚醒這段朦朧奇緣。

  書中正寫著“桃之夭夭,灼灼其華",詩中之人美得讓人心動。清新淳樸的詩句,卻映照了一幅美人如花。這時,我感恩時光讓我邂逅這本書,讓我如臨女子盛裝出嫁般美好。極具感染力的詩句,讀來就如喝了一杯濃濃的醇酒,讓人在滿口余香中感受美的誘惑?梢韵胂螅娊(jīng)中的女子竟可以如此明艷,我感恩《詩經(jīng)》讓我欣賞如此雅而不俗的句子,讓我見識這面若桃花的姑娘。沒有戴望舒《雨巷》中那位與丁香結(jié)著愁怨的女子,這句詩,絢麗奪目,女子既興奮又羞澀,兩頰緋紅。作者而后表達(dá)對婚后祝愿,桃花開后,自然結(jié)果,對女子表達(dá)婚后生活的祝福,這堪稱為最美的比喻,也不失為最好的'頌辭。我為女子的出嫁及作者的祝福感到驚艷。但我更感恩緣分,讓我奇妙邂逅又一段與詩詞緊鎖的安然時光,我也感恩我與詩詞的緣分,總能讓我從一個輕薄浮躁的人,在歲月與歷史的風(fēng)煙中完美蛻變。仿佛我在與時光講著自己的故事,故事里,我與詩詞攜手同行,淺抿一口香茶,吟一句“歲月靜好,生活本味。"

  我想大概人生之美,大概就是能做與詩詞同行的人。不論在哪里,在何時,感恩是一縷香,染在眉間嘴角,微微含笑,笑意如清溪水,感恩是一個詞牌姿態(tài),美到寂美,靜到靜遠(yuǎn),溫婉淡凈,不動聲色。

  在我感恩與詩詞邂逅的同時,自己也遇見了一個更好的自己。自有“任時光老去,自帶一分心氣”的氣質(zhì),不張揚(yáng),不慌忙,即使人終要到秋,枯也寂美。此所謂在感恩中邂逅更好的自己。

感恩的作文600字 篇4

  小時候,牙牙學(xué)語的吃著母親的奶,手舞足蹈歡快的笑著,稚嫩的皮膚是那么光滑,大大的眼睛驚奇的看著周圍一些不認(rèn)識的人,唯有一個你永運(yùn)也不會忘記,就算是你不足一歲,而你失去她就會失去整個世界,天空一片漆黑;而她自然不會拋你而去,她用小手逗逗你,親昵的親著你的臉,即使你還那么小,但是幸福往往就在一瞬間,那時候你一定非常滿足,或許你早已經(jīng)不記得了。

  在你能爬能說話能走路的時候,她陪著你的時間總是最多的,她一點一點的教你爸爸,媽媽,當(dāng)你沒聽她的話不回答她,這時候,她總會像小孩子一樣跟你鬧脾氣在不說媽媽就不理你了,現(xiàn)在我才知道,她為了等那句媽媽,從她懷著我那時候就已經(jīng)想聽了,而小時候的我們總會有那么一點調(diào)皮,一聽嚇,就哇哇大哭。現(xiàn)在知道,其實這樣也非常溫馨,起碼那時候還能再媽媽懷里哇哇哭,還能聽見媽媽那柔情似水的`安慰聲。

  現(xiàn)在每次受委屈了,想回家在媽媽懷里哭一頓,卻聽見媽媽凌厲聲:哭什么,堅強(qiáng)點,能有什么坎過不去?我發(fā)現(xiàn)媽媽的態(tài)度明顯的變了,我能明白媽媽的苦心,媽媽是為了我好,她讓我學(xué)堅強(qiáng)點,不要懦弱,她不可能陪著我一輩子一直愛我下去,她讓我學(xué)會獨立,媽媽,你的那個溫暖的懷抱為什么不能讓我懷念一下?每次放學(xué)回到家,媽媽總忙忙碌碌的準(zhǔn)備吃食,每次都把有營養(yǎng),有肉又好吃的擺在我面前,而現(xiàn)在,我還小,只能在心里默默流淚,默默的想著希望歲月已經(jīng)讓媽媽的面容變得風(fēng)花雪月不要在讓媽媽的身體因為我而不好,那樣我只能更愧疚。

  媽媽,平凡而又偉大,媽媽,請允許我跟你說聲抱歉,我現(xiàn)在對你對我還都無能為力,我一定會好好學(xué)習(xí)來報答你對我的養(yǎng)育之恩,請相信我!

感恩的作文600字 篇5

  時光匆匆,轉(zhuǎn)眼六年就過去了。你也許早已忘記了當(dāng)時嚎啕大哭的我,沒關(guān)系,我還記得那時的你對無助的我的幫助。

  那時我還在讀小學(xué)一年級,因為入學(xué)手續(xù)沒辦完,所以我比同齡的小朋友晚了十多天上學(xué)。剛到教室,老師讓我做完自我介紹后就把我領(lǐng)到了座位上。當(dāng)時我對這所學(xué)校還是一無所知,當(dāng)下課鈴一響,我就跟著其他同學(xué)一起跑出了教室,“哇,教學(xué)樓好大呀,該往哪走呢?”我在心里想,“不管了,找個樓梯下就是了!庇谑俏翼樦鴺翘荨皣}噠噠”地跑下了樓,穿過一個大走廊和一扇門之后,我來到了正廳,我興致勃勃地參觀了一圈正廳,突然我發(fā)現(xiàn)了一個致命的問題——我找不到回教室的路了!我往外走,外面是操場,又找不到同班同學(xué)(找到了也不認(rèn)識),前面雖說也有樓梯,但絕不是我下來的那個。我急了,會不會我再也回不去了?找不到教室媽媽就沒法接我,那我就回不了家/了。想到這,我坐在地上開始嚎啕大哭。這時,你來了,當(dāng)時六年級的你對我來說簡直就是神一般的存在。你微笑著問我怎么了,為什么哭。我哽咽的說:“我……我找不到回教室的`路了,姐姐,幫幫我……”“別著急,你是哪個班的?姐姐領(lǐng)你走”“一年十班,我找不到了,哇……”“二樓嗎?沒事,我?guī)氵^去”你溫柔地領(lǐng)著我上了二樓,我抽泣著說:“不是這個樓梯!蹦惆参课艺f:“沒事,都一樣,一年十班對吧,馬上就到了,別著急。”

  在轉(zhuǎn)了三四個彎以后,我成功的回到了教室。可當(dāng)時太著急,忘記了問你的名字,當(dāng)我想再次找到你時,你卻畢業(yè)了。今天,我想借這個機(jī)會對你說:“謝謝你,姐姐!感謝你在我入學(xué)的第一天給予我的幫助,感謝你給我的這一片溫暖。放心吧,姐姐,在未來的人生旅途中,我一定會把你給我的愛傳遞下去……”

  因為有你,讓我的青春與世界溫暖相擁。

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