感恩的作文集合【15篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的感恩的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩的作文1
人生的道路曲折而漫長，每當(dāng)遇到挫折與困難的時候，我們總能夠得到來自各方面的傾力相助。所以，我們要懂得知恩圖報，只有這樣，才能建立起人與人之間互相幫助，互相關(guān)愛的和諧美好關(guān)系。
我們首先要感恩父母。是父母給了我們生命，是父母養(yǎng)育我們成人。在他們百般的呵護下，我們幸福、快樂、健康地成長。父母的愛是最無私，最偉大的，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮成才，不要辜負他們殷切的期望，這才是對他們最好的安慰。當(dāng)他們兩鬢斑白的時候，我們要好好地孝敬他們，以此來報答他們的養(yǎng)育之恩。
我們還要感恩老師。是老師用辛勤的汗水，為國家培養(yǎng)出了一批批的棟梁之才。是老師用知識武裝了我們的頭腦，教給了我們做人的道理。老師就象蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。他們這種無私奉獻的精神，難道不值得我們?nèi)ジ卸骰貓髥幔?/p>
感恩大自然。是大自然養(yǎng)育了人類。人類所享用的.一切資源，無不是來自大自然慷慨的饋贈。沒有大自然，人類就失去了賴以生存的溫床。沒有大自然，整個世界將會象真空一樣凄冷陰暗�？墒牵祟悈s在不斷地破壞著大自然，他們?yōu)E砍亂伐，使得水土流失日益嚴重，生態(tài)環(huán)境日益惡化，自然災(zāi)害頻頻暴發(fā)。如果人類還不有所收斂，大自然遲早會施以報復(fù)。所以，我要呼吁：行動起來，用我們的雙手，去拯救大自然吧，讓我們懷著一顆感恩的心，去呵護大自然吧。
俗語說：受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報，這是一種美德，也是做人的職責(zé)。人活一生，需要感恩的人很多很多，讓我們把他們的恩情銘記在心，并懷著一顆美好善良的心，等待機會去回報吧。
感恩的作文2
我最感恩的人，正是我的恩師。她當(dāng)我的班主任已經(jīng)兩年了，我非常感謝他教導(dǎo)我知識和為人處世之道。
二年級剛開始，我就對她印象深刻，老師的教學(xué)方式很生動活潑，有時候還會讓我們玩“成語接龍”、“猜地名”的游戲，對待學(xué)生總是和藹可親，一下課大家都喜歡到老師的桌前和她聊天。月考前，還會特地為我們制作講義、考卷幫我們復(fù)習(xí)；學(xué)習(xí)嘜也會舉辦同樂會，讓我們好好地輕松一下。不只如此，老師的作文一級棒，總不吝惜指導(dǎo)我們要如何寫出好的文章，經(jīng)由老師的教導(dǎo)，我也越來越喜歡寫作了。
老師不僅在教學(xué)上認真，更關(guān)心我們的心情。剛升上三年級，我被班上推舉擔(dān)任紀(jì)律委員，老師也很信任我的能力。有次我和同學(xué)起了點沖突，讓我很難過，老師為了我而居中協(xié)調(diào)處理，盡力幫我解決，還受了點委屈。此外，老師也很鼓勵我們參加比賽，把握每次學(xué)習(xí)的機會，受到老師精神上的鼓舞，我第一次報名參加國語朗讀比賽，剛開始我好緊張，不知道該如何準(zhǔn)備，趕忙向老師請教，她敎我哪里要高低起伏？哪里要用溫柔的聲音？在老師的示范下，原本只是一篇普通的文章，經(jīng)過老師的“妙口”朗讀，每個人都聽的陶醉其中，我也不例外。比賽那天，老師還特地到場幫我加油，雖然沒有得到名次，不過老師說我的.音色、音量很棒，就是太緊張了，朗讀的速度太快，是唯一的美中不足。
因為我的老師滿腹經(jīng)綸，才能傳授給我知識，她就像至圣先師——孔子，那么地博學(xué)多聞，而我也會很認真讀書與學(xué)習(xí)，希望我能像她一樣那么聰明，有朝一日讓老師以我為榮。
感恩的作文3
每當(dāng)唱起"世上只有媽媽好。"我就會想起疼我、愛我的媽媽。
媽媽用最無私的愛為我撐起一片晴朗的天空，用靈巧的雙手幫我編織美好的理想。
媽媽是珍珠般的露水，我就是在陽光雨露滋潤下的小草；媽媽是潺潺流淌的小溪，我就是小溪里一條快活的魚；媽媽是浩瀚無垠的大海，我就是海底的小動物……總之，是媽媽給了我愛，給了我力量，給了我許多、許多……我不禁想起了孟郊的一首歌頌?zāi)赣H的詩——《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉！
今天是“三八”婦女節(jié)，我要做一天的家務(wù)活，讓媽媽輕松地度過這個節(jié)日。
一早起來，我先給媽媽做早飯，雖然只是煮一包方便面，但里面卻充滿了我對媽媽的愛。接下來，我掃地、拖地、洗衣服、擦桌子，還忙著喂小雞……
天哪，快到午飯時間了，我連忙去揀菜�？粗覂龅猛t的小手，媽媽舍不得地說：“看把你累壞了，還是我來吧。”我倔強地說：“不行，說好今天您休息，你就讓我好好體驗的一次您的生活吧�！眿寢寷]法，只好“袖手旁觀”，可眼里卻寫滿了愛憐。在我的.加倍努力下，一桌簡單的飯菜終于做好了。媽媽開心地品嘗著我的手藝，時不時的還夸上兩句。
簡單的午飯吃完后，已經(jīng)累得腰酸背痛的我獨自收拾碗筷，想想媽媽日復(fù)一日，年復(fù)一年，已經(jīng)堅持了十幾年，是多么的不容易呀！
我不能再讓媽媽操心，不能再給她增加負擔(dān)了。我一定要好好學(xué)習(xí)，多做家務(wù)，讓媽媽做天底下最快樂、最幸福的媽媽！
感恩的作文4
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過您的窗前，明亮的燈光照耀我心房……”，每當(dāng)我想起這首歌，心中思緒萬千久久不能平靜，五味雜陳涌上心頭，是慚愧，是感動……
她圓圓的臉上總是掛著微笑，給人的感覺是那樣的親切。戴著眼鏡的她，眼神里時常透出溫柔似水的目光，是那樣的柔和，那樣的慈祥——她就是我的班主任郭老師。
她不僅傳授我們學(xué)科知識，更是耳提面命、諄諄教導(dǎo)我們?nèi)松览�。是她帶給我們每位同學(xué)春天般的溫暖，母親般的關(guān)愛。
還記得剛開學(xué)時，那天郭老師上完新課后，布置了幾道課堂練習(xí)，同學(xué)們都輕松地寫著作業(yè)，而我因為上課開小差，茫然無措地不知從何下筆。下課后，老師看出我沒交作業(yè)的窘迫，讓我放學(xué)后單獨留下來“補習(xí)”。放學(xué)后，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地等在教室，但是郭老師沒有批評我，只是不厭其煩地幫我講解一遍又一遍。在結(jié)束時，溫柔地看著我，隨意地說了一句：“以后可別讓老師再加班哦!”。
那一刻，我有些面紅耳赤，倉促地走出教室時看了一眼手表，竟然已經(jīng)快七點了!坐在父親的車上，望著郭老師的身影隨著公交車離去，我羞愧難當(dāng)!那一刻，我的內(nèi)心被某種譴責(zé)強烈的撕扯著，我仿佛瞬間明白她每個眼神、每句話藏著對我們的愛!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句話所說的不就是像郭老師一樣的'人嗎?他們是一支甘愿犧牲的紅燭，照亮別人，燃燒自己;他們是辛勤的園丁，在美麗的大花園里培育祖國的花朵;他們是春的使者，將煦日的陽光灑滿人間，為全世界帶來光明!
我們應(yīng)該心懷感恩，感恩像郭老師這樣甘愿犧牲又勤勤懇懇的千千萬萬的老師!
感恩的作文5
春蠶一生沒有說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價!
同學(xué)們，我們再熟悉不過咱們五七班的幾位老師了，班主任王老師，語文李老師，英語張老師，她們?yōu)榱宋覀兏冻隽硕嗌傩难秃顾?
去年年底，王老師的愛人在下班的路上不幸遭遇嚴重車禍，身上多處骨折，生活不能自理。一邊是躺在病床上的丈夫和年幼的兒子，一邊是班里九十多名求知若渴的學(xué)生，王老師每天奔波于醫(yī)院、家里和學(xué)校，但她從沒喊過一聲累，從沒拉下我們一節(jié)課。有一天中午，王老師沒有時間吃午飯，就匆匆趕到了學(xué)校來給我們上課，課中她的胃病犯了，疼得滿頭大汗，還堅持給我們上完最后一節(jié)課，看著王老師那憔悴的面容，望著老師日漸消瘦的身影，我多想說一聲：“老師，您辛苦了，我們非常感謝您!”
再看我們的.語文李老師，嗓子啞了，依然給我們上課，犧牲喝一口水的時間，為我們講題，他和王老師具有同樣的品質(zhì)，每天最早到校，最后一個出校，老母親病了，也依然每天精神抖擻地出現(xiàn)在講臺上，課上，他引導(dǎo)我們叩開知識殿堂的大門，課下，他是我們的知心朋友。作業(yè)本上，留下李老師鮮紅的心跡，黑板上的粉筆為我們描繪出美好的明天!
還有英語張老師，她知道，許多同學(xué)不太喜歡英語課，可為了讓我們對這門功課感興趣，不惜一切時間給我們聽寫單詞，講英語故事，提高我們對英語的興趣，可是，有的同學(xué)就是執(zhí)迷不悟，今天不學(xué)好英語，明天就有可能會成為社會上的語言文盲!
有人說：師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬，我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
最后，我感謝師恩，我向我敬愛的老師們行一個少先隊隊禮!
感恩的作文6
輕輕地張開你的眼睛，用你真手擁抱這個生活，感受一種真實的生活。
當(dāng)小院被高樓代替，當(dāng)古道被馬路代替，當(dāng)?shù)褴嚤晦I車代替。你是否會覺得沒意思生活太過忙碌而缺乏真實感呢？
現(xiàn)在的生活太乏味了，因為人們走得太急了，太急于事功，而錯過了途中美麗的風(fēng)景。來自于生活的各種壓力使人們覺得“真實的生活”的定義已經(jīng)被時間的雕刀刻得模糊不清了。
到底，“真實的生活”是怎樣的呢？
陶淵明說，真實的生活是“采菊東籬下，悠然見南山”的恬靜；蘇軾說，真實的生活是“日啖荔枝三百粒，不辭長作嶺南人”的豁達；杜甫說，真實的`生活是“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的胸襟。
我說，真實的生活就是常懷感恩之心面對生活，感恩生活。
感恩身邊的人。感謝我們的父母，含辛茹苦地養(yǎng)育我們，使我們健康成長。感謝我們的老師，慷慨地傳授知識給我們，使我們茁壯成長。感謝我們的朋友，在困難時為我們伸出幫助我們的對手，伴我們度過青春年華。感謝我們的對手，使我們學(xué)會超越自我，完善自我。
學(xué)會感恩身邊的人，品味真實的生活。
感恩大自然。感謝四季，使我們看到生機勃勃的春天，觸到熱情紅火的夏天，嗅到了碩果累累的秋天；聽到靜謐安寧的冬天。感謝春雨，帶來生命的奏樂；感謝夏風(fēng)，帶來絲絲的涼氣；感謝陽光，為我們帶來光明和溫暖。
學(xué)會感恩大自然，領(lǐng)悟生活的真實之美。
細品書香，感謝書香給予我們的知識。翻開書，細細地品嘗一翻，你會從中收益。細品書香，又何嘗不是一種“另類”的真實生活。
真實的生活到底是怎樣呢？不同的人又不同看法。
或許，真實的生活就是常懷感恩之心面對生活，熱愛生活，感謝生活。
現(xiàn)在的我們走得太急了，包袱也越來越沉重了，于是把生活也沉重化了。是時候，讓我們放下該放下的包袱，過一種真實的生活吧！
感恩生活，一種真實的生活！
感恩的作文7
有首歌是這樣唱的：“接受我的關(guān)懷，期待你的笑容，‘人’字的結(jié)構(gòu)就是互相支撐…… ”是的，每當(dāng)別人給予我們關(guān)懷，我們就要學(xué)會感恩，把這種情帶到每一處角落。
我感恩一個陌生人，他在我困難的時候幫助了我。那是一個深秋的黃昏，我孤獨的坐在公交站臺旁。唉！今天出去玩，回來竟把車費弄丟了，家離這兒又遠。我身邊經(jīng)過了許多人，但他們大都行色匆匆的.趕路，沒有一個人注意到我個可憐的家伙。我顯得很無助。又一輛車開走了，馬路上的灰塵又被揚飛了。我不得不用袖口捂住口鼻。又過了很長時間，我見干等也不是辦法，正要站起身徒步回家時，一個聲音把我嚇了一跳。
“這位同學(xué)，你在這干什么呢？”我回頭一看，一位與我年齡相仿的男孩子正站在我身后�！鞍�，別提了�！蔽覠o精打采的回答道，“今天出去玩，竟把車費弄丟了，家離這又遠，你說我怎么辦？”說罷，我拍拍身上的塵土，轉(zhuǎn)身朝家的方向離去�！暗纫坏龋 蔽肄D(zhuǎn)過身，那男孩把我拉到站臺上，塞給我一元錢，“給，你拿著坐車吧，我還有錢！”“這怎么能行呢，我……”話沒說完，一輛公交車開了過來�！翱焐宪嚢�，這是今晚的末班車了。”男孩把我推上了車。我木然地說了聲 “謝謝”之后，轉(zhuǎn)身朝座位走去，好累呀。我找了個靠窗的座位，感受著晚風(fēng)的撫摸。這時，我發(fā)現(xiàn)一個身影在狂奔。定睛一看，是站臺上的那個男孩！什么？他，他不是說還有錢嗎，怎么……看著他那張疲憊的臉，我學(xué)得他好可愛！
車漸漸超過了男孩，此刻我才發(fā)現(xiàn)，今晚的風(fēng)景，真美！
從那以后，我便知道了什么叫感恩。我把感恩化作了小小的善舉，帶到了社會的方方面面。
感恩的作文8
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少心血與汗水，編制了多少個日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。只有感恩才會有這個多彩的社會，只有感恩才會有真摯的友情。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。“更何況父母，親友為你付出的不僅僅是”一滴水“，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰。他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心體會，去報答。
感恩是敬重的。居里夫人作為著名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但他在會上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)上給老師送上一份深深的感激。自古以來偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的。父母的付出遠遠比山高，比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手，這樣一來只會讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的`敬重。
記得上學(xué)期的時候，我校也展開了種下一顆感恩樹的活動。我們?nèi)熒颊镜讲賵錾下牫＠蠋煹闹v話，常老師的話深深地打動了我，她的話讓我感到了父母的辛苦，她的話讓我知道老師為我們花了多少心血，她的話讓我學(xué)會了感恩。
懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷學(xué)會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更充實。
感恩的作文9
一年一度的母親節(jié)又將來臨，于是，我想到了許許多多名人、學(xué)者所寫的贊譽母愛的篇章。雖然我來到這個世界，只有短短的十幾年的時間，但母親給予我的母愛，卻是用千言萬語也難以表達的。母愛是最無私，最偉大的。一位哲人曾說過：“上帝不是萬能的，所以他創(chuàng)造了母親�！蹦赣H給予我的關(guān)愛，猶如一幕幕電影，時常在我的腦海里顯現(xiàn)。
母親的手寬大而粗糙，但我知道這是因為她總是為這個家操勞的緣故。全家的衣服由她洗，衛(wèi)生由她搞……家務(wù)事讓她那雙原本潔白細滑的手飽經(jīng)風(fēng)霜，變得粗糙不堪�？蓩寢尩氖中睦铮錆M了家的溫暖。
一次古箏比賽，我很緊張。老師和家長對我的期望很大，認為我可以做到最好。但這給我加重了許多的負擔(dān)，越接近上場，我就越緊張。媽媽覺察到了我臉上微妙的表情變化，走過來，用她粗糙的手拍拍我的肩膀，說：“沒事的，不要緊張……”期望越大，失望也就越大。那次的比賽，我失敗了。回到家后，我把自己關(guān)在房間里低聲哭泣。這時，媽媽走進來，坐在我身邊。過來一會兒，媽媽開口：“寶貝，這次的比賽，媽媽不怪你。是不是我們給你的壓力太大了？沒關(guān)系，下次放松點就好了。乖，不哭……”說完，媽媽用她粗糙的手，替我抹去眼淚。“走吧！我們出去玩一玩，放松一下心情。”她用她那長滿繭的手，拉著我的'。此時，夕陽西下。媽媽和我的影子一前一后被拉得碩長。媽媽的背影與夕陽，一并印在了我的心中。媽媽的手，在我心里撐起了一片天地。
母親是偉大的，母親節(jié)也是一樣。每逢五月的第二個星期日，這個節(jié)日就會提醒我們要報答母親，不要忘記母親所給予我們的關(guān)愛。“誰言寸草心，報得三春暉�！毙〔蓦m然不能報答太陽的春暉，但它有著一顆會感恩的心。所以，我們也要像小草一樣，有一顆孝順的心，感恩的心。讓我們在母親節(jié)那天，為辛勤的母親獻上一句：“媽媽，您辛苦了！”
感恩的作文10
我們都知道，母愛是無私的，是純潔的，是真誠的。母愛像春風(fēng)一樣，吹拂著我們的臉頰。母愛象冬天的火爐。在嚴寒的冬天，為我們發(fā)出熱量，讓我們感覺溫暖。記得有一次晚上，我突然覺得很難受，就叫媽媽過來。媽媽一看，趕緊拿體溫表來給我量了量，一看38.5度，原來是我發(fā)燒了。這天夜里正好下著雨，媽媽害怕我被雨淋濕，就把她的外衣脫下來，披在我的'身上。晚上□呼呼地刮著，雨水打在臉上睜不開眼，媽媽艱難地在雨中走著，終于到了醫(yī)院。進去之后，醫(yī)生馬上給我輸上了水。媽媽陪著我，我從睡夢中醒來好幾次，媽媽都在旁邊深情地注視著我，一夜也沒有合眼。而我卻迷迷糊糊地睡了一晚上。到了早晨，我看到媽媽睡著了，應(yīng)該是昨天晚上太累的緣故吧，我真不忍心喊醒她。這時醫(yī)生對媽媽說：“你的孩子癥狀減輕了，但還需要輸水。”這時候我又困了，一覺醒來，原來已在自己家里。媽媽正在盯著我，焦急地盼我醒來。媽媽說：“你一直這樣呼呼地睡，也不醒醒，好讓我擔(dān)心啊，你終于醒了�！眿寢尳o班上請了假，在家細心地照顧我，陪伴我。媽媽不只是在生活上照顧我，在學(xué)習(xí)方面以及與同學(xué)們相處方面，媽媽都是我的良師益友和知心朋友。學(xué)習(xí)上，我有不會的題目，媽媽就耐心地給我講解，直到我徹底明白為止。在學(xué)校里，我與同學(xué)鬧了矛盾，回家不開心，媽媽就教育我要團結(jié)同學(xué)，與同學(xué)們和睦相處。多虧媽媽經(jīng)常主動與我溝通，使得我在學(xué)校里天天開心快樂。母親的愛無處不在，象涓涓細流，象和暖的春風(fēng)，誰言寸草心，報得三春暉？
感恩的作文11
小魚感恩河流，因為河流讓它生存；小鳥感恩森林，因為森林給了它一個溫暖舒適的家；小草感恩雨點，是因為雨點讓它生長茂盛。而我們需要感恩的人很多，老師、同學(xué)、父母……但我覺得是世界最值得感恩的，是對我的父母。
人們都說：滴水之恩當(dāng)涌泉相報，父母對我的恩惠如水珠一般，點點滴滴，匯成了江河，日積月累變成了無際的大海，從呱呱落地到咿呀學(xué)語，從初學(xué)說話到一個自食其力的少年，從剛剛開始走路到離開那個溫暖的港灣去尋找自己的夢想……父母一直陪著我們品嘗其中的.酸、甜、苦、辣。在我迷路的時候，他們送來一盞明燈，讓我找到正確的方向；在我害怕時他們遞來那雙溫暖讓人幸福的手；在我跌倒時他們把我扶起來鼓勵我說：“勇敢些，站起來！不能向苦難低頭，失敗不可怕，放棄才可怕！”父母的恩惠就像債務(wù)，就算一輩子也還不清呀！
那次震驚世界的汶川大地震，死傷無數(shù)，而其中也有不少人為了救其他人而犧牲的故事，最令我感動和敬佩的是那個看起來十分窮苦，微不足道的一個家庭。那個家庭有三口人，母親病倒在床上，還有一個不滿五歲的小孩，一家人全靠那位爸爸打工維持著生活。在災(zāi)難來臨的瞬間，父親身體護著母親，母親的雙手護著小孩。災(zāi)難過后，人們發(fā)現(xiàn)了他們，小孩還活著，兩位大人已經(jīng)斷氣了，一家人不能像往常一樣在一起說說笑笑了，那對夫婦用自己的生命開出了一朵美麗的“生命之花“。用自己的軀體和雙手為小女孩撐起了安全的空間！他們用生命詮釋了父母偉大的愛！
父母對我們的恩惠再多的話也說不完，再多的筆也寫不盡。我們要報答他們，感恩他們，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。做一個讓父母放心的孩子，理解父母的嘮叨，多做一些力所能及的事家務(wù)，以優(yōu)異的成績來答謝他們。
感恩的作文12
“六一”即將來臨，同學(xué)們開始忙碌籌備慶�；顒�。忙碌的身影里，常常見到那個疲憊而又熟悉的背影——班主任老師！我的耳邊仿佛又響起：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己......”我的內(nèi)心十分激動。老師、同學(xué)、爸爸、媽媽，在我快樂成長的路上有你們的無私奉獻。
感謝爸媽的厚愛。親愛的爸爸、媽媽，是你們給了我世界上最寶貴的.東西，那就是生命。你們望女成鳳，給了我很多期望的目光，把一切都給了我。在生活上無微不至的照顧和關(guān)懷，在學(xué)習(xí)上不斷地支持鼓勵。你們對我的要求很嚴格，時常教育我“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”做事情要有始有終，不怕困難，不得半途而廢。你們從小就教我孝敬長輩，尊敬師長，把好的作風(fēng)傳授給我，讓我受益一生。我在你們厚重的疼愛中，一路經(jīng)受考驗，健康成長。
感謝老師的關(guān)愛。敬愛的老師，是你們教我學(xué)拼音、識漢字、寫作文，把我這個不懂事的小女孩引領(lǐng)進知識的殿堂。白天，在學(xué)校里，你們不厭其煩的教我讀書，教我做人的道理。晚上，你們還認真?zhèn)湔n、批改作業(yè)，十分辛苦。每當(dāng)我考試成績不理想時，你們幫我分析失敗的原因，讓我不要灰心，重新鼓起自信的風(fēng)帆。每當(dāng)我取得好成績時，你們向我祝賀，希望我再接再厲，爭取更好的成績。我在你們關(guān)愛的目光中，一路努力奮斗，茁壯成長。
感謝同學(xué)的友愛。每天，我們都在同一教室里努力學(xué)習(xí)，不斷汲取知識的甘露。每天，我們都在同一操場上玩耍、奔跑，鍛煉身體。每天，我們都在齊心協(xié)力，為班級爭光。我要感謝你們，謝謝你們在我最無助的時候給了我?guī)椭�；在我遇到困難時，和我并肩作戰(zhàn)；在我因驕傲而得意忘形時提醒我。我在你們純潔的友愛中，一路歡聲笑語，幸福成長。
窗外正飄著優(yōu)美的旋律，無言的愛正流溢在深藍的天空中。是�。〈蠛�，因為多條小溪的注入而寬闊；藍天，因為許多白云的加入而美麗；我的人生，因為有你們愛的陪伴而更加精彩！
感恩的作文13
記得以前看過一個國外的故事，大意是：一個地方的一個人為他人做了一件好事，但他不要求受“恩”的人對他回報，只是希望受“恩”的人也通過為他人做好事的方式將這個信念傳達下去，于是，在當(dāng)?shù)�，在這個國家，很多人因此而感受到“恩”，感受到社會的溫暖與關(guān)懷，并因此而有一顆感恩的心。這是一種多么溫馨的感恩方式啊！
其實，對于我們來說，能夠通過行動來體現(xiàn)你的感恩之情當(dāng)然很好。但是，如果每人都有一顆對生活、對社會、對親人甚至陌生人懷有一顆感恩的心，相信每個人因此生活在快樂當(dāng)中。
哇哇墜地，我們很應(yīng)該感恩，感恩父母親將我?guī)磉@個人世間，讓我有機會領(lǐng)略人世的一切精彩。
早上起床，伸伸懶腰，張開眼睛，看看從窗外透過的光線。我們是不是應(yīng)該感恩上蒼又賜予我新的一天，讓我又能在這個紛繁的世界上體驗它的美好與殘酷；又能見到我的親人和朋友；又能干我喜歡的工作。
我的學(xué)習(xí)取得成績。我是不是應(yīng)該感恩，感恩有家人的支持；有同學(xué)的幫助；有老師的教導(dǎo)。還有他們對我的寬容和耐心。
我的工作順順利利，得心應(yīng)手。我是不是應(yīng)該感恩，感恩于同事們對我的幫助；感恩于同事們?yōu)槲业墓ぷ魈峁┝藰O大的方便；感恩于同事們對我缺點的包容。
當(dāng)我的試驗研究進展順利，我是不是應(yīng)該感恩，感恩前輩所做的一切為我這個實驗研究能順利進行打下扎實的基礎(chǔ)；感恩他們所付出而并不要求我們回報的一切勞動；感恩他們不計較得失所為我做的一切。
回到溫馨的家，我是不是應(yīng)該感恩，感恩于家里的'成員為我付出的一切；感恩于他們對我的縱容和體貼；感恩于他們無私的奉獻。
當(dāng)我遇到困難而得到朋友們的幫助時。我是不是應(yīng)該感恩，感恩于朋友們濃濃的友情；感恩于他們毫不計較的幫助。
是啊，感恩其實并不復(fù)雜，只要你有一顆感恩的心！感恩就無處不在！
感恩的作文14
古人云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。所以，心中有孝，才能感悟充滿孝心的世界；心存感恩，才能體驗生活給予我們的一切。孝心，不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事，而是一種發(fā)自內(nèi)心的感恩之心。自從我們出生以來，每時每刻都在父母的精心呵護下健康成長。同時，我也能體會到爸爸媽媽的辛苦，所為我要成為一個有孝心、懂感恩的好孩子。
媽媽每天工作很忙，在上小學(xué)的'時候，媽媽就開始培養(yǎng)我獨立自主的能力，所以我每天感覺不是特別辛苦。而且那時候課業(yè)負擔(dān)也少，每天在學(xué)校差不多就能寫完作業(yè)，回到家后就有很多的課余時間由我支配，不用媽媽操心；但是上了初中以后，課業(yè)負擔(dān)開始變多，時間也好像突然被別人偷走了似的比以往減少了許多，明顯感覺時間不夠用。每天早上六點起床，到晚上七點才能回家，媽媽看我每天這么累，于是就每天早上早早起來給我做早飯，晚上一下班就要匆匆忙忙趕回家為我準(zhǔn)備晚飯，還要經(jīng)常陪我寫到很晚，幫我做家務(wù)等等�？粗鴭寢屓找嫦�，臉色也泛黃，黑眼圈也有了，我是無比的心疼，總想著能為媽媽分擔(dān)些什么，但當(dāng)我和媽媽搶著干家務(wù)活兒時，媽媽卻總是笑著對我說：“兒子，沒事的，媽媽能行，你現(xiàn)在的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，其余的你不用操心，媽媽會做好你的后勤保障�！泵棵柯牭竭@句話，我的眼里不禁涌出了淚花。媽媽總是在掩飾她的疲倦，其實我也知道，媽媽上了一天班已經(jīng)很累了，她再這樣我實在于心不忍，所以我一定不能辜負了媽媽的期望，要好好學(xué)習(xí)，考上一個好高中、好大學(xué)，讓媽媽不再為我操勞，這是我現(xiàn)在唯一能做的事。
“羊羔跪乳、烏鴉反哺”，這些連動物都能明白的道理難道我們能不明白嗎？所以我們一定要學(xué)會感恩，感恩父母帶給我們的一切，并且用我們的實際行動回報爸爸媽媽對我們付出的無私的愛。
感恩的作文15
我坐在窗臺邊，心中突然有了一個莫名的疑問，“我們應(yīng)該感謝誰呢？”老師？家人？朋友？還是同學(xué)？我想了很久，都抉擇不出來了。一霎那，我知曉了答案，我們該感謝的是一切的一切。
欺騙我的人，他使我增長了見識。
安慰我的人，他使我相信了友情。
諷刺我的人，他使我明白了人事。
拋棄我的人，他使我學(xué)會了自理。
傷害我的人，他使我堅定了心志。
我們該感謝很多很多的人。年邁的爺爺奶奶已經(jīng)入木三分了，可他們還是依然為我們操勞，我們從未給他們拿一分一厘，他們卻成千上百的向我們身上拼命的花著血汗錢！我們不用刻意的，短暫的安慰他們。對他們來說，更渴望的是長遠的，耐心的尊愛。和你擦肩而過的路人或許也有感激之處，在你不知情的`情況下，他們已經(jīng)你身上的一縷絲發(fā)帶走，卻只是自己笑了笑扔進垃圾箱中。撿廢品的人，我們不該去瞧不起，他們每日的奮斗也只是為了自己的生存，而且也為保護環(huán)境做出了貢獻。當(dāng)你遇見了他們，你不該大搖大擺的給他錢，某種程度上，你會開心，他會覺得是侮辱。你放下你平時的高貴，只需要把手中的易拉罐放在地上然后離開。老師和同學(xué)們呢，他們給予了莫大的幫助，給予了你無窮的知識，給予了你高尚的思想，更給予了你在未來走下去的力量。
放下心來，找個時間好好想想是什么成就了你的現(xiàn)在，你要感謝誰呢！人中的旅途中，你還有許多的坎坷道路需要跨越，有時你一個人或許無法過去，但可以帶著你需要感謝的人所給予的東西，就可以撫平這坎坷了。
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