感恩的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的感恩的作文，歡迎大家分享。
感恩的作文1
今日來(lái)到上海西點(diǎn)軍訓(xùn)基地，我學(xué)到了很多，從下車(chē)集合的那一剎那起，氣氛就開(kāi)始不一樣了。
從最初的集合，領(lǐng)軍訓(xùn)服裝，到換完衣服下樓集合，因幾人不合格而被罰俯臥撐，一遍兩遍，甚至三遍，讓我感受到了團(tuán)隊(duì)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，如果有一人做的不好，整個(gè)團(tuán)隊(duì)就要一起接受懲罰，我覺(jué)得這對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人都是一種約束，可以讓他們能時(shí)刻提醒自己，自己代表的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。
今日一隊(duì)因戰(zhàn)旗扣了20分，因?yàn)閼?zhàn)旗被我扔在了地上，我覺(jué)得這是一個(gè)很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤，一個(gè)隊(duì)伍的戰(zhàn)旗就相當(dāng)于是一個(gè)隊(duì)伍的靈魂和信仰，如果靈魂和信仰都倒了，那一個(gè)戰(zhàn)隊(duì)該怎么繼續(xù)存在下去，所以我們以后在工作當(dāng)中，也要謹(jǐn)記自己的信仰和信念。
下午組織的木桶原理的.活動(dòng)，我們自己隊(duì)伍的表現(xiàn)以及其他隊(duì)伍的表現(xiàn)，都讓我明白了很多。其一：我們組第一次沒(méi)能成功，我覺(jué)得是我們還不夠堅(jiān)持，還不夠相信自己的隊(duì)友，同時(shí)我們沒(méi)有給到自己壓力，總會(huì)抱著僥幸的心理；其二，一個(gè)團(tuán)隊(duì)做的如何，不是只靠一個(gè)人的，靠的是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的所有人，每個(gè)人都要對(duì)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)；其三，對(duì)團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人都要抱著不拋棄，不放棄的信念。
還有君子愛(ài)財(cái)，取之有道的活動(dòng)，也能看出團(tuán)隊(duì)以及戰(zhàn)友之間的問(wèn)題，其一，指揮人員表達(dá)不夠清晰，沒(méi)有站在行動(dòng)人員的角度為他們考慮；其二，隊(duì)友與指揮員之間不夠默契和信任；其三，不夠耐心，開(kāi)始有點(diǎn)不順就馬上急躁了。
晚上的心靈路程的活動(dòng)，是我從未遇見(jiàn)過(guò)的活動(dòng)，對(duì)這個(gè)感觸很深，從最開(kāi)始的看父親自白，到母親與兒子一直以來(lái)的相處，最后母親離世，獨(dú)留兒子，回到室內(nèi)再尋找那雙拉著我們走的雙手，蒙著眼聽(tīng)教官的一些話等等。都讓我感覺(jué)到了父母對(duì)我們的愛(ài)，回憶起從小到大的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，何嘗不是父母手拉手的牽著我長(zhǎng)大，在社會(huì)，在學(xué)校，又何嘗不是身邊的朋友、老師拉著我們一起成長(zhǎng)呢？所以每個(gè)人都要懷著感恩之心、勿忘始終的態(tài)度走下去，想想，我們的父母其實(shí)都已經(jīng)不再年輕了，此時(shí)還不拼盡全力的孝敬我們的父母，難道真的要等到以后再去后悔嗎？小的時(shí)候，我們不會(huì)走，什么也不懂，都是父母牽著我們走，教會(huì)我們很多，現(xiàn)在，父母老了，走不動(dòng)了，遇到新鮮的玩意不會(huì)了，我們?yōu)槭裁床荒軤恐麄�，為什么不耐心的教他們呢�?/p>
總之，一切的一切，都在公司文化中，坦誠(chéng)分享，互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，合作共贏，天道酬勤，堅(jiān)持不懈，永不放棄，感恩之心，勿忘始終！
感恩的作文2
相信大家都有聽(tīng)過(guò)這樣一首歌：
“感恩的心，感激有你
伴我一生，讓我有勇氣做我自我；
感恩的心，感激有你
花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜…”
也不清楚是什么時(shí)候喜歡上這首歌的，只明白在這優(yōu)美的旋律中，我總能憶起她。能做為她的學(xué)生，原先是如此幸福的一件事。以往墜落的思想，叛逆的倔強(qiáng)，從她走進(jìn)我生活的那一刻起，便頃刻瓦解了。她是那樣平凡的一個(gè)人，同樣又是那樣的了不起，或許是她真誠(chéng)的心感化了我。
永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她說(shuō)過(guò)的話。她說(shuō)，“叛逆每個(gè)人都有，但要學(xué)會(huì)克制，否則是要為之付出沉重的代價(jià)的�！蔽覐乃难劾锟吹搅苏嬲\(chéng)。于是，從那以后，她不再是個(gè)冷漠的教師了，而是個(gè)心靈交匯的'朋友。
算起來(lái)，我和她并沒(méi)有過(guò)多的交流。有時(shí)候僅僅一個(gè)眼神，一抹微笑，一聲輕嘆。似乎是心有靈犀，一切便都盡在不言中了。當(dāng)然，從教師到朋友永遠(yuǎn)都存在著一個(gè)過(guò)程。
那個(gè)時(shí)候，在我看來(lái)，她是個(gè)冷酷無(wú)情的人。對(duì)于她的冷漠，更加加強(qiáng)了我的叛逆，抱著“人生苦短，需及時(shí)行樂(lè)的”的態(tài)度。和她走著背道而弛的方向。有時(shí)候，我竟然看到她眼犢里流露得落漠地哀傷，而我卻還在為自我所謂的勝利而“沾沾自喜”。
不明白有多少個(gè)這樣的日子之后，她找我談話。自然而然地，我想她可能會(huì)苦口婆心的講一大堆大道理，也可能會(huì)用難懂的古話來(lái)諷刺我吧！對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)是無(wú)所謂的。似乎是習(xí)以為常，便學(xué)會(huì)不在乎了。只是她竟出乎我的意料，這讓我漸漸開(kāi)始在意她的話。她講述著少女時(shí)期的故事，講述著因叛逆而付出的代價(jià)，講述著以往失去了很多很多。我清晰地記得她的眼犢異樣的空洞，她看上去那樣哀傷，去又是那樣無(wú)耐。那一刻，我的心也一陣陣的陌名的酸痛。原先她并不如我所想象的那樣冷酷無(wú)情，她也有著使人心酸的經(jīng)歷。望著她那兩鬢爬滿(mǎn)的皺紋，一時(shí)間沉默無(wú)語(yǔ)。
我們?cè)呀處煴扔鞒蓤@丁，蠟燭，春蠶，比喻成人類(lèi)靈魂的工程師，也曾用華麗的歌詞去贊美。而實(shí)事上，她們并不需要我們的歌頌與贊美，需要的只是我們好好的成長(zhǎng)，不僅僅為了自我，家人。更為了我們的民族與國(guó)家。
“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”這便是她們最大的愿望。
應(yīng)對(duì)這些，難道我們還能夠去辯論些什么嗎？我們的心難道不該心存感激么？
又是一年的教師節(jié)，我要趁此機(jī)會(huì)對(duì)我的教師由衷的說(shuō)一聲多謝！
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)。雄鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔。而我，要感恩她，我敬愛(ài)的教師。感恩她直言不諱的教導(dǎo)；感恩她給于的真誠(chéng)；感恩她為我的心靈尋找了開(kāi)啟的鑰匙；更感恩她，讓我懂得了感恩！
感恩的作文3
災(zāi)難無(wú)情，方見(jiàn)人間真愛(ài)?吃完飯后，大姑讓我們帶他出去玩，于是，我們帶他來(lái)到了花園中的小亭子里。那是春節(jié)前爸爸買(mǎi)來(lái)一棵水仙花,放在盛滿(mǎn)水的花盆里.你看,白白的花瓣,一層一層的,我聞了一下,清香清香的.它的葉子修長(zhǎng),碧綠碧綠的,細(xì)看看外面還有一層白霜.碧綠的葉子襯托著白色的花朵,多么秀麗淡雅的水仙呀。
學(xué)會(huì)感恩，就像一個(gè)完美的鬧鐘，把握你生活中的重點(diǎn)，讓你更合理地運(yùn)用時(shí)間。 學(xué)會(huì)感恩，就像一支長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)筆，讓你勾勒出你人生的線條之美。 學(xué)會(huì)感恩，就像多種多樣的顏料筒，給你的人生增加色彩，讓你的人生欲加豐富多彩，五顏六色。
學(xué)會(huì)感恩，就像一支堅(jiān)實(shí)的拐杖，拄持著老年人的夕陽(yáng)之美。
學(xué)會(huì)感恩，就像晴朗天空中的一朵白云，為蔚藍(lán)的天空送來(lái)一絲飛絮。
學(xué)會(huì)感恩，就像一味苦口良藥，給殘酷無(wú)情的疾病劃上一個(gè)句號(hào)。
學(xué)會(huì)感恩，就像一束美麗的鮮花，給勇敢的勝利者獻(xiàn)上深情的敬意。
學(xué)會(huì)感恩，就像一句肺腑之言，給陷入失敗困境中的人送去一副催化劑。
名師點(diǎn)評(píng)：
本文的語(yǔ)言寫(xiě)得十分優(yōu)美。作者用飽滿(mǎn)的感情，熱情洋溢地表達(dá)我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩的中心。文中大量排比句的`運(yùn)用使文章大氣磅礴，很有氣勢(shì)，比喻句的運(yùn)用使文章顯得流光溢彩，增強(qiáng)了文章的表現(xiàn)力。采用了總分總的結(jié)構(gòu)形式來(lái)寫(xiě)作，中間采用排比段的結(jié)構(gòu)形式，能使文章的條理清楚，又給人一種氣勢(shì)磅礴的感覺(jué)。
學(xué)會(huì)感恩，就像山谷中的一聲回響，給山崖下的人們送去回蕩之音。
學(xué)會(huì)感恩，就像一條架好的軌道，給迷失方向的人掌握好新的方向。
學(xué)會(huì)感恩，就像一個(gè)柔和的微笑，送給執(zhí)著于困境的人們，讓他們從困苦中脫穎而出。
學(xué)會(huì)感恩，就像一個(gè)動(dòng)人的手勢(shì)，指揮你按正確的方向航行，讓你順利地到達(dá)成功的彼岸如果我們有一顆感恩的心，我們就會(huì)明白是誰(shuí)給予了我們的生命，是誰(shuí)把我們養(yǎng)大成人，是誰(shuí)在真正關(guān)心幫助我們；我們就會(huì)明白有這份盡管可能是不太理想，卻是來(lái)之不易的工作是如何的重要；我們更會(huì)明白有一個(gè)生存的環(huán)境和喘息的空間的彌足珍貴。
所以，如果我們學(xué)會(huì)了感恩，就會(huì)尊敬我們的長(zhǎng)者，努力去替她們做點(diǎn)什么；如果我們學(xué)會(huì)了感恩，就會(huì)體貼、關(guān)心自己的親人和朋友，知道他們?cè)?jīng)的關(guān)愛(ài)，理解他們今天的喜悅、擔(dān)憂(yōu)、甚至痛苦，明白我應(yīng)該給予的支持和關(guān)懷；如果我們學(xué)會(huì)了感恩，就會(huì)珍惜眼前的這份工作，曉得努力工作不是為了別人，正是為了自己；如果我們學(xué)會(huì)了感恩，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么的需要和平與友愛(ài)，環(huán)境需要共同去保護(hù)…… 讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！
感恩的作文4
“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山。安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏。”當(dāng)你滿(mǎn)懷崇敬的心情拜讀李白詩(shī)作時(shí)，請(qǐng)感恩他在朝廷的失利。是那一份疼痛鑄造了他不拘一格豪邁不羈的性情。撰寫(xiě)下一篇篇大氣而豁達(dá)的文章。流芳……
感恩疼痛
朋友；上帝關(guān)閉你一扇窗時(shí)，請(qǐng)別急于沉浸疼痛。因?yàn)�，上帝一定在另一個(gè)方向，給你開(kāi)設(shè)了一扇更好的窗等待你去開(kāi)啟；去發(fā)現(xiàn)更美麗的風(fēng)景。當(dāng)你面帶微笑，請(qǐng)抱一份感恩的情懷。
成長(zhǎng)的路途那來(lái)一帆風(fēng)順。年輕的我們一路摸爬滾打；一身疼痛；一腔辛酸走過(guò)來(lái)。這時(shí)，請(qǐng)別責(zé)怪命運(yùn)為何給你設(shè)置那么多的坎坷曲折反觀一下自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)�，F(xiàn)在的你面對(duì)困難，毫不畏懼；面對(duì)挫折，容顏不改；從容微笑面對(duì)事事非非。當(dāng)你“天地間，獨(dú)攬大梁，舍我其誰(shuí)�！钡暮肋~自心而發(fā)時(shí)。請(qǐng)用一份安靜，感恩疼痛吧！
“醉過(guò)方知酒濃”沒(méi)有曾經(jīng)醉過(guò)，哪知道酒濃。美好的人生需要疼痛作基石。圓潤(rùn)的珍珠是蚌疼痛淚珠的凝結(jié)；嬌艷，芬芳的梅花是風(fēng)霜雪雨疼痛后的精彩。當(dāng)你稱(chēng)贊珍珠的渾圓，請(qǐng)感恩蚌的疼痛；當(dāng)你夸贊梅花的堅(jiān)韌。芳香，請(qǐng)感恩它在酷寒冰天里的疼痛。
“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山。安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏�！碑�(dāng)你滿(mǎn)懷崇敬的心情拜讀李白詩(shī)作時(shí)，請(qǐng)感恩他在朝廷的失利。是那一份疼痛鑄造了他不拘一格豪邁不羈的性情。撰寫(xiě)下一篇篇大氣而豁達(dá)的'文章。流芳……
穿梭在毛老人家的故事里，請(qǐng)感恩吧！是舊中國(guó)的疼痛，給了我們一代偉人。社會(huì)的黑暗，官府的骯臟給予他的疼痛。
疼痛誰(shuí)也不想回憶，但它卻是我們成功的珍藏。
諾貝爾的炸藥，是失敗多次的疼痛；是周?chē)藷o(wú)情嘲諷的疼痛。是那些疼痛推進(jìn)了歷史的進(jìn)步。
凝視居里的畫(huà)像，感嘆她的無(wú)懈付出。要記得感恩，丈夫的離去縱然悲痛，但卻夯實(shí)了她研究的步伐。
不知道疼痛的漠然更讓人感覺(jué)到沮喪和可怕。它就像一種不能在綠的枯木，熄滅了心靈上最后的希望燭光。
而如果一棵樹(shù)木在遭遇斧鋸時(shí)還能流出疼痛的汁液；一個(gè)人在失去知覺(jué)時(shí)還能感覺(jué)到些微的疼痛，那么這種疼疼的感覺(jué)就是一種幸運(yùn)；一絲福音。
打開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷，游蕩其中會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的名人。偉人成功的背面都有著他／她深深的不為人知道疼痛。
面對(duì)失利。困難�？部馈ＧG棘，請(qǐng)堅(jiān)定自己前進(jìn)的步伐；與那不服輸?shù)男拍�。�?qǐng)別隱匿于無(wú)邊的晦暗，打開(kāi)心靈追逐一滴朝露；一線陽(yáng)光；當(dāng)你與成功擁抱之時(shí)。請(qǐng)記得要感恩疼痛。
感恩的心。感謝有你，伴我一程。讓我有勇氣做我自己。
感恩的作文5
《感恩父母》這本書(shū)給我們講述了一個(gè)又一個(gè)父母對(duì)子女種種愛(ài)的故事。無(wú)論貧窮還是富裕，幸福還是痛苦，健康還是疾病纏身都催人淚下，給人留下了深刻的印象。從小，我們就在父母的細(xì)心呵護(hù)下長(zhǎng)大，他們是最關(guān)心最?lèi)?ài)我們的人。
當(dāng)我們面臨人生當(dāng)中最悲痛的事情的時(shí)刻，父母的一個(gè)微笑使我忘記了悲痛轉(zhuǎn)而坦然面對(duì)；當(dāng)我們承受著失敗的痛苦灰心喪氣的時(shí)候，父母的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神使我挺起了胸膛，恢復(fù)自信~~~~~~這一個(gè)又一個(gè)溫暖的鏡頭，我們?cè)跄芡鼞眩堪职趾蛬寢屖俏覀円簧?dāng)中最不能忘記的人吶！
從我們懂事的那天起，父母就把全部的心思投到了我們的身上，別的小孩有什么，我們就算難也照樣有，不會(huì)比別人的`差，因?yàn)樗麄冎�，一定要讓孩子度過(guò)這美好的童年，絕不能讓孩子有半點(diǎn)的遺憾，以后回憶起來(lái)也是十分甜蜜。
其實(shí)，打從那一天起，爸爸媽媽高大的形象就已經(jīng)永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，永遠(yuǎn)保存著，無(wú)論如何都忘不了。父母為我們付出了太多的心血，他們用自己獨(dú)有的方式啟迪我們的思想，從小教會(huì)我們做人的道理。
當(dāng)我們拿著滿(mǎn)分的試卷和獎(jiǎng)狀帶回家時(shí)，父母的言語(yǔ)中充滿(mǎn)了優(yōu)越與自豪，幸福得無(wú)以言表：當(dāng)考試落榜了，回家以后，看到的是父母親的哀嘆，母親的淚水，因?yàn)樗麄冎�，他們“望子成龍，望女成鳳”的這個(gè)心愿破滅了，再也沒(méi)有挽回的余地。
但是，我們還是無(wú)法忘記父母幫助我們闖過(guò)了一道道“鬼門(mén)關(guān)”，贏得了徹底的勝利的事。也許，多年以后，我們考上了名牌大學(xué)，父母的臉上會(huì)露出笑容，那種笑容是欣慰的笑容，是興奮的笑容，但是，在這笑容的背后，隱藏著多少的酸甜苦辣，多少的汗水與心血。
湊近了，即使離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，也可以清晰地看到父母頭上的銀絲又多了，父母鬢發(fā)斑白也正是我們事業(yè)有成的時(shí)候，成為了祖國(guó)的棟梁之材，有了自己的工作，有了自己的家庭，也有了自己想保護(hù)的東西，也許自己是身處異國(guó)他鄉(xiāng)，但是心中卻想著如何回報(bào)一手帶大自己的父母。
多年以后，當(dāng)你回眸往事，有些事情也許已經(jīng)忘記了，但有些事情卻永遠(yuǎn)都無(wú)法忘記，你會(huì)深深地懂得，童年時(shí)期父母對(duì)自己的批評(píng)，其實(shí)就是對(duì)你的愛(ài)。所以，我們無(wú)論如何，甚至在異國(guó)他鄉(xiāng)，都不能忘記自己的父母，“烏鴉反哺”的故事大家應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)，動(dòng)物之間都存在著感恩之情，我們?nèi)祟?lèi)之間怎能不存在呢？
感恩的作文6
最值得感激的莫過(guò)于父母之愛(ài)。
我們生活在這個(gè)世界上，要永遠(yuǎn)記住這六個(gè)字：
感恩、知足、惜福！
這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字，足以涵蓋了生活的全部含義。
在生活中，我們要學(xué)會(huì)感恩：
感恩陽(yáng)光給予我們燦爛的光輝，
感恩小草賦予我們清新的空氣，
感恩上蒼賜予我們美好的生活，……然而，我覺(jué)得在我們的生命中，
最值得感激的莫過(guò)于父母之愛(ài)。
父親的愛(ài)是偉大的，堅(jiān)實(shí)而又廣博的，他使我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，記住了寬容，懂得了自制；
母親的愛(ài)是溫暖無(wú)私，淳樸而又細(xì)膩的；她教會(huì)我們?nèi)绾稳ジ卸魃�，感恩生活，如何去用�?ài)心善待世界上的每一個(gè)人和每一件事。
父母的愛(ài)，不僅給予了我們的生命，創(chuàng)造了我們的人生，更為我們的人生賦予了深重的意義；
父母的愛(ài)，是我們失意、絕望的避風(fēng)港，時(shí)時(shí)接納我們，包容我們，鼓勵(lì)我們；
父母的愛(ài)，是我們生命中的加油站，給我們藉以?shī)^發(fā)，給我們積極向上的勇氣和力量……
回眸我們的人生，是永遠(yuǎn)沐浴在父母的.愛(ài)河里。
自從我們呱呱墜地，父母就用他們的汗水與心血編織了一張張濃郁的愛(ài)網(wǎng)，網(wǎng)住了外面的一切風(fēng)風(fēng)雨雨。
他們向我們展開(kāi)博大的胸懷，擁抱著我們，呵護(hù)著我們，為我們默默地?zé)o私奉獻(xiàn)著……
感受父母之愛(ài)，是小時(shí)候父母為我們遮風(fēng)擋雨，撐起一片愛(ài)的藍(lán)天。
感受父母之愛(ài)，是工作后父母點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)。
生活中遇到不順時(shí)，父母總是和風(fēng)細(xì)雨地勸慰我，點(diǎn)化我；工作中遇到煩惱時(shí)，父母以極大的耐心開(kāi)導(dǎo)我，指點(diǎn)我；身體不好時(shí)，又是父母全心的關(guān)愛(ài)與問(wèn)候，每當(dāng)我生病，在我身邊的總是母親忙碌的身影，電話那頭父親慈愛(ài)的叮嚀……那愛(ài)是那樣簡(jiǎn)單，那樣質(zhì)樸，那樣香醇！
父母之愛(ài)啊，如一杯美酒，醇香醉人；如一杯清水，清澈透明，真水無(wú)香；似一泓清泉，清沏甘甜，浸潤(rùn)到五臟六腑；像一杯紅茶，苦澀澀的，需要你用心去品，才會(huì)品出其味之深、香之遠(yuǎn)；像一堵神秘的墻，在你心靈脆弱時(shí)，不經(jīng)意靠上去，就會(huì)踏實(shí)、安靜……
親愛(ài)的朋友，讓我們帶著一顆感恩的心去回報(bào)父母吧！
一生一世牢記父母的恩情！
我愛(ài)我的父母，愿普天下的孩子都能愛(ài)自己的父母！
親愛(ài)的朋友，讓我們一起深情地對(duì)自己的父母說(shuō)：
“爸，媽?zhuān)覑?ài)你們！
感恩的作文7
吃著噴香的食物，你會(huì)想起那些辛勤耕耘的農(nóng)民；有著親人的關(guān)愛(ài)，有著溫暖，有著歡樂(lè)，你會(huì)想其平如里會(huì)膩無(wú)微不至的父母親；能在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，在溫暖的大集體下團(tuán)結(jié)友愛(ài)，你會(huì)想起傳授給你知識(shí)的來(lái)時(shí)，想起來(lái)給你快樂(lè)的同學(xué)；生活在幸福的社會(huì)中，你會(huì)想起黨的好政策；然而在今天，我要感謝的是為為國(guó)為民而犧牲的英烈們。
英烈們的點(diǎn)滴是寶貴的，信服背后的故事是數(shù)不勝數(shù)，現(xiàn)在我們所享用的一切都是來(lái)之不易的，如果沒(méi)有這些革命先烈，那么也就沒(méi)有這個(gè)溫暖的社會(huì)，也就沒(méi)有所謂的幸福生活了。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定與昌盛繁榮都是用革命先烈們的血于肉筑成的，如果沒(méi)有先烈們的盡心盡力，就沒(méi)有了現(xiàn)在的新中國(guó)，取而代之的則是痛苦與不安，他們?yōu)樘幱谒罨馃岬闹袊?guó)人拋頭顱、灑熱血。無(wú)怨無(wú)悔，為了新中國(guó)的成立鞠躬盡瘁，死而后己。這些先烈永遠(yuǎn)都是偉大的。
革命先烈們將自己的一片丹心傾注在了祖國(guó)的大地上，他們的.愛(ài)國(guó)情懷比天還高，比海還深，是無(wú)與倫比的，革命導(dǎo)師列寧說(shuō)過(guò)：“愛(ài)國(guó)主義是千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)的一種最深厚的感情，”是的愛(ài)國(guó)就要像這些革命先烈這樣。因?yàn)閻?ài)國(guó)不是空洞抽象的口號(hào)，而是需要付出努力和行動(dòng)的。
記得傅渭波烈士嗎？當(dāng)年，他為了救一個(gè)小男孩，不惜撞進(jìn)迎面而開(kāi)來(lái)呼嘯生風(fēng)的火車(chē)，推開(kāi)了小男孩，自己卻被吞噬在了火車(chē)的“隆隆”聲中。他才有資格成為人民的楷模，一個(gè)真正的革命先烈。在他走的十多幾年里，所有的人都無(wú)時(shí)無(wú)刻不再紀(jì)念他，如今，又一個(gè)清明將至，讓我們心中有對(duì)他多了一些思念。
革命先烈的偉績(jī)不朽，也有越來(lái)越多人進(jìn)入了這個(gè)行列中，這個(gè)“多“是靠死心踏地為人民服務(wù)。實(shí)打?qū)崬槿嗣窆ぷ鞑派a(chǎn)的。
世界人民需要和平正義，而這些革命先烈則是和平與正義的化身，則是搭成這條路的建材。他們就加璀璨的群星，在歷史的天穹上閃爍著不滅的光輝。先烈們將自己生命的火花照耀了后輩們前進(jìn)的路，我們都是炎黃子孫，身上流著同樣的血，理應(yīng)也該有這宏偉的氣魄，讓我們?cè)谑澜绲拿媲�，展示我們的奉獻(xiàn)之美。
他們是最偉大的，他們用自己那熾熱的心為下一代開(kāi)辟了“心”的道路。如果你說(shuō)人民是一畝畝干旱的大地，那么先烈們則是一場(chǎng)灌溉大地的及時(shí)雨……
我們的生活中少不了他們，社會(huì)也需要更多這樣的人。因?yàn)樗麄兊臒o(wú)私澤滋潤(rùn)了每一個(gè)人的心靈，我們也應(yīng)該為祖國(guó)的建設(shè)出一份力，為我們的下一代樹(shù)立榜樣。
感恩的作文8
去年8月，湖北省襄樊市19位女企業(yè)家與22名貧困大學(xué)生結(jié)成幫扶對(duì)子，但因部分受助大學(xué)生受助一年多，沒(méi)有主動(dòng)給資助者打電話、寫(xiě)信，也沒(méi)有感謝的話，讓資助者感到寒心，因此今年8月中旬，資助方宣布：5名貧困大學(xué)生被取消繼續(xù)受助的資格。貧困，大學(xué)生，企業(yè)家，慈善，不感恩，取消資助……一連串的關(guān)鍵詞注定裹挾著慈善真諦、道德層面、社會(huì)責(zé)任、弱者心理，再次刺激公眾的耳舌，從而風(fēng)生水起。。�！欢卸鲗适芏�。
這是當(dāng)我看完這篇報(bào)道時(shí)最大的感觸。人生在世，誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)困難，誰(shuí)沒(méi)有接受過(guò)別人的無(wú)私幫助呢？我覺(jué)得受到別人的恩惠就要懂得感恩，這是從小父母和老師就教育我們做人的基本原則，而報(bào)道里的那5名受助大學(xué)生讓我感覺(jué)顯然沒(méi)有理解這個(gè)道理。然而，他們的沉默不僅讓捐助者寒心，還給獻(xiàn)愛(ài)心的人們心里蒙上了一層陰影。這里我深有感觸。記得去年夏天，姐姐參加了學(xué)校的下鄉(xiāng)1+1扶貧夏令營(yíng)活動(dòng)。在鄉(xiāng)下，姐姐結(jié)識(shí)了一個(gè)和她一樣大的女孩子，她們非常投緣，聊得非常開(kāi)心，但是了解到她家里的經(jīng)濟(jì)情況不是很好，所以姐姐決定將她平時(shí)的`儲(chǔ)蓄捐助給她，當(dāng)姐姐要啟程回家的時(shí)候，她和她的小伙伴約定好了要一直通信，可是回到了家之后，姐姐寫(xiě)過(guò)2封信給他，卻遲遲沒(méi)有等到她的回音。事隔一年，姐姐還是很惦念遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下的那個(gè)小伙伴，想知道她過(guò)得還好不好。
可是一封信也沒(méi)有等來(lái)，姐姐也很是失落�？吹竭@篇報(bào)道之后，突然我有一種想法，難道說(shuō)一聲“謝謝”真的有這么難嗎？從小我就知道了中國(guó)自古就有“知恩圖報(bào)” 、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的說(shuō)法。如果別人幫助了我，出于感恩，也是出于禮貌，我有責(zé)任對(duì)他道一聲感謝。所以，對(duì)于受捐助者們，我們是幫助他們的人，是捐助者，但是我們也是普通人，我們滿(mǎn)腔熱血，卻換來(lái)了冷漠的杳無(wú)音信，這何嘗不是對(duì)我們的一種傷害呢？
但是這個(gè)想法只在我腦中停留了短暫的瞬間，因?yàn)槲乙仓溃?jīng)爸爸告訴我的一句話：“送人玫瑰，手有余香�！彼苑彩虏豢汕髨D回報(bào)，內(nèi)心洋溢著快樂(lè)，這就是給自己最好的回報(bào)。當(dāng)你已經(jīng)得到這最好的回報(bào)時(shí)，“謝謝”也就黯然無(wú)色了。所以，當(dāng)“不感恩的心”傷了“感恩的心”時(shí)，我們只需要寬容的笑一笑。因?yàn)槲艺J(rèn)為慈善的最高境界就是：但求付出不求感恩。
感恩的作文9
“感恩的心，感謝有你”只要聽(tīng)到這首歌的旋律我就會(huì)想到我的父親，回顧我剛剛走過(guò)的這十三年，真不知道，如果沒(méi)有父親，我會(huì)怎樣？
童年的我，簡(jiǎn)直比孫悟空還桀驁不馴，經(jīng)常和我的那幫“狐朋狗友”四處游逛。一年夏天，到處閑逛的我們忽然看到一個(gè)賣(mài)瓜的人在車(chē)上睡著了，這真是一個(gè)好機(jī)會(huì)！我們幾個(gè)人一人抱起一個(gè)西瓜，迅速逃離。由于興奮，我竟一口氣跑到了家里。喘著氣向父親講述我的光榮事跡并炫耀著我的戰(zhàn)利品�！皟鹤�，你覺(jué)得這樣做對(duì)嗎？”父親語(yǔ)氣平緩，沒(méi)表現(xiàn)出生氣。“不對(duì)�！蔽翌D時(shí)呆住了�！懊髦啦粚�(duì)，為什么還要做？”我一時(shí)語(yǔ)塞，覺(jué)得自己很可笑，就像明知道A選項(xiàng)是正確答案，卻硬是把B填了上去�！安贿^(guò)，咱們現(xiàn)在還有糾正的機(jī)會(huì)�！闭f(shuō)完父親讓我抱著西瓜，跟他一塊還回去。趁賣(mài)瓜人還沒(méi)醒，我輕輕地將西瓜放在他的車(chē)上，跑了。第二天，我才知道我那幾個(gè)“同伙”的父母幾乎都是一邊切西瓜，一邊罵孩子。如果沒(méi)有父親的英明決斷，我是否已經(jīng)是一個(gè)慣偷？
小學(xué)六年級(jí)，真是黑暗的一年，練習(xí)不是一般地多，每天都要寫(xiě)到十一點(diǎn)左右。每到這時(shí)，周?chē)家讶f(wàn)籟俱靜，無(wú)奈與煩躁就會(huì)涌上心頭。父親不會(huì)比我早睡，即使他已經(jīng)十分疲憊，但他還是坐在我身旁，看我的筆頭有規(guī)律地跳動(dòng)著。他不會(huì)像母親那樣對(duì)我大吼：“寫(xiě)到這么晚真是活該！誰(shuí)讓你在學(xué)校不抓緊時(shí)間！”然后讓本已“奮斗”一天的我平添幾分委屈。每當(dāng)這時(shí)，父親都會(huì)應(yīng)和著我，一齊抱怨道：“就是的，這才小學(xué)嘛，就這么多作業(yè)，小孩比大人都輕松不了多少�！苯又钟盟谴植诘氖謸崦业腵頭頂，說(shuō)：“沒(méi)事，寫(xiě)完了，爸把你領(lǐng)出去，好好吃一頓！”希望之火在我心中開(kāi)始復(fù)燃，并不是因?yàn)槌缘�，而是因�(yàn)槲矣幸粋�(gè)理解我，關(guān)心我的父親。他從不會(huì)在我面前抱怨生活中的苦和累。如果沒(méi)有父親，我是否會(huì)因?yàn)閷W(xué)業(yè)太重而破罐子破摔？
上了初中，步入了青春期的我脾氣異常暴躁。就在這個(gè)國(guó)慶假期，還和母親吵架了。父親總是挺身而出，先把我拉開(kāi)，再嬉皮笑臉地對(duì)母親說(shuō)：“唉，你別和娃吵了，知道你都是為娃好，但是毛主席之所以成為毛主席肯定不是因?yàn)樗麐寢屘焯旄吵巢懦蔀槊飨摹！眿寢屍铺闉樾ΑＫX(jué)時(shí)，父親悄悄推開(kāi)我房間的門(mén)：“你媽就那脾氣，你大度點(diǎn)。”說(shuō)完看了看我，又堆滿(mǎn)笑容說(shuō)：“以后，她說(shuō)啥你都說(shuō)是咧！”接下來(lái)，屋中便不斷傳出我們父子的笑聲。如果沒(méi)有父親，我是否和母親已經(jīng)鬧僵？
父親，感恩有你！是你匡正了我的行為，指引我走人間正道；是你體諒關(guān)懷我，讓我成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀少年；是你的幽默風(fēng)趣，讓我們的家充滿(mǎn)歡笑。
感恩的作文10
因?yàn)橹挥心阒勒f(shuō)聲謝謝
大山鄉(xiāng)竹寨中學(xué)的王二丫做夢(mèng)也沒(méi)想到她能在100多個(gè)貧困生中脫穎而出，幸運(yùn)地得到好心老人的資助。校長(zhǎng)說(shuō)了，這是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)刻苦，人窮志不窮�？啥拘南�，班上不少同學(xué)比自己更優(yōu)秀，他們更有資格接受資助才對(duì)呀！
老人一路顛簸來(lái)到大山鄉(xiāng)，他說(shuō)要親眼看看王二丫的學(xué)習(xí)和生活情況。講臺(tái)上，二丫摟著老人的脖子真誠(chéng)地說(shuō)：“爺爺，謝謝您！不過(guò)我覺(jué)得我不是最需要資助的人，我們班也許還有更值得您幫助的同學(xué)�！袄先诵α耍骸澳阕钪档梦胰リP(guān)心。見(jiàn)到你之后，我的這個(gè)想法更加堅(jiān)定了。”望著滿(mǎn)臉疑惑的二丫和臺(tái)下竊竊私語(yǔ)的師生，老人打開(kāi)了話匣子：
“我?jiàn)^斗半生，退休后很想為家鄉(xiāng)做點(diǎn)什么。于是，我分別給縣里幾所學(xué)校的校長(zhǎng)寫(xiě)了信，希望他們每人能提供十來(lái)個(gè)學(xué)生的名單，以便我從中確定人選，資助他們求學(xué)。名單很快就寄來(lái)了，我就準(zhǔn)備了些小物品，寄給名單上的每個(gè)孩子，并寫(xiě)下了贈(zèng)言：給品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生×××，還留下了我的住址、姓名和電話：
東西很平常，也就是書(shū)包、文具、書(shū)籍之類(lèi)。也許是所贈(zèng)之物太輕微了，激不起大家情感的漣漪；也許大家忙于學(xué)習(xí)，沒(méi)有把它放在心上。在很長(zhǎng)的`一段時(shí)間里，我沒(méi)有收到任何的反饋。就在我心灰意冷之時(shí)，一個(gè)小女孩的電話令我激動(dòng)不已，電話里她向我表達(dá)真摯的感謝與祝福，她說(shuō)：‘感謝您給我寄來(lái)了文具，雖然我不認(rèn)識(shí)您，但我會(huì)記著您的？祝您新年快樂(lè)！’電話就是二丫打來(lái)的：”
老人看了看王二丫，又看了看臺(tái)下的同學(xué)們，繼續(xù)講述道：“也許你們中也有人和二丫一樣收到過(guò)我寄來(lái)的物品，可你們知道我為什么最后決定幫助二丫嗎？岡為在眾多人選中，只有她知道對(duì)我說(shuō)聲謝謝！”老人頓了頓，接著說(shuō)：“鮮花失去水分就會(huì)干澀枯萎，人心不存感激就會(huì)冰冷無(wú)情。不知感恩的人，往往就會(huì)冷漠自私；不知關(guān)愛(ài)別人，縱使給他陽(yáng)光，日后也不會(huì)放射出自身的溫暖，也不配得到別人的關(guān)愛(ài)！”
是呀，只有心存感激的人才最有資格得到別人的幫助�！暗嗡�，涌泉相報(bào)”，“銜草結(jié)環(huán)，以德報(bào)恩”，中國(guó)綿延多年的古老俗語(yǔ)教導(dǎo)我們：要心存感恩之情。
同學(xué)們，在生活中，我們也許也會(huì)受到各種各樣的幫助，那么，即使是微不足道的幫助和關(guān)懷，也請(qǐng)你都不要忘記真誠(chéng)地說(shuō)一聲：謝謝！
感恩的作文11
每當(dāng)聽(tīng)到《感恩的心》這首歌，我的心中總會(huì)有一種難以言說(shuō)的感覺(jué)，讓我心潮澎湃，久久不能平靜，我們感恩父母給了我們生命；我們感恩朋友給了我們友誼；我們感恩生活給了我們色彩；我們感恩社會(huì)給了我們舞臺(tái)，我們感恩所有的幫助我們的人，是他們讓我們懂得了社會(huì)的溫暖，人間的真情。
龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”是落花對(duì)泥土的感恩，孟郊的“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”是兒子對(duì)母親的感恩；李白的”桃花潭水深千尺，不反汪倫送我情“是作者對(duì)朋友的感恩；文天祥的”人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青“是兒女對(duì)祖國(guó)的感恩，我們生長(zhǎng)的一個(gè)感恩的國(guó)度，在感恩歷史天空下的一個(gè)感恩的.家下一天天成長(zhǎng)——但是我們?cè)谏钪惺欠衲軌蚋惺芨改�、理解父母呢——每次我想更懂你，我們更有距離，是不是都用錯(cuò)言語(yǔ)也用錯(cuò)了表情。其實(shí)我想更懂你，不是為了抓緊你，我只是怕你會(huì)忘記，有人永遠(yuǎn)愛(ài)著你——一個(gè)人坐在臺(tái)前，聽(tīng)著隨身聽(tīng)里流淌的歌詞，我陷入了沉思——記憶中，我很少感受到母親的呵護(hù)，母親總的對(duì)我冷冷的。
當(dāng)我摔倒時(shí)，她沒(méi)有像別的母親那樣，驚慌地跑過(guò)來(lái)將孩子扶起，拍拍孩子身上的灰塵，問(wèn)孩子摔疼了沒(méi)有，而是站在原地，對(duì)我大喊聲”站起來(lái)！在哪摔倒就的哪爬起來(lái)！別指望別人扶你！我只也委屈地爬起，然后一瘸一拐地跟在她身后繼續(xù)前進(jìn)，那時(shí)幼小的我一直不明白母親為什么對(duì)我這樣狠。記得小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我和同學(xué)們一起出去玩，可等到和同學(xué)們分手準(zhǔn)備回家時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)十分陌生的地方，不知道該怎么回家，身上也沒(méi)有足夠的錢(qián)打車(chē)。我非常害怕，連忙打電話向母親請(qǐng)求幫助，但令我沒(méi)有想到是，母親居然說(shuō)“你沒(méi)有長(zhǎng)腦子嗎？自己好好想想，遇事不能總別人幫你！說(shuō)完就把電話撂下了——。
從此，我的心里埋下了恨的種子，我實(shí)在想不通；母親為何對(duì)我這們殘忍。偶然一次，我到母親的房里去找本子，卻不小心把一本日記本，我在好奇心的驅(qū)使下，我小心翼翼地翻開(kāi)了第一頁(yè)，一行工整的小楷映入眼簾；殘酷也是一種愛(ài)。我翻開(kāi)第二頁(yè)，上面寫(xiě)道；今天孩子摔倒了，我沒(méi)去扶她，叫她自己爬起來(lái)，看著孩子的臉上痛苦的表情，我的心像刀割的一樣，難受極了，今天孩子氣——
讀完整本的日記，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，母親的日記竟然是記錄我成長(zhǎng)的一條長(zhǎng)河，涓涓愛(ài)流注入我的心田。我合上日記本，把它緊緊貼在了胸口上，淚水順著臉頰流下——
是啊，我們一天天長(zhǎng)大，我們不再幼稚，不再天真，每當(dāng)聽(tīng)到《感恩的心》我的心中總會(huì)有一種難以言說(shuō)的感覺(jué)，讓我心潮澎湃，久久不能平靜。
感恩的作文12
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我便會(huì)不由地想起那次感恩節(jié)。
早晨，天氣十分寒冷，可我們班的所有同學(xué)都早早地來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)槲覀兿嗉s好了，要給所有的老師們一個(gè)驚喜。在班主任馬老師、大隊(duì)輔導(dǎo)員孫老師和蘭老師的精心策劃下，我們?cè)谛@里排成了一個(gè)心形的隊(duì)伍。周?chē)耐瑢W(xué)高舉著“感恩”標(biāo)語(yǔ)牌，在微風(fēng)的吹拂下，同學(xué)們胸前的紅領(lǐng)巾和黃絲帶一齊飄揚(yáng)著，從遠(yuǎn)處看，這是一條多么美麗的風(fēng)景線��！這時(shí)，一股師生的人流走進(jìn)了校園，我們便放響了“感恩的心”這首歌。伴隨著動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我和丁菁雯上場(chǎng)了，我們特地為這次感恩節(jié)準(zhǔn)備了詩(shī)朗誦。可能是我太投入了吧，完全忘記了緊張和寒冷，我們用感情充沛的語(yǔ)言贏得了老師們的一致好評(píng)。果真，我們的準(zhǔn)備沒(méi)有白費(fèi)，老師們都被我們真誠(chéng)的心感動(dòng)了，個(gè)個(gè)都向我們豎起了大拇指。
當(dāng)然，生活中還有很多人需要我們?nèi)ジ卸鳌Ｓ谑�，老師便帶領(lǐng)我們走出校門(mén)，向其他社會(huì)工作者表達(dá)感謝。首先，我們的`目標(biāo)是出租車(chē)司機(jī)，他們平時(shí)不分白天晝夜辛苦開(kāi)車(chē)，給市民帶來(lái)了很大便利，所以我們想向他們表示感謝。于是，幾位同學(xué)便跑到了路旁的一輛出租車(chē)旁，向那位司機(jī)叔叔說(shuō)明了來(lái)由，便給他系上了一條黃絲帶，并向他們的辛苦勞動(dòng)表示感謝。其他同學(xué)也都分散開(kāi)來(lái)，向附近的巡警、小攤阿姨等表示感謝。這時(shí)，我看到了路旁的一位清潔工老爺爺，想起他們平時(shí)總是默默無(wú)聞、不怕臟、不怕累地為我們工作，便主動(dòng)跑上去，對(duì)那位清潔工老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您好！我是健康路小學(xué)的學(xué)生，平時(shí)你們總是默默地為我們付出，今天是感恩節(jié)，我代替所有的少先隊(duì)員向你們表示感謝！”說(shuō)著，我為老爺爺戴上了黃絲帶。我看到老爺爺笑了，笑得那么燦爛……
回來(lái)后，老師又組織我們開(kāi)了一場(chǎng)班會(huì)。這場(chǎng)班會(huì)的主題是感恩，目的也是感恩，大家可以暢所欲言，說(shuō)出自己心中想要感恩的人。同學(xué)們有的說(shuō)父母、有的說(shuō)朋友……我印象最深的是丁菁雯，她想要感恩的是馬老師，因?yàn)槟且淮嗡淖魑牡谝淮伪辉u(píng)為不及格的分?jǐn)?shù)，丁菁雯受到了很大的挫折，是馬老師鼓勵(lì)她，讓她明白了挫折、困難面前應(yīng)該勇敢面對(duì)。當(dāng)時(shí)，丁菁雯哭了，我們也留下了眼淚……
我永遠(yuǎn)也忘不了那一天，因?yàn)槟且惶煳叶昧烁卸鳎瑢W(xué)會(huì)了感恩！
感恩的作文13
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”�；ㄆ蚵淞藭�(huì)化作春泥去守護(hù)樹(shù)木和花朵。這是多么高尚的感恩之心��！物都是如此，更何況人呢？
感激生養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄冏屇惬@得生命，讓你健康成長(zhǎng)。媽媽?zhuān)o了我們享受陽(yáng)光和雨露的生命。從懷胎十月到呱呱墜地，他們滿(mǎn)懷興奮，期待和不安定走過(guò)了多少個(gè)白天黑夜，無(wú)聲淚水侵透三百六十五個(gè)不眠的日子，那是作為一個(gè)女人幸福的眼淚，卻也是忍受了多少心酸和痛苦的眼淚，當(dāng)我們?cè)谒麄兊暮亲o(hù)下一天天成長(zhǎng)的，他們的生命也在一天天消逝，在他們額頭上深深的刻下了一條歲月之痕，這都是為了他們的兒女啊，父母，回報(bào)他們，趕快行動(dòng)吧，感激教育你的人，因?yàn)樗麄兪谟枘阒R(shí)，是他們讓我們從一個(gè)無(wú)知的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的青少年，從教會(huì)我讀懂書(shū)本上的每一個(gè)漢字，每一行句子，到讓我讀懂社會(huì)這本無(wú)字天書(shū)，多少個(gè)清晨和夜，多少滴汗水和淚水，多少上操勞累，和期待，一切盡在那三尺講臺(tái)上表達(dá)著，傳遞著，教師給了我們春的溫暖，夏的清爽，秋的.沉思，冬的嚴(yán)寒，還記得以為教師曾在我的日記本上質(zhì)問(wèn)我為何放棄努力“孩子，去堅(jiān)持才會(huì)勝利才會(huì)成功，長(zhǎng)路漫漫，痛苦是不可避免的，想像一下，假如鉛筆不經(jīng)歷刀削般的疼痛，怎能寫(xiě)出美麗的漢字？人生就像海洋，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌，人生就像天氣，時(shí)而風(fēng)和日麗，時(shí)而烏云密布我們僅有經(jīng)歷了大風(fēng)大浪才會(huì)變的更加堅(jiān)強(qiáng)，感恩教師，多謝您的愛(ài)與鼓勵(lì)，多謝禰給了我前進(jìn)的力量，我必須會(huì)再接再厲，勇往直前。
感激幫忙過(guò)你的人，因?yàn)樗麄儙湍愣冗^(guò)難關(guān)，“他”，在我的人生舞臺(tái)上演繹著無(wú)比重要的主角。沒(méi)有他能夠說(shuō)我的人生就沒(méi)有動(dòng)力，當(dāng)我應(yīng)對(duì)挫折，正無(wú)奈著，悲痛著，第一個(gè)出此刻我面前的就是他，他自身就是一個(gè)很冷漠，不愿意交流，沒(méi)有信心的人，但他還在極力用他自我的愛(ài)和從化未有過(guò)的歡樂(lè)來(lái)溫暖我，鼓勵(lì)我，幫忙我，以往因?yàn)榘职�，媽媽之間的爭(zhēng)吵不斷，我的心境十分低落，我的心萌生了對(duì)他們的恨，我媽像變成了一個(gè)心理僅有恨的冷血?jiǎng)游锪�，�?dāng)我快走上絕望之路時(shí)，是他把我拉了一把，是他用純潔的心感染著我，把我從痛苦的深淵里解救出來(lái)，我真感激他，因?yàn)樗业纳畲丝踢^(guò)的很好，多謝感恩溫暖過(guò)你的人，那會(huì)使你的生活更加完美。
滴水之恩，自當(dāng)涌泉相報(bào)。親愛(ài)的同學(xué)，請(qǐng)不要吝嗇自我的感恩之情，當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛(ài)時(shí)，你必須要記得感恩，讓這份愛(ài)繼續(xù)傳遞下去！
感恩的作文14
每個(gè)小嬰兒從母親的肚子里誕生的那一刻，上帝就賜予了他們?cè)S多優(yōu)秀美好的精神品質(zhì)：樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人……當(dāng)然，最重要的是一顆感恩的心。這一切，會(huì)使每個(gè)小嬰兒長(zhǎng)大后都變得美麗而又迷人。不過(guò)，也許是出生后的世界太五彩斑斕，使嬰兒們不由得忘記了上帝賞賜的品德，導(dǎo)致他們長(zhǎng)大后有的成為了好人，有的卻變成了壞蛋�？墒�，值得慶幸的.是，我又重新拾回了那個(gè)最美的品德——“感恩”。
那天，是一年一度的“母親節(jié)”。我走在回家的路上，看著一幕幕溫馨的場(chǎng)景，耳邊傳來(lái)母子女間甜蜜的話語(yǔ)，那些我被母親疼愛(ài)的畫(huà)面不由得又浮現(xiàn)在我眼前。于是，我突發(fā)奇想，不如，趁著今天作業(yè)少，又是獨(dú)屬于媽媽的節(jié)日，我給媽媽?xiě)c祝下，給她個(gè)驚喜吧！
我?guī)е@個(gè)奇妙的想法連蹦帶跳地往家趕，不料，一股沁人的馨香“攔”住了我的去路。我只感到一股暖流在我的心田里流淌。我定睛一看，原來(lái)這是從花店里飄散出來(lái)的香味。看著那些看得姹紫嫣紅的花朵，我不禁記起了媽媽最?lèi)?ài)的花是康乃馨，于是我興高采烈地買(mǎi)了四支康乃馨。
我懷著愉快的心情推開(kāi)家門(mén)�！皨寢屨媸乔趧谘�！”我看著眼前的景象驚嘆道：地掃得干干凈凈，家具被擦得閃閃發(fā)亮，不多的裝飾把家里布置得溫暖而又舒適。我心里那股子想感恩媽媽的心情不由得又強(qiáng)烈了許多。
我將康乃馨插在水晶花瓶里�？粗Щㄆ坷锓奂t的康乃馨，我又想起了媽媽那喜笑顏開(kāi)的模樣，心中的成就感更大了些。呀！我忽然想起了什么，轉(zhuǎn)身在臥室里翻箱倒柜起來(lái)。終于，我找出了一張散發(fā)著清香的信紙，用熒光筆在上面寫(xiě)上“媽媽?zhuān)量嗔耍寢專(zhuān)覑?ài)你！”這幾個(gè)大字。接著，我小心翼翼地將卡紙折好放在了花前。然后，我拿出自己珍藏了許久的熒光粉,將它均勻地撒在了康乃馨和信紙的周?chē)?不一會(huì)兒,康乃馨和信紙就變得妙不可言的美了.最后,我泡了杯色味雙美的茶擺在了花瓶旁。
“嗒嗒嗒……”媽媽的腳步聲從樓梯上傳來(lái)了。我趕緊躡手躡腳地躲進(jìn)角落里，靜靜地窺視著。只見(jiàn)媽媽回來(lái)后，漫不經(jīng)心地走到沙發(fā)前坐下，很快，她發(fā)現(xiàn)了臺(tái)上的康乃馨。我睜大眼睛，臉漲得通紅，生怕錯(cuò)過(guò)每一個(gè)鏡頭。媽媽小心地拿起卡片，不一會(huì)兒，媽媽的眼眶濕潤(rùn)了，鼻梁也紅了。媽媽輕抿了口茶，接著，媽媽熱淚盈眶，但嘴角的那絲弧度卻怎么也垂不下來(lái)。終于，我按捺不住那顆怦怦跳動(dòng)的心，撲進(jìn)媽媽的懷里，放聲地大哭起來(lái)，媽媽也忍不住淚流滿(mǎn)面……
上帝，我向你許愿：媽媽?zhuān)覍⒂肋h(yuǎn)守護(hù)您的幸福。
感恩的作文15
像很害羞的樣子，可，其實(shí)她們是在向大地與春天致敬，因?yàn)榇蟮亟o予了他營(yíng)養(yǎng)，而春天讓她們綻放美麗的
笑容。她們心存感恩，知道與春天有一個(gè)約會(huì)，才綻放。
說(shuō)到這我想到一個(gè)故事。
有一個(gè)天生失語(yǔ)的女孩，爸爸去世了。她和媽媽相依為命。有一天，這天很晚了，媽媽還沒(méi)有回來(lái)。終于在
路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有回答她。這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒(méi)有閉
上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……
感恩，如花如雨，盛開(kāi)在美好的心靈里，揮灑在清晨的.靈魂里。
正如小女孩一樣，我們也應(yīng)該心存感恩。
是誰(shuí)給予我了這個(gè)美好的世界？是誰(shuí)給我了明亮的雙眸？是我的父母，你們讓我來(lái)到這個(gè)美麗的地球，給予了我無(wú)邊的愛(ài)，讓我感受到家的溫馨，幸福的甜蜜。你們?nèi)绱髽?shù)，給我清涼綠蔭；你們?nèi)绾扇~，我如紅荷，在風(fēng)雨之際，你們?yōu)槲艺陲L(fēng)擋雨。感恩父母讓家更美麗，讓幸福更甜蜜。
是誰(shuí)給我敞開(kāi)知識(shí)的天窗，是誰(shuí)給我敲響智慧的大門(mén)，是誰(shuí)給我插上理想的翅膀？是我和藹可親的老師呀，是你們給我知識(shí)，教我做人，你們?nèi)缢畨�，我們�(nèi)绮璞�，給我們灌輸知識(shí)；你們?nèi)鐖@丁，我們?nèi)缱聣训男?shù)
，給我們裁枝剪葉，澆灌我們。啊，老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”表達(dá)不出我的感恩，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”也詮釋不出你們的諄諄教誨。
是誰(shuí)在我迷茫時(shí)給我引路，是誰(shuí)在我暗淡時(shí)給予我光芒，又是誰(shuí)在我痛苦是為我療傷?是我親愛(ài)的同學(xué)們呀，你們讓我感受到友愛(ài)的溫馨。我又怎樣報(bào)答你們呢？
給父母一句問(wèn)候吧，給老師一個(gè)問(wèn)好吧，給同學(xué)一個(gè)微笑吧。
“感恩的心感謝有你 伴我一生讓我有勇氣作我自己 感恩的心感謝命運(yùn) 花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜 感恩的心感謝有你 伴我一生讓我有勇氣作我自己 感恩的心感謝命運(yùn) 花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜”。
感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩所有的好人。
春天花兒開(kāi)，我享受著花的妖嬈，嬌媚與他們的感恩之心。
就連素不相識(shí)的人，看見(jiàn)了，都有說(shuō)不出的幸福感漾遍全身。當(dāng)世間每一個(gè)人都懷著感恩的心來(lái)對(duì)待這個(gè)世界，世界變充滿(mǎn)了愛(ài)。
原來(lái)，感恩，讓世界更美麗！
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