感恩的作文4篇（優(yōu)）
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的感恩的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩的作文 篇1
仰望天上變化無窮的浮云，不禁使我產生了許多遐想；俯視地上綠油油的草坪，不禁使我心靈上感到十分舒適寧靜。喔！我愛大自然。陣陣清香撲鼻而來，我眺望遠處籠罩在云霧中的青山似乎披上了一層薄薄的輕紗；枝頭幾聲鳥語，顯得格外清脆悅耳。黃昏時分，我喜歡站在橋上看著夕陽西下，看著夕陽伯伯臉上掛著慈祥和藹的笑容；手上拿著調色盤替大地染上金黃色，這一幕多麼令人悠然神往。大自然，擁有著神奇的改變力量。
感恩，一個千古話題，他長存不息，延續(xù)至今。在生活中，有各式各樣的感恩之情。既有子女對父母的，學生對老師的，也有游子對故鄉(xiāng)的，赤子對祖國的。當然，我們也不應該忽略眾多感恩的一種，即對大自然的感恩。
人常常懷著一顆虔誠的心感恩大自然，感恩上蒼的無私賦予。感謝天、感謝地，感恩生命的存在，感恩陽光的普照。感謝小鳥的歌唱，潺潺的流水帶給我最純真的自然之音，感謝蔚藍的天空帶給我無限美好的遐想。
清晨，當太陽公公把耀眼的.光芒灑進我們的臥室時，歡快的小鳥把我從美夢中喚醒，我推開窗戶，放眼看看藍藍的天，綠綠的草，晶瑩剔透的露珠，爭相開放的花朵，我感謝大自然給予我一個清爽的早晨，一個美好一天的開始。
日出紅花紅勝火，都市大眾忙如蜂。現代生活單調乏味，學習的緊張，工作的壓力，壓得人們喘不過氣來。為使身心放下沉重的擔子，我選擇走出屋子，遠離紛煩的世事，去感受一下大自然。我走進山，山中“嘉木立、美竹露、奇石顯�！彼念櫰娣邋e列，眾壑縱橫。我靠近水，只見“澗中泉聲沸然，懸水百仞，雪濺雪怒，可喜可畏�！蔽易呷霕淞�，“佳木秀而繁陰”，樹葉色鮮，“擢舉欲動，燦若舒顏�！蔽姨痤^，“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！�、“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色�！钡那榫白屛疑钌钐兆�，心靈也隨著鳥兒飛向遠方。我聆聽自然間美妙的音樂，探究大自然的真面目，親歷大自然的威嚴，感覺煩惱被風吹散了，壓力被水穿透了，緊張感被小鳥銜走了，心情頓時舒暢許多。是大自然的魅力使我獲得一份閑適的心境，得到一份豪情的舒展，我感恩大自然給我緩解壓力的力量。
“一輪紅日倚青山，只見湖面數里間�！睗u漸地，夜幕的天空繁星點點，我展開詩箋，用心靈的筆描畫著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，我充滿了對大自然的感恩，感謝大地賦予的安寧。
下雨是因為云朵哭了，花開是因為風兒笑了，飄雪是因為太陽睡了，月亮圓了是因為星星醉了。大自然給我們博大的胸懷，給我們永不流逝的愛，風花雪月，春夏秋實，我們在大自然中體會生活的多彩，感受生命的真諦，大自然總在默默地付出，給人類關愛和包容。
然而，人們對大自然的感恩，遠不及自然對人類做出的貢獻，人類的活動，造成了對自然極大的傷害，有許多損失是無法挽回的。破壞生態(tài)是人類對大自然犯下的大罪，不可原諒！
�。〈笞匀�！您的付出，使我仰慕：您的容貌，使我陶醉：您那無私奉獻的品質，使我更加懂得了去珍惜你！大自然，感謝你給了我們人類一切，感謝你給那千奇百怪、千姿百態(tài)的生物生命。大自然，我深情的對您說一句話：“大自然，謝謝你！”
感恩的作文 篇2
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！泵慨斘乙髌鹈辖嫉倪@首詩時，腦海里就會浮現出那一幕幕愛的畫面。母愛是心酸時的一句問候，讓我得到一絲絲的慰藉。母愛是悲傷時的一份快樂，讓我露出笑臉。媽媽的愛像春天般的雨露，滋潤著我有幼小的心田，她的愛又如冬天的一縷陽光，照在我身上暖洋洋的。
特別的愛
幼兒園大班下學期的時候，我轉學去讀了學前班，那時我不會寫字，上課不會聽講，而且動作還特別慢，媽媽不但沒有責罵我，還經常假裝讓我聽見打電話時對別人說，我很棒，哪些方面特別強之類的話，還會以我好伙伴的名義寫信來鼓勵我，媽媽總是以這種特別的方式呵護著我。謝謝您，媽媽！
無私的愛
記得上一次，我發(fā)燒了，媽媽整夜都沒合眼，又是給我量體溫，又是給我貼退熱貼，就怕一到晚上溫度又像兔子一樣躥得老高。等我早上醒來，睜開朦朧的雙眼看見媽媽的眼窩已經深深地陷下去了，一下子老了好幾歲。無私的母愛真?zhèn)ゴ�！讓我每每在小伙伴面前都炫耀不已。我愛您，媽媽�?/p>
感恩母愛
為了我，那個每天化了妝才出門的媽媽不見了；每周要上街買新衣服的'媽媽也不見了。媽媽把所有的時間都給了我，把所有的愛都灌注在我的身上，您的愛就像一顆種子在我的心里生根發(fā)芽，我要對所有的人說：“我愛我親愛的媽媽！”媽媽，您的兒子正在成長，他會沐浴在您的母愛里，好好成人，茁壯成長！
感恩的作文 篇3
教師是我們的數學教師兼班主任，三十歲的樣子，個子不高，說話的時候臉上總是微笑的。我們都很喜歡她。我們喜歡她上課時輕快的語調，像一泓清水滋潤我們的心田；我們喜歡他沒事的時候，和我們坐在一起拉家常，說她喜歡我們班每一個同學，也聊她先生和她六歲的女兒。我們特別喜歡為在教師周圍，看她批改作業(yè)。做得好，她會用紅筆畫上一條一條帶圈的波浪線，在我們的心里就像天上的彩虹一樣美麗。
她在上課時非常認真，就像一上課我們就被帶進知識的海洋，不管是學什么內容，不管我們會不會，教師都會把全班教得會為止，就這樣的精神，使我們班數學的成績在年級上名列前茅，我們要感謝教師。有時，教師在上課時會給我們講許多好笑的幽默笑話，讓我們在辛苦的`學習中得到一種緩解，讓我們感到學習的樂趣。郭教師也有不乏嚴厲的時候。
一次，我們幾個同學沒考好，被她領到了辦公室，她的樣子真嚇人，我們都不感直視她，她讓我們伸出手來，讓我們清醒下。我們心都繃得緊緊的，咬緊牙根。驚呀中發(fā)現一點也不痛，她下手是那么的輕。我們知道，會有哪個教師愿意打自己的學生呢？無非想讓我們學好一點罷了。有一次，教師因闌尾炎，住院了。我們都很擔心她，但反而教師更擔心我們。我們曾去過探望教師，教師看見我們也非常高興。教師跟我們講的第一個話題還是關于學習的。她問我們最近她不在時學得怎么樣，有誰出了什么問題……我們聽了教師這番話，都非常感動，我們都了解她的心意。
這就是我的教師，一個負責，敬業(yè)的教師。
感恩的作文 篇4
“感恩的心，感謝有你……”聽著動人的旋律，我便想把這首歌送給奶奶。
小鳥歸巢，寒風吹著大地，街道變得寂靜無聲，花兒合上花瓣開始休眠，我也開始進入夢鄉(xiāng)。今天似乎特別冷，好像怎么也睡不暖和。半睡半醒中看到奶奶悄悄走進我的房間，來到床邊，輕輕給我又蓋上了一床柔軟的毛毯。我感到一股暖氣從腳尖，到腹部，到頭頂，渾身都感覺溫暖起來。雖然還能聽得到外面寒風呼嘯，但是我的內心感到溫暖無比！我想，是感恩的力量讓我感覺到了由身到心的溫暖。
還有那一次，正上課呢，外面下起了傾盆大雨，我瞬間無心聽課了。放學了，雨還沒有停，我期盼著雨快點停，誰知雨越下越大，我越來越擔心。沒有帶雨傘的我看著天越來越黑，卻只能無助地在大門口等著。正著急著，我看見一個熟悉的身影向這邊走來，是奶奶給我送傘來了！只見她一手撐著傘，一手拿著傘，腳步很急。我開心極了，一下子感覺得救了！也感到很自豪，有這樣一個奶奶，真好！沖進奶奶的懷里，和奶奶走上了回家的路，雨聲打在雨傘上，似乎很好聽。我想，這也一定是感恩的力量讓我有了發(fā)自內心的喜悅與自豪！
請相信感恩的'力量，是一顆感恩的心讓我感受到一床棉被下的愛意；請相信感恩的力量，是一顆感恩的心讓我感受到一把雨傘下的關懷；請相信感恩的力量，心懷感恩，能讓你饑腸轆轆時，更能感受到別人送給你的饅頭溫暖。
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