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感恩作文

感恩的作文

時間:2023-08-05 08:24:20 感恩作文 我要投稿

關于感恩的作文【必備15篇】

  在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的關于感恩的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于感恩的作文【必備15篇】

關于感恩的作文1

  記憶中,有這樣一段話“曲線之所以比直線美,就因為它不是簡單的,就因為它有轉折,就因為它富有流動的韻味就因為它能引導眼睛做變化無窮的追求,因而能引起多元的思考!

  是啊,曲折是美麗的。

  無論圓缺,月亮從不用直線勾勒自己的身姿。千百年來,文人墨客一直贊美和吟誦,這一切,不都是為了月亮的曲線美嗎?如果月亮是把直尺,那么這么美的遐想又從何而來?

  在這兒,曲線是美麗的,美在它的蘊涵。

  風景秀麗的園林中,九曲回廊蜿蜒水上,游客駐足其間,常有一種心曠神怡之感,一條彎彎的小路盤旋曲折,平添一份神秘,深邃,而那樣的“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的境界,會讓我們倍加珍惜,這份心情,沒有曲折經歷的人是無從體會的。

  在這兒,曲折是美麗的,美在它的神秘。

  自然之路是曲折的,同樣,人生之路也不是一帆風順,它有荊棘,也有曲折。

  “司馬遷,愛迪生,張海迪,岳飛,”每一個閃光的名字后面,都有一段不為人知的曲折歷程,在這曲折中,飽含著汗水與心血,苦澀與艱辛,但也伴隨著希望,在我看來,那比成功的花環(huán)更嬌艷。

  其實,那些奮斗過但又失敗的的曲折就不美麗了嗎?不,點燃的煙花雖然最終燃盡了自己,但它那異彩紛呈的`瞬間是美麗的。

  在這里,曲折是美麗的,美在它的過程。

  品嘗過苦澀與艱辛,經歷過淚水和汗水的洗禮,才能鑄就一個大寫的人,艱難的求索,忘我的奮斗,總會使人受到磨練變得堅強,也只有經歷了曲折,憶及往事,才會開心一笑。

  記住,人生的美就蘊含在曲折中,只有勇于追求,不畏曲折的人,才會感受這份美。感恩曲折。

  初三:溫慧

關于感恩的作文2

  有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我想說,師恩如海,因為大海浩瀚,無法估量。老師,這個光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永久高懸在我們的胸中。

  是您,啟迪我真正領會了大自然的恩惠,讓我讀懂了每一片綠葉,每一片云彩,每一朵浪花。讓我感受到了您對我關心和期望,我會一向努力學習,就算將來我在遙遠的地方,我也不會忘記以前您對我們的用心,把您給予我們快樂的童年折疊成記憶的小船,任意飄蕩在思念的心湖上。

  原先,我是個不懂事的.孩子,經常惹老師生氣,對老師有著懷恨之心,但是,我就像一只不會飛的鳥,經過努力后,在天空雄偉地翱翔著。此刻我感受到老師他們有時候很嚴厲,但做這些都是為了我們的將來,俗話說得好,“教誨如春風,師恩似海深。”在將來我成人后,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,我都將以生命的翠綠向您致敬,您的諄諄教導,是愛的清泉,將在我心靈的河床上,永久流淌……

  在這些快樂的童年里,您就像園丁,那枝綻放的鮮花(我們),是您辛勤的汗水灌澆。我們永久祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!雖然您不是演員,卻吸引著我們的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出了迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻雕塑著一批批青年人的靈魂……老師阿,我們怎能把你遺忘!不管到了哪兒,不管多久,我們永久感謝您!

關于感恩的作文3

  突然,我發(fā)現我已經吹滅了十五支蠟燭,進入了十五歲的花季,五彩繽紛的花季。我昂首挺胸,帶著傻乎乎的笑容走進自己的影院,追尋生命中最珍貴的情感

  孤獨的梧桐樹在年底留下最后一片葉子,歲月給它戴上了一枚戒指。寬的是我的快樂和感動;狹隘的是我的悲傷和遺憾。每一枚戒指都告訴我:我已經長大一歲了。

  突然,我意識到我吹滅了十五支蠟燭,進入了十五歲的花季,五彩繽紛的花季。我托著下巴,帶著傻乎乎的笑容走進自己的電影院,尋找過去生活中最珍貴的一點感動。

  第一幕

  爸爸媽媽在擁擠的醫(yī)院里忙碌著。我躺在病床上。我不知道我爸媽的臉

  世界上晶瑩的水滴,是淚點,還是汗點。他們寺廟的銀線沒有經歷過人間滄桑,對我只有擔憂和期待。

  第二幕

  我坐在明亮的教室里,頭上扎著馬尾辮,天真的臉上滿是對世界的無知和憧憬。老師無私地把自己的財富奉獻給我們,教會我們做人,教會我們努力學習,每天都在進步,為將來的祖國服務。

  第三幕

  我和同學在十分鐘課間打游戲討論問題,一起快樂成長。

  在父母老師同學的照顧下一天天長大。我感激他們,因為他們讓我明白了生命的真諦。

  我感謝太陽,因為它照亮了我心中的`黑暗。我感謝雨,因為它洗去了我心中的污穢;我感謝我的父母,因為他們給了我生命,養(yǎng)育了我,讓我感受到了世界的溫暖。我感謝所有關心我的人,他們給了我生活的信心。

  滴水之恩,當涌泉相報讓我們都有一顆感恩的心,讓世界溫暖如春!

關于感恩的作文4

  有的人懂得了勤奮,有的人懂得了孝敬,有的人懂得了尊重,懂得了珍惜。我懂得了一個與眾不同的情義——感恩。在我蹣跚學步時,是我的父母在一旁扶著;當我的人生路崎嶇不平時。是父母幫我走過坎坷;當我學習壓力大的時候,是父母給我端了杯熱茶;當我受欺負時,是父母為我打抱不平……父母為我們付出了這么多,難道我們不應該學會感恩嗎?

  記得有一次,上學快遲到了,我對著媽媽說了起來:“媽媽,你為什么不早點叫我起床?我該遲到了!”我埋怨道。“好了,你快點,我到樓下等你!眿寢屢贿呎f,一邊走出門。我磨磨蹭蹭地刷完牙,胡亂扒了幾口飯,穿好衣服,匆匆趕到樓下。媽媽早已在樓下等候了。北風呼呼的吹著,我被凍得瑟瑟發(fā)抖。媽媽把他的大外套脫下來,給我披上。我喋喋不休的還在說:“你這么晚叫我起床,會遲到的,遲到批評的!”媽媽把車開得更快了。凜冽的.風“嗖嗖”地從我耳邊吹過,刮得我的耳朵生疼。我果然遲到了。

  回到家,爸爸更我說:“你媽媽因為早上穿得太少了,凍感冒了,正在休息呢,你別吵到他。”眼淚像斷了線的珍珠,落了下來。這一切,都是因為我,都是因為愛呀!我跑到媽媽的床邊,內疚地說了一聲“媽媽,對不起”。

  是那次經歷,讓我理解了父母的愛。讓我學會了多一份關懷,少一分埋怨。多一份感恩,少一分厭惡!

關于感恩的作文5

  水滴感激大海,因為大海讓它永不干涸;花朵感激綠葉,因為綠葉讓它如此艷麗;小鳥感激藍天,因為藍天任它自由翱翔。每一個人都應懷揣著一顆感激之心―感謝生活,感謝父母,感謝師長。我最感恩的人是我的語文老師,老師為了我們付出了全部的心血,如今我已是一個即將畢業(yè)的六年級學生,回想起三年來老師對我們的關懷照顧,想到現在即將畢業(yè),即將離開敬愛的老師,我的心就久久不能平靜……?記得那是一個下午,我正在操場上跑步,跑著跑著,一個不小心,摔到了地上,正好摔重膝蓋。我疼得坐在地上直叫喊,老師看見了,急忙跑過來,把我扶起來送到了醫(yī)護室,還親自給我上藥,一邊上藥一邊問我疼不疼,我忍著疼痛說:“不疼!崩蠋熆粗髲姷奈,笑了。還有一次,老師給我講解一道題,我聽不懂,便向老師發(fā)脾氣,老師沒有怪我,反而認真地向我講解,聽了幾遍,我終于聽懂了,老師欣慰的笑了。?啊!老師!要是沒有你,就不會有今天的我,你把一個不懂事的女孩教成一個懂事的'孩子。這中間,你付出了多少心血,有誰知道你的辛酸?

  老師,你總是無私地關懷我們,照顧我們,你就像是我的父母,我一輩子感恩你。我一定不會辜負你的期望,我會努力讀書,考上好的中學、大學,長大以后當醫(yī)生,報效祖國,報答父母。?你最感激的人是誰呢?說出來和我們一起分享吧!

關于感恩的作文6

  愛是感激。

  感激那些生下你的人,因為他們讓你體驗生活;感激養(yǎng)育你的人,因為他們讓你成長。感激幫助你的人,因為他們是幫助你度過難關的人。感謝那些關心你的人,因為他們給你溫暖。感激那些鼓勵你的人,因為他們給了你力量;感恩的鐘聲愛你的人民,因為它們讓你意識到愛的價值。感激那些傷害你的人,因為他們磨練了你的心。感激那些絆倒你的人,因為他們讓你的腿變得強壯。感激欺騙你的人,因為他們增加了你的智慧。感激那些鄙視你的人,因為他們喚醒了你的自尊;感謝那些忘記你的人,因為他們教會了你獨立。

  學會感恩。感恩是和你一起長大的人。

  感恩是每個人都應該擁有的基本道德原則,也是一個人最起碼的成就。許多事情發(fā)生在許多人身上,因為他們不會不感激。烏鴉有反哺的意思。綿羊有跪著擠奶的優(yōu)雅。沒有感激,他們就失去了愛的情感基礎。

  感恩,讓我們心滿意足地去感受和珍惜身邊的人和事;感恩節(jié),讓我們逐漸在平淡的日子里,發(fā)現生活是如此豐富多彩;感恩節(jié),讓我們理解并品嘗命運的禮物和生活的激情。

  事實上,感恩有時是最簡單的事情:微笑、感謝和善意的行為。都只是一個簡單的'行為。只要你心存感激,就不難做到。感恩的心是黑暗中的火焰,給人光明。海水中的一滴水滋潤著人們。這是沙漠中的泉水,給人以期待……“感恩是發(fā)自內心的,不需要驚天動地。無論你是富有還是貧窮,感恩都是公平的。感恩的人永遠是正直的,只有你對世界有一顆感恩的心,你的精神才是最豐富的。

關于感恩的作文7

  是誰在給予學子們無限的關懷與幫助?是誰為了學子們的功課一天睡不足五個小時?又是誰把一生都獻給了一批又一批的學子?是老師,是我們可歌可敬的老師。

  日子總是在流水中飛逝,轉眼間也迎來了在高中的第二個教師節(jié),不知道為什么教師節(jié)會在秋天,我想:大概是因為秋天代表了嚴肅、圣神、奉獻與深度吧。

  多少個秋冬春夏,多少個日復一日,老師用真心傳播者智慧的火種。黑板上的粉筆不停飛舞,但加減乘除,卻算不盡你們?yōu)⒊龅暮顾!詩詞歌賦,卻頌不完你們做出的貢獻!我們也走過四季,在四季中找尋你們的影子,想象著你們用友愛縮短心與心的距離,用陽光融化冷漠的冰雪。風在水上寫詩,云在天空寫詩,燈火在書上寫詩,我們用青春寫詩,而老師,你們用那辛勤的汗水寫詩。我們,在你們的汗水中找到了天空。

  老師,您教給我們的,何止是那入市的文字,如畫的篇章,跟重要的是您教給我們的,受益終身的人生哲理,您對待我們從不偏心,您以身著則,在我們經受挫折時,是您鼓勵我們不要放棄,還帶頭幫助我們,在您的.幫助下,我們有了很大的進步。

  老師,你們是春的使者,喚醒大千世界,將綠色鋪滿人間;你們是夏的創(chuàng)者,默默地撩撥著溫馨動人的音符,令世間充滿歡和樂;你們是秋的天使,辛勤地孕育著世間的累累碩果,傳頌著甜蜜與芬芳;你們是冬的使者,用和煦的陽光融化冰雪般的心,讓處處洋溢愛的笑容……

  老師,我們所有的學子都希望:你們因我們的存在而幸福!

關于感恩的作文8

  學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明。千百年來,多少人把教師比作春蠶、蠟燭,在她的嘔心瀝血、無限奉獻中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之才!誰又能知道這其中包含著多少汗與淚水,也許老師那絲絲白發(fā)和斑斑皺紋便是最好的見證。不知是哪個花開的時刻,悄悄地,悄悄地,我們一個二十一世紀的接班人,就來到了世上,慢慢地,慢慢地,到了上學的年齡,便纏著爸爸要去上學。我們永遠忘不了那人生的第一次是多么高興、快樂。

  原來是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快樂的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們如癡如醉。就這樣,老師在我們心里播下了快樂的火種,校園里時時響著我們清脆,明亮的聲音。那是怎樣的.一種祝福啊!于是,我們感受到的一切歡樂是由老師的愛而起。老師把所有的希望寄托在我們身上。正是這樣,苦心培育我們的老師在這愛的路上,艱難跋涉,教我們如何做人,怎樣處事。當我們感受到知識的魅力時他們在叮嚀:同學們別忘了奮進呀!我們在學習上失敗時,他們在鼓勵:成功是從這里起步的。

  讀了《番茄太陽》一文,使我明白了明明需要感謝向她捐獻自己眼角膜的人,而我最想要感謝的不是父母,不是親朋,而是教我的小學老師。這時,我真想大聲對同學說:“當我們擁抱成功、享受喜悅時,別忘了我們老師付出了自己的青春和汗水,我們沒有理由不去感恩。”在我的人生中,我認為最值得感謝的是那些默默無聞,奉獻著自己青春年華的老師們。

關于感恩的作文9

  每年的圣誕節(jié)前后,圣誕紅便開滿了。紅紅的,無聲無息,毫不張揚,而保能靜靜釋放它的熱情;它沒有蘭花的君子風度,但它能給人以無限的真誠;它更沒有水仙的自我愛戀,而是樂于贊揚他人。這便讓我想起了老師,一位平凡的靈魂工程師。 ——題記

  您是一座大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。

  您是一支蠟燭,為后輩獻出了所有的熱和光!照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。

  您是一顆園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達衷心的感謝。

  您是嚴冬的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈――老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!

  您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的`愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您的愛,天下最偉大,最高潔。

  是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影! 您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!啊,老師,您的精神,永記我心!

  您用心中全部的愛,染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈……老師,我生命的火花里閃耀著一個您!

關于感恩的作文10

  有一種責任和義務,是我們必須履行的,那就是感恩。

  當我們踏進母校的第一步,就意味著我們與母校有著不可割舍的情緣。母校提供給我們的不僅僅是我們學習的場所,操場,圖書館,還是我們青春張揚的'舞臺。我們在這里可以與老師促漆常談,和同學們一起學習一起娛樂。這一切也只有母校能夠給我們。

  兒行千里母擔憂。無論我們走得再遠,飛得再高,也不要忘了母校正在看著我們,默默為我們加油。馬上中考了,意味著我們將與母校分離,三年了,心中的那份不舍不言而喻,但星期天公園里遍布著我與父母的足跡;節(jié)假日,游樂場撒下我與父母的一串串歡樂的笑聲;放學路上,坐在爸爸自行車前的我用腦袋使勁蹭著他硬茬茬的胡子;陽光下,我心滿意足地跟在爸爸的后頭穿著新衣裳嚼著土豆片,喝著把寶粥;風雨中,我幸福而愜意地躲在雨傘下偎依著爸爸寬厚的身子撒嬌。

  感恩的心,感謝老師。老師是路燈,照亮我們前方的路;老師是蜜蜂,不辭勞苦的奉獻著;老師是蠟燭,點燃自己,照亮別人。我們應該感恩老師,報答老師,不辜負老師對我們殷切希望。那天,老師找我談話,語重心長的教育我,使我感受良深。一句:你還是有潛力可挖掘的。給了我信心。在下一次考試中,更上一層樓。

  感恩的心,感謝萬物。因為萬物是美的,它們千姿百態(tài),絢麗多彩,讓眼睛這部照相機拍攝下這些美好的畫面,如果沒有了萬物,何談沒何談生活。

  感恩的心,感謝一切。

關于感恩的作文11

  我手捧著一張卡片,踟躕在通向辦公室的小路上。六年來的一幕幕不停地在我眼前閃現。

  稚嫩的我在一位和藹可親的女老師牽引下正向教室走去,我那張稚嫩、拘謹的小臉上還掛著兩串晶瑩的淚珠。老師溫暖的大手,和藹的語言讓剛離開家的我感到了家的溫暖。

  “你抓不住我!你抓不住我!”操場上一隊快活的“小雞”在奔跑。突然,幾只“小雞”竟然跑到高大的“老鷹”后面,抱住了她的腿“抓到老鷹啰,抓到老鷹啰!”快活的.笑聲響徹了整個操場。“老鷹”慈愛地撫摸著一只“小雞”的頭,也高興地笑起來了,在那盛滿笑意的清澈的眼睛里,我分明看到了無邊的愛意。

  快樂的時光在沙漏的沙沙聲中悄悄流逝了,我又來到了陌生的小學。也許是我并不聰明,也許是我太愛鉆牛角尖了,也許。我的成績總也上不去,幾乎失去了學習的勇氣了。

  “來,我再給你講一下剛才的問題。”下課了,語文老師對仍是一頭霧水的我說;“到辦公室,我給你說一下作業(yè)!狈艑W時數學老師對望著滿紙紅叉發(fā)呆的我說。漸漸地,我的成績有了起色。信心大增的我開始喜歡學習,喜歡在數字的海洋里嬉戲,喜歡在律動的文字中徜徉,喜歡看霞光的璀璨、白云的卷舒。

  回想著這一幕幕,淚水潸然而下,六年了,是一位又一位的老師為我搭建了攀登的階梯,為我灌溉了知識的甘泉,耐心地給我修枝剪葉,讓我從幼稚走向成熟。

  望著手中的卡片,我邁起堅定的步伐向辦公室走去。

關于感恩的作文12

  俗話說:“人心不足蛇吞象。”這種貪得無厭的心情想必幾乎每個人都有吧!我們常覺得自己擁有的東西少之又少,那樣物品是必要的,沒有它是無法生活的,還是為了滿足貪心而想要?就拿“花”比喻好了,不管哪一種花,如果每人都摘了花,全世界這么多人,花兒豈不是全被摘光了?到時蜜蜂沒法采蜜,蝴蝶也不能再翩翩起舞,鳥兒也沒果實可吃,這樣下去,人類會被自己的貪念害得苦不堪言的。

  如果沒有浩瀚的宇宙,哪里有提供我們居住的地球?如果原始人沒有進化,哪里會有現在的我們?如果沒有陽光、大地、空氣和水,人類根本無法生存。在這世界上,許許多多的人、事、物,都在為我們付出,但此時的`人們全都被貪念給包住了,不懂得感恩,還想要太多太多的東西,甚至是在浪費時間和金錢。而我們周遭的人、事、物中,付出最多的應該就是父母了。父母每天努力工作,就是為了賺取足夠的生活費用,給我們美好的生活,而且孩子想要什么,父母就會盡可能滿足我們,吃什么、穿什么,父母都將最好的留給孩子,如果沒有在父母,在世時沒有好好孝順他們,我們將會感到遺憾的。畢竟“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待”!不需要太擔心自己擁有的東西很少,要珍惜現在所有的一切,你就會很心滿意足,快樂幸福!

  試試看,如果沒有現在所擁有的東西后,也許我們就學會珍惜、感恩,這何償不是“塞翁失馬,焉之非!蹦?

關于感恩的作文13

  如果要求每個人都歌頌自己的母親,相信每個人都可以說很多贊美的話,但是在現實生活中,又有多少人是懷著感恩的心去感受母愛的呢?

  哈月淺,哈燈深,誰會在月下成為你的月桂?無法逃避夜晚的思念,是的——母親。

  如果要求每個人都贊美自己的母親,相信任何人都可以說很多贊美的話,但是在現實生活中,又有多少人是懷著感恩的心去感受母愛的呢?

  你仔細看過你媽媽嗎?你注意到她臉上深深的皺紋了嗎?而你上個月吃麥當勞的時候,她舍不得吃,讓你吃。吃飯的時候有沒有想到媽媽?

  曾幾何時,我目睹過這樣一件事:在電信局的支付窗口,一位老太太探出頭,脫口而出一個電話號碼給營業(yè)員。售貨員敲了幾下鍵盤,問道:這是XX的嗎?老太太揮揮手:不,這是我兒子家的電話號碼。想了想,說了一個數字。

  是XX的嗎?

  不,這是我女兒的房子。

  你家電話號碼是多少?助手不耐煩地問。

  老太太想了很久,低下頭,半歉意地對自己說:人老了,記不清電話號碼,卻記得孩子的電話。

  老太太轉過身,突然轉身問道:他們付電話費了嗎?

  沒有報酬。

  那我來付錢!再給他們留一趟行程。

  我聽著,愣了一下。過了一會兒我想起了一首歌:你在那個異鄉(xiāng)擔心一個人/有人笑起來很開心/這個人是媽媽/這個人是媽媽/這個人給了我生命,給了我一個家/不管你走多遠/不管你在做什么/不管你有多有錢/不管你官有多大/永遠不要離開我們的媽媽/

  你的.生活中,母親的幫助總是無處不在,但你有沒有懷著感恩的心感受過母愛?

  它是一種永恒的充滿溫暖的美。

關于感恩的作文14

  感恩,雖然是一個動詞,一個非常微笑的動作,其實真正感恩的人很少。作為21世紀,我們首先應該感謝我們的父母。也許,你沒有想過,從你出生的那一刻起,那個年輕的女孩,那個強壯勇敢的男孩,是誰給了你最多?不用說,當然是父母啦!因此,我們一定要“以‘父母’滴水之恩,當涌泉報恩”!拔覀兘裉爝^著幸福的生活。我們有一個溫暖的家。我們是安全的',幸福的,沒有饑荒。

  “感恩的心,感謝有你!蔽业纳罱o了我做我自己的勇氣。感恩,感謝命運,花開花落我都會珍惜……“每當這首清新歌曲響起的時候,我就忍不住想起我的老師,是他(她),在領獎臺上,桌子上,寒冷的夏天,春天,夏天,秋天和冬天,留下一個小的努力,辛勤工作,老師,我真誠地感謝老師多年來的認真教學,我希望老師們在未來的日子幸福,健康,快樂!

  教師在陽光下是神圣的職業(yè)。人們說老師就像蠟燭,燃燒著自己,照亮著別人。的確,對于我們的成長,老師是文化的傳播者,引領我們在知識的海洋中遨游;老師是我們成長的領導者,教我們如何做人,如何做事;老師是我們的朋友,尊重、理解、關心我們的成長;老師是我們的榜樣,把話語傳遞給老師,使我們終身受益。

  老師的愛是看不見也摸不著的。像許多父母一樣,有一顆“照顧孩子成龍和尋找女兒成為鳳凰”的心。

關于感恩的作文15

  “感恩”這個詞也許大家經常掛在嘴邊,但是又有誰能做到呢?今天,學校舉行的感恩勵志講座,使我對感恩有了更深刻的理解和體會。

  在這個講座中,我記憶最深刻的是主講人關老師講的一個故事了。這個故事是這樣的:從前有一個農民,一天他上山砍柴,可一不小心喪命于懸崖。他的妻子本來想和他一起跳下懸崖,恍然間,她想到了自己肚子里的孩子,于是她艱難把孩子生了下來,并望子成龍。許多年后,孩子考上了清華大學,但沒有錢供他讀清華,于是,他的媽媽想盡辦法為孩子賺夠了學費。上大學后,他沒有認真讀書,他媽媽仍舊每個月給他生活費。直到有一天他看見了昏倒在垃圾桶旁的媽媽,方才明白事情的.來龍去脈。從此他認真讀書,考上了博士。

  聽了這個故事,我的心中百般交集,不由得想起了自己的父母。他們把我?guī)У竭@個世界上,給予了我許多東西。還有他們那慈祥的愛,這是無法用金錢來衡量的。正所謂“滴水之恩,涌泉相報”,更何況父母給了我們這么多,我們不更應該懷著一顆感恩的心來報答他們嗎?想想我自己,父母那么關心我,愛護我,可我卻整天和父母頂嘴,有時甚至還吵起了架,完全沒有理解過他們的心情,關心他們更是少之又少,我不禁感到羞愧。我現在一定要好好學習,考上好的中學來報答他們。

  感恩別人是做人之本,從今以后,我一定會做到感恩別人,感恩父母。

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