精選小學(xué)生感恩作文匯總5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生感恩作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生感恩作文 篇1
在當(dāng)今社會(huì)上的孩子們，幾乎全都是獨(dú)生子女，在家里如同小公主、小皇帝一般，被父母捧在手心里，還有什么人知道什么叫真愛(ài)，如今世上，還有一種愛(ài)，取代了真愛(ài)，它的名字叫：溺愛(ài)。
在今天下午2：30左右，實(shí)驗(yàn)小學(xué)校門口涌出了一股人流，有大人，有孩子，還有老人，總計(jì)約莫1000多人浩浩蕩蕩地走向了人民電影院，觀看了一系列的演講。
張老師給我們講了許多感人的故事，既有古人的，也有鄉(xiāng)村貧窮父母的愛(ài)，還有老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)……啊！愛(ài)無(wú)所不在，愛(ài)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中見(jiàn)真情！正如語(yǔ)文書(shū)上所說(shuō)：“愛(ài)如茉莉，如茉莉般平淡無(wú)奇，又如茉莉般潔白無(wú)瑕。”那，真愛(ài)到底是什么呢？為何它如此隱秘，如此讓人捉摸不透？在張老師抑揚(yáng)頓挫的描述下，我明白了，愛(ài)是一句問(wèn)候，愛(ài)是一句祝福，還有它是一顆純潔的心。
愛(ài)，那么普通，卻那么偉大，在歷經(jīng)一切阻撓后，取得成功時(shí)，它卻悄然地離去，讓人后悔莫及。張老師又帶我們走進(jìn)了老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。
有一個(gè)故事：有一個(gè)司機(jī)，為了多賺些錢，省一點(diǎn)汽油，用卡車載了30噸的貨物，以多年的經(jīng)驗(yàn)，輕松躲過(guò)嚴(yán)密的檢查，在公路上行駛。這是，在距離卡車不到30米的斑馬線上，正行走著一群可愛(ài)的孩子們，正有說(shuō)有笑、又蹦又跳、還推車花車，跟在最后面的是一位女老師，還推著一輛單車。51歲了，還有幾年就退休了，她愛(ài)班上的孩子們，甚至超過(guò)了她的生命。司機(jī)在距離同學(xué)們10米的時(shí)候，她看見(jiàn)了卡車，而司機(jī)也意識(shí)到馬路上有人，立馬踩住剎車，哪里可能剎得住？卡車無(wú)法承受超載的'重量，剎車失靈了。而在她后面剛好有一條溝，她完全可以跳下溝去，保住性命，可是她沒(méi)有選擇。她下意識(shí)地將單車拋向卡車，并且用自己的身軀阻擋住卡車的前行，根本就是螳臂當(dāng)車、無(wú)稽之談，但是卡車在距離學(xué)生兩尺還不到的地方停下了。同學(xué)們個(gè)個(gè)哭成了淚人，向著粉身碎骨的老師跪下了，失聲痛哭，可這時(shí)的老師，已經(jīng)在去往天堂的路上了……
同學(xué)們，父母與老師的愛(ài)都叫愛(ài)，也許，老師陪伴我們的時(shí)間比父母短，但是老師那無(wú)微不至的愛(ài)是取代不了的，父母的愛(ài)也是偉大的，讓我們對(duì)他們說(shuō)：“我愛(ài)你們，你們辛苦了！”
小學(xué)生感恩作文 篇2
9月29日下午，我們四年級(jí)2班在班主任張老師的帶領(lǐng)下和11名學(xué)生代表學(xué)校去往永定西里老人公寓，開(kāi)展”尊老敬老獻(xiàn)愛(ài)心，感恩之情有你我“慰問(wèn)活動(dòng)。
孩子們來(lái)到老人公寓，立即分成幾組忙活起來(lái)，掃地、拖地、擺放桌椅，陪老人聊天，大家都干得分外起勁。他們活潑天真、談笑風(fēng)生，言語(yǔ)間流露出對(duì)老人的關(guān)愛(ài)，使這些孤寡老人感受到了濃濃的真情。
噓寒問(wèn)暖之后我們和公寓的工作人員一起組織老人們就坐，為老人們表?yè)P(yáng)了合唱、二胡獨(dú)奏及多個(gè)管樂(lè)節(jié)目，現(xiàn)場(chǎng)氣氛異常活躍，老人們也高興地和唱、打拍子。
時(shí)間總是很快的，就要和老人道別了，看著老人們用期盼的眼光看著我們，心中有一種說(shuō)不出的感受。真心希望社會(huì)有更多的人群能去關(guān)懷這些老人，給他們一些幫助，我和孩子們開(kāi)心的相約，過(guò)年再來(lái)看望他們!
這真是有意義的一天，孩子們都為自己做了一件有意義的事而感到自豪!大家手拉手走在回學(xué)校的路上，只聽(tīng)見(jiàn)朗朗的笑聲在我們身邊回響，回響……
我常想：尊老愛(ài)幼該怎么做呢?后來(lái)，我終于知道了尊老愛(ài)幼該怎么做了……如說(shuō)：坐公交車時(shí)看到有老年人或小朋友要主動(dòng)讓出自己的座位，給他們坐!過(guò)馬路時(shí)看到有身體不方便的老人，要主動(dòng)的走過(guò)去扶老人……還有，如果看到有想小朋友不小心摔倒在地上時(shí)，也要主動(dòng)的把他扶起來(lái)……說(shuō)了這么多，還時(shí)是講我親身體驗(yàn)的.，有關(guān)尊老愛(ài)幼的事情吧! 記得有一次，那天正是五一勞動(dòng)節(jié)!我約了同學(xué)一起到圖書(shū)館。我們有四個(gè)人要去，其中有倆個(gè)人先到了圖書(shū)館等我們，我很和另一個(gè)同學(xué)一起坐公交車，我們坐上了坐位，到了第幾站有兩個(gè)老人，另一個(gè)同學(xué)立刻離開(kāi)了座位，給老人坐，我一看，我也馬上離開(kāi)了我的座位，給老人坐!雖然，沒(méi)有了座位，但是那時(shí)我的心里很開(kāi)心 很舒暢，因?yàn)槲易艘缓檬拢晕液荛_(kāi)心!
我覺(jué)得，做一件尊老愛(ài)幼的事情，其實(shí)非常的堅(jiān)簡(jiǎn)單有時(shí)候甚至只需要一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，就可以做一件尊老愛(ài)幼的好事，所以我們要懂得感恩，對(duì)社會(huì)做出奉獻(xiàn)!
好幾天不見(jiàn)，您身體現(xiàn)在好點(diǎn)了嗎?我好想您呀!
記得我剛從上一年級(jí)開(kāi)始，由于爸爸媽媽工作忙，每天都是您照顧我、接送我。特別是到了四年級(jí)，您還要負(fù)責(zé)中午給我送飯，不管是嚴(yán)寒酷暑、刮風(fēng)下雨還是打雷閃電，您都準(zhǔn)時(shí)地給我送來(lái)熱騰騰、可口的飯菜，有時(shí)候我還因?yàn)椴瞬皇俏覑?ài)吃的朝您發(fā)小脾氣，但是您總是慈愛(ài)并且不厭其煩地給我解釋每樣菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和挑食的壞處，一直要看著我吃完所有的飯菜才帶著滿意的微笑收拾好東西離開(kāi)學(xué)校。下午放學(xué)您接我回家后，一邊忙著做飯，一邊還要輔導(dǎo)我的作業(yè)……就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年地為我操勞，本來(lái)身體就不大好的您病倒了，現(xiàn)在您在家里休養(yǎng)，每天看不到為我忙前忙后的您熟悉的身影，心里總覺(jué)得空洞洞的，想想您一直以來(lái)對(duì)我的好，而我卻總是不懂事地讓您為我操心，現(xiàn)在想想真是愧疚……我在心里暗暗發(fā)誓，等我長(zhǎng)大后，一定要好好地報(bào)答您對(duì)我的恩情!
最后，真心地希望您的身體早日康復(fù)，萬(wàn)事如意!
小學(xué)生感恩作文 篇3
感謝明月照亮了月空，感謝朝霞捧出了黎明，感謝春光融化了積雪，感謝大地哺育了生靈。感恩是一種心情，是一種心境，也是一種心結(jié)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，在心中留有一片純凈的空間純放對(duì)父母的感激。
我要感激母親，因?yàn)槭菋寢尠盐也赣�，因�(yàn)閶寢岅P(guān)心我、照顧我。記得有一次，你冒著風(fēng)雪送我去上學(xué)，我沒(méi)有圍巾，你就把你的圍巾摘下來(lái)給我?guī)Вm然在這寒冷的.冬天里，我卻覺(jué)得暖暖的。這件事對(duì)我終生難忘。
這時(shí)，我像起了一句話，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？誰(shuí)說(shuō)兒子這樣像小草稚嫩的心，能報(bào)答媽媽像春天一樣的光輝呢？
小學(xué)生感恩作文 篇4
你知道世界上最偉大的是什么嗎？你知道在這世界上最無(wú)私的愛(ài)是什么嗎？那就是母親的愛(ài)。母親的愛(ài)是溫馨的，母親的愛(ài)也是神圣而博大的。這種愛(ài)是不求回報(bào)的`，它猶如甜甜的清泉，那樣純真；猶如細(xì)密的春雨滋潤(rùn)著大地，綿綿不斷，情深誼長(zhǎng)；猶如長(zhǎng)河里的泥沙，在沖刷中漸漸沉淀，融入生命的記憶里，讓人回味無(wú)窮。
記得那是在我三年級(jí)的一件事。那次，我因粗心而不認(rèn)真審題，數(shù)學(xué)成績(jī)才考了80分，當(dāng)時(shí)我想：這可怎么辦呀！像我這種成績(jī)中等的學(xué)生，才考80分，老師會(huì)批評(píng)我，媽媽會(huì)批評(píng)我的。
我懶洋洋回到了家，害怕媽媽會(huì)因?yàn)槲覜](méi)有考好，而批評(píng)我。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)問(wèn)我：“寶貝兒，你這回?cái)?shù)學(xué)考了多少分呀！”我吞吞吐吐地說(shuō)：“我……考了……80分。”可是事實(shí)并不是我想的那樣，媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，而是撫摸著我的頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你不要灰心，只要今后好好聽(tīng)老師講課，認(rèn)真完成家庭作業(yè)。不管做什么，都要認(rèn)真仔細(xì)，寶貝兒，媽媽相信你一定能行！”聽(tīng)了媽媽的話，我今后每天做完家庭作業(yè)，還要做一些練習(xí)題，成績(jī)?cè)谏仙小?/p>
從那以后，我每次的成績(jī)都那樣理想。在這里我要大聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽！是您那句話讓我學(xué)會(huì)了有信心，有努力。媽媽，我無(wú)論怎樣，都報(bào)答不了您的養(yǎng)育之恩。”媽媽，我感謝您！
小學(xué)生感恩作文 篇5
流年似錦，日月消融；追憶稚年，余味回香，幾何思緒，幾多愁；獨(dú)戀，亦感恩。
——題記
投我以桃，報(bào)之以李
感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向，讓我懂得了一日為師終生為父。老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一滴融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。給我們的愛(ài)，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含著無(wú)限的偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；如一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)和簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生換他的一聲“老師”。感恩老師，用優(yōu)異的成績(jī)可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師：“老師，我能行！”
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉
感恩父母，給我默默的'關(guān)懷；感恩父母，給我充實(shí)的生活；感恩父母給我的鼓勵(lì)；讓我懂的了不放棄不松懈。在生下我們的同時(shí)也背負(fù)了山一般的責(zé)任。他們不辭辛勞的工作是為了讓我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境；他們不時(shí)的嘮叨，是想教會(huì)我們做人的基本。他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵啵驗(yàn)槲覀兪歉改笎?ài)的結(jié)晶，于是他們給我我們?nèi)澜绐?dú)一無(wú)二的愛(ài)。年少輕狂的我們總是會(huì)忘記父母的教誨，在路途中跌了無(wú)數(shù)跟頭碰了無(wú)數(shù)釘子，才恍然發(fā)現(xiàn)父母一直在左右陪伴著我們，我們要感恩父母給予我們親近所有的愛(ài)。
兄弟有你，一路一生
感恩朋友，給我無(wú)盡的勇氣；感恩朋友，給我美好的回憶；感恩朋友，給我最歡樂(lè)的年華，讓我在一生最青春的時(shí)候認(rèn)識(shí)最美好的世界，最誠(chéng)摯的友誼。“朋友一生一起走，一聲朋友你會(huì)懂……”華健的歌聲縈繞耳畔，閉上眼浮現(xiàn)的是我們?cè)诔?yáng)下帶著青春的露水走進(jìn)校園，夕陽(yáng)下我們并肩回家；球場(chǎng)上，空氣中的汗水是我們?yōu)⑾碌那啻海唤淌依�，桌子上的涂鴉和草稿是我們下課嬉鬧課堂互助的鐫刻。多少朝朝暮暮，沉淀了我們似錦流年。
感恩的心如水，如水般清澈明凈，流過(guò)平野，越過(guò)大川，盤(pán)橫于天地間，靈動(dòng)在每個(gè)人內(nèi)心最溫軟的位置。
感恩的心如詩(shī)，如詩(shī)般蘊(yùn)意深長(zhǎng)，吟過(guò)黎明，誦過(guò)黃昏，氤氳在人生淡淡的暮靄中，傳送在每個(gè)人靈魂最綺麗的地方。
顰蹙回首，歷歷在目；若到分離，不曉珍惜；再去嘆息，可恨晚矣；無(wú)能回報(bào)，感恩在心。
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