[精]感謝有你作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的感謝有你作文，希望對大家有所幫助。

感謝有你作文1

　　“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)我的耳邊響起這熟悉的旋律，我的腦海里總是浮現(xiàn)出老師那欣慰的笑臉。老師，感謝您在我無助時(shí)給了我極大的幫助。每每想起您對我的幫助，我的心中仿佛有千言萬語想對您說。

　　記得剛上三年級的時(shí)候，才開始學(xué)習(xí)作文。我的寫作水平一直在良上徘徊來徘徊去，考試總因?yàn)樽魑牡?分?jǐn)?shù)才失利。我的心情就因此變得壓抑。父母看了，十分著急，可他們又幫不了我。老師看了，就每次都犧牲她休息的時(shí)間幫我補(bǔ)習(xí)……

　　尤記得那天下午，老師把我叫進(jìn)了辦公室，我當(dāng)時(shí)就是丈二和尚摸不著頭腦的樣子。來到辦公室后，老師就微笑地說：“從今天開始，每天放學(xué)后來我這兒，我?guī)湍阊a(bǔ)作文，讓你的作文提升好不好？”聽了老師的話，我堅(jiān)定地回答道：“嗯，好！”從那天起，每天放學(xué)后我就到老師辦公室補(bǔ)習(xí)作文。

　　又是一天下午，我依舊邁著輕快的步伐來到老師辦公室。走近老師，她輕輕拍了一下我的肩膀，眼中洋溢著滿足，那憔悴的臉上露出欣慰的笑容，但老師又輕嘆了一口氣說道：“周思涵，雖然這幾次你的作文提高了許多，但從你的作文中我沒有看到真實(shí)情感。即使你寫作時(shí)再怎么認(rèn)真，你也得不到更高的成績，因?yàn)槟銢]有用上這些�！甭犃死蠋煹脑挘�我似懂非懂，不知道該怎么寫。老師她一眼就看破我的心思，對我說：“回去后，多看一些優(yōu)秀的作文，看看人家是怎么寫的。”老師的話語讓我知道了該怎樣寫作，獲得高分。

　　以后的每天晚上，我都會堅(jiān)持讀10篇優(yōu)秀作文，并且把一些較好的語段積累下來，讓我的詞量更豐富，作文水平更上一層樓�，F(xiàn)在，我已將閱讀積累養(yǎng)成一種習(xí)慣，作文的成績也是突飛猛進(jìn)。

　　老師，我要感謝您在我無助時(shí)幫助了我，感謝您，老師！

感謝有你作文2

　　如淅淅瀝瀝的春雨，如沙沙而過的夏風(fēng)，如悄然飄落的秋葉，如紛紛揚(yáng)揚(yáng)的冬雪，生活的腳步從來沒有停歇……

　　小時(shí)候，纏你！

　　天空覆著厚厚的白云，留下無邊無際的'白，伴隨著“哇哇”聲，從此世界上就多了一個我。

　　小時(shí)候，每每夏天，我總是纏著你，讓你給我講白雪公主、青蛙王子的浪漫故事，心中總是一陣涼爽。你總是說嫌我煩，記得有一次，我去朋友家玩一天，回來你對我說，你一天不煩我，我還不習(xí)慣。那時(shí)，真好。

　　長大些，怪你！

　　時(shí)間就像透明的墻，漸漸地阻隔在我們之間。我開始責(zé)怪你，不再纏著你，怪你總是和我作對，事事不順我的心意；怪你總是贊揚(yáng)別人，從來不曾說過我半句好話；怪你總是只看成績，

　　記得那一次，期中考試剛剛結(jié)束，自我感覺不好，到家后你就追問我“題都做了么，考得怎么樣……”聽著你滔滔不絕的問話，我更加難受，積存已久的怒火如火山般一涌而出，“考的不好怎么了”說完摔門而出，你頓了一下，趕緊追我，可我早已走遠(yuǎn)望著我遠(yuǎn)去的背景，你默默地嘆息。

　　現(xiàn)如今，懂你！

　　時(shí)間會讓人理解愛的含義，有時(shí)成熟只在一念間。

　　猶記得，今年暑假，人生的第一次大考，我與理想的高中擦肩而過，當(dāng)看到那“驚人”的成績時(shí)，我以為你會怪我，罵我，但你沒有。你暖暖的跟我說：“沒關(guān)系，還有三年，黑暗都會過去，黎明終將來臨；相信自己，沒有人總是一帆風(fēng)順，把這次的失敗當(dāng)成下次成功的檢驗(yàn)……”聽著你的話，我似乎感受到前方的曙光。突然間，之前的種種嚴(yán)厲、不理解都是你愛我的表現(xiàn)，你期盼著我的成功。

　　如果成長有味道的話，那一定是有檸檬的酸、蘋果的舔、苦瓜的苦……媽媽，感謝有你，成長路上因?yàn)橛心愕呐惆�，生活才更加精彩�?/p>

感謝有你作文3

　　感謝有你，感謝你幫我改掉了壞習(xí)慣。今天，我要來感謝一下我的媽媽。

　　還記得在我上三年級時(shí)，我開始接觸作文了，于是你煞費(fèi)苦心地教我寫作文，每次寫作文時(shí)，你都在旁邊盯著我，怕我偷懶，過了一段時(shí)間，你覺得我已經(jīng)自覺了，便不再盯著我寫作文。

　　這天，老師布置了一個作文題目叫《————是我最喜愛的玩具》我覺得這個作文很簡單，就胡亂地寫了一下。可是，當(dāng)我寫完時(shí)，您卻讓我給您檢查，我知道我寫的不好，便找了許多個理由想讓你不檢查，可是，無論我怎么說，您就是不肯，非要我給您看，無奈，我只好把作文拿給你看，看完后，您大發(fā)雷霆，罵了我一頓。之后又叫我把作文給重寫一遍，我只好又把作文重寫了一遍，我只好又把作文重寫了一遍，給你看，你覺得還是不太好，叫我有重寫了一遍，你看完后，說：“好！我要你到作文書上，抄一篇作文，直到吃晚飯！”“哦！”我終于抄好了，您才對我說：“以后寫作文，不要在偷懶了，知道了嗎？”“知道了！”“去睡叫吧！”“好的！”

　　當(dāng)時(shí)，我寫字也寫得很難看，連老師都把您請到學(xué)校了。跟老師談完后，您回家讓我爸一本字帖全寫完掉，而且要寫的的特別好看。我寫了兩個小時(shí)，才終于寫完了這本字帖。

　　有一天，由于我作業(yè)太多，所以字寫得特別潦草，你知道到了，又對我說：“你去吧之前罰寫的一本子字帖拿過來！”“知道了！”“你對著這本字帖把自寫到語文書上，知道了嗎？”“知道了！”“那去吧！”我又經(jīng)過了幾個小時(shí)的奮斗，終于把那本字帖寫完了。寫完后，你對我說：“字以后要寫的好看點(diǎn)，知道了嗎？”“知道了！”“那你去做作業(yè)吧！”

　　不過，你對我的'嚴(yán)厲，對我有著很大的影響，雖然，我有時(shí)寫作文、寫字時(shí)會寫得不是那么完美、工整，但我還是會繼續(xù)加油的！

　　我要感謝你，我的媽媽！

感謝有你作文4

　　假若，一掬清水可以洗濯人心，您就是一掬水；

　　假若，一彎新月可以倒映心情，您就是一彎月；

　　假若，一鏤暗香可以平靜心靈，您就是一鏤香。

　　呵！我那可愛的老師。

　　當(dāng)額畔的青絲想西子湖畔的楊柳被微風(fēng)輕佛時(shí)，心中就會顯得十分平靜。偶時(shí)，飽滿的余輝罩上那三尺講臺，視之，漣汔便會在心中會微微泛起。是啊！我們只有一秒年的緣啊！

　　“飛花輕似夢，絲雨細(xì)如愁，”僅僅少了“自在”與“無邊”你們不覺的少了些許意境嗎？是了，少了一份放當(dāng)不，少了一份自然的.味道。九年級的我們不也是“飛花輕蒙”那般？少了自己的一群小鳥罷了。

　　但總是在厭倦的時(shí)候會有一個溫暖的生影，疲勞不倦。想一絲陽光溫暖、更溫柔。會在心靈深處喚醒我們�？偸悄前銣厝�，怎叫我們不愛？渴望藍(lán)的天，您帶我去夢中與5他無爭荒野，還讓昂我們向前看……渴望淚淚細(xì)流，你讓我們潛溪似鯉，有朝一日躍過龍門……

　　渴望蒼郁木林，您讓我佇立不動，讓我們高聳入云……

　　老師，一個如均重的名詞；九年級，一個苦澀的“量詞”。對，是量詞。權(quán)衡家長態(tài)度的量詞，權(quán)衡試卷，資料多少的量詞�？偸且拱霘w宿，總是街燈忽命忽暗，花兒禿敗調(diào)殘，總是孤寂。

　　惘然，猛然回著……“為把青梅嗅，只有倦梳頭”當(dāng)我們奮戰(zhàn)書頭，而身后總有默默關(guān)注的老師，只因有您的照顧，有您的期盼，讓我依舊亢奮。

　　熟不知，當(dāng)青春的頑石被時(shí)間打磨的斑斑伯伯時(shí)，心中依舊有你辛勞身影，在心中紛飛，迷漫……

　　當(dāng)拋棄，叛逆，邪惡充軹我們的青春浮華，總是有您的安慰，鎖繞在耳邊。一遍一遍的深思。眼淚可能無法釋懷我對您感謝，對您的愛。

　　感謝有您！噢，我親愛的老師，您讓我們的生活變的精彩，

　　感謝有您！噢，我親愛的老師，您讓我們懂得了青春的真諦，

　　感謝有您！噢，我親愛的老師，您讓知識飽和了我的心靈。

　　十分感謝！感謝有您。當(dāng)遙遠(yuǎn)的夜空中劃出一道流星，相信您的嘴角會永遠(yuǎn)上揚(yáng)。會的，永遠(yuǎn)。

感謝有你作文5

　　望月，我想起你，你的微微一笑，趕走了我心中所有的陰霾，你的微笑如和煦的春風(fēng)，帶走我心中所有的不愉快……

　　你嘴上說嫌棄，在患難時(shí)卻不離不棄……

　　“這道題都不會，傻瓜！”你又開始撅著小嘴嫌棄我了，“好吧，既然那么傻，我就教教你吧�！蹦阋荒槦o奈，嘴角處卻漾著笑意�！拔揖椭�道你不會不管我的！”冷冷的`氣氛瞬間就溫暖如春了，我們哈哈大笑……

　　那日，我在操場上訓(xùn)練跳長繩，你也在其中，你身輕如燕嘴角翹起一道微微的弧度，時(shí)間漸漸地過去了，訓(xùn)練卻還未結(jié)束。我氣喘吁吁，體力不支，幾乎跪倒在地上，高強(qiáng)度的訓(xùn)練早已使我吃不消了。休息時(shí)，同學(xué)們責(zé)備我：“既然你體力不行就退出。”“別在這邊拖我們后腿！”“就這體力也能進(jìn)隊(duì)里，我們這組都被你拖跨了！”一聲聲責(zé)備的語句格外刺耳，我的心像刀割一樣，喉嚨好似被石子哽住了，我的眼眶不禁濕潤了，你看見一群人圍在一塊便聞聲而來，得知事情真相后，你惱火了，你推開圍得里三層外三層的同學(xué)，指著那個帶頭的人說：“你是沒斷過繩嗎？你知道她為了比賽被繩子甩到臉有多痛嗎，她沒責(zé)備你跳不好，你倒好，怪起她來了。你根本沒資格說她�！�

　　你把我拉出人群，“以后跳繩認(rèn)真點(diǎn)，再出現(xiàn)這樣的情況，我可沒法解決！”你刮著我的鼻子，俏皮地說了聲：“小滑頭！”“嘻嘻嘻！”似乎有絲溫柔在我的心中萌芽，一股暖流溫暖了我的心靈，我的眼眶紅紅，淚早已順著我臉龐滑落……

　　感謝有你，你嘴上說嫌棄，在患難時(shí)卻不離不棄，你的微笑如和煦的春風(fēng)溫暖了我的心靈，趕走了我心中所有的不愉快。

　　感謝在20xx有你的陪伴，20xx年我們還是朋友！感謝有你！

感謝有你作文6

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每每聽到這首歌，腦海中便會不由自主地想起你。學(xué)習(xí)旅途中，感謝有你，讓我懂得了許多。

　　又是一年桂花飄香，校園里彌漫著濃濃的清香，沁人心脾。這是一個豐收的時(shí)節(jié)，到處洋溢著歡樂的氣氛。樹上的果實(shí)也咧開了笑臉，可我卻怎么也開心不起來：前幾日，和班里的一位同學(xué)大吵了一架，心情很是郁悶。下課，再也不出去玩；上課，舉手發(fā)言次數(shù)逐漸減少。班里的.同學(xué)也漸漸與我疏遠(yuǎn)，甚至對我有了敵意。就這樣，郁郁寡歡了幾天，我變得不再沉悶。可是，那天放學(xué)，你和我走的時(shí)候沒有說一句話，沉默著。我知道，你對我的行為很不滿。

　　我開始反思，起初，我堅(jiān)決認(rèn)為是那位同學(xué)的錯。后來，我想：一只碗響不起，兩只碗叮當(dāng)響。我沒錯的話，兩人又怎么會吵起來？同學(xué)們又怎么會對我不滿？你怎么會和我拉開距離？當(dāng)天，你又給了我一張紙條，上面寫著：不要以為所有人都討厭你，一個溫暖的家，一群關(guān)心你的朋友，還不夠嗎？努力做好自己。吵完架后，我沒哭；看完紙條后，我哭了。不是委屈，而是感動。一字一句，被我深深銘記在心。“努力做好自己，不要在乎別人的看法，不開心的事就當(dāng)做是過往云煙，讓它飄到九霄云外去吧！”我這樣對自己說。

　　我對那位同學(xué)道了歉，她也愉快地和我恢復(fù)了交往。而這，都應(yīng)該歸功于你呀！

　　運(yùn)動會時(shí)，是你在我的耳邊為我鼓勁；不開心時(shí)，是你一次又一次逗我笑；生日時(shí)，是你第一個送上一份溫暖的祝福……

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我要把這首《感恩的心》獻(xiàn)給你，我親愛的朋友——曹奕睿。

感謝有你作文7

　　淅瀝的小雨，山間的身影，松針葉下的菌子，還有那悠悠的笛聲和賞月的中秋都是我記憶中也揮之不去的永恒。

　　您可還記得？七年前您在山間的身影。那時(shí)候，您健步如飛，伴隨著淅瀝的小雨，滿載而歸。您采的菌子本夠我們吃上幾天。但是，您好像會什么神奇的魔法，燒出來的菌子，格外肥美，一頓下去，連湯汁都不會剩。我總期待著一場大雨后，您再施一場魔法，又是帶著菌子滿載而歸，感謝您，讓鮮香的菌子成了我揮之不去的夢境。

　　在充滿朝氣的清晨，您總會帶我賞那滿布晨霧的山間美景，涼涼的晨風(fēng)，鳥兒的歌聲但我更喜歡的'永遠(yuǎn)是您那悠悠的笛聲。也許您吹笛的技藝沒有演奏家那樣好，但那是我聽到的最美的樂曲。它就像鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲、蟬的夜曲那樣令我魂?duì)俊?/p>

　　那時(shí)，日子過的飛快，時(shí)間就像長了翅膀似的，很快就到了一年一度的中秋，可是找不見父母的我在這個日子卻愁容滿布。別人眼中無暇的月，在我這里變得黯淡無光。那時(shí)，您總是想方設(shè)法使這個中秋看起來美滿，買了月餅和各式糖果，裝扮好庭院，用笛子吹奏一支支歡樂的小曲，使小園不顯得那么冷清。

　　但三人的中秋始終讓月亮有了殘缺，潮水股的思念更是不可遏止的涌來，心里一遍又一遍呼喚著遠(yuǎn)方的父母，一遍又一遍的想問他們是不是也在想我和弟弟？是不是也吃得好、穿得好？這時(shí)，盡管您也有煩惱，卻還是想法子逗我們。講您童年的趣事，講山中的趣聞，用悠揚(yáng)的笛聲驅(qū)走了我心中的憂愁，讓我能靜靜的靠在您懷里共賞月色。

　　感謝您，我的爺爺！您使我的童年擁有歡樂，使我的童年擁有溫暖，使我這個留守的孩子能綻放笑容。也許您不是一個完美的人，但我的童年卻因您而完美！

　　如今，離開您已是兩年了，而我的耳畔卻常常響起那悠悠笛聲，輕快悠揚(yáng)！

感謝有你作文8

　　“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明�！鼻О倌陙碛卸嗌偃藢⒗蠋煴茸鞔盒Q、蠟燭，在老師的兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)中有多少朵民族的鮮花競相開放？也許老師的絲絲白發(fā)和斑斑皺紋就是她們辛勤耕耘的最好見證。

　　小鳥感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓她自由飛翔。小樹感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屝�樹自由成長。小魚感謝河水，因?yàn)楹铀�讓小魚自由遨游。而我感謝儀老師，因?yàn)樗秊槲掖蜷_了知識的寶庫。

　　感謝儀老師，在我的六年生活中給我印象最深的就是她如詩如畫的`課堂活動課上，漢字聽寫大賽，是我們感受到中國漢字的博大精深；詩詞接龍是我們體會到詩人的壯志豪情；智力競賽使我們學(xué)習(xí)到了稀奇古怪的新知識；辯論會讓我們學(xué)了語言的表達(dá)能力……這樣的課堂怎能不讓人留戀怎能不讓人記住她呢！

　　感謝儀老師，在我的腦海中印象最深的是她對我的關(guān)心，記得剛上小學(xué)，由于我對學(xué)校的陌生，是我變成了一個內(nèi)向的男孩，每當(dāng)老師提出一個問題，看見其他同學(xué)的手如同雨后的嫩筍高高舉起時(shí)，我就特別羨慕他們，因?yàn)槲覐奈从羞^勇氣向大地探出頭。然而儀老師看出我的缺點(diǎn)后將我叫到辦公室，并且胸有成竹的告訴我“生活不可能總是一帆風(fēng)順，總會有不計(jì)其數(shù)的坎坷和困難，但面對困難不能氣餒，要勇敢的克服困難。”聽了老師的話我信心百倍，以后老師每當(dāng)有問題就首先向我提問，即使我回答的并不是十全十美，老師也會向我伸出鼓勵的大拇指，自然我的學(xué)習(xí)如同芝麻開花——節(jié)節(jié)高。

　　春雨染綠了世界，而自己卻無聲的消失在泥土之中。儀老師您就像我心田的春雨，感謝您陪伴我成長。

感謝有你作文9

　　你如綻放的花朵，我是陪襯的綠葉；你如那輪皎潔的明月，我是伴你不離的星星；你如清澈的泉水，我則是與你同行的魚兒。

　　轉(zhuǎn)眼間我的初中生涯已經(jīng)過去了2/3。在這趟旅行上，感謝有你陪伴我一起成長。

　　你還記得嗎？當(dāng)初我們第一次見面，你是那么的活潑開朗，而我只能默默的坐在角落里，看著你們嬉戲玩耍�？赡苁巧咸斓陌才�，竟然讓我和你成了同桌。烏黑的短發(fā)下，靦腆的我卻不敢抬起頭跟你說句話�！澳愫�，以后我就是你的同桌了。”一句甜美的話語從耳邊蕩過。我緩慢的抬起頭望了你一眼。你笑的是那么的甜美，帶動著我的心。好像我那顆與世隔絕的心，又被喚醒。

　　我沒有想到，你會成為我最好的朋友。

　　那日，我們居然發(fā)生了一點(diǎn)點(diǎn)爭執(zhí)就鬧絕交�，F(xiàn)在想想還真是可笑。我想湊到你的旁邊聽你說話，我想和你一起談笑學(xué)習(xí)，我想和你一起嬉笑打鬧。可是，我害怕。我害怕會失去這份友誼。我想了好久，那幾日，我的.心里很難受。我決定去找她。

　　我站在她家門口，徘徊許久。想去找她，卻又不知道怎么開口。想敲門，卻伸手不敢觸碰。當(dāng)我再一次鼓起勇氣時(shí)，門開了。是她，“我”我們兩神一般的默契，異口同聲�！澳阆日f吧”我感到了一絲愧疚，不敢抬頭面對她。我低聲細(xì)語道：“對不起，是我太小氣，原諒我好嗎�！彼�停頓了許久�！捌鋵�(shí)我也要不對的地方，我們還是好朋友�！�

　　我們的心情如雨過天晴般開朗了起來。那日之后，我們再也沒吵架過。

　　是呀！朋友之間不需要客套話；友誼沒有我們想象的脆弱；交情并不是建立在一夕之間。

　　在我成長的旅途中，感謝有你的出現(xiàn)。

感謝有你作文10

　　人生就像一場電影，也許平淡，但總會有高潮與低谷；也許精彩，但總有黯淡與疏漏；也許還一帆風(fēng)順，但多有挫折坎坷。于是，有了他們，于是，我們才能在風(fēng)雨中依然沉穩(wěn)，于星光月華下仍波瀾不驚，對他們的感激之情，今日讓我以文字來抒發(fā)吧！

　　感謝有你那——眼溫柔的目光

　　我的字不美觀甚至是丑，我的記憶力不好甚至是糟，我上課不專心甚至常走神，可每當(dāng)看到您的目光，那么溫柔那么慈愛，我就立刻反省自己的錯誤，您的目光使我想一直看著，我想努力學(xué)好語文，想不負(fù)您的期望，可有時(shí)不免有些急功近利，您就會將我叫到辦公室，婉轉(zhuǎn)的批評我而后又慷慨的激勵我，您將我的錯題一一勾畫，為我悉心指導(dǎo)，每當(dāng)看到那勾畫的記號，我就能感受到您手掌的溫度和目光的灼灼，親愛的語文老師，感謝有你那一眼溫柔的目光，深深引領(lǐng)著我！

　　感謝有你——那一步貼心的向前

　　初二的學(xué)期我坐在第三排，墻角處，只有三排但視線卻極為不好，甚至連您大聲的講課聲都聽不清，我一直努力的探著身子卻仍無濟(jì)于事。我的心像暮春的花兒一樣枯萎了，我眼里噙滿無助的淚水，突然您輕邁一步，正好對著我的視線微微一笑，那一步深情的步子使我心頭一觸，它將我的心注滿了活力。親愛的申老師：感謝有你！我不曾說出這句話，但你的確溫暖了我的生命

　　感謝有你那——盞燈光下的.身影

　　在沒上物理課之前，父親就細(xì)心叮嚀我一定要學(xué)好物理。我緊張的看著您，但幽默的課風(fēng)讓我很快放松下來，隨著你的講解，我邁向物理的大門�？荚嚽臒o聲息的來了，您說只是小測驗(yàn)。考試常是晚自習(xí)，一次考完后回班拿書，卻見您的辦公室亮著燈，照著您的身影，第二天，看見桌上的試卷，我才知通您通宵判了試卷，以后也如此。親愛的物理老師：感謝有你，那一盞燈光下的身影使我至今難忘

　　親愛的老師們，我可能很膽小，無法當(dāng)面表達(dá)。但每次看到你們辛苦的身影，一句“感謝有你！”早就在心中洶涌澎湃！

感謝有你作文11

　　感恩，這兩個字大家都非常熟悉，但是有誰是用行動來認(rèn)識它的呢？這個詞說出來容易，可是誰又是真的去做了呢？

　　上一年級時(shí)候的我們不知道什么叫做感恩，有一次老師們布置了一個作業(yè)，老師說：“這個作業(yè)并不難，只要你用心去做就會做好。這個作業(yè)是讓大家理解一個詞——‘感恩’�！蔽覀兌挤浅５目鄲�，有個同學(xué)就問老師“老師，我們怎么去完成這個作業(yè)呢？”老師說：“你們回家給爸爸、媽媽捶捶背，倒杯水，打洗腳水……”我們又一齊問：“爸爸、媽媽有什么可感恩的？”老師回答：“這要你們自己想了�！被氐郊液笪覀儙缀鯖]有人按老師的要求去做。

　　現(xiàn)在想了想，我們給老師提的問題是多么的`可笑啊，在我們孩子眼里根本不理解感恩這個詞的含義，是啊，父母有什么可感恩的，長大后，仔細(xì)想想，父母為了讓我們好好學(xué)習(xí)，健健康康的成長，那是費(fèi)了多少心，受了多少累，有些學(xué)習(xí)不好的學(xué)生的家長那是更操心。有時(shí)，我們回到家，一抬頭看見父母為了我們頭發(fā)都白了；有時(shí)，父母為了讓我們穿暖，去掙錢，那是多么的累啊，可是父母在我們面前從不提一個累字，就算是累了，他們也覺得是值得的；有時(shí)，我們病了，父母的心一下子就提了起來，老是害怕我們有什么危險(xiǎn)，有時(shí)，我們放學(xué)后不回家，父母著急了就東奔西跑的找我們，有時(shí)……

　　父母對我們的愛太多了，說也說不完，父母讓我回報(bào)的也太多了。更多的是讓我們真正的學(xué)會感恩這兩個字的含義吧！

　　讓我們常懷一顆感恩的心，就像歌里唱的一樣：感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜。

感謝有你作文12

　　水滴感謝海洋，因?yàn)楹Ｑ蟛蛔屗�滴干涸；雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓蒼鷹振翅高飛；鮮花感謝綠葉，因?yàn)榫G葉襯托出鮮花的艷美……而我要感謝你。

　　在我四年的改變中，你為我付出了無數(shù)關(guān)愛，每當(dāng)我遇到困難挫折時(shí)，你都激勵著我勇往直前。

　　四年的過程中，我從量變到質(zhì)變，從小學(xué)的班級“老大難”到了如今班級的中上等生，不光是我的`努力，也有你的循循教導(dǎo)。

　　每當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，你的激勵聲便在我的耳畔響起。當(dāng)我放棄的時(shí)候，你手里的木棒將驅(qū)使我前行。我至今還能想起那時(shí)的情景。

　　在這四年中，你不管我怎么樣，你卻從未想過放棄。你曾無數(shù)次被請到學(xué)校，可你每次都沒想過干脆不管。你放棄了掙錢的機(jī)會來教育我，使我原本昏暗的人生道路上有了一絲光亮，從而越變越亮，直至你照亮了我人生前進(jìn)的道路。

　　你對我的愛不光在人生上，也在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我感冒時(shí)，你頂著大雨買藥是對我的關(guān)愛；我得闌尾炎時(shí)，你一夜守候在我的身邊，是對我的關(guān)愛；我受傷時(shí)，你精心為我擦藥，是對我的關(guān)愛……你對我的關(guān)愛，讓我感謝有你。

　　你當(dāng)我心理出現(xiàn)問題時(shí)，你也是我靈魂的導(dǎo)師。當(dāng)我心里受打擊時(shí)，你教我從另一個角度看世界；當(dāng)我要報(bào)復(fù)誰時(shí)，你一眼就看出我的心思，告訴我要以和為貴；當(dāng)我驕傲?xí)r，你告訴我驕兵必?cái)。�讓我謙虛謹(jǐn)慎。

　　水滴之所以會感謝海洋，是因?yàn)樗�滴有感恩之心；蒼鷹之所以感謝藍(lán)天，是因?yàn)樯n鷹懂得感恩；鮮花之所以感謝綠葉，是因?yàn)轷r花知道綠葉對自己的付出。而我也要感謝有你，感謝你對我的教導(dǎo)，對我的關(guān)愛。

　　我要感謝的“你”就是我的媽媽，感謝有你。

感謝有你作文13

　　從我們出生那一刻起，就注定了我們會有許多感恩的人。或許只見過一面，或許非常熟悉。

　　記得在九月一個深秋里，路邊的大樹聳立在街旁，好似防守的士兵站在邊疆一樣，樹上的葉子不斷地從樹上飄落下來，結(jié)束了它們在生命中的旅程，令人惋惜。走在大道上，很容易讓人沉浸在悲傷的世界里，久久不能忘懷。

　　這一天，我又沉浸在自己幻想的世界里了，我癡迷地流著口水，根本不顧自己的淑女形象。突然，天空下著毛毛細(xì)雨，一下子就把我給驚醒了。我望著天空，讓毛毛細(xì)雨滋潤著我的臉，凈化我的心靈。剎那間，我突然想起一個問題：我今天還沒吃早餐，而且快要遲到了。我突然覺醒，背起我的.書包就在雨里奔跑，當(dāng)時(shí)我心急如焚，根本沒看路。心中只有一個信念：必須按時(shí)到學(xué)校。我跑著跑著，茫茫間好像被一輛自行車給撞了，我癱倒在地上，血流了一地……

　　我醒來之后，發(fā)現(xiàn)我在潔白的病房里，我的爸爸媽媽見我醒了，都激動地不得了。我忙問媽媽：“媽是誰把我送進(jìn)醫(yī)院的？”“哦，這個呀！”媽媽在旁邊邊抹眼淚邊說：“是一位清潔工，他把你送進(jìn)醫(yī)院后就走了。”“哦”我失望地嘆了口氣。過了一會，我去上廁所，一開門，我驚呆了。一個清潔工站在門口，他身穿橘黃色工作服，臉上久經(jīng)歲月的磨難都變皺了，那是一個樸素的面容，但擁有一個強(qiáng)大的身軀，讓人不得已為他點(diǎn)贊！

　　我對他說：“謝謝你救了我�！彼�用堅(jiān)定的眼神告訴我不用謝，然后就離開了，當(dāng)他消失在我的視線之外后，我聽到了一句話：“孩子，要注意安全��！”頓時(shí)，我的心里仿佛有一股暖流在流淌，溫暖了我的心房……

　　就像歌里所唱的：“感恩的心，感謝有你，伴我生命，讓我有勇氣做我自己……讓我們常懷感恩之心，去回報(bào)社會吧！

感謝有你作文14

　　張老師，是一位很優(yōu)秀的老師，他經(jīng)常教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，孜孜不倦。呵護(hù)著我們，關(guān)心著我們，為了幫助每一個同學(xué)，他總是耐心的和我們講道理。我真的很感謝有你——張老師。是您教會學(xué)會助人為樂，是您讓我學(xué)會了和人相處，讓我學(xué)會了很多東西。

　　我以前一直以為做好自己就可以了，沒有必要去管別人，做好自己就可以了。但是，后來我才明白助人為樂是多么有趣，是可以收獲快樂的。在班級里，我一直是第一名，我的成績是最好的，我不明白為什么張老師要我去幫助我的同桌學(xué)習(xí)。他上課不認(rèn)真聽講，講小話等一系列缺點(diǎn)。所以我拒絕了張老師的請求，我不認(rèn)為他會認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　張老師跟我說，助人為樂是讓人最好的學(xué)習(xí)方法，當(dāng)你教導(dǎo)他的時(shí)候，你自己也鞏固復(fù)習(xí)了一遍。我勉為其難的答應(yīng)了老師的請求，同桌其實(shí)也挺聰明的，一教他就會了，也不需要我給他太多的幫助，我和他漸漸的關(guān)系好了起來，我們現(xiàn)在還是好朋友了呢。我明白助人為樂其實(shí)也不是什么難事，漸漸的我變得開朗起來，也愿意和同學(xué)們一起玩耍了，我要感謝您，張老師。

　　在放學(xué)的路上，我主動給老奶奶讓了座位。老奶奶在公交車上使勁夸我，我都不好意思了，但是我卻很開心，幫助人真的很開心。回到家后，我去幫媽媽擇菜，媽媽笑著跟我說，我長大了，變得更加懂事了。我看著媽媽的開心的.樣子，我相信了張老師的話，幫助別人能獲得雙倍的快樂。我真的很慶幸自己能夠遇到張老師這么負(fù)責(zé)的老師，幫助我們，也不求回報(bào)。

　　感謝有你在我的成長路上教導(dǎo)我，教會我?guī)椭鷦e人，贈人玫瑰，手留余香。

感謝有你作文15

　　感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜親愛的媽媽，您為了我，費(fèi)勁了心血，操碎了心。

　　記得有一次，我生病了，您到放學(xué)時(shí)才得知，我來到您身邊時(shí)，渾身無力，整個人就像快倒下似的，無精打采，您把我緊緊摟在懷里，不知怎么辦才好，一杯熱水從您冰冷的手中向我遞來，一個水果從您溫暖的手中向我送來。您又是親吻又是詢問，您的親吻中充滿著您對我的愛，您的細(xì)心詢問里充滿著您對我無微不至的關(guān)懷。到了家里，您把我的雙手緊緊拉在您的懷里，這種愛的傳熱方式，我會永遠(yuǎn)銘記在心。過了一會兒，您又摸了摸我的額頭，發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)兒燙，您立刻找出了溫度計(jì)，輕輕放進(jìn)我的胳肢窩，不一會兒，量出體溫是38。5度，這時(shí)，您更加焦急地說：怎么辦？加上0。5度就是39度了，算是發(fā)高燒了。只見，您迅速地拿出了您最拿手的辦法，也是物理降溫法，先用酒和水兌成酒精，然后就用手沾點(diǎn)往我額頭上輕輕撫摸，接著就是手心，肚臍上下，腳掌心，一遍又一遍地?fù)崦�下來，我的頭痛還真的稍微減輕了些。這時(shí)，看著您忙前忙后地顧不上休息，我的心里是多么難受！當(dāng)我躺在床上，不知怎么又開始微微顫抖時(shí)，您又眉頭緊鎖，緊緊地抱著我說：沒事，這就是發(fā)高燒的表現(xiàn)，剛吃了藥又用酒精抹過了，睡一會兒，馬上就會好的。我聽了，眼淚還是忍不住掉了下來。到了深夜，當(dāng)我一覺醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)您還在小燈下，辛苦地備課，寫教案。我勸您早點(diǎn)休息，您卻口口聲聲地說：不累，不累！其實(shí)我知道，您工作了一天回來還要照顧生病的我，怎能不累呢？

　　媽媽，您的愛就像微風(fēng)拂過我的臉龐，有時(shí)溫柔，有時(shí)嚴(yán)厲；您的`愛就像一束溫暖的陽光，照進(jìn)我的胸膛，指引我向著明亮的那方前進(jìn)！親愛的媽媽，您對我的愛，仿佛又讓我想起了那首熟悉的歌謠：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己

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