感恩老師作文(經(jīng)典15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的感恩老師作文，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩老師作文1
是誰(shuí)讓我們度過(guò)了快樂(lè)的童年！是您，老師。
是誰(shuí)用知識(shí)的甘露，澆開(kāi)了我們的理想的花朵！是您，老師。
是誰(shuí)用心靈的清泉，滋潤(rùn)了我們美好的情操！是您，老師。
是誰(shuí)用情切的教導(dǎo)，使我們有了優(yōu)秀的成果！是您，老師。
是誰(shuí)用慈祥的'笑容，給予了我們十足的信心！是您，老師。
是誰(shuí)用提醒的眼神，使我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤！是您，老師。
老師啊老師！您的思想是多么的崇高��！
古今中外，那個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透這老師的心血呀！
老師啊老師！您的事業(yè)是多么的偉大啊！
地北天南，那一個(gè)想項(xiàng)造不蘊(yùn)含著老師的辛勞！
我衷心地感謝老師您；
我們敬愛(ài)的老師。
感恩老師作文2
您的眼睛是我永遠(yuǎn)的牽掛，即使我走過(guò)千山萬(wàn)水卻總是做不過(guò)你那慈祥的目光，您的呼喚是我永恒的溫暖無(wú)論凄風(fēng)冷雨一種是點(diǎn)亮心中那盞燈的背影，是我永生的.眷戀您的堅(jiān)強(qiáng)牽引著我們勇往直前。
每當(dāng)上課鈴叮鈴鈴的響起時(shí)您總是提醒我們上課了，要一心一意的認(rèn)真聽(tīng)講不能三心二意。每當(dāng)一些同學(xué)迫不及待的看時(shí)間時(shí)您總是溫柔的提醒我們要聽(tīng)講認(rèn)真。每當(dāng)講到重點(diǎn)時(shí)您總是千叮嚀萬(wàn)囑咐的讓我們注意這道題，而我們卻覺(jué)得你很啰嗦，但您依然很溫柔地讓我們注意這道題。
每當(dāng)放長(zhǎng)假時(shí)您布置好作業(yè)后總是囑復(fù)我們不能玩水玩電要聽(tīng)父母的話。每當(dāng)有同學(xué)生病時(shí)你總是很著急的與那個(gè)家長(zhǎng)取得聯(lián)系問(wèn)那位生病的同學(xué)的病情您總是那么的負(fù)責(zé)。
您是一把雨傘為我們遮風(fēng)擋雨，您是一只蠟燭燃燒自己為我們照亮明天。您是知識(shí)的傳播讓我們從學(xué)習(xí)中獲得了更多的知識(shí)。
最后我祝愿您，身體健康！工作順利！教師節(jié)快樂(lè)，老師！
感恩老師作文3
老師是我們成長(zhǎng)道路上的指明燈，為我們指引人生的前進(jìn)方向。
還記得剛步入六年級(jí)六班嗎？我們有幸生活在了一個(gè)大家庭中，剛剛邁入初中的我們適應(yīng)不了離家的環(huán)境，更舍不得我們和藹可親的家人。然而，您就像我們的父親一樣呵護(hù)著我們，告訴我們您上學(xué)時(shí)的經(jīng)歷。晚自習(xí)，我們不是一群沒(méi)人管的孩子，我們有一個(gè)好爸爸，有一個(gè)好老師，每天晚自習(xí)，無(wú)論您有多忙，都不忘去看一看我們的家，以后的以后，這便成了您的習(xí)慣。
還記得那次考試嗎?您腳步輕輕，唯恐驚擾了我們，我們認(rèn)真地做著試題。鈴聲響起，我一臉的.焦急正好被您看到。我慢悠悠的習(xí)慣總是改不掉，卷子的最后幾道題還是沒(méi)做完，您用溫暖的話語(yǔ)安慰著我，告訴我，沒(méi)有關(guān)系，只要會(huì)就可以，分?jǐn)?shù)的多少并不重要。盡管我是死腦筋，可還是被您感化了。
老師，謝謝您，您為我付出了太多的艱辛與汗水，對(duì)您的感謝，我已無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。
感恩老師作文4
老師，您是我一生中都不可缺少的人。您無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著我們，當(dāng)我們有困難時(shí)，您總會(huì)伸出溫暖的雙手來(lái)幫助我們，就像春風(fēng)把小風(fēng)箏送上天空。老師，我要感謝您！
在成長(zhǎng)的歷程中，您的愛(ài)總是伴隨著我。
記得有一回，我們?cè)诨馃岬牟賵?chǎng)上做操，同學(xué)們都熱得頭暈眼花，口渴無(wú)比，老師把自己的`水都給了我們喝，自己卻沒(méi)喝。這時(shí)我們的心里太感動(dòng)了。王老師讓我們感謝您偉大的師愛(ài)。
您對(duì)我們付出的太多太多，我一定好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。
王老師您辛苦了！
感恩老師作文5
一年一度的感恩節(jié)就快到了。其實(shí)，在生活中有非常多的人需要我們?nèi)ジ卸�，如：。同學(xué)。老師等。但我最想感恩的就是李老師了。
人們常說(shuō)，孩子是祖國(guó)的花朵，那教師不就是栽培花朵的園丁嗎？是的。沒(méi)了園丁，我們還能長(zhǎng)得這么鮮艷，這么能干嗎？當(dāng)然不能。
記得有一次，我了。但那天正是我當(dāng)值日班長(zhǎng)。當(dāng)同學(xué)們?cè)谧鲅郾＝〔俚臅r(shí)候，您把我叫過(guò)來(lái)，用親切的口吻說(shuō)：“還有沒(méi)有發(fā)燒啊？”“沒(méi)有了！”我忙說(shuō)。當(dāng)時(shí)我真的感到很，很舒服。她的溫柔親切，把我小小的心融化了。仿佛我不是小孩，而是大人，一個(gè)她的老朋友。
啊，李老師！您不僅把無(wú)知的.我們引進(jìn)寬敞的，還教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈恕Ｄ年P(guān)懷就像和煦的春風(fēng)；您的可以讓我們?cè)谒{(lán)天下快快樂(lè)樂(lè)，健健康康的；您還用辛勤的汗水不斷地哺育著我們。
到了感恩節(jié)，我一定會(huì)非常感謝您的，同時(shí)我也會(huì)努力，爭(zhēng)取用成績(jī)來(lái)報(bào)答您的。
感恩老師作文6
在求學(xué)路上，我們遇到過(guò)許多良師，他們有的嚴(yán)肅認(rèn)真，有的幽默風(fēng)趣，有的溫柔體貼，他們教會(huì)我們的不僅僅是文化知識(shí)，還有為人處事的道理、良好的`行為習(xí)慣。我們要學(xué)會(huì)贊美老師哦！是她們用辛勤的汗水教育我們成長(zhǎng)。
我曾經(jīng)是一名努力學(xué)習(xí)的舞蹈生，強(qiáng)度訓(xùn)練自己傷到了膝蓋，導(dǎo)致我不能好好的做些劇烈運(yùn)動(dòng)和過(guò)度訓(xùn)練，現(xiàn)在的學(xué)校老師都特別負(fù)責(zé)，讓我運(yùn)動(dòng)適可而止。我從心底感激老師們給我的一切。自己要努力努力再努力，老師們，您們辛苦了！
感恩老師作文7
老師像辛勤的園丁，把我們培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁。老師像蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了我們。老師把所有的知識(shí)都傳授給了我們。在我們成長(zhǎng)的道路上，永遠(yuǎn)都缺少不了老師給我們的幫助。
上課的時(shí)候，老師在講臺(tái)上用那響亮的聲音給我們認(rèn)認(rèn)真真地講課。下課的.時(shí)候，老師讓我們排著隊(duì)上廁所，悉心照看我們。玩游戲的時(shí)候，老師讓我們注意安全，不要隨意扔沙子。每一分每一秒，老師都在關(guān)心和照顧著我們。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您把我們從一個(gè)個(gè)無(wú)知的孩童培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生，您付出了多少心血和汗水�。∧菬o(wú)私奉獻(xiàn)的精神，值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)�！�
今后，讓我們懷著一顆感恩的心，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師吧！
感恩老師作文8
9月10日是教師節(jié)，我決定送一件禮物給老師，表達(dá)謝意。
送什么好呢？我左思右想，是送一束花？還是一張賀卡？還是……最后想了想，我決定送一朵我親手做的花。
說(shuō)干就干，我首先找出尺子、鉛筆、剪刀、膠水和漂亮的彩紙，剪下彩筆在紅紙上畫(huà)的圓，再剪出花瓣，把花瓣像折扇子一樣折起來(lái)，又把棕黃色的彩紙，剪成花蕊。然后，我又用綠色的彩紙剪出花莖和葉子……一朵漂亮的花做成了。我在葉子上寫(xiě)道：“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)�！弊屑�(xì)端詳著這朵花，覺(jué)得再配上一個(gè)美麗的盒子會(huì)更好，我就找來(lái)一個(gè)白色的'盒子，用粉色紙剪出一個(gè)“愛(ài)心”粘在盒子上，再用黃色彩紙剪了五顆小星星，粘在“愛(ài)心”的周?chē)�。大功告成了，我十分激�?dòng)。
我手工做的這朵花，雖然沒(méi)有買(mǎi)來(lái)的精致，但卻飽含著我對(duì)老師的愛(ài)，相信老師會(huì)喜歡這份特別的禮物。
感恩老師作文9
老師，您像辛勤的園丁，每天教給我們知識(shí)；也像蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了我們前行的道路。我們的班主任譚老師就是一個(gè)令人敬愛(ài)、值得感恩的老師。
我以前是一個(gè)膽小、不敢舉手發(fā)言的女孩。有一次，譚老師讓我們解答一道數(shù)學(xué)題。譚老師讓我起來(lái)回答，我用蚊子一般的聲音說(shuō)出了答案，答案還是錯(cuò)誤的。我以為譚老師會(huì)批評(píng)我，但譚老師沒(méi)有那么做，而是用和藹的聲音對(duì)我說(shuō)：“以后好好聽(tīng)講�！边@件事給了我很大的'勇氣，從此之后，我開(kāi)始敢于回答，敢于提問(wèn)。現(xiàn)在，我徹底改變了。
譚老師，謝謝您，是您讓我們懷著感恩的心去認(rèn)真讀書(shū)學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)；是您讓我們懷著感恩的心去幫助同學(xué)；是您讓我們懷著感恩的心對(duì)待身邊的人，對(duì)待遇到的事，讓這個(gè)世界變得更美好。
感恩老師作文10
是老師在我們稚嫩和幼小的心靈里撒播下求知的種子,老師,就像蠟燭,點(diǎn)燃自己,溫暖他人;老師,就是園丁,栽培了一朵朵祖國(guó)的花;如果說(shuō)誰(shuí)是祖國(guó)的.棟梁,那只有老師可以勝任。
感恩您為了我們的學(xué)習(xí),煞費(fèi)苦心。您犧牲了自己的休息時(shí)間,專(zhuān)心地為我們講題。夜晚,當(dāng)我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),您還在燈下批改作業(yè)……但您把您的寶貴的時(shí)間都給了您的學(xué)生。在這兒我想對(duì)您說(shuō)一聲:“您辛苦了,老師。”
感恩老師,感謝您無(wú)私的奉獻(xiàn)。您只懂得付出,但從不回報(bào)。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩。下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩……
感恩老師,感謝您無(wú)私的奉獻(xiàn)。您只懂得付出,但從不回報(bào)。您是燈塔,為們照亮前方的路……
感恩老師作文11
今天我來(lái)為大家介紹我的老師：仲老師。在我的記憶中，有很多事情我都記不太清了。可關(guān)于仲老師的我仍記得很清楚。
記得有一次，臨近期中考試，可是仲老師嗓子啞了。為了讓我們復(fù)習(xí)，于是仲老師就把我們所需要復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)全部寫(xiě)在了黑板上。還有一次，距離期末考試只剩一個(gè)月了，我們的課還沒(méi)有講完。仲老師又生病了，可仲老師硬撐著給我們講課、帶我們復(fù)習(xí)。我記得，那些日子里，課堂上鴉雀無(wú)聲。那些老是上課說(shuō)話的'同學(xué)，也不說(shuō)話了。
假如我是一朵鮮花，那仲老師就是一位辛勤的園丁給我澆水。假如我是一只小鳥(niǎo)，那么仲老師就是那水汪汪的藍(lán)天來(lái)保護(hù)我。假如我是一條蚯蚓，那仲老師就是那濕潤(rùn)的泥土來(lái)保護(hù)我。
我要感恩我的老師：仲老師。有她在，多好！
感恩老師作文12
金秋九月，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒，尊師重道是永遠(yuǎn)的美德，過(guò)去的、現(xiàn)在的、將來(lái)的，所有的老師都應(yīng)該享受崇敬與祝福，老師從事著天底下最光輝的事業(yè)，培養(yǎng)了代代英才，卻不求回報(bào)，老師是燭光，照亮了每個(gè)學(xué)生的心靈。
我的.老師也是天底下最美的老師，我是一個(gè)特別調(diào)皮的孩子，我的老師沒(méi)有因?yàn)榈牡恼{(diào)皮而放棄我，反而對(duì)我特別的關(guān)心！這種關(guān)心就好像是媽媽般的！我要把老師給我的愛(ài)化作實(shí)際行動(dòng)，認(rèn)真上好老師的那一節(jié)課。
最后祝老師們節(jié)日快樂(lè)，身體健康，平安幸福！
感恩老師作文13
親愛(ài)的語(yǔ)文王老師：
您從幼兒園開(kāi)始就是我的老師了，您有時(shí)候非常溫柔，但是有時(shí)候也非常的嚴(yán)厲。
我上學(xué)遲到了好幾次，您嚴(yán)厲地批評(píng)了我，我心里很不舒服，可是我知道您也是為我好，不然一直這樣下去，不遵守時(shí)間，不講原則，長(zhǎng)大后就是一個(gè)沒(méi)有作為的人。
您也是一個(gè)非常有耐心的人，我不會(huì)的題，您就會(huì)非常耐心地給我講解，直到我會(huì)為止。
您還是一個(gè)非常幽默的人，愛(ài)講笑話的`老師，您每天總是面帶著微笑來(lái)給我們上課。我從來(lái)沒(méi)有感到上您的課是沒(méi)有興趣的，因?yàn)槟险n的時(shí)候時(shí)不時(shí)讓我們笑口常開(kāi)。
我尊敬的王老師，您辛苦了，非常感謝您的教育！我愛(ài)你！王老師！
您可愛(ài)的學(xué)生：何炯熛
20xx年4月3日
感恩老師作文14
老師，謝謝您教會(huì)我們做人，謝謝您鋪就了我們成長(zhǎng)的道路；并將知識(shí)傳授給我們；謝謝您無(wú)盡的關(guān)懷，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)；謝謝您的'慈愛(ài)和鼓勵(lì)，讓我們有了夢(mèng)想的翅膀……您將青春奉獻(xiàn)給了講臺(tái)，一根粉筆寫(xiě)著人生道理。您就像一根蠟燭燃燒自己、照亮我們。謝謝您老師！您辛苦了！
教師節(jié)快到了，我要祝老師們節(jié)日快樂(lè)，我最想要對(duì)樸老師說(shuō)，因?yàn)槲乙兄x樸老師對(duì)我的教育之恩，在我們?nèi)昙?jí)樸老師就開(kāi)始教我們，一教就是三年，在這三年，我們和老師，有笑，有吵，有鬧…我們有時(shí)會(huì)惹老師生氣，老師一生氣就像火山爆發(fā)一樣，但老師一溫柔，就像花朵一樣綻放著我們，我要對(duì)樸老師的教育之恩慎重的感謝！謝謝，樸老師o(wú)(^o^)o
感恩老師作文15
這首小詩(shī)還是寫(xiě)得很有文采的，有不少句子用的'詞語(yǔ)都很凝練，例如“一片丹心育桃李”、“桃李芬芳香四溢”、“結(jié)草銜環(huán)報(bào)恩師”，而且仔細(xì)一讀不難發(fā)現(xiàn)，小作者特別用心地做到了“押韻”，這其實(shí)是十分有難度的。應(yīng)該說(shuō)，能把一首詩(shī)寫(xiě)到這樣的地步，是十分了不起的。全詩(shī)只有一句話不是那么恰當(dāng)，“滿園春色師竊喜”，“竊喜”這個(gè)詞語(yǔ)給人的感覺(jué)總會(huì)帶上些貶義的色彩，而這句話中老師感到的更多的應(yīng)該是“欣慰”，所以一定要用的話，可以用“欣喜”代替“竊喜”。
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