感恩的作文
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的感恩的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩的作文1
光陰似箭，日月如梭……我由一個幼稚而有惹事生非的“淘氣包”漸漸的變成了一個品學兼優(yōu)的學生。在人生的道路一路走來，是您們——我的父母，教導我怎樣去面對成功與困難；怎樣去做好一個人；又怎樣在生活中明白一些真諦……在布滿荊棘的'人生道路上，是您們“扶”著我走過這一段又一段的艱難路程；在我失敗的時候，是您們對我說“失敗是成功之母”讓我在失敗中站了起來，讓我在逆境中重新走向光明；當我成功的時候，是您們對我說“虛心使人進步，驕傲使人落后”讓我不要被一時的成功沖混頭腦。
為了我的學習，為了我的成長……365天，您們日日夜夜都在奮斗著而不惜一切代價，為我的成功之路鋪上一條嶄新的地毯，為我的未來傾注了更多的心血……
十三年來，媽媽您天天為我操勞。記得有一次，你拿了一個黃澄澄的橘子，頓時，我這個小饞蟲已經(jīng)垂涎三尺了，你好想看出了我的心思，對我說：“江，你吃了吧！”而我卻假裝斯文的說：“媽媽，你怎么不吃呀！”而你卻說：“媽媽不喜歡吃�！逼鋵嵨倚睦锉日l都清楚，你最喜歡吃水果了出于淘氣的性格使我忍不住接過去……
滴水之恩，當涌泉相報。在人生的道路上，我一定不辜負您們的希望，好好學習，做一個對祖國有用的人，在蕓蕓眾生中脫穎而出……
感恩的作文2
感恩常伴心中，生活將越來越美好，讓我們一起用感恩之心，感恩我們的父母吧。
感恩父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風港是我舒舒服服棲息的地方。我感恩爺爺奶奶，是他們給了我不盡的疼愛，為我創(chuàng)造了無憂無慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。我感恩老師，是他們陽光般的笑臉伴我走過一年又一年，是他們用無悔的青春為我書寫不朽的篇章。我感恩朋友同學，是他們讓我感到集體生活的快樂，讓學生時代成為我人生中最真最純的一頁。 我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情。我感恩那些接受過我?guī)椭娜�，是他們給予了我回報他人的機會，同時也讓我感悟到：助人之樂，妙不可言。我感恩那些鼓勵過我的人，是他們讓我看到成功的'希望。我感恩對我不滿的人，是他們讓我認識到自己的不足，從而朝著正確的方向前進。我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進的動力，讓我飄搖的心愈來愈堅定，從而一步步走向成功。我感恩很多很多的人……
感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”;感恩，讓我領略到陽光的嫵媚;感恩讓我明的什么是披肝瀝膽，風雨同舟……感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多。
讓我們從現(xiàn)在開始，多為他們承擔一些我們力所能及的事，感恩他們的愛。
感恩的作文3
在我成長的過程中，我要感謝爸爸媽媽，他們給予了我生命，撫養(yǎng)我成長；我也要感謝教過我的老師，他們授予我知識，讓我得以成才；我更要感謝我們偉大的祖國，給了我們穩(wěn)定幸福的生活。
我今年10歲了，爸爸、媽媽為了我的成長，付出了無私的愛。他們沒有因為工作忙而忽視了對我的關愛，總是抽出時間和我聊天、檢查我的作業(yè)、了解我在學校的情況、為我買漂亮的衣服、帶我吃愛吃的東西、帶我到公園玩、帶我到外地旅游。他們的愛陪伴我像小樹一樣，茁壯成長。
記得去年冬天的夜里，我突然發(fā)燒、嘔吐，這可急壞了爸爸、媽媽。他們趕緊帶我去兒童醫(yī)院，因為走的時候太著急，媽媽竟然忘了換鞋，穿著拖鞋就跑出去了。我想在那樣寒冷的冬夜里，媽媽一定凍壞了腳，可她卻豪無怨言，在醫(yī)院里，她跑上跑下，帶我化驗、取藥�；氐郊�，她又一直照顧我到天亮，等過了兩天，我的病好了，可媽媽卻憔悴了許多。
每次爸爸出差，天天都要給我打電話，讓我感到爸爸的溫暖。有時，我還抱怨爸爸、媽媽工作忙不能滿足我的所有要求，現(xiàn)在，我知道那樣是不對的。我應該理解他們，要用感恩的.心，來體會爸爸、媽媽為我所作的點點滴滴，并用我的所能報答他們。
我還要感恩親愛的同學、優(yōu)美的環(huán)境等等，感謝所有給予我關愛的一切人。感恩的心將陪伴我成長，成長的歲月里我也會有一顆感恩的心。
感恩的作文4
是哪一首歌，能發(fā)出最真摯、美妙的聲音？那五彩的音符就像一個個風鈴，在微風中搖曳，在陽光下閃閃發(fā)光，熠熠生輝。��！那就是“感恩之歌”，是它散發(fā)出魅力的火花，在激情中盡情綻放！
感激大自然之恩。是你，給予了世界上的生命，給予了世界上最珍貴的財富。讓我們看見小草翠綠，樹影婆娑；聽到蟲鳴鳥叫，人影喧鬧；聞到清新空氣，百花芳香。讓我們感到萬物欣欣向榮，世界充滿生命力和無窮希望。使地球成為今天朝氣蓬勃，充滿生機的生命之舟。
感激父母之恩。是你們，給予了我生命，給予了我希望，不辭辛勞的撫養(yǎng)我，培育我，不知費了多少心血，從一個無知的小毛孩養(yǎng)成了一個優(yōu)秀的青年。你們鼓勵我，鞭策我，為我操心，為我辛勞，只希望有朝一日，我能成為人中不平凡的人。無情的歲月已在你們的額頭上留下了痕跡，但你們對我的愛非但沒變，而且更加深長。
感激老師之恩。敬愛的老師呀！是您讓我成為了一個有頭腦，有智慧，有思想的'人。是您讓我懂得了學習的真諦，生命的價值，是是非非，青紅皂白。您讓我懂得了太多太多，您對我的愛難以衡量。您是一位辛勤的園丁，不辭辛苦培育著祖國的花朵。您多么能干，一節(jié)節(jié)課，講的那樣透徹，每一個字，都像一口甜蜜的果汁，滋潤著我的心田。敬愛的老師，您是春蠶，奉獻自己，裝飾別人；您是蠟燭，犧牲自己，照亮別人。
感恩的作文5
落葉在空中盤旋譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩，白云在蔚藍的空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的感恩。
翻開歷史的畫卷，我們可見到吳猛恣蚊飽血的'故事。吳猛早年喪母，后父親病重，在夏天蚊蟻很多，要用煙來驅蚊蟻，但他的父親怕煙，所以他舍己為人躺在床上用身子來吸引蚊蟻，從而使父親能睡個安穩(wěn)覺。再比如，黃香溫席，黃香是東漢時期江夏人，他早年喪母父親病重，他照顧父親，夏天為父親扇涼風，冬天為父親暖席子，這樣父親睡覺時就是暖的，用這件事來報答父親的關懷與照顧。
再看今天，20xx年“感動中國”的十大事件之一的田世國將自己的腎移植到她母親體內。她母親的腎壞了，要把壞腎切除換上新的腎，田世國慶聽說了，于是不畏任何艱苦，從外地回來，進行腎移植。還有在汶川大地震的時候，當?shù)氐慕處熥T千秋在這次地震中救出了四個孩子，發(fā)生地震時正在上課，正在上課的老師譚千秋，緊張的疏導學生離開，嘩的一聲，樓塌了，當中有四個學生被困在那兒，譚千秋奮不顧身的去救他們，把他們救出來了，老師松了口氣，譚千秋救了四個孩子，就讓他們有了四個完整的家。
因為感恩才有這個多彩社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。讓我們學會感恩吧，咱父母感恩老師，感恩同學。感謝他們對我們的幫助。讓我們?yōu)楦改赶茨_，為老師服務，給同學幫助。理解父母理解父母腳上的痕跡，讓我們感謝他們。
感恩的作文6
當我們懷著一顆忐忑的心情，來到這個世界。當我們在襁褓中發(fā)出精靈般的哭喊。是母親十月懷胎，賦予了人類一個嶄新的生命。從呀呀學語到跚跚學步，從無知的少年到為人父母，你可知道？父母為我們付出了一生的艱辛，撫育著我們。她們用無私的疼愛，呵護著我們。我們才會擁有今天精彩的人生。
當我們牽手漫步在花前月下，月影依吻嬌妻愛子，你是否感慰過父母的恩情？當我們高朋舉杯同樂，你是否感恩過，路燈下父母哪蒼老的面容？“淡看事世去如煙，銘記恩情存如血�！蔽覀円獙W會感恩，用坦誠之心去感恩父母，用真愛之心，去回報父母的`養(yǎng)育之情。哪怕你面對父親那駝背的身影，哪怕你面對母親那蒼老的花鏡，道一聲：爸爸您辛苦了！說一句，媽媽我愛你！就這么簡簡單單的一句話，哪怕我們的父母再承受更多的苦怨，他們也會“一解愁眉付天笑，蠟炬成灰燃終生”。因為你是他們唯一的希望和黎明。
身為苦寒士，一笑亦感恩。
懷有一顆感恩的心，去感恩我們的父母，去感恩你周圍的朋友。無論你是否開心還是厭煩，哪怕你面對曾經(jīng)的傷害，我們都要學會去珍惜，去感恩。用我們坦誠的仁愛之心，去回報朋友的感慰之情。
人生一世，草木一秋。人生總會遇到，這樣那樣的不悅或憤然，然而逆境中，觸使我們學會了沉思，學會了忍讓。不會祈求別人的施舍和憐憫。君子之心坦蕩蕩，滄海一笑泯千愁。人非圣賢誰無過？又何必再去計較誰對誰錯。
用我們的感恩之心，去感恩父母。用感恩之心，去感慰朋友。感恩上天的恩賜，讓我們擁有最完美的人生。感慰朋友永恒的摯愛和真誠。
感恩的作文7
別人眼中的他，或許是一粒沙�？墒�，在我心目中，他卻是無價的寶石，一個值得崇拜的偶像。
他，致力教學盡心盡力，博覽群書能妙筆生花，真誠而樂觀幽默。他，一直做的這樣出色，給我?guī)砹酥h的影響。
教學，他揮灑成藝術。課上的非常好，愛學生沒商量。真誠，良師，益友，是學生對他的評價。他的課堂從來不會單調，教室里經(jīng)常出現(xiàn)笑聲。他做的這樣漂亮，可是至今還算不上名師。他跟我說過，他一直在努力著，努力做一個更優(yōu)秀的教師，不辜負他的群學生們。
想象，他想象是文字。讀書是他的`至愛�！都t樓夢》，《西游記》他也閱讀�！侗瘧K的世界》，《羊脂球》，幾乎要倒背如流……或許真的是“讀書破萬卷，下筆如有神”，他筆耕不輟，把自己的豐富想象真摯的情感都寄托在美妙的文字上。這幾年的知名報刊上，也頻頻出現(xiàn)了他的名字，這簡直讓我佩服的五體投地。
幽默，他帶到生活中。為人理解，真誠，他時時刻刻想著別人，忘記了自己。因為書看的太多。那些平平常常的字眼仿佛有了靈性。他比喻一件事，想象，新奇。讓自己，他人，都快樂。
這就是他，看起來一個平凡的人。從他身上，我學到很多很多。他是我的偶像，也是我生命中不可代替的人。
他，就是我的語文老師。
感恩的作文8
9月10日，又是一年一度的教師節(jié)，今年的主題是“為了農村的孩子”。這是一個讓人聯(lián)想到崇高與光榮、復興與圖騰的日子。每年的今時今日，媒體洋溢著祝福與贊美，輿論承載滿尊重和感恩。教師的生存語境被集束性觀照，教師的道德操行被神圣化標點。是的，這是一個值得被銘記和傳揚的群體――美國哥倫比亞大學校長
柏林格說年以來，全世界只有85個機構存活至今，其中50家是大學；哲學教授姚國華言：中國20世紀所有的'驕傲，都歸結到中國能夠在最絕望的時候，有很少的一些中國人，他們居然能夠辦起幾所大學或準大學，支撐起整個民族的文化。
“那么幾家機構”、“那么一些人”……那些在貧瘠的土地上創(chuàng)造豐盈的希望的“人”，我們真心關注過他們的快樂嗎年我們教師節(jié)的主題是“光榮的人民教師年是“愛與責任”，今年是“為了農村的孩子”。這已經(jīng)是中國的第22個教師節(jié)了，當我們在節(jié)日對他們講“光榮、責任、奉獻”的時候，他們的人本主義快樂卻成了一直被賒欠的帳單，我們應該還記得那項中國教師職業(yè)壓力和心理健康調查的結果的教師感覺壓力大，10個教師3個倦怠工作，一半以上的教師有眼病和咽喉疾病……是的，那個教我們寫名字、帶我們識數(shù)字的老師，他不是道德工具教化機器啊，首先他是一個“人”，遺憾的是：千百年來中國文化傳統(tǒng)一直將教師角色的社會認同“神圣化、悲情化、妖魔化”著：所謂“天地君親師”，教師在知識、智慧、人格上被抽象成不食人間煙火的圣人；接著我們用蠟燭、春蠶，眼淚、疾病給了教師群體悲情主義的文化匡定；于是老師的錯誤是動輒得咎的、是不可原諒的，一個人的過失都足以讓整個群體蒙羞……在這樣一種宏大的社會語境下，老師，你真的快樂嗎？
感恩的作文9
那天晚上，爸爸媽媽都還沒有下班，我做完了作業(yè)，閑著無聊，隨手從書櫥里拿起一本書讀起來。
故事的題目叫做《讓生命充滿愛》，讀著，讀著，我被故事中的情節(jié)深深地吸引了；有一名正在讀初中的女孩兒，她的媽媽是一名工廠的下崗工人，下崗后一直靠早出晚歸的擦皮鞋來維持生活。供養(yǎng)著他的女孩兒，讓她上學讀書�？蛇@個女孩兒不但不以有這樣辛勤慈愛的母親為榮，反而嫌棄她沒文化、低賤、貧窮，她甚至在同學面前不愿認自己的母親，而母親卻忍受理解了她的女兒，仍無怨無悔的為女兒付出。
讀到這里，我的'內心被深深地震撼了，我的母親不就像文中的母親那樣無私的為我付出嗎？還記得那一次，我放學回家很晚，肚子餓得“咕咕”直叫，便埋怨媽媽沒有給我準備吃的東西。聽完后，媽媽急忙向我道歉：“對不起，今天實在太忙了，我下子一定不會忘記的�！笨晌疫�是不依不饒，硬讓媽媽去給我買包子，那時天還下著傾盆大雨，而且已經(jīng)將近五點�？蓩寢屵�是冒著雨去給我買包子。等她回來時已經(jīng)被淋成了“落湯雞”，可她卻說：“包子還熱著呢，快趁熱吃吧！”頓時，淚水模糊了我的雙眼，我哭著對媽媽說：“媽媽，對不起，都是我不好，害你被雨淋成這樣，我以后再也不這樣了！”
是呀！我們的父母多不容易��！他們?yōu)榱宋覀兊膶W習拼命工作、賺錢，他們含辛茹苦的把我們拉扯大，可有些孩子還嫌棄他們沒文化、低賤、貧窮！但他們還是無怨無悔的為我們付出，來吧！讓我們感恩吧，感恩父母。
感恩的作文10
每天，我都能感受到父母對我無微不至的愛和關懷。在生活中，是父母每天精心地照顧我的衣食起居；在我生病的時候，是父母日夜守在我的床邊，細心地照顧我;在我受到挫折的時候，是父母耐心地鼓勵我，幫我度過困難。
父母為我做了這么多，我又能做點什么來報答父母呢？我決定，做點我力所能及的事情，來減輕媽媽的負擔。五月的第二個星期日，那天是母親節(jié)。早上，我起床的'時候，看見媽媽正在打掃屋子。望著媽媽忙碌的背影，我立刻跑過去，對媽媽說：“媽媽，我來幫你打掃吧？”媽媽說：“還是媽媽掃吧，你還小，等你長大了，在幫媽媽掃�！薄拔铱梢缘模瑡寢屇惴判陌�！”
說完，我就拿起掃帚認真的掃起來。屋子和客廳的地很快就掃好了，我突然想起，以前媽媽掃地的時候，沙發(fā)下面也是要掃的，于是，我蹲在地上，用掃帚伸進沙發(fā)下面往外掃，可是沙發(fā)下面的空間太小，我費了好大的力氣，才把下面的灰塵掃干凈。以前，看到媽媽掃地的時候感覺挺輕松的，這次自己動手掃，才發(fā)現(xiàn)掃地也不是一件容易的事情。媽媽看著掃干凈的地，對我說：“累了吧，快休息一下吧！”“不累，媽媽以后我們家的地，就由我來負責打掃，這樣你就可以有多一點的時間休息一下了。”
媽媽聽了我的話，臉上露出了欣慰的笑容。以后，我除了要幫媽媽做家務，我還要好好學習，長大要做一個有用的人才，讓父母生活的幸�？鞓贰�
感恩的作文11
是什么倏然滑過心頭，留下瞬間的華彩;是什么靜靜流過心田，培育甘甜的記憶;是什么輕輕扣動心扉，留下永恒的美麗?是經(jīng)典詩文!是經(jīng)典詩文讓你的心，我的心，他的心，一起奏響甜美的樂曲。
在神圣的經(jīng)典詩文殿堂里，我們可以感受到恬靜空靈的自然氣息……可以站在廬山腳下感受“飛流直下三千尺”的壯觀，也可以站在西湖邊聆聽柳浪與黃鶯的對答;可以泛舟湖上，品味“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”的鄉(xiāng)野之趣，也可以靜坐荷花池邊欣賞“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的如畫美景。通過經(jīng)典詩文，我們親近自然，融入自然。
在經(jīng)典詩文的殿堂里，我們還可以欣賞戰(zhàn)國諸子蜂起、百家爭鳴，秦時的明月漢時的`雄關，西晉竹林七賢的隱逸，唐的繁華與宋的儒雅，元的四海一統(tǒng)以及明清的世情風俗。
感恩經(jīng)典詩文，感謝它使我們能仰對晴朗的天宇，俯聽大地的心跳。
感謝它帶我們走進不同的社會、不同的時代，使我們結識眾多的朋友，得以聆聽人生的哲理;感謝它把世界上最美的東西呈現(xiàn)在我們的面前，讓我們在學習和欣賞中心靈得到凈化，并放射出美的光彩。
感恩經(jīng)典詩文，我將選擇與先賢同行，讓李清照為我點燃一炷香，在繚繞的青煙中把我?guī)У焦爬衔拿鞯臍v史長河中，使我在詩的故園中得到啟發(fā)，靈魂為之升華。
我將在經(jīng)典詩文中讀自己，讀人生，讀社會。
感恩的作文12
“感恩的心，感謝有你！伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當我聽到這首歌，就想起了身邊為我們付出的人。
記得，那是一個赤夏的晚放學。老師把我們留下來背書，我們是多么的不愿，心里痛恨老師。為什么要把我們留下來？為什么不能回家背呢？非要在學校里解決？可是，想歸想，背還是要背，又有什么辦法呢？
正當我們在背的時候，劉老師的電話響了。微微聽到了幾句談話。我問了問：“劉老師，有什么事嗎？”“我女兒生病了，叫我回去。”劉老師回答，我說：“那您就回去吧！”“沒事，等你們背完先�！眲⒗蠋熁卮鸬�，“你背吧�！眲⒗蠋煹呐畠荷×耍伤麉s還留在學校。給我們上課。那一刻，我才真正明白了：老師在留我們的同時，也把自己留了下來！他可以不去看望生病的女兒，一定要先給我們上完課。可見得他是一個真心實意為我們付出的好老師！
“學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明�！鼻О倌陙恚卸嗌偃税牙蠋煴茸龃盒Q，蠟燭，他們嘔心瀝血，為了下一代人才，付出了多少？
當我們成功、收獲的時候，千萬別忘記了老師為我們付出的青春和汗水。
鮮花以無限芬芳回報辛勤的園��；古樹以無比陰涼回饋培育它的土壤；上帝饋贈給愛他的人以無垠的藍天。我的'感恩之心呢？在我的心坎�！獙⑺盥裼谛�。是愛使它萌芽。并以100℃的關懷澆灌。而愛就是感恩的源頭。這種種所凝成的愛，包含著熱情與真誠——滿滿裝罐著我的心，使我在難過的時候感受到一份快樂，在孤獨是感受到一抹溫暖。
我們該用什么來回報偉大的師恩呢？
就以我們優(yōu)秀的成績來回報他們吧！
感恩的作文13
孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，今天，我再次閱讀了【孝敬父母】這篇文章。這篇文章講訴了少年時的陳毅十分孝順父母，長期在外很少回家，總感到?jīng)]有盡到做兒子的.責任，有一次，他從國外訪問回國，經(jīng)過自己的家鄉(xiāng)，就會家看望母親，母親得知后，讓人把那條尿濕了的褲子塞到床下，他知道后，讓母親拿出來，他說;‘不管我當了多大的官，我都是您的兒子。’讀到這句話，我想到了自己。
在家里，我是個‘小公主’我不但不洗自己的衣服，而且媽媽煮了飯我卻要吃點心，看到有漂亮的東西就要買，家里的活兒不用我做，自己的房間亂七八糟，都是媽媽幫我理。星期日我還讓媽媽帶我去公園玩。
有一次，我從姑姑家回來，看到水果攤上在賣蘋果，我‘口水直流三千尺，一摸口袋沒有錢，’我跑回家讓爸爸買，他說什么也不給，這時，媽媽回來了，我見媽媽回來了，哭得更猛了，媽媽心疼地說；“寶貝，怎么了?”‘我要買蘋果’。媽媽二話不說，幫我買蘋果去了，不一會兒，就拿著蘋果回家了，我拿起一個大口大口得吃了起來。我后來才明白，爸爸這樣做，是不想讓我被寵壞呀。
陳毅爺爺這么孝敬父母，關心父母，我卻絲毫不關心自己的爸爸媽媽，我慚愧極了，我決心再也不做‘小公主’了，要做個孝敬父母，尊敬長輩的好孩子。
感恩的作文14
1992年的某一天，伴隨著一聲啼叫，我來到了這個世界上。十個月之后，本應該被父母寵愛的我脫離了父母的生活，成了一個留守兒童。
那是我還小，不知道我和父母的距離越來越遠。隨著時間的推移，日漸長大的我感到莫名的孤獨，看著身邊的小伙伴餓了有媽媽做好的飯菜，生病了有爸爸的照料和疼愛，我開始不理解，為什么我的父母不能再身邊陪我長大？
幼年的時候，我會經(jīng)常天真地跑到門口，遠遠的.望著家對面的公路，期望父母突然歸來的身影能溫暖我缺失的愛，但卻換來一次又一次的失望，有時生氣了甚至賭氣的說“爸媽，只要你們現(xiàn)在出現(xiàn)在我面前，我就原諒你們”�？山K究沒有等都那一天。
少年時我開始叛逆，老師以身作則，用她親身的經(jīng)歷感染了我，讓我明白為人父母的良苦用心，后來我接受了老師的教誨，于是我開始反思和體諒，開始感恩；現(xiàn)在回想起我知道自己來哪個時期深深的傷了父母的心。
轉眼間，時光飛逝，細看父母已白發(fā)蒼蒼，歲月爬上了眉頭刻下了痕跡，手長了繭變得非常粗糙。“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”，我們要學會感恩，在父母休息時遞上一杯熱茶，在父母勞累時端上一盤熱水，在父母生病時噓寒問暖幾句，在父母苦惱時分擔一些、、、、、、
是啊，為人父母，有家誰愿意背井離鄉(xiāng)，有孩子誰愿意拋下？但是為了生活，為了能給予孩子更多，他們離開家鄉(xiāng)和孩子，到外地拼搏，一切艱辛苦難都在不言中。
感恩的作文15
老師像蠟燭，犧牲了自己，照亮了了別人；老師像大樹，為我們遮蔭蔽楊；老師是園丁，精心修剪著我們這些參差不齊的小樹；老師像雨傘，為我們遮風擋雨；老師是……
悄悄地、悄悄地、我們二十一世紀的花朵來到了這個世上，到了上學的年齡，便纏著爸爸、媽媽要去上學。我永遠忘不了我第一次走進校園時是多么快樂、多么高興。老師那和藹的微笑、溫和的話語就像快樂的音符一樣譜出一首快樂的樂曲，讓我們如癡如醉。
就這樣老師在我心里播下了快樂的火種，我感受到的'大多數(shù)快樂都是因老師對我們的愛而起。苦心培育我們的老師在愛的路上長途跋涉，叫我們如何做人、怎樣處事。當我感受到知識的魅力時，您在叮呤：孩子，別忘了努力呀；當我們學習上失敗時，您在鼓勵：失敗乃成功之母 ，別灰心呀；當我們遇到傷心事時，您在安慰：孩子，振作起來！……您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們怎樣去感恩別人。
親愛的老師，因為有您，我們這渾濁的世界才會變得如此美麗，黑暗之中，才有指路明燈，迷茫的夜空才有了永恒的北斗。敬愛的老師，我把您一直視為自己的母親，您為了我們，嘔心瀝血、無私奉獻，培育出多少祖國的棟梁之材。誰又能知道，這其中包含著多少汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋就是最好的見證。
最后，讓我們懷著一顆真誠的心來感恩老師。
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