關(guān)于感恩的作文3篇(合集)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于感恩的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)于感恩的作文 篇1
我在一篇日記中曾這樣寫道:在云淡風(fēng)輕的日子里,一切都那么愜意、那么和諧、那么溫馨。牽著你們的手,我一路向前。有時,我驀然回首,才發(fā)現(xiàn)世上最重要的是有你們在身邊。感謝你們——我的父親,我的母親。
當我為理想歡歌、為青春快樂的時候,你們在我身邊,告誡我未來并非一定海闊天空;當我為人情所傷,世故所擾,你們在我身邊,輕舔我渾身的傷痕;當我為挫折所困,自怨自艾的時候,你們又在我身邊,抱緊我蜷縮的身軀,撫平我一心的愁緒。
有人說:真的感情無須感恩。于是我停止了手中為你們寫生日賀卡的.筆,我去掉了話語中從小掛在嘴邊的謝謝,故意裝作對你們的愛視而不見。我錯誤地認為這就是獨立和成熟,這才是堅強與矜持?墒悄銈?nèi)砸蝗缂韧,對我關(guān)愛備至。也許你們心里會說,女兒啊,你是否有些冷漠?
其實不然。在學(xué)校里,我學(xué)會了感謝友誼,甚至對它敏感到一個眼神、一次抬眉、一個點頭,我心中漾滿了甜蜜;在學(xué)校里,我學(xué)會了感激老師,重視到了一個微笑、一句鼓勵、一聲關(guān)懷,我夢里充滿了美好;在學(xué)校里,我學(xué)會了感激社會,一次演出、一次獎勵、一張證書……我的眼前充滿了希望。也許我忘了什么,但我已并不在意。
直到有一天,放學(xué)回家,我看見父親倒在地上,自行車也歪在一邊。一見到我,像是在掩飾什么,他迅速爬起,囁嚅道:“我……不小心滑了一下……沒……沒什么的。”我趕緊上前攙他,我注視著父親如霜似雪的雙鬢,如鐫似刻的皺紋,心里涌起了一種讓人鼻酸的感覺:父親,為了我,你含辛茹苦,而我……那天,我小心翼翼地扶著他上樓,父親的眼中有一種驚愕和欣喜,剎那間,似乎有什么東西猛然觸痛了我的心,有什么東西開始蘇醒了。
此后,每一天上學(xué)前,我發(fā)現(xiàn)了父母在窗口關(guān)切地注視我騎車遠去的身影,我明白了為什么每次我鎖打不開時,母親總會在第一時間帶來她的幫助;每一天放學(xué)回家,我聽見父母竊竊細語時,患中耳炎的父親無奈地一聲聲詢問:什么?什么?沒聽清。我知道,是因為我在復(fù)習(xí)迎考……
原來,我曾經(jīng)遺漏過生命中那么多那么多令人感動的時刻;原來,我和父母都依然彼此深愛著。我的身影是帆,他們的目光是海;我的夢想是白云,他們的真愛就是天空。我哽咽了。
蔡琴在歌中深深吟唱:感謝那些事,感謝那些人,感謝那一段段無悔的緣分。啊,人生,原來就是和那些事那些人相遇的過程……
朋友啊,請回頭注視你的父母吧,記住那些歡樂的日子,更要相信,傷痛有人抱緊的時候,未來有什么路不好走……
莫忘感恩,愛需要我們的表達!
關(guān)于感恩的作文 篇2
初見
那一年,我上初中,在那個令我激動的一天,我踏入了第四中學(xué)的校門,遇見了我的語文老師――小李老師,剛開始見她的時候,就感覺她自身有一種強大的氣場,有一種不怒自威的架勢。以后,這種感覺越來越明顯的,但是卻不失優(yōu)雅!蛣e的老師不同,這是我見到他的第一印象。我們并沒有過多交流,’但我的感覺是:‘這是一個嚴厲的老師。剛剛見到她的時后,她戴著一副黑邊眼鏡,還做了美甲,據(jù)’說是陪著她的孩子一起做的,她向我們做自我介紹的過程活潑又生動,雖然嚴肅,但給人一種:“胸藏文墨懷若谷,腹有詩書氣自華!钡母杏X,讓我覺得她很真實,這是我們的初次遇見。
相識
我和她真正的交談是在一節(jié)語文課之后,原因是,我們寫了一次作文,老師說好的作文時沒有我,卻提到了和我一起的小學(xué)同學(xué)。我的心里感到很失落,我以為時間會平復(fù)這種感覺,但以后的時間里這種感覺就愈發(fā)地強烈起來,我的心中忽然升起一個念頭――再寫一篇作文給老師看。雖然我認為老師不會管我,但我思考再三之后還是去了,我喊了聲:‘報告不知哪個老師說了聲:“進”我進去了,看見語文老師正坐在她的位置上看手機,從門口看去她被清晨的陽光籠罩著,安靜而又優(yōu)雅。我走過去扭扭捏捏地說“老師,你能幫我看看作文嗎?”她聞聲看了我一眼之后放下手機接過我手中的作文開始看,我的心緊張極了,生怕自已寫得不好,給老師一個壞印象。最后,只見老師圈圈劃劃一陣后放下手中的筆,若有所思地看著我說:“寫得真好……”我控制住心申的喜悅,試探著問了一句:“老師,這篇比上篇好嗎?”老師說:“當然好了,終于等到這句話了,心中是無盡的'喜悅,為了這句話什么都值了,從辦公室出來的時候,嘴角是開心的笑。心想:“這個老師真好”
相熟
漸漸了解她了之后,覺得她辦事的速度是我們比不上的快,效率也大大超出了我們想象的范圍,她告訴我們:“有事就快干,不留著!她的雷厲風(fēng)行讓我們佩服,慢慢地,我們知道她很自卑,因為她認為自己沒有驕傲的資本,她一直都是我們心中一種努力精神的倒影,是我們敬佩而又害怕的語文老師。她說她不喜歡我我們用“春蠶到死絲方盡,蠟矩成灰淚始干”來形容她,因為她說她沒有那么高尚。我們都覺得她不一般。
三年講臺燃燒的是她的青春,照亮的是我們的未來,不管未來多么風(fēng)雨交加,前方的路象么艱難坎坷,我依舊會微笑著抬起頭,因為她說過:“不管你被別人打倒一萬次,但是,想爬就一定能爬起來,返濃濃射師恩絲絲細雨一樣滋潤著我稚嫩的心靈,讓我沒齒難忘。
時光匆匆,如白駒過隙從指尖劃過,不覺早已走過三年……,三世的輪回恩情相牽,輾轉(zhuǎn)千年,情跨今生你我再相見,溫柔了歲月美麗了紅顏,辰光靜好,細水流年,師恩難忘,恩情天定三世緣。
關(guān)于感恩的作文 篇3
有一位詩人曾經(jīng)說過:感恩是白云對風(fēng)的微笑;感恩是葉離開樹枝后的圓舞;感恩是羊兒對青草的眷戀;感恩是魚兒對溪水的纏綿;感恩是鳥兒對藍天的信賴。
是的,我們應(yīng)該感恩,感恩父母,感恩社會,感恩自然……當然,我們也要感恩自己生活和學(xué)習(xí)的這片熱土——礦區(qū)中學(xué)。
也許,你們知道她,也許在你們大家的眼中她不是一所好學(xué)校,認為它不值得自己托付未來。沒錯,一開始進入這所高中的我也認為她是一所不值得自己托付的母親。但是,從09年的9月1日到現(xiàn)在,我和這位母親一起走過了一年的風(fēng)雨。這里的每一棵小草,每一塊礫石,見證了我們進步的經(jīng)歷。這是一片能讓每一位學(xué)生快樂成長的沃土,感謝命運,把我于這塊沃土緊密相聯(lián)。我為我作為這所學(xué)校的學(xué)生而高興,我為我們礦中而驕傲。
你們知道嗎?學(xué)校為了讓我們的學(xué)習(xí)更方便,開設(shè)了探究實驗室,耗巨資購進了大批的器材,多種實驗藥品與用具;學(xué)校曾經(jīng)因陷入低谷導(dǎo)致食堂破產(chǎn),而學(xué)校為了讓每一位學(xué)子都可以吃上熱騰騰的飯菜,犧牲學(xué)校的利益為了學(xué)生找來了做飯的人;為了學(xué)生的課外活動有一個良好的場地,學(xué)校將操場整修,現(xiàn)在變成了我們的娛樂天地;為了能讓每一位家長放心,學(xué)校請來了三名保安人員,為安全把關(guān);為了能讓學(xué)生更清楚的理解每一個問題,學(xué)校為每個班配備了多媒體設(shè)施,而我們的老師們?yōu)榱藢W(xué)生,將自己的家用電腦搬進了辦公室,為同學(xué)們服務(wù),同時還給每一位學(xué)生進行悉心的輔導(dǎo),一點一滴的是學(xué)生融會貫通。
不會因為你學(xué)習(xí)不好,調(diào)皮搗蛋,學(xué)校就會放棄你。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師他們知道,一個孩子就是一粒種子,只要有足夠的.陽光、土壤和水分,再給他一點耐心和時間,總有一天,他會枝繁葉茂,碩果累累。學(xué)校的確是我們的沃土,面對學(xué)生每一位老師大批毫無保留,秦囊相受。當我面對失敗和彷徨時,我們班的班主任劉紹剛老師從始至終陪伴著我們,做我們堅強的后盾,一次又一次的不厭其煩地給我提出寶貴的意見和建議,是我能夠信心實足的走進教室、考場。
在礦中我們不但可以向老師取經(jīng),同時我們還和同窗切磋。作為礦中人,我們的心中充滿了感激,對學(xué)校的感激。感謝學(xué)校,老師不斷的鼓勵和鞭策,讓我們的生命沒有庸庸碌碌地度過,讓我們生命的每一天都過的快樂而充實!感恩學(xué)校,也是對我們辛勤耕耘的贊頌與褒獎!礦中,不僅是我成長的沃土,也是溫馨的港灣,它讓我有一種家的感覺。
這個學(xué)校,這位母親,每時每刻都在改變,我們和她共同經(jīng)歷。這是我的另一個家——xx中學(xué)。
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