感恩老師作文[精品]
在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的感恩老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感恩老師作文1
我一生中除了感謝我最親近的父母,就是感謝我的老師。
讓我記憶最深的就是在一年級的時候。
有一次,老師考試拼音的時候就我揪了出來,老師連續(xù)讓我考了我好幾個拼音,我依依都打不上來,老師當時實在沒有辦法,就讓同桌教我,同桌教的我不耐煩后,就去告訴了老師,肯定是我不會把他給惹急了。這是老師走過來說:“會了嗎?”我搖了搖頭,老師見了就專心致志的教我,我也全神貫注的聽著,但是老師和同桌教我的方法并不一樣:而是每次給我出幾道讓我寫。
幾天后,還是有錯,雖然有錯,但是奇跡發(fā)生了,我竟然能做對了幾道,雖然沒有別人多,但我比以前有了努力,我高興的比干任何事兒我都高興。老師說:“干什么事兒要有耐心,不能光著急,不然心沒有在這個上面!蔽揖吐犂蠋煹模诙慰荚嚂r,我竟然寫對了好幾道,第三了有多了幾道,經(jīng)過好幾次考試以后,我出現(xiàn)了全對,這可把我樂壞了,我就想:“我下次的目標就是認字了,我要好好的學(xué),爭取能坐上好學(xué)生!
記得那回二年級的時候,我有一道題不會,我就開始著急了,我一著急就想起了老師對我說的話:“做什么事兒都要有耐心,不然心不再這個上面,那永遠也想不對!蔽揖桶凑绽蠋煹腵話,一步一步的想,最后雖然沒對,但是我用的方法對了。這讓我很高興。
這就是值得感謝的一件事兒,老師的話讓我受益無窮,謝謝您老師。
感恩老師作文2
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤了它;小鳥感恩太空,因為天空給了它自由翱翔的空間;高山感恩大地,因為大地給了高聳;我感恩我的老師,因為她像母親一樣悉心照顧著我。在我成長過程中,一直伴隨著您濃濃的師愛。
記得那是三年級的一天,我突然腸胃炎發(fā)作,您給我父母打電話,但是由于是正值農(nóng)忙季節(jié),他們一時趕不回來。這時您看到我疼痛難忍的樣子,便請了半天假,帶著我去了醫(yī)院看病。到了醫(yī)院您把我安頓好后,就去幫我掛號,領(lǐng)藥……當我看到您忙碌的身影時,鼻子一酸,眼淚像斷了線的珍珠一樣留了下來。要到護士旁邊打針了,我突然發(fā)抖了,因為這是我第一次在沒有媽媽的陪伴下打針,所以有些害怕。“來,小巧不要害怕,勇敢些,老師抱著你。”老師把我緊緊的抱在懷里。咦!老師不是一向很嚴肅嗎?今天怎么會……依偎在老師懷里就像在媽媽懷里一樣溫暖,一樣舒適。打針時,我的`肚子突然咕咕叫起,我那不爭氣的肚子突然響起,“給!”只聽見老師從包里拿出一塊面包遞給了我。“你先吃著,等一下老師再給你買別的東西!彪m然這件事過去了很久了,老師您可能忘了,但是這件事就像是冬天里的一杯熱茶一直溫暖著我那顆幼小的心靈。
老師您還記得嗎?有一次我不小心摔傷了自己的腳,我不能自由走動,當同學(xué)們?nèi)コ燥垥r,我悄悄躲在教室,這時您走進來了,這把一碗熱騰騰的飯遞給了我。當我看到您遠去的背影時,一股暖流涌上心頭。
老師在這里我向您獻最真摯的祝福,最真誠的祝愿。老師,我愛您,您的恩情我將永遠銘記在心!
感恩老師作文3
季教師,光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是五年級的小學(xué)生了,立刻就到教師節(jié)了,我想對你說些心里話,感激您四年多來對我的愛,您教會了我怎樣做一個優(yōu)秀的好學(xué)生,教會了我怎樣做一個講禮貌、懂禮貌的“紅領(lǐng)巾”。
每當您表揚我的時候,我會在心里默默地告訴自我:必須不能驕傲,下次要更加努力,不辜負教師對我的期望。每當我犯錯誤時,您都會溫和地對我說:“周倪,你這樣做是不對的,下次要改正。”當我聽到這句話時,羞愧的同時都會在心里暗暗發(fā)誓:以后同樣的錯誤必須不能再犯。
我很喜歡上您的語文課,異常是作文課,你總是把我的作文當成范文讀給全班同學(xué)聽,夸贊我的同時也指出我文章中的不足之處,讓我學(xué)會修改作文,暑假里我去報社當見習小記者時,就是用您教的修改符號來給別的小朋友修改作文的`。您每一天不但教給我們許多新的知識,還要仔細地幫我們批改作業(yè)。您發(fā)現(xiàn)了嗎?在您的教導(dǎo)下,我們越來越懂事了,花兒開始吐出迷人的芳香了,草兒也織出了如茵的綠毯了。
季教師,您就像我的媽媽一樣關(guān)心我,教育我,教師節(jié)到了,我沒有什么華麗的詞藻來表達我對您的感恩之情,我只是發(fā)自肺腑的想對您說一句:“多謝您對我們四年多來所有辛苦地付出,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都十分愛您!
感恩老師作文4
是誰為了我們起早貪黑的批改作業(yè)?是誰在你跨上了三好生領(lǐng)獎臺時露出了欣慰的表情?是老師!是那個為我們付出很多心血和青春的老師……
有的人說:“老師像陽光,用他的光輝照耀著我們成長;老師像蠟燭,燃燒著他自己的青春,激勵我們前進;老師像春蠶,吐盡心中所知,教會我們知識!”
有人說:“老師像辛勤的園丁,培育著桃李;老師像紅燭,燃燒自己,照亮我們;老師像一盞燈,為我們照亮前方的道路!”
我說:“老師是春天里那暖和和的'暖陽,讓我們這些花朵感受到溫暖;老師是夏天中的參天大樹,用自己的枝葉給予我們陰涼;老師是秋天里的落葉,此生都在為我們付出;老師是冬天的臘梅,提醒我們錚錚傲骨,笑對風雪!”
在人的一生中,會遇到很多很多的老師,他們總是會耐心的教你知識,他們都會告訴你關(guān)于人生的一些哲理,他們會在你迷失方向時做一盞燈,他們會在你失落時,給予你一些別人不曾給予過你的一些東西,他們會在你受傷時,噓寒問暖……其實,我認為,老師更像我們的好朋友,給予幫助,老師也像我們的家人,在背后默默地支持著我們!
唐代詩人李商隱說過‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!宕娙她徸哉湓峁P寫道‘落紅不是無情物,化作春泥更護花!渭宜勾罅窒壬f過‘教師是人類靈魂的工程師!膶W(xué)家司馬光先生曾說‘經(jīng)師易遇,人師難遇!
老師在我們眼中一直是一個偉大的職位,他們兢兢業(yè)業(yè),嘔心瀝血,為人師表,鞠躬盡瘁,言傳身教,把自己的知識,青春,時間,都獻給了我們!同學(xué)們,教師節(jié)快到了!快為自己的老師獻上一束花,和他們談?wù)勑陌桑?/p>
感恩老師作文5
親愛的老師:
您好!
人的一生中,總而言之,從小的時候,就受了父母的養(yǎng)育之恩;到上學(xué)的時候,有老師的教育之恩;工作以后,又有了領(lǐng)導(dǎo)、同志的關(guān)懷、幫助之恩,年紀大了之后,又免不了要接受完輩的贍養(yǎng)、照顧之恩。
如俗話說“一日為師,終身為父”,老師在我們心里播種下了快樂的`火種,校園里時時響著我們清脆、嘹亮的聲音。那是怎樣一種幸福啊!于是,我們感受到的一切歡樂都是因老師的關(guān)愛而起的。老師把所有期待都寄托在我們身上。正是這樣,苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉,教我們?nèi)绾巫鋈嗽鯓犹幨。當我們感受到知識的魅力時,她們在叮嚀:同學(xué)們,別忘了奮進呀;當我們在學(xué)習上失敗時,她們在鼓勵:成功是從這里起步的;當我們悲傷時,她們在安慰:同學(xué)們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師,讓我們學(xué)會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何發(fā)展自我。您不僅帶我們在知識的海洋遨游,更重要的是,教會了我們要著去感恩別人。
從此,我們的心就像大海一樣磅礴,我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠的祝愿老師快樂幸福。
這時,我真想大聲對同學(xué)們說:“當我們和成功擁抱時,享受喜悅時,別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒有理由不去感謝老師。
最后,讓我們真誠的說聲:“謝謝老師!”
此致
敬禮
您的學(xué)生:梁陽璽
20xx年4月8日
感恩老師作文6
在上周,“創(chuàng)建文明城市”讓我們停下了早讀,我們開始大掃除。同學(xué)們能夠得著的窗戶,黑板,瓷磚……都被同學(xué)們擦得干干凈凈。但,那么高的吊扇……,我們一齊看向最高的小倪,但他卻不停地擺手“不行,不行,我……恐高!崩蠋熆粗瑢W(xué)們個個放棄了這個“空中作業(yè)”,便自己出馬。
老師十分敏捷地把桌子拼在一起,并再摞上幾個凳子。穿著裙子的老師提起裙子,邁高腿站到了凳子上。一邊擦著電扇,一邊把一塊又一塊的臟抹布遞給下面的同學(xué)。
暫無事情的.我,在下面清晰地看到老師的小腿在不停的抖動,我在下面看得都心慌慌,更別提站在幾個凳子摞起來的上面的老師了。我想著,也默默走過去,和同學(xué)們一起扶著凳子。
剛擦完電扇的老師還沒有穩(wěn)住小腿的顫抖,又走過去幫助同學(xué)們擦黑板,擦外層的窗戶……同學(xué)們在老師的幫助下,教室里窗明幾凈,空氣新鮮。
晚上,因為創(chuàng)建文明城市仍在繼續(xù),在同學(xué)們排隊時,我透過擦得亮亮的窗戶看到老師又在用掃把掃去角落的灰塵,又在將我們?nèi)釉诘厣系男〖埿家灰粨烊ィ用拖把又再一次去除地面的灰塵……老師的臉上流著一滴滴汗珠、衣服也濕了大半。我們平時還不懂事,在背后說老師這里不好,那里不好,作業(yè)又多。難道這些嚴厲,不都是老師的愛和關(guān)懷嗎?
“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。老師的愛,平凡而不顯眼,老師的愛是默默無聞的。
感恩老師作文7
有人說,老師是梯,以偉岸的身軀拖著我們稚嫩的雙腳一步步攀高;有人說,老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進的道路,映著我們的臉龐不斷向前探索。
當老師走上那莊嚴的講臺,思路敏捷的向我們傳授知識時,我們的內(nèi)心充滿了信服;當老師帶著成熟的自信來到我們身邊時,幫助和關(guān)懷我們,我們心中又充滿了信服。我們常常會為了老師的一句贊美的話而激動不已,于是堅定決心,鼓足勇氣,義無反顧地向前。
老師,我想對您說——我懂您老師的心博大寬廣,他包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容不得半點屋后和垃圾;他包容著母親的愛,園丁的職責,老頑童的天真,一切一切都是為了學(xué)生奉獻的心。他包容著航船舵手的心,無時無刻不關(guān)注著風向和航道。我的成績中凝結(jié)著您的辛勤和汗水,在成長的過程中也是您在為我導(dǎo)航,嚴厲的.責任是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切。諄諄教誨,又是“望子成龍”的心愿,我怎能不懂您呢?
老師,你那品質(zhì)值得我學(xué)習。你那付出誰也說不清,誰也數(shù)不清。是您把我?guī)ьI(lǐng)進了教室,領(lǐng)進了知識的海洋,把那一張張陌生的拼音字母變成了一張張熟悉的小臉蛋。把我的壞習慣改掉,使我變得聰明伶俐。
老師,您是我心中有燃不盡的光,您在我心中已經(jīng)有了舉足輕重的地位,謝謝您。
感恩老師作文8
當我看到期望谷班級園地我們的班級升級為四一時,班主任還是孫教師,這意味著新的學(xué)年孫教師還將伴隨我們走過。我心里充滿了喜悅。
三年前,我們跨進校門時,孫教師就是我們的班主任,那時我們一群不懂事的孩子整天吵吵鬧鬧的,沒有規(guī)矩,經(jīng)過很長時間的調(diào)整,教師不厭其煩的糾正我們的壞習慣,幾乎每一天教師都要找家長溝通情景,課間,午飯幾乎每個時段教師都寸步不離,直到我們放學(xué),教師還要批改作業(yè),備課,很晚很晚才拖著疲憊的身軀回家,然而等待他的還有家務(wù),孩子……當然我們當時是想不到這么多的`。
三年過去了,同學(xué)們長大了,班團體獲得了許多榮譽,教師付出了多少艱辛,心里隱藏著多少委屈?一切為了孩子,是他們的崇高目標。
爸爸說:“父母養(yǎng)育我們,教師把我們培養(yǎng)成才,我們成長的過程中教師陪伴我們的時間最長,教師把愛和光奉獻給了我們。我們小的時候,可能不會完全理解教師,可是我們必須要明白,教師所做的一切都是為了我們的健康成長,這樣你就會理解教師,不會因為教師的批評感到委屈,不會因為教師的嚴厲耿耿于懷,不會因為教師留的作業(yè)多而怨恨!甭犞职值脑捨矣X得好像一下明白了很多,今后我會懷著感恩的心,尊敬師長,好好學(xué)習。教師是我們永遠的愛。
在小學(xué)的后三年,讓我們尊敬師長,愛護同學(xué),以品學(xué)兼優(yōu)的成績回報教師吧。
感恩老師作文9
“叮鈴鈴…”正在操場玩的同學(xué)一窩蜂的涌進教室,竊竊私語的聲音在教室中響起,“這節(jié)課是數(shù)學(xué)課,聽說那位新數(shù)學(xué)老師可嚴厲了!”“啊?我希望她不兇!薄皣u,她過來啦!”一位同學(xué)喊了一聲,全班立馬安靜了。一位頂著一頭棕發(fā)的穿著白色襯衫和藍色牛仔褲的老師走了進來,她拿著幾本書,站在了大家面前,教室里又響起了一片竊竊私語聲。突然老師說了一句:“哥們兒,咱別說話好不好!鳖D時全班哄堂大笑,我心想:這個老師雖然有一點兒嚴厲,但又有點兒幽默呀!然后這位老師開始自我介紹:“大家好,我姓陳,叫我陳老師就好。下面我要提出一個要求,以后見到我就兩個字,閉嘴!崩蠋煹难劬艽,讓我感覺她在瞪著我們。雖然老師瞅起來不兇,可想想把她惹急了,后果應(yīng)該很嚴重很可怕的呀。
你看,在大家都在認真的上課的'時候,一位同學(xué)一直在不停的玩筆,老師一而再、再而三的提醒他,可是他還是在玩,于是老師讓他站起來,等等,你是不是在想這怎么就讓人害怕了呢,又沒有大吼大叫。沒錯,雖然她沒有大吼大叫,可是她雙眼盯著大家,聲音雖溫柔,但是卻有一種笑里藏刀的感覺,讓人不寒而栗,F(xiàn)在,我可一點兒也不害怕這位老師了,因為我知道,她是嚴厲不是兇!而是對我們學(xué)習嚴格要求。
這,就是我的數(shù)學(xué)老師。
感恩老師作文10
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!被▋阂兄x雨水給它滋潤,大樹要感謝樹葉為它添彩,鳥兒要感謝天空讓他它自由飛翔,而我們要感謝老師,是您把我們從懵懂無知的孩子,教成了知識淵博的少年,平日里的師愛伴著我們成長。
正因為您的教育,我們才能有今天的成就,正因為您的呵護,才讓我們健康成長,正因為您的點滴教誨,才讓我們明白做人的道理。您好比“大樹”,我們在您的樹蔭下茁壯成長。老師,我們的好成績離不開您的辛苦教育,更少不了您的細心培養(yǎng)。我們每前進一步,都離不開您的辛勤汗水。
老師,我想對您說:您那雙清澈的眼睛給了我們很大的鼓勵和支持。我們在課堂上的一舉一動都逃不過您的雙眼,也正因為您那雙美麗的眼睛,讓我們改變了不專心的壞習慣,你眼中鼓勵的目光注視過我,體貼的眼神關(guān)注過我,每次的無聲話語、我們都銘記在心,激勵我們前進。
老師,我還想對您說:謝謝您的教導(dǎo),謝謝您為我們的付出,我們是您的莘莘學(xué)子,在一天天成長,輸送到祖國需要的地方。
您的教誨,給了我們無窮的'力量,您那循循善誘的教導(dǎo),如甘泉滋潤著我們干涸的心田。這時我才真正懂得了什么是用心良苦。您的無私奉獻,必將成為我們不竭學(xué)習的動力。
樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的奉獻,才有生機勃勃。而我們的生活,離不開各位老師。有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會有我們的茁壯成長……?
感恩老師作文11
“無論你在哪里,我都要找到你……”,當這首感人肺腑的歌曲在我耳邊回蕩時,我心里無比地激動,是什么原因讓我有如此強烈的感受呢?是“感恩”二字,這讓我情不自禁地想了今年5月12日四川發(fā)生地震 后 老師奮不顧身糾勇救學(xué)生的感人事跡。
事情發(fā)生在四川汶川縣的一所小學(xué)內(nèi),5月12日下午,小學(xué)內(nèi)大部分學(xué)生正在上課,還有一些學(xué)生在上體育課。汶川縣是一個風景非常優(yōu)美的山區(qū)小縣城。是通往世界聞名的景區(qū)——九寨溝的必經(jīng)之路,在這樣恬靜舒適的環(huán)境中學(xué)習和生活,學(xué)感到多么幸福!然而,令他們意想不到的事情將要降臨他們的頭上,14點28分,一場震驚世界的大地震發(fā)生了。
所有的教學(xué)樓都倒塌了,到處是房屋的廢墟和殘垣斷壁,到處是學(xué)生的呼救聲。幸存下來的老師面對剛剛發(fā)生的一切驚愕了!但馬上反應(yīng)過來,立即投入了救援活動他們把一個個受傷的學(xué)生從廢墟里刨出來背到操場上。有些老師自己的子女在這所學(xué)校里被掩埋了,并生死不明,可是他們想到要救的首先是自己的學(xué)生。余震一次又一次地襲來,一些老師在救了學(xué)生后,不顧余震的危險,再次沖入廢墟內(nèi)救人,突然發(fā)生了余震,一塊巨大的水泥板從天而降,老師躲閃不及,水泥板重重地砸在老師的頭上,老師不幸犧牲了,而他身下被救的.學(xué)生安然無恙!
地震發(fā)生后,這個小學(xué)有一半的老師和學(xué)生遇難,而獲救的學(xué)生是老師冒著生命危險救出來的,這些老師顧不上自己的親人,首先想的的是自己學(xué)生的性命,是老師給了這次被救學(xué)生的第二次生命。
“感恩的心,感謝有你……”,世界上有什么比生命更重要呢?
感恩老師作文12
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這說的就是老師的精神,老師您就像我們的母親一樣,照顧培育著我們這一群淘氣的孩子們。如果說我們是一朵朵嬌弱的花,您就是那撒播種子的人。
轉(zhuǎn)眼我到珠江都已經(jīng)兩年了,還記得那件事嗎?我剛轉(zhuǎn)來沒多長時間的時候,輪到我來掃地了,因為想快一點掃完,我就馬馬虎虎(地)隨便亂掃,不一會兒,教室被我弄的“塵土飛揚”?粗覓咄甑'地,像“戰(zhàn)場”一樣。
這時,您叫我到辦公室,我心想,這下慘了,要挨訓(xùn)啦,這下完蛋啦!我忐忑不安(地)走進辦公室,原本以為迎來的是“狂風暴雨”,沒想到,老師您語重心長(地)告訴我做人做事的道理,告訴我怎樣做一個有責任心的孩子,當時的我是多么的慚愧,恨不得找個老鼠洞鉆去,而當時老師您的眼神里有慈祥,有期望(。)現(xiàn)在想想,我們每個人都要對自己所做的事情盡職盡責,不可以不負責任,這都是老師您教給我們的,我會銘記在心。
有時候您為了輔導(dǎo)同學(xué),耽誤了自己的休息時間,有時候您為了能提前給我們講試卷,好回家訂正,批改試卷到深夜12點。同學(xué)有不會的題目,您總是那么細心(地)講解也不知道疲倦(。)
我想說,老師,您辛苦了,第35個教師節(jié)就要到來了,提前祝老師們節(jié)日快樂,身體健康,越來越美。
感恩老師作文13
世界上有一種無比平凡的職業(yè),那就是老師。提起這兩個字,大家都覺得并不陌生,但或許有的人會覺得老師只不過是一個教書匠、孩子王,一點也不比那些科學(xué)家、國家領(lǐng)導(dǎo)高級,甚至還覺得不值一提,那你們就錯了,完完全全的錯了!你們說的很對,老師的確不比那些職業(yè)神氣,但大家想過嗎?科學(xué)家、國家領(lǐng)導(dǎo)都是有知識的人,而他們的知識又是從哪來的呢?不就是小時候經(jīng)過老師的辛勤教導(dǎo)才有的嗎?
當我們步入校園時,是老師用辛勤的汗水把知識傳授給了我們,而且還是那么不辭辛苦地為我們付出,這叫我們怎么不感動呢?從簡單的漢語拼音、加減乘除和英語字母,直到學(xué)到更難的內(nèi)容。
同學(xué)們,老師就好比一層層階梯,讓我們踩在上面,慢慢的往高處走去,而他們卻不計代價,依然為我們?nèi)蝿谌卧。同學(xué)們,當我們遇到難題想不通的時候,是誰來解開我們心中的迷題?是老師!當我們在學(xué)校做錯事的時候,是誰嚴厲的批評了我們,讓我們不再犯同樣的錯誤?還是老師!當我們在人生的道路上迷失方向的時候是誰引導(dǎo)我們走向成功?依然是老師!是她們用智慧的鑰匙,打開了學(xué)習的大門,把我們領(lǐng)進了知識的殿堂。同學(xué)們,老師是什么?是默默燃燒的蠟燭,還是不辭辛勞的園?其實這些都是用來形容老師的偉大精神的'。不管老師對我們嚴也好,愛也罷,她們都是為了我們,是想讓我們將來能成為一個對社會有用的人,將來可以為祖國做貢獻。
老師,小樹要感謝雨水的澆淋,花兒要感謝泥土的養(yǎng)育,草原要感謝陽光的照射,而我要感謝您的教導(dǎo),您用一生教會我們懂得為何要追求,為何要有理想,為何要超越自己,您是我們心中最美的神話。老師謝謝您!
感恩老師作文14
在英華的五年來,媽媽和老師一直給我操碎了心,在學(xué)校老師關(guān)心著我,就像我的媽媽在身邊關(guān)心著我一樣,感恩節(jié)就要到了我想,送給老師一篇文章。
五年前,我的媽媽為了讓我成才,給予了讓我在英華小學(xué)上學(xué)的機會,來到學(xué)校,我第一眼看到的人就是田老師,田老師也是對我最親的人,是田老師在我有困難的時候幫助我,在我需要幫助的時候幫助我,也是田老師在我不解的時候伸出援助之手,幫我解答一系列的難題,在我需要指導(dǎo)的時候精心指導(dǎo)我,有一次,我在三年級的時候,我的身上就像雨后春筍般不知名的起了一些痘痘,我每天睡覺的時候都要撓上一兩遍,最后我實在是忍受不住了,我壯著膽子走到老師面前,一邊撓一邊對老師說:“老師,我升上不知道為什么起了一些小痘痘!崩蠋煱情_衣服的`一角,看了看我身上的痘痘,說趕緊去醫(yī)務(wù)室拿藥,我到醫(yī)義務(wù)是拿了藥趕緊回來上課,中午,老師來到我所在的那個宿舍叮囑我說:“王智輝趕緊抹藥!崩蠋熣f著拿起了棉棒,占了一些藥膏,一點一點的給我么著身上的疙瘩,看見有的都被我撓破了,就說:“你以后每天睡覺的時候即使再癢也不能撓了!痹诶蠋煹姆磸(fù)叮囑下我身上的疙瘩,漸漸的沒有了,感謝老師感謝老師對我的關(guān)心和照顧。
老師,感謝您的照顧。
感恩老師作文15
“高大的身影,照耀您窗前!泵慨斘依收b這句小詩時,眼前都會浮現(xiàn)老師微笑的臉龐。老師的愛像一縷春風,煥發(fā)了生命的光彩;老師的愛像柔和的細雨,滋潤了我幼小的心田。我有一位對我要求嚴格的老師,即使這樣我也很喜歡他。他就是我的`班主任——單老師,有一件事發(fā)生在我和老師上,這件事深深地感動了我。
記得有天早晨,我剛走進學(xué)校就被一個高年級同學(xué)不小心推了一把,我倒在了地上,從地上爬起來時嘴唇破了,腿磕破了,衣服也臟了,我忍著疼一步一步朝教室走去,正巧遇看見了單老師,單老師遠遠的就看見了遍體鱗傷的我,老師見情況不妙就立刻加快腳步走到我跟前,把事情問了一遍。然后把我?guī)У剿霓k公室去消毒,原本很痛的腿不那么痛了,因為我感到一絲絲溫暖。消完毒老師給我退裹上一層白紗布,然后扶我回教室。自從這件事發(fā)生以后,我覺得單老師非常細心地人,以前老師也批評過我,我還賭氣不和老師說話,但我現(xiàn)在想起來非常后悔,我以后絕對不會再犯了。
老師,您在我們還是個不懂事的孩子時,培育我們,您在我們幼小的心田播下文學(xué)的種子,讓我們長大成才。尊敬地老師謝謝您!您的諄諄教誨,我銘記在心;您慈祥的笑容,我深感溫馨。您教會我如何做人,我感謝您,你讓我體會到了真心永恒!
【感恩老師作文】相關(guān)文章:
感恩老師感恩作文09-13
感恩作文:感恩老師08-08
感恩父母感恩老師作文01-10
感恩老師感恩母校作文02-02
感恩老師,感恩母校作文03-14
有關(guān)感恩老師的感恩作文09-20
感恩老師感恩作文11篇09-13
感恩老師感恩作文9篇09-13
感恩老師感恩作文(9篇)09-13
感恩老師感恩作文(精選9篇)09-13