讓感恩走進(jìn)心靈優(yōu)秀作文[精]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的讓感恩走進(jìn)心靈優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。

讓感恩走進(jìn)心靈優(yōu)秀作文1

　　山感地恩，方成其高峻；海感溪恩，方成其博大；天感鳥恩，方成其壯闊。感恩，使我們?nèi)松�更加偉大。感恩，使我們的生命更加燦爛。投之以桃，報(bào)之以李，感恩，讓生活充滿人性，充滿和諧……

　　讓感恩走進(jìn)心靈

　　山感地恩，方成其高峻；海感溪恩，方成其博大；天感鳥恩，方成其壯闊。感恩，使我們?nèi)松�更加偉大。感恩，使我們的生命更加燦爛。投之以桃，報(bào)之以李，感恩，讓生活充滿人性，充滿和諧……。

　　“感恩”不一定要感謝大恩大德，“感恩”可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。生活中，我們的父母，就無時(shí)無刻不在給予我們愛。而我們大多感受到的，卻幾乎是他們整天絮絮叨叨，無休止的“關(guān)心”。父母的心就像那嬌艷的玫瑰，誰都知道她的魅力，卻又沒有一個(gè)人肯停住腳步，去欣賞、體會(huì)她的芬芳。只得讓她陳跡在無人問津的繁華世界。感恩，其實(shí)只需要我們一個(gè)小小的問候，一聲輕微的祝福，一次理想的成績(jī)。就能使他們沉浸在天倫�！案纲馍�我，母兮鞠我，拊我畜我，長(zhǎng)我育我，顧我復(fù)我，出入復(fù)我�！备改笇�(duì)我們投入得太多太多，而我們卻實(shí)在對(duì)他們回報(bào)得太少太少啊……

　　“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。劉備三顧茅廬，請(qǐng)來了諸葛亮。諸葛亮從二十六歲出山，到五十四歲病故，鞠躬盡瘁，死而后已，為劉備集團(tuán)服務(wù)了二十八年，而且有十一年還是大權(quán)獨(dú)攬。在這期間，他為劉備集團(tuán)出謀劃策，最終促成三國(guó)鼎立。這就是感恩的最好體現(xiàn)。在我們的生活中，我們是否曾感恩過愛我們的人呢？贈(zèng)人玫瑰，手有余香。我們是否懷著一顆感恩的心去善待他人呢？感恩，是一種歌唱生活的'方式，它來自對(duì)生活的愛與希望。愛她，會(huì)使生活更加美好；愛她，會(huì)使時(shí)光變得更加充實(shí)；愛她，會(huì)使心靈更加高尚。

　　許多人因?yàn)閷?duì)于現(xiàn)狀的不滿，經(jīng)常會(huì)憎恨社會(huì)對(duì)他的不公。厭惡社會(huì)，厭惡生活，厭惡人生�？上攵�知，他的命運(yùn)……而對(duì)于會(huì)感恩的人，他會(huì)感恩上帝給予他健康的身體，給予他生命，他擁有一切美好的東西。他會(huì)靠自己的雙手，去創(chuàng)造一片藍(lán)色天空，使自己的人生能夠綻放出光芒，不至于碌碌終生。感恩，會(huì)使人失去太多，同樣也會(huì)使人得到很多。

　　感恩父母，是他們?cè)谖沂�敗時(shí)給我以鼓勵(lì)，讓我再爬起來，東山再起，繼續(xù)向未來前行

　　感恩老師，是他們使我學(xué)會(huì)了知識(shí)，學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了拼搏。使我這條浩瀚于大海的孤舟，免被海浪打翻；

　　感恩好友同學(xué)，是他們讓我在寂寞時(shí)不感到孤獨(dú)，讓我感到了快樂的內(nèi)涵，使我的心靈不再經(jīng)受一次一次迫害；

　　感恩所有幫助過我的人，是他們讓我品味到了人間的溫暖真情，是他們讓我懂得了什么叫做自愛；

　　感恩世界，感恩上帝，感恩中國(guó)，感恩所有美好的事物……

　　草感地恩，方得其郁蔥；花感雨恩，方得其艷麗；己感彼恩，方得其壯大！感恩，感恩我們所愛的人！

讓感恩走進(jìn)心靈優(yōu)秀作文2

　　“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备卸鞯男�，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己..... ——題記

　　“人非草木，孰能無情”，當(dāng)你有困難的時(shí)候，有人向你伸出了援助之手，你是否對(duì)他心存感激？

　　感恩父母給予我們生命；感恩老師授予我們知識(shí)；感恩朋友讓我們懂得友情；感恩對(duì)手讓我們?cè)黾佑職狻８卸魅魏我粋�(gè)幫助過我們的人，是他們讓我們感受到這個(gè)世界是多么的和諧、溫馨和美好！

　　“絲絲感恩兒女情，條條印紋歲月戀”，父母的愛是我們永遠(yuǎn)報(bào)答不完的。感恩自己的父母，是他們給我們一個(gè)溫暖的家，堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港成為我們棲息的地方。當(dāng)你抱怨學(xué)習(xí)壓力大，老師布置作業(yè)多的時(shí)候，你是否想到在外打工的父母？當(dāng)你坐在開著空調(diào)的溫室中吃著零食、看著小說的時(shí)候，你是否想起父母對(duì)你的期盼？當(dāng)你沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，導(dǎo)致成績(jī)直線下降時(shí)，你是否想起父母為你的學(xué)費(fèi)愁眉不展、四處奔波？當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母；當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母；當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?會(huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。我們一天天長(zhǎng)大，也應(yīng)該明白父母的良苦用心吧！要知道，哪怕一句關(guān)心的.話語，哪怕一杯熱騰騰的茶、一碗自己泡好的方便面,都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，這或許是對(duì)老師最好的贊美吧！老師就像夏日里的一陣清風(fēng)，吹拂著我們的心靈；老師就像沙漠里的一片甘霖，滋潤(rùn)著我們的心田；老師就像黑夜里的一盞明燈，照亮了我們前進(jìn)的道路。傷心時(shí)，他們給予我們安慰；成功時(shí)，他們給予我們認(rèn)可；失敗時(shí)，他們給予我們鼓勵(lì)。他們就像園丁一樣全心全意地澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵，把自己的青春留在了三尺講臺(tái)。

　　“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，這句詩是對(duì)友情的最好詮釋吧！在我需要幫助的時(shí)候，他總是會(huì)和我一起渡過難關(guān)；在我傷心的時(shí)候，他總是第一個(gè)在我身邊逗我開心；在我沮喪的時(shí)候，他安慰我，讓我重拾信心；在我被別人欺負(fù)的時(shí)候，他會(huì)像大哥哥一樣關(guān)心我；我考試的成績(jī)好，他會(huì)為我喝彩；我考試成績(jī)差，他會(huì)說些鼓勵(lì)我的話……

　　“生活就是行動(dòng)，行動(dòng)就是競(jìng)爭(zhēng)”這句話告訴我們：生活中需要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。對(duì)手是個(gè)助推器，它迫使你進(jìn)步；對(duì)手是面鏡子，他毫不留情的（地）利用你的缺點(diǎn)來進(jìn)攻，這就幫助你改正缺點(diǎn)。對(duì)手是座警鐘，他時(shí)時(shí)刻刻提醒你：無論取得多大的進(jìn)步，都不能自滿。對(duì)手不僅在學(xué)習(xí)成績(jī)上培育造就了我，在品德修養(yǎng)上更是不言而喻。感謝自己的對(duì)手，是他們讓你展現(xiàn)人格的輝煌！

　　感恩，讓心靈更貼近；感恩，讓生活更美好；感恩，讓情誼更深厚。讓感恩走進(jìn)我們每一個(gè)人的心靈吧！

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