感恩老師作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的感恩老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
感恩老師作文1
是誰讓我們度過了快樂的童年!是您,老師。
是誰用知識的甘露,澆開了我們的理想的花朵!是您,老師。
是誰用心靈的清泉,滋潤了我們美好的情操!是您,老師。
是誰用情切的教導(dǎo),使我們有了優(yōu)秀的成果!是您,老師。
是誰用慈祥的`笑容,給予了我們十足的信心!是您,老師。
是誰用提醒的眼神,使我們認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤!是您,老師。
老師啊老師!您的思想是多么的崇高!
古今中外,那個(gè)人的成長不浸透這老師的心血呀!
老師啊老師!您的事業(yè)是多么的偉大!
地北天南,那一個(gè)想項(xiàng)造不蘊(yùn)含著老師的辛勞!
我衷心地感謝老師您;
我們敬愛的老師。
感恩老師作文2
老師,就像蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮他人;老師,就是園丁,栽培了一朵朵祖國的花朵。如果說誰是祖國的`棟梁,那只有老師可以勝任。
上課的時(shí)候,同學(xué)們坐在椅子上,而老師呢,站在講臺上,一站就是四十分鐘,老師的腳都酸死了。放學(xué)了,同學(xué)們都出去玩了,而老師還要給我們批改作業(yè);在我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時(shí)候,老師還在辛苦的批改作業(yè)、整理教案。
老師不需要同學(xué)們給予什么,只希望同學(xué)們上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,考出好成績,這樣老師才會開心高興。
無論我們走到哪里,都要感恩老師。
感恩老師作文3
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽到這首歌,便感慨萬千。我一路發(fā)展走來,需要我們感謝所有的人來說實(shí)在是太多太多了。感謝爸爸媽媽對我的養(yǎng)育教育之恩,感謝幫助爺爺奶奶對我的無微不至地的關(guān)懷,但我最感謝指導(dǎo)老師們對我辛勤的培養(yǎng)。
謝謝姜老師。你讓我從一個(gè)懵懂的孩子成長為一個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員。我有榮譽(yù)的圖片,用你所有的努力充滿。是你的時(shí)間與我們的補(bǔ)課歇著,批改作業(yè)。我記得二年級時(shí),有一次是因?yàn)槲姨湴,一些不好的考試成績,是一個(gè)及時(shí)的提醒我說,你要學(xué)會謙虛,不要驕傲,于是我解決了這一問題。謝謝!姜老師。你把我?guī)нM(jìn)知識的海洋,體驗(yàn)閱讀您的精彩講座引人入勝,把我們帶進(jìn)了豐富多彩的.新的世界的快樂,教我們做人的道理。
姜老師,您給予我的關(guān)愛我們現(xiàn)在我還無以得到回報(bào),但我還是會用自己優(yōu)異的成績來回報(bào)您!
感恩老師作文4
感恩,是我經(jīng)常聽到的一個(gè)詞。媽媽從小教育我要懂得感恩父母,感恩幫助過自己的朋友,更要感恩老師。
老師是辛勤的園丁,教會了我們?nèi)松牡览砗蜔o窮的知識。
徐老師是我們的班主任。她是一位有責(zé)任感、品德高尚、為人師表的好老師。她每天很早就到學(xué)校,很晚才回家。教育方法又是那么的好,全班同學(xué)都喜歡上她的語文課,她講的課是那樣豐富多彩,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都是老師用心血和精力換來的。徐老師時(shí)刻鼓勵著我們,讓每個(gè)同學(xué)都為自己的目標(biāo)而努力,形成你追我趕的.班風(fēng)。
可是,對于徐老師的付出,我們卻從來沒有過感恩,有時(shí)候還是會讓老師操心、生氣?衫蠋熯是對我們那么好,熱心地開導(dǎo)和幫助著我們。徐老師是一位多么和藹可親的好老師啊!
老師,我愛您。感恩您對我的教育、關(guān)心和鼓勵,有了您的鞭策,我相信我一定會更棒!
感恩老師作文5
生活中,我們有許多需要感謝的人比如父母朋友哥哥姐姐當(dāng)然還有我們的老師。
每個(gè)星期天我都要去英語補(bǔ)習(xí)班。有一次,上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候我偷偷帶上了剛買的玩具。上課的時(shí)候,忍不住拿出來,低著頭偷偷地玩。正玩的.高興的時(shí)候,突然聽到桌子上傳來“嘭嘭”的聲音,我急忙抬起頭,發(fā)現(xiàn)老師不知何時(shí)已來到我的身旁。不過老師并沒有看我而是拿著書正在一句一句的領(lǐng)讀單詞。我的臉一下子紅了,趕緊丟下玩具拿起課本專心地讀了起來。下課后老師把我留下來,我想壞了,老師一定是要批評我。不料老師只是讓我跟著她把我拉下的單詞讀了幾遍,讓我感到很內(nèi)咎。我一定要改掉換毛病,好好學(xué)習(xí)!
感恩老師作文6
今天我來為大家介紹我的老師:仲老師。在我的記憶中,有很多事情我都記不太清了。可關(guān)于仲老師的我仍記得很清楚。
記得有一次,臨近期中考試,可是仲老師嗓子啞了。為了讓我們復(fù)習(xí),于是仲老師就把我們所需要復(fù)習(xí)的知識點(diǎn)全部寫在了黑板上。還有一次,距離期末考試只剩一個(gè)月了,我們的課還沒有講完。仲老師又生病了,可仲老師硬撐著給我們講課、帶我們復(fù)習(xí)。我記得,那些日子里,課堂上鴉雀無聲。那些老是上課說話的`同學(xué),也不說話了。
假如我是一朵鮮花,那仲老師就是一位辛勤的園丁給我澆水。假如我是一只小鳥,那么仲老師就是那水汪汪的藍(lán)天來保護(hù)我。假如我是一條蚯蚓,那仲老師就是那濕潤的泥土來保護(hù)我。
我要感恩我的老師:仲老師。有她在,多好!
感恩老師作文7
早上,我7:00起床,想起后天是教師節(jié),就趕緊吃完飯,為我四年級的趙老師做賀卡。
我想制作立體賀卡,于是找來一些色卡紙開始制作。剛拿剪刀時(shí),不小心剪到了手,手指流出了深紅色的血滴,但是我覺得這點(diǎn)小傷不算什么,老師為我付出的比這點(diǎn)小傷多得多。于是,我又開始制作。快完成時(shí),突然,我發(fā)現(xiàn)色卡紙不夠了,怎么辦呢?想來想去,只好硬著頭皮向鄰居借了幾張。終于夠了,雖然不是很好看,但是總比沒有好。
我又做了半個(gè)小時(shí),終于把賀卡完成了,雖然不是很好看,也很普通,但是,我非常地用心,用了一個(gè)小時(shí)才完成,真心的祝愿老師,教師節(jié)快樂!
在此,為了表達(dá)感恩,我編了一首短詩送給趙老師:
老師,如果我是小魚,
那么,您就是大海。
老師,如果我是只小鳥,
那么,您就是藍(lán)色天空。
是您,給了我離不開的'水,
是您,給了我自由,
是您,給了我無盡的知識。
感恩老師作文8
感恩老師把知識傳遞給我,每天給我改作業(yè),又要備課很辛苦。
為了不讓老師生氣,所以期末考試我很努力雖然也只是考了九十分,但是我相信下次我一定會考好的。
我感恩老師是因?yàn)樵谖矣欣щy的時(shí)候幫助我,在我和同學(xué)有矛盾的時(shí)候還是老師幫我們解決的.。
老師就像園丁一樣,把知識傳遞給我們,讓我們?nèi)フJ(rèn)識知識的海洋。感恩老師把知識傳遞給我,我一定要好好學(xué)習(xí),長大也要像老師一樣把學(xué)到的知識傳遞給更多的人。
我要給老師說謝謝您老師您辛苦了!
感恩老師作文9
感恩老師 老師是我們的導(dǎo)航員,她帶領(lǐng)我們在浩瀚的知識里遨游,帶領(lǐng)我們走向金色的彼岸! 老師,贊美您是因?yàn)槟刮覀兏佑行判,力量,勇氣?在我們的成長路上不知有您多少的.深情和關(guān)愛。 每當(dāng)大地還在沉睡的時(shí)候,老師您已經(jīng)開始工作了;每當(dāng)星星調(diào)皮眨眼睛時(shí),老師的臺燈依然在閃爍。您費(fèi)盡心思播種著春天的希望,您的每一種眼神,每一句話語,都給予了我們力量,每當(dāng)我收獲到成功時(shí),您總是會露出甜蜜蜜的微笑,告訴我一定要再接再厲!
今天,是您的節(jié)日————教師節(jié),我代表全班同學(xué)和您說一聲:“斯老師,教師節(jié)快樂!
感恩老師作文10
是誰每天早出晚歸?是誰每天把我們帶進(jìn)知識的海洋?是誰無微不至的關(guān)心我們?是誰教育我們做人的道理?是您——老師。
親愛的老師,我想對您說聲:“謝謝!”因?yàn)槭悄盐覐囊粋(gè)不懂事的孩子教育成有知識、懂禮貌的少年,是您教給了我做人的道理,您兢兢業(yè)業(yè)的`工作,用春風(fēng)般的語言溫暖著每個(gè)同學(xué)的心靈,用博大的愛滋潤著一顆顆幼苗。
老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的沙粒,您用愛去舐拭它,打磨它,浸泡它,經(jīng)年累月,砂粒變成一顆珍珠,光彩熠熠。您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,您把它們珍藏在心底,而只是注視著每一片待開拓的園地。老師是人類靈魂的工程師,老師是園丁,我們是祖國的花朵,老師哺育著祖國未來的希望。我愛老師,因?yàn)槔蠋熡幸活w金子般閃閃發(fā)光的心,呵護(hù)著我們幼小的心靈。
藉此教師節(jié),我真誠地向老師說一聲:謝謝您,您辛苦了!
感恩老師作文11
鳥兒感恩天空,讓它自由地飛翔;魚兒感恩江河,讓它快活地游玩;花兒感恩雨露,讓它含苞怒放;萬物感恩大地,讓它們擁有生命……但我,要感恩老師,是她們教我知識教我做人。語文老師教我拼音,教我寫字,教我朗讀課文,教我積累好詞好句,教我們愛祖國的語言……數(shù)學(xué)老師教我認(rèn)識阿拉伯?dāng)?shù)字,教我計(jì)算,教我認(rèn)識元角分,教我認(rèn)識時(shí)鐘分秒……音樂老師教我唱歌,認(rèn)識音符,讓我覺得快樂……美術(shù)老師教我們繪畫,做手工……體育老師教我們做操,教我們跳遠(yuǎn),教我們后拋實(shí)心球,讓我們擁有強(qiáng)壯的身體……老師不但教了我們知識,還教我們怎樣做人。
老師說:“在學(xué)校,要做個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、勤奮好學(xué)的好學(xué)生;在家里,要做個(gè)尊敬長輩、愛勞動、講衛(wèi)生的孩子。還要做一個(gè)講文明、講禮貌、講道德、樂于助人的人!泵總(gè)人都要學(xué)會感恩,感謝所有幫助過自己的人,也要懷著一顆感恩的'心,去幫助那些需要得到幫助的人,讓世界處處涌動著愛的暖流!
感恩老師作文12
小草感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗L;蒼鷹感恩天空,因?yàn)樘炜兆屗w翔;小花感恩春雨,因?yàn)榇河赉逶≈;高山感恩大地,因(yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩老師,因(yàn)槔蠋熃o我打開了智慧的大門。
我們的老師她姓劉,我們都叫她劉老師。劉老師她有一個(gè)偏劉海,一一頭烏黑的頭發(fā),一雙晶瑩剔透的眼睛,一個(gè)櫻桃般紅紅的嘴唇,那純潔的臉上總是洋溢著甜美的微笑,還有兩個(gè)小酒窩!
在我和劉老師認(rèn)識的這幾個(gè)星期里,我們也想互相了解了對方,在我眼里劉老師您是純潔的,您是無私的,您是偉大的。為什么說劉老師你是純潔的、無私的、偉大的`呢?那當(dāng)然就是發(fā)生在您身上的一個(gè)故事。我記得:我和別人打架的時(shí)候,您不是罵我,也不是打我,而是親切地問了一句,你沒事吧?后來你來評理的時(shí)候,你更沒有偏向誰,你對我們是一樣的關(guān)愛!
只是在短短的幾個(gè)星期,您就如此關(guān)愛我,但您總不偏向我,劉老師我感恩你!以后我要好好學(xué)習(xí),做你的得力小助手。
感恩老師作文13
老師,是春蠶,犧牲自己為了別人;
老師,是小舟,讓我們駛向知識的海洋;
老師,你是我們的方向盤,讓我們知道哪里才是真正的去向。
教過我的老師有好多位,而令我最喜愛的還是教語文的張霞老師。
“書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難!敝挥卸嘧x書,讀好書。才能使我們終生受益。當(dāng)今世上,需要很多有知識的人。有了豐富的知識,才能在社會上立足。您教我收獲到了知識。
同時(shí)也感謝親愛的老師:老師您含辛茹苦的`教育了我們,我深受感激。時(shí);貞浧鹞覀冊谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚使干。”這是您的真實(shí)寫照。愿天下所有的老師健康快樂。
感恩老師作文14
一年一度的感恩節(jié)就快到了。其實(shí),在生活中有非常多的人需要我們?nèi)ジ卸,如:。同學(xué)。老師等。但我最想感恩的就是李老師了。
人們常說,孩子是祖國的花朵,那教師不就是栽培花朵的園丁嗎?是的。沒了園丁,我們還能長得這么鮮艷,這么能干嗎?當(dāng)然不能。
記得有一次,我了。但那天正是我當(dāng)值日班長。當(dāng)同學(xué)們在做眼保健操的時(shí)候,您把我叫過來,用親切的口吻說:“還有沒有發(fā)燒?”“沒有了!”我忙說。當(dāng)時(shí)我真的'感到很,很舒服。她的溫柔親切,把我小小的心融化了。仿佛我不是小孩,而是大人,一個(gè)她的老朋友。
啊,李老師!您不僅把無知的我們引進(jìn)寬敞的,還教會我們怎樣做人。您的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng);您的可以讓我們在藍(lán)天下快快樂樂,健健康康的;您還用辛勤的汗水不斷地哺育著我們。
到了感恩節(jié),我一定會非常感謝您的,同時(shí)我也會努力,爭取用成績來報(bào)答您的。
感恩老師作文15
我們的老師特別的對我們好,她長著卷卷的長發(fā),是一張瓜子臉,她有一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁。
我們上課時(shí)她先有感情的朗讀一遍,就叫我們?nèi)フ抑匾牟糠郑覀兙徒佣B三的回答,有很多的人的`想法一模一樣,有些就不一樣,有些就回答的特別的完整。我就不一樣了,我就是毫不猶豫的說這個(gè)的主要內(nèi)容,老師就叫一個(gè)一個(gè)的起來回答,我們有些就不敢起來回答,他們怕起來說錯(cuò),我呢!就起來說起帶頭做用,我們下課了,有許多的同學(xué)去問老師,我就不去問,因?yàn)槲乙呀?jīng)滾瓜爛熟了,心中知道說什么了。
我們的老師是一位,特別對我就想是她的孩子一樣,特別疼我們明天是教師節(jié)我們要給老師一給有驚沒喜,開個(gè)玩笑,是一給特別的驚喜。