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感恩作文

感恩老師作文

時(shí)間:2023-12-16 16:39:39 感恩作文 我要投稿

感恩老師作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的感恩老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

感恩老師作文

感恩老師作文1

  教師這一神圣的職業(yè),并非人人都可以勝任,不辭辛苦、教書育人幾十載,他們將畢生都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),給了學(xué)生,所以教師與父母一樣,都必須受到尊重與敬愛,天下的學(xué)子們一定要對師長心懷感恩。

  記得在初一時(shí),由于剛升初中,對周圍環(huán)境都感到十分陌生,上課也總是沉默,低著頭不敢看老師,有時(shí)就算知道一個(gè)問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。起初老師還不在意,過了幾個(gè)星期后。您似乎察覺到了,私下找我出來談話,先以朋友的口吻和我聊天,慢慢再聊到學(xué)習(xí),進(jìn)而談及我的課堂表現(xiàn)。您認(rèn)真幫我分析了問題,鼓勵(lì)我不要害怕,大膽舉手,上課一定要積極跟著老師的節(jié)奏。是您那一句句溫暖的話語,讓我勇氣倍增,在之后的課堂上都比以前更活潑了,久而久之,我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的習(xí)慣。為此我十分感激您,正因?yàn)橛辛四,才有了現(xiàn)在的'我。

  您的生日我們一直都記得,就算您忘記了,我們也會永遠(yuǎn)記得。在您生日之前,我們開始精心準(zhǔn)備了蛋糕,禮物也在秘密準(zhǔn)備中,就是為了能在當(dāng)天給您一個(gè)驚喜。很快就到了那一天。在您走進(jìn)教室之前,我們已經(jīng)在黑板上寫了“生日快樂”四個(gè)大字,大大的蛋糕已放在講臺上,萬事俱備,只欠東風(fēng)——您的到來。您推開教室門,看到黑板上的字和講臺上的蛋糕,一臉驚喜,我們也不約而同地喊:“老師,生日快樂!”您一臉喜色,很是高興,緩緩地走到了講臺前,看著這白色的蛋糕,以及蛋糕上已經(jīng)點(diǎn)燃的蠟燭。“許個(gè)愿,許個(gè)愿!”在我們的執(zhí)意要求下,您閉上眼,雙手合十,許了愿,切蛋糕了,一刀下去,奶油的香氣彌漫在整個(gè)教室里,而我們也開心地吃起蛋糕,來享受這溫馨的時(shí)刻……后來才知道,您當(dāng)時(shí)許下的愿是:愿我的孩子們永遠(yuǎn)活潑、可愛,愿我的孩子們健康成長、順利成才!

  老師,您為我們付出這么多,也許我們感恩您的方式?jīng)]那么隆重,不那么正式,就只是一個(gè)蛋糕,一句問候,甚至一個(gè)念想而已,但這就是學(xué)生最好的感恩方式!

感恩老師作文2

  我的老師名叫陳國珍,她的優(yōu)點(diǎn)有很多很多,就算我說三天三夜也說不完。比如:關(guān)心同學(xué)啊,樂于助人啊,有愛心……還有很多吶!

  記得陳老師給我們講過一個(gè)關(guān)于她的故事,內(nèi)容是這樣的:一次老師的家人出去,結(jié)果沒帶車鑰匙,于是就叫陳老師扔下去,可扔下去之后,正好不偏不倚的砸到了一輛汽車上,可陳老師不但沒有逃避,還挨家挨戶的找車主,最后終于找到了車主,車主很是感動,下樓看了看車的情況說:“沒事我的車有保險(xiǎn)。”這下子一個(gè)本來很緊張嚴(yán)峻的事,就這么和解了。

  陳老師不但勇于承擔(dān)錯(cuò)誤,還經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)們鍛煉身體。

  陳老師經(jīng)常跑步,就算是腿疼也至少要跑上十圈,還積極參加市里的馬拉松比賽。學(xué)校教師比賽,跑步的項(xiàng)目我敢說,陳老師的成績絕對是數(shù)一數(shù)二的,基本沒人跑得過他。陳老師身體還很棒,我很少見她感冒,陳老師是我們強(qiáng)身健體、熱愛生活的標(biāo)桿,榜樣!

  陳老師經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間,在周末帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ズ芏嗟胤接瓮娼铏C(jī)為我們加深對課文的印象,來拓展我們的.視野,比如:我們剛學(xué)完《草蟲的村落》這一課,老師就帶我們來了洙泗書院尋找它。我們還去了少昊陵、九龍山、梁公林等地方,從中學(xué)到了很多課文里學(xué)不到的知識。讓我們多長見識,多學(xué)知識。陳老師還為了豐富我們的課余生活,吃上有機(jī)蔬菜,和劉石的爸爸一起為我們整了一塊兒農(nóng)田,讓我們種菜。

  陳老師還很幽默,有時(shí)還經(jīng)常用一個(gè)小笑話來說明一個(gè)問題,讓我們更好地理解,同時(shí)還加深了記憶。老師還經(jīng)常叫我們一些無公害,無添加劑的小零食,比如:酸奶、還有美味的水果奶昔。(水果奶昔是我個(gè)人的最愛,也有同學(xué)喜歡酸奶)

  有人說,老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人說,老師像園丁,哺育我們這些祖國的花朵;有人說,老師如明燈,為我們指引前進(jìn)的道路;有人說,老師是人類靈魂的工程師,時(shí)刻鞭策我們的靈魂……

感恩老師作文3

  一個(gè)人必不可少的是什么,是良心,是誠信,是一顆感恩之心。做人要講誠信,做人更要有感恩之心,知恩圖報(bào)。而我最想要感恩的人是我的老師。

  在三年級時(shí)候,我轉(zhuǎn)學(xué)來到了石碼中心小學(xué)。袁老師是我的語文老師,也是班主任。我原來是在農(nóng)村校讀的,語文、數(shù)學(xué)成績都很不理想,來到新班級當(dāng)然是一個(gè)學(xué)渣,每次我都只考七十幾分而已。特別頭疼的是寫作文,是袁老師的用心讓我度過了這道難關(guān)。原來一提到寫作文,我的腦袋瓜總是空空如也,不知從何寫起。盡管我絞盡腦汁,但一個(gè)字也蹦不出來,是袁老師手把手教我寫作文。記得我寫的那篇《我長大了》的作文,從作文的構(gòu)思,題材的選擇,到列寫提綱,都是袁老師耐心地一一講解:怎樣從轉(zhuǎn)學(xué)對學(xué)校的新班級的適應(yīng),和同學(xué)怎樣相處,以及學(xué)會獨(dú)立從而突出我長大了更懂得怎樣自立自強(qiáng),追求自己的理想。我的這篇作文寫的是自己的親身經(jīng)歷,寫出了真情實(shí)感,經(jīng)過老師的修改編輯后,還在“小企鵝俱樂部”投稿成功呢。在我邁出艱難的第一步后,我的寫作干勁越來越足了。之后我又在袁老師的.指導(dǎo)下寫了一篇《狗狗走失記》,再次投稿成功。兩次投稿的連戰(zhàn)連捷,更激起我寫作文的自信心。從此,我再也不害怕寫作文了。在每周一篇的輪回寫作文時(shí),我都能得心應(yīng)手,完成的每一篇作文都會得到老師的充分肯定。從此以后,我愛上了寫作文。很難想象如果沒有袁老師的指導(dǎo),我到現(xiàn)在估計(jì)還是一個(gè)學(xué)渣呢!還有我的性格很不好,經(jīng)常動不動就生氣,袁老師也就開始慢慢地幫我改掉壞脾氣。每次我要生氣時(shí),我就會想起老師那雙炯炯有神的眼睛,想起老師對我說的話:記住生氣是你的敵人,你不要被敵人給拿住了,F(xiàn)在我的脾氣慢慢地變好了,懂得和同學(xué)和睦相處了。

  人的一生中都會遇到好人,遇到貴人,袁老師是我遇到的最好的老師,我要感謝她,感謝她對我的幫助,對我的照顧,對我的教誨。謝謝你,袁老師。

感恩老師作文4

  老師,您就像蠟筆,在我們的心里畫上了五彩繽紛的色彩;老師,您就像建筑師,在我們的心里的建筑了壯觀雄偉的工程;老師,您就像橡皮,在我們的心里擦去了黑暗.

  記得有一次,我們剛剛考完了試卷,放學(xué)的鈴聲已經(jīng)拉了第二次了.這一天正好是我值日,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都走完了,我把所有的板凳都放到了桌子上.這時(shí),我看到您還在給我們改試卷,我對您說:"老師,您還不回家嗎?""我還要等一會兒,你先回家吧,我來關(guān)門.""好的,您也快點(diǎn)回家吧!""恩,我看完這張就回家."我就走了.

  我在下樓梯的時(shí)候,在想:老師會不會是善意的謊言呢?我不知不覺就走到了樓下.我抬頭一看,教室的燈還開著.我便知道了,老師果然沒有回家.第二天,我來得早早的.,開了教室門后,就打掃衛(wèi)生.沒過一會兒,老師就來了,我看到您的眼睛布滿了血絲,您對我說:"試卷改完了,你考了97分,還不錯(cuò)."我知道您一定昨晚熬夜給我們改作業(yè)了.

  還有一次,我在家里上網(wǎng)打了游戲,您知道了后,并沒有馬上責(zé)罵我,而是把我叫到了您的辦公室,對我說:"你知道電腦是拿來干什么的嗎?""恩,是打游戲的.""不是,是拿來學(xué)習(xí)知識的,你可以上一些作文網(wǎng)站,不要把時(shí)間浪費(fèi)在打游戲上,知道到了嗎?""哦,我向您保證,我再也不會打游戲了,您放心吧!""好,這才是一個(gè)好孩子嘛!"

  從此以后,我再沒有上網(wǎng)打游戲了,我也認(rèn)識了一位好朋友"創(chuàng)新作文".我感恩老師,因?yàn)樗秊槲覀儌鬏斄酥R.

感恩老師作文5

  感恩老師讀后感 當(dāng)我一口氣讀完《感恩老師》這本書,便情不自禁地哼唱起了這首歌曲《感恩的心》:“感恩的心,感謝有你,伴我一身,讓我有勇氣做我自己……”我們一生中要去感謝許多人,爸爸,媽媽,爺爺,奶奶,老師……但此時(shí)此刻,我想感謝的是老師!書中那些精彩的情節(jié)讓我難以忘懷。那個(gè)讓自卑的孩子揚(yáng)起自信風(fēng)帆的楊老師、那個(gè)有著“特異功能”的女老師、那個(gè)為了救出自己學(xué)生而失去了重要右臂的男老師……每個(gè)故事都讓我感動,折服,甚至流下了淚水。 這本書中無法有許多令我印象最深的故事,其中一篇名叫《天使的翅膀》:一個(gè)殘疾孩子,至始至終都生活在自卑的陰影下,難以走出來。

  是老師編造了一個(gè)美麗的`童話,讓殘疾孩子們都把他的缺陷看成了天使的翅膀,使他們終于脫去自卑這件可怕的披風(fēng),在希望中展翅翱翔。這個(gè)故事我體會到,在老師那充滿愛意的眼中,每一個(gè)學(xué)生都是一塊未經(jīng)打造的石頭,只要經(jīng)過細(xì)致的打磨,就能夠成為美麗的玉石?戳诉@些,我情不自禁地想起了去年的5。12汶川大地震,在突如其來的災(zāi)難面前,許多老師表現(xiàn)出了超人的堅(jiān)強(qiáng),為了救出自己的學(xué)生,獻(xiàn)出了他們那年輕、寶貴的生命,這些外表柔弱的老師們,在災(zāi)難面前毫不猶豫的把生的機(jī)會給了祖國的花朵——心愛的學(xué)生,但把死亡留給了自己。

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵聣验L大;蒼鷹感恩天空,因?yàn)樘炜兆屗吒甙肯瑁桓呱礁卸鞔蟮,因(yàn)榇蟮刈屗呗柸朐;學(xué)生感恩老師,因?yàn)?老師讓我們健康成長。課堂上,我會給老師一個(gè)堅(jiān)定目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,一個(gè)燦爛的微笑,一個(gè)高高舉起的雙手,一個(gè)精彩響亮的回答……證明了我在認(rèn)真聽老師講課,這就是感恩;校園里,我會幫助需要幫助的同學(xué);主動撿起紙屑拿起掃帚打掃教室,不讓班級扣分;看見老師,有禮貌的叫聲“老師好”;主動幫老師做事,成為老師的小助手……這些例子都證明了我用行動來證明,把老師的教誨牢記在心,讓老師感到欣慰,不讓老師操心,這就是感恩。《感恩老師》這篇文章,讓我深有感觸,知道了老師為我們付出了許多,我們應(yīng)該去怎樣報(bào)答老師對我們的恩情。

感恩老師作文6

  葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪織著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。感恩使社會更加多彩,使真摯的友誼存于世間,使人們領(lǐng)悟人生的真諦,使……,所以我們應(yīng)有一顆感恩的心。學(xué)會感恩。

  生命中有太多太多該感恩的東西,有太多太多該感恩的人,親情、友情、愛情、師生情……,親人、朋友、老師、對手……。在此我想感恩我的老師和同學(xué)。

  感恩老師,給我前進(jìn)的動力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向……你們的愛輕輕地,柔柔的.,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味,潔白,美好;又像一股暖流,滲入我們的心田,滋潤著它;也像媽媽呼喊孩子回家的聲音,使我們落寞的心靈找到回家的路;卻又似一陣春風(fēng),給我們冰冷的世界帶去暖意和春色。

  記得鐘老師曾對我說要爭氣的情景,記得譚老師伸手幫我把凌亂的頭發(fā)弄好時(shí)的那份感動,還記得袁老師為我們講解題目看到同學(xué)不認(rèn)真時(shí)憂心忡忡的表情,還記得……可敬的老師呀,你們沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,粉筆是你們耕耘的犁頭,講臺是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場,你們漸漸老去,而我們卻在你們的奉獻(xiàn)中開始長大,學(xué)會成熟,學(xué)會理智,所以我想說:“老師,您辛苦了!”

  感恩同學(xué),我學(xué)習(xí)上的對手;感恩同學(xué),我生活中貼心的朋友,感恩同學(xué),我生命中重要的過客……你們就像太陽,一點(diǎn)一點(diǎn)融化我心靈的冰川,走進(jìn)我的心靈,使我遠(yuǎn)離寂寞,變得活潑開朗。輕輕打開一扇窗,靜靜啜飲一口茶,窗外菊花香與茶中馥香,使我想起往昔快樂的日子,你們多么像純潔的天使呀!快樂、純真。被挫折弄得遍體鱗傷也不會后悔自己的決定,我們一起哭過、笑過、疼過,可風(fēng)雨過后,陽光依舊無法從我們的笑容中消失,謝謝你們,我可愛的同學(xué)!我不會忘記在我生病時(shí)那一聲聲關(guān)心的問候,不會忘記在我演講完畢時(shí)你們鼓勵(lì)我的掌聲,不會忘記在我哭泣時(shí)那潔白的紙巾,不會忘記……讓我們彼此珍惜那真摯的友情吧,在最后相處的日子里,好好努力,朝自己的目標(biāo)奮斗吧!老師、同學(xué),謝謝你們伴隨我成長,我愿意珍藏這美好的回憶。讓感恩之花開滿心房,讓生命之樹永遠(yuǎn)茁壯。

感恩老師作文7

  中國有句古話“滴水之恩,涌泉相報(bào)”,感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,懂得感恩,是一個(gè)人最起碼的道德品質(zhì)。今天,我要感恩老師,因?yàn)槔蠋煹恼佌伣陶d讓我在成長中品嘗到了學(xué)習(xí)。

  記得剛上小學(xué)時(shí),在陌生的環(huán)境中,我面對的第一位老師就是她:陳春蓮老師。她有一頭烏黑的長發(fā),彎彎的眉下,是一雙透著嚴(yán)肅的眼睛。陳老師讓我們自我介紹,輪到我了,我的心撲通撲通跳的厲害,一張臉漲得通紅,支支吾吾說不出話,說話就像蚊子,說了什么自己也不知道,耳邊只聽見同學(xué)們的陣陣笑聲。以后每次上課,我都把頭埋得低低的,就是希望老師不要叫到我。但是陳老師似乎看透了我的心事,偏偏和我作對,總是叫我起來回答問題,剛開始我不理解,心里老是埋怨老師,但是漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己的語言表達(dá)能力提高了,學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步,我終于明白了老師的苦心,原來那嚴(yán)肅的目光里透露的是對學(xué)生的關(guān)愛,她用獨(dú)特的教育方法一點(diǎn)點(diǎn)的將我培養(yǎng)成為勇敢自信,好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生。

  后來,到了三四年級,換了新的老師,雖然通過一、二年級的“打拼”有了一定的`經(jīng)驗(yàn),可是這些老師如果不好相處,那該怎么辦?我懷著忐忑不安的心情,邁進(jìn)了三(4)的大門。在這個(gè)課堂上,我認(rèn)識了教語文的陳老師、教數(shù)學(xué)的廖老師和教英語的王老師,還有很多很多老師。她(他)們用關(guān)愛的目光注視著我們;用會心的微笑理解著我們;用無微不至的行動幫助著我們,在老師們?nèi)绱猴L(fēng)陽光的熏陶和照耀下,我們用一次努力,一點(diǎn)進(jìn)步,表示對老師們最真誠的報(bào)答。

  感恩老師,在教師節(jié),我們也許可以不送什么,但是只要認(rèn)真完成作業(yè),認(rèn)真聽課,不斷提高成績,就是給老師最好的禮物。不論是在校園里,還是在大街上,如果遇到老師,都不要忘記那淡淡的微笑和一聲甜甜的“老師好”!

感恩老師作文8

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩我的老師,因(yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。

  記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我對學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因,在課堂上,我就是知道問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了,向我投來鼓勵(lì)的`目光,似乎在說:“宣丹瓊,別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒關(guān)系。”是您溫柔的目光,讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答,雖然答得不怎么理想,但您還是微笑著表揚(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次,使我增加了膽量,久而久之,我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。

  當(dāng)我遇到難題向您請教時(shí),您總是樂意接受,耐心地給我講解題思路,一遍又一遍,不厭其煩。當(dāng)我通過您的講解,把這道題做對時(shí),您臉上露出了舒心的笑容。

  當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時(shí),您一個(gè)勁兒地問我有沒有難受,要不要去醫(yī)院……直到第二天早上,我來上學(xué)時(shí),您還關(guān)心地問我,身體好些了嗎?是您對我生活上無微不至的關(guān)懷,如同春雨般滋潤著我幼小的心田,讓我感受到第二份親情,望著您,我真想說:“謝謝您,老師。”

  當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,您并沒有大聲喝斥我,而是輕聲細(xì)語地問清了事情的原由,幫我排憂解難。我真感激您啊!您是非分明,從來都不平白無故地批評人。

  當(dāng)我在期未考試中取得好成績的時(shí)候,您在班上表揚(yáng)了我,還帶頭鼓起掌。要知道,老師是因?yàn)槟@小小的掌聲,使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心,讓我明確了奮斗的目標(biāo)。

  五年了,在這五年里,無論我遇到了什么,您都會與我一同面對。您為我付出得太多太多,深似大海,高如藍(lán)天。老師,在我的眼里您是神奇的。我終于明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。因?yàn)槟鶑氖碌氖聵I(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您,我的老師!感謝您為我所做的一切!將來,無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向您祝!业睦蠋!

感恩老師作文9

  三尺講臺、三寸舌、三寸筆、三千桃李,十年樹木、十載風(fēng)、十載雨、十萬棟梁———芊芊學(xué)子方能成功。永遠(yuǎn)都忘不了您————最偉大的人類靈魂師。

  老師啊,您的諄諄教誨后誰都不敢輕易忘懷;老師啊,您的循循善誘下誰都不會迷失方向;老師啊,您的無微不至。關(guān)懷中誰都臉上溢笑容。老師啊,您的無私奉獻(xiàn)我們都看在眼里,放進(jìn)心里,默默地感恩。所以在這個(gè)屬于您的季節(jié)里我為您獻(xiàn)上最誠摯的祝福......

  曾記否,每次犯錯(cuò)后,我們都提著忐忑不安的心,任憑它七上八下。懺悔般垂下頭,本以為迎來的是暴風(fēng)雨般斥責(zé)的洗禮,誰料想,您的`一副天使般的面孔,清風(fēng)細(xì)雨般的對我們諄諄教誨。您的話像一盞明燈指引著我們不斷前進(jìn),無論如何都迷失不了方向。

  曾記否,每當(dāng)我們有任何不滿時(shí),您都站在我們的角度,設(shè)身處地的為我們著想。讓我們快快樂樂學(xué)習(xí),高高興興送走無數(shù)春夏秋冬。不曾因流逝歲月而后悔,您的無微不至的關(guān)懷深深埋在我們心底。曾無數(shù)個(gè)日子里雪白的粉筆末落在您的發(fā)髻上,留下的是我們知識的海洋。任憑我們翱翔,任憑您白發(fā)蒼蒼。日月星辰輪輪轉(zhuǎn)換,您的年華全部用來灌溉了我們,迎來了我們的青春卻送走了您的年華。

  從不曾忘記您教導(dǎo)我們的每一句話,您告訴我:“展開雙臂去擁抱澄碧的天宇,長舒一口氣,又是一個(gè)新的開始”。是啊,一個(gè)新的開始,站在新的起跑線上,該努力了,您的激勵(lì)就是我的動力。胸懷萬里世界放眼無限未來,揮灑曠世奇才,重上瓊瑤天地為之驚駭。老師啊,在這個(gè)數(shù)您的日子里,請接受我們的獻(xiàn)禮吧!

  時(shí)光在一點(diǎn)點(diǎn)流逝,我們收獲了您給予的所有知識,你收獲了“犧牲”的邂逅,您的快樂是奠基在我們心中理想的翅膀,因?yàn)橛心庞羞@一切。

  九月,這個(gè)燦爛的月份里,我將把理想變成現(xiàn)實(shí)來回報(bào)給您,作為這個(gè)月份里最圣潔的禮物!

感恩老師作文10

  新學(xué)期剛開學(xué),新的一天來到,在小鳥清脆的叫聲中太陽慢慢升起,晨光為大地披上了一層溫柔的光芒。

  生機(jī)勃勃的校園展現(xiàn)出向上的動力,慢慢的整個(gè)校園活動了起來。聽,干脆的朗讀聲、感,同學(xué)們的精神面貌、看,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),在這個(gè)特殊的日子里到處一片輝煌。您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒,謝謝您,老師!祝您節(jié)日快樂。

  老師您知道嗎?曾經(jīng)有人把您比作春蠶,一生都活在奉獻(xiàn)當(dāng)中,有人把您比作蠟燭,點(diǎn)燃了自己照亮了別人。而您更像春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中,您滋潤了我們心田,讓我們茁壯成長,收獲快樂、收獲知識、收獲經(jīng)驗(yàn),教我們?nèi)绾巫鋈恕D窍奶斓囊豢么髽,用您繁茂的枝葉為我們遮擋狂風(fēng)暴雨和烈日。您是辛勤的園丁,把幼小的我們培育成一棵懂得知識的大樹,并照看著一季又一季的果實(shí),最終受累的卻還是您。您是冬天的太陽,用您羞澀般的粉紅,給我們無限溫暖,永遠(yuǎn)關(guān)懷著我們。

  毛澤東主席來到闊別32年的故鄉(xiāng)時(shí)曾為他的老師敬酒;周恩來總理曾為死去的老師送花圈,并照顧老師的家人;朱德在看戲時(shí)曾給老師讓座;魯迅曾在四天的婚禮上專程探望了年逾花甲的老師······等等這些偉人都尊重他們老師,在今天我們也要尊重我們的老師。

  當(dāng)見到老師時(shí),說聲‘老師好’,也許是老師最大的欣慰,當(dāng)考出好的成績,也許是給老師最好的的`禮物。老師的職業(yè)是最平凡的,但也是最偉大的。因此老師是最值得我們尊重的。

  親愛的老師!幾尺寬的講臺是你的世界,在世界上你舉起了別人,卻奉獻(xiàn)了自己;幾米大的黑板是你的家,在家中你畫出了彩虹,卻擦去了功利;是歲月帶走了你的容顏;是粉筆染白了你的雙鬢!處煛鞘澜缟献钅贻p、最美的職業(yè)。

感恩老師作文11

  閑暇之余閱讀了《感恩老師》這本書,看完后,深受感動。這本書中介紹了60個(gè)感恩老師的小故事。讓我印象最深的是美國盲人作家海倫·凱勒寫的《我的老師》一文。

  這個(gè)故事講述了海倫·凱勒滿7歲那年,遇到了自己生命中最重要的一個(gè)人——安妮·沙莉文小姐。她的到來讓海倫看到了這個(gè)有聲有色的世界。即使海倫發(fā)了脾氣,安妮老師仍然很耐心的對待她。故事中給我印象最深的是沙莉文小姐怎樣教會海倫·凱勒學(xué)會拼寫“水”這個(gè)單詞。

  安妮老師把海倫的手放在水龍頭下面,當(dāng)清涼的水流沖在海倫手上的時(shí)候,她在孩子的另一只手掌心里寫了w-a-t-e-r這個(gè)單詞。這讓海倫明白了“水”是那種奇妙的、清涼的、從手上流過的東西。那個(gè)活生生的`單詞喚醒了小女孩心中對生命的感受。她第一次感到自己是世界上最幸福的人,第一次渴望新一天的到來。安妮·沙莉文小姐用愛心激起了海倫的求知欲,讓她獲得了新生。讀了這個(gè)故事后,我從安妮老師身上看到了我曾經(jīng)的語文老師的身影。記得四年級,有一次上語文課,全班同學(xué)正聚精會神的聆聽著老師的講課。突然,我的肚子疼了起來,本想竭力忍著,但肚子硬是跟我唱反調(diào)似地越來越疼了,我不得不舉手告訴張老師。

  “可能是餓了吧!睆埨蠋煖睾偷貙ξ艺f,一邊拿出一塊蛋糕遞給我,“吃塊蛋糕也許會好些!蔽也缓靡馑嫉亟舆^蛋糕,狼吞虎咽地吃了下去。同學(xué)們用羨慕的眼光看著我!耙院竽銈冋l肚子餓了,我都可以給他吃!睆埨蠋熚⑿χ鴮Υ蠹艺f。奇怪,吃了這個(gè)蛋糕后我的肚子竟然不疼了。

  原來,這是一只愛心蛋糕,那味道我至今忘不掉。我想對張老師說:“我將會從幼苗長成大樹,但無論何時(shí)何地我永遠(yuǎn)是您的學(xué)生,在我的內(nèi)心那顆感恩您的心將永遠(yuǎn)不變。”

感恩老師作文12

  最近,發(fā)生了太多的事,太多令人煩惱的事,而且一件件都不讓您省心。

  我從您的話語中可以聽出,您累了,您需要好好的休息一下了;您說您想去精神病院呆著,把什么都放下,我感覺到您煩了;您最近總是不斷的嘆氣,我知道,你的心好涼好涼。

  “有一種難過叫失望!”這是您當(dāng)初針對咱們班某一個(gè)同學(xué)說的。我此刻覺得,這是您對這個(gè)班的一個(gè)總體評價(jià)!拔业囊皇烙⒚?xì)г谀銈兩砩狭耍 边@是您當(dāng)初對咱們班幾個(gè)同學(xué)說的。我此刻覺得,這是您對這個(gè)班說的……

  您平時(shí)出現(xiàn)在咱們面前好像都是面帶笑容的,只有極個(gè)別時(shí)候是烏云密布的。你的這種性格讓咱們不像對待其他老師那樣恭恭敬敬的,總有點(diǎn)像朋友的那種感覺,嘻嘻哈哈的,失去了那種“敬畏感”,就像您所說的“我微笑,你們大笑,我大笑,你們狂笑。”所以有時(shí)候喜歡把您的話當(dāng)耳旁風(fēng),只有吃了虧,才想起您說過。

  老師,我希望您有時(shí)候嚴(yán)肅那么一丁點(diǎn)。

  老師,我非常理解您。想讓咱們往東,可咱們偏往西,總是和您唱反調(diào)。現(xiàn)在想起來,真是不應(yīng)該啊。比如:您讓班里那幾個(gè)男生晚上回家,是為了他們安全著想,可他們偏偏不回家,卻躲在廁所里聞臭味,我想那滋味一定不怎么好受吧。

  最近這些事應(yīng)該讓您很鬧心,很沒面子吧,以至于情緒這么差,沒有給咱們講課。老師,真是挺對不起您的,就是有時(shí)候您的'責(zé)任心太重了。其實(shí)您真的可以不用管這么“寬”,只要盡到班主任應(yīng)負(fù)的責(zé)任,做到該做的就行了。何必和咱們生閑氣呢?!況且有時(shí)候咱們還不領(lǐng)情。

  老師,如果咱們女生不惹事的話,是不是會讓您省一半的心呢?

  老師,我向您保證,我絕對會好好聽話,不辜負(fù)您的本意,您的期望。

  老師,我還想對您說:謝謝您的教導(dǎo),謝謝您為咱們付出。

  “桃花潭水深千尺,不及老師育我情!

感恩老師作文13

  四十載春夏秋冬,十八年風(fēng)風(fēng)雨雨,他將自己的青春全部獻(xiàn)給了教育事業(yè),矢志不渝,堅(jiān)定無悔。

  只需一只粉筆,無需在向教料書、參考資料,便能帶我們在知識

  的海洋中盡情的期游。他博學(xué)多識經(jīng)驗(yàn)豐富。一題多解。開闊視野;一題多變,追根探源。繪聲繪色的講解時(shí)不時(shí)夾雜著親切的、帶有北方鄉(xiāng)土氣息的方言,極大極大地活躍了課堂氛圍。在這樣的課堂里,那看似單調(diào)枯燥的數(shù)學(xué)符號也變得靈動起來;在這樣的課堂里,我們迷戀上了數(shù)學(xué)。

  他用溫暖編織著一個(gè)孩子青春的夢。班級里高手如云,或許是因?yàn)樽约旱膶?shí)力不夠,或許是因?yàn)榻o自己施加了一層無形的枷鎖我忽然覺得壓力很大,甚至產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒。他為我和他談?wù)勑。在他面前,我的思緒很亂,也不愿和他多說什么。可是,他接下的話字字直擊我的心靈之地。終于,我那混亂的思緒化成淚水奔涌而出。我拋師生的矜持與顧忌將自己的想法與感受一股腦兒地傾逅他傾訴。我雖不記得他當(dāng)時(shí)是如何安慰我的,但他當(dāng)時(shí)所說的一句話卻便銘記至今:不要管結(jié)果如向,只要能夠?qū)ψ约赫f一聲后我盡力了我不后悔就行了。

  他確實(shí)是一位驗(yàn)豐富、美愛學(xué)生的好老師,卻不是家庭中的好丈夫、好父親。為了教育事業(yè),為了學(xué)生,他遠(yuǎn)離疼愛的妻子兒艾。只身一人來到“偏僻”的`肥西縣。

  可想而知,妻子和孩子對地的思念清在這日日夜夜的思念中,或許有幾絲埋怨。為此,他曾打趣道:“我給你們師娘發(fā)微信,她都不理我了。在這打趣的背后只一位老師因?qū)W生而不得不與家人分別的親酸與無奈還有對家人的歉意。為人夫,為人父親,他也曾準(zhǔn)備回看家看看”,卻因?yàn)閾?dān)心我們,因?yàn)楣ぷ鞫饕淮卧僖淮蔚R。他付出的不僅是自了寶貴的青春,還有太多太多…

  佛說:“三百次同眸,終換得今生的擦肩而過。然真正有緣人終能再次相遇。春風(fēng)送暖,又一年開學(xué)季,步入新班級,又是那道熟悉的身影。

  ‘嘿,陳老師好!”我堅(jiān)定了自己努力學(xué)習(xí)的決心。

感恩老師作文14

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃乙卸,感恩我的老師?/p>

  不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻,悄悄地,悄悄地,我們——二十一世紀(jì)的接班人就來到了世上,慢慢地,慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑,溫和的話語就好像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。

  就這樣,林老師在我們心里播下了快樂的火種,校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福!于是,我們感受到的一切歡樂因林老師的愛而起。林老師把所有的希望寄托在我們身上。當(dāng)我們感受到知識的'魅力時(shí),他們在叮嚀:同學(xué)們,別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時(shí),林老師在鼓勵(lì)我們:成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí),林老師在安慰我們:同學(xué)們振作起來呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師林老師,讓我們學(xué)會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游,更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

  林老師,如果我是祖國的花朵,那您便是那辛勤的園;如果我是一只小鳥,那您便是一股上升氣流,使我可以在寬闊的藍(lán)天中自由自在的飛翔……林老師,我仿佛看見您額頭上的一條皺紋是因我而生的;仿佛看見您頭發(fā)中的一條白發(fā)是為我而長的。林老師您對我的恩情是無法用語言描述的,我即使用千言萬語都說不出你對我的恩惠,林老師我一定會以重點(diǎn)中學(xué)的錄取通知書來證明你的努力沒有白費(fèi),相信我,我一定可以的,為我豐富多姿的小學(xué)生活畫上完美的句號。

感恩老師作文15

  曾幾何時(shí),一首感恩的心感動過我多少會!案卸鞯男,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜……”如今的我們正在一個(gè)新的學(xué)期中努力著、奮斗著,也時(shí)時(shí)想起耐心教育我們的老師,讓我們感念師恩。

  小草之所以懂得感恩,才讓春天變得活力四射;

  大樹之所以懂得感恩,才讓我們盡享怡人涼爽;

  小鳥之所以懂得感恩,才讓天空變得快樂活潑;

  學(xué)生之所以懂得感恩,才讓校園變得生機(jī)蓬勃;

  老師的愛,無私中透露著平凡,像一股暖流,深入學(xué)生的心田;像一種呼喚,幫助落寂的心靈找到回家的路;像一縷春風(fēng),帶給學(xué)生希冀和溫暖。老師,沒有絢爛的舞臺,沒有簇?fù)淼?鮮花,一支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。

  今朝灑下愛心與汗水,明日換來桃李滿天下。師愛如一股涓涓細(xì)流,大愛無聲,卻能滋潤干涸的心靈。師愛是人生海洋的指路明燈,引導(dǎo)迷途的學(xué)生,走出迷途,走向光明!案卸鞯男,感謝有你!薄俺鲂Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”師愛無私,師愛無限,又有誰能掂出它的分量?又有誰能真正地償還呢?

  讓我們常懷一顆感恩之心,感謝老師的辛勤培養(yǎng),感謝老師的諄諄教導(dǎo)。當(dāng)然,萬語千言也比不上讓我們學(xué)生來以實(shí)際行動感恩教師。課堂上,你一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你的專心,便是感恩;可惜啊,對教師一個(gè)真摯的問候,一抹淡淡的微笑,便是感恩;課后,對老師一句“再見”或一個(gè)熱情的招手,這便是感恩。其實(shí),只要你常懷一顆感恩的心,事不在大,只要心意真誠,這便是感恩。感恩教師,必不需要我們具有驚天動地的創(chuàng)舉,只要我們真心付出點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  讓我們感恩老師:

  感恩老師,是您給我前進(jìn)的動力;

  感恩老師,是您給我插上飛翔的翅膀;

  感恩老師,是您給我指明人生的航向;

  感恩老師,是您讓我放眼世界,開創(chuàng)未來……

  其實(shí),世界并不缺乏愛,但卻缺乏對愛的回報(bào)。不懂得感恩的人,永遠(yuǎn)不會領(lǐng)會到什么事人間摯愛。只要懂得感恩,人人常懷一顆感恩的心,社會將變得溫暖而和諧。

  愿大家,常懷一顆感恩的心,感恩父母,感恩教師,感恩所有該感恩的人,世界將變得更加美好。

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