感恩有你作文【精選15篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的感恩有你作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

感恩有你作文1

　　你像那璀璨的驕陽(yáng)，熠熠生輝，溫暖著我的心房；你像那雪山之巔盛放的雪蓮，純潔美好，清除我心靈的污垢；你像那黑夜里的一道光，無(wú)私奉獻(xiàn)，指明我前進(jìn)的方向。

　　清晨，一片昏暗，仿佛整個(gè)世界都處于一片黑暗中，只有天邊露出幾道微微的光亮。這時(shí)，一聲親切的呼喚把我從美夢(mèng)中驚醒。我睜眼一看，原來(lái)是母親。“媽?zhuān)�你怎么這么早喊我起來(lái)呀？”我撇嘴道。母親眉頭微皺，輕聲說(shuō)：“待會(huì)兒你就要開(kāi)始上網(wǎng)課了，你現(xiàn)在早點(diǎn)學(xué)習(xí)，搶在別人前面，將來(lái)你才能比別人領(lǐng)先一步�！蹦赣H的最后一句話(huà)打動(dòng)了我，我立馬從床上跳下來(lái)，急急忙忙穿好衣服。母親微笑著說(shuō)：“別急�！毕词�完畢，我一坐到椅子上，就聞到一股香噴噴的面香味。哇，是雞蛋面，母親給我盛了一碗最大的，我立馬餓虎撲食般消滅了它。“別急，沒(méi)人跟你搶?zhuān)�慢點(diǎn)吃�！蹦赣H溫和地說(shuō)。說(shuō)著又從自己的碗里夾了一些面放在我碗里。我抬頭看了一眼母親，疑惑地問(wèn)：“媽?zhuān)�你怎么不吃啊？”母親笑著說(shuō)：“我之前已經(jīng)吃了一些東西，飽了。再說(shuō)你現(xiàn)在正在長(zhǎng)身體，不多吃點(diǎn)怎么行？”7點(diǎn)都還沒(méi)有，媽媽怎么可能已經(jīng)吃過(guò)了呢？那時(shí)的`我沒(méi)有看透這一切，也就心安理得地接受著這關(guān)愛(ài)。

　　“這一道題到底怎么做呀？”我焦急地看著題目，它仿佛就是我前進(jìn)路上的攔路虎，與它大戰(zhàn)了300多回合，也沒(méi)有將它擊敗。正當(dāng)我焦躁不已時(shí)，母親出現(xiàn)了。她安靜地將飯菜放在我的旁邊，溫和地說(shuō)：“別寫(xiě)了，先吃飯。”“哎呀，你沒(méi)看到我正在寫(xiě)作業(yè)嗎？別在這里煩我�！痹�(huà)一出口我仿佛感覺(jué)世界都安靜了。我有點(diǎn)后悔，我怎么能這樣說(shuō)呢，母親肯定要發(fā)火了。但出乎意料的是母親并沒(méi)有生氣，而是一直看著我，半晌才又溫和地對(duì)我說(shuō)：“你先吃飯吧，有了精神才能更好地完成作業(yè)，說(shuō)不定待會(huì)吃完飯就知道寫(xiě)了�！蔽姨ь^看著母親真誠(chéng)的眼神，似乎不像假話(huà)，于是我照做了。果然，等我吃完飯后再去寫(xiě)作業(yè)，一下子就找準(zhǔn)了思路，將題目做了出來(lái)。這時(shí)我才明白，原來(lái)母親是為了讓我平靜下來(lái)，保持清醒的頭腦，放空思維，擁有更好的思考空間。想到這里我不禁感到全身上下都暖融融的，仿佛有一股暖流直沖我的心房，溫暖我的心田，我心中不由得多了一絲欽佩。

　　今天的作業(yè)非常多，我一直寫(xiě)到了晚上，放下筆便感到一陣?yán)Ь肱c疲憊。我抬頭看了一眼母親，發(fā)現(xiàn)她的眼睛已經(jīng)快要閉合了，我立馬催促她趕緊去睡覺(jué)，但她沒(méi)有說(shuō)什么，依然坐在那里。我以為她有什么事，于是就又埋頭寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著，母親不知什么時(shí)候來(lái)到了我身邊，手里端著一盤(pán)切好的水果，溫柔地說(shuō)：“先吃點(diǎn)水果，再加油寫(xiě)，爭(zhēng)取早點(diǎn)睡覺(jué)，明天還要上網(wǎng)課呢。”然后她又坐回了原來(lái)的位置上。我順手拿起一塊用牙簽插好的蘋(píng)果，咬了一口，真甜。吃著香甜的蘋(píng)果，回想著在線學(xué)習(xí)以來(lái)母親的辛勤付出，我不禁思緒萬(wàn)千。思緒飛揚(yáng)中，我仿佛看到了那個(gè)站在昏黃的路燈下等待我晚歸的身影；我仿佛又看到了那個(gè)在我睡覺(jué)后，偷偷走到床前為我掖被角的身影……

　　親愛(ài)的媽媽?zhuān)�感恩有你，一路陪伴，給我溫暖；感恩有你，溫馨呵護(hù)，助我前行。

感恩有你作文2

　　感恩有你，世界很甜蜜。感恩有你，讓我明白了愛(ài)的意義。這是一首著名的兒童歌曲《感恩有你》中最膾炙人口的幾句，也是我最喜歡的幾句了，她以一個(gè)稚嫩的童聲唱出，是那么的優(yōu)美，給人不同的感受。第一次聽(tīng)的到這歌，是六年級(jí)畢業(yè)后，參加盲文圖書(shū)館的夏令營(yíng)，一個(gè)不到6歲的小妹妹唱的，當(dāng)時(shí)就給我留下了深刻的印象，不過(guò)當(dāng)時(shí)畢竟年紀(jì)較小，不知其中的那份韻味。。

　　時(shí)光是幫助成長(zhǎng)的一劑良藥，任何事情在他面前都是那么的微不足道，很快我就初二了，在那年我經(jīng)理了很多的事情，不不管是朋友的離別還是成績(jī)的下降，似乎都是商量好了一樣，一起如期而至，還清晰的記得，那年春節(jié)，當(dāng)大家都開(kāi)開(kāi)心心的.過(guò)新年，只有我似乎活在自己的世界里，不能自拔也就在那個(gè)春節(jié)我遇到了她，一個(gè)比我大了5個(gè)月的她，為什么結(jié)已記不清了，只有一個(gè)模糊的印象，好像是因?yàn)橹锌�。命運(yùn)總是在一個(gè)特定的時(shí)間為你安排上一場(chǎng)友誼，就是那個(gè)無(wú)心的好友，卻成為了未來(lái)我最好的朋友，是她幫我走出內(nèi)心的小世界，讓我明白了我也有自己的閃光點(diǎn)。

　　“什么？幫你寫(xiě)作文，你確定沒(méi)找錯(cuò)人吧！作為一名初二的學(xué)沫，給你寫(xiě)畢業(yè)作文，你確定不會(huì)有問(wèn)題？””我嫉妒沒(méi)有自信的問(wèn)道

　　相信我，寫(xiě)作部分年級(jí)，只要你有信心，別說(shuō)畢業(yè)作文了，就算是高中的，我也相信你沒(méi)問(wèn)題！在說(shuō)了，你覺(jué)得我這個(gè)文科學(xué)渣就真的比你強(qiáng)嗎？

　　好吧！我試試！

　　就是這么簡(jiǎn)單，我們的第一次合作開(kāi)始了，猶豫她的理科優(yōu)勢(shì)，導(dǎo)致文科分?jǐn)?shù)較低。爾我的語(yǔ)文不敢說(shuō)很好，寫(xiě)篇作文還是不成問(wèn)題的’，不過(guò)猶豫實(shí)在沒(méi)自信，除了語(yǔ)文老師，幾乎沒(méi)人看過(guò)，至于她怎么看過(guò)，這至今是個(gè)未解之謎。

　　街道她的請(qǐng)求后，我首先分析了一下題目，主要是寫(xiě)寫(xiě)自己的這9年校園時(shí)光，和對(duì)未來(lái)的憧憬，回憶我自身，我發(fā)現(xiàn)可寫(xiě)的不少，結(jié)合我對(duì)她的了解，我選擇記錄一下她第一次參加盲人百科知識(shí)競(jìng)賽的故事，不過(guò)未了寫(xiě)的真實(shí)，我特地去查找了一下相關(guān)的題目和當(dāng)時(shí)的文字記錄，自我感覺(jué)沒(méi)用多久就寫(xiě)完了�？墒菍�(xiě)是寫(xiě)完了，我的自尊心作祟，我沒(méi)有勇氣給她看，可是隨著時(shí)間的推進(jìn)，距離我們約定的時(shí)間越來(lái)越近，做了兩天的心理建設(shè)，我終于骨氣勇氣發(fā)給了她，但是她并沒(méi)有說(shuō)什么，我自認(rèn)為她肯定是覺(jué)得寫(xiě)的我沒(méi)的她自己好，所以趁著這點(diǎn)時(shí)間，趕快自己寫(xiě)去了，只到一周以后，一天晚上，我正在發(fā)冷，她突然發(fā)給我一張證書(shū)，上面說(shuō)她的作文獲獎(jiǎng)了，我只有苦笑著祝賀她了。另我一想不到的是，她竟然和我說(shuō)，是我獲獎(jiǎng)才對(duì)，因?yàn)橛玫氖俏覍?xiě)的�。∫粫r(shí)間，我愣住了，不是因?yàn)槊髅魇亲约韩@獎(jiǎng)爾不能用自己名字，而是因?yàn)榫谷晃覍?xiě)的東西有人覺(jué)得好，折讓我這個(gè)平時(shí)不怎么愿意發(fā)表建議的人備受鼓舞。

　　從那以后，我們的關(guān)系變得更好了，我也愛(ài)上了將自己的生活記錄下來(lái)，不管有沒(méi)有人看，記錄的是我的青春記憶，我認(rèn)為有意義就好。

　　所以我感恩她，正式因?yàn)樗�讓我找到了自己的�?ài)好和自身的閃光點(diǎn)，如果沒(méi)有那次我不知道要到什么時(shí)候，我才能發(fā)現(xiàn)。

　　感恩并不是什么高不可攀的事情，或許就在你的身邊，就有你想感恩的人，只是你還沒(méi)發(fā)現(xiàn)他。

感恩有你作文3

　　“感恩的心，感謝有你。我來(lái)自偶然，像一顆塵土……”當(dāng)這首優(yōu)美的曲子再次在耳畔響起，我的心情久久不能平靜。

　　當(dāng)你從襁褓中哇哇啼哭，到呀呀學(xué)語(yǔ)的喊聲“爸媽”;從小腳踩著地板“咚咚”響起，到拿著考試卷子跑回家;當(dāng)你第一次遇到挫折，當(dāng)你第一次與困難擦肩而過(guò);當(dāng)你第一次因?yàn)樵獾酱驌舳�灰心喪�?當(dāng)你第一次面臨著生活的種種困難而束手無(wú)策……是的!你的人生中會(huì)有很多第一次，而每一次都有一雙隱形的大手拉你一把，這雙隱形的大手就是爸媽!

　　在成長(zhǎng)的道路上，我們踩過(guò)的每一個(gè)腳印，每一滴汗水都傾注著父母對(duì)你的愛(ài)。父母的愛(ài)在哪里?它在深深的皺紋里、縷縷的銀發(fā)上、那隨日彎曲的脊梁和直到那副老花鏡坐在鼻梁上。

　　自古以來(lái)，就有歌頌?zāi)笎?ài)的詩(shī)句“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！笔前�!父母的愛(ài)永遠(yuǎn)就像春天里明媚的陽(yáng)光，而我們萱草般的孝心，怎能報(bào)答那春暉般的慈母恩惠呢?父母對(duì)我們的愛(ài)，和我們對(duì)他們的報(bào)答永遠(yuǎn)在一個(gè)永不平衡的天秤上。

　　父母永遠(yuǎn)是我們最需要感恩的人，讓我們雄鷹展翅，俯視大地，就讓我們對(duì)父母的愛(ài)也灑滿(mǎn)人間吧!

　　還記得你的第一個(gè)老師嗎?還記得老師對(duì)你說(shuō)的一句話(huà)嗎?還記得老師給你的那朵小紅花嗎?還記得你在黑暗中前行，老師給你豎起的那盞明燈嗎?是的，老師是你生命中的一盞明燈、一塊路標(biāo)、一本譜寫(xiě)生命的大書(shū)，教會(huì)你來(lái)飛翔!

　　在我們成長(zhǎng)的道路上，老師是一條船幫你到達(dá)河之彼岸;老師是一架飛機(jī)，幫你度過(guò)那山勢(shì)險(xiǎn)峻的`高山;老師是一輛汽車(chē)載這你在理想的大道上飛馳而過(guò)，;老師是一把夢(mèng)想的金鑰匙，幫你打開(kāi)理想的莊園!

　　在我們成長(zhǎng)的道路上，每上的一個(gè)臺(tái)階，每過(guò)的一個(gè)樓層都印滿(mǎn)了老師對(duì)我們的愛(ài)。老師的愛(ài)在哪里?它在寫(xiě)滿(mǎn)了粉筆字的黑板上，在翻得舊破的教科書(shū)里，在鬢角的白發(fā)上，在溫暖的笑容里!

　　因?yàn)槟�的勤勞，因�(yàn)槟�的無(wú)私，所以才流傳了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的千古佳句。您只知道默默地奉獻(xiàn)，從來(lái)不要回報(bào)，我該怎么報(bào)答您呢?

　　是誰(shuí)在你無(wú)助的時(shí)候給你一個(gè)幫助?是誰(shuí)在你孤獨(dú)的時(shí)候給你一個(gè)笑容?是誰(shuí)在夕陽(yáng)下和你攜手童年?又是誰(shuí)給你的生活添上幸福果?是朋友。如果你的一生沒(méi)有朋友，那就是一個(gè)不完整的人生，如果你的一生沒(méi)有朋友，那你就是一個(gè)悲慘的人。朋友，是你人生中莫大的幸福。

　　和你在小河邊仰望天空的朋友，和你在草地上嬉戲玩耍的朋友，和你一起甘愿受罰的朋友，和你一起攜手童年的朋友，是你今生最美的的回憶!

　　朋友是一根美麗的彩筆，在你生命那張空虛的白紙上添上優(yōu)美而重要的一筆，所以才會(huì)產(chǎn)生“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”般的友誼，朋友對(duì)我們的幫助，我們將終身感激不盡!

　　我們要心存感恩，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩花朵，感恩青草，感恩這個(gè)世界上的一切事物，寫(xiě)到這，我便又想起了那首老歌“感恩的心，感謝命運(yùn)�；ㄩ_(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。我來(lái)自偶然，就像一顆塵土……”

感恩有你作文4

　　母親，是我們最親的人，是她帶我們走進(jìn)了人生的殿堂。她孕育了我們，教我們說(shuō)話(huà)，走路，給我們講人生的道理。你對(duì)她是否心存感恩?

　　母親對(duì)我們的愛(ài)真摯，無(wú)私，正如那冬日里的暖陽(yáng)，夏日里的綠傘，它像一泓清泉滋潤(rùn)著我們的心窩。

　　你是否留意到了母親為你做的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴?你又是否感受到母親那種如茉莉一般雖平平淡淡，但芳香宜人無(wú)比真摯的愛(ài)呢?它也許只是一句叮嚀，一句問(wèn)候，一絲牽掛……

　　假如母親是一棵大樹(shù)，我就是大樹(shù)上的一個(gè)果子。假如母親是一望無(wú)際的草原，我就是草原里的一株小草……

　　我認(rèn)為母愛(ài)是偉大的!說(shuō)起母愛(ài)，我可是深有感觸。

　　時(shí)光倒轉(zhuǎn)到兩星期以前。

　　那天晚上我半夜起來(lái)上廁所，朦朧看到媽媽房間燈亮著，我剛想推門(mén)進(jìn)去，卻聽(tīng)到了說(shuō)話(huà)聲

　　“你趕緊睡吧，快十二點(diǎn)了，明天還得上班呢，”

　　“快了，馬上就完，你先睡吧!”。

　　“以后你吃過(guò)飯后就干工作，別三更半夜干”，

　　“晚上不是輔導(dǎo)女兒學(xué)習(xí)，再陪她玩會(huì)，讓她高興嗎”

　　“這兩年你怎么老是晚上12點(diǎn)還干活”

　　“白天忙著開(kāi)會(huì)、下車(chē)間技術(shù)服務(wù)，白天上班沒(méi)有時(shí)間做文字性工作，明天文字性工作今晚得準(zhǔn)備好�！�

　　聽(tīng)到此我陷入了沉思，眼睛也濕潤(rùn)了。因?yàn)槊刻焱砩蠇寢尪寂阄覍W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)完后還陪我彈鋼琴、陪我跳繩，我鬧騰媽媽陪我說(shuō)會(huì)兒話(huà)，直到十點(diǎn)半我才去睡覺(jué)�？晌覅s不知道媽媽在我休息之后又開(kāi)始干工作。在家里媽媽每天都是最后一個(gè)上床睡覺(jué)，早晨第一個(gè)起床做飯，白天還要到單位上班，晚上回家照顧我，每周還會(huì)加一天班。但媽媽從來(lái)不在我面前說(shuō)累，所以我一直理所當(dāng)然的認(rèn)為媽媽就不會(huì)累。通過(guò)這件事媽媽讓我懂得了母愛(ài)的偉大，也讓我體會(huì)到了媽媽的辛勞。我暗下決心，我要用我的實(shí)際行動(dòng)報(bào)達(dá)媽媽對(duì)我愛(ài)。在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，讓媽媽為她的`女兒自豪。在家里，我也不能當(dāng)小公主，自己能干的事自己干，多分擔(dān)一些家務(wù)活，盡自己的努力照顧好媽媽。

　　母親對(duì)我們的愛(ài)，不是轟轟烈烈的，而是平淡真摯的。我們能時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到母親對(duì)我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)和無(wú)微不至的呵護(hù)，是母親的呵護(hù)讓我們茁壯成長(zhǎng)。

　　對(duì)于母親，我們有太多的虧欠，我們是否應(yīng)該開(kāi)始做點(diǎn)什么，盡量幫助母親，讓她減輕負(fù)擔(dān)呢?

　　讓我們發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，懂得感恩，感恩母親，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓感恩之花在世界綻放!

　　總有一個(gè)人，不善言語(yǔ)�？傆幸粋�(gè)人，忠厚樸實(shí)。

　　在外，他扛起一片天地。在家，他扛起柴米油鹽。

　　他，像一座雄偉的高山，用他那寬大的肩膀撐起整個(gè)世界。

　　他，就是父親。那個(gè)為了我們的生活而不斷拼搏的父親。在我做錯(cuò)事時(shí)，他會(huì)嚴(yán)厲地呵斥，使我若驚蟄悚然醒悟;在我成功時(shí)，他會(huì)裝作若無(wú)其事的樣子，教育我不要驕傲自滿(mǎn)，停滯不前，可是，我分明看到他臉上掩蓋不住的驚喜;在我夜半生病之時(shí)，我會(huì)影影約約地聽(tīng)到他急促穿衣的聲音，看他的身影匆忙的身影匆忙消失在黑夜之中，不一會(huì)兒便氣喘吁吁地拎著藥回來(lái)。驀然地，我發(fā)現(xiàn)，橘黃的燈光氤氳這整個(gè)房間......

感恩有你作文5

　　從玉田縣醫(yī)院到北京國(guó)醫(yī)堂，從東直門(mén)醫(yī)院到北京仁醫(yī)堂，再到遷安中醫(yī)院，十年的時(shí)光，我伴隨著劉玉寧教授的腳步，一路追隨，一路行走。

　　這一路，幾多艱辛幾多憂(yōu)，幾多汗水幾多愁。都說(shuō)“蜀道難，難于上青天”，而十年的求醫(yī)生涯，更是難上加難。腎病綜合征和植物神經(jīng)紊亂，形形色色的病魔排山倒海般向我涌來(lái)，折磨得我痛苦不堪，臥床不起。是劉教授一劑劑精益求精的良方，一句句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)，幫我擊退了病魔的入侵，也驅(qū)走了心中的陰霾。

　　十年前，當(dāng)看到縣醫(yī)院門(mén)診被層層疊疊的患者圍得水泄不通時(shí)，當(dāng)看到和藹可親的劉教授鎮(zhèn)定自若把脈坐診時(shí)，我毅然選擇了中藥治療。彼時(shí)，復(fù)發(fā)的腎病綜合征已被激素控制穩(wěn)定，但病魔似乎從未遠(yuǎn)去。唏哩嘩啦的嘔吐還在耳畔響起；痛苦絕望的神情還在腦海中回放；千瘡百孔的心傷還未愈合；極度的恐懼感還未褪去。

　　植物神經(jīng)紊亂不但嚴(yán)重得影響到各個(gè)內(nèi)臟和器官，還勾引了各種綿延不愈的精神和心理疾病。無(wú)情的病魔并沒(méi)有因?yàn)槲业膱?jiān)強(qiáng)而眷顧我，至今回味仍然心有余悸。脾胃不和使我只能靠喝粥度日，體重空降到92斤，一陣風(fēng)都能將我吹倒；頑固的腹瀉逼迫我雙腳不敢落地，只能困在床上用足了所有的保暖措施；帶狀皰疹帶來(lái)的神經(jīng)劇痛，令我淚如雨下，躺在床上不敢有絲毫動(dòng)彈；心臟痛得不敢呼吸，胸膛像插了一把利劍；偏頭痛折磨得我直想撞墻，真想結(jié)束自己的生命。服用護(hù)肝片令轉(zhuǎn)氨酶不斷攀升；六月的清晨我用棉襖和口罩全副武裝，生怕著了一絲的涼；寒冬臘月我著夏裝站在雪地里，去除身體的內(nèi)熱。我成了眾人眼里的另類(lèi)。一場(chǎng)場(chǎng)病魔就像被施了魔法，花樣翻新。每當(dāng)這時(shí)，劉教授的中藥就像一棵棵救命稻草，及時(shí)將我救起。

　　功能性子宮出血更是苦不堪言，終日與床為伴。身體一點(diǎn)一滴流逝的鮮血，仿佛是一分一秒流逝的生命。我不敢想象：今夜躺下去，明早還會(huì)不會(huì)醒來(lái)。三次住院，兩次手術(shù)，兩次輸血，依然沒(méi)有解除我的病痛。心急如焚的我曾兩次奔赴北醫(yī)三院，把最后一絲希望寄托在那里。命運(yùn)捉弄人，美好的夢(mèng)境總是被殘酷的現(xiàn)實(shí)打碎。門(mén)診大夫望而生畏，無(wú)計(jì)可施。兩位婦科專(zhuān)家也是愁眉苦展，“要治療只能放棄做母親的權(quán)利”，“半年做一次身體檢查，看看是不是癌癥”至今專(zhuān)家的話(huà)我還記憶猶新。是劉教授絞盡腦汁，嘗試各種藥方，給我安慰，給我鼓勵(lì)，經(jīng)過(guò)一年半的.斗爭(zhēng)，病魔終于繳械投降。

　　這些年，兩次腎病綜合征，植物神經(jīng)紊亂，一直困擾著我。身體的折磨，精神和心理的摧殘，令我痛不欲生。我一次次行走在生命的邊緣，是劉教授的中藥良方為我保駕護(hù)航，在調(diào)理腎臟和其它臟器的同時(shí)，把整個(gè)神經(jīng)系統(tǒng)進(jìn)行了全方位的調(diào)理。他不但幫我戰(zhàn)勝了病魔，更圓了我做母親的夢(mèng)。如今，我如愿生下了健康可愛(ài)的女兒。更為幸運(yùn)的是，我的腎病不但沒(méi)有復(fù)發(fā)，身體反而越來(lái)越強(qiáng)健了。當(dāng)每天迎來(lái)第一縷陽(yáng)光，我的心中無(wú)限感慨。感恩生命，感恩生活，一路走來(lái)，感恩有你。

感恩有你作文6

　　高溫的炙烤，聒噪的蟬鳴，讓我十分煩躁，當(dāng)然，真正令我煩躁的是今天沒(méi)能在公園看到那個(gè)穿著一襲白裙，坐在長(zhǎng)椅上寫(xiě)生的女孩——那是個(gè)眉目清秀，鼻翼兩側(cè)有雀斑的女孩，她的長(zhǎng)發(fā)和白裙給她帶來(lái)淡雅的氣質(zhì)，總讓我看得入迷。

　　一

　　第二天，我依舊沒(méi)看見(jiàn)她。第三天、第四天……一連過(guò)了一個(gè)星期，我終于又看到她背著畫(huà)板，坐在公園的長(zhǎng)椅上，用她纖細(xì)的手拿起了畫(huà)筆，開(kāi)始耐心地涂抹顏色。我一直定定地望著她。

　　那天，我一直沒(méi)有移開(kāi)目光。于是出乎意料地，你忽然向遠(yuǎn)處的我望了過(guò)來(lái)，對(duì)上我的眼神，竟還朝我綻開(kāi)一個(gè)微笑。一定是陽(yáng)光太過(guò)熱烈把水分都蒸發(fā)殆盡的緣故，我微微地出了些汗。我相信無(wú)論如何我也不會(huì)忘記對(duì)上你笑容那一刻我由衷的欣喜，就像一只奔馳在莽莽雪原上的鹿，在天圓地方的荒涼里，突然仰頭發(fā)現(xiàn)了北極光。

　　二

　　我終于鼓起勇氣上前向你搭話(huà)，我對(duì)你說(shuō)：“我覺(jué)得你用的色彩特別好看，有種自由的感覺(jué)”。我當(dāng)時(shí)有些心虛地裝作我對(duì)美術(shù)很有研究的樣子，因?yàn)榕履憧雌贫�提心吊膽，因�(yàn)槲覍?duì)面是你，所以我緊張地、捏著衣角。而你轉(zhuǎn)過(guò)頭，輕笑了一下，問(wèn)我：“好看嗎？”看著你期待的眼神，我?guī)缀跏菞l件反射地說(shuō)：“好看”�？赡苁俏耶�(dāng)時(shí)的表情太過(guò)緊張和嚴(yán)肅，逗得你又送給我一個(gè)大大的笑容，那比頭頂?shù)年?yáng)光還要熱烈、溫暖。

　　三

　　我們自然地熟絡(luò)起來(lái)。我每天陪你去海邊寫(xiě)生，你頂著烈日，同我一樣與滿(mǎn)目的藍(lán)色為伴。海風(fēng)打擾你的裙邊，吹亂你的長(zhǎng)發(fā)，你卻從未分心。你將夏天打碎在顏料里，于是畫(huà)布不僅僅是蒼穹的藍(lán)，波濤的起伏和遠(yuǎn)處的燈塔，你的顏色碰撞總讓我覺(jué)得很奇妙。突然你抬頭問(wèn)我：“你真的覺(jué)得好看嗎？”“好看啊”我說(shuō)的理所當(dāng)然，可是你垂下了眼眸，不無(wú)難過(guò)地說(shuō)道：“可是別人不這么想啊……”

　　四

　　你說(shuō)你的夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家，可是家人都不支持。于是你利用暑假的時(shí)間來(lái)寫(xiě)生，你說(shuō)，至少要證明給他們看我的'勇氣和努力啊。我看著你，有些羨慕，因?yàn)槟阍谡務(wù)搲?mèng)想的時(shí)候，眼底的光芒仿佛是蘊(yùn)藏著星辰，你將要離開(kāi)的那天，我?guī)е�你偷偷闖入了學(xué)校的音樂(lè)教室，那里落滿(mǎn)灰塵的、破舊的一臺(tái)鋼琴為你彈了一首肖邦的曲子。我們肩并肩坐在椅子上，那臺(tái)灰蒙蒙的鋼琴發(fā)出些許陳舊的聲響，蓋住了窗外的蟬鳴。

　　五

　　我從來(lái)不敢和父母說(shuō)起自己的夢(mèng)想，因?yàn)樗麄兿胱屛易鲆粋�(gè)工程師或公務(wù)員之類(lèi)的人，哪怕小時(shí)候讓我學(xué)鋼琴師他們強(qiáng)迫的——那可能是為了培養(yǎng)“高雅”的興趣。但，你眼中的光芒給了我沖破桎梏的勇氣，它令我血液滾燙。終于，父母開(kāi)始支持我的夢(mèng)想，原來(lái)我缺少的，只是一點(diǎn)勇氣而已。

　　當(dāng)我再次演肖邦的曲子時(shí)，我又一次想起了你。

　　你的白裙，你的長(zhǎng)發(fā)，你的眼眸，和你眼中那攝人心魄的光芒。

　　感恩有你，讓我總會(huì)在心里默默地問(wèn)自己：你還在為夢(mèng)想而努力嗎？現(xiàn)在的我，總是充滿(mǎn)力量，是你給了我無(wú)盡的勇氣。

感恩有你作文7

　　在這個(gè)世上，除了父母，總有一群人，處處為我們著想，是他們教會(huì)我們讀書(shū)寫(xiě)字，是他們?yōu)槲覀兇鹨山饣螅�指點(diǎn)迷津。他們，便是教師，我們成長(zhǎng)路上的燈塔。

　　一直以來(lái)，教師被譽(yù)為這世上最神圣的職業(yè)，歌頌教師的話(huà)語(yǔ)有無(wú)數(shù)句，感人的事情有無(wú)數(shù)件，怎么也說(shuō)不完。在我的成長(zhǎng)路上，有兩位老師，對(duì)我影響很大，是他們讓我堅(jiān)定信念，義無(wú)反顧的走向教師崗位，成為像他們那樣可愛(ài)的人！

　　啟蒙的路上，感恩有你

　　很多人心中，都有那么一位老師，給自己幼小的心靈帶來(lái)溫暖，啟蒙我們的人生路。我的啟蒙老師胡老師，是位可親又可敬的老師。上小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校條件很簡(jiǎn)陋，我們上學(xué)都是自己步行，只有壞天氣才有家人接送。一天，爸爸媽媽去集上賣(mài)鞋子，沒(méi)想到下大雪，中午趕不回來(lái)接我。放學(xué)了，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都被家人接走了，只留下了我，狂風(fēng)伴著大學(xué)，窗戶(hù)呼呼作響，當(dāng)時(shí)才七歲的我怕極了，一個(gè)人趴在桌子上哭。喜歡放學(xué)后去班里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的胡老師發(fā)現(xiàn)了我，連忙把我領(lǐng)到了辦公室，一邊做著飯，一邊哄著我，我現(xiàn)在還記得那天的面條格外的香，辦公室格外的`暖，那時(shí)候，我就想成為他那樣的人。

　　胡老師也是一位嚴(yán)厲的老師，那時(shí)候我比較貪玩，容易驕傲。有一次上課我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，被他發(fā)現(xiàn)了，就叫我去黑板上寫(xiě)題，可是我寫(xiě)不出來(lái)，他就先讓我回位置上聽(tīng)課，到了下課把我叫到了辦公室，狠狠的批評(píng)了我，之后又同我講道理，讓我心服口服，愿意聽(tīng)他的教誨。并且每次他發(fā)現(xiàn)我不認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候，總能及時(shí)提醒我，讓我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。

　　胡老師現(xiàn)在還在教學(xué)崗位上，上一次去看他，跟他說(shuō)我現(xiàn)在也做老師了，和他一樣是數(shù)學(xué)老師。他挺激動(dòng)的，拍著我的肩膀連說(shuō)了幾個(gè)好，看著他激動(dòng)的樣子，我的眼睛濕潤(rùn)了，感恩有你，胡老師，我的啟蒙之師！

　　叛逆的路上，感恩有你

　　初二那年，我開(kāi)始了自己的叛逆期。一開(kāi)始學(xué)習(xí)成績(jī)很好的我學(xué)會(huì)了去網(wǎng)吧、不認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)一落千丈。語(yǔ)文作文從來(lái)是范文的我在考試的時(shí)候留下了空白的作文頁(yè)。作為語(yǔ)文老師的王老師首先發(fā)現(xiàn)了我的異常，周末返校，我跟著同學(xué)去網(wǎng)吧，挺著大肚子的王老師靜靜的跟著我去了網(wǎng)吧，一直站在我的身后，快到晚自習(xí)上課的時(shí)候我才起身，轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)了王老師。那一瞬間，羞愧感躍入心頭，王老師笑著帶我回去，路上也沒(méi)有批評(píng)我，只是跟我說(shuō)了幾句話(huà)：楊珍，你是一個(gè)好孩子，但要懂得“近朱者赤，近墨者黑”，老師希望你不要在這樣下去，努力學(xué)習(xí)吧！

　　現(xiàn)在想想，如果那天王老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)去網(wǎng)吧的我，沒(méi)有默默的站在我身后，只是惡狠狠的把我揪出去，我的叛逆會(huì)使我的人生出現(xiàn)很大的遺憾。至今我還記得那句“近朱者赤，近墨者黑”，這是是我與人交往的信條，也是我警醒自己的言語(yǔ)。

　　很慶幸，我有如此好的老師，做我的人生引路人，這些恩情，將會(huì)永記我心，愿他們一生康健。也很慶幸，自己走上了教師崗位。長(zhǎng)大后，我就成了你，在今后的教育路上，我會(huì)把愛(ài)繼續(xù)傳遞下去，做好學(xué)生的人生引路人！

　　感恩有你，人生引路人！

感恩有你作文8

親愛(ài)的自己：

　　你好。

　　今天，我想思索一些關(guān)于感恩的話(huà)題。

　　當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候，你就該學(xué)習(xí)著去感恩了。是的，你應(yīng)該為你的存在而感恩。仔細(xì)的回想，從你出生到現(xiàn)在，你的親人，朋友，老師，甚至是行行色色的你不熟悉的陌生人，都給予了你多少關(guān)愛(ài)？

　　你的出生就是一個(gè)奇跡。也許你并不清楚的了解母親為了孩子要忍受多么大的痛苦，但是通過(guò)你的家人的一些零碎的描述以及你自己的想象，你應(yīng)該可以感覺(jué)得到，母親在病床上竭盡全力的承受著另一個(gè)生命從自己體內(nèi)剝離的巨大痛苦，那是怎樣的一種感覺(jué)。所以，在你過(guò)生日的時(shí)候，請(qǐng)不要過(guò)于喧囂的表達(dá)你內(nèi)心的快樂(lè)。因?yàn)檫@一天是你最親愛(ài)的人的受難日。

　　在你幼年的時(shí)候，你的親人們費(fèi)盡心機(jī)的趴在地上，做出各種各樣的鬼臉，拿著五彩斑斕的玩具，他們那么做，只是為了看到你幼小的臉上浮現(xiàn)出稚嫩但是開(kāi)心的笑容。所以，在你遇到他們的時(shí)候，請(qǐng)給他們一個(gè)也許不怎么美麗但是足夠真誠(chéng)的笑臉和一句輕輕的問(wèn)候。因?yàn)�，就是他們給你了僅次于父母的關(guān)愛(ài)。

　　在你上學(xué)的時(shí)候，你的老師們很辛苦的教給你a、o、e還有1、2、3，然后每天工作到很晚只是為了在哪些作業(yè)本上的稚嫩的筆記后面寫(xiě)一句：“你真棒！”然后再畫(huà)上一個(gè)大大的紅紅的蘋(píng)果，這是最簡(jiǎn)單的知識(shí)和關(guān)愛(ài)，也是你生命中必不可少的知識(shí)和關(guān)愛(ài)。所以，在遇到你的小學(xué)甚至是幼兒園老師的時(shí)候，請(qǐng)不要躲閃，而是走上前去大聲招呼一句：“老師好。”因?yàn)椋�就是在你年幼懵懂的時(shí)候，是這些老師讓你懂得的不僅僅是知識(shí)，還有人生。

　　在你逐漸開(kāi)始懂事的時(shí)候，你的周?chē)�有些人被你稱(chēng)作是“朋友”他們往往是一些和你一樣不知天高地厚的狂妄的小孩。在你開(kāi)心的時(shí)候你們可以聊的天昏地暗日月無(wú)光，在你難過(guò)的時(shí)候他們會(huì)給你安慰，給你向上的力量。所以，請(qǐng)?jiān)谒麄冸y過(guò)的時(shí)候也給他們以安慰，在他們開(kāi)心的時(shí)候也和他們一起狂妄的不知天高地厚。因?yàn)�，就是這些人一直陪伴著你，不曾改變。

　　在你成長(zhǎng)的道路中，有許多人只是匆匆的路過(guò)你的`生命。也許他們只是在你失意的時(shí)候默默的給你了安慰然后就轉(zhuǎn)身離開(kāi)，但是這些細(xì)小的溫暖匯聚起來(lái)卻足以照亮你當(dāng)時(shí)灰暗的生命。所以，請(qǐng)銘記這些人。在今后的某一天，也許你們還會(huì)見(jiàn)面，這時(shí)候請(qǐng)真心的感謝他們。因?yàn)�，就是他們�(cè)��?jīng)努力的用自身全部的光芒來(lái)照亮你荒蕪的內(nèi)心。

　　感恩，因?yàn)橛心恪Ｒ驗(yàn)槟愕拇嬖�，所以才�?huì)有這么多的人在你的生命中留下溫暖的痕跡，所以才會(huì)有這么多值得你去銘記，去感恩的人和事。

　　感恩不是一個(gè)抽象的名詞，它是由一點(diǎn)一滴細(xì)微溫暖卻也堅(jiān)定不移的行動(dòng)而組成的。給別人以溫暖吧，就像當(dāng)初他們給你溫暖時(shí)一樣，一樣堅(jiān)定，一樣充滿(mǎn)著愛(ài)。

　　所以，請(qǐng)感恩吧。因?yàn)槟愕拇嬖凇?/p>

　　祝：

學(xué)會(huì)感恩。

　　馬可

　　20xx年7月4日

感恩有你作文9

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久……感恩，是我們生活中永恒的話(huà)題，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活，我們將會(huì)感受到的快樂(lè)。

　　感恩母愛(ài)是誰(shuí)給了我們寶貴的生命，是誰(shuí)把我們從跌倒的路上扶起，又是誰(shuí)在我們最需要幫助的時(shí)候給了我們一絲溫暖——是媽媽?zhuān)?/p>

　　每個(gè)人的母親都是把最美好的東西給了兒女，自己卻勤儉節(jié)約、吃苦耐勞。這不正是偉大的母愛(ài)嗎？

　　這種母愛(ài)雖然平凡，但它卻用生命的形式去哺育每個(gè)人，它如絢麗的火焰，燃燒自己，點(diǎn)亮別人，它猶如蔚藍(lán)的天，異常清麗。神圣、純潔都不能描繪出母愛(ài)的'個(gè)性，母愛(ài)在我們的眼里卻是一個(gè)平凡的東西。

　　母愛(ài)如活潑歡樂(lè)的小溪，伴隨著我從無(wú)知到懂事，帶我走進(jìn)了金色的童年，又帶我從童年走到今天。

　　感恩老師

　　是誰(shuí)給了我們寶貴的知識(shí)——老師，老師是我們成長(zhǎng)道路的引路者，老師教我們學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，引導(dǎo)我們走好人生之路。當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆，當(dāng)我們遇到困惑與迷茫的

　　時(shí)候，老師為什么指點(diǎn)迷津，當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲的時(shí)候，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒……我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的引導(dǎo)和幫助。

　　老師沒(méi)有什么轟轟烈烈的事跡，他們只是千千萬(wàn)萬(wàn)普普通通的教師中的一部分，而正是這千千萬(wàn)萬(wàn)普普通通的教師，培養(yǎng)了和正在培養(yǎng)這社會(huì)主義建設(shè)的一代又一代接班人，老師們年復(fù)一年，日復(fù)一日教育我們?cè)鯓幼鋈�，教我們知識(shí)，你就像是一根根蠟燭，默默的燃燒著自己，照亮別人，你們就像一個(gè)個(gè)園丁，培育著我們這些祖國(guó)的花朵。此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)又怎么能表達(dá)我對(duì)你們的愛(ài)戴之情呢？

　　感恩祖國(guó)

　　看，五星紅旗是我們心中的圖騰，她莊嚴(yán)、美麗。當(dāng)我們抬起頭看見(jiàn)那雄偉的五星紅旗時(shí)，我們是多么的驕傲呀!因?yàn)檫@一面紅旗它就象征我們的祖國(guó)——中國(guó)。

　　我們的祖國(guó)在40多年前時(shí)，是一個(gè)被外國(guó)國(guó)家侵略的國(guó)家，但是這些重重困難都沒(méi)有打到我們中國(guó)人，因?yàn)槲覀冎袊?guó)有自尊心，才建立了我們的中國(guó)。

　　我們的祖國(guó)從一個(gè)弱國(guó)變成了一個(gè)強(qiáng)國(guó)。祖國(guó)給了我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)條件，當(dāng)我看見(jiàn)祖國(guó)把那些扶助金給了那些需要幫助的學(xué)生時(shí).我看見(jiàn)了學(xué)生那感恩的淚水。

　　祖國(guó)啊! 我把你追尋。

　　懂得感恩，才懂得付出，才懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心.有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對(duì)別人的幫助，哪怕一點(diǎn)、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷著感恩的心。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。

　　學(xué)會(huì)感恩，親情變得愈加溫暖，懂得感恩，友情變得更加緊密，有了感恩，社會(huì)變得美好的人間。恩與愛(ài)是好朋友，學(xué)會(huì)了感恩，你便能與愛(ài)同行。

感恩有你作文10

　　你是陰霾里的一束光，你是冬日里的暖陽(yáng)，你是我生命中最重要的人，感恩有你，我的父母。

　　時(shí)光老人緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)著滾軸，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地度過(guò)了初一、初二，轉(zhuǎn)眼間到了初三。

　　我開(kāi)始脫離初一、初二的幼稚，變得成熟起來(lái)。隨之而來(lái)的是繁忙的學(xué)業(yè)和巨大的壓力，放松的時(shí)間寥寥無(wú)幾，緊迫的學(xué)業(yè)迫使我時(shí)刻謹(jǐn)記自己是初三的學(xué)生，要為了自己理想的高中而奮斗。父母的殷切期望，老師的苦口婆心，成績(jī)的忽高忽低，像一塊塊石頭壓在我的胸口，令我喘不過(guò)氣來(lái)，越是壓力大，我越是拼命想找機(jī)會(huì)放松，于是我成了父母口中的“沉迷游戲”“無(wú)心學(xué)習(xí)”，而我也漸漸地不在乎父母對(duì)我的態(tài)度，他們?cè)绞欠磳?duì)，我越想多玩玩游戲，多找時(shí)間玩。

　　第一次階段自查，不出所料的，我考差了，拿著成績(jī)單走在回家路上，連路邊的小草都如嘲笑我一般歪著腦袋。天灰蒙蒙的，像我的心情一般壓抑。

　　到了家，我小心翼翼地打開(kāi)門(mén)，已經(jīng)做好了被父母批評(píng)的準(zhǔn)備。這時(shí)候，我聞到了熟悉的菜香，走進(jìn)客廳，我驚呆了，爸爸，媽媽?zhuān)�還有老師，都坐在飯桌上，此時(shí)看到我來(lái)了，三人的目光都向我看來(lái)，爸爸先反應(yīng)過(guò)來(lái)，招呼著我過(guò)來(lái)吃飯。我弱弱地喊了句“老師好”，小心地放下書(shū)包，在飯桌前坐下。天哪，連老師都來(lái)我家了，不會(huì)是和父母一起要罵我一頓吧，想到這兒，我突然想離開(kāi)飯桌，我以上洗手間的.名義溜到后院，靜靜地看著高大的槐樹(shù)發(fā)呆。我突然想，如果我是這棵樹(shù)該有多好，不用學(xué)習(xí)，不用思考，每天安安靜靜地待在這里。

　　就在這時(shí)，爸爸出現(xiàn)在我眼前，“我們把老師叫來(lái)，不是來(lái)討論你的學(xué)習(xí)的�！卑职肿叩轿业母�前，對(duì)我說(shuō)“我們想向老師了解下你在學(xué)校的情況，我們想知道你在學(xué)校過(guò)得開(kāi)不開(kāi)心�！逼綍r(shí)把我的學(xué)習(xí)看得比什么都重要的爸爸突然說(shuō)這么一番話(huà)，我怎么都不敢相信。于是我先坦白，“我的這次階段自查成績(jī)出來(lái)了，成績(jī)單就在這。”我把成績(jī)單遞給爸爸，爸爸皺皺眉頭，“我不關(guān)心這個(gè)�！薄拔铱嫉煤懿�，我退步了……”“孩子，你聽(tīng)我說(shuō)，從初三一開(kāi)學(xué)我和你媽媽就緊抓著你的學(xué)習(xí)，讓你喘不過(guò)氣來(lái)，可我們都忘了你也是個(gè)孩子，也需要放松，所以即使你的成績(jī)有波動(dòng)，我們也不會(huì)怪你，我們只想你在學(xué)校、在家里都開(kāi)開(kāi)心心的，你明白嗎�！卑职终f(shuō)罷，回到了屋里。

　　院子里，一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹過(guò)，我反復(fù)地思考爸爸說(shuō)的話(huà)，一陣莫名的情緒涌遍我的全身，讓我感到溫暖和觸動(dòng)。我回到屋里，坐在爸爸旁邊吃飯，清楚地看見(jiàn)爸爸滿(mǎn)頭的白發(fā)，臉上也長(zhǎng)滿(mǎn)了各種皺紋，我想到一句話(huà)“身無(wú)饑寒，父母不曾虧待我；人無(wú)長(zhǎng)進(jìn)，我何以報(bào)父母？”愧疚之感涌上我的心頭。

　　從那之后如爸爸所說(shuō)，他們不再過(guò)問(wèn)我的學(xué)習(xí)，問(wèn)的較多的還是我生活方面的問(wèn)題，這讓我倍感輕松，同時(shí)我也默默地開(kāi)始上進(jìn)，把以前那些丟掉的都補(bǔ)了回來(lái)。每天拼命的學(xué)習(xí)，每當(dāng)想放棄時(shí)，就想想父母，想想爸爸對(duì)我說(shuō)的一番話(huà)，我瞬間有了動(dòng)力，又開(kāi)始勤奮地學(xué)習(xí)。就這么過(guò)了幾周，第二次階段自查時(shí)，我驚喜地考了初三以來(lái)的最高分?jǐn)?shù)。拿到成績(jī)單時(shí)，我恨不得飛回家給爸爸看，讓爸爸露出為我欣慰的笑容。

　　如今我的成績(jī)穩(wěn)居前列，一切都要?dú)w功于我的父母。在我感到挫折，感到艱難時(shí)，給予我鼓舞，讓我充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)希望。感恩有你，我的父母！

感恩有你作文11

　　世界上最大的悲劇或不幸，既不是天生的身體殘軀，也不是失去親人的痛苦，更不是你在情場(chǎng)。商場(chǎng)。戰(zhàn)場(chǎng)上的失敗……而是一個(gè)人大言不慚地說(shuō)沒(méi)有人給我任何東西。人的一生中，小而言之，一出生起，大地就給了我們一席之地，神奇的大自然也給了我們陽(yáng)光雨露。

　　我們也就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩，工作以后，又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩，年紀(jì)大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩；大而言之，作為單個(gè)的社會(huì)成員，我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì)大環(huán)境之中，都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機(jī)會(huì)，也就是說(shuō)，社會(huì)這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。

　　大家應(yīng)該知道生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人，請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切，請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出，請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心。

　　人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險(xiǎn)阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái)，讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報(bào)嗎？感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)意識(shí)�；貓�(bào)，就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過(guò)自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。

　　學(xué)會(huì)感恩吧，無(wú)論他對(duì)我們是否有恩，也別管恩大恩小，更不求能否回報(bào)。

　　學(xué)會(huì)感恩吧，不要總是抱怨命運(yùn)不夠好，得到的不夠多，物質(zhì)不夠豐富，總是拿自己和別人做比較，憤然于別人豐富而自己貧窮，別人快樂(lè)而自己憂(yōu)傷，別人幸福而自己孤獨(dú)。也許真的并不是我們得到的太少，而是我們心越來(lái)越不滿(mǎn)足了。只要我們永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心去生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好，世界的.美麗，就會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)地生活在真情的陽(yáng)光里。

　　讓我們感謝父母，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓你健康成長(zhǎng)，肯一次次牽扶，讓你在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方放飛理想；讓我們感謝師長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兘o了你教誨，讓你拋棄愚昧，懂得思考，在工作的歷程中實(shí)現(xiàn)自我；讓我們感謝兄弟姐妹，因?yàn)樗麄冏屇阍谑篱g不再孤單，讓你知道有人可以和你血脈相連；讓我們感謝朋友，因?yàn)樗麄兘o了你友愛(ài)，讓你在孤寂無(wú)助時(shí)可以?xún)A訴和依賴(lài)，看到希望和陽(yáng)光。

　　讓我們感謝幫助過(guò)你的人，因?yàn)樗麄冇门�暖的心燈讓你體會(huì)真情的美麗和珍貴；讓我們感謝肯接受你幫助的人，因?yàn)樗麄冇玫�淡的無(wú)奈讓你可以把這份善良續(xù)延。

　　讓我們感謝傷害你的人，因?yàn)樗�磨練了你的心志；感謝絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感謝欺騙了你的人，因?yàn)樗�增�?qiáng)了你的智慧；讓我們感謝蔑視你的人，因?yàn)樗�激發(fā)了你的自尊；讓我們感謝遺棄了你的人，因?yàn)樗�教�?huì)了你獨(dú)立。

　　讓我們感謝世間萬(wàn)物一切美好的事物，花草樹(shù)木，陽(yáng)光雨露，藍(lán)天白云，青山綠水，萬(wàn)物生靈。

　　讓我們常常擁有一顆感恩的心，哪怕是面對(duì)一個(gè)微笑，一句關(guān)懷，即使是不經(jīng)意間的。

感恩有你作文12

　　“感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜......”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，心里便想到了媽媽那忙碌是的身影，為我操心勞累而日漸消瘦的臉龐，歷歷往事便浮現(xiàn)在我的眼前。

　　6歲那年深秋，我發(fā)高燒，體溫在40攝氏度左右，睡覺(jué)時(shí)身子都滾燙滾燙的，把媽媽都燙醒了。媽媽擔(dān)心，而爸爸正在公司里忙，趕不回來(lái)。于是，媽媽就立即背著我往醫(yī)院那兒跑。到了醫(yī)院，又把我背去掛號(hào)、取藥、排隊(duì)掛水，我每天都要掛三瓶水，要掛很長(zhǎng)時(shí)間，我在那兒掛著掛著就睡著了，而媽媽卻連瞇以下的想法都沒(méi)有。就這樣，連續(xù)熬了一個(gè)星期之久，媽媽每天只能睡一會(huì)兒，她把精力全部度集中在我的身上。因?yàn)槲乙恢卑l(fā)燒，體溫總是無(wú)法下降，媽媽很擔(dān)心，吃不下睡不好。我在媽媽的.精心照料下總算退燒了，而原本身體就虛弱的媽媽卻累垮了。媽媽滿(mǎn)嘴害著皰疹，嘴腫的像豬八戒，疼得不能吃飯甚至連水多不能喝。為此媽媽住了好久的院，我感到很難過(guò)。

　　冬天到了，媽媽怕我冷，總是在幫我輔導(dǎo)完作業(yè)等我睡下后，連夜幫我織毛衣。有時(shí)我都睡了一覺(jué)，她還再幫我織毛衣；甚至到了夜深我都睡了好幾覺(jué)了，她仍然在燈下為我編織，媽媽總是這樣為了我不辭勞苦。

　　如今，白發(fā)已爬上媽媽的額頭，她為了我付出了許多許多，而我又為媽媽做了什么呢？

　　“感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜......”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，心里便想到了媽媽那忙碌是的身影，為我操心勞累而日漸消瘦的臉龐，歷歷往事便浮現(xiàn)在我的眼前。

　　6歲那年深秋，我發(fā)高燒，體溫在40攝氏度左右，睡覺(jué)時(shí)身子都滾燙滾燙的，把媽媽都燙醒了。媽媽擔(dān)心，而爸爸正在公司里忙，趕不回來(lái)。于是，媽媽就立即背著我往醫(yī)院那兒跑。到了醫(yī)院，又把我背去掛號(hào)、取藥、排隊(duì)掛水，我每天都要掛三瓶水，要掛很長(zhǎng)時(shí)間，我在那兒掛著掛著就睡著了，而媽媽卻連瞇以下的想法都沒(méi)有。就這樣，連續(xù)熬了一個(gè)星期之久，媽媽每天只能睡一會(huì)兒，她把精力全部度集中在我的身上。因?yàn)槲乙恢卑l(fā)燒，體溫總是無(wú)法下降，媽媽很擔(dān)心，吃不下睡不好。我在媽媽的精心照料下總算退燒了，而原本身體就虛弱的媽媽卻累垮了。媽媽滿(mǎn)嘴害著皰疹，嘴腫的像豬八戒，疼得不能吃飯甚至連水多不能喝。為此媽媽住了好久的院，我感到很難過(guò)。

　　冬天到了，媽媽怕我冷，總是在幫我輔導(dǎo)完作業(yè)等我睡下后，連夜幫我織毛衣。有時(shí)我都睡了一覺(jué)，她還再幫我織毛衣；甚至到了夜深我都睡了好幾覺(jué)了，她仍然在燈下為我編織，媽媽總是這樣為了我不辭勞苦。

　　如今，白發(fā)已爬上媽媽的額頭，她為了我付出了許多許多，而我又為媽媽做了什么呢？

　　母愛(ài)像樹(shù)葉，我像螞蟻，樹(shù)葉載螞蟻，平穩(wěn)過(guò)河去；

　　母愛(ài)像大樹(shù)，我像小小鳥(niǎo)，大樹(shù)為小鳥(niǎo)，遮風(fēng)又擋雨；

　　母愛(ài)像陽(yáng)光，我像青的草，陽(yáng)光照小草，茁壯地成長(zhǎng)；

　　母愛(ài)像露水，我像小花朵，露水潤(rùn)花朵，越長(zhǎng)越漂亮……

　　母愛(ài)是無(wú)私的；母愛(ài)是偉大的；母愛(ài)是最純潔的！

　　這時(shí)我耳邊又傳來(lái)了那熟悉的旋律——“感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”

　　真的好感謝我有一個(gè)這樣的好媽媽?zhuān)?/p>

　　這時(shí)我耳邊又傳來(lái)了那熟悉的旋律——“感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”

　　真的好感謝我有一個(gè)這樣的好媽媽?zhuān)?/p>

感恩有你作文13

　　嚴(yán)格，似乎有些不近人情，但卻是為了我好；寬松和自由，雖然是我最渴望的，但卻也會(huì)害了我。她很?chē)?yán)格，但我很喜歡她，因?yàn)樗�的�?yán)格讓我明白了好多，感悟出了人參的哲理。她矮矮的、胖胖的，姿色也很一般。她是一個(gè)賞懲分明的人，她就是教了我兩年語(yǔ)文的常老師。雖然僅僅只有兩年的時(shí)間，但是她留下的記憶將會(huì)成為永恒。那——時(shí)候我的語(yǔ)文成績(jī)很差，作業(yè)也總是拖了又拖，如果沒(méi)有人來(lái)催，我也不回想到要交。所以只要一到星期三，我就會(huì)擔(dān)心，因?yàn)樾瞧谌�的晚托課是語(yǔ)文啊，作業(yè)沒(méi)完成她會(huì)留我。那時(shí)我非常討厭她，恨她，但也很怕她。

　　那天，星期三一大早，她走進(jìn)教師就向我要那張紙。就是星期二默寫(xiě)的2首古詩(shī)，我懶得背，就全沒(méi)默出，她讓我每首都抄了5遍，放學(xué)的時(shí)候，她讓我回家抄好，背出。今天，我一個(gè)字都沒(méi)訂正。心突然跳的很快，很慌。完了，徹底完了，她的臉已拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的，風(fēng)不敢再吹，樹(shù)葉不敢再婆娑，連空氣都凝固了，“沒(méi)訂正�！比齻�(gè)字從我口中冒出后，我提心吊膽地等待著她的批評(píng)，她很生氣：“作業(yè)都沒(méi)做好，上什么課，去辦公室補(bǔ)完了再來(lái)�！蔽宜闪艘豢跉�，揪緊的心也放開(kāi)了，我拿起試卷大搖大擺的走向她的辦公室，還好只是這樣的結(jié)果，沒(méi)有太嚴(yán)重，花依舊散著芳香。

　　在她的辦公室物慢悠悠的抄著，當(dāng)下課鈴聲響起，我恰好抄完了。到了晚托課后，本以為可以大大方方的'走出教師，沒(méi)想到她喊住了我，讓我過(guò)去：“你的古詩(shī)只是抄好了，卻沒(méi)有黙，你快去背，我等你墨好了再回家�！笔裁矗�有你這樣的人嗎？自己不回家，還不讓我回，神經(jīng)病，怎么辦，心又急又亂，黙不出來(lái)，讓你立著我就坐不到車(chē)了。那天她留我直到五點(diǎn)半。等我急急忙忙奔出校門(mén)，太陽(yáng)早已落了山，一陣風(fēng)吹來(lái)，冷冷的，我沒(méi)有趕上公交車(chē)。

　　從那以后，我似變了一個(gè)人，得到了那次教訓(xùn)，我不敢在拖她的作業(yè)。因?yàn)槲遗滤�，甚至有的時(shí)候我很認(rèn)真的背古詩(shī)，默寫(xiě)的時(shí)候，經(jīng)常全隊(duì)，總是在前幾個(gè)把作業(yè)交給她，那時(shí)候也會(huì)聽(tīng)到她對(duì)我的表?yè)P(yáng)。聽(tīng)著心里舒服極了，樹(shù)在風(fēng)中婆娑，草在搖曳，花在舞蹈，我不再恨她。

　　就這樣期末考試結(jié)束了，拿到成績(jī)單時(shí)，把自己嚇了一跳，從來(lái)都不及格的語(yǔ)文成績(jī)竟然這次得了81分，讓我對(duì)語(yǔ)文又有了希望，只覺(jué)得那天天氣非常的好。內(nèi)心有說(shuō)不完的感謝，是她的嚴(yán)格讓我擁有了今天的成就。

　　她現(xiàn)在不教我們了。那次在校園里遇見(jiàn)她，和她聊了起來(lái)，她對(duì)我講了很多話(huà)，每一個(gè)字都在鼓勵(lì)著我，才明白，原來(lái)兩年里，她雖然對(duì)我很兇，但一直在默默的關(guān)心著我，現(xiàn)在對(duì)她，我只有感謝。看著她的臉，發(fā)現(xiàn)歲月也在她的臉上留下了足跡，她老了好多，是為了我們。頓時(shí)眼里好像有什么要落下來(lái)，只覺(jué)得眼眶濕濕的。

　　常老師，您是我心中的好老師。你的嚴(yán)格，讓我不能馬虎從而在豐收的時(shí)候得到最好的收獲；你的付出，讓我感動(dòng)，潸然淚下，你的鼓勵(lì)相信會(huì)讓我更加努力。感恩的心，感謝有你，在我心中永遠(yuǎn)的好老師。好想親口對(duì)您說(shuō)一句：謝謝！

感恩有你作文14

　　粉筆生涯，講臺(tái)春秋，凝聚著多少教師執(zhí)著的追求、深沉的愛(ài)。我們常說(shuō)春天是美好的，是富有生機(jī)的；太陽(yáng)是偉大、無(wú)私的；大海是廣博而又壯麗的�？烧l(shuí)能告訴我，世界上集這三者于一身的是誰(shuí)呢？在此我可以自豪地說(shuō)：“是我們光榮的人民教師”，因?yàn)樗龔氖轮�太�?yáng)底下最光輝的職業(yè)。是的，在圣潔無(wú)比的教壇上，教師的愛(ài)是理性的太陽(yáng)，照耀著大地，溫暖著人群；教師的愛(ài)是感情的江河，澆灌著滿(mǎn)園的桃李，滋潤(rùn)著莘莘學(xué)子；愛(ài)使世界延續(xù)，使人類(lèi)長(zhǎng)存！在我的理解當(dāng)中，教師的愛(ài)是無(wú)微不至的關(guān)心；是一種責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任；是母愛(ài)的升華；是知識(shí)、情感交融是奉獻(xiàn)！

　　從開(kāi)始呀呀學(xué)語(yǔ)的開(kāi)始，知道成為高年級(jí)的學(xué)生為止，我們敬愛(ài)的瞿老師教了我們整整四年！

　　上課了，教室里是她清晰和藹的啟發(fā)語(yǔ)，是同學(xué)們充滿(mǎn)自信的回答聲；下課了，是她對(duì)同學(xué)帶著摯愛(ài)的教誨聲，是她關(guān)心體貼學(xué)生的溫情話(huà)；夜深十二點(diǎn)了，她的窗前還亮著燈光，她還在認(rèn)真地鉆研教材，研究教法，分析學(xué)生現(xiàn)狀，滲透思想教育，寫(xiě)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的詳細(xì)教案。

　　她就是這樣，抱著“認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人，不甘落后，永遠(yuǎn)向前”的人生態(tài)度，以教書(shū)育人為天職，甘做一名好園�。话炎约荷�命的意義同教育事業(yè)緊緊地連接在一起，并為之不倦地學(xué)習(xí)，勇敢地創(chuàng)新，為之傾注熱情，揮灑熱血。

　　講到這里，我不得不提起我的馬老師。她在那兒已工作整整20年了，二十八年來(lái)，從沒(méi)遲到、早退過(guò)，總是默默地發(fā)自己的光，放射出自己的熱。今年暑假，我又回到母校，看望我的老師。宿舍還是我上小學(xué)時(shí)的那間宿舍，辦公桌依然是那塊辦公桌，看到這我感到一陣心酸�？赡阏f(shuō)你習(xí)慣了，也甘愿這樣，因?yàn)檫@樣人的一生很值得。你還說(shuō)，當(dāng)這樣的教師，十分艱辛�？墒牵�當(dāng)你在節(jié)假日里收到學(xué)生的一句句問(wèn)候時(shí)，當(dāng)你看到你的學(xué)生成為對(duì)社會(huì)有用的人才時(shí)，就感到莫大的'欣慰！臨別時(shí)，你對(duì)我說(shuō)了一句話(huà)，人的一生如果碰到一個(gè)好老師，就是一生的財(cái)富，希望你能給許許多多的人帶來(lái)永不湮沒(méi)的財(cái)富。

　　同學(xué)們，難道她們不是忠于人民教育事業(yè)的好園丁嗎？難道她們不是尋找一切機(jī)會(huì)，利用每一分鐘為人民服務(wù)的好教師嗎？是的，她們是我們?nèi)嗣窠處煹尿湴�，是我們婦女同胞的驕傲。而且，像她們這樣的人，在我們身邊，在我們?nèi)�省又何止這些呢？當(dāng)然，實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，深化教育改革，全面推進(jìn)以培養(yǎng)創(chuàng)新精神為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，需要千萬(wàn)個(gè)這樣的園丁，需要千萬(wàn)個(gè)這樣的接班人。則振興中華是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。朋友們，來(lái)吧，加入“講師德，講奉獻(xiàn)”隊(duì)伍吧！加入“科學(xué)育人”隊(duì)伍，使你、使我、使我們每一個(gè)人都乘上這信息萬(wàn)變的時(shí)代列車(chē)，繼承師德標(biāo)兵的拼搏奉獻(xiàn)精神，去開(kāi)拓祖國(guó)美好的未來(lái)。中華民族的希望在于孩子，孩子的希望在于教育，教育的希望在于教師，為了祖國(guó)的花朵，為了二十一世紀(jì)的輝煌，同學(xué)們，讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，考出優(yōu)異的成績(jī)，報(bào)答老師。并時(shí)時(shí)保持一顆對(duì)老師感恩的心，對(duì)老師說(shuō)一句：“感恩的心，感謝有你！”

感恩有你作文15

　　感恩，生命里所有的遇見(jiàn)和離別。感謝那些同行，也感謝那些美好。

　　——題記

　　每年的十一月最后一個(gè)星期四是西方的感恩節(jié)，是西方人團(tuán)聚和慶祝的日子。在中國(guó)，這個(gè)節(jié)日不如圣誕節(jié)那樣被人經(jīng)常提起，也沒(méi)有情人節(jié)那么歡鬧熱烈，可是，在某些人的心中，對(duì)這個(gè)節(jié)日卻另有一番心意，而我喜歡這個(gè)節(jié)日所包含的意義，一個(gè)看似平凡的日子，卻提醒人要常懷感恩之心，讓每時(shí)每刻都能充滿(mǎn)一種感謝的溫情，如果人人都有一顆如此感念別人的心，那應(yīng)該是世間最美好的事。

　　人生路上，要感謝的人很多，值得珍惜的事也很多。我們從心底慢慢梳理，就會(huì)將那些人的面容一一掠過(guò)，仿佛一只溫柔的手，在慢慢翻閱那些舊日的記憶。感謝的畫(huà)面里就會(huì)出現(xiàn)那些讓我們難忘的場(chǎng)景和值得我們永遠(yuǎn)記取的人。

　　每個(gè)人最先要感謝的就是父母，那是給予我們最寶貴的生命并將我們養(yǎng)育長(zhǎng)大的人�？赡芩麄兌己芷椒�，可能他們只是普通的不能再普通的人。沒(méi)有顯赫的的家世，沒(méi)有出眾的容貌，沒(méi)有名利的榮耀，更可能沒(méi)有光彩奪目的光環(huán)。但在我們生命的歷程里，每一步都有他們牽引我們不斷向前的支持，每一天都有他們不辭辛苦給予我們的愛(ài)護(hù)，每一段旅程都有他們殷殷囑托的關(guān)注，每一次成長(zhǎng)都有他們不厭其煩的掛牽。從我們呱呱墜地開(kāi)始，我們的生命就已經(jīng)和他們血肉相連，再難割斷。我們從孩童到成人，從青春到衰老，都有著父母無(wú)盡的愛(ài)和關(guān)懷。隨著我們的成長(zhǎng)，父母卻在漸漸老去，我們應(yīng)該從內(nèi)心由衷地說(shuō)一聲感謝。

　　感謝那些一路同行的摯愛(ài)親朋。人生的相識(shí)、相知都是一份緣，今生有緣，可以成為親人或朋友。是親人給了我們生活中的一些勇氣和理解，讓我們知道什么是血濃于水，讓我們覺(jué)得人生不再孤單，是親人讓我們體會(huì)到親情的溫暖和無(wú)私祝愿，也是他們?cè)谖覀儽疾ǖ穆飞弦恢蹦�默陪伴。還有那些人生中的朋友。世間很多的相逢都會(huì)擦肩，可是總有一些人在生命中留下一些痕跡。在我們憂(yōu)傷的時(shí)候，有他們的了解和傾聽(tīng)；在青春年少時(shí)，有他們的不離與不棄。那些風(fēng)雨同舟的過(guò)往，共同度過(guò)歡笑或煩惱的歲月。感謝他們?cè)诠陋?dú)時(shí)伸出來(lái)的充滿(mǎn)力量的手，感謝他們?cè)��?jīng)給予我們記憶里最美好的時(shí)刻。

　　還要感謝那些人生中相遇的陌路或?qū)κ�。有了他們旅途上有過(guò)短暫的旖旎風(fēng)光，燦爛花開(kāi)。有了他們可能就有片刻的`相攜相扶，無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論是否相識(shí)，都感謝那些給予我們的默默關(guān)注。而那些我們?cè)�遭遇的�?duì)手，也要一并感謝，感謝他們讓我們體會(huì)了挫折甚至失敗的痛苦，感謝他們給了我們挑戰(zhàn)困難的勇氣和激情，讓我們更快速地成長(zhǎng)或成熟。

　　感謝了所有人，還要記得對(duì)自己說(shuō)聲謝謝。正因?yàn)榱擞辛俗晕业拇嬖�，才�?huì)有那么精彩的世界，欣賞那么美麗的風(fēng)景。感謝自己可以讓人生度過(guò)的如此亮麗生動(dòng)，感謝自己在遇到坎坷時(shí)可以一直堅(jiān)持，感謝自己懷有善良感性的心靈，感謝自己依然在充滿(mǎn)荊棘的路上珍存夢(mèng)想。

　　在這個(gè)充滿(mǎn)感恩的日子里，說(shuō)出所有的感謝，感謝那些曾經(jīng)的是非對(duì)錯(cuò)，感謝未來(lái)路上的一切風(fēng)雨悲喜。讓感謝的話(huà)語(yǔ)流瀉心中的真情，夢(mèng)中的期冀。要讓所有的感謝不只在今天，還要在生命里的每一天，延續(xù)到歲歲年年。感謝的同時(shí)，還要給予祝福，給予祈禱。祝福人生中的所有相遇都珍存美好，祈禱所有值得感謝的人和事都天長(zhǎng)地久。

【感恩有你作文】相關(guān)文章：

【精選】感恩有你作文10-16

[經(jīng)典]感恩有你作文10-21

感恩有你的作文12-24

感恩有你作文11-02

感恩有你作文11-12

感恩有你02-13

我感恩有你作文08-07

感恩有你作文(必備)10-26

感恩有你作文【合集】10-20

【通用】感恩有你作文10-20