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感恩作文

感恩的作文

時(shí)間:2023-12-20 13:10:19 感恩作文 我要投稿

感恩的作文8篇(推薦)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的感恩的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

感恩的作文8篇(推薦)

感恩的作文1

  感恩”是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地處理。

  “感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”,這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因?yàn),現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛別人。所以,要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”,其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí),第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛別人、幫助別人。

  “感恩”是一個(gè)人與生俱來的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn),一個(gè)人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的`心。在人生的道路上,隨時(shí)都會(huì)產(chǎn)生令人動(dòng)容的感恩之事。且不說家庭中的,就是日常生活中、工作中、學(xué)習(xí)中所遇之事所遇之人給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與幫助,都值得我們用心去記恩,銘記那無私的人性之美和不圖回報(bào)的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報(bào)恩,因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o法回報(bào)的,有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記,才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。

  “感恩”之心是一種美好的感情,沒有一顆感恩的心,孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人,更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。讓孩子知道感謝愛自己、幫助自己的人,是德育教育中重要的一個(gè)內(nèi)容。

感恩的作文2

  “靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過您的窗前,明亮的燈光照耀我心房……”,每當(dāng)我想起這首歌,心中思緒萬千久久不能平靜,五味雜陳涌上心頭,是慚愧,是感動(dòng)……她圓圓的臉上總是掛著微笑,給人的感覺是那樣的親切。戴著眼鏡的她,眼神里時(shí)常透出溫柔似水的目光,是那樣的柔和,那樣的慈祥——她就是我的班主任郭老師。

  她不僅傳授我們學(xué)科知識(shí),更是耳提面命、諄諄教導(dǎo)我們?nèi)松览怼J撬龓Ыo我們每位同學(xué)春天般的'溫暖,母親般的關(guān)愛。

  還記得剛開學(xué)時(shí),那天郭老師上完新課后,布置了幾道課堂練習(xí),同學(xué)們都輕松地寫著作業(yè),而我因?yàn)樯险n開小差,茫然無措地不知從何下筆。下課后,老師看出我沒交作業(yè)的窘迫,讓我放學(xué)后單獨(dú)留下來“補(bǔ)習(xí)”。放學(xué)后,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地等在教室,但是郭老師沒有批評(píng)我,只是不厭其煩地幫我講解一遍又一遍。在結(jié)束時(shí),溫柔地看著我,隨意地說了一句:“以后可別讓老師再加班哦!”那一刻,我有些面紅耳赤,倉促地走出教室時(shí)看了一眼手表,竟然已經(jīng)快七點(diǎn)了!坐在父親的車上,望著郭老師的身影隨著公交車離去,我羞愧難當(dāng)!那一刻,我的內(nèi)心被某種譴責(zé)強(qiáng)烈的撕扯著,我仿佛瞬間明白她每個(gè)眼神、每句話藏著對(duì)我們的愛!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句話所說的不就是像郭老師一樣的人嗎?他們是一支甘愿犧牲的紅燭,照亮別人,燃燒自己;他們是辛勤的園丁,在美麗的大花園里培育祖國的花朵;他們是春的使者,將煦日的陽光灑滿人間,為全世界帶來光明!我們應(yīng)該心懷感恩,感恩像郭老師這樣甘愿犧牲又勤勤懇懇的千千萬萬的老師!

感恩的作文3

  孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,今天,我再次閱讀了【孝敬父母】這篇文章。這篇文章講訴了少年時(shí)的陳毅十分孝順父母,長期在外很少回家,總感到?jīng)]有盡到做兒子的責(zé)任,有一次,他從國外訪問回國,經(jīng)過自己的家鄉(xiāng),就會(huì)家看望母親,母親得知后,讓人把那條尿濕了的`褲子塞到床下,他知道后,讓母親拿出來,他說;‘不管我當(dāng)了多大的官,我都是您的兒子!x到這句話,我想到了自己。

  在家里,我是個(gè)‘小公主’我不但不洗自己的衣服,而且媽媽煮了飯我卻要吃點(diǎn)心,看到有漂亮的東西就要買,家里的活兒不用我做,自己的房間亂七八糟,都是媽媽幫我理。星期日我還讓媽媽帶我去公園玩。

  有一次,我從姑姑家回來,看到水果攤上在賣蘋果,我‘口水直流三千尺,一摸口袋沒有錢,’我跑回家讓爸爸買,他說什么也不給,這時(shí),媽媽回來了,我見媽媽回來了,哭得更猛了,媽媽心疼地說;“寶貝,怎么了?”‘我要買蘋果’。媽媽二話不說,幫我買蘋果去了,不一會(huì)兒,就拿著蘋果回家了,我拿起一個(gè)大口大口得吃了起來。我后來才明白,爸爸這樣做,是不想讓我被寵壞呀。

  陳毅爺爺這么孝敬父母,關(guān)心父母,我卻絲毫不關(guān)心自己的爸爸媽媽,我慚愧極了,我決心再也不做‘小公主’了,要做個(gè)孝敬父母,尊敬長輩的好孩子。

感恩的作文4

  我感恩,我的媽媽每當(dāng)我看到一張張獎(jiǎng)狀,一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)杯時(shí),就對(duì)媽媽的感恩涌上心頭。記得有一個(gè)深冬,外面天寒地凍,下著鵝毛大雪,正好是著名小提琴家---盛中國和他的夫人瀨田裕子---著名鋼琴家的一場(chǎng)同臺(tái)音樂演奏會(huì)在黃海影劇院上映,可我看到外面下著茫茫大雪,就打了退堂鼓,對(duì)媽媽說:“媽,我們不去吧!”媽媽一口否決,肯定的說:“金金,聽話,你要知道這是個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)呀!對(duì)你的鋼琴水平是極大幫助的呀!難道你不想去嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  到了那,我仿佛置身于維也納金色大廳中,音樂會(huì)開始了,首先彈奏的是《梁山伯與祝英臺(tái)》聽著聽著,我被陶醉了。會(huì)后,我與大師零距離接觸,并用簡單的日語和她交談。欣賞過這場(chǎng)音樂會(huì)后,我的鋼琴有了很大的`進(jìn)步,并且順利通過了鋼琴十級(jí)!我感恩,我的媽媽!經(jīng)常有人會(huì)問我“你作文為什么這么好”我會(huì)毫不猶豫地回答他“兩個(gè)字,看書!”其實(shí),一開始,二年級(jí)時(shí)老師讓我們寫小短文,我總是寫不出來,就像擠牙膏一樣費(fèi)勁,寫不出什么東西。媽媽發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)缺點(diǎn),于是,每個(gè)節(jié)假日,就帶我去市圖書館看書,主要是文學(xué)類的書,如《西游記》、《三國演義》等文學(xué)著作。這樣,既增加了我的知識(shí)面又提高了我的寫作水平,真是一舉兩得。‖F(xiàn)在寫起作文來文思敏捷、一氣呵成。并且我多次參加大賽獲得了一等獎(jiǎng)。

  是媽媽給我一把打開文學(xué)殿堂大門的鑰匙。我感恩,我的媽媽。哦,媽媽,你的愛是世界上最偉大的母愛。是你給予了我生命;是你給了我勇氣和信心;是你給了我智慧;是你給了我力量!我感恩,我的媽媽!

感恩的作文5

  每個(gè)人都有自己的事業(yè),都有自己獨(dú)特的人生之路。有的人在平凡中默默地實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值:有的人轟轟烈成就卓著,做出了顯赫的業(yè)績。然而,我們回顧我們所走過的人生道路時(shí),追尋我們事業(yè)發(fā)展的源頭時(shí),我們往往會(huì)想起一個(gè),那就是我們的老師,是老師給我們輔就了前進(jìn)的路。

  當(dāng)我們傷心時(shí),老師安慰我們:當(dāng)我們失敗時(shí),老師鼓勵(lì)我們:當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí),老師在我們左右:當(dāng)我們迷失時(shí),老師引導(dǎo)我們。這一切就像園丁培養(yǎng)花朵,不求回報(bào),只求它生根.成長。

  也許只是一個(gè)微笑一個(gè)眼神一個(gè)豎起大拇指的姿式,但卻傾注著老師對(duì)學(xué)生深深的愛意;蛟S你會(huì)因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)而憤怒;或許你會(huì)因?yàn)槔蠋煹腻e(cuò)誤責(zé)罵而委屈。但那一切的一切正是一個(gè)平凡教師傾注全心全意對(duì)待學(xué)生的表現(xiàn),毫無保留將自身的'愛意撒在學(xué)生身上,這愛意就像一把萬能的鑰匙,能打開我們心的枷鎖,讓陽光照進(jìn)我們的心靈,用愛的熱量驅(qū)散我們心里的陰霾,給我們努力前行的動(dòng)力。

  每一個(gè)老師表達(dá)自己對(duì)學(xué)生的愛是不同的,有的老師以溫和的語言去關(guān)心我們的學(xué)習(xí),生活。有的老師沒會(huì)說太多的話,但愛的表達(dá)無處不在,只要你仔細(xì)的關(guān)察,你就會(huì)明白老師每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)神情所蘊(yùn)含著的深刻意義。

  讓老師的腳步永遠(yuǎn)留在我們心靈的最深處,讓我們無時(shí)無刻從心中感恩我們的老師,因?yàn)橛心,我們才更燦爛!

感恩的作文6

  是哪一首歌,能發(fā)出最真摯、美妙的聲音?那五彩的音符就像一個(gè)個(gè)風(fēng)鈴,在微風(fēng)中搖曳,在陽光下閃閃發(fā)光,熠熠生輝。!那就是“感恩之歌”,是它散發(fā)出魅力的火花,在激情中盡情綻放!

  感激大自然之恩。是你,給予了世界上的生命,給予了世界上最珍貴的財(cái)富。讓我們看見小草翠綠,樹影婆娑;聽到蟲鳴鳥叫,人影喧鬧;聞到清新空氣,百花芳香。讓我們感到萬物欣欣向榮,世界充滿生命力和無窮希望。使地球成為今天朝氣蓬勃,充滿生機(jī)的生命之舟。

  感激父母之恩。是你們,給予了我生命,給予了我希望,不辭辛勞的撫養(yǎng)我,培育我,不知費(fèi)了多少心血,從一個(gè)無知的小毛孩養(yǎng)成了一個(gè)優(yōu)秀的青年。你們鼓勵(lì)我,鞭策我,為我操心,為我辛勞,只希望有朝一日,我能成為人中不平凡的人。無情的歲月已在你們的額頭上留下了痕跡,但你們對(duì)我的愛非但沒變,而且更加深長。

  感激老師之恩。敬愛的老師呀!是您讓我成為了一個(gè)有頭腦,有智慧,有思想的人。是您讓我懂得了學(xué)習(xí)的真諦,生命的價(jià)值,是是非非,青紅皂白。您讓我懂得了太多太多,您對(duì)我的愛難以衡量。您是一位辛勤的`園丁,不辭辛苦培育著祖國的花朵。您多么能干,一節(jié)節(jié)課,講的那樣透徹,每一個(gè)字,都像一口甜蜜的果汁,滋潤著我的心田。敬愛的老師,您是春蠶,奉獻(xiàn)自己,裝飾別人;您是蠟燭,犧牲自己,照亮別人。

感恩的作文7

  父母的愛就像一條小船,使你在人生的海洋中行走的更快、更穩(wěn)。我們?cè)鯓硬拍芑貓?bào)父母呢?

  周日就是“母親節(jié)”了,我準(zhǔn)備送媽媽一件禮物,來表達(dá)對(duì)媽媽養(yǎng)育之恩的.感謝。我走進(jìn)一家超市,可是媽媽喜歡什么呢?右為難中,不知不覺來到了鮮花禮品區(qū),花兒可真多!有玫瑰花、百合花、康乃馨、勿忘我就送媽媽花吧,媽媽平時(shí)最喜歡花,過年過節(jié)總是買上盆花來裝點(diǎn)房間,使家里充滿了喜慶和溫馨。送媽媽什么花兒好呢?這時(shí)營業(yè)員阿姨走來問:“小朋友要買什么?”“我想送

  給媽媽花,但不知道送什么樣的花?”“就選29朵康乃馨,表示永遠(yuǎn)愛媽媽,周圍再裝飾上一些黃鶯和滿天星就可以了!彼f。我小心翼翼地挑好了花,又挑了紫色的包裝紙,還有一條紫色的絲帶。阿姨要幫我把花扎起來。我謝絕了她的好意,要親自為媽媽制作。我先把紫色紙圈成了圓形,然后把紫色的絲帶下面又系了一個(gè)蝴蝶結(jié),一手拿著包裝,先把康乃馨插了進(jìn)去,又把作為小花插在了上面?墒菂s不怎么好看,有的花擠在了這邊,有的花卻壓在了那邊。我想:這可是母親節(jié)的禮物呀,我一

  定要作好!我又忙活了起來,經(jīng)過我的一番努力,終于成功了!回到家,媽媽正好買菜去了,我又趁機(jī)親手制作了一個(gè)心形卡片。上面寫上:祝您母親節(jié)快樂!—愛您的兒子。

  晚上,等媽媽睡著了,我悄悄把它放到了媽媽旁邊。睡夢(mèng)中聽到媽媽的腳步聲,我睜開眼,看見媽媽兩行熱淚滴了下來,滴到了我臉上,但她眼里閃著幸福的光。

感恩的作文8

  今天,天氣暗得可怕,雪花如同鵝毛一般從天空中落下,同學(xué)們坐在教室里一邊聽著風(fēng)在窗外咆哮,一邊上課?粗璋档奶鞖猓睦锓浅阂,老師課講得也不如以前那樣生動(dòng),那樣栩栩如生,時(shí)間好像窗外的大雪隨風(fēng)飄落,靜靜地望著雪發(fā)呆,真美啊。

  我期待著放學(xué),想快點(diǎn)走出學(xué)校,可能是想躲過這段時(shí)間的悶熱,也有可能是因?yàn)槔褷攣砹。我從小是從姥姥姥爺家長大的,那里滿載著童年,記得以前姥爺常常帶我出去玩兒,那時(shí)多好啊,不過姥姥姥爺也上了70歲,但是他們對(duì)我的愛從未減少。

  終于到了放學(xué)的時(shí)間,一出門感到的是寒風(fēng)刺骨,大風(fēng)好像要把所有人吃掉,我一步一步困難地走出校門,那不是姥爺嗎!他的個(gè)子不高,胖胖的看起來和藹可親,可現(xiàn)在像一個(gè)雪人,全身一片蒼白,像披上了雪的披風(fēng)。我說:“姥爺,你怎么來了?”姥爺說:“我來接你,走吧天冷!闭f著拿出一件衣服給我。我看著姥爺凍得不成樣子的臉和濕透的衣服,我說:“我穿了不少衣服,你穿吧。”可姥爺強(qiáng)硬的'說:“快穿上!闭f著給我套上了衣服。

  我牽著姥爺?shù)氖,它是這么涼,這么粗糙,手上磨的全是繭子,皺皺的臉已經(jīng)凍得蒼白,我看著姥爺,他是那樣的溫暖,老爺像一座高山,永遠(yuǎn)擋在我的面前。天,也變晴了……

  回到家中,我給姥爺穿上衣服,姥爺說最近成績?cè)趺礃,果然什么都沒變。我說:“還行,最好13!崩褷斦f:“還要努力啊!

  我笑笑,多想說一句,因?yàn)橛屑胰嘶锇,我輸一切都沒關(guān)系,謝謝你。

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