感恩老師作文匯總【11篇】
無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的感恩老師作文,歡迎大家分享。
感恩老師作文1
在我上三年級時,轉到我現(xiàn)在所在的這所學校,老師、同學一切都是陌生的,在集體里我想一只孤雁感到孤單,每天提心吊膽地上課、寫作業(yè),所以學習成績也一直不好。 但開學不久的一次班干部競選改變了我。是我們班主任老師鼓勵我們要勇于自薦為班集體服務,在老師和藹可親的眼神里,我鼓足了勇氣,自薦愿做語文組長,并讀了保證書,但竟選的結果要投票決定。而全班68人,居然只有三人投了我的票,我難過的幾乎要掉下淚來,在一、二年級的時候我可每年都是第一名兼班長的'好學生。∵@樣天差地別的結果深深地傷害了一個10歲女孩敏感的心,當我忍住幾乎要奪眶而出的淚水望向老師時,我看到老師那微笑的臉龐,我又聽到了老師意味深長鼓勵的話語;老師說:‘‘有的同學連這點自信心都沒有,將來怎樣走向社會,而朱雪婷同學非常有信心,我相信她能為我班級服務好。’’
世界上最珍貴的是得到老師和同學的微笑與肯定。
老師,在我又小的心靈里是老師的慈愛給了我向上的勇氣與信心。老師我永遠感激你。
感恩老師作文2
又有一天過去了,和以往一樣寫著雖然數(shù)學課結束的數(shù)學作業(yè),并不覺得很多,其實是覺得這也是去每天的一項任務吧。
記得上一次期末談過我們班的數(shù)學成績,今年呢,沒有得到第一名,其實在對完答案之后,老師就知道我們班考的不好,但是不知道有多差。在總排名知道后,看老師的臉色,應該還好,因為比起來前些天的`,心情已經很好了。不知道最終名次,但是應該是第二,而且好像和上一名只差了零點零幾,老師說她特別無語,因為這個成績特別的讓人難以接受。但是不管差多少,我們班還是沒有第一,在考試前,老師說如果我們考了第一,那么我們的暑假作業(yè)會是最少的,但是如果沒有考第一,那么她會保證我們班一定是最多的。
為自己默哀一分鐘之后,還是開開心心的,因為反正都這樣了,傷感什么,沒考好是事實,所以微笑面對就好了。老師再也不敢給我們承諾暑假沒作業(yè)了,因為我們在沒有作業(yè)的寒假過后,期初考試直接變?yōu)榱说箶?shù)第一,老師說知道我們差,但是不知道差到這個程度。之后便又是一個學期的地獄班教學。
但是還是感謝老師,因為她的負責,我們班的成績才可以變得這么好,要不還一直在邊緣徘徊呢。
感恩老師作文3
感恩大地,因為大地讓它生長;鮮花感恩露,因為雨露給它;學生感恩老師,因為老師給予我們知識。
我曾聽過這樣一則:有一個年輕人,在茫茫大山中迷失了道路,正當他絕望時,突然從天上傳來了一個:“年輕人,地上有石子,快撿幾顆吧!天亮了會有用的!钡贻p人始終沒有撿。
最后,那個幾乎在哀求了:“年輕人,地上有石子,快撿幾顆吧!天亮了會有用的!庇谑牵莻年輕人隨手拿了兩顆石子。天亮了,他竟然走出了大山,他把手張開,里面竟然是兩顆金子。年輕人想:如果那時我多拿幾顆該多好啊!可是,他已找不到上山的路了。
現(xiàn)在的我們不就像那個年輕人一樣嗎?我們也聽到了與那個聲音相似的'聲音,是老師在對我們說:“孩子,如饑似渴知識吧!將來有用的。”可我們有時卻誤解了老師的良苦,可老師也從不責罵我們。老師是我們走向成功的人梯。
老師就像紅燭,照亮了我們燃燒了自己,老師就像春蠶,為我們嘔心瀝血,無怨無悔!
我想要對所有的人說:讓我們以一顆虔誠的心去感謝我們的恩師吧!
感恩老師作文4
老師您辛苦了!六年來,您辛辛苦苦的教育我們,讓我們健康快樂的在知識的海洋中遨游。老師,您像一根蠟燭,燃燒了自我,照亮了我們;您像一位辛勤的園丁,用勞動和汗水換來我們的健康成長;您像一股清泉,流淌了泉水,滋潤了我們。
老師,如果把您比作蚌,那么學生便是蚌里的砂粒,您用愛去舐它,磨它,洗它經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年學子的靈魂您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。蠶將歲月和桑葉細細咀嚼在有限的`時光里無悔地將真情傾吐。老師,這個光彩奪目的稱呼,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。
啊!老師,你是多么的偉大,為了祖國的花朵您失去了太多太多!老師,我們即將畢業(yè),你也馬上要迎來新的學生。雖不知我們以后是否會再相遇,但現(xiàn)在相遇即是緣,老師希望我們后會有期。
老師,我祝你身體健康,萬事如意,工作順利,桃李滿天下!
感恩老師作文5
在這幸福、溫馨而又激動的時刻,祝老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至期望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的你們之所以偉大,不僅僅僅在于傳授我們的科學文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。
記得那一次,我的數(shù)學考試因為粗心,沒有認真審題而考砸了,賀老師您居然沒有批評我,而是和我一齊找出錯誤的'原因,耐心地講解,我心里感激您,在數(shù)學上我必須會多做練習,勤檢查,必須徹底改掉粗心大意的毛病。上課時要注意聽講,把學習全面提高,改掉心不在焉的壞毛病。
老師,您是最值得我們尊重和感恩的人。有時您可能會很嚴厲,會使人驚慌,但您這樣才會讓我們安心的學習。您對我們的愛如陽光一般溫暖。
感謝您――老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和職責,一把通向我們從未明白的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
感恩老師作文6
最近我看了一部電影,名字叫老師好!這部劇主要講述的是一個好老師對學生的重要性。
其中有一個片段令我印象最深刻,就是在80年代,老師的自行車丟了。學生在晚自習的時候集體去找車,最后找了回來。送給老師,老師卻很生氣,接著老師有說:“馬上就要高考了,你們還幫我找車干什么?自行車我可以用錢去買。但你們高考就只有一次!”從這句話中我體會出,老師對學生的愛是無私的!
還有一個片段,就是學生們的老師在以前考上了北京大學中文系?墒且驗榧依锏某煞,學校不讓去上,所以他就選擇了當一個鄉(xiāng)村老師,而正是這樣,這個錄取通知書讓他們班的一個學生斗志昂揚,那是因為這本錄取通知書就是他的一個目標。可是到最后高考的`時候,她出車禍了。沒有去參加高考,后來考了幾次的成績都不理想,他就選擇了放棄。等到了30年后,她在圖書館看書,那個已經80多歲的老師看著她,那眼神,我真的感受到了老師對學生無私的愛!
這部電影使我印象深刻。我們感恩老師的方式有很多種,但有其中最重要的一種,那就是好好學習,不讓老師操心。
感恩老師作文7
我記得我們4年級的她姓顧,個子高高,頭發(fā)長長,像柳樹的枝條一樣,給人一種綠色的感覺。
我們的顧老師像一位園丁,用辛勤和汗水滋潤著祖國的花朵,我們怎能忘得了您?
顧老師,您不是“老古董”天天換著花樣給我們講課文,您講的每一堂課都那么的'充滿生機,使我們覺得不是在學校的里,而是在操場上,在游樂園里一樣的輕松。
老師您雖然嚴厲,但我們卻經?梢钥吹侥谴认榈男θ荩男θ菹竦囊粯用髅,給了我和們很大的勇氣。
老師我也有,記得那是的時候,您叫我們下來把教學樓前面那塊大草坪上的雜草拔掉,我們拔一會草,采一會四葉草又在底下玩了一會就上去上課了。不知怎么的,我的肚子突然疼了起來(也許是過度活動造成的),我以為很快就會好的,想熬過去,結果疼了很長時間,老師您不知道,以為我在課堂上做小動作,批評了我,說我不,那時我可了。
老師您像,犧牲了卻點亮了別人,我長大以后一定要做一位像您一樣的老師,把我的學生教的更加出色。
感恩老師作文8
xxxx年寒假是一個特殊又漫長的寒假,假前我總想著可以讓寒假過得過久一點,可現(xiàn)在我的愿望實現(xiàn)了,但現(xiàn)實并不是我想象的那
樣快樂與開心,因為新冠肺炎已經暴發(fā)了,而我面對是“停課不停學”的學;顒,每天一大早起床進行視頻早讀,接著吃飯、看課堂直播,下午還得寫作業(yè),忙得不可開交?山裉煳彝ㄟ^學校的公眾號看到了我校梁葵敏老師的事跡后,這
我才知道什么叫忙得不可開交。梁老師和我們學生一樣,每天8點半準時收看網絡直播課堂,而且邊看邊記錄,看完還得寫每節(jié)課的心得,給學生布置作業(yè),布置完作業(yè)還得給學生批改作業(yè),電子作業(yè)畢竟不是紙制的.作業(yè)。每天改作業(yè)都得在手機的屏目上一個字一個字地看,不可有半點差錯,有些學生的字跡比較亂,梁老師得一個一個的排序、檢查,就這樣也算差
不多的了,有些學生甚至不交作業(yè),梁老師還得打幾十通電話和發(fā)幾十條短信,忙得不可開交。在我的心中梁老師仿佛是一株小草,無論風欺雪壓或下頃盆大雨,她都一點也不害怕,她就是老師,一位真是的老師。讀完她她的事跡我覺得我的生活實在是太美好太舒適了
感恩老師作文9
我就像生活中的一粒種子,老師就是辛勤的園丁,種子需要園丁的辛勤培育,才能夠生根、發(fā)芽、開花、結果。我在老師的精心培育下,會逐漸長成一棵茁壯的參天大樹。
在我們同學的眼里,老師是一位女神,無所不知,無所不能。
老師就是一把打開知識之門的鑰匙,帶我們暢游在知識的海洋里,在這里我們看到了許多大家沒有見過的海洋生物:"大數(shù)的'認識、方程、質量、圖形、四則運算、標點符號、修辭方法等等。"這都是我們百看不厭的海洋生物。
老師的大腦就是一個巨大的寶庫,里面裝滿了豐富的知識。無論我們遇到了什么困難。都能幫我們進行準確無誤的解答。
老師的愛像春雨一樣綿長。在生活中,老師對我們就像媽媽關心自己的孩子一樣。不管是誰身體不舒服了,老師都會用心疼的語氣哄著我們,給我們到熱水喝,并第一時間給家長打電話,讓家長及時帶我們去醫(yī)院。
我感謝老師,因為老師把愛都奉獻給了我們。我愛您老師,因為您把寶貴的時間都奉獻給了我們,有了您的陪伴,我在成長的道路上才不會感到寂寞。
感恩老師作文10
窗外下著雨,天的一半像被墨水染黑了,我望著窗外,想起了6歲那年的一件事。
那天,我們幼兒園畢業(yè)了,學校讓我們唱《感恩的`心》這首歌。我們唱了起來,很歡快,可是唱完后老師卻哭了。我們不知道老師為什么哭,只是送上紙巾。然后我們開始了準備很久的舞蹈,老師看著我們的舞,笑了起來。看見老師笑了,我們都很開心。最后每個人給老師寫一封信,我永遠都記得我寫的是:“老師,感謝您的教育,我會回來看您的!”
“潘老師,您以后還在這里嗎?”我跑過去問她。
潘老師笑了,說:“在呀,怎么了?”
“沒什么”,我雖然說的是沒什么,但我下決心以后都會回來看她的。
過了一年,我和幼兒園的同學一起回去看潘老師,她很高興。不久,同學又告訴我,潘老師已經不在那兒了,我很傷心。
再后來,我知道潘老師生病了,就要媽媽給老師郵寄了一些藥。因為,原來都是老師給媽媽發(fā)微信,告訴她應該買哪些藥。
一滴雨水滴在了我的臉上,我慢慢地睜開雙眼,終于知道老師為什么在我們畢業(yè)的時候哭了。
感恩老師作文11
感恩老師,教會我們知識,老師,你是我們成長的指路人,除了家人,您就是我們的親人了。
記得又一次剛開學,我很難受,大概是因為不愿意上學才難受的的,因為那是我第一次離開爸媽這么遠,以前都是在離家不遠的地方上的學,現(xiàn)在竟然跑到了形臺,還沒有人陪我,非常難受,老師讓我去醫(yī)務室,好像是讓苗嘉興陪我去醫(yī)務室以后,老師給我治了治,不發(fā)燒,睡一覺就好了,我回了教室,我心里想:老師會不會會狠心的讓我繼續(xù)上課。但是,我錯了,大大相反,你讓我回了宿舍,先睡了覺,沒有讓我繼續(xù)上課這可比以前的老師好多了,本來的老師不管發(fā)多高的燒,他只讓我去醫(yī)務室拿點藥回來后還讓我繼續(xù)上課,一點都不管我,田老師就像我的另一個媽媽,所以,我就沒有在怎么難受了,我的性格就是不好交朋友,所以我就一個人獨來獨往,很寂寞,老師就給我講道理,讓我交點朋友,漸漸地,我就不寂寞了,交了許許多多的朋友,現(xiàn)在,我從寂寞的`孩子,變成性格開朗的孩子了,這跟我以前有了大大的改變。全部都是田老師賜予我的。
感謝您老師,我永遠不會忘了您。
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