感恩作文【實(shí)用7篇】
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的感恩作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩作文 篇1
花兒感謝土壤，是它給了她生命；魚兒感謝大海，是它給了它家園；大地感謝陽(yáng)光，是它給了他溫暖。我最想感謝的人，不是別人，他，就是我的爺爺。
還記得那一次，我又要去爺爺家了。一下車，我便一眼望見(jiàn)了爺爺。爺爺在那個(gè)年代是很高的人，而且還學(xué)過(guò)武術(shù)，那身體當(dāng)然是如同墻一般結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。雙拳一出，便是李小龍的截拳搏擊，身形結(jié)合，又是歷史上的螳螂捕蟬。當(dāng)每次遇見(jiàn)我時(shí)，爺爺都會(huì)笑開(kāi)花兒，用極高昂的聲音說(shuō)：“嘿！小鬼頭怎么來(lái)了？”這次也不例外。我和爺爺談?wù)勑π�，不一�?huì)兒，我們就決定去新都玩玩。
當(dāng)來(lái)到馬路邊時(shí)，前面的紅綠燈還沒(méi)亮，我便停下腳步。剛想歇會(huì)兒時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)爺爺急促地說(shuō)：“走了，快走了。”隨即，我的手便被爺爺緊緊抓住，接著，身體又“被迫”向前奔去。爺爺?shù)乃俣炔黄匠５每�，以至于我要近乎是“跑”才能跟上。我的手被攥得很緊，幾乎沒(méi)有活動(dòng)的空間，又好像被一股熱氣包圍著，暖烘烘的。我別扭地扭了扭手，邊“跑”邊對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，其實(shí)不用這么快的，綠燈才剛亮……”而且爺爺只是一直說(shuō)：“不行�！蔽铱粗鵂敔敳粩嗟爻瘍蛇呁岷诘难劬锿嘎冻鲋�(jǐn)慎，好像在做一件大事。我低下頭，忽然看見(jiàn)了爺爺?shù)氖�，他的手是那樣的寬大，一抓便是我的整個(gè)手掌，好像一個(gè)包裹，手心上的感覺(jué)很暖，這是一個(gè)暖暖的包裹。
可是，我再仔細(xì)點(diǎn)又感覺(jué)到，爺爺?shù)氖郑悄敲吹拇植�，好像長(zhǎng)滿了繭，皺紋一道道溝壑似的深入手心，在結(jié)實(shí)的手掌上，留下一個(gè)個(gè)名為老年的足跡�？蔂敔攨s渾然不覺(jué)，依然用他那雙大手，像手握珍寶一樣緊緊地抓著我的小手。
我的.心被震動(dòng)了，相較于我的手的細(xì)皮嫩肉，爺爺?shù)氖质嵌嗝礆v盡滄桑！往事的一幕幕像幻燈片，忍不住在我腦海里播放：每次吃飯，爺爺總是會(huì)夾很多菜在我碗里，但我還常怨?fàn)敔敳蛔⒁馐沉�。每天早上，爺爺總要很多喊遍，我才�?huì)磨磨蹭蹭地起床。每次……越來(lái)越多的思緒涌上心頭，我心里不禁一酸，酸到鼻尖，我突然有種想流淚的沖動(dòng)——自己怎么這么不懂事！我下意識(shí)的再看向爺爺，他的眼神還是那么專注，腳步還是那么快，手握得還是那么緊。那只大手的溫度一直延綿到我心里，暖暖的，如同滋潤(rùn)了陽(yáng)光一般。雖然已過(guò)了那段看似“兇神惡煞”的馬路，可心中的震動(dòng)依然不停。
爺爺，謝謝您帶給我的溫暖，這大手牽小手的溫暖記憶，就讓我將它凝成一朵花，插在感恩的心田上。
爺爺，我們約定吧！下一次，換我用我的小手，牽著你的大手，下一次，就讓我的小手溫暖你的大手吧！
感恩作文 篇2
兩年前，我揣著忐忑的心踏進(jìn)了那道門。
我是沖著特色班來(lái)的。這是我早在五年級(jí)時(shí)就刻下的目標(biāo)，那時(shí)的我心中滿滿的都是建功，夢(mèng)縈牽索的也是建功，建功成了我人生中第一個(gè)正式的目標(biāo)，即使跌倒了再爬起來(lái)，抬頭那一瞬間是因?yàn)樾闹械哪且倭⒌男拍睢?/p>
我想我成功了。
當(dāng)一切風(fēng)雨都暫時(shí)過(guò)去時(shí)，我已經(jīng)坐在了建功明亮的教室里。仿若置身于夢(mèng)中一般，一個(gè)個(gè)陌生的同學(xué)，一個(gè)個(gè)陌生的老師，就這樣按著命運(yùn)的年輪輕輕的踏近我的身邊，全新的我將要擁抱全新的一切，是的，我將翻開(kāi)歷史全新的一頁(yè)。
可微笑還未褪去，苦澀卻立刻漫上心頭。
完全不能適應(yīng)初中快節(jié)奏的步伐，所以總是跌倒。脫離了小學(xué)簡(jiǎn)單狹小的圈子終是真切的感知何謂“山外有山，人外有人”，那一個(gè)個(gè)鮮紅的成績(jī)無(wú)一訴說(shuō)著我的失敗，感到自己的渺小，無(wú)力，輕輕一摔便掉到無(wú)數(shù)人的身后，也摔碎了小學(xué)里堆起來(lái)的驕傲，自信。沒(méi)有熟人，沒(méi)有朋友，只有不盡的孤獨(dú)黑暗將我深鎖，再是苦不堪言，也只有自己知道。
流淚，已經(jīng)不只是一日三餐。
仿佛一只破敗的小船，突兀的行駛在波濤洶涌的大海上，天是黑暗的，看不見(jiàn)前方，只能聽(tīng)見(jiàn)海的怒號(hào)和其他船只快速的行進(jìn)著，還有自己參差不齊的心跳。我努力尋找著尋找著，希望哪怕是一絲一毫的光亮。
我想我成功了。
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記班主任老師那灼灼目光和殷切的希望，在我考試失敗、心情低落和孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，班主任老師那鼓勵(lì)的目光就是穿透一切的力量，融化一切的堅(jiān)冰，驅(qū)走心中的黑暗與冰冷，永遠(yuǎn)忘不掉她所說(shuō)的：
學(xué)習(xí)的結(jié)果固然重要，但最重要的是過(guò)程，因?yàn)槟阍跒榇硕Φ倪^(guò)程中磨練出來(lái)的百折不撓的斗志，將使你一生受用。
她那飛舞的發(fā)絲是因?yàn)闇喩砩l(fā)著溫柔的氣場(chǎng)，在她身邊永遠(yuǎn)找不到冬天的印記，她就是春的希望，夏的光明，秋的委婉。
聽(tīng)君一席話，勝讀十年書。雖然程度不及于此，卻也讓我拾起了丟棄已久信心，起碼不再那么怯懦了。在老師的一步步引導(dǎo)下，我試著適應(yīng)，試著抬頭，這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)一切都是可以改變的，瞳孔上淡淡的迷茫漸漸散去，我又看見(jiàn)山那邊金色的光芒。
在建功的生活是繽紛的，絢麗多彩的畫筆涂染著有些蒼白的學(xué)習(xí)過(guò)程。也許緣是因?yàn)槲姨幱谔厣�，登臺(tái)演出的機(jī)會(huì)相對(duì)較多，一次次辛苦的排練，一次次緊張而興奮的表演，也讓怯懦的我漸漸變得自信，也鍛煉的我日益成熟。我知道，我是最好的。
是建功，讓我明白什么叫涅槃重生。
現(xiàn)在的我，早已脫離了當(dāng)時(shí)那個(gè)悲觀的.我，掛在嘴邊的，是微笑；現(xiàn)在的我，也脫離了那個(gè)膽小不合群的我，走在身邊的，都是一個(gè)個(gè)笑顏如花的伙伴；現(xiàn)在的我，再不是那個(gè)不懂得如何復(fù)習(xí)的我，考試以前，都有周全到位的整理……一切的一切都來(lái)自老師們的諄諄教誨和同學(xué)們的熱心幫助，仿佛冬日午后的暖陽(yáng)，溫馨而親切，仿佛淡淡的純音樂(lè)，淺淺劃過(guò)心上，激起心底的蕩漾。
沒(méi)有悲觀的世界，只有悲觀的人心。挫折是必要的，更必要的是去如何征服。
與小學(xué)同學(xué)見(jiàn)面時(shí)互相聊著，必是要聊到學(xué)校的，我可以驕傲的告訴他，我是建功學(xué)子。我相信，今日我以建功為榮，明日建功定也以我為榮！
建功，我由衷的感謝你，是你讓我望見(jiàn)了東邊金色的希望，是你讓我變得成熟，是你讓我的步伐走得更加堅(jiān)定，你就是茫茫大海上那充滿希望的燈塔，就是天上燦爛的啟明之星，就是崎嶇山路上佇立著的風(fēng)向標(biāo)，更是我人生道路上永遠(yuǎn)陪伴著的地圖，指引著我，一步一步，走向真正的成功。
感恩作文 篇3
想懂你不是一件容易的事。你沒(méi)有接受過(guò)教育，但你卻知道很多。你只有一張嘴巴，但從那里總是會(huì)說(shuō)出許多的話。你明明很瘦弱，但卻能挑起生活的重?fù)?dān)�？矗愕谋硰澋镁拖窆皹蛄�。我想懂你，媽媽!
我想懂你，因?yàn)槟愫車Z叨。每天，你都重復(fù)地對(duì)我說(shuō)：“餓了嗎?”“天冷了，要穿衣服!”“書包收拾好了嗎?”“回來(lái)別太晚了。”你總是不厭其煩地一遍又一遍地對(duì)我說(shuō)著這些話。有時(shí)我會(huì)生氣地頂撞你，嫌你煩。這時(shí)，你總是表現(xiàn)得很傷心。但當(dāng)我覺(jué)得自己錯(cuò)了想向你道歉的時(shí)候，你卻像是忘記了我對(duì)你的不敬，又開(kāi)始了對(duì)我的說(shuō)教。你好像從來(lái)不會(huì)對(duì)我生氣，不對(duì)我計(jì)較，是吧?
我想懂你，因?yàn)槟憧偸钦f(shuō)謊。每一次，我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候，你總是把那些魚呀肉呀之類的，揀到我的碗里。我說(shuō)你怎么不吃，你總是說(shuō)不喜歡，會(huì)消化不良的。這時(shí)候，我也不吃了，說(shuō)也不喜歡，要把這些魚肉倒掉。你馬上阻止說(shuō)：“這些都是好東西啊，怎么能倒掉?”而后，你會(huì)非常享受地吃起來(lái)。
我想懂你，因?yàn)槟憧偸羌傺b堅(jiān)強(qiáng)。
小時(shí)候，你就是我的偶像。因?yàn)樯钪胁还苡龅绞裁蠢щy，你總能三下五去二地將它們解決掉�，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)你的蒼老，頭上白頭發(fā)已經(jīng)若隱若現(xiàn)，你再也不能把我抱起來(lái)。我還發(fā)現(xiàn)，你總是偷偷在哭，卻從來(lái)不告訴我。原來(lái)，你并沒(méi)有我想象中的`堅(jiān)強(qiáng)，你也有軟弱的一面，只是不肯輕易讓別人看見(jiàn)罷了!原來(lái)，你也是有眼淚的，你也需要?jiǎng)e人的呵護(hù)!
現(xiàn)在，我終于能懂你了。因?yàn)槟闶且砸粋�(gè)母親的身份在照顧我，因?yàn)檫@個(gè)特殊的身份，讓你只能看到家人的存在，卻忽視了自己。你的嘮叨，你的謊言，你的偽裝，都是因?yàn)橐粋�(gè)字──“愛(ài)”!媽媽，下輩子，我們還要做母女，不過(guò)下次我一定要做你的媽媽!我也要對(duì)你嘮叨、撒謊……
感恩作文 篇4
人在這世上，學(xué)到的最美好的東西，一個(gè)是愛(ài)，另一個(gè)就是感恩。
一首歌唱得好：“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”愛(ài)親人，愛(ài)朋友，愛(ài)自己身邊的一切，是多么有意義的事情。當(dāng)你為別人付出時(shí)，你給予的不僅僅是一杯甜甜的濃咖啡或者是一塊清香的面包，而是滿滿的愛(ài)和溫暖，還有幸福。這種幸福，不是單向的，而是雙向的，無(wú)論是給予者還是被給予者，心里都會(huì)被溫暖和欣慰籠罩著。送人玫瑰，手有余香。給予的人，不因?yàn)槭ザ奁�，他因�(yàn)榻o予而幸福。這就是愛(ài)。
人間處處真情在，這個(gè)世界，雖然很多世態(tài)炎涼，可是，真情還是有的，愛(ài)，也還是有的。愛(ài)與被愛(ài)，都洋溢著滿滿的幸福。
除了愛(ài)，還有另一個(gè)美好的東西，那就是感恩。感恩，是愛(ài)的升華。當(dāng)你得到了別人的給予，得到了別人的幫助，得到了別人的愛(ài)……你難道不會(huì)想要去回報(bào)嗎？心中存愛(ài)，所以才會(huì)在被愛(ài)時(shí)也想要回報(bào)。只想索取，不思付出的人，遲早會(huì)受到良心的譴責(zé)。
是啊，愛(ài)是美好的，它為人們帶來(lái)幸福。而感恩，更是在愛(ài)的給予之后愛(ài)的回報(bào)，它就像一個(gè)放大鏡，把雙方的幸福感成倍放大。在愛(ài)與感恩的循環(huán)中，每個(gè)人都是快樂(lè)的'，每個(gè)人都是幸福的。給予是個(gè)奇妙的東西，愛(ài)與感恩又何嘗不是。
我一向?qū)ν鈬?guó)的事物采取只了解不注意的態(tài)度。為什么要崇洋媚外呢？外國(guó)的東西，我們國(guó)家也是有的。而外國(guó)的一個(gè)節(jié)日，卻不得不讓我敬佩了，我覺(jué)得，外國(guó)的孩子能過(guò)這個(gè)節(jié)日，真是太幸福了。這個(gè)節(jié)日，叫做感恩節(jié)。感恩節(jié)，一個(gè)令人心馳神往的節(jié)日。這也難怪外國(guó)總出一些人才，原來(lái)他們是沉浸在學(xué)會(huì)感謝別人中長(zhǎng)大的。我們呢，只是學(xué)習(xí)一些知識(shí)，對(duì)愛(ài)和感恩幾乎一無(wú)所知。一個(gè)不會(huì)愛(ài)的孩子，還能讓他去做什么呢？
感恩是個(gè)美麗的字眼。它存在于一事一物，一言一行之間。別人送你一支蘭花，你要以同樣的蘭花相回。禮尚往來(lái)，如果一個(gè)人不懂感恩，只索取不回報(bào)，一定會(huì)受到所有人的疏遠(yuǎn)。
正在看這篇作文的你，一定在深思吧？感恩不止心底的改變，更貴在行動(dòng)。趕快想一想，有誰(shuí)在你一蹶不振時(shí)安慰過(guò)你，有誰(shuí)曾經(jīng)在你忘帶筆的時(shí)候送上一支圓珠筆……從現(xiàn)在開(kāi)始，你就是一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人了，來(lái)，加快你的步伐，去向曾經(jīng)幫助你的人，道一聲“謝謝”。你的感謝，會(huì)給所有幫助過(guò)你的人帶來(lái)無(wú)與倫比的幸福。
六年級(jí):汪曼平
感恩作文 篇5
從小到大，不記得有多少次提到過(guò)“感恩”的話題，可我每次都不以為是。
曾經(jīng)，在一篇文章中看到有這么一句話：“在云淡風(fēng)輕的日子里，一切都那么愜意，那么溫馨。牽著你們的手，我一路向前，什么都不怕。有時(shí)，我嫣然回首，才發(fā)現(xiàn)世上最重要的是有你們?cè)谏磉叀８兄x你們———我的父親，我的母親。”讀到這段話，不由心頭一動(dòng)，回頭想起父母在身邊的日子
當(dāng)我得了獎(jiǎng)勵(lì)，得意洋洋的時(shí)候，你們?cè)谖疑磉�，告訴我不要驕傲自滿；當(dāng)我為人情所傷時(shí)，你們?cè)谖业纳磉叄膭?lì)我，告訴我用心去對(duì)待每個(gè)人；當(dāng)我在幻想未來(lái)時(shí)，你們卻告訴我，孩子，未來(lái)并非一切海闊天空。有人說(shuō)：真感情無(wú)需感恩。于是我去掉了話語(yǔ)中常掛在嘴邊的謝謝，故意裝著對(duì)你們的愛(ài)視而不見(jiàn)，我認(rèn)為這就是獨(dú)立，這是長(zhǎng)大，這是成熟，這才是堅(jiān)強(qiáng)，可是你們卻一如既往的對(duì)我關(guān)愛(ài)備至。也許在你們心里女兒怎么如此的不懂事？
其實(shí)不是，其實(shí)在學(xué)校里，我學(xué)會(huì)了感謝友誼，學(xué)會(huì)了感謝老師，學(xué)會(huì)了感謝社會(huì)，我的夢(mèng)里都充滿了美好。也許我忘了什么，但我并不在意過(guò)。
直到有一天，星期五放學(xué)回家，父親不知怎么了，蹲在地上，手捂著肚子，看見(jiàn)我眼里充滿了不自然，他迅速站起來(lái)，我趕緊上前扶他，我注視到父親微白的雙鬢，深深刻在臉上的皺紋黑紅蒼老的臉，心里面起一點(diǎn)酸酸的感覺(jué):父親為了我，含辛茹苦，而我那天，我小心翼翼地扶父親上床休息，給他倒了一杯水。父親的眼里充滿了欣喜，剎那間，好像有什么東西揪住了我的心，有什么東西開(kāi)始蘇醒了。
此后，我發(fā)現(xiàn)了每周雙休日的飯菜格外的豐富，爸媽說(shuō)話格外的小心，我知道，是因?yàn)槲以趶?fù)習(xí)迎中考曾經(jīng)，母親與父親相守在一起，自從有了我和妹妹，他們把全部的心血都放到了我們的身上，我們?cè)诟改傅?呵護(hù)中成長(zhǎng)，父母卻在我們的視線中漸漸老去。
原來(lái)，我曾經(jīng)遺漏過(guò)生命中那么多令人感動(dòng)的時(shí)刻，我是那飄浮在空中的云朵，父母親的愛(ài)就是天空，沒(méi)有天空，怎么會(huì)有白云的自在飄逸？到現(xiàn)在我才明白！
朋友啊，請(qǐng)回頭注視你的父母吧！記住那些歡樂(lè)的日子，更要相信，父母是世間最愛(ài)你的人，可是他們會(huì)慢慢的老去……
莫忘感恩，“愛(ài)”需要我們的表達(dá)……
感恩作文 篇6
青春，如浩瀚的星海，美好而又深沉，讓人不覺(jué)地想探索；青春，如落葉的黃葉，把自己的生命獻(xiàn)給大樹(shù)，感人之深；青春，如一本屬于自己的相冊(cè)，每一頁(yè)都有不同的精彩故事。
青春是棵大樹(shù)，有的人已爬上樹(shù)頂，高聲呼喊，有的人卻在樹(shù)下徘徊不已，不敢面對(duì)。對(duì)于我，初中新生，我眼里的青春是一列充滿魔法的列車，它帶我走遍世界，也會(huì)走走停停，讓我嘗盡不同的滋味。
青春是叛逆的，隨著年齡的增長(zhǎng)，我的身體發(fā)生了變化，性格更是如此，小學(xué)的我，學(xué)習(xí)成績(jī)還可以，對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度也是十分認(rèn)真的�？墒沁M(jìn)了初中后，我變了，開(kāi)始變得愛(ài)玩手機(jī)了，甚至成為一名“瘋狂手機(jī)迷”，不管做任何事都離不開(kāi)手機(jī)，吃飯、上廁所……有時(shí)也會(huì)通宵玩手機(jī)，學(xué)習(xí)更是一塌糊涂。今年期中考試，我的數(shù)學(xué)才考了三十九分，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是個(gè)很大的打擊。拿著成績(jī)單的那一刻，我怔住了，我怎么也沒(méi)想到自己會(huì)考的如此之差。我哭了，腦袋開(kāi)始回想我這半期來(lái)都做了什么，上課與同學(xué)講話、開(kāi)小差……回到家，我更是避免不了與父母的爭(zhēng)吵。媽媽的那一句：你再這樣，將會(huì)變得“無(wú)藥可救”。仿佛一把尖刀，刺進(jìn)我的心里，火辣辣的痛。我躲在房間反省，下定決心，從現(xiàn)在開(kāi)始要好好學(xué)習(xí)，不讓爸爸媽媽為我操心。
青春是份美好的回憶，曾經(jīng)的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去。教室外的打鬧，操場(chǎng)上的喧鬧，老師的批評(píng)，同學(xué)的`幫助，這些都將成為回憶，不要太過(guò)留戀過(guò)去的時(shí)光。我們現(xiàn)在應(yīng)該信心滿滿，充滿激情，因?yàn)槲覀冋诮?jīng)歷青春。
青春是勇敢的，它會(huì)使我們對(duì)任何事都充滿好奇，原來(lái)的許多事，因?yàn)槟懶《惚�。而現(xiàn)在，我們更多的是去探索、發(fā)現(xiàn)。
同學(xué)們，讓我們感恩青春，珍惜青春，它是有限的，轉(zhuǎn)眼消縱即逝。
我想，寫一封關(guān)于青春的信放進(jìn)一個(gè)粉色的瓶子里，掛在一棵“時(shí)光大樹(shù)”上，十年之后，再取下拆開(kāi)……那將，別有一番滋味。
感恩作文 篇7
感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。一顆感恩的心，是一個(gè)和平的種子。因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界！
一代賢臣，蜀漢丞相，保后主，進(jìn)忠言。只為報(bào)先帝知遇之恩。鞠躬盡瘁，死而后已。滴水之恩，涌泉相報(bào)。這是一種感恩，感的'是知遇之恩！
春秋子路，為了讓年老的母親吃上一碗香米，翻山越嶺，跋山涉水，走了幾十里路，終借回一點(diǎn)米，看到母親吃上香噴噴的米飯，他忘記了疲勞。這是一種感恩，感的是慈母之恩，養(yǎng)育之恩。
兵仙韓信，少年時(shí)家中貧寒，父母雙亡。他雖然用功讀書、拼命習(xí)武，卻仍然無(wú)以為生，迫不得已，他只好到別人家吃“白食”，為此常遭別人冷眼。韓信韓信咽不下這口氣，就來(lái)到淮水邊垂釣，用魚換飯吃，經(jīng)常饑一頓飽一頓�；此吷嫌袀�(gè)為人家漂洗紗絮的老婦人，人稱“漂母”，見(jiàn)韓信可憐，就把自己的飯菜分給他吃。天天如此，從未間斷。韓信深受感動(dòng)。韓信被封為淮陰侯后始終沒(méi)忘漂母的一飯之恩，派人四處尋找，最后以千金相贈(zèng)。這就是我們熟知的“一飯之恩”的故事，韓信功名成就之時(shí)，并沒(méi)有忘記當(dāng)年自己落魄之時(shí)，“漂母”的一飯之恩。這是一種感恩，感的是一飯之恩
老師的傳道授業(yè)不僅讓我們學(xué)會(huì)了識(shí)字，更懂得了做人的道理�！俺涕T立雪”、“一日為師，終生為父”這些故事無(wú)不傳達(dá)著人們對(duì)老師的感激與尊敬。對(duì)于老師的恩情我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻銘記與感恩。這又是感恩，感的是授業(yè)之恩。
丈夫不感恩，感恩寧有淚。心頭感恩血，一滴染天地。一個(gè)人從出世起，就沐浴了太多的恩情：父母的呵護(hù)，師長(zhǎng)的傳道授業(yè)，朋友的義氣相投，素昧平生者的援助，這些大大小小的恩情只有心懷感恩珠，才能得已相報(bào)。
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