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感恩作文

感恩的作文

時(shí)間:2024-01-13 11:39:05 感恩作文 我要投稿

(必備)實(shí)用的感恩的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的感恩的作文8篇,歡迎大家分享。

(必備)實(shí)用的感恩的作文

感恩的作文 篇1

  我的媽媽今年41歲了,她為了我和哥哥很辛苦,每天做很多家務(wù),都是媽媽一個(gè)人干,爸爸經(jīng)常不在家,我和哥哥都是媽媽辛苦操勞我們倆所有的事,媽媽真是太累了,媽媽好辛苦,謝謝你我的好媽媽。

  昨天媽媽不小心摔了一跤,她的胳膊摔了很大一塊淤青,手腕也很疼,可是她今天還是把我們一家人洗澡換下的衣服洗完,媽媽一點(diǎn)兒也不嫌累。

  每天中午下學(xué)我就問媽媽今天是什么飯?媽媽每天中午做的`飯是我最喜歡吃的,特別是有大米飯、涮鍋、餃子等等,我每次吃完都是讓媽媽洗碗,今天我來幫她洗碗,媽媽太累了。

  以前,我的字寫的不好,媽媽總說我寫的不端正,要求我把字寫好,說我寫不好就撕掉重寫,現(xiàn)在我慢慢才改過來,媽媽說我寫的字現(xiàn)在越來越端正了,比以前寫的字好很多,我很高興。

  感謝媽媽,她為了我們,真的很辛苦,為了我們能學(xué)習(xí)好,她付出了很多,雖然成績(jī)不太明顯,進(jìn)步小了點(diǎn)兒,但她說只要有進(jìn)步就很高興,說我們會(huì)越來越好的,只要不斷的努力,會(huì)有好成績(jī)的。

  謝謝您媽媽,我們愛您!

感恩的作文 篇2

  父母培養(yǎng)了一顆幼苗——那就是我們;在暴風(fēng)雨中,他們像一把大傘一樣為我們遮風(fēng)擋雨,盡自己的全力保護(hù)我們,我們一定要學(xué)感恩自己的父母。

  俗話說,父是天,母是地。是啊,是你們給我們充足的營(yíng)養(yǎng);是你們給我們充足水分;是你們給我們充足的陽(yáng)光;給我們充足的氧氣。那就是我們偉大的父母。

  感恩是中華民族傳統(tǒng)的美德。知道感恩你就會(huì)邁向成功的道路,知道感恩你的靈魂就變得更加豐富,知道感恩你的人生會(huì)更加美滿、幸福。感恩不是說一句話就可以了,它是靠你自己的努力才可以獲得的;古代的孔子、孟子與老子哪個(gè)都是知道感恩才會(huì)成就大事業(yè)來回報(bào)父母的。有了父母才有我們,沒有父母我們從哪里來?

  別人要問我怎樣報(bào)答父母?我會(huì)對(duì)他們說,要用你的`心去感恩;用成績(jī)?nèi)セ貓?bào)他們。

  人總是不滿足,總希望自己得到更多。但是如果不懂得感恩父母,便無法得到便去祈求神靈。

  快珍惜吧!讓我們一起學(xué)會(huì)感恩,感恩關(guān)注你的人呵護(hù)你愛護(hù)你的人吧!

感恩的作文 篇3

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己”每當(dāng)聽到這首熟悉的歌,我都會(huì)心潮澎湃,很久才能平靜下來。人們都說父愛如山,如果父親是一座山那我就是在大山懷抱里的一棵小樹。人們都說母愛如水,如果母親是一片大海,我就是一條在海里快樂游玩的`小魚。

  小時(shí)候我是多病體質(zhì),經(jīng)常容易生病。記得有一天晚上,我突發(fā)高燒,媽媽和爸爸趕忙送我去醫(yī)院。到了急診,爸爸去給我掛號(hào),媽媽一遍又一遍地給我量體溫,給我貼退燒貼。等醫(yī)生檢查完,開了藥以后,爸爸媽媽又帶我打點(diǎn)滴。為了讓我放松心情,不要緊張,媽媽還給我放音樂和講故事。回到家后,爸爸媽媽輪流在床邊陪著我,不斷用毛巾敷在我的額頭上,給我降溫,我不知不覺睡著了。早上醒來,我終于退燒了,可是爸爸媽媽的眼睛里卻布滿了血絲,非常疲倦,我心里特別心疼爸爸媽媽。

  父母的愛是無私的,父母的愛是偉大的,我會(huì)永遠(yuǎn)的記住父母對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù),我也會(huì)用量好的成績(jī)來報(bào)答他們對(duì)我的愛。等他們老了,我會(huì)好好的孝順?biāo)麄儯尠职謰寢尷狭艘材苓^上快樂的日子。讓爸爸媽媽更幸福更快樂!

感恩的作文 篇4

  雨滴感激大海,因?yàn)榇蠛W屗啦桓珊?花朵感激綠葉,因?yàn)榫G葉襯托得它如此艷麗;小鳥感激藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天任它自由翱翔……自然界中的動(dòng)物、植物尚且知道感恩,那我們豈不更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,常懷感激嗎?

  世界需要一顆感恩的心,因?yàn)楦卸鳎悦利悺?/p>

  我們學(xué)過海倫的故事,她自小雙目失明,連正常的行走也需要他人扶著,但是她沒有因此而埋怨上天、埋怨父母沒有給她一副健全的身體,她心懷著一顆感恩的心,感謝父母給了她生命,寫了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。正因?yàn)閾碛幸活w感恩的.心,海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,是感恩,讓她體會(huì)到了人生的快樂。

  投之以桃,報(bào)之以李。感謝,何必吝嗇呢?感恩,何必只停留在嘴上呢?就讓帶著感謝的感恩走進(jìn)我們的心靈吧!讓感恩消解我們內(nèi)心的積怨,讓感恩洗滌心中一切塵!,F(xiàn)在就向你的父母說聲謝謝吧,感謝他們對(duì)你的撫育之恩,也感謝他們?yōu)槟愕男燎诟冻。再?duì)你的啟蒙老師表示感謝吧,為她所給予的知識(shí)表示感謝。再向帶領(lǐng)你,幫助你的朋友表示感謝,即使是多么微不足道的感謝,也足以讓他們?cè)俅稳计鹬说臒嵴怼6昧烁卸,學(xué)會(huì)了感恩,每個(gè)人便擁有了最大的幸福。

  其實(shí),感恩并不像我們想像得那么遙不可及,它做起來也很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來美好的目光時(shí),你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神;當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r(shí),你只需投去一個(gè)甜甜的微笑;當(dāng)受到他人的鼓勵(lì)時(shí),說聲“我會(huì)努力的”,這就是感恩。

  感恩,充實(shí)著我們的生活;感恩,塑造著我們的心靈;感恩,使世界變得美麗;感恩,使我們擁有愛心。讓我們懷帶一顆感恩的心,去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!

感恩的作文 篇5

  親愛的四季之神:

  您好!我要感謝您孜孜不倦的教誨,我要感謝您潛移默化的言行。您,總是隱藏在大自然深處,隱藏在人心深處。您總是伸出你那無形的雙手給予大地?zé)o限溫暖與種種恩惠,在此,我深情地向您道一聲謝謝!

  春,人間二、三月,您向大地播撒希望,鼓舞著我們。是您把雁兒們召喚,和人們共同撒下希望之種;“天街小雨潤(rùn)如酥”,是您飄來潤(rùn)澤細(xì)雨,滋養(yǎng)大地;是您把春筍擠出,把山坡染綠,喚醒人間大地!昂糜曛獣r(shí)節(jié)”我知道,那首動(dòng)聽的希望之歌是您指揮雨點(diǎn)們彈奏的。感謝您的歌曲,奮發(fā)人心;感謝你的召喚,共享春意。你時(shí)刻吹響奮進(jìn)的號(hào)角,讓芽?jī)号ιL(zhǎng),讓花兒使勁兒綻放,讓人們都滿懷希望,給萬物營(yíng)造出和諧的氛圍!按猴L(fēng)二月似剪刀”,是您把柳葉裁出,您化作和煦的春風(fēng)撫摸大地,給我們加油鼓勁。

  夏,春秋之交,您給我們熱情,您告訴太陽(yáng)要微笑,讓她紅紅地照耀大地。您教會(huì)我們工作學(xué)習(xí)需要熱情,看,那大樹熱情地送來綠蔭,那知了學(xué)會(huì)了熱情地對(duì)待生命。您的`暖光向黑暗射去,引領(lǐng)我們走向光明。“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!痹谀臏嘏潞苫ㄍねび窳ⅲ愿嬖V我們做人要?jiǎng)傉话,不同流合污。您用風(fēng)兒吹去我們的疲倦,讓人們神清氣爽。反正,您無論身處何地,以何種方式,都為我們著想,伴著人們工作學(xué)習(xí)。

  秋,豐收美季。您用紅楓書寫激情,用碩果表達(dá)深意。您告訴我們:一分耕耘,一分收獲,付出的多才能收獲的多。風(fēng)蕭葉落,您演繹著生命篇章。您叫我們繼續(xù)努力,不要放棄,堅(jiān)持才能勝利。

  冬,六角雪花上刻著您的話語,您白描出銀裝素裹的大地!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來!笨矗坊ò亮⒅︻^,綻放光彩,您讓我們深刻體會(huì)到了芬芳的不易。您交給我們梅花般堅(jiān)定的信念,克服困難的毅力,哪怕是在嚴(yán)寒中挺立!

  謝謝您無私的奉獻(xiàn),謝謝您不倦的教誨。四季之神,我們感謝您,您把成功法則傾訴給我們,教會(huì)我們?nèi)绾喂ぷ鲗W(xué)習(xí)。我雖用不出最華麗的詞藻來贊美您,但我會(huì)努力學(xué)習(xí),我會(huì)時(shí)刻記住您,記住您的話語,珍惜您的付出。感恩四季!

  祝:

  永駐人間,青春無限

感恩的作文 篇6

  因?yàn)橐粋(gè)人,使我懂得了如何去感恩。因?yàn)樗,我學(xué)會(huì)了感恩;因?yàn)樗颐靼琢烁卸;因(yàn)樗,我無時(shí)無刻不在感恩。

  我們的班主任,就是她,從她那,不僅學(xué)到了知識(shí),更重要的是學(xué)會(huì)了感恩。

  一次,在家被訓(xùn),在學(xué)校里,我終于克制不住自己的傷心,趴在桌上哭了起來。不料被班主任發(fā)現(xiàn)了,找我談話。我原本不想說原因的`,可是在班主任的一再詢問之下,我說了出來。她安慰我,其實(shí)也是教育我,說我不體諒、不了解爸爸媽媽。其是誰又來了解我呢?我總是覺著我是這個(gè)世界上最最倒霉的人。

  但是,從這次談話中,我懂得了感恩,感謝所有的人,感謝這繽紛的世界,謝謝你們!

感恩的作文 篇7

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?而我,我感恩我的老師。

  是啊,老師是神圣的職業(yè);老師是祖國(guó)棟梁的啟蒙者;創(chuàng)造者沒有了老師,怎會(huì)有祖國(guó)今日的繁榮?老師就像圓丁,辛勤的培育祖國(guó)的花朵.老師雖不是我們的親人,卻勝是我們的親人!

  我感恩老師給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師給我飛翔的'翅膀;感恩老師給我指明人生的方向;感恩老師給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛,輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。

  有一次,我削鉛筆時(shí)不小心把手給劃破了,血不住的往下流,老師趕緊給我找創(chuàng)可貼,可是沒有找到。老師馬上騎車帶我去藥店買藥。買時(shí)我說我自己拿錢買藥,可老師不讓,說:“你現(xiàn)在是傷員,還是我出錢吧!崩蠋熡糜哪恼Z言表的了對(duì)我的關(guān)心。

  十年樹木,百年樹人。老師對(duì)我的教誨之恩讓我終生難忘。有人說,恩重如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋,無法估量。感恩您,我的老師。

感恩的作文 篇8

  我在這個(gè)世界上生活了十二年,經(jīng)歷了許多事,見過形形色色的人:有天真的,有成熟的;有溫柔的,有兇悍的??有很多人我都已經(jīng)淡忘,都被我拋到時(shí)間的長(zhǎng)河里了,但惟有一個(gè)人,是我最感激的一個(gè)人,她是刻在我的心上的,我永生永世都不會(huì)忘記她給予我的財(cái)富。她,就是我的小學(xué)語文老師張老師。

  張老師有著一雙會(huì)說話的狹長(zhǎng)的美麗眼睛,這雙眼睛會(huì)叮囑你,警告你,教育你,讓你改掉許多毛病缺點(diǎn);她常常把那打著卷兒的`頭發(fā)披在肩頭,身上穿著肥大的隨意的裙子,腳上蹬著一雙坡跟鞋,絲發(fā)飄飄間、舉手投足間都透出一種優(yōu)雅,一種隨性美。張老師的性格時(shí)而古靈精怪,時(shí)而多愁善感,她用幽默風(fēng)趣的語言教給我們很多道理,給予我們很多財(cái)富,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很喜歡她。

  記得那是臨畢業(yè)的一天,張老師款款走進(jìn)教室,并沒有開始枯燥的復(fù)習(xí),而是一本正經(jīng)地問我們:“同學(xué)們,你們就要畢業(yè)了,就要離開母校、離開我們班了,你們愛這個(gè)班級(jí)嗎?”“愛!”我們齊聲答道!昂,”張老師點(diǎn)點(diǎn)頭,含笑看著我們,“那么接下來你們就排好隊(duì),繞著我們教室走一圈吧。”什么?我們都納悶極了,老師這是要干什么。康覀冞是排著隊(duì),談笑風(fēng)生地開始了這次“旅行”。

  快要走到垃圾角了,我看到垃圾角那里的拖把、掃帚和簸箕都凌亂地倒在地上,垃圾桶里的垃圾堆成了尖尖的小山,還有幾個(gè)白紙團(tuán)、一些碎紙片散落在垃圾桶旁。這在整個(gè)溫馨整潔美好的教室里顯得特別刺眼。我皺了皺眉頭,小心翼翼地跨了過去,回到座位上。這時(shí),同學(xué)們基本上都回到了座位上,張老師拍拍手,再一次嚴(yán)肅地問我們:“同學(xué)們,你們真的愛這個(gè)班嗎?”“愛呀!蔽覀兓ハ嗫纯,疑惑地回答!拔铱床皇!睆埨蠋煹淖旖歉∑鹨唤z苦笑,“愛這個(gè)班,你們就會(huì)注意到垃圾角的凌亂,就會(huì)注意到班里的每個(gè)細(xì)節(jié),可是你們沒有。我看只有小薇和小芃真正愛這個(gè)班!蔽颐偷剞D(zhuǎn)過頭去,看到小薇和小芃帶著快樂的笑容,晃著滿頭的汗珠,賣力地打掃著垃圾角,很快,垃圾角就變得整齊干凈了。

  我的臉上火辣辣的,心里充滿愧疚:是啊,我真的愛這個(gè)班么?如果愛這個(gè)班,就應(yīng)該用行動(dòng)去為它做貢獻(xiàn)?晌夷?明明注意到了垃圾角的凌亂,想到應(yīng)該把它變整潔,為什么沒有用行動(dòng)去把它打掃干凈呢?這樣的行為,真的算是愛這個(gè)班么?我和同學(xué)們一起低著頭,愧疚地思考著。

  啊,張老師,您是我最感激的一個(gè)人!真的要謝謝您,用一些動(dòng)聽的語言,用一些微小的事件,告訴我們做人的道理,給予我們?nèi)松顚氋F的財(cái)富,陪伴我們走過五年時(shí)光。謝謝您,張老師!

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