感恩老師作文
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的感恩老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
感恩老師作文1
百花齊放,離不開(kāi)園丁的培植,我們茁壯成長(zhǎng),離不開(kāi)老師的教導(dǎo)。
老師的教導(dǎo),如同春風(fēng)一般,吹拂著我們的面容,又如同清泉一般,滋潤(rùn)我們的心田。我愛(ài)您,敬愛(ài)的老師。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。恁有蠟燭般的精神,也有一顆金子般的心。粉筆染白了您的烏發(fā),作業(yè)熬紅了您的雙眼,您對(duì)我們的愛(ài)深似大海,高如藍(lán)天,重如泰山。
在我成長(zhǎng)的道路上,您像一盞燈,指引我前進(jìn)的路。語(yǔ)文課上,老師點(diǎn)名叫我發(fā)言。我雖然知道答案,卻不敢回答,這時(shí),老師向我投來(lái)了溫柔的目光,目光里飽含著鼓勵(lì),從這目光里我找到了自信。這種目光告訴我,不要拘泥于狹小的格子里,要敢想,敢做。
體育課上,體育老師激情、豪放的目光透出的.是無(wú)限活力,他感染了我們,讓我們真切地感受到了運(yùn)動(dòng)的魅力。
老師們的目光伴我一路走來(lái),他們照亮了我的路,指引著我的路,指引著我成長(zhǎng)的方向。我讀懂了老師們的目光,這些目光里飽含著他們對(duì)莘莘學(xué)子深深的愛(ài)。
感恩老師作文2
一年一度的感恩節(jié)就快到了。其實(shí),在生活中有非常多的人需要我們?nèi)ジ卸,如:。同學(xué)。老師等。但我最想感恩的就是李老師了。
人們常說(shuō),孩子是祖國(guó)的花朵,那教師不就是栽培花朵的園丁嗎?是的。沒(méi)了園丁,我們還能長(zhǎng)得這么鮮艷,這么能干嗎?當(dāng)然不能。
記得有一次,我了。但那天正是我當(dāng)值日班長(zhǎng)。當(dāng)同學(xué)們?cè)谧鲅郾=〔俚臅r(shí)候,您把我叫過(guò)來(lái),用親切的口吻說(shuō):“還有沒(méi)有發(fā)燒啊?”“沒(méi)有了!”我忙說(shuō)。當(dāng)時(shí)我真的`感到很,很舒服。她的溫柔親切,把我小小的心融化了。仿佛我不是小孩,而是大人,一個(gè)她的老朋友。
啊,李老師!您不僅把無(wú)知的我們引進(jìn)寬敞的,還教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈。您的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng);您的可以讓我們?cè)谒{(lán)天下快快樂(lè)樂(lè),健健康康的;您還用辛勤的汗水不斷地哺育著我們。
到了感恩節(jié),我一定會(huì)非常感謝您的,同時(shí)我也會(huì)努力,爭(zhēng)取用成績(jī)來(lái)報(bào)答您的。
感恩老師作文3
“我像迷途羔羊,每當(dāng)陷入迷惘,你總是在我身旁,指引正確的方向!泵慨(dāng)聽(tīng)到這句歌詞,我便想起了我三年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師。她長(zhǎng)得中等身材,時(shí)常扎著一個(gè)馬尾辮,看起來(lái)干凈利索,精神極了。
記得有次考試我只考了90分,心情十分沮喪,下課后,我獨(dú)自悶悶不樂(lè)的趴在課桌上。這時(shí),老師見(jiàn)我一動(dòng)不動(dòng),便面帶微笑的走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你不要灰心喪氣,把這些錯(cuò)題記在本上,考試前幾天認(rèn)真復(fù)習(xí),下次一定會(huì)打高分的.!鳖D時(shí),一股暖流從我心中流過(guò)。
還有一次上課,我忘記帶筆袋了,正在因?yàn)闆](méi)有筆而發(fā)愁的時(shí)候,老師看見(jiàn),便從講臺(tái)上拿了一支筆遞給我,并說(shuō):“丟三落四是很不好的習(xí)慣,以后不能這樣了!甭(tīng)后,我認(rèn)真點(diǎn)點(diǎn)頭,從此再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)這樣的事,F(xiàn)在,我雖然換了一個(gè)筆袋,可那支筆卻依然保存著,一直留在筆袋里。每當(dāng)我看到這支筆,便想起了我的老師。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。讀書(shū)以來(lái),我遇到過(guò)好多的老師,他們每一個(gè)人都十分敬業(yè),像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待我們,對(duì)我的關(guān)懷無(wú)微不至。至今回想起來(lái),都令我十分感動(dòng)。所以,我想對(duì)老師說(shuō):老師,你們辛苦了!謝謝你們?yōu)槲覀兏冻龅男难薄?/p>
感恩老師作文4
我曾有許許多多的老師,在我的眼中他們都非常的優(yōu)秀,可我覺(jué)得最優(yōu)秀的一位老師是劉老師。
老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。有人說(shuō)老師是人類靈魂的`工程師。我就有這么一位令我敬仰、難忘的老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
劉老師是我的補(bǔ)課老師。記得我英語(yǔ)成績(jī)并不好,總是考不及格,怎么也上不了80分以上。媽媽也開(kāi)始為我的英語(yǔ)擔(dān)心了。想了很多但都不行,也買了課外輔導(dǎo)書(shū),但對(duì)我來(lái)說(shuō),都是浮云。這時(shí),媽媽也沒(méi)了辦法。
在期中考試的前一天,“嘀鈴鈴…”媽媽的手機(jī)響了,居然是劉老師,經(jīng)過(guò)一番談?wù)摵螅瑡寢尠盐宜腿チ藙⒀笥⒄Z(yǔ),說(shuō)要幫我輔導(dǎo),我納悶了心想:外面的輔導(dǎo)老師,學(xué)生考的再差也沒(méi)有跟他任何的關(guān)系,而這個(gè)劉老師卻不一樣,他很關(guān)心學(xué)生,哪怕學(xué)生再差都會(huì)鼓勵(lì)他,他也不會(huì)泄氣!到了補(bǔ)課班,劉老師早在教室門口等我們了,媽媽把我送到教室便回去了,劉老師非常細(xì)心、耐心的教我。
劉老師用那沙啞的聲音,跟我講每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),一個(gè)小時(shí)過(guò)去了我回家了。他那滄桑的背影,使我十分感動(dòng)。我下定決心一定要考到80分以上,最后我考了85分。
劉老師是一個(gè)敬業(yè)的老師,他在我眼里是一個(gè)十分優(yōu)秀的老師,我要感謝他!
感恩老師作文5
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,便感慨萬(wàn)千。我一路發(fā)展走來(lái),需要我們感謝所有的人來(lái)說(shuō)實(shí)在是太多太多了。感謝爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育教育之恩,感謝幫助爺爺奶奶對(duì)我的無(wú)微不至地的關(guān)懷,但我最感謝指導(dǎo)老師們對(duì)我辛勤的`培養(yǎng)。
謝謝姜老師。你讓我從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員。我有榮譽(yù)的圖片,用你所有的努力充滿。是你的時(shí)間與我們的補(bǔ)課歇著,批改作業(yè)。我記得二年級(jí)時(shí),有一次是因?yàn)槲姨湴,一些不好的考試成?jī),是一個(gè)及時(shí)的提醒我說(shuō),你要學(xué)會(huì)謙虛,不要驕傲,于是我解決了這一問(wèn)題。謝謝!姜老師。你把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋,體驗(yàn)閱讀您的精彩講座引人入勝,把我們帶進(jìn)了豐富多彩的新的世界的快樂(lè),教我們做人的道理。
姜老師,您給予我的關(guān)愛(ài)我們現(xiàn)在我還無(wú)以得到回報(bào),但我還是會(huì)用自己優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您!
感恩老師作文6
無(wú)論是在學(xué)習(xí)上,還是生活上。都離不開(kāi)老師的呵護(hù),所以我們現(xiàn)在要感恩老師。
在學(xué)習(xí)上又一次,老師講了一道奧數(shù)題,老師讓好幾個(gè)同學(xué)上來(lái)講,然后老師在講一遍,可是我有一個(gè)算式就是不明白,后來(lái)老師問(wèn)還有誰(shuí)有哪一個(gè)算式不明白。于是我就把手高高地舉了起來(lái),老師給我講了好幾遍,又讓幾個(gè)同學(xué)來(lái)上來(lái)講,這事已經(jīng)打下課鈴了,可是老師還是接著給我講,直到我學(xué)會(huì)為止,老師才說(shuō)下課了,不光是數(shù)學(xué)老師這樣,語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師也是這樣的,所以我以后要感恩我的老師們,讓他們少操點(diǎn)兒心。
在生活上生活老師對(duì)我么更是無(wú)微不至,又一次我在晚上感覺(jué)頭有點(diǎn)難受了,于是我對(duì)生活老師說(shuō)了一聲,生活老師就讓一個(gè)同學(xué)陪我去了醫(yī)務(wù)室,到了醫(yī)務(wù)室老師說(shuō)我發(fā)燒38。4度,給我打了一針拿了點(diǎn)藥。我們回到了宿舍老師就問(wèn)發(fā)燒多少度!……然后我吃了藥,老師還叮囑我要蓋好被子。我感覺(jué)這真像是母愛(ài),所以我也要感恩我的'生活老師。
老師就像我們的媽媽一樣,所以我要感恩我的老師。
感恩老師作文7
鮮花感謝雨露讓它成長(zhǎng),蒼天感謝藍(lán)天讓它翱翔,高山感謝大地讓它高聳,而我要感謝我的老師,因?yàn)槭抢蠋煘槲掖钇鹦≈郏I(lǐng)我駛向知識(shí)的海洋。
在記憶的海洋中有許多值得回憶的。每當(dāng)涼涼的秋雨無(wú)地打濕我的窗簾,一個(gè)熟悉的身影便會(huì)映入眼簾,他就是我四年級(jí)時(shí)的班主任王老師。他為了我們這個(gè)班不知花了多少心血。在一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚,我出去上廁所,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)我們班主任的房間燈亮著。原來(lái),您正坐在您的電腦桌前,為我們準(zhǔn)備明天語(yǔ)文課做準(zhǔn)備。我看了看手表,不由得嚇了一跳,一點(diǎn)多了,可您卻不辭辛苦、無(wú)私奉獻(xiàn)。
第二天早上,您來(lái)給我們上課時(shí),都有黑眼圈了,可是您還是在黑板上寫(xiě)個(gè)不停,不一會(huì)兒,黑板上全是密密麻麻的子,在這些子中,我看到了您的辛苦,您的血汗,還有您對(duì)我們的.情感。
老師謝謝您,謝謝您的付出。您現(xiàn)在雖然退休了,可是您已經(jīng)在我的心中占據(jù)了一個(gè)別人無(wú)法取代的位置。
學(xué)會(huì)感恩,是每一個(gè)人都會(huì)的一件事,但是,感恩要用行動(dòng)去表達(dá),用心去體會(huì)。
感恩老師作文8
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這是唐代著名詩(shī)人李商隱的名句。我們的老師不也是正有這樣的精神嗎?老師把我們從無(wú)知的孩童,培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的人,這里凝聚他們多少的心血和汗水!老師,是您給了我們知識(shí),給了我們力量,給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
上課時(shí),您講課的聲音是那樣甜美;朗誦詩(shī)歌的聲音是那樣動(dòng)聽(tīng)。當(dāng)我有不懂的`問(wèn)題向您請(qǐng)教時(shí),您總是樂(lè)意接受,并且耐心地給我講解做題的思路,一遍又一遍,不厭其煩。直到我聽(tīng)懂,您臉上便露出了舒心的笑容。
當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),您并沒(méi)有大聲批評(píng)我,而是輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)清事情的原由,給我講清事情的道理。這并沒(méi)有讓我責(zé)怪自己,而是讓我們從中汲取教訓(xùn),以后不再犯同樣的錯(cuò)誤。
回答問(wèn)題時(shí),我不敢積極發(fā)言,您用那好似有生命力的眼神鼓勵(lì)了我,讓我把恐懼化為平靜,勇敢地舉手發(fā)言,您還帶頭鼓掌激動(dòng)了我的心靈。從此,我變得喜歡舉手發(fā)言。
老師,您把校園當(dāng)作自己的家,把我們當(dāng)作您的子女。就讓我用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!
感恩老師作文9
早上,我7:00起床,想起后天是教師節(jié),就趕緊吃完飯,為我四年級(jí)的趙老師做賀卡。
我想制作立體賀卡,于是找來(lái)一些色卡紙開(kāi)始制作。剛拿剪刀時(shí),不小心剪到了手,手指流出了深紅色的'血滴,但是我覺(jué)得這點(diǎn)小傷不算什么,老師為我付出的比這點(diǎn)小傷多得多。于是,我又開(kāi)始制作?焱瓿蓵r(shí),突然,我發(fā)現(xiàn)色卡紙不夠了,怎么辦呢?想來(lái)想去,只好硬著頭皮向鄰居借了幾張。終于夠了,雖然不是很好看,但是總比沒(méi)有好。
我又做了半個(gè)小時(shí),終于把賀卡完成了,雖然不是很好看,也很普通,但是,我非常地用心,用了一個(gè)小時(shí)才完成,真心的祝愿老師,教師節(jié)快樂(lè)!
在此,為了表達(dá)感恩,我編了一首短詩(shī)送給趙老師:
老師,如果我是小魚(yú),
那么,您就是大海。
老師,如果我是只小鳥(niǎo),
那么,您就是藍(lán)色天空。
是您,給了我離不開(kāi)的水,
是您,給了我自由,
是您,給了我無(wú)盡的知識(shí)。
感恩老師作文10
在這個(gè)世界上,除了自己的親人,也就是老師最愛(ài)我們了,老師就是我們的媽媽,老師,謝謝您!
老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心我一直銘記在心,當(dāng)大多數(shù)同學(xué)都千篇一律的寫(xiě)老師在他生病時(shí)對(duì)他的照顧時(shí),我卻不這么想,老師時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心我們,難道就只在生病的那一瞬間嗎?
在一年級(jí)時(shí)的一次午飯,因?yàn)槭堑谝淮纬缘俺达垼晕覀兂缘?都很多,老師見(jiàn)了,連忙阻止到:“別狼吞虎咽的,這樣對(duì)胃不好,反正又沒(méi)人跟你們搶,那些胖的同學(xué)少吃點(diǎn),減減肥,受的同學(xué)多吃點(diǎn),”雖然只是這短短的幾句話,但是我還是深深地感受到老師對(duì)我的愛(ài)。
吃完飯后,我們要回宿舍睡覺(jué)了,因?yàn)橹形绯缘奶,?dǎo)致胃里有些難受,一到宿舍就吐了。下午一到教室,我第一時(shí)間告訴了老師,老師聽(tīng)完以后,連忙問(wèn)我還難受不難受,問(wèn)我用不用去醫(yī)務(wù)室,當(dāng)時(shí)我并不懂得老師說(shuō)這些話飽含著什么意義,直至長(zhǎng)大以后,我才明白,這是老師對(duì)我們濃濃的愛(ài)。
老師,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!
感恩老師作文11
九月一日教師節(jié),在這里我要特別感謝的是我的老師,是她們給了我生命的力量,有了她們的照顧與鼓勵(lì),才成就了今天的我。
每一次臨近期末考試的時(shí)候,老師都會(huì)布置很多作業(yè),復(fù)習(xí)很多功課,每天寫(xiě)作業(yè)都會(huì)寫(xiě)的很晚。記得有一次,我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)了很多又寫(xiě)到很晚,總之是心不在焉的完成了當(dāng)天的作業(yè)。第二天老師批改作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)我的`作業(yè)錯(cuò)別字特別的多,老師氣的最后把我留到了學(xué)校訂正,可是有一道題我怎么都不會(huì)寫(xiě),看著臺(tái)上嚴(yán)厲的老師,我的心撲通撲通的跳,害怕極了,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都訂正完離開(kāi)了學(xué)校,我的心更緊張了,老師突然抬頭看向我,我連忙不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著手里的筆,老師可能看出了我的緊張,慢慢的走到了我的身邊親切的彎下腰問(wèn)我,是不是有那道題不會(huì),我恐慌的點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師耐心的給我一遍一遍的講,這時(shí)的老師給我的感覺(jué)是那么和藹可親,就像媽媽一樣的暖心,少了很多平時(shí)的嚴(yán)厲,盡管這道題我聽(tīng)老師講了幾遍還是不懂,但是老師不耐其煩地給我一直講到懂之后才緩緩離開(kāi)我的座位。
其實(shí)老師只是表面嚴(yán)厲,內(nèi)心卻是既親切又溫暖的,她是關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的好老師,這種愛(ài)是無(wú)私的,是不求回報(bào)的,我愛(ài)我的老師,因?yàn)樗攀亲顐ゴ蟮摹?/p>
感恩老師作文12
我感恩老師,感謝您在我們心中樹(shù)立了一座最明亮的燈塔,指引著我們走進(jìn)了知識(shí)的海洋。從到,無(wú)論春夏秋冬,風(fēng)雷電,每天早上您都帶我們?cè)缱x,下課后,我們?cè)谕,而您卻在批改我們的,一直很少有休息時(shí)間。
我感恩老師,感謝您教給了我們知識(shí)和的.方法。每一天,您都把知識(shí)像甘泉一樣澆灌在我們求知若渴的心里;您還要求我們?cè)谧x書(shū)時(shí)找出不懂的詞語(yǔ),請(qǐng)教老師或字典。
我感恩老師,感謝您給了我們最真誠(chéng)的友誼和無(wú)私的關(guān)愛(ài)。上課有個(gè)別人講小話,做小動(dòng)作,可是你從不責(zé)罵,而是耐心開(kāi)導(dǎo)。記得有一次,兩個(gè)同學(xué)為了一件小事吵了起來(lái),您知道后,那兩個(gè)同學(xué)之間最可貴的是友誼,這兩個(gè)同學(xué)都不由自主地低下了頭。就這樣,我們都把您當(dāng)成最貼心的!
我感恩老師,感謝您帶領(lǐng)我們暢游知識(shí)的海洋,每一天都享受著的與!
感恩老師作文13
在短短的小學(xué)階段中,我遇到了這個(gè)老師,她使我改變了一切。是這個(gè)老師讓我變得不再調(diào)皮、上課認(rèn)真的三好學(xué)生。
以前,我是個(gè)調(diào)皮又搗蛋的學(xué)生。上課不是跟同學(xué)說(shuō)話,就是搞小動(dòng)作。下課不是跟同學(xué)打架就是欺負(fù)別的同學(xué),在家也經(jīng)常沒(méi)做作業(yè)。就因?yàn)檫@樣,我的爸爸媽媽三番五次的被老師叫到學(xué)校來(lái),使爸媽頭痛不已。因?yàn)槲彝β斆,所以利用聰明?lái)捉弄同學(xué),才使成績(jī)一落千丈。那時(shí),每個(gè)老師都想放棄我,說(shuō)我將來(lái)肯定沒(méi)什么成就?墒牵詮奈疑狭宋迥昙(jí),我的`語(yǔ)文老師改變了我。
我的語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)我并不笨,而且很有天賦,只是很調(diào)皮、上課不認(rèn)真而已。她開(kāi)始找我談心,有一些話我記得很清楚:“老師知道你很聰明,你要重新改變自己、重新認(rèn)識(shí)自己。即使所有老師都放棄你,你也不能放棄你自己。假如你連自己都放棄了,你就再也沒(méi)有希望了!崩蠋熯經(jīng)常免費(fèi)幫我補(bǔ)課,還經(jīng)常幫我提高綜合素質(zhì)。從此,我上課不講話了,作業(yè)也將及時(shí)完成了。終于,在期末考拿到了一等獎(jiǎng)。在全鎮(zhèn)奧數(shù)比賽中,取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
現(xiàn)在雖然那位老師不再教我們了,但我也會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的!以這樣來(lái)報(bào)答我的老師。
感恩老師作文14
老師是偉大的,老師是我們的引路人。老師為我們付出了很大的勞動(dòng),所以在此我,我要感謝老師。
在生活中,除了父母外,對(duì)我們付出最多的也就老師了。老師教我們讀書(shū)寫(xiě)字,做人道理。上課老師帶給我們豐富的知識(shí)。給我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋。為我們解題,下課專注地批改作業(yè)。有時(shí)改到很晚。是老師用幽默風(fēng)趣的教學(xué)方式給我們知識(shí)。謝謝老師
老師照顧我們,在我們學(xué)習(xí)困難時(shí),老師幫我們解決,在我們受傷時(shí),給予我們幫助,在成績(jī)不好時(shí),給我們鼓勵(lì)。
老師是我們?cè)诶щy時(shí),照亮前方的路燈,迷失方向的指南針,在洶涌澎湃的`海洋中是堅(jiān)不可摧的小船,老師陪伴我們成長(zhǎng),在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中披荊斬棘。老師學(xué)而不厭,誨人不倦,艱苦樸素,謙虛勤奮,他們教我知識(shí),教我做人的道理,讓我受益無(wú)窮,感謝老師
感恩老師作文15
一眨眼,我們已離開(kāi)水老師半年了,雖然只有半年,但我感覺(jué)已經(jīng)離開(kāi)十年了。在離開(kāi)老師的這段日子里,我每時(shí)每刻都想念著他。
我忘不了他起早貪黑第一個(gè)到教室,最后一個(gè)離開(kāi)教室的情形,忘不了他課堂上幽默風(fēng)趣的講課,也忘不了他認(rèn)真批改作業(yè)的.身影,更忘不了他弓著腰用手撫摸著生病學(xué)生的額頭以及那焦急的心情。
在他教我們的兩年內(nèi),我們收獲滿滿,不僅掌握了知識(shí),而且還懂得了做人的道理。今天是教師節(jié),我更想念他。于是,我決定去看他,我?guī)е灾频亩Y物,滿懷感激之情來(lái)到母校,找到了水老師,已經(jīng)有幾個(gè)學(xué)生來(lái)看他了。他看到我來(lái)了,表現(xiàn)出異常興奮。半年不見(jiàn),老師卻老了許多,黑白相間的頭發(fā)又增添了些許白發(fā),也許是他過(guò)度操勞的原因吧。他和藹地問(wèn)了我在新學(xué)校的情況:“到了新環(huán)境還適應(yīng)不?吃得好睡得香嗎?課聽(tīng)懂了了嗎?”等之類關(guān)心的話,簡(jiǎn)直像我的父親。怪不得常言道:“一日為師,終生為父!彼炎约寒(dāng)成我的父親了。
我們和老師的交談不知不覺(jué)地已過(guò)去兩個(gè)多小時(shí)了,感覺(jué)給老師有說(shuō)不完的話,天黑了,我們才依依不舍地離開(kāi)。
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