(精)關(guān)于感恩的作文
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的關(guān)于感恩的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于感恩的作文1
感恩，一個(gè)老生常談的話題。說(shuō)感恩，許多人恐怕都是口若懸河，對(duì)別人的行為大說(shuō)特說(shuō)�？墒�，我們又是否想過(guò)，我們是不是做到了呢？父母的養(yǎng)育之恩需要我們感恩，感恩他們含辛茹苦的把我們拉扯大。就拿上學(xué)接送來(lái)說(shuō)吧！我們小的`時(shí)候，父母怕我們跌倒，怕我們不看路，于是，便接送我們；我們大了，離家較遠(yuǎn)了，父母怕我們被搶劫，怕我們打架，于是，便接送我們。我家住在一中旁邊，每天中午，便有一大群家長(zhǎng)從家里做好飯菜用飯盒裝著，到校園里給孩子送飯。感恩，感恩，難道不可以感恩父母嗎？老師的培育之恩需要我們感恩，感恩他們嘔心瀝血的教育我們。有人可能會(huì)說(shuō)，我不是交了錢嗎？那我就可以為所欲為啊！不，當(dāng)老師不僅是為了錢，更是為了教出祖國(guó)的棟梁之才，培養(yǎng)出一朵新世界璀璨的明珠。有人說(shuō)，老師天天罵我，他才不愛我呢！不，老師是對(duì)你有希望，希望你朝好的方向發(fā)展，才會(huì)打你罵你的。感恩，感恩，難道不可以感恩老師嗎？朋友的友誼之恩需要我們感恩，感恩他們?cè)谖覀兪〉臅r(shí)候伸出援手。失敗時(shí)，我們灰心喪氣，友誼就猶如一束沖破黑暗的陽(yáng)光，給予我們希望和前進(jìn)的動(dòng)力。成功時(shí)，我們驕傲自滿，友誼就猶如一根刺破皮球的針，泄掉驕傲之氣，留下謙虛之美。感恩，感恩，難道不能感恩朋友嗎？有時(shí)，我們會(huì)對(duì)陌生人給予的幫助產(chǎn)生感恩。人就是這樣，太過(guò)熟悉就會(huì)淡忘。也許在你餓肚子的時(shí)候，有個(gè)老大爺給了你一個(gè)燒餅，你會(huì)感恩他。但是，你是否想過(guò)？父母可是給予了你十幾年的溫飽。也許在別人教會(huì)你一個(gè)難題時(shí)，你會(huì)感恩他，但是，你是否想過(guò)？是老師手把手的教你1234。也許在你失落的時(shí)候，有只狗狗跑過(guò)來(lái)安慰你，你會(huì)感恩它。但是，是朋友陪你度過(guò)喜怒哀樂(lè)。烏鴉尚知反哺，我們難道不知？現(xiàn)在醒悟，尚還不晚。11月第四個(gè)星期，為他買一支花，說(shuō)：“謝謝你！”
關(guān)于感恩的作文2
媽媽：
您好！
走遍千山萬(wàn)水，看過(guò)潮起潮落，歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，嘗盡酸甜苦辣，始終覺得您的懷抱最溫暖！不論我走多遠(yuǎn)，心中永遠(yuǎn)眷戀。
在我心中，您是一棵大樹。春天倚著您幻想，夏天倚著您繁茂，秋天倚著您成熟，冬天倚著您沉思。親愛的媽媽，謝謝給予我的一切！
在那個(gè)我還稚嫩天真的時(shí)候，我喜歡吃零食，薯片、麥當(dāng)勞、肯德基……這種種零食都是我的心頭寶。尤其是街頭賣的實(shí)物，新疆牛肉串、美味的牛雜……總是對(duì)我有特殊的吸引力。每一次和您一起去逛街，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見前方那飄香的燒烤攤。遇到這些，我就會(huì)經(jīng)不住咽口水，并且不斷地吸著鼻子，聞著烤雞翅的香味，恨不得把香味都吸到肚子里去。這是，我總會(huì)吧可憐巴巴的.目光頭像您。而您呢？板著臉，看也不看我一眼，冷冷地說(shuō)：“不行！”您從來(lái)不允許我吃街邊燒烤的食物，不管我怎么軟磨硬泡，甚至在街上哭起來(lái)，您的語(yǔ)氣都是那么堅(jiān)定、那么決絕。話后，您頭也不回地走開了。而我又怕有陌生人傷害，只好哭哭啼啼地跟在您的后面。看到其他的孩子手里拿著燒烤，津津有味地舔著，我心里是多么恨您��！恨您一點(diǎn)情面都不講、恨您不給我美味的食物、恨您那一聲冷漠的“不行！”……不是沒(méi)有條件，不是沒(méi)有苦衷，難道就連我這么一個(gè)小小的心愿都不能滿足我嗎？
直到有一天，我看到新聞里在播放：一個(gè)在湖南地區(qū)生活的孩子，因?yàn)樾r(shí)候吃太多街邊的小吃而造成身體發(fā)育畸形，體內(nèi)有一些惡心的細(xì)菌，差一點(diǎn)導(dǎo)致死亡。這時(shí)，我才明白，您的嚴(yán)厲與冷漠都是為了我的身體健康，不讓我收到細(xì)菌的侵害。我看完這段新聞后，后悔莫及，后悔當(dāng)時(shí)惹你生氣，在街上哭，這多讓您丟臉啊！我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，懂得了許多道理，唯一最深刻的就是：母親做的任何事都是為自己的兒女著想，請(qǐng)兒女不要誤會(huì)她。
媽媽，您每天工作那么忙，還要時(shí)時(shí)為我擔(dān)心，皺紋爬上了您的額頭，歲月染白了你的頭發(fā)。媽媽，您對(duì)我的愛比山要高，比海要深。最后我想說(shuō)：“媽媽，我愛您！”
媽媽，祝您身體健康，萬(wàn)事如意、永遠(yuǎn)漂亮！
此致
敬禮！
您那處處讓您擔(dān)心的女兒：歐芷泳
20xx-5-10
廣東佛山順德區(qū)樂(lè)從小學(xué)六年級(jí):歐芷泳
關(guān)于感恩的作文3
落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)它的滋養(yǎng)之恩；白云在天空飄蕩，繪出一副感人的畫面，那時(shí)藍(lán)天對(duì)它的哺育之恩。心懷感恩，讓世界更加美好。
當(dāng)我站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，捧著金燦燦的民樂(lè)齊奏的獎(jiǎng)狀時(shí)，我眼前就浮現(xiàn)出張老師在這次區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽中不辭辛勞幫我們排練的畫面。
為了比賽取得好成績(jī)，每天下午4點(diǎn)至5點(diǎn)半，我們就在學(xué)校的多功能教室開始了緊鑼密鼓的訓(xùn)練，張老師耐心地為我們每個(gè)演奏聲部做細(xì)微的調(diào)整，然而合奏與獨(dú)奏是截然不同的，從最開始的七零八落，到所有40人的完美配合，我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的重復(fù)，推敲，打磨。每當(dāng)幾遍下來(lái)，張老師的額頭滲著細(xì)密的汗珠，在張老師辛勤地指導(dǎo)下，我們的演奏水平提高了很多，在張老師不用提醒的情況下，能完整的齊奏完一首曲子。
期許我們能更好、更完美地把曲子所蘊(yùn)含的`意境表達(dá)出來(lái)，張老師又對(duì)曲子進(jìn)行了大量的改編，一遍，兩遍，不停地吟唱，修改一直忙碌到深夜。第二天一早她就把復(fù)印好的曲譜交到我們每一個(gè)民樂(lè)團(tuán)成員的手上。
為了贏得更多的時(shí)間排練，張老師放棄雙休日的時(shí)間，放棄與自己寶寶相處的時(shí)間，全心全意的為我們付出。昔日那清脆悅耳的聲音，此時(shí)已有些沙啞。她拿起水杯潤(rùn)了潤(rùn)喉，又投入到了新一次的指導(dǎo)中，那沙啞的聲音越來(lái)越弱，最后連聲音也發(fā)不出，只能用手勢(shì)來(lái)指揮我們，望著張老師疲倦的身影，我心中涌起一陣暖流，也更加努力的排練著。
比賽那天，張老師站在隊(duì)伍前端做指揮，望著她美麗優(yōu)雅的笑容，我緊張的情緒一掃而光，很快投入到曲子美好意境中，演出十分成功，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)。我們感謝張老師在這次比賽中辛勤的付出。
“感恩的心，感謝有你······”在這滿懷感恩的歌聲中，我學(xué)會(huì)了感恩，懂得了感恩。
關(guān)于感恩的作文4
大家常常聽到身邊的人持續(xù)的抱怨，抱怨運(yùn)勢(shì)的不公平，為何其他人擁有那樣多資金而自己卻這樣的貧窮，抱怨其他人擁有所有而自己一無(wú)所有，然后仰首大呼，老天不公平！
其實(shí)老純真無(wú)邪的非常公平！由于上天早已將最珍貴的東西不收費(fèi)的賜予了每個(gè)誕生在這個(gè)世界的生命。
大家時(shí)時(shí)刻刻不可以停止呼吸，而空氣卻是不收費(fèi)的；大家不可以沒(méi)太陽(yáng)的照射，而陽(yáng)光卻是不收費(fèi)的；大家不可以沒(méi)雨水的滋潤(rùn)，而雨露卻是不收費(fèi)的；大家享受著春風(fēng)的輕撫，而春風(fēng)卻是不收費(fèi)的；大家擁有親情的溫暖，而親情是無(wú)需付出任何代價(jià)的.；大家沉醉于朋友的關(guān)愛，而友情也是不需要任何代價(jià)的；還有大家的意志，大家的信念，大家的期望，大家的夢(mèng)想……這部分珍貴的無(wú)價(jià)之寶都是不收費(fèi)的，怎能說(shuō)大家一無(wú)所有呢？
大家不需要任何代價(jià)就已得到世間上最珍貴的所有，大家難道不應(yīng)該心懷感恩嗎？大家哪有權(quán)利責(zé)問(wèn)老天的不公呢？就大家目前所擁有些所有，大家之中又有多少人表示過(guò)感謝呢？難道大家就應(yīng)該得到這部分寶貴的資產(chǎn)嗎？
攜帶感恩上路。心懷感恩的人才能真的領(lǐng)會(huì)到啥是幸福，心懷感恩的人才能真的知道啥是偉大，也只有心懷感恩的人才會(huì)擁有海洋般的胸懷和至純至善的愛——源于對(duì)所有生物的關(guān)愛和感激的愛。
攜帶感恩上路。假如沒(méi)爸爸媽媽辛苦的哺育，哪有大家目前的成長(zhǎng)？感謝天下爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩，是你們不辭勞累的辛苦，才有了今日的大家。對(duì)于爸爸媽媽，大家心懷感恩。
攜帶感恩上路。在大家的生活的道路上，不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)有點(diǎn)困難，有的挫折。面對(duì)失敗，身處困境，是大家的朋友無(wú)私的支持大家，幫著大家，和大家同舟共濟(jì)，與大家患難與共，因此大家心懷感恩，感恩大家可以擁有純潔偉大的友情。
攜帶感恩上路。感恩體現(xiàn)了一個(gè)人靈魂的貴賤，心懷感恩會(huì)使一滴水珠變得非凡，心懷感恩會(huì)使一株小草變得特別，心懷感恩會(huì)使天空呈現(xiàn)不同的色彩！
讓大家一塊攜帶感恩上路！
關(guān)于感恩的作文5
“感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我……”每當(dāng)聽到這首歌，聽到它那催人奮發(fā)圖強(qiáng)的旋律，我心靈的海洋就會(huì)涌起一陣彭波。
��！感恩的心，一個(gè)多么動(dòng)聽的詞。別以為它只是幾個(gè)冰冷的字眼，它可敘述了一個(gè)感人的真實(shí)故事，聽后足以讓每個(gè)人淚流滿面。這個(gè)故事的主人公就是這首歌的作者—一個(gè)聾啞女孩。
她的家境十分貧寒，她剛出生便患有先天性聾啞，她不會(huì)說(shuō)話，也聽不到任何的聲音。對(duì)她父母來(lái)說(shuō)，這可是一個(gè)沉重的'打擊。在她出生后不久，緊之后他父親又去世了，對(duì)于這個(gè)貧破不堪的家庭，更是雪上加霜。
可是，她的母親并沒(méi)有放棄，也沒(méi)有絕望。而是更加堅(jiān)強(qiáng)的應(yīng)對(duì)一切。為了生活，她每一天一大早就推著車出去工作，直到晚上才回家，每一天她都會(huì)帶給可愛的女兒一些美味的年糕。年復(fù)一年，日復(fù)一日，從沒(méi)間斷過(guò)。漸漸的，小女孩長(zhǎng)大了。
可是，就在那一天，就在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上。小女孩在家等了很久很久，不見媽媽回來(lái)。她十分焦急，媽媽怎樣還不回家呢？我要去找我的媽媽。小女孩拿起雨傘，跑到媽媽每一天回家經(jīng)過(guò)的那條小路，期望能見到媽媽。路上雨淅淅瀝瀝的下著，風(fēng)呼呼地刮著，就是沒(méi)有媽媽的身影。
小女孩沿著媽媽每一天走過(guò)的路在風(fēng)中無(wú)助的走著，就在這時(shí)，在拐角處，小女孩看見了那輛她最熟悉的長(zhǎng)長(zhǎng)的車子倒在了路旁，旁邊還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的—長(zhǎng)長(zhǎng)的人影。
“媽媽”。小女孩想叫媽媽，可脖子就像被掐住了一般，發(fā)不出聲來(lái)。她徑直跑過(guò)去，扶起媽媽，拍打媽媽的背。媽媽費(fèi)力的睜開雙眼，看見女兒了。她微笑著，將自我緊握著的雙手展開，原先是一小塊年糕。
然后，媽媽就倒下去了，小女孩明白，媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)再睜開雙眼了，她永遠(yuǎn)不會(huì)在對(duì)我笑了，她永遠(yuǎn)的沉睡了。小女孩哭了，豆大的淚水從她的眼中滴下來(lái)。她站起來(lái)，為媽媽跳舞。跳了一遍又一遍。她跳的正是這首《感恩的心》。
我相信，您已經(jīng)雙眼模糊了。您在為小女孩的不公而憤怒。小女孩還沒(méi)來(lái)得及感激母親就已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)了。所以，您要學(xué)會(huì)感恩。
萬(wàn)千的中華兒女啊，趁此刻還有機(jī)會(huì)，趕快報(bào)恩。不要一失足成千古恨！
關(guān)于感恩的作文6
什么是感恩，感恩就是對(duì)他人，社會(huì)和自然給予自己帶來(lái)的恩惠和方便在心里上產(chǎn)生認(rèn)可并意欲回饋的一種認(rèn)識(shí)，一種情懷和行為，說(shuō)白了就是知恩，報(bào)恩，對(duì)恩惠心存感激之心的表示。
在當(dāng)今社會(huì)，已經(jīng)快要成為獨(dú)生子女主導(dǎo)的時(shí)代，由于部分家庭對(duì)獨(dú)生子女的嬌慣和溺愛，滋長(zhǎng)了他們一切活動(dòng)以自我為中心，在家中是小皇帝，在學(xué)校則目空一切，眼中只有自己。一部分同學(xué)已失去起碼的道德準(zhǔn)則和歷史責(zé)任，不懂得感恩了。在家里，吃飯時(shí)最好的'菜他一人獨(dú)享，遙控器他一人主宰，時(shí)不時(shí)還給父母臉色，不知感恩父母;在學(xué)校，坐在寬敞明亮的教室，生活在花園式的校園，不知感恩社會(huì)。在課堂上，打瞌睡，講話，傳紙條，老師苦口婆心的規(guī)勸，被視為耳邊風(fēng)，不知感恩老師。據(jù)報(bào)道，四川一位84歲的老人捐資助學(xué)，但在他生病時(shí)沒(méi)有一個(gè)人來(lái)看他。張家口的一位67歲的趙老先生在北京某大學(xué)門口拉小提琴，為在北京讀書的兒子籌集學(xué)費(fèi)，老頭在街頭賣藝三年，兒子卻在大學(xué)玩瀟灑，進(jìn)舞廳，到高檔酒吧。而這些行為已嚴(yán)重踐踏了我們社會(huì)道德準(zhǔn)則，讓社會(huì)，家長(zhǎng)，學(xué)校痛心萬(wàn)分。感恩是一個(gè)人的基本素質(zhì)。一個(gè)缺乏愛心，不懂得感恩的人，長(zhǎng)大后不可能懂得體諒，關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，也難以與人交往，融入社會(huì)。
不懂得感恩的人，何談對(duì)社會(huì)和人民有責(zé)任感呢。一個(gè)連感恩意識(shí)都不具備的人，何能成為一個(gè)有高尚品德的人呢�？鬃釉�，仁者愛人，只有懂得愛的人才會(huì)懂得珍惜，才會(huì)善待自己，善待他人;只有懂得感恩的人才會(huì)懂得付出，有了感恩之心，才會(huì)覺得自己有責(zé)任去回報(bào)社會(huì)，對(duì)自己所做的事負(fù)責(zé)。
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每個(gè)人。常懷感恩之心，便會(huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難者或絕處求生的人們伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
關(guān)于感恩的作文7
如果說(shuō)，比爾·蓋茨擁有世界上最多的財(cái)富，那么我就要說(shuō)：每個(gè)人都擁有一筆勝過(guò)比爾·蓋茨的財(cái)富—家庭、學(xué)�；蛏鐣�(huì)送來(lái)的關(guān)愛。
我們已經(jīng)擁有世界上最大的財(cái)富，但是我們還缺的還有什么呢?
我們還缺一份更大財(cái)富—感恩。
或許，你嘗過(guò)母愛的偉大，也嘗過(guò)父愛的深沉，嘗到了家庭給予你的甜蜜;或許你受過(guò)同學(xué)們的關(guān)愛，也受過(guò)老師的關(guān)心，嘗到了學(xué)校給予你的溫暖;可能你還受過(guò)一個(gè)與你素不相識(shí)的人送來(lái)的幫助，一個(gè)陌生人送來(lái)的`理解、關(guān)懷，嘗到了社會(huì)給予你的關(guān)注。
也許你只嘗到了“酸甜苦辣”中的“甜”，還不知道有“感恩”一詞，那就讓我將“感恩”一詞永遠(yuǎn)銘刻在你的心上!
其實(shí)，災(zāi)難降臨之時(shí)也就降臨了愛，滋生了感恩。
請(qǐng)注意“汶川大地震”，雖然它已經(jīng)成為災(zāi)民昨日的一個(gè)噩夢(mèng)，但是它是不能忘記的。因?yàn)檫@次災(zāi)難醞釀了愛心，也醞釀了感恩!
當(dāng)救災(zāi)人員冒著余震的危險(xiǎn)將埋在廢墟下的一個(gè)個(gè)生靈從死亡的邊線拉出來(lái)的時(shí)候，旁邊站著的家屬早已感激涕淋，早已將自己那顆感恩之心捧在了手上，準(zhǔn)備送給勇敢堅(jiān)強(qiáng)熱情的戰(zhàn)士，安撫他們緊繃的心……。
“摘下我的翅膀，送給你飛翔”這首如詩(shī)如歌的話語(yǔ)又響起了，更讓我聯(lián)想到：偉大的園丁在災(zāi)難降臨時(shí)，毫不猶豫地獻(xiàn)出了自己生命的翅膀，把他們安在了“祖國(guó)的花朵”上，讓他們飛出了死神的魔爪，而這些學(xué)生想給老師的又何止一份感恩呢?!
當(dāng)然不是只有災(zāi)難才有感恩，古人云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。
請(qǐng)你在注意生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴：每每你從學(xué)�；氐搅藴嘏募�，一踏進(jìn)門，是否有個(gè)溫柔的懷抱等著你?是否母親會(huì)投來(lái)一個(gè)微笑，接著又帶來(lái)一桌豐盛的飯菜?每每你犯了錯(cuò)，父親送你的是否是一個(gè)教訓(xùn)，一堂人生之課，一個(gè)意味深長(zhǎng)的教育?……
再請(qǐng)你仔細(xì)琢磨琢磨：這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴難道不需要回報(bào)?難道不需要你捧出一顆感恩的心，拿出一份感恩的話語(yǔ)?
如果你擁有無(wú)限的愛，或僅僅是一份愛，那就請(qǐng)你學(xué)會(huì)感恩!晨曦會(huì)響起一首動(dòng)聽的《感恩的心》，而夜幕它又會(huì)消失在黑暗中，招來(lái)暮去能帶來(lái)帶走一首歌，但不要讓它帶走你的心—感恩。
關(guān)于感恩的作文8
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們學(xué)會(huì)了感恩，但我們卻忘記了，對(duì)那個(gè)教會(huì)我們感恩的人說(shuō)聲謝謝……
年少的我，曾被拋棄華麗羽衣的織女所感動(dòng)，也曾為朋友的一個(gè)微笑，一句叮嚀而流淚，驀然回首，許多年來(lái)，我已經(jīng)說(shuō)不清母親對(duì)我微笑過(guò)多少次，叮嚀過(guò)多少回，但我卻不曾為這些流淚、不曾感謝過(guò)我的母親，我的母親年輕時(shí)也一個(gè)“仙女”，擁有姣好的容顏，迷人的身姿，華麗的羽衣，但是她將這一切都留在了過(guò)去，她的臉蒼老了，身體不再苗條，華麗的羽衣被布衣取代，然而，這一切的變化，只是因?yàn)槲�，因�(yàn)樗鲆晃荒赣H了。
依稀記得，幼時(shí)，母親留有一頭柔順濃密的黑發(fā)，很長(zhǎng)，很漂亮，就像是黑色的綢緞，在陽(yáng)光下，猶如寶石一樣耀眼。但是母親把那美麗的黑發(fā)剪了。母親剪發(fā)哪天中午和往常一樣，我在母親動(dòng)聽的歌聲中沉睡，醒來(lái)后，母親飄逸的的長(zhǎng)發(fā)已經(jīng)變成了齊耳短發(fā)，我抱著衛(wèi)生間的門大哭，不讓母親走過(guò)了抱我，并且嘶聲力竭的大喊：“頭發(fā)呢？頭發(fā)去那了，它怎么沒(méi)了？”母親蹲下身子，平視我的眼睛，溫柔的說(shuō)：“寶寶，媽媽把頭發(fā)剪了，因?yàn)檫@樣?jì)寢尣拍芤恍囊灰庹疹櫮恪！焙髞?lái)母親的頭發(fā)又長(zhǎng)(zhang)長(zhǎng)(chang)了，但從未長(zhǎng)到以前的那種長(zhǎng)度，并頭發(fā)也沒(méi)有以前那么多了，濃密了。母親的頭發(fā)在我心中一直是一種遺憾。
我相信。我的母親是偉大的，雖然她沒(méi)有像故事中的母親在孩子腎衰竭時(shí)捐腎，出車禍時(shí)推開孩子自己鋌而走險(xiǎn)，但我堅(jiān)信，如果我遇到困難時(shí)，母親會(huì)不惜一切代價(jià)，甚至用生命挽救我。
就是這樣，在平凡的生活中，我的母親對(duì)我的生命注入了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的母愛，它們化做了我的血液在身體中沸騰，讓我充實(shí)的`度過(guò)每一天……
在這個(gè)感恩的季節(jié)，我被母親感動(dòng)，我為母親流淚，我訣定親自感謝母親，感恩母親十五年來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛，我不想，等母親離開時(shí)在懺悔自己不曾珍惜過(guò)。
感恩的心，感謝有你，讓我明白感恩的含義。感恩的心，感謝有你，在我的生命中留下愛的痕跡……
關(guān)于感恩的作文9
是誰(shuí)像對(duì)待自己孩子一樣地對(duì)待我們;是誰(shuí)將知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們;是誰(shuí)把無(wú)知的我們教育成一個(gè)合格的小學(xué)生?是您，我最親愛的老師，您就是溫暖我們的縷縷陽(yáng)光。
和藹可親的笑容，富有磁性的聲音，蘊(yùn)含深意的話語(yǔ)，溫和關(guān)切的眼神......您給我們的師愛無(wú)處不在。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的.珍貴回憶，填滿我的心海。
我的班主任陳老師是我們學(xué)習(xí)上的嚴(yán)師，生活中的慈母，做人的榜樣。每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，只要看到老師溫和而不失嚴(yán)厲的眼神，聽到老師沙啞卻不失耐心的講解，我的內(nèi)心就充滿愧疚，心里暗暗下定決心，一定要好好努力改進(jìn)，不然無(wú)法面對(duì)老師那飽含期待的眼睛。
記得有一段時(shí)間，我上課總是喜歡說(shuō)話，做小動(dòng)作，上課也老是走神，一下課就出去瘋玩。老師提醒了我還是沒(méi)有用。這可急壞了陳老師，她先是嚴(yán)厲的批評(píng)，再打電話給家長(zhǎng)說(shuō)明情況。第二天一早，陳老師又在此找我談心，陳老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你是三好生，又是中隊(duì)委，可要以身作則，在班上起好的帶頭作用啊!希望你努力改正，做個(gè)好孩子，聽到了嗎?陳老師邊說(shuō)，邊拍了拍我的肩膀。聽了陳老師的話后，我羞愧地低下了頭，心里感到無(wú)比愧疚，下定決心努力改正這些壞習(xí)慣，努力做個(gè)好孩子!
還有一次，我突然覺得不舒服，這時(shí)，陳老師走過(guò)來(lái)，輕聲問(wèn)道：“怎么啦，是哪兒不舒服，要不要讓家長(zhǎng)來(lái)接你去醫(yī)院?”陳老師眼里滿含著關(guān)切和擔(dān)憂，她用手摸了摸我的額頭，轉(zhuǎn)身給我倒了杯熱水!
之后，陳老師時(shí)不時(shí)地來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有好些，陳老師關(guān)切的話語(yǔ)猶如一股暖流緩緩流入我的心田，就連身體的疼痛也減輕了許多!
老師，謝謝您給了我無(wú)微不至的照顧，讓我健康成長(zhǎng);謝謝您在我犯錯(cuò)時(shí)指引我，讓我懂得做人的道理;謝謝您在我傷心流淚時(shí)給予我鼓勵(lì)和安慰，讓我重拾勇氣、大膽前進(jìn)......老師，您就是給予我溫暖的那些陽(yáng)光，每天有您伴我左右，讓我對(duì)未來(lái)充滿期待!
關(guān)于感恩的作文10
1. “感恩”是個(gè)舶來(lái)詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人”�！案卸鳌笔且�?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，一切的一切，包括一草一木都對(duì)我們有恩情!
2. “感恩”是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)每天都會(huì)把她的溫暖給予我們，從不要求回報(bào)，但是我們必須明白“感恩”。
3. “感恩”是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)豁達(dá)地處理。
4. “感恩”之心是一種美好的感情，沒(méi)有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母理解幫助他的人，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。讓孩子知道感謝愛自己幫助自己的.人，是德育教育中重要的一個(gè)內(nèi)容。
5. 感恩，充實(shí)著我們的生活;感恩，塑造著我們的心靈;感恩，是世界變得美麗;感恩，是我們擁有愛心。讓我們懷帶一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!
6. 橘黃的燈如花般在寒冷的冬日里綻放，盡管在我身邊，飛舞漫天的雪，漸漸溶入我的心，一瓣一瓣。只因感激。人，要常懷一顆感恩的心。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩，很多很多人…… 感謝父母，他們給予我們生命，撫養(yǎng)成人;感謝老師，他們教給我們知識(shí)，學(xué)會(huì)了做人的道理;感謝朋友，他們讓我們感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，他們令我們不斷進(jìn)取努力。感謝太陽(yáng)，它讓我們獲得溫暖;感謝江河，它讓我們擁有清水;感謝大地，它讓我們有生存空間。感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
7. 天地奉獻(xiàn)給萬(wàn)物生命，父母奉獻(xiàn)給孩子養(yǎng)育，陌生的人們奉獻(xiàn)給你我善良的幫助溫暖的笑顏，這世間一切的一切都在悄無(wú)聲息中教會(huì)了我們—學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，常懷感恩之心。
關(guān)于感恩的作文11
在我的印象里，父親一直是沉默嚴(yán)肅的人，之所以這樣說(shuō)，是因?yàn)槲遗c父親已有十余年未見了，而現(xiàn)在坐在飯桌前的父親，陌生得讓我有點(diǎn)不習(xí)慣。
他似乎比以前老了許多，可，他以前是長(zhǎng)什么樣子的?我驚訝我的腦海里竟搜尋不到他以前的樣子。
我大概也只記得他的不好了吧。小時(shí)候他總是喜歡打我，一下一下地。好吧，我承認(rèn)那是我做錯(cuò)事的時(shí)候，可自從母親走后，他開始抽煙，開始喝酒，喝多了以后總是醉醺醺地來(lái)打我，那時(shí)我可沒(méi)做錯(cuò)事。他打得很重，可我不疼，真的。
我也記不清到底過(guò)了多久，他總算沒(méi)有喝酒，也沒(méi)有再打我了�？伤种干侠p繞著的煙味，卻一直氤氳在那間小小的房子里。
有次他喝醉打我時(shí)，他重心不穩(wěn)，醉醺醺地向桌角倒，我為了不讓他碰傷，手臂被桌角劃出一道很長(zhǎng)的傷疤，很長(zhǎng)、很長(zhǎng)，但我不疼。
可后來(lái)，他也走了，干凈，利落。一股巨大的空虛感在我心里滋生，瘋狂地，想要占據(jù)我的身體。
就是這樣一個(gè)男人，此刻安靜地坐在我的面前，為我挑著魚刺。我不知道以前的他是否有過(guò)這樣的溫柔，可我已經(jīng)不是那個(gè)吃魚都會(huì)被魚刺卡著的小女孩了。可盡管這樣，我的傷口卻依然隱隱作痛--要知道，我已經(jīng)很久沒(méi)有感受到疼痛了。
氣氛一時(shí)有些凝重。我和他都未開口。良久，他終于開了第一句，他竟然先開了口!他頓了一下，說(shuō)：“你……過(guò)得還好嗎?”對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我還能回答些什么呢?矯情地說(shuō)“好”然后再如何呢?還是說(shuō)“不好”之后向他發(fā)泄出我的怒火?可這又能怎么樣呢?手臂上早已愈合的'傷疤隱隱傳來(lái)燃燒的灼熱。
他似乎是沒(méi)料到我沒(méi)回答這個(gè)問(wèn)題，又問(wèn)“要不我搬回來(lái)和你一起住吧�！闭f(shuō)罷，他把魚肉放到我的碗里，小心地看了我一眼。
這個(gè)眼神讓我渾身都不自在了起來(lái)，我多么想再得到他的疼愛，有人做飯，有人能在我學(xué)習(xí)時(shí)給我端牛奶……可手臂上灼熱的傷疤提醒著，這個(gè)男人帶給我的痛。
我閉上眼睛，有冰涼的東西在里面醞釀，開始變得灼熱，眼瞼覆蓋住它，像永遠(yuǎn)不會(huì)干涸的樣子，一聲“嗯”從我嘴角溢住。
我想，就這樣認(rèn)輸吧，我的內(nèi)心還是沒(méi)有那樣強(qiáng)大。荊棘鳥的歌唱以生命的代價(jià)開始，以生命結(jié)束的代價(jià)結(jié)束，如此慘烈，我卻甘之如飴。
誰(shuí)叫他是我的父親呢?
關(guān)于感恩的作文12
光陰似箭，在媽媽無(wú)微不至的嘮叨下，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)跨入了中學(xué)的大門，成為了一名中學(xué)生。
在媽媽的嘮叨聲中度過(guò)了一個(gè)月的初中時(shí)光，我迎來(lái)了初中第一次月考，沒(méi)想到居然考出了全校大榜第一名的好成績(jī)。在贊美聲和羨慕的目光中，驀然回首，我突然發(fā)現(xiàn)許多從前我沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的感受，我懂得了感恩。
自從我升入了初中，媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)看得更緊了。每天放學(xué)回家一放下書包，媽媽就會(huì)立刻走來(lái)督促我趕快寫作業(yè)。中學(xué)的作業(yè)比小學(xué)的作業(yè)多多了，幾乎每天都要寫好幾個(gè)小時(shí)，這時(shí)候，媽媽總會(huì)一會(huì)兒走來(lái)一趟，監(jiān)視我是不是真的在認(rèn)真寫作業(yè)。有時(shí)候還可能會(huì)走近些，突然冒出來(lái)一句：“字太亂了，好好寫”之類的話嘮叨不停。如果我正在思考，就會(huì)打斷我的思路，我又煩惱又無(wú)可奈何，只能坐在那里聽著，我覺得媽媽的嘮叨就是一種難以忍受的煎熬。
時(shí)間一天天過(guò)去了，在媽媽的嘮叨聲中，不經(jīng)意間月考隨之來(lái)了。月考那天，媽媽嘮叨了一個(gè)早上，告訴我考試時(shí)不要緊張，成績(jī)好壞無(wú)所謂，答題不要馬虎，不該丟的分一定不要丟……“哎，我知道了”我不耐煩地應(yīng)了一句，拎起書包逃跑似的去上學(xué)了。
當(dāng)月考成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，我震驚了，我居然考了個(gè)大榜第一名，媽媽聽到后樂(lè)得不得了。媽媽笑了，開心地笑了，臉上的鄒紋都舒展開了，笑得合不攏嘴。我看著媽媽開心地笑著，仿佛身上每一個(gè)細(xì)胞都笑了，那么燦爛，甚至頭上的發(fā)絲也笑得顫微微的.。
忽然，我發(fā)現(xiàn)媽媽的鬢角有了絲絲白發(fā)，眼角的皺紋也多了許多，我突然有了一種要哭的感覺。這些年，媽媽為了我學(xué)習(xí)熬盡了心血，那絲絲白發(fā)就是母愛無(wú)私的寫照，那一聲聲嘮叨就是一首首催我奮進(jìn)的進(jìn)行曲，那么優(yōu)美動(dòng)聽。
看著媽媽那絲絲白發(fā)，聽著媽媽句句嘮叨，我體會(huì)到媽媽的那顆日夜為我操勞的心，我感恩媽媽為我所做的一切，我學(xué)會(huì)了體諒媽媽那顆心，解開對(duì)媽媽嘮叨厭煩無(wú)奈的心結(jié)。
驀然回首，我發(fā)現(xiàn)了很多很多，我學(xué)會(huì)了感恩。
關(guān)于感恩的作文13
海上生明月，天涯共此時(shí)。一年一度的中秋節(jié)就要光臨。與往年不同的是，今年的中秋節(jié)趕上了國(guó)慶的八天長(zhǎng)假，外出打工的游子因此而可以返鄉(xiāng)和家人共度一個(gè)團(tuán)圓美滿的中秋節(jié)，從而越發(fā)增加了節(jié)日的氣氛。
但是我們不能忘記，在這個(gè)舉家團(tuán)圓的日子里，還有一部分人沒(méi)有回家，還有一部分人堅(jiān)守在自己的崗位；我們必須明白，在團(tuán)圓之外仍然有慈母的無(wú)私牽掛，仍然有堅(jiān)守崗位者的`辛勤付出，仍然需要感恩。
我們要感恩父母和親人，感激他們的關(guān)愛和牽掛。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。無(wú)論回家與否，都可以借此美好的節(jié)日氣氛向家人送一份祝福、道一生平安。我們要感恩值班的同事和那些堅(jiān)守崗位的工作人員，感激他們的付出和奉獻(xiàn)。正是他們的認(rèn)真工作和熱情服務(wù)為我們營(yíng)造了良好的節(jié)日環(huán)境，讓這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日更加溫馨。我們要感恩朋友，感激他們的鼓勵(lì)和支持。一條短信、一條留言、一張電子賀卡或一封電子郵件，都將凝成永恒的記憶，讓友情長(zhǎng)存。我們還要感恩祖國(guó)，感激她的發(fā)展和強(qiáng)大。祖國(guó)是我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，新中國(guó)60年的輝煌成就讓我們自豪，讓我們振奮。
感恩是一種思維方式，是人和自己生活的一種愜意交流。因此，感恩無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不需。以感恩的心態(tài)看世界，世界是美好的；以感恩的心態(tài)看生活，生活是幸福的。感恩賦予我們快樂(lè)，因?yàn)樗屛覀儗W(xué)會(huì)了知足；感恩促使我們奮進(jìn)，因?yàn)樗x予我們價(jià)值；感恩溫暖著我們的心，因?yàn)樗瓉?lái)了別人的陽(yáng)光。
中國(guó)沒(méi)有感恩節(jié)，不代表中國(guó)沒(méi)有感恩文化。飲水思源是對(duì)歷史的感恩，知恩圖報(bào)是對(duì)他人的感恩，施恩無(wú)念是對(duì)社會(huì)的感恩。感恩是一種胸懷，是一種和諧，是一種境界，也是現(xiàn)代人內(nèi)在心靈的一種呼喚。
團(tuán)圓是中秋節(jié)的主題，但是感恩也應(yīng)當(dāng)銘記！因?yàn)橹星锕?jié)是團(tuán)圓節(jié)，也是感恩節(jié)。
關(guān)于感恩的作文14
“這個(gè)家，我再也不回了！”他抓起書包，頭也不會(huì)地沖出家門。
凜冽的冷風(fēng)正刺痛著他的臉龐，他哭泣著走在街邊黃昏的燈光下，剛才與父母爭(zhēng)吵的場(chǎng)景，正在令他的心無(wú)比的痛苦。似乎是寒風(fēng)也被他感染了，吹得更加刺痛。終于，他忍不住了，突然狂奔起來(lái)，一直跑到郊外。只有這樣，才能令他的痛苦得到緩和……
家里，一片沉寂。只有母親紅潤(rùn)的雙眼和父親無(wú)盡的`嘆息。這時(shí)，一個(gè)身影從門框走了進(jìn)來(lái)，母親見了，神情有了好轉(zhuǎn)，說(shuō)：“回來(lái)了，坐吧�！薄鞍郑瑡�，怎么回事？弟弟去哪了？”“唉，都是你那個(gè)弟弟，就是從小給他慣的�！薄拔抑懒�，我去找他�！闭f(shuō)完，立馬奪門而出。
他來(lái)到了小時(shí)候經(jīng)常和弟弟玩耍的公園，果然看見弟弟在哪兒但這秋千。他走上前說(shuō)：“別耍性子了，跟我回去�！闭f(shuō)完，拉起手就要走。他掙開手，說(shuō)：“不！我絕不會(huì)再回去了！哥哥，雖然從小到大我一直都很聽你的話，可是這次……”還么等他說(shuō)完，就迎來(lái)了一記耳光。“別鬧了！你說(shuō)你現(xiàn)在都多大了，還這么不聽話。你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，可是那又怎樣？你現(xiàn)在離開這個(gè)從小就給你優(yōu)越勝過(guò)的家，你今后又能去哪？而且你都不打算回報(bào)養(yǎng)育我們的父母么？”“他們根本不值得我回報(bào)”他冷冷地說(shuō)道。又是一記耳光，哥哥怒吼道：“你竟然說(shuō)出這種話來(lái)，要知道全家人最寵愛的就是你，而我卻被一直被迫著趕我不喜歡的事情，但你卻可以自由選擇自己的人生，今天這事情算什么？跟我比起來(lái)有著天壤之別。你還不知足嗎？”
弟弟仿佛被一下打沉了，他回憶起自己過(guò)往的好日子，而哥哥卻那樣。他回憶起了自己過(guò)往的日子，而哥哥卻那樣的活著。他后悔了，轉(zhuǎn)身狂奔回家，對(duì)爸媽承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，父母欣慰的笑了。
這時(shí)，一封信已經(jīng)投進(jìn)了家里的的信箱，這是哥哥的道別信。他繼續(xù)開始了他的人生旅程。
是的，哥哥去追逐他的人生，弟弟懷著感恩的心去生活。而父母呢？只能靜靜看著他們兄弟倆改變……
關(guān)于感恩的作文15
每個(gè)人生下來(lái)就應(yīng)有一種情懷——感恩，我們要感恩生命，感恩親人……
如果，要我來(lái)選擇，我第一個(gè)要感恩的是父母。是他們讓我來(lái)到這個(gè)多彩的世界，是他們不辭辛勞地?fù)狃B(yǎng)我成長(zhǎng)，是他們?cè)谖沂斋@成功時(shí)與我一同高興，撒下喜悅的淚花;是他們?cè)谖矣龅酱煺蹠r(shí)，鼓舞我，激勵(lì)我;一聲聲叮嚀，一份份期盼，父母的心血時(shí)時(shí)流淌在我的周身。
感恩親人，感恩幫助過(guò)你的人，我更要感恩一個(gè)人，那就是我的老師。
教師是人類靈魂的工程師。老師的的工作是平凡的，可貢獻(xiàn)卻是極其偉大的，她們就像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人!唐代詩(shī)人李商隱著名詩(shī)句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬燃盡淚始干，”是我們的老師默默奉獻(xiàn)、無(wú)怨無(wú)悔教書育人精神的真實(shí)寫照。
我們班的老師是我們班同學(xué)的良師益友。
自我入學(xué)時(shí)起，老師就要求我們時(shí)刻都要使用視力保護(hù)器，她還每天叮囑我們寫小楷，不辭辛勞的為我們批閱，讓我們的'字都有了很大的進(jìn)步，在這個(gè)電腦手機(jī)電子產(chǎn)品橫行的時(shí)代，能夠?qū)懗鲆皇趾米�，具備了多么難得的素養(yǎng)與能力。課間時(shí)她要求我們跳繩、踢足球，鍛煉我們強(qiáng)健的身體和耐力。開始我們不明白其中的原因，但現(xiàn)在我們明白了，這都是老師為了鍛煉我們的良苦用心。
曾幾何時(shí)，筷子兄弟的《小蘋果》風(fēng)靡各大城市廣場(chǎng)，晚飯后散步時(shí)老師看到這首歌曲的舞蹈后，靈機(jī)一動(dòng)，課間時(shí)帶著我們班的女生跳起了“小蘋果”，你瞧她，舞姿優(yōu)美，動(dòng)作認(rèn)真，儼然一個(gè)舞蹈教練，時(shí)不時(shí)的又和我們大家笑的抱成了一團(tuán)。一段時(shí)間后，我們明白了老師的真實(shí)用意———既鍛煉了我們的健康身體又陶冶了我們的情操!
雖然，我們嘴上從未表達(dá)過(guò)什么，但我的心里很感激，在這個(gè)感恩的日子里，讓我輕輕的說(shuō)一聲：“感恩老師，感謝有你，一路的呵護(hù)和陪伴，讓我們的明天更精彩!”
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