感恩老師作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的感恩老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩老師作文1
很多大人跟我說(shuō)，長(zhǎng)大了以后當(dāng)老師吧。我默默地笑了，我才不想當(dāng)老師呢。
“叮鈴鈴�！鄙险n了，老師拿著一本兒教案和幾本書(shū)來(lái)到班里，她拿起尺子，在黑板上涂涂畫(huà)畫(huà)，然后發(fā)出幾個(gè)不規(guī)則圖形開(kāi)始講課。她講了大半節(jié)課，黑板上也寫(xiě)了一大堆字，隨后她拿起黑板擦，擦掉黑板上的字。頓時(shí)，粉筆沫如同雪點(diǎn)一樣飛了下來(lái)，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，落在了老師的衣服上，頭發(fā)上和皮膚上。我清清楚楚地看見(jiàn)，有一些粉末還進(jìn)入了她的鼻子里。然而她卻已經(jīng)習(xí)慣了，不以為然，繼續(xù)從粉筆盒里拿出一根白色的粉皮在黑板上寫(xiě)題，然后不厭其煩的講題。夏天天氣悶熱，學(xué)生們?nèi)菀追咐�，而且老師講的'題就像催眠曲一般，有大多數(shù)同學(xué)都在犯困，有一小部分同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入了睡眠狀態(tài)，只有僅有的一部分同學(xué)在認(rèn)真聽(tīng)講。老師要在站臺(tái)上站四十分鐘，還要不停講話寫(xiě)題，多辛苦啊。
我搖搖頭，不，我才不當(dāng)老師呢。但是，依然要感恩老師，付出那么多。
感恩老師作文2
記得小學(xué)時(shí)候，我們有一位語(yǔ)文老師姓劉，她的教學(xué)水平很高，微機(jī)（課件）設(shè)計(jì)的也很好，不過(guò)我們班那時(shí)學(xué)習(xí)太差了，好象是倒數(shù)，老師不知疲倦的為我們補(bǔ)習(xí)功課，犧牲了自己的.休息時(shí)間，卻毫無(wú)怨言。她制作的課件栩栩如生。比如上桂林山水時(shí)用那神奇的電腦領(lǐng)我們免費(fèi)游覽了美麗的桂林山水。
象牙山、漓江水讓我們身臨其境。學(xué)《凡卡》時(shí)讓我們穿躍時(shí)空隧道來(lái)到70多年前和凡卡一起共受苦。同患難，讓我們領(lǐng)會(huì)到沙皇俄國(guó)兒童們的悲慘，回到100多年前和孫悟空一起大鬧天宮，一起去取經(jīng)經(jīng)歷了九九八十一難，和故人一起力斗，用機(jī)智斗過(guò)對(duì)手。您讓我們從快樂(lè)中學(xué)習(xí)，從玩中獲取知識(shí)。我感謝您讓我這么喜歡語(yǔ)文。
感恩老師作文3
老師是我們一生中最重要的人，他們告訴我們做人的道理，傳授我們知識(shí)，讓我們學(xué)到了很多東西。
在學(xué)校里，教我們知識(shí)的是老師，帶我們運(yùn)動(dòng)的'是老師，感恩老師，我們不能僅僅掛在嘴邊，話誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，但真正做起來(lái)的人很少。第35個(gè)教師節(jié)快到了，我不禁想起老師白天給我們講課，幫助我們解決不會(huì)的問(wèn)題，晚上熬夜批改作業(yè)的情景，真的是太辛苦了，感恩老師。記得有一次會(huì)這樣想，為了記住每一位老師，不把他們給忘了，就把自己的一顆心分成許多份，這樣就能記著很多老師。
每年一度的教師節(jié)就是我們感恩老師的最佳時(shí)機(jī)，我們不需要做得太多，一句祝福語(yǔ)或者一張賀卡，就能表達(dá)我們對(duì)老師的感恩。
感恩老師作文4
世間萬(wàn)物都有情感，都需要感恩。在此我要感恩教過(guò)我的每一位老師。
從幼兒班到五年級(jí)，教過(guò)我的老師有很多。幼兒班的唐老師，周老師，孫老師把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂。我的老師讓我從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的'幼兒變成一個(gè)少年，從最簡(jiǎn)單的手工學(xué)起，讓我知道知識(shí)的重要。張老師，李老師，謝老師把我往更深一層的地方領(lǐng)去。不但使我學(xué)會(huì)了知識(shí)，也學(xué)會(huì)了做人的道理。最重要的是讓我學(xué)會(huì)了感恩。我要感謝老師教給我許多知識(shí)，讓我明白了許多做人的道理，讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了不少，也明白了父母的辛苦，老師的辛勞。
我也要感謝教過(guò)我的任何一位老師：數(shù)學(xué)老師陶老師，英語(yǔ)老師張老師，音樂(lè)老師唐老師等等。感謝他們無(wú)怨無(wú)悔的把知識(shí)教給我。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師就像把金鑰匙為我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，為我以后的人生指引方向。我也要繼承她們這種精神，長(zhǎng)大以后好好回報(bào)祖國(guó)，為祖國(guó)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
老師謝謝您們！祝您們永遠(yuǎn)快樂(lè)健康！
感恩老師作文5
今天我要感恩我們的朱老師，她個(gè)頭不高，很溫和，她普通話說(shuō)的很好，是我們今年的班主任。
有一次，她對(duì)我們班里邊的'同學(xué)說(shuō)：“只要認(rèn)真聽(tīng)課，寫(xiě)作業(yè)就沒(méi)有一個(gè)題不會(huì)的�！蔽也恢酪趺锤兄x老師，開(kāi)學(xué)一個(gè)多月了，她教了我們很多知識(shí)。老師每天還要備課，再把知識(shí)講授給我們聽(tīng)，我喜歡老師講得課。
老師講課時(shí)很認(rèn)真，她希望我們也認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課，每次上語(yǔ)文課，我都覺(jué)得老師講得很有趣，我聽(tīng)的津津有味。我真的不知道該怎么感謝老師，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才算是最好的回報(bào)吧！
我想長(zhǎng)大了以后，在教師節(jié)的那一天，給老師做一張賀卡，送一束玫瑰花，來(lái)表達(dá)我對(duì)老師的感恩。
感恩老師作文6
老師，就像蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮他人；老師，就是園丁，栽培了一朵朵祖國(guó)的花朵。如果說(shuō)誰(shuí)是祖國(guó)的棟梁，那只有老師可以勝任。
上課的.時(shí)候，同學(xué)們坐在椅子上，而老師呢，站在講臺(tái)上，一站就是四十分鐘，老師的腳都酸死了。放學(xué)了，同學(xué)們都出去玩了，而老師還要給我們批改作業(yè)；在我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，老師還在辛苦的批改作業(yè)、整理教案。
老師不需要同學(xué)們給予什么，只希望同學(xué)們上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，考出好成績(jī)，這樣老師才會(huì)開(kāi)心高興。
無(wú)論我們走到哪里，都要感恩老師。
感恩老師作文7
鮮花要感謝大地，是大地賜予它生命。而我要感謝的人是我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師——凌老師。
記得有一次，在上數(shù)學(xué)課時(shí)。凌老師要求同學(xué)們做題，做完的就給老師批改。于是，同學(xué)們就拿起筆飛快地寫(xiě)了起來(lái)。當(dāng)同學(xué)們都做完時(shí)，我還在默默地檢查。我心里想：“我一定要認(rèn)真地檢查，我怕交給凌老師時(shí)錯(cuò)了很多題，還是坐在座位上挨時(shí)間吧！”當(dāng)凌老師問(wèn)：“還有沒(méi)有同學(xué)沒(méi)做完題的？”我不還意思地舉起手來(lái)。凌老師用眼睛看著我，好像在和我說(shuō):“加油！”我把本子交給凌老師，我竟然錯(cuò)了五題。我哭了。下課時(shí)，凌老師用手搭在我的肩膀上，和我說(shuō):“加油，你下一次一定會(huì)做得更好的.！”于是，凌老師就幫我一道一道題慢慢地跟我分析、解讀，最后我終于會(huì)了！
老師，如果我是一只小船，你就是一個(gè)安全的碼頭。如果我是一只小鳥(niǎo)，你就是一個(gè)安全的鳥(niǎo)巢。老師，我要發(fā)自內(nèi)心地和你說(shuō)：“謝謝您，凌老師�！�
感恩老師作文8
老師是我們辛勤的園丁，老師給予了人我們?nèi)松牡览�。幫我提高了學(xué)習(xí)成績(jī)。
有一次，老師說(shuō)我考了100分，我很高興，我就驕傲起來(lái)了，到了下一次考試，我只考了90分。老師看看我說(shuō)：“你是不是有點(diǎn)驕傲了？”我不好意思的說(shuō)“是�！崩蠋熣f(shuō)：“做人不能驕傲的�！蔽尹c(diǎn)一點(diǎn)頭。這一件小事，讓老師告訴了我人生的道理。老師，是你幫我提高了學(xué)習(xí)成績(jī)。
老師，我將來(lái)一定會(huì)報(bào)答您對(duì)我的'人生道理和教育之恩。
老師，老師，我愛(ài)您。有了老師的評(píng)價(jià)，我相信我一定會(huì)更棒。老師批評(píng)我，教育我，都是對(duì)我們好。我真誠(chéng)對(duì)您說(shuō)聲：“老師，謝謝您！”您的啟蒙教育之恩。伴隨著我快樂(lè)童年的成長(zhǎng)。您博大的愛(ài)護(hù)和教導(dǎo)我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，以報(bào)答您對(duì)我關(guān)懷和教育。
我愛(ài)我的啟蒙恩師———袁老師。
感恩老師作文9
老師，您是我一生中都不可缺少的人。您無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著我們，當(dāng)我們有困難時(shí)，您總會(huì)伸出溫暖的雙手來(lái)幫助我們，就像春風(fēng)把小風(fēng)箏送上天空。老師，我要感謝您！
在成長(zhǎng)的歷程中，您的愛(ài)總是伴隨著我。
記得有一回，我們?cè)诨馃岬牟賵?chǎng)上做操，同學(xué)們都熱得頭暈眼花，口渴無(wú)比，老師把自己的水都給了我們喝，自己卻沒(méi)喝。這時(shí)我們的心里太感動(dòng)了。王老師讓我們感謝您偉大的`師愛(ài)。
您對(duì)我們付出的太多太多，我一定好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。
王老師您辛苦了！
感恩老師作文10
1. 文章語(yǔ)言清新活潑,描寫(xiě)能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。
2. 本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,語(yǔ)言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
3. 文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)具體,不失為一篇佳作。
4. 特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來(lái)倍感親切。
5. 文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言,描寫(xiě)了…的'事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,不失為一篇佳作。
6. 詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富更生動(dòng)。
7. 全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見(jiàn)。
8. 全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園,令人眉開(kāi)眼笑。
9. 全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。
10. 全文眉目清晰,生動(dòng)緊湊,趣味性強(qiáng)。
感恩老師作文11
老師您辛苦了，我們愛(ài)您！如果說(shuō)我們?cè)谏衬铮蠋熅褪侵改厢�，幫我們指引回家的方向。如果我們是祖�?guó)的花朵，那您就是園丁。如果我們?cè)谄岷诘囊估镄凶�，那您就是一盞盞路燈為我們照亮前方的路途……在課堂上您不耐煩的給我們一遍遍的講解，在辦公室里，您旁邊的`一瓶瓶筆墨水和一只只爛掉的筆頭就是一道美麗的風(fēng)景線……老師如果不是您，那我們?cè)趺磿?huì)學(xué)到知識(shí)呢？老師如果不是您，那誰(shuí)會(huì)教我們知識(shí)呢……？此時(shí)我只想對(duì)您說(shuō)一句話，老師您辛苦啦！您永遠(yuǎn)是我們尊敬的老師！
感恩老師作文12
我有一位關(guān)心我的老師，老師講課不但講的娓娓動(dòng)聽(tīng)、妙語(yǔ)連珠，而且和藹可親。
記得有一次在寫(xiě)字課時(shí)，老師在看每一位同學(xué)寫(xiě)的`字，我在認(rèn)真地寫(xiě)著，不一會(huì)兒，老師走到了我這里，老師仔細(xì)的看了看我寫(xiě)的字，對(duì)我說(shuō)：“你的字寫(xiě)歪了”。我看了看，確實(shí)有點(diǎn)歪，老師問(wèn)我：“你看看你為什么把字寫(xiě)外了呢”？我想：我的身子也不歪，我的本子也不歪，為什么我的字就歪了呢？為什么？為什么？老師和藹的跟我說(shuō)：“你的一個(gè)筆畫(huà)寫(xiě)歪了，你看看是那個(gè)筆畫(huà)�！蔽铱戳丝�，沒(méi)有想出來(lái)是哪一個(gè)比劃寫(xiě)歪了。老師見(jiàn)我想不出來(lái)，就對(duì)我說(shuō)：“你的橫寫(xiě)歪了�！崩蠋熡性谖业谋咀由蠈�(xiě)了兩個(gè)字，并對(duì)我說(shuō)：“在字里有橫的一定要寫(xiě)平，不要寫(xiě)歪，如果橫寫(xiě)歪了你這個(gè)字就寫(xiě)歪了�！蔽铱戳艘幌拢X(jué)得很有道理。
老師，您真是和藹可親，您這一次教導(dǎo)讓我寫(xiě)字時(shí)提醒著自己，讓字不再寫(xiě)歪。
感恩老師作文13
是誰(shuí)讓我們度過(guò)了快樂(lè)的童年！是您，老師。
是誰(shuí)用知識(shí)的甘露，澆開(kāi)了我們的理想的花朵！是您，老師。
是誰(shuí)用心靈的清泉，滋潤(rùn)了我們美好的情操！是您，老師。
是誰(shuí)用情切的教導(dǎo)，使我們有了優(yōu)秀的成果！是您，老師。
是誰(shuí)用慈祥的笑容，給予了我們十足的信心！是您，老師。
是誰(shuí)用提醒的眼神，使我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤！是您，老師。
老師啊老師！您的.思想是多么的崇高��！
古今中外，那個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透這老師的心血呀！
老師啊老師！您的事業(yè)是多么的偉大��！
地北天南，那一個(gè)想項(xiàng)造不蘊(yùn)含著老師的辛勞！
我衷心地感謝老師您；
我們敬愛(ài)的老師。
感恩老師作文14
一年一度的感恩節(jié)就快到了。其實(shí)，在生活中有非常多的人需要我們?nèi)ジ卸�，如：。同學(xué)。老師等。但我最想感恩的就是李老師了。
人們常說(shuō)，孩子是祖國(guó)的花朵，那教師不就是栽培花朵的'園丁嗎？是的。沒(méi)了園丁，我們還能長(zhǎng)得這么鮮艷，這么能干嗎？當(dāng)然不能。
記得有一次，我了。但那天正是我當(dāng)值日班長(zhǎng)。當(dāng)同學(xué)們?cè)谧鲅郾＝〔俚臅r(shí)候，您把我叫過(guò)來(lái)，用親切的口吻說(shuō)：“還有沒(méi)有發(fā)燒��？”“沒(méi)有了！”我忙說(shuō)。當(dāng)時(shí)我真的感到很，很舒服。她的溫柔親切，把我小小的心融化了。仿佛我不是小孩，而是大人，一個(gè)她的老朋友。
啊，李老師！您不僅把無(wú)知的我們引進(jìn)寬敞的，還教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈恕Ｄ年P(guān)懷就像和煦的春風(fēng)；您的可以讓我們?cè)谒{(lán)天下快快樂(lè)樂(lè)，健健康康的；您還用辛勤的汗水不斷地哺育著我們。
到了感恩節(jié)，我一定會(huì)非常感謝您的，同時(shí)我也會(huì)努力，爭(zhēng)取用成績(jī)來(lái)報(bào)答您的。
感恩老師作文15
有人說(shuō)，師恩如山。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)?nèi)磕壑燎诘暮顾Ｄ窈酱�，領(lǐng)著我們駛向知識(shí)的海洋。您像辛勤的`園丁，每天給播灑知識(shí)的雨露，滋潤(rùn)我們這些小樹(shù)苗。您，無(wú)論是失意還是快樂(lè)，您用心發(fā)出的光芒將永遠(yuǎn)伴隨著我們。老師，您為什么一無(wú)所求？您本不用熬夜批閱至深夜；不用撐著疲憊的身體向我們微笑。老師�。∧墙ㄖと�，我們是磚，是您用汗水把我們砌成房子。老師，您雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，然而您為了我們的成長(zhǎng)不知放棄了多少個(gè)休息日，熬過(guò)了多少個(gè)不眠之夜，您就像是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，您在用一生的心血培養(yǎng)我們這些花，老師就是人類(lèi)靈魂的工程師！老師我想對(duì)你說(shuō)：“敬愛(ài)的老師，我謝謝您！我非常感謝您陪我們渡過(guò)這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，為我們照亮前方的路�！�
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