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【熱門】感恩作文600字錦集五篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的感恩作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感恩作文600字 篇1
“老師”——是人類靈魂的工程師。他們培育了一株又一株的幼苗,培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的人才。在他們的精心呵護(hù)下,我們健康活潑地成長。在這么多老師中,給我印象最深的是她教了我半學(xué)期數(shù)學(xué)老師——。
陳先生中等身材,長長的黑發(fā)和明亮的眼睛嵌在他白皙的臉上,仿佛他能看到我們同學(xué)的內(nèi)心世界。然而,給我印象最深的是她像孩子一樣熱愛生活的良好品質(zhì)。
記得有一次,我發(fā)高燒,燒到了39.5度。正好爸爸出差,媽媽值班,我就沒去學(xué)校請假。陳先生知道后,馬上來我家看我。她握著我的'手笑著對我說:“孩子,你發(fā)燒了。39.5度高!您想吃什么?老師去給你買了……”當(dāng)時(shí)雖然發(fā)高燒,但是神志清醒!瓣惱蠋,你
來了!蔽覍﹃惱蠋熣f!笆堑,孩子,老師來了。孩子,你感覺怎么樣?”這時(shí),我的眼睛濕乎乎的……第二天,我還是沒有去學(xué)校上課,陳老師又來看望我了。她見我捧著語文書,便對我說:“孩子,你別太累了,等你病好后,我們都會(huì)幫你補(bǔ)課的,你現(xiàn)在最重要的就是休息……”我心中洶涌澎湃:陳老師,您每天忠于家務(wù),忙于家務(wù),現(xiàn)在我病了,您又來看望我……想到這里,我的淚水奪眶而出……在陳老師的關(guān)心下,我的病一天天好了起來。回到學(xué)校,我就參加了期中考試,由于這幾天沒有上課,我才考了70多分。這時(shí)候,陳老師又忙來安慰我:“孩子,這次考試沒有不怪你,來,我?guī)湍惆崖湎碌墓φn補(bǔ)上吧!這道題……”在陳老師的幫助下,期末考試,我終于取得了100分的好成績。陳老師在“寄語表”上寫到:“‘天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水。祝賀你取得了優(yōu)異的成績,但成績只能代表過去,不能夠代表未來,愿你再接再厲,取得更好的成績!”看完這張“寄語表”后,我多想對陳老師說:“陳老師,在我這100分里,有一半分是您的,謝謝您!”
現(xiàn)在,我來到了北京。雖然離開了陳老師,可我還是想對她說:“陳老師,您永遠(yuǎn)是我最尊敬、最愛戴的人!”
感恩作文600字 篇2
歐陽菲菲一曲《感恩的心》曾唱響大江南北,牽動(dòng)萬人心弦。是啊,感恩的心,感謝有你。這世間正因?yàn)槿巳擞懈卸鞯那閼,世界才更美好,更和諧。
感恩,看似平凡的字眼,也看似很遙遠(yuǎn),其實(shí)就在我們身邊。感恩父母,是他們給了我們生命;感恩老師,因?yàn)樗麄冏屛覀儷@得了知識(shí);感恩同學(xué),朋友,因?yàn)樗麄冏屛覀冎懒耸裁词强鞓;感恩讓我們受到挫折的人,是他們讓我們懂得了生活要?jiān)強(qiáng),要有毅力;感恩上帝,因?yàn)樗屛覀兌昧巳蚀雀卸鳎桓卸鞔笞匀,因(yàn)榇笞匀惶找绷宋覀兊那椴;感恩生活,因(yàn)樯钭屛覀冊诳鞓分袑W(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中收獲快樂。
父母養(yǎng)育了我們,讓我們從嗷嗷待哺到長大成人,父母付出了多少,又收獲了多少?這恐怕只有父母自己知道。聽外婆說,我小的時(shí)候有一夜不知道什么原因哭個(gè)不休,爸爸擔(dān)心我的哭鬧聲會(huì)影響到鄰居的休息,就抱著我輕聲的哼著歌曲搖晃了我整整一夜,F(xiàn)在想想那是多么博大的愛呀!父母辛勤的勞作,為的是讓我們生活過得更加富足,為得是讓我們受到更好的教育。我們不要等到父母親彎腰駝背生活不能自理的時(shí)候才想起該感恩了,如果有人問我是何時(shí)才要感恩父母,我會(huì)毫不猶豫的說:“就是現(xiàn)在,我要用優(yōu)異的成績來感恩他們;我要用我的體貼關(guān)愛讓他們感覺到女兒已長大懂事,他們可以放心去工作,我能照顧自己了!
感恩老師,老師從我們牙牙學(xué)語開始就教我們知識(shí),從認(rèn)識(shí)123到現(xiàn)在的500字作文,老師付出了多少艱辛。老師不光教我們書面的知識(shí),還教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈。他們還是我們生活中的朋友,像嚴(yán)父,像慈母,像兄弟姐妹。真的,感恩老師,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
朋友們,感恩的事太多太多,生活中的.每一點(diǎn)都需要去感謝,即使是帶給我們?yōu)碾y的事情,因?yàn)樗陌l(fā)生又給我們一次成長的經(jīng)歷。有哲人說每一件事的發(fā)生都是好事,我相信只要我們以樂觀積極感恩的心態(tài)去面對任何一件事都會(huì)有收獲。朋友們,行動(dòng)吧,感恩吧,珍愛身邊的每一個(gè)人,每一件事,感恩能讓我們收獲快樂。
感恩作文600字 篇3
隨著央視春晚的播出,一首王錚亮的“時(shí)間都去哪兒了”紅遍了大江南北,它唱出了父母的辛酸,更唱出了兒女的感恩。
看著那一張張布滿成長足跡的老照片在電腦屏上順次排列、變大變小的播放時(shí),坐在電視機(jī)前的我不禁潸然淚下。是。r(shí)間都去哪兒了?
“時(shí)間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了,時(shí)間都去哪兒了?還沒好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽一輩子,到如今只剩下滿臉的皺紋了!”這寫出了天下父母的一生,生兒養(yǎng)女,一輩子操勞!
“記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴,半生心血交給他,只為那一聲爸媽”,這寫出了全天下父母的心聲,他們?yōu)槲覀儫o怨無悔的付出,只為那一聲爸媽。
我們用我們的成長刻畫著他們面部的美工圖,我們用我們的成長詮釋者他們漸漸弓起的脊背和漸漸老去的身影。我們長大了,父母卻老了。
如今的我是一名初三的.學(xué)生,我在為我的中考浴血奮戰(zhàn),而我的父母卻在為我的人生規(guī)劃藍(lán)圖,我的每一個(gè)舉動(dòng)都牽動(dòng)著他們的心,而他們也時(shí)時(shí)刻刻像明燈一樣警醒著我走向新的旅途。我感謝他們,雖然什么都不懂卻陪我寫作業(yè)到午夜一兩點(diǎn)鐘,我說:“媽,睡吧!彼齾s強(qiáng)忍著哈欠說:“媽不困,你寫吧!蔽腋兄x他們雖然什么都不說,卻能把我需要的一切東西在我想到之前便準(zhǔn)備好,我感謝他們雖然記性不好卻能將我隨口說的一句話,記在心里,做在手中。
有一年夏天,我隨口一說想吃素餡兒包子,可當(dāng)時(shí)已來不及便去了學(xué)校,一個(gè)禮拜的時(shí)間長到足以讓我忘了這件事,可周末回到家,看到大汗淋漓的母親端著熱騰騰的包子走到我面前說:“趕快嘗一嘗,你不是說想吃么”?我在想,七月的天,你有沒有寬待我的母親,讓她在驕陽似火的正午頂著蒸氣為我做這頓素餡兒包子?
爸媽,我感謝你們賦予我生命,用愛和關(guān)心做肥料,讓我茁壯成長!我愿意做爸爸年老時(shí)的一根拐棍,做媽媽走累時(shí)休息的涼亭,陪著爸爸散散步,陪著媽媽吃著瓜子聊聊家常。
感恩作文600字 篇4
同學(xué)們,有這樣一則故事:一名女大學(xué)生因?yàn)榧彝ヘ毨Ф岵坏没ǜ改讣慕o她的生活費(fèi),在學(xué)校食堂買最便宜的饅頭吃。她沒有因?yàn)榧彝サ呢毨Ф裨垢改,埋怨任何人,而是靠自己勤工儉學(xué)頑強(qiáng)地生活著。為什么呢?因?yàn)樗酶卸魃。可是,在學(xué)校里我常常聽到不少同學(xué)抱怨自己的父母給的零花錢太少,買的零食不多,不許玩游戲,買的衣服不夠好看,兼爸爸媽媽啰嗦管得太嚴(yán)。
感恩,是一種歌唱生活的方式。"感恩",是一種生活態(tài)度,是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)"感恩".如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)"感恩",這對于現(xiàn)在的我們來說尤其重要。因?yàn),現(xiàn)在我們都是家庭的掌上明珠,只知有自己,不知愛別人。所以,我們更應(yīng)學(xué)會(huì)"感恩",感恩我們的父母給了我們的生命,哺育我們長成人!
感恩我們的老師給我們修養(yǎng)和文化,給我們放眼世界的慧眼!感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助。是他們在我們困難時(shí)伸出友愛的手,是他們在我們孤獨(dú)時(shí)送來了溫暖,是他們在我們生病之時(shí)給予了深情的問侯。感謝社會(huì)上所有人的關(guān)愛,感謝他們伸出援助之手;感謝春天的'花草,讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉,讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸……感恩是社會(huì)和諧的黏合劑,和諧社會(huì)需要感恩。
如果人人都有一顆感恩的心,那么,社會(huì)就會(huì)更美好。感恩之心,幸福他人,也能快樂自己。學(xué)會(huì)感恩是為了回報(bào)和尊重他人而付出的點(diǎn)滴行動(dòng),學(xué)會(huì)感恩是為了用道德的甘露滋潤心靈。感恩讓世界更加多彩,感恩讓我們?nèi)绱嗣利!讓我們學(xué)會(huì)感恩攜起手來一起面對明天的太陽吧!
感恩作文600字 篇5
老師,您在我眼里是一位勤勞的園丁,栽培著我們這一朵朵嬌嫩的花朵;老師,您在我眼里是一盞明亮的燈,照亮了我前方未知的旅程;老師,您在我眼里是一支粉筆,書寫著我的人生。
我的英語老師叫趙老師,她又是我的班主任。趙老師中等個(gè)子,衣著比較樸素。瓜子臉上嵌著一雙明亮而銳利的眼睛,微卷的頭發(fā)披在兩肩。
趙老師每天早出晚歸,當(dāng)一切都寧靜,當(dāng)天色黑了的時(shí)候,只有您,陪伴您的只有一本本改不完的作業(yè),備不完的課,操不完的心,您幾乎從未好好休息過。
記得有一次,趙老師給我們布置了寫對話,我沒怎么仔細(xì)聽,回了家,我?guī)紫掳炎鳂I(yè)寫起,看都不看,就去睡覺了。
第二天,我背著書包到了教室,把昨夜寫好的作業(yè)交給了組長。到了中午放學(xué)時(shí),趙老師舉著一堆厚厚的英語本放在講臺(tái)上,說:“這些作業(yè)全都是寫得不好的!庇谑抢蠋熼_始念名字了,我膽戰(zhàn)心驚,生怕念到我的名字。不出所料,老師念的第二個(gè)名字竟是我,我走向講臺(tái),拿起作業(yè)本,看了看,天啊,紅色的叉布滿了作業(yè)本,我問了老師,說:“這個(gè)我寫的就是這個(gè)句型啊?”趙老師對我說:“你只寫了單數(shù),沒有復(fù)數(shù)。”我看了看,果真如此。
中午放學(xué)了,趙老師說:“今天那些被我點(diǎn)名的同學(xué)留下來,其余同學(xué)去吃飯!蔽抑缓昧袅讼聛恚炎鳂I(yè)改好,拿給老師看,老師和藹地說:“下次作業(yè)要記清!蔽易叩阶簧,看著趙老師給別的'同學(xué)講解,不禁感到老師對我們的關(guān)愛。
老師,您推崇真誠與廉潔,因而您的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕;您信奉付出與汗水,因而您的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重;您的諄諄教導(dǎo),激勵(lì)著我們健康成長;您的含辛茹苦,培育了一批批棟梁之才。
老師啊,您是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來了,是您為我開拓了第一次的知識(shí)導(dǎo)航之旅。
。ɡ蠋燑c(diǎn)評(píng):有事例有感悟,敘述之后議論抒情流暢自然.)
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