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感恩有你作文【實用15篇】
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的感恩有你作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩有你作文1
下午，我們學校舉辦了一場令人難忘的、主題為“讓生命充滿愛”的大型的感恩報告會。
為了這個活動的順利進行，我們學校不僅的高飛老師來做現(xiàn)場的報告，還特別的邀請了我們每個同學的家長一起參加。
在這次感恩活動的報告會上，令我最難以忘懷的幾個環(huán)節(jié)是：高飛老師讓我們每個人先在紙上寫出五個和自己最親的人，我想了想，寫下了姑姑、爸爸、媽媽、姥姥和姑姥姥(因為我的`爺爺奶奶和姥爺在我沒有出生時就不在了)。接下來高飛老師居然讓我們劃掉其中的兩個人，我的內(nèi)心經(jīng)過強烈的斗爭后劃掉了兩個姥姥。老師說他們現(xiàn)在不在了我們也永遠看不到他們了，我的心開始難受;接著老師又讓我們把紙上的人繼續(xù)劃掉，我心痛極了，我劃掉了爸爸、媽媽……看著親人們的失去，我開始哭泣，會場上也不時的傳出人們的哭聲……這讓我明白了我們從現(xiàn)在開始要學會感恩，不然，等真的失去了就會很后悔的。
后來老師又給我們講了一個故事：一個家里很窮的小女孩，不僅是一個啞巴，還失去了爸爸，家里就靠媽媽一個人支撐。因為小女孩是啞巴，小伙伴們都不和她一起玩，媽媽為了安慰她，就教她跳“感恩的心”的舞蹈。小女孩開心了起來。
可是，在一個風雨交加的晚上，小女孩等了很久，也不見媽媽回來，就下決心冒著大雨去找媽媽。她在大雨中找啊找，衣服濕了、頭發(fā)濕了、鞋子也濕了，最后她在路邊找到了媽媽，可是她卻猛的發(fā)現(xiàn)媽媽睜大了眼睛，她的下半身已經(jīng)沒有了……但是媽媽的手里還緊緊的攥著一塊兒年糕……小女孩傷心極了，她無助的在媽媽身邊一遍又一遍的跳著“感恩的心”，直到媽媽閉上了雙眼。
這個故事以后，打心底里的感動：我覺得天底下媽媽的愛都很無私，也很偉大!
這次難忘的感恩活動，我明白了：有些東西失去了就永遠都回不來了，所以，我們要好好的學習，好好的孝順和珍惜自己所愛和所親的人，讓這個世界充滿愛!
感恩有你作文2
世界上有許多我們要感謝的人，他們?nèi)缤谝怪械姆毙�，閃爍著自己應(yīng)有的光芒，雖然有的微弱，但聚在一起時，可以照亮你的心胸。
感恩有你。每天清晨，不到7：00的教室，我第一個看到的人是誰？是老師，她每天早早進入教室，檢查衛(wèi)生，提醒我們要學習。上課時因為怕浪費時間，用她那雙潔白的手去擦黑板上的字，有時，怕我們看不清，會拍一下再擦，一節(jié)課上完后，雙手已經(jīng)滿是粉筆沫。她的辛苦勞作換來的'不是自己的私利，而是我們的成績和未來，感恩有你——我的老師。
感恩有你。不管春夏秋冬，還是刮風下雨，第一個在街道上的人是誰？是環(huán)衛(wèi)工人，他們身穿橘紅色環(huán)保制服，在大街上掃著，雙手凍得通紅，鼻尖似乎是小丑的鼻子一樣，可他們并沒有抱怨，而是感到快樂，我想可能是因為城市的干凈而快樂吧，他們的付出是為了大家的干凈，僅僅就這么小的一點，在顯微鏡下看，就是最美麗的。感恩有你——環(huán)衛(wèi)工人。
感恩有你。保家衛(wèi)國的是誰？抗洪救災(zāi)的是誰？保護國家和人民生命和財產(chǎn)安全的又是誰？是警察。因為他們的青春付出，才有我們幸福的生活。公路上，不管春夏秋冬，風雨雷電，都可以看到他們指揮車輛的挺拔身影，他們雖不善表達，但卻用行動讓我們感到溫暖，感到安全，尤其是特警們，他們付出時間與精力，甚至是生命時，并沒有猶豫，所以，我要感恩有你——戰(zhàn)士。
老師、環(huán)衛(wèi)工人、警察，他們是人民的護欄，他們是祖國的城墻。有他們在，我們才可以生活的安寧幸福，要我如何不感恩？
感恩有你……
感恩有你作文3
在我上幼兒園時，有一位老師讓我印象很深，她姓鄭。雖然她長得很平常：眼睛很大，水汪汪的;頭發(fā)很長，烏黑光亮;皮膚很白，特別的瘦。但是她和藹可親，對大家總是笑瞇瞇。她的聲音柔和響亮，總在我們午睡前，給大家講故事;總在我們上課時，讓大家哈哈大笑，深受大家的喜愛。
有一些事，我還記憶猶新。比如，有一次，鄭老師在課上教大家一首英語兒歌。別的`同學都會了，可我還不會，鄭老師讓我放學到她的辦公室去。我聽了她的話，一天都提心吊膽的。放學了，別的同學都高高興興地回家了，而我憂心忡忡地走進了辦公室。我不敢看老師，沒想到，鄭老師笑瞇瞇地說：“快過來，我來教你�！蔽液艹泽@，本以為鄭老師會批評我，沒想到會這樣。我坐在她旁邊，她一遍一遍耐心地教我。過了一會兒，我有點渴了，鄭老師讓我休息，到外面倒了一杯水讓我喝，還從包里拿出餅干讓我吃。直到我會說了，已經(jīng)5點多了。鄭老師把我送到教室里，媽媽已經(jīng)等急了，還說了我不少壞話�？舌嵗蠋熜α诵φf：“她只要努力，也是很好的�！蔽衣犃酥湓�，心里喜滋滋的，把媽媽的壞話全忘了，和媽媽高興地回家了。
還有一次，我隔天晚上睡覺時，沒有蓋好被子，著涼了。第二天我就發(fā)燒了。上課時，我一點力氣也沒有。鄭老師讓我回答問題，我什么也聽不清，所以沒有回答。鄭老師這才發(fā)現(xiàn)我生病了，連忙問我感覺怎么樣，還讓我一人一張課桌，到休息室里拿出我的被子，蓋在我身上以后繼續(xù)上課。我忍到了中午，想休息一會兒。鄭老師拍拍我說：“先別睡，我給你吃了退燒藥再睡。你先休息，我給你媽媽打電話�！钡任倚褋�，媽媽已經(jīng)在教室里等我了。我和媽媽回家了，鄭老師一直到我們走后才放心地離開了。
十年樹木，百年樹人。老師無微不至地關(guān)愛我，我終生難忘。
感恩有你作文4
在現(xiàn)時生活中，每一個人都有自己所要的尊敬、感激、貼心、牽掛的人。他們可能風格迥異。
我最欣賞的人是我的奶奶。
我的奶奶已經(jīng)年過七十，個子比我還低，不只是奶奶老了，還是我長了。盡管如此，奶奶現(xiàn)在身體還是很健康，干起活來還是很有勁。
在干活方面，我也很欣賞奶奶。
我家有幾塊地，每年都會與別人家一樣，種上該種的農(nóng)作物。要知道，糧食并不是只需要種好就坐等收糧的。其間還需要拔草、殺蟲、撒肥料、澆水等工作。我家呢，人口最多但能干這些活的'卻沒有幾個。想想只有奶奶，爸爸媽媽爺爺哥哥可以干，但再想想，爺爺?shù)耐饶_不便，媽媽的身體不好，哥哥還要上學，爸爸還有工作邊只剩下奶奶了。
有一年夏天，家里地里種的玉米還要拔草。那塊地并不小，奶奶騎著自己的小三輪裝了兩大瓶涼水，踏上了拔草之路。當時我也是正游手好閑的在家里，我便隨著奶奶來到了地里拔草，太陽當空照，奶奶背起鋤頭，戴上草帽，便下地去了，我只是坐在小板凳上發(fā)拔著草，只是這樣我的臉上還流著汗，想想奶奶這時又會有多累呢？
在整理方面我也是很欣賞奶奶的。
在我家新院門口兩側(cè)都是平坦的小塊地，但因長久不用，上面堆滿了磚頭，奶奶因為好勞動，畢竟從那個年代走過來的，不忍著看著它荒廢，便把磚頭圍成一面不高的墻圍了一圈。墻里面則是一半種上的蔬菜一半種上各種花，而另一側(cè)則全部種上菜，你可以看到我家只要有一塊閑地，奶奶便會種上各種不同種類的蔬菜。
感恩有你，我親愛的奶奶。
感恩有你作文5
陽光照耀著大地，猶如我此刻歡快的心情，聆聽著風的歌聲，聆聽著雨的呼喚，聆聽著內(nèi)心深處的聲音：期待已久的旅行這個周末終于來臨了。
旅行就像流淌在我內(nèi)心深處的血液，我渴望行萬里路來充實我的課外知識，我喜歡旅行讓我深刻的了解各個國家和不同城市的風土人情……所以我對這次旅行是充滿期待的，昨天晚上我興奮的睡不著覺，同時我也深深的感謝給我創(chuàng)造這些條件的親愛的媽媽。
然而今天下午接到了學校的通知，下下個星期要進行全科競賽，媽媽對這個競賽的重視程度已久遠遠超過了旅行可以帶給我的愉悅心情，于是好不容易盼來的旅途被取消了，媽媽還給我布置了一大堆以往綜合能力的測試卷，讓我在這個周末全部完成。一場愉快的旅行變成了一張張枯燥乏味的考試試卷，我想無論是誰都高興不起來吧！我嘟囔著嘴，非常的沮喪，心情頃刻間跌入谷底。漸漸地心中怒火升起，我生氣的說：“媽媽，難道在你眼中綜合競賽的'成績就這么重要嗎？再說，要下下周才考試，時間充沛，你不用取消這周的旅行這么過分吧！我保證回來以后好好學習還不行嗎？”
“不可以，現(xiàn)在不認真準備，臨時抱佛腳，根本出不了好成績。旅行我們可以另外安排時間，這次考試你必須重視起來，我希望你通過自己的努力能考進民辦初中，有一個相對比較好的前途�！眿寢寛远ǖ卣f。
我知道多說無益，只好回到書桌旁，打開了臺燈。但是我心中是委屈的，并且對媽媽充滿了抱怨。
然而，兩個周末的突擊練習，卻讓我的成績有了一個質(zhì)的飛躍，我綜合競賽獲得了二等獎，所有的辛苦終于沒有白費。看到這個成績，我的心情久久不能平靜，因為這段時間，媽媽幾乎推掉了所有的事情，陪在我身邊，給我準備復(fù)習資料，跟我一起學習書本內(nèi)容，為我準備可口的飯菜……我終于明白父母親之愛，無可取代。
感恩的心，感謝有你，親愛的媽媽，原諒我曾經(jīng)對你有過的抱怨，我知道你為我付出了所有，我一定會好好學習、好好生活，爭取讓你少一些操勞！
感恩有你作文6
尊敬的各位叔叔阿姨：
你們好，謝謝你們一次一次的幫助我家，我感激不盡，我也一定會向你們學習常常幫助別人。叔叔阿姨們，你們用你們自己的錢來幫助我們這些山里娃，你們這些精神是值得我們學習的，你們在一次又一次的幫助我們時，你們都是笑著而來的。
叔叔阿姨們，你們的精神是那么寶貴，因為你們的那些精神是獨一無二的。助人為樂，不僅可以讓別人尊重你，相信你，所以我們要學習你們的精神，學習你們的優(yōu)秀品德和優(yōu)秀品質(zhì)。你們對我家的滴水之恩，我都必須盡自己最大的努力來報答，可是，我現(xiàn)在除了學習，也沒有什么力所能及的了。但是，我雖然只能用學習來報答，我也會用這一點來報答你們。
我要好好學習，天天向上，我要用我的`成績來報答你們，要用我一點一點所積累的知識來報答你們。你們放心，我一定會在學校好好學習，不但要好好學習，還要用你們這可貴的精神來幫助別人，幫助所需要幫助的人。
你們對我家的這種幫助，我會永遠記在心頭的，你們是最棒的，因為你們上次來我們這給我們送了這么多東西。你們知道嗎，我媽對我說：“真的要謝謝你們上次幫助我們了�！币驗�，那個時候是我們家最困難的時候，你們這一來，幫助我們家解決了錢的問題，讓我姐能順利的上完學。
你們那次來石井鎮(zhèn)給我家那么多東西，那些米，那些面和油，還有一些學習用品。雖然我們不記得你們叫什么名字，但是我不會讓你們白給的，那些東西不僅可以幫助我們那么長時間不用買這些東西，而且還給了我那么多零食，可以讓我不和父母要錢。
我要向你們學習，你們那么偉大，你們的助人為樂精神我要學習，我一定要學習，我不僅要學習，還要讓別人也學習你們的這些精神。
感恩有你作文7
又快到教師節(jié)了，大家都說老師在培養(yǎng)著祖國的棟梁，其實，老師就是祖國的棟梁。正是他們，支撐起我們一代人的脊梁！
藍色是天空的顏色，象征著博大的愛；黃色是土地的顏色，象征著母親；綠色是生命的顏色，象征青春活力；紅色是夕陽的顏色，它象征著我可愛的老師。
老師，領(lǐng)著我們走進了知識的殿堂，是我們?nèi)松膯⒚烧�。歲月流逝，轉(zhuǎn)眼間，十五個春秋過去了。許許多多的老師在我的記憶中漸漸淡漠了，但他卻像一顆富有生命力的種子，在我的腦海中扎根，發(fā)芽，使我至今難以忘記。
人們都說十二歲的孩子告別了童年，告別了幼稚，就像一座新的里程碑屹立在我們的生命旅程中。可我們卻一點也不懂事，一點也不成熟。除了學習，只知道成天盡情的玩耍。而令我們?nèi)f萬沒有想到的是，徐老師似乎就是十歲的孩子。下課了，我們放下令我們疲憊不堪的作業(yè)，像一只小鳥奔向操場。有時候，他也會加入到我們的'活動中。在徐老師的伴隨下，我們度過了一段又一段愉快的時光。我們忘記了煩惱，陶醉在純樸溫馨的大自然中……
老師啊！您猶如紅燭，燃燒著自己照亮別人；您猶如春蠶，吐盡銀絲贈他人御寒；您猶如塑匠，塑造美好的靈魂。老師啊！你們沒有華麗的舞臺，也沒有簇擁的鮮花，但您卻有我們這些可愛的學生，是您播灑著愛的陽光，智慧的甘霖，是您日復(fù)一日地哺育著，呵護著祖國的明天，直到您把春華孕育為秋實。
老師啊！沒有春的耕耘，哪來荷香千里，沒有您，啊有今天的我，愿您永遠作春的使者，把春的陽光灑滿人間。
感恩有你作文8
初夏，微涼的風在耳畔吹過，熟悉的味道迎面而來。遠處依稀傳來那首，好久不曾憶起的歌……
“感恩的心/感謝有你/伴我一生/讓我有勇氣做我自己/感恩的心/感謝有你？花開花落？我一樣會珍惜……”
感恩，是世界上最美好的情感，感恩，是多少文人墨客詠不完，頌不盡的圣潔，感恩，使每個人積極面對生活，珍惜所擁有的一切……
可是感恩，既然你為人所贊頌，你究竟為何物，在何處呢？老師說，感恩就是對別人所給予的幫助表示感激，這種官方的說法，未免太生硬。我說，感恩，是發(fā)自內(nèi)心的自然流露，是生命的本能。
還記得秋風中，荒野里，滿腹心事跌跌撞撞的走著，腳下一滑，便撲倒在地。絕望頹寂，幾乎想隨風而去，一雙溫暖的手拉起了我，拉起迷茫的我，那一刻，感恩，是風中的淚水……
又憶起蕭瑟里，陵墓邊，淚水隨風而逝，隨即又涌出眼眶。泣不成聲。青絲如雪，飛揚在無邊的哀思中……呼嘯過了，留一地的殘傷……黃土隴中，逝去的，是此生最愛我的，也是我最愛的人……她為我操碎了心，而今卻陰陽兩隔……滿懷愁緒，一生的恩情無以為報……這是，感恩，是悔至深處的'痛……
此刻，走在街上，看輕風扶細柳，婀娜雁子歸�？椿ㄖx花開飛滿天，看街頭絡(luò)繹……心頭不禁涌起一種莫名的感動，徜徉在街頭，不由得感恩上蒼，感恩社會，感恩朋友……是他他們營造了如此安定幸福的生活。于是，感恩便化作心頭的幸福，在心頭久久不散……
“感恩的心/感謝有你/伴我一生/讓我有勇氣做我自己/感恩的心/感謝有你？花開花落？我一樣會珍惜……”作文
感恩有你作文9
我們遨游知識的海洋，也不會像父母告訴我人世的真諦。他們會給你講一些簡短卻動聽的故事，他們也許會教你玩好玩健康的游戲。他們就是我的好朋友，好同學……
感恩朋友
也許有一些人，他們不會像老師那樣帶我們遨游知識的海洋，也不會像父母告訴我人世的真諦。他們會給你講一些簡短卻動聽的.故事，他們也許會教你玩好玩健康的游戲。他們就是我的好朋友，好同學。
我要感謝我的朋友。上課時，我們一起熱烈地討論；下課后，我們一起開心的玩耍嬉戲著。他們帶給了我微笑和快樂。
我們有好東西總是一起玩。我們一起在寂靜的角落聽著八音盒的曲子；總是在誰的家里幫娃娃設(shè)計發(fā)型和服裝，玩得不亦樂乎。我們在草地上打著滾兒，然后爬到樹上摘著鮮美的漿果；在月圓的晚上，我們在樓頂講著令人毛骨悚然的鬼故事等等。感謝我的好友送給我這些值得收藏，值得回憶的故事。
好朋友不僅僅一起開心，快樂，還一起分擔痛苦。有一次，我考得出奇的差，比全班倒數(shù)第一多不了多少分。下一節(jié)課是體育課，我一個人靜靜地呆在教室。晶瑩的淚珠從我的臉頰上劃過。我的朋友回來了，她拿出紙巾，輕輕拭去我雙頰上的淚花，她說：“別哭了，考試只是一個測驗而已，不必看得太重了，我想，成功與失敗對于你同樣重要，讓失敗屬于過去，勝利才屬于未來�！蔽衣犃诉@話才抬起頭來，和她一起去操場上體育課。
他們像一股清爽舒心的微風，拂去我憂傷的煩惱；他們像一顆璀璨的祖母綠，閃耀在我童年的道路上：他們猶如一首動聽的幻想曲，給我心靈的清洗。感謝你們，我同窗五年的朋友們，你給我?guī)聿恢皇呛猛娴挠螒�，動聽的曲子，還有那段回味無窮，令我終身難忘的回憶！
感恩有你作文10
夜已深，路上的行人少了，店鋪陸續(xù)關(guān)上了門，只有那垂著腦袋的路燈還在堅持著，灑下一縷縷橙色的光圈。
寂靜的小巷里，有一家店還亮著燈，那扇半開半掩著的窗子，仍然冒出滾滾熱氣。剛上完補習班的我，拖著疲憊的身體，來到這家小吃店，點了一碗我最愛的牛肉刀削面。爸爸回去停車了，只剩我一個人，孤獨地坐在店里。
我呆呆地望著男店主布滿老繭的手，看著他那雙手飛快地動著，一條條粗細均勻的面條如雪花般落入鍋中，在沸水里翻滾。面條一上桌，我拿起干凈的勺子，怕燙，試著吃了一口。不冷不熱，正好，看來鍋里的水是精心準備過的。面條的麥香融合在牛肉的香辣之中，似一股溫流，注入我已結(jié)冰的'心。面條吃了大半碗，女主人笑瞇瞇地問我：“幾年級了?書念得好不好呀?”“五年。還可以�！蔽业幕卮鹑允侨绱撕喍獭Ｋ粲兴嫉攸c點頭，沉思了一會兒，熱情地告訴我一些讀書的方法，還讓我加油，爭取考到班級前幾名。我聽著聽著，竟對她，對這家店有了一點好感。
往后的幾個星期，我時不時就來到這家小吃店，點上一碗香氣撲鼻的面。我與這家店結(jié)下了深厚的情誼：考砸了，店主人的面更加溫暖，他們陪我聊天，鼓勵我振作起來。高興時，面條沁人心脾，我與他們一同分享快樂……在我看來，這家店已經(jīng)不是普通的店了，店主們見證了我的成長，仿佛他們的話語，就是我的心靈雞湯，那一根根面條，串起了我與兩位店主的溫馨點滴，留下的是一幅幅美好的記憶。
感謝有你，在我需要溫暖之時，你們的面條，如一場春雨滋潤了我的心田。感謝有你，在我跌入低谷之時，你們的笑容，熨貼著我干涸的心靈。
感恩有你作文11
在生活中，每個人都懷有一顆感恩的心，有的感恩父母給了自己生命，有的感恩老師給了自己知識，有的感恩親朋好友給了自己幫助與快樂……而我最感恩的卻是我的舅媽。
我從十歲起，因為父母在外地工作無法照顧我，所以就被舅媽撫養(yǎng)，舅媽對我就像對她的女兒一樣，無私關(guān)照，生活開支、生活用品，大多數(shù)都是舅媽為我買的。她不僅給了我許多用品，還給了我關(guān)愛、教育。教會了我數(shù)不勝數(shù)的知識和家務(wù)。
記得有一次，老師叫每人都買一本資料，方便學習。那天中午，我回家想跟舅媽說，可誰知卻忘記了，就這樣，過了兩天，我猛地想起，可又不敢說，因為我覺得不好意思，每次我需要什么，都是舅媽幫我買，舅媽又不是我家長，我每次都在當她的“消費者”，我怎么好意思開口說呢？
我的`心正如一堆亂草，一直糾纏著我：到底說，還是不說呢？
終于有一天，班里的同學都有資料了，而我卻兩手空空。放學了，我耷拉著腦袋回到家，對舅媽說了這件事。
舅媽生氣了：“你前幾天為什么不早說？今天我很忙，那有空？改天吧！”我以為舅媽這回真的說狠話，便垂頭喪氣了一天，別人都有資料做，而我卻沒，怎么辦呢？
那天晚上，我聽外公說：“你舅媽，今天明明要值班，可她下午一下班，連你表弟都忘接了，就趕著‘火車’去為你買資料，回來只匆匆忙忙吃了幾口飯就上班去了，真是一位還舅媽呀！”我聽了后，淚水像斷了線的珠子掉下來，我抱著那本資料不由自言自語唱道：“感恩的心，感謝有你……”我要為您——舅媽獻上這首歌，表示對你的感謝，您對我的愛，你的無私，給了我雪中送炭般的幫助呀！感謝你，舅媽！
是的，感恩可以締造美；感恩可以締造和諧；感恩可以締造真愛；感恩可以締造一切！
感恩有你作文12
在我的成長道路上，有太多陪伴過我的好老師，而給我印象最深的還是我三年級的潘老師，她如一束陽光，照亮了每個人，讓每個人的心底都留下她清脆的聲音。
記得有一次，天陰沉沉的。潘老師快步走向講臺，宣布：“準備默寫！”全班倒吸了一口涼氣，而我卻在心里竊喜，還好我昨天認真背了知識要點，否則少不了一場“口水的洗禮”！老師說了默寫內(nèi)容，大家都在奮筆疾書，我三下五去二地就寫好了，抬頭看大家，哈！我最快。
我驕傲地昂起頭，左顧右盼，老師見我寫好了，就說：“寫好的同學可要認真檢查呀！這次默的并不難，拼的就是細心！”聽了老師這番話，我睹了一下本子，天哪！默得太簡單了！對我來說，簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟！我也就匆匆過了一下，也算檢查過了。這時，老師握著紅鋼筆，向我走來，我滿懷信心地把本子遞上去，這時，老師的眉頭越皺越緊，我手心的`汗也越來越多，不會又出岔子吧？本子不知何時到我桌子上來，我翻開一看，兩位數(shù)！我不敢相信，這時看見叉叉所在地，居然把“月”寫成“用”了。太不細心了！我欲哭無淚，像霜打的茄子一樣，蔫了。
夕會課下課鈴響了，我胡亂地收拾起書包，老師走過來蹲在我課桌前，和顏悅色地說：“這次默寫有沒有給你一個教訓？”我擺弄著衣襟：“不細心�！薄班�！人生難免不犯錯，每個人都會犯錯，知道錯就好，下次改正！”“嗯！”聽了老師的話，我如沐春風，步履也輕快了許多。
幾年了，老師親切的話語一直在我耳邊揮之不去，感恩有你！
感恩有你作文13
靜靜地，我傾聽著你滄桑的呼吸；
暖暖地，我滑過你多皺的臉頰；
輕輕地，我守著你的愿望漂流；
還有，我想說：“謝謝你，我的父母，老師，朋友，世界上每一個人和青春！”
我愛你們，我的父母，謝謝你們給予我生命，讓我們有機會體味世界每一秒的幸福瞬間，也讓我們有機會，描畫你們樸素的輪廓，我好想，好想對你們說：“謝謝你們！”當我邁出人生第一步時，您給我鼓掌并伸出懷抱迎接我；當我開口說：“媽媽”時，您的笑容就如冬日的陽光炫耀在枝頭；當我第一次在馬路上抓住你的.手時，您那如墨一般的目光閃爍著七彩的虹橋，因為，我長大了！
老師，您用莊嚴的手迎接我們，從你肅穆的風姿中，溢滿了您海洋般的期望。您好像樹包容著我們，為我們?nèi)鱿乱黄跋�。當您與我們親切交談時，我隱隱地感覺到在清新的空氣中，彌漫著幸福的味道，四周忘卻了一切，只蕩漾著大海的波濤。您是我們的老師，但我更覺得，您是我們最真誠的朋友！
我的朋友啊，謝謝你見面時，溫情的問候；離別時，傷感的眼神；困境中，燦爛的微笑；失落時，含笑的輕泣……
在寧靜中，你的思想情緒，在我的自身安寧。
在寧靜中，你的樂觀豁達，在我的內(nèi)心充實。
在寧靜中，你的芬芳和美，在我的生命灌溉。
感恩著朦朧中賜予我們力量，給我們一份愛的洗禮，讓我們“才下眉頭，卻上心頭”的愁緒擱淺于鷗鷺驚飛的河灘，讓我們對生命有更深的認識，也許，感恩如暗香悄悄飄蕩……
同學們，我們是朝氣蓬勃的太陽，也是動力十足的風車，也是一條條崇山峻嶺中的小溪。讓我們善待青春，享受生命，回報那些對我們有殷切企冀的人。所以，我們的腦海充滿了人生的不懈追求，篳路藍縷，披荊斬棘，承載著感恩的心，如駿馬在疆場上飛奔！
讓我們在美好的去春天享受悉心的關(guān)懷與天邊的樂趣！謝謝！
感恩有你作文14
她，是一位讓人敬愛的老師。長著能看透人心的“火眼金晴”，一對能聽見任何聲音的“順風耳”，一個前人沒有的，能預(yù)測將來的特極大腦，真是名副其實的“孫悟空二兄弟”。當我們聽話時，她總是面帶微笑地看著我們，眉毛抬起來，嘴巴咧開來，露出潔白的牙齒。當我們吵鬧時，成了眉頭緊鎖地“嚴肅派”，只見她緊握雙手，牙齒發(fā)出“滋滋”聲，好像下一秒就會發(fā)出山崩地裂的.責罰聲。
她，是一個幽默故事大王。每次上課都十分精彩。為了教我們牢記漢字，發(fā)明了很多風趣的詩歌故事。比如：小熊在樹洞中渡過一生，是什么字？哈，猜不到吧！是“隆”字，這樣你就再也不會忘記“生”字上的一橫啦！還有更好玩的，我們在草叢中玩游戲，草叢旁邊有座大工廠，工廠旁邊有兩塊石頭，一個大臣在玩滑滑梯。這是什么字？拿起筆來寫寫看，哈哈，這個字是“藏”。她的課有趣吧！她還教會我們寫作的黃金四要素，文章要像一個花瓶，頭要精致，內(nèi)容要豐富，底要平穩(wěn)，我的作文起步全靠她。
她，最敬業(yè)的老師，做事風格雷厲風行。她為我們批作業(yè)的時候，時而用手指仔細點著題目，時而眉頭緊皺，時而嘴角微微笑，然后總是細心地給同學講解完才批下對錯。每次我們考完試總是會在當天最快的時間里知道成績，在博客里看到試卷分析上傳的時間記錄卻總是在深夜。
她，還是我們最愛的魔術(shù)師�？偰軓乃陌賹毾淅镒兂鲂缕嬗腥さ臇|西來吸引我們的眼球。她會給我們進行一次次豐富多彩的比賽，激發(fā)我們的積極性，贏得了比賽就會有獎勵。各種有趣的文具、糖果、零食等等應(yīng)有盡有，所以我們都喜歡她。
她，是一個金寶庫，我們能從她那里學到各種知識，還有許多國內(nèi)外大事。
她，還是一個嚴格的教練，每天風雨無阻，“一二！一二！”隨著口號，帶領(lǐng)我們練習跳長繩。那一滴滴汗水凝結(jié)成了我們班長繩第一的獎狀！
她是誰？她就是讓我十分想念的班主任，我心中永遠的“李猴王”。感恩有你帶我人生起步，感謝有你帶我走入這文字的世界！
感恩有你作文15
水滴感恩大海，因為大海讓他永不干枯；花朵感恩綠葉，因為綠葉使他如此艷麗；小鳥感恩藍天，因為藍天任他自由翱翔……自然中的動物、植物尚且知道感恩，那我們豈不更應(yīng)該學會感恩，常懷感恩之心嗎？
一天中午，我獨自一個人伏在書桌上，翻看著《駱駝祥子》。風兒卷起書頁，一頁又一頁，我放下書，抬頭望向窗外像藍寶石般的天空。
微風時而吹來，拂過我的發(fā)梢，那時世界一片寧靜�？桑话倌暌郧�，要去何處尋找此般的生活。他們的頭頂，是一片灰蒙蒙的天空，空氣中彌漫著火藥的氣味，腳下是被濺滿了鮮血的大地！中國飽受欺凌。終于，它受夠了，開始奮力抵抗。那時的人們，記憶中的天空是恐怖的。
我走向陽臺，一個個的迷離的光點落在陽臺上，眺望遠方。眺望遠方，在無垠的天空中，是無限安詳，這世界剩下的，只有和平。
閉上眼睛，祥子的生活又浮現(xiàn)在眼前。書中的祥子是個來自農(nóng)村的人力車車夫，他的愿望很簡單，只是想買輛車，做一個獨立的勞動者，卻在舊社會中經(jīng)歷自己人生的三起三落，最終在黑暗的社會中一，步步走向墮落，最終成為了一個行尸走肉。
這個故事是一個悲劇，徹徹底底的悲劇。一個曾經(jīng)勤勞堅韌、有著自己奮斗目標的人最終卻淪為社會的垃圾。從前的祥子善良淳樸、正直誠實、有著像駱駝一樣的積極和堅韌，周圍的'人都是做一天和尚撞一天鐘，他卻不安于現(xiàn)狀，積極勤勞，渴望擁有美好的生活。他不斷地追求，追求成功、幸福，然而即使是這樣，也終究沒能改變他悲慘的結(jié)局。
舊社會的環(huán)境，能把一個善良、本分的人，變成那樣，生活在底層的勞動人民，生活悲慘，但在這個改革開放后的中國，我們過著幸福美滿的生活。
感恩有你，我親愛的祖國，感謝你給了我們湛藍的天空與安定的社會、幸福的生活，相信你的將來會更好，未來可期。
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