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感恩作文

感恩我的老師作文

時間:2024-02-06 07:40:12 感恩作文 我要投稿

感恩我的老師作文(大全3篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的感恩我的老師作文,歡迎大家分享。

感恩我的老師作文(大全3篇)

感恩我的老師作文1

  我今年14歲了,在班上的成績也是比較好的,這跟我的爸爸媽媽是緊密相關(guān)的!因?yàn)槭俏业陌职謰寢尠盐宜瓦M(jìn)了美麗學(xué)校里,讓我在書的世界里遨游;在知識的海洋里展翅飛翔!再過1天就是感恩節(jié)了,我想提前對我的爸爸媽媽說:“爸爸媽媽你們辛苦了!我一定不會辜負(fù)你們對我的期望!”

  我清楚得記的有一次,我的數(shù)學(xué)考砸了!才考了80分,雖然你們沒有說我什么,可我知道你們的心里很難受,因?yàn)槟銈優(yōu)槲蚁铝硕嗌俟Ψ虬,你們幫我買這個同步試卷,買那個課堂練習(xí),而我卻一點(diǎn)兒也不做,不僅浪費(fèi)了錢,還沒得到效果,我真的很慚愧!

  我還記得有一次,我彈琴感到很煩,甚至不想彈了!我和媽媽說了,我媽媽鼓勵我說:“你已經(jīng)學(xué)了這么長時間,你丟了難到不覺得可惜么·再說了,你多學(xué)一樣本領(lǐng)也是為你好呀!音樂可以陶冶人的情操,可以提升你的素質(zhì)!”我聽了媽媽的話,點(diǎn)了點(diǎn)頭,一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在!目前我已經(jīng)順利的通過了12級考試了!我想:我可能會成為和貝多芬一樣同等名聲的音樂家呢!

  爸爸媽媽,我要感激你們給予我生命,讓我來到大千世界,當(dāng)我一歲的時候,你們教我走路,讓我邁開了人生的第一步;當(dāng)我一歲半的時候,你們教我說話,使我知道怎么用語言表達(dá)自己的想法;當(dāng)我二歲的時候,我會跑、會跳,還會背一些唐詩宋詞,已經(jīng)是個活潑可愛的小才女了,這都要?dú)w功于我的爸爸媽媽,是他們教會我許多本領(lǐng),F(xiàn)在我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,是個有思想、有抱負(fù)的女孩子,我懂得了愛、知道了感恩!我已經(jīng)會用自己的力量來報(bào)答父母親了!

  尊敬的老師,我要感激你們,是你們教給了我知識,讓我成為一個講文明、講禮貌的學(xué)生。

  同學(xué)朋友們,我要感激你們,是你們給了我友誼和幫助,讓我的生命旅程不再孤單。

  我還要感謝挫折、感謝坎坷,是它們讓我在一次次失敗中變得堅(jiān)強(qiáng),讓我在不斷完善中前行……

  如今,我們在父母的厚愛老師的關(guān)心中成長,我們應(yīng)該有一顆感恩的心,對待周圍的.事物和同學(xué),和睦相處,互相支持。

  從小到大我們都生活在愛的懷抱里,周圍的親人、老師給予我們的愛使我們擁有的幸福比天上的星星還要多,比海洋里的水還要深。感恩不僅僅是感謝幫助過自己的人,用心感受生活,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,品味幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這就是感恩。

  我今年10歲了,在班上的成績也是比較好的,這跟我的爸爸媽媽是緊密相關(guān)的!因?yàn)槭俏业陌职謰寢尠盐宜瓦M(jìn)了美麗學(xué)校里,讓我在書的世界里遨游;在知識的海洋里展翅飛翔!再過1天就是感恩節(jié)了,我想提前對我的爸爸媽媽說:“爸爸媽媽你們辛苦了!我一定不會辜負(fù)你們對我的期望!”

  我清楚得記的有一次,我的數(shù)學(xué)考砸了!才考了80分,雖然你們沒有說我什么,可我知道你們的心里很難受,因?yàn)槟銈優(yōu)槲蚁铝硕嗌俟Ψ虬,你們幫我買這個同步試卷,買那個課堂練習(xí),而我卻一點(diǎn)兒也不做,不僅浪費(fèi)了錢,還沒得到效果,我真的很慚愧!

  我還記得有一次,我彈琴感到很煩,甚至不想彈了!我和媽媽說了,我媽媽鼓勵我說:“你已經(jīng)學(xué)了這么長時間,你丟了難到不覺得可惜么·再說了,你多學(xué)一樣本領(lǐng)也是為你好呀!音樂可以陶冶人的情操,可以提升你的素質(zhì)!”我聽了媽媽的話,點(diǎn)了點(diǎn)頭,一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在!目前我已經(jīng)順利的通過了5級考試了!我想:我可能會成為和貝多芬一樣同等名聲的音樂家呢!

  爸爸媽媽,我要感激你們給予我生命,讓我來到大千世界,當(dāng)我一歲的時候,你們教我走路,讓我邁開了人生的第一步;當(dāng)我一歲半的時候,你們教我說話,使我知道怎么用語言表達(dá)自己的想法;當(dāng)我二歲的時候,我會跑、會跳,還會背一些唐詩宋詞,已經(jīng)是個活潑可愛的小才女了,這都要?dú)w功于我的爸爸媽媽,是他們教會我許多本領(lǐng),F(xiàn)在我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,是個有思想、有抱負(fù)的女孩子,我懂得了愛、知道了感恩!我已經(jīng)會用自己的力量來報(bào)答父母親了!

  尊敬的老師,我要感激你們,是你們教給了我知識,讓我成為一個講文明、講禮貌的學(xué)生。

  同學(xué)朋友們,我要感激你們,是你們給了我友誼和幫助,讓我的生命旅程不再孤單。

  我還要感謝挫折、感謝坎坷,是它們讓我在一次次失敗中變得堅(jiān)強(qiáng),讓我在不斷完善中前行……

  如今,我們在父母的厚愛老師的關(guān)心中成長,我們應(yīng)該有一顆感恩的心,對待周圍的事物和同學(xué),和睦相處,互相支持。

  從小到大我們都生活在愛的懷抱里,周圍的親人、老師給予我們的愛使我們擁有的幸福比天上的星星還要多,比海洋里的水還要深。感恩不僅僅是感謝幫助過自己的人,用心感受生活,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,品味幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這就

感恩我的老師作文2

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;……我感恩,很多人,我要感恩我的小學(xué)老師,感謝老師的

  以前的我比較內(nèi)向,有些沉默寡言。遇到崗位競爭,很少競爭有挑戰(zhàn)性的,總認(rèn)為都是徒勞,甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點(diǎn),但也開心。最大的一次突破,就是當(dāng)了旗手。

  自從老師您的出現(xiàn),您給了我莫大的勇氣,也給了我一次次的機(jī)會,讓我認(rèn)識自己超越自己。

  您讓我負(fù)責(zé)早讀,這不僅帶動了大家,也鍛煉了我自己;您讓我有機(jī)會成為校值日生,使我有了信心,能夠做得更好;您鼓勵我參加作文競賽,讓我發(fā)現(xiàn),我并沒有輸給別人……

  在您的鼓勵下,我從語文課代表“晉升”到學(xué)習(xí)委員,一次次的改變使我愈加發(fā)現(xiàn)我能行。于是,后來,我鼓足勇氣,決定競爭班長。也出乎我的意料,我擊敗了“強(qiáng)敵”,成為了班長。這確實(shí)讓人意想不到,但又更進(jìn)一步的肯定了我的能力。

  老師,是您讓我明白了:機(jī)會常常就在身邊,關(guān)鍵是要靠自己去爭取,要憑實(shí)力去爭取,不留遺憾。老師,是您給了我信心,給了我積極向前的力量,讓我克服自身的缺點(diǎn),努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。我也一定會繼續(xù)努力,爭取各方面更上一層樓!

  在教師節(jié)來臨之際,祝您教師節(jié)快樂!也想真心的對您說:老師,謝謝您

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  現(xiàn)在想來,唯有老師和父母一樣,不慕功利地?zé)o私為我們付出。而幸運(yùn)的是,我遇到了很多人品高尚、學(xué)識淵博的老師,在我人生的路上指點(diǎn)迷津。感謝他們,祝福他們!

  小學(xué)的老師,記憶猶新。從一年級到四年級,都是年輕而文雅的劉老師。他剛剛高中畢業(yè),每到下午第四節(jié)課,大家學(xué)得累了,就纏著老師講故事。劉老師看的“古書”多,于是,在那個生著大爐子煙氣彌漫著的簡陋教室里,我們趴在破舊的課桌上,入神地聽著劉老師的“瓦崗寨”“水滸傳”……的'諸多“新奇”的故事,在那個沒有“灰姑娘”,沒有“睡美人”……,沒有豐富的課外書的年代里,這些無疑就是我們最“動聽”的故事了!劉老師既是語文老師,又是數(shù)學(xué)老師,一直到四年級,他啟蒙了我們的成長!現(xiàn)在的他已經(jīng)退休了吧?前幾年某一個過廟的日子,我回老家,因父母不在家,在叔叔家吃的飯,。下午想去劉老師家歇會兒,可惜臨時有事,沒有成行。一直至今,沒有拜訪過老師。慚愧慚愧!

  小學(xué)的丁老師,是我們村當(dāng)時唯一的“國辦”老師,五年級教得我。我喜歡她,一直是班里的第一名,后來又以第一名的成績考上了一中。感謝她!只可惜她早已過世!永遠(yuǎn)祝福她!

  初中的老師,個個難忘。韓老師的英語讓我順利過了四級甚至考了全系前五名,還得了院里的獎勵。數(shù)學(xué)老師云老師代數(shù)教得特好,常老師的幾何特好……難忘的初中,難忘的人生歷程。它改變了我的思想,影響了我一生。

  高中的老師,難忘周志行,在我們一學(xué)期換了五個班主任的情況下接了我們這個當(dāng)時的“亂班”,沒有嫌棄,只愛護(hù)著我們,關(guān)心著我們,還把兒子放在我們這個“亂班”。一下子忽然想掉淚,周老師已經(jīng)走了,永遠(yuǎn)地離開我們了。他在省四院住院的時候,我們?nèi)タ此,他拉著我的手說:“一定要幸福,一定要幸福!”,虛弱得勉強(qiáng)能聽清,但我真真切切地聽清了,淚差點(diǎn)掉下來……感謝他!

  教我語文的李全白老師,當(dāng)時當(dāng)過一中的校長,現(xiàn)在我還有他給我的作文評語,我還留著。再翻出來看,感動!他的文化底蘊(yùn)很深,北大的高材生,古文很有一套,直到現(xiàn)在我還很喜歡古文,還喜歡語文,真的很得益于他!初中的時候我的作文很一般,但高中以后就成了“范文”了,我喜歡李老師的語文課,喜歡他深刻地人生分析,成績也就提高得快了?上,李老師也已不在了!

  還有教過我作文的陳清華校長,也已不在世了,很正直的一個人。記得有一次期中考試,我作文寫了一篇小說,故事情節(jié)還頗曲折,陳校長當(dāng)作范文在班里講,前后怎樣連貫,怎樣構(gòu)思。說實(shí)話,我只是即興而發(fā),自己并不知道怎樣構(gòu)的思,但至今對陳校長的那節(jié)課記憶猶新。還有一次是89之后,寫共和國的衛(wèi)士,我寫的《又是一度春草綠》,也是范文,在作文課上講?删吹年愋iL,祝您安息!

  田仲老師的印象是講那節(jié)《孔雀東南飛》中焦仲卿自掛東南枝,不知是他故意想逗我們,還是怎么想的,很嚴(yán)肅的說:你們說他是不是認(rèn)死理,非得自掛東南枝?西南枝也未必不可呢!至今想來,如昨日般鮮明!

  中學(xué)畢業(yè)最后教我語文的是孫國興老師,只記得有一次他喝了酒,飄飄欲仙地從黑板這頭到黑板那頭講著李白是如何地飄逸,仙人一般!還記得孫老師有一次做思想工作,講“一定要慧劍斬情思”,是指不要“早戀”的問題,這樣的有意境!可惜那一對他暗指的不但后來喜接聯(lián)理,而且還出了國!

  我想想自己真的很幸運(yùn),能有今天,雖然極奇平凡極奇普通的今天,但也來之不易,凝結(jié)著我的老師們的辛勤培育。想想真的沒有理由抱怨什么,能有雖不光輝燦爛的今天,也踩在了許多人的肩膀上。我珍惜。我感謝命運(yùn),感謝機(jī)緣巧合,感謝在一路伴我走來的我敬愛的前輩們,也感謝和我一起品嘗生命的滋味的朋友們。唯有以一顆真心相待,才覺得心里無愧。身外的世界再大,心靈的世界也只有這些許人的故事,在我短暫的生命里熠熠閃光!

  感謝老師,祝福老師!

感恩我的老師作文3

  我的老師——吳老師,也許在所有人看來都極其的普通,沒有什么“耀眼”的地方。但在我們這群孩子看來,她就是我們當(dāng)中的孩子王,和我們一起嬉戲,陪我們一起成長!在我認(rèn)為,她教給我們的不僅僅是知識,更重要的是在我們成長的道路上給我們上好了每一堂“課”。

  依稀記得那是星期四的早晨,輪到我管理早讀?刹恢趺戳耍灾劣诘浆F(xiàn)在我也不清楚那天早晨我到底吃錯了啥藥,竟然犯了錯還那么理直氣壯。

  走進(jìn)教室,教室里的喧鬧聲已經(jīng)不亞于早晨買菜的市場了。無論是作為班長身份的我,還是作為今天值日的我都有義務(wù)管理這吵鬧的教室,但我沒有!面對眼前的這番情景,我不屑一顧,視而不見地走到自己的座位上,慢吞吞地開始整理自己的書包。這時,老師走過來了,估計(jì)是被這吵雜聲“吸引”過來的,要知道吳老師是一位很負(fù)責(zé)任的老師!出乎意料的是老師并沒有對大家發(fā)火,而是似一陣風(fēng)的速度來到我的面前,嚴(yán)厲地對我說:“你進(jìn)教室都已經(jīng)五分多鐘過去了,為什么還在慢悠悠整理自己的書包,忽略這鬧哄哄的教室,這就是你班長應(yīng)該做的嗎?”顯然聽到老師的聲音,那些只顧著自己玩還沒來得及顧上老師已經(jīng)進(jìn)教室的同學(xué),霎時間都安靜下來了!我想此時的他們應(yīng)該是在僥幸由于我被老師逮到,而他們因此逃過一劫吧!“我不想管他們!蔽依淅涞貋砹艘痪!安幌牍?”“是的,我不想管,他們吵鬧又不是我的錯,憑什么只說我?”我的態(tài)度十分強(qiáng)硬!“作為一名班長,今天的小值周老師,你這樣的回答對得起自己的身份嗎?”老師的話語更加嚴(yán)厲了,透過老師的話語我似乎都能感覺到她被我氣紅的臉。“他們每次都這么不自覺,又不是幫我讀書,我為什么要吃力不討好”我振振有詞地應(yīng)答到!白鳛榘嚅L,就必須為大家服務(wù),必須管,這是你頭銜上的責(zé)任”“那我不當(dāng)這班長了!”那天的我應(yīng)該是吃了火藥,不然怎么會有這么大的勇氣頂撞老師,我可是吳老師眼里的乖學(xué)生,這要換做是我媽我也許才會這么頂撞。〈蟾攀菍ξ沂疙,老師聽了我的反駁并沒有當(dāng)場和我理論。而是轉(zhuǎn)過身對前一位同學(xué)說“程某某,組織大家一起閱讀”,說完,頭也不回地走出了教室!

  看著老師遠(yuǎn)去的背影,想起剛才老師那一臉恨鐵不成鋼的表情,我開始為剛才那魯莽的行為感到后悔。再想起我初次當(dāng)班長那會,老師手把手的教我如何管理班級,親身示范……我的眼淚再也忍不住掉了下來!我想去認(rèn)錯!但我該如何解釋我今天的行為呢?怎么承認(rèn)我的錯誤呢?如果老師再大罵我一頓我能承受得住嗎?想著想著我更加懊悔,如果當(dāng)時冷靜一點(diǎn)回答,現(xiàn)在也不會是這樣的結(jié)果,真是自己給自己挖坑!

  由于心里有事,所以一天的課程我都沒有聽進(jìn)去,尤其吳老師的課,我更是連抬頭的勇氣都沒有!終于挨到了放學(xué),我本想趕緊理好書包逃竄回家,沒想到……

  “胡某,你去我辦公室等我一下,老師有話和你說”吳老師用輕柔的聲音叫住了我!霸趺崔k,怎么辦,怎么辦?”我是想承認(rèn)錯誤的,但是我還沒想好應(yīng)該怎么說啊,老師最不喜歡不主動承認(rèn)錯誤的.學(xué)生了,這下吳老師估計(jì)是不會放放過我的……想到這,我只好硬著頭皮來到辦公室等老師。

  不一會兒,老師進(jìn)來了,輕輕帶上了門,溫和地說:“想這樣就回家啦,你是不是還欠我一個解釋呢?今天早上遇到了什么事嗎?”“我……對……對……對不起,是我的錯”我有些結(jié)巴!安皇钦l錯的問題,我想知道的你心里真正的想法,是真的不愿意管理這個班級了嗎?還是遇到了什么事?吳老師可是一直很看好了你的”“不……不是,是我覺得委屈”“傻孩子,你作為班長又是今天的值周負(fù)責(zé)人,老師那么問你不是在責(zé)備你、否定你的意思。老師以前就說過,班級有什么事我肯定第一找的事是第一負(fù)責(zé)人,再來解決問題……”老師的話還沒說完,我的眼淚就已經(jīng)嘩嘩地流了下來,看著我滿臉的淚水,老師一把把我摟在懷里,擦干我的淚水,接著說:“今天的事,并不是因?yàn)槟沐e了老師把你叫過來,而是老師想告訴你,作為一名班干我們不僅僅是以身作則,更要以班級為重。你是一個很有能力的孩子,老師對你的期望很高,也希望你可以盡自己的能力在班級發(fā)光發(fā)熱,記住以后不論做什么事我們都應(yīng)該盡其所能去做到更好……”那天我躲在老師的懷里,聽老師說了好多好多!然而,眾多話語中沒有一點(diǎn)責(zé)備我的意思,更多包含的是滿滿的愛,讓我更清晰認(rèn)識到:以后不論做什么事,我們都不可以由著自己的性子來,要時刻記住自己身上的責(zé)任,盡其所能把所有事盡善盡美!

  這就是我的老師,我很幸運(yùn)遇到這位對我們悉心教導(dǎo),諄諄善誘的好老師。如果說母愛是一扇通往成功的大門,那么老師的愛就是那把鑰匙,開啟我們的成功之路……

  “感恩的心,感謝有你……”在這即將要來到的教師節(jié),我想提前對她說:吳老師,你辛苦了,教師節(jié)快樂!一日為師,一生為母!

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